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母親節(jié)主題班會活動方案

時間:2022-08-08 14:04:42 策劃書 我要投稿

2016母親節(jié)主題班會活動方案

  母親節(jié)(Mother's Day),是一個感謝母親的節(jié)日。這個節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘;而現(xiàn)代的母親節(jié)起源于美國,是每年5月的第二個星期日。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家收集整理出來的母親節(jié)主題班會活動方案,希望能夠幫到大家。

2016母親節(jié)主題班會活動方案

  活動目的:

  1、讓學生了解母親,體驗母親的無私和偉大,讓學生懂得為什么要感恩母親。

  2、讓學生學會如何去理解母親、尊敬母親,從現(xiàn)在開始,以實際行動來回報母親。

  3、豐富學生的生活和情感積累,激發(fā)學生從小有愛心,樹立心中有他人,的情感。

  活動準備:

  1、準備節(jié)目,搜集故事。

  2、制作相關(guān)的課件,(詩朗誦、歌曲、講故事。)

  3、場景設(shè)計,渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

  活動過程:

  教師:有一個人,無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛,它讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報……這一個人叫"母親",這一種愛叫"母愛"!值此母親節(jié)來臨之際,安西小學四(一)班主題班會"濃濃春暉情,悠悠寸草心"現(xiàn)在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的光臨!

  一、 濃濃春暉情

  1 學生交流偉大母親的故事

  首先請你聆聽一個震撼人心的故事--《地震中的母愛》。(視頻播放《地震中的母愛》)

  教師:這是個真實的故事,發(fā)生在2008年的汶川大地震中。為了孩子,母親是無所不能無所畏懼的,在歷史的長河中,又有多少令人震撼令人欽佩的母親。請看《孟母三遷》的故事。

  視頻播放《孟母三遷》。

  孟子后來成為了一個很有學問的人,我想這和他有一個睿智的母親是分不開的!

  2 說說自己和媽媽的故事

  老師:剛才大家看到的都是發(fā)生在別人身上的故事,那我們自己與朝夕相處含辛茹苦的媽媽之間都有哪些故事發(fā)生呢?

  預設(shè)1"我媽媽每天早上送我上學,下午接我回家,不論刮風還是下雨,從沒有耽誤過我的學習,甚至生病也要堅持送我之后才去看病"

  預設(shè)2"我媽媽每天中午給我送飯,從來沒有間斷"

  預設(shè)3"我媽媽每天給我洗衣做飯,非常辛苦"

  預設(shè)4 第一個故事是媽媽講給我聽的,第一個字是媽媽教我寫的,第一首歌是媽媽教我唱的。

  預設(shè)5我每天晚上做作業(yè)時媽媽都在燈光下的陪伴著我。

  預設(shè)6 我生病了,媽媽非常擔心,急忙送我去醫(yī)院。

  預設(shè)7 下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

  教師:孩子們,聆聽著你的訴說,感受著你的感動,讓我們伴隨著名歌手張強的歌聲,共同詮釋這世間最美最真的母愛!

  播放《燭光里的媽媽》,全班同學手捧蠟燭大聲跟唱。

  那么在母親節(jié)到來之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學生交流

  二、實施回報方案

  (1)給媽媽一份驚喜

  送一份獨特的禮物給媽媽,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給媽媽洗洗腳;匯報最近通過努力取得的進步和成績;一封感謝母親的信……

  (2)幫母親做家務

  放學回家?guī)椭杉覄,向父母表示關(guān)愛。

  (3)陪媽媽聊聊天

  陪媽媽聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情。聽聽媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

  今天老師給你們帶來了卡紙,你們可以自己設(shè)計,制作一張卡片并寫上祝福媽媽的話語。等你們回家的時候送給媽媽,好不好?

  母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸于萬物之中,充盈于天地之間。有了母愛,才有了生命的開始;有了母愛,才有了歷史的延續(xù);有了母愛,才有了理性的萌動;有了母愛,才有了人性的回歸。烏鴉有反哺之恩,,羔羊有跪乳之義,我們班的同學們是怎么回報媽媽一份愛的?

  2、母愛是最動聽的歌,讓我們用稚嫩的童聲演唱她。

  學生演唱《只要媽媽露笑臉》

  3、母愛是最動人的詩,讓我們用赤子之心贊頌她。

  學生朗誦《游子吟》

  慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  學生朗誦《慈母頌》:

  襁褓時,母親的甘甜乳汁,是滋潤肌膚的甘露。

  孩提時,母親的苦澀汗水,是澆灌心田的清泉。

  求學時,母親的耐心誘導,是啟動靈感的馬達。

  困惑時,母親的殷切教誨,是撥正航向的羅盤。

  失足時,母親的善意規(guī)勸,是迷途識返的路標。

  成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進的風帆。

  攻關(guān)時,母親的積極鞭策,是攀登要隘的階梯。

  拼搏時,母親的大力支持,是沖越激流的航船。

  挫折時,母親的親切關(guān)懷,是闖出困境的號角。

  患病時,母親的精心護理,是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹。

  困倦時,母親的愛心,是安然入夢的搖籃。

  疲憊時,母親的懷抱,是停泊小憩的港灣。

  3、母愛是最華麗的樂曲,讓我們用真誠的心贊美她。

  母親節(jié)主題班會活動方案(2)

