2017年學校防災減災日活動方案
校園安全是全校師生的安全保障，那么學校怎么制定關(guān)于學校防災減災日活動呢?下面是應屆畢業(yè)生小編收集整理好的2017年學校防災減災日活動方案 ,我們一起來看看吧!
【2017年學校防災減災日活動方案一】
今年5月12日是我國第9個“防災減災日”,主題是“減少災害風險，建設安全城市”， 5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。 為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)我市教育局《關(guān)于做好2017年防災減災日有關(guān)工作的通知》精神，結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、活動目的
堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發(fā)災害、突發(fā)事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。
二、活動時間
5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
三、活動內(nèi)容
(一)大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
1、在校園內(nèi)書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、聯(lián)合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
(二)扎實開展防災減災系列教育活動
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內(nèi)容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
(三)認真開展校園安全隱患排查和整改
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
(四)積極開展防災減災應急演練活動
我校要根據(jù)《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。
四、活動要求
(一)各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領(lǐng)導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。
(二)根據(jù)學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
(三)要廣泛發(fā)動，加強聯(lián)系，主動與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
(四)要認真總結(jié)“防災減災日”活動的經(jīng)驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的.形式和方法制度化、經(jīng)�；�，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。
【2017年學校防災減災日活動方案三】
今年5月12日是我國第9個“防災減災日”，5月8日至14日為防災減災宣傳周，今年防災減災日的主題是“xx”。根據(jù)國家減災委員會《關(guān)于做好2017年全國防災減災日有關(guān)工作的通知》和《浙江省教育廳辦公室 浙江省民政廳辦公室 關(guān)于認真做好學校防災減災救災工作的通知》的有關(guān)精神，為切實做好今年我區(qū)教育系統(tǒng)防災減災日和防災減災周各項工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、創(chuàng)新宣傳教育形式，大力普及防災減災知識和技能
各校、幼兒園要進一步提高對開展防災減災宣傳教育周活動重要意義的認識。要緊緊圍繞“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”這一主題，突出防災減災救災工作的新理念新思路，不斷豐富防災減災宣傳教育內(nèi)容。通過開展一系列防災減災活動，切實把防災減災宣傳教育和應急避險知識普及作為保障校園及師生生命財產(chǎn)安全、預防安全事故發(fā)生的有效手段。要加強領(lǐng)導、精心組織，周密安排、制定具體活動方案。要充分利用主題班會、專題講座、宣傳片、黑板報、宣傳欄、板報專欄、橫幅標語、互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、參觀展覽、演講等多種形式，扎實開展防災減災科學知識宣傳教育。省民政廳組織相關(guān)專家制作了《小學生防災避險》授課視頻和課件，各�？赏ㄟ^浙江教育資源公共服務平臺(xx)進行下載使用。通過宣傳教育，進一步增強師生防災減災意識、應急避險和自救互救技能，確�；顒悠鸬浇逃龓熒�、帶動家庭、影響社會的效果，提升家庭和鄰里自救互救能力。
二、及時完善應急預案，積極開展防災減災演練
各校、幼兒園要立足實際、因地制宜，針對本地災害風險特點，在“5.12”前后組織廣大師生重點開展防火災、防踩踏、防地震、防暴恐等應急演練活動。要尊重科學，依靠法制，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，精心制訂具有針對性和操作性強的應急演練方案，力求預案內(nèi)容完整、通俗易懂、便于操作，確保責任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際，要精心策劃、廣泛動員，保證人人參與,讓師生通過演練熟悉應急避險知識和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，最大限度減少災害損失。
三、強化災害風險防范，扎實推進安全隱患排查治理
各校、幼兒園要牢固樹立“隱患就是事故”的觀念，切實貫徹“安全第一，預防為主”的方針，積極組織力量認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。重點做好校園禮堂、教育樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室等人群聚集場所開展災害風險隱患排查治理工作，做到排查不走過場、不留死角，并建立好臺賬。對發(fā)現(xiàn)的風險隱患，要落實責任，立即采取防范治理措施，及時消除隱患。對學校無法處理的安全隱患要書面報告當?shù)卣�。要建立學校行政、各處室和師生共同參與災害風險隱患排查治理的校園聯(lián)動機制，提高學校抗風險能力。
請各校、幼兒園對今年防災減災宣傳周活動中各項工作的開展情況進行認真總結(jié)，要加強對活動開展情況的宣傳報道，以促進全區(qū)學校防災減災宣傳周活動的深入開展，形成聲勢，擴大影響。請于5月18日前將活動開展情況統(tǒng)計表上傳區(qū)教育局安全辦。
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