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吉祥物logo設(shè)計大賽活動的策劃書

時間:2021-01-20 20:54:38 策劃書 我要投稿

關(guān)于吉祥物logo設(shè)計大賽活動的策劃書范文

  一、活動前言:

關(guān)于吉祥物logo設(shè)計大賽活動的策劃書范文

  在如今的美國和日本動畫的沖擊下,我們越來越認(rèn)識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機(jī)的影響,很多動漫專業(yè)的學(xué)生,特別是我們學(xué)校的首屆動漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生,為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時,學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè),開展了各種各樣的大小賽事,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力,打造計各專業(yè)的品牌活動,為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。

  二、活動目的:

  通過舉辦本次競賽增強(qiáng)同學(xué)們對本專業(yè)的認(rèn)識了解,營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力,打造我們專業(yè)的品牌特色,促進(jìn)專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流,共建美麗和諧圖形大家庭;另外,藉以對我專業(yè)學(xué)生個人或團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作能力,展現(xiàn)個人才能風(fēng)采及團(tuán)隊(duì)合作魅力,挖掘形象設(shè)計與logo設(shè)計的專業(yè)人才,激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。

  三、活動主題:創(chuàng)意無限,彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計大賽

  四、主辦單位:計算機(jī)工程系學(xué)工作組分團(tuán)委、學(xué)生分會(籌)

  五、承辦單位:12圖形圖像制作

  六、活動對象:華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生

  七、活動時間:2014年4月9號——4月30號

  八、活動流程:

  1.活動方案確定并下發(fā),動員參賽。

  2.作品征集

  3.作品展示

  4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委,確定評委名單

  (老師評選大賽評委會名單暫定為:陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義)

  5下發(fā)獎品證書以及公示

  九、征集作品類型

  1.專業(yè)吉祥物

  2.專業(yè)logo

  十、獎項(xiàng)設(shè)置

  一等獎各一名

  二等獎各一名

  三等獎各一名

  最佳人氣獎各一名

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

項(xiàng)目


       

                

                         

用途


       

                

                         

單價(元)


       

                

                         

數(shù)量


       

                

                         

總價(元)


       

                

                         

備注


       

                

                         

A4打印紙


       

                

                         

宣傳


       

                

                         

0.2


       

                

                         

10張


       

                

                         

2


       

                

                         


                         


       

                

                         

全開白紙


       

                

                         

宣傳海報


       

                

                         

1.5


       

                

                         

2張


       

                

                         

3


       

                

                         


                         


       

                

                         

塑料繩


       

                

                         

懸掛展示作品


       

                

                         

1


       

                

                         

1個


       

                

                         

1.5


       

                

                         


                         


       

                

                         

證書


       

                

                         

獎項(xiàng)


       

                

                         

4


       

                

                         

2個


       

                

                         

8


       

                

                         


                         


       

                

                         

回形針


       

                

                         

固定展示作品


       

                

                         

3


       

                

                         

2盒


       

                

                         

6


       

                

                         


                         


       

                

                         

合計


       

                

                         

20.5


       

                

                         


                         


       

                

                         

  十二、方案亮點(diǎn)

  1、通過logo和吉祥物的創(chuàng)作,掌握同學(xué)們現(xiàn)實(shí)的水平,了解自己今后的奮斗目標(biāo)。

  2、另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒有l(wèi)ogo和吉祥物,通過此次的活動,為我們圖形專業(yè)設(shè)置一個自己的logo和吉祥物。

  3、收集的作品將在學(xué)校展覽,能讓學(xué)校其他專業(yè)的同學(xué)更了解我們圖形專業(yè),體驗(yàn)圖形魅力。

  4、活動可以考同學(xué)們對專業(yè)知識的掌握,對“圖形”專業(yè)的理解,同時可以鼓動同學(xué)們的創(chuàng)新熱情。

  5、比賽可以以跨年級組隊(duì)的形式參加,增加年級的凝聚力。

  十三、方案可行性分析

  1、11、12、13圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學(xué)過或正在學(xué)VI、AI、Photoshop,這些軟件足以設(shè)計logo和吉祥物,再加上可以手繪,大大提高參賽的可行度。

  2、活動經(jīng)費(fèi)低,本專業(yè)會出海報。

  3、活動內(nèi)容迎合本專業(yè)特色,可以更好地鍛煉同學(xué)們的設(shè)計能力,給同學(xué)們提過一個很好的實(shí)踐機(jī)會,另外本次比賽活動量比較適中,同學(xué)們能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成

  4、比賽可以以團(tuán)隊(duì)的形式參加,減少同學(xué)們的作業(yè)量,亦可在團(tuán)隊(duì)合作中磨練自己,增強(qiáng)跨年級的交流,增加團(tuán)隊(duì)意識,為以后工作的合作打下基礎(chǔ)。

  活動負(fù)責(zé)人:

  策劃書附件一:12圖像圖像專業(yè)技能大賽——專業(yè)吉祥物、logo設(shè)計大賽通知書

  附件二:參賽作品登記表

  附件1

  專業(yè)吉祥物、logo設(shè)計大賽通知

  一、活動背景:在美國和日本動畫的沖擊下,我們越來越認(rèn)識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機(jī)的影響,很多動漫專業(yè)的學(xué)生,特別是我們學(xué)校的`首屆動漫方向?qū)I(yè)的學(xué)生,為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時,學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè),開展了各種各樣的大小賽事,進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力,打造計各專業(yè)的品牌活動,為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。

