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父親節(jié)的活動(dòng)方案

時(shí)間:2020-12-13 10:52:34 策劃書 我要投稿

關(guān)于父親節(jié)的活動(dòng)方案

  活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。下面是小編給大家?guī)砀赣H節(jié)的活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望對(duì)你有所幫助!

關(guān)于父親節(jié)的活動(dòng)方案

  父親節(jié)活動(dòng)方案

  活動(dòng)主題:

  父愛如山,真情永恒。

  活動(dòng)宣傳語:

  1。父愛如山。

  2。父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

  3。父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

  活動(dòng)目的:

  1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。

  活動(dòng)形式:

  主題班會(huì)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 視頻,音樂準(zhǔn)備:

  ⑴演講視頻《讓生命充滿愛——愛父母》。

 、疲魳罚骸稅鄣姆瞰I(xiàn)》、《感恩的心》。

  2、父親節(jié)宣傳板報(bào)。

  3、安排學(xué)生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

  活動(dòng)時(shí)間:

  父親節(jié)前(具體安排自定)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  吉樂學(xué)校五年級(jí)一班教室。

  參加人員:

  五年級(jí)一班全體師生。

  活動(dòng)過程:

  一、主持人講話:

  甲:父愛如山,母愛似海。如果說這個(gè)世界上還有永遠(yuǎn),那么這個(gè)永遠(yuǎn)一定是父母對(duì)子女的呵護(hù)。

  乙:如果這世界上真的有無限,那么一定是子女對(duì)父母的感激。父親節(jié)到來之際,爸爸,我們有話對(duì)您說。

  齊:“父愛如山,真情永恒”主題班會(huì)正式開始!

  二、父親節(jié)的來歷

  1909年,華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?

  多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來

  表示對(duì)父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對(duì)故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

  為了使父親節(jié)規(guī)范化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來,并一直沿用至今。

  三、觀看視頻

  播放視頻:《讓生命充滿愛——愛父母》,引起學(xué)生感情共鳴。

  甲:同學(xué)們,看了這段演講你們有話對(duì)爸爸媽媽說嗎?此時(shí)你最想對(duì)他們說的一句話是什么?

  四、小組討論,匯報(bào)。

  五、真情抉擇

 。ㄖ鞒秩耍

  甲:同學(xué)們,你們能夠理解父母的這份愛嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候,你會(huì)有怎樣的表現(xiàn)呢?下面我們一起來做個(gè)游戲。

  乙:請(qǐng)我們每一個(gè)同學(xué)都做好準(zhǔn)備,請(qǐng)聽要求:

  (1)拿出一張白紙,認(rèn)真思考后,請(qǐng)?jiān)诩埳蠈懴履阏J(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西,其中兩樣必須是自己和自己的“父母”。

 。2)思考1分鐘后,請(qǐng)劃去其中三項(xiàng)。

  甲 (在旁發(fā)言) :請(qǐng)同學(xué)們注意,雖然你的右手輕輕地一劃,但一定想到,一旦劃去,這樣?xùn)|西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友,那么在你一生剩下的日子里,你就再也沒有了朋友,再也沒有了朋友的呵護(hù)關(guān)心?假如你劃去了其他的呢,這樣?xùn)|西也一樣會(huì)在你未來的生活中消失。ㄗ⒁猓赫Z言一定要煽情,要讓學(xué)生體會(huì)到失去的痛苦。)

  甲:請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ヒ豁?xiàng),在劃去的過程中,你有什么感受或有什么聯(lián)想,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)。(?qǐng)兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺埽?/p>

  生:這是一件非常痛苦的選擇,其實(shí)父母、老師、一個(gè)都不能少,最后我只有選擇放棄自己保留父母。

  乙:媽媽,多么親切的字眼。

  甲:爸爸,多么誠(chéng)摯的稱呼。

  乙:他們?cè)谏钌详P(guān)心、體貼我們。

  甲:他們?cè)趯W(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們。

  乙:他們不僅教我們做事。

  甲:他們還常常教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

  乙:下面就讓我們一起傾聽一個(gè)真情故事。

  六、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》:

  奇跡的名字叫父親

  1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。

  海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃,男人摔倒時(shí),刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間烏青。 6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:"沒事,只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

  以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán)。仿佛一切如常,而小女兒尚不能注意到父親每一分鐘都比一上分鐘更衰弱、蒼白,

  他看向海平線的眼光是那樣憂傷。

  抵達(dá)紐約的前夜,男人來到女兒身邊,對(duì)女兒說:“明天見到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛她! 女兒不解地問:“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身,在女兒額頭上深深刻下一個(gè)吻。

  船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時(shí),周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎時(shí)間染紅了整片天空

  檢查的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不被任何人知覺。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。

  這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要它神跡

  “夠了!蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個(gè)奇跡的名字,叫父親。”

 。ㄖ鞒秩耍

  甲:父愛無言,卻博大深沉。

  乙:父愛無語,卻真摯長(zhǎng)久。

  甲:父親是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)幻;

  乙:父親是一棵樹,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒;