  一、活動背景:

  針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一。

  二、活動目的:

  1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。

  2.讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,弘揚民族的傳統(tǒng)美德,學會如何愛自己的父母,進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛,使學生有一種博愛的胸襟。

  3、豐富學生的生活和情感積累,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

  三、活動準備:

  a.召開班委會,講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內(nèi)容與安排,以及班委會干部的具體分工與落實。

  b.給家長寫一封信,講明召開這次主題班會的目的,請家長參與我們的教育活動,給自己的孩子寫一封信,寫這十幾年來的教育與感人的故事,以及對孩子的希望。

  c.孩子給家長寫一封信,寫自己最想對家長說的話,必須結(jié)合親身體驗在這十幾年的成長中,父母所給予的愛和付出的勞動,以及對自己的培養(yǎng)與教育。

  四、班會過程:

  (1)宣布活動開始:

  主持人甲:人間最美是真情

  主持人乙:人間最真是親情

  主持人甲:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。

  主持人乙:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。

  主持人合:《紀念母親節(jié)》主題班會現(xiàn)在開始!

  (2)了解“母親節(jié)”的相關(guān)知識

  (3)回顧篇——走近親情

  1、我名字的故事

  主持人:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編織,同學們,你們知道自己名字的含義嗎?(提問學生)

  2、我成長的足跡

  主持人2:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節(jié)。。。

  生甲:一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。

  生乙:一個很涼很涼的雨天,媽媽到學校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。

  生丙:每次周五放學回家,媽媽精心準備豐盛的晚飯等我吃,讓我補充營養(yǎng)。

  生。河幸惶欤胰滩蛔∵M了網(wǎng)吧,對媽媽又說了謊,媽媽說要我看著她的眼睛,我不敢抬頭看她的眼睛。

  主持人:我們慢慢地長大了,母親的皺紋也越來越多了,那是母親操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償?shù)难堇[。你了解自己的母親嗎?你關(guān)注過母親的變化嗎?(主持人提示同學們現(xiàn)在,母親就坐在你的身旁,母親和你生活那么久,你發(fā)現(xiàn)你母親有什么變化嗎?她的精神好嗎?她的額頭上的皺紋深嗎?等等。然后提問3個同學,請他們說說此刻心里的感受。最后,主持人簡單總結(jié)同學們的發(fā)言:是母親和父親的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活,快樂的成長。)

  (4)擁抱篇——體驗親情

  1、朗誦贊美母愛的歌曲和詩文。

  生1,朗誦《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  生2、唱歌曲《媽媽的吻》

  2、母子了解知多少

  師:父母總是時刻牽掛我們的生活,那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少呢?今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試一下對對方的了解有多少;ハ嗖聦Ψ阶類鄢缘牟,最愛穿的衣服以及愛好。

  (5)行動篇——回報親情

  主持人:父母給了我們那么多的愛,我們已經(jīng)漸漸長大,我們應該怎樣回報父母呢?請同學們討論交流。

  1、給父母一份驚喜:送一份獨特的禮物給父母,如自己設(shè)計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……

  2、幫父母做家務事:每天在家給自己設(shè)立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關(guān)愛。

  3、陪父母聊聊天:放假回家了陪父母聊聊天,說說學校發(fā)生的事,同學之間的事,自己的心情,聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。

  4、母親節(jié),送一束康乃馨鮮花給母親。

  (6)傾聽母親們的感受

  主持人:聽了同學們的發(fā)言,媽媽們有什么感受呢?下面請媽媽們來談談自己的感受。

  媽媽們談感受。放背景音樂《懂你》。

  主持人:多么感人的話語,讓我們用熱烈的掌聲感謝這幾位家長的肺腑之言。面對著父母對我們的無私付出,我們能無動于衷嗎?今天很多多同學都準備好了一份禮物獻給自己的家長,現(xiàn)在讓我們用掌聲歡迎他們把禮物當著大家的面送給自己的父母,并說一句感謝父母的話。

  (學生依次送,學生準備,不告訴家長,背景音樂《感恩的心》)。

  主持人:哦,這位同學送給母親的禮物是一封信,讓我們用掌聲歡迎她說說她的心理話!秼寢,請聽我說》(背景音樂《燭光里的媽媽》)

  主持人:親愛的媽媽,謝謝你們對我們的肯定,感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習,不斷前進,做個優(yōu)秀的學生。

  師:同學們,現(xiàn)在請你們起立,用你們最喜歡的方式,向給予你們生命的父母表示深深的謝意,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝父母的無私奉獻。

  齊聲祝福:我們祝天下的父母身體健康!工作順利!

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