  二、活動目的:通過舉辦本次競賽增強(qiáng)同學(xué)們對本專業(yè)的認(rèn)識了解,營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力,打造我們專業(yè)的品牌特色,促進(jìn)專業(yè)內(nèi)部各年級之間的溝通交流,共建美麗和諧圖形大家庭;另外,藉以對我專業(yè)學(xué)生個人或團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作能力,展現(xiàn)個人才能風(fēng)采及團(tuán)隊(duì)合作魅力,挖掘形象設(shè)計與logo設(shè)計的專業(yè)人才,激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。

  三、活動主題:創(chuàng)意無限,彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計大賽

  四、主辦單位:計算機(jī)工程系學(xué)工作組分團(tuán)委、學(xué)生分會(籌)

  五、承辦單位:12圖形圖像制作

  六、活動對象華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生

  七、活動時間: 4月9號——4月30號

  八、活動流程:

  1.活動方案確定并下發(fā),動員參賽。

  2.作品征集

  3.作品展示

  4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委,確定評委名單

  (老師評選大賽評委會名單暫定為:陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義)

  5下發(fā)獎品證書以及公示

  九、活動內(nèi)容與具體安排

  作品征集及初選

  1.作品征集時間:即日起至4月22號晚上10點(diǎn)

  2.作品形式:選手可以運(yùn)用Photoshop、Maya、Ai等軟件設(shè)計自己的作品,題材不限,分為手繪版和打印版,尺寸大小為A4紙大小。

  3.作品要求:結(jié)合圖形圖像制作專業(yè)特色,設(shè)計出本專業(yè)的吉祥物和logo,具體要求如下:

  吉祥物:

  1)形象可愛新穎,展現(xiàn)個性魅力。

  2)能夠體現(xiàn)圖形圖像制作專業(yè)朝氣蓬勃的氣息及藝術(shù)形象特色。

  3)作品上交彩色圖。

  4)作品必須為原創(chuàng)且以前未在其他活動中以任何形象出現(xiàn)。(一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲嫌疑,取消該選手和該團(tuán)隊(duì)的參賽資格)

  Logo:

  1)LOGO設(shè)計簡單、時尚、有特色、有創(chuàng)意。

  2)LOGO內(nèi)容必須圍繞圖形圖像制作專業(yè)特色進(jìn)行創(chuàng)作。

  3)LOGO設(shè)計應(yīng)以圖形為主,亦可是圖文結(jié)合的形式。

  4)LOGO要求必須原創(chuàng),不得抄襲他人,如發(fā)現(xiàn)抄襲行為,取消

  參賽資格。

  4.參賽形式:個人或團(tuán)隊(duì)(1-2人,自由組合,可跨年級組隊(duì))

  5.作品提交方式:

  1.手繪作品:選手自行下載打印《2010年度圖形圖像吉祥物、logo設(shè)計大賽作品登記表》,填寫完整后與作品一起裝訂成冊上交至D404信箱。

  2.電腦繪圖作品:選手自行下載打印《2010年度圖形圖像吉祥物、logo設(shè)計大賽作品登記表》,填寫完整后與打印作品一起裝訂成冊上交至D404信箱,并把電子版上交到郵箱,作品命名方式為年級專業(yè)+姓名+作品名。

  3.作品征集截止時間為4月22日晚上10點(diǎn)。

  6.稿件確認(rèn):在收到參賽作品三日內(nèi),大賽組委會將通過Email發(fā)送確認(rèn)函,

  請參賽選手注意查收。

  十、獎項(xiàng)設(shè)置以及評比細(xì)則

  1.大賽設(shè)置logo和吉祥物各一、二、三等獎、最佳人氣獎。

  2.獎勵細(xì)則如下:

  一等獎:各1名,分別頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎品

  二等獎:各1名,分別頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎品

  三等獎:各1名,分別頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎品

  最佳人氣獎:各1名,分別頒發(fā)榮譽(yù)證書、神秘大禮。

  3.評比標(biāo)準(zhǔn)

  1)一、二、三等獎由大賽評審選出。(評比為10分制,滿分為10分,我們的計分員會根據(jù)每位老師所評分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計,以此評出一、二、三等獎)

  2)“最佳人氣獎”由師生投票得出,票數(shù)最多的作品獲得此獎項(xiàng)。

  4.作品展示及正式評比

  4月23-26號,請專業(yè)老師給選手作品統(tǒng)一打分。

  4月27號,在商業(yè)街展示,組織投票,評選出“最佳人氣獎”。

  4月28號,由計分員統(tǒng)計各項(xiàng)分?jǐn)?shù),評出各類獎項(xiàng)。

  4月30號,活動負(fù)責(zé)人上交專業(yè)技能競賽獲獎名單到籌委郵箱:bisai.172xiaoyuan.com。

  十一、活動注意事項(xiàng):

  參賽者需將作品打印或手繪在A4規(guī)格的紙張上。作品截止時間為 4月22日晚上10點(diǎn),請參賽者在此前將作品以及大賽作品登記表裝訂好上交至D404信箱,電腦繪畫同時上交電子版至郵箱 。解釋權(quán)歸大賽承辦方所有。

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