  甲:父親是一盞燈,給我們光明和溫暖;

  乙:父愛是一座巍峨的大山,父愛是一片遼闊的草原,

  甲:父愛是燃燒的太陽,父愛是奔涌的江河,

  乙:父愛是厚重的撫摸,父愛是深情的凝望,

  甲:父愛是一本書,需要你敞開心靈認(rèn)真感悟,

  乙:父愛是一杯酒,需要你屏息靜神細(xì)心品味。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约汉透赣H之間的故事吧。

  七、親情故事

  A:昨天,我的房間的窗戶關(guān)不上了,怕晚上著涼,爸爸就來幫我關(guān),他不小心弄碎了玻璃,碎玻璃插入手指鮮血直流,爸爸沒有說疼,幫我關(guān)了燈,讓我早點(diǎn)睡覺。

  我久久不能入睡,想著爸爸的手明天還要和水打交道,萬一發(fā)炎了怎么辦,傷口不能合起來怎么辦。

  小時(shí)候爸爸很疼我,雖然有時(shí)候?qū)ξ液車?yán)厲,但我得童年也因他而豐富多彩,犯了錯(cuò)誤,爸爸總是毫不留情的一個(gè)耳光打在我的臉上,有時(shí)我很恨他,恨他那么恨心,恨他怎么下得了手

  “如果沒有我,他會(huì)很快樂,會(huì)減輕許多的負(fù)擔(dān)!边@是爸爸一次生氣的時(shí)候說的話。我問他:“那你干嘛還要生下我!卑职终f:“因?yàn)橄氲侥阋彩且粋(gè)小生命,不忍心傷害啊!蔽衣犃酥,很感動(dòng)。

  B:我們家很平凡,我和爸爸的事情很少。爸爸出外打工一年只回來一次,我跟他的交流很少,但是爸爸對(duì)我很嚴(yán)格。我有什么要求爸爸都會(huì)滿足我,我從小就怕爸爸,有時(shí)我會(huì)刻意躲避他,可是現(xiàn)在,我長(zhǎng)大啦,我可以體會(huì)他的感受,理解他。父親節(jié)快到啦,我想和爸爸說:“爸爸,我愛你!”

 。ㄖ鞒秩耍

  有人說,父愛如山,母愛似海, 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來呢?今天讓我們班所有的同學(xué)大聲地對(duì)自己的父親說:“爸爸,我愛你”!為了表示對(duì)父母的感激之情,懷著深深

  的敬意,一起為自己父母獻(xiàn)上一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲合唱并表演。

  很多同學(xué)都想在這一次的活動(dòng)中,展示一下自己的才能,現(xiàn)在請(qǐng)你們展示自己用心為父母準(zhǔn)備的節(jié)目吧。

  八、文藝節(jié)目

  節(jié)目?jī)?nèi)容:

  1、獨(dú)唱《父親》。

  2、課本劇《地震中的父與子》

  3、詩歌朗誦:《寫地震中的父與子給父親的詩》。(播放音樂《愛的奉獻(xiàn)》)

  寫給父親的詩

  曾是一座山,

  給我安穩(wěn)的依靠。

  曾是一片天,

  給我翱翔的空間。

  曾是一掊土,

  給我溫暖的襁褓。

  一把鐵犁,

  耕耘著空曠的黃土地。

  也耕耘著那苦累的歲月,

  枯瘦的臉上留下一道道溝壑。

  咸澀的汗水成了流淌的溪,

  一雙千層底。

  打磨著坎坷的小路 也打磨著你佝僂的身軀 寬大的腳掌磨起一層層厚繭 日子在這里一層層的積淀,

  而今,父親老了。

  那山仍是那般沉穩(wěn),

  那天依舊窮遠(yuǎn),

  那土溫暖依存,

  為了家,父親卑微的活者,

  為了兒女,他又挺立的站著。

  ————謹(jǐn)以次獻(xiàn)給我的父親和天下所有的父親

  九、感恩父母、心靈表白(播放音樂《感恩的心》)

  主持人講話:

  有句古語說得好:"百善孝為先。”意思是說,孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。在《三字經(jīng)》中有 “香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)然。”的話語,那我們到底該怎樣孝敬父母呢?怎樣報(bào)答父母的恩情?

  學(xué)生發(fā)言(略)。

  十、報(bào)恩行動(dòng):

 。ㄖ鞒秩耍鹤屛覀円詫(shí)際行動(dòng)報(bào)答父親的愛:

  1、對(duì)父親說一句節(jié)日祝詞,并匯報(bào)近來的學(xué)習(xí)情況。

  2、為爸爸倒一杯茶,說:“辛苦了,爸爸!”。

  3、為爸爸做一次飯,哪怕是煮一包方便面;

  4、為爸爸洗一次衣服或洗一次腳;。

  5、為爸爸捶捶背,揉揉肩;

  6、親手制作一張賀卡送給爸爸,讓爸爸幸?鞓;

  7、講一個(gè)心中的秘密,贏得爸爸的諒解;

  8、為爸爸背誦一篇課文或講一個(gè)故事,表演個(gè)節(jié)目;

  9、寫一封感謝信或一段感謝的話給爸爸;

  十一、班主任講話:

  同學(xué)們,你們召開了一個(gè)很好的主題班會(huì),老師仿佛看到了同學(xué)們?cè)诟形蛑虚L(zhǎng)大了許多。今天,我被你們對(duì)父親的一片深情厚義著實(shí)地感動(dòng)了一次。謝謝大家!

  同學(xué)們,父親是我們一生中最重要的人之一。他們是家中的天、孩子們心目中的山。他們的愛也許并不熱烈奔放,但卻深沉厚重。父愛是一種沉默的力量,就是因?yàn)檫@樣一種力量,將我們一點(diǎn)點(diǎn)地舉向藍(lán)天,推我們展翅飛翔。父愛是一種力量的沉默,就是因?yàn)檫@樣一種沉默,他們常常是背后默默為我們祝福的人。

  五月的陽光,猶如母親溫柔;六月的烈日,卻是父親嚴(yán)厲。同樣是愛,卻愛得色彩斑斕母愛如水、父愛如山、師愛無痕。我們沉浸在愛的海洋里,我們生活在幸福的社會(huì)中。剛才,你們做了一個(gè)使人無法作答的選擇。對(duì)于我們來說,人生中有許多重要的不可或缺的人和事,傻孩子哬,祖國(guó)、父母、兄長(zhǎng)、老師、朋友 我們一個(gè)都不能少。

  同學(xué)們,我們是雛鷹,總有一天要離開母親溫暖的懷抱,總有一天要離開父親如山般的'脊梁,總有一天我們要撐起屬于我們的那片藍(lán)天。但在今天,我們拿什么奉獻(xiàn)給摯愛我們的人們?

  做父母的好孩子、做老師的好學(xué)生、做黨的好兒女,勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)———————這才是我們應(yīng)有的響亮回答!這是一個(gè)話題,也是一個(gè)課題。我們應(yīng)該用我們一生的實(shí)踐來作答。

  十二、活動(dòng)結(jié)束

 。ㄖ鞒秩耍

  甲::讓我們以熱烈的掌聲感謝老師精彩的講話。

  乙:“父愛如山,真情永恒”主題班會(huì)到此結(jié)束。

  齊:讓我們大家共同祝愿天下所有的父親父親節(jié)快樂!

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  1、成功之處 :

  ①通過這次活動(dòng)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)了父親對(duì)自己的愛,感受到父愛的偉大。開始學(xué)會(huì)去理解父親、關(guān)心父親。

  ②孩子們開始學(xué)會(huì)感恩,開始能夠理解父母,理解老師,理解同學(xué)。人與人的相處更多了幾分包容和諒解。

  2、失敗之處:

  缺少后續(xù)的動(dòng)力,部分調(diào)皮的學(xué)生在感動(dòng)之后良好的行為持續(xù)了一段時(shí)間后開始不能夠堅(jiān)持,開始放棄。

  3、改進(jìn)措施 :

  為了保證同學(xué)們的這份感動(dòng)能夠更持久的持續(xù),讓這份心靈的震撼持久的鞭策孩子們的行為?梢栽谝欢螘r(shí)間之后,再次召開主題為《讓父親微笑》的班會(huì),時(shí)刻讓父親看到我們的成長(zhǎng)與變化,讓一顆感恩的心永存我心。

  父親節(jié)活動(dòng)方案

  一、活動(dòng)目的:我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H,卻總是無法形容深沉的父愛,對(duì)于父親,我們總是忘了表達(dá),說聲我愛老爸有多難也許我們和父親之間,就總是這樣心息相通,卻默默無言。父親總是真切地默默承受著,為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們社區(qū)里的老年人里的老父親們快樂地渡過這一天,并與家人一齊在活動(dòng)中得到快樂。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20XX年6月17日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)會(huì)所一樓

  四、活動(dòng)對(duì)象:社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部

  五、活動(dòng)資料:

  "感恩老爸我拍拍愛社區(qū)將于6月10日發(fā)出通知,征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上),選取角度不限,尺寸要求:5寸—7寸,照片務(wù)必突出體現(xiàn)父親的正面形象,并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片資料要求自然,真實(shí),親切;顒(dòng)將評(píng)選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親""最具耐心父親"等十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)各一名;照片于6月15日前交到社區(qū)。于6月17日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)。

  說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話,在6月21日父親節(jié)當(dāng)天,我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活,并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

  親情趣味活動(dòng)如下:

  快樂滿筐:準(zhǔn)備汽排球與筐子,子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)5米的地點(diǎn),由父親擲球,兩人配合,2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。

  運(yùn)乒乓球:用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之來回行走,由父子(女)接力,兩組同時(shí)進(jìn)行,快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  猜謎接力:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料,不能說話,用動(dòng)作來表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候,兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  圈圈傳情:自由組合成為二組,每組六人,組成為三對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管子,套上圓圈,傳給下一個(gè)人,速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

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