有關(guān)策劃方案匯總9篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編整理的策劃方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：王艷榮副組長(zhǎng)：巫春燕、唐潔焱成員：周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開(kāi)展系列活動(dòng)
1、圍繞今年的世界環(huán)境日，面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。六月三日上午8：30----11：30，濱江公園南門(mén)廣場(chǎng)，四年級(jí)部分學(xué)生參加，帶隊(duì)：王艷榮、唐潔焱
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫(huà)，由學(xué)生創(chuàng)作，老師挑選優(yōu)秀作品，巫春燕老師負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向?qū)W校周?chē)�、菜市�?chǎng)附近居民、社區(qū)人員，五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌"，唐潔焱負(fù)責(zé)組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，學(xué)校宣傳畫(huà)由巫春燕負(fù)責(zé)。世界環(huán)境日活動(dòng)方案
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé)，保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容
8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議
9、開(kāi)展一次以"循環(huán)利用，變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng)，王艷榮負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大，有些同學(xué)們的心理有了一定的變化，擺正心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問(wèn)題。有必要開(kāi)展一節(jié)心理主題班會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí)，提高同學(xué)們心理健康水平。
二、活動(dòng)目的及意義：通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)的力量、協(xié)助的力量;同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心，提高班級(jí)凝聚力，構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。
三、活動(dòng)主題：擺正心態(tài)，圓我大學(xué)夢(mèng)
四、活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：1#203
六、活動(dòng)地點(diǎn)：12月1日
七、活動(dòng)所需物品：精美禮品、音響等
八、活動(dòng)流程：
(一)活動(dòng)前期工作：申請(qǐng)教室、購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需要的物品，安排等“海報(bào)制作”各班干具體的工作。
(二)活動(dòng)開(kāi)始：
(1)支持人講話，請(qǐng)班主任為這次活動(dòng)做重要講話，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(2)請(qǐng)我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。
(3)文字接龍。以宿舍為單位分組，進(jìn)行語(yǔ)言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂(lè)，增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來(lái)的社會(huì)合作的重要性。
(4)聽(tīng)音樂(lè)猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂(lè)，用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對(duì)歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué)，可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份，猜錯(cuò)歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份同時(shí)需要表演一個(gè)節(jié)目【例如：學(xué)小貓、小狗等小動(dòng)物叫，唱歌，跳舞等】
(5)請(qǐng)我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。
(三)心理測(cè)驗(yàn)：(心理健康測(cè)試表另外附件)
(四)請(qǐng)班主任對(duì)我們的這次班會(huì)舉行評(píng)點(diǎn)和總結(jié)
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：約35元。
xx級(jí)平面設(shè)計(jì)xx班班委
二〇xx年xx月xx日
策劃方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
猜燈謎、慶元宵
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 農(nóng)歷正月十五 晚6：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
一樓同仁廳會(huì)議室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、3月5日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。
2、場(chǎng)地布置：3月5日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛。
3、3月5日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng)，包括人員通知，謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。
五、活動(dòng)規(guī)則：
1、猜謎活動(dòng)，必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎，必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底，確認(rèn)無(wú)誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫(xiě)所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門(mén)或車(chē)間之后，方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
3、猜對(duì)一條兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng)，每人次限猜一條。
4、謎語(yǔ)共200條：
第1-60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第61-120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案，第121-200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
共設(shè)置獎(jiǎng)品200份，猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號(hào)記住，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)答案，不能將謎面取下。
3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元
2、紅絲帶兩盤(pán)，15元×2=30元
3、禮品200份，4元×200=800元
合計(jì)費(fèi)用：約1000元左右。
策劃方案 篇4
[活動(dòng)目的]針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)生活情緒受到即將臨考和接受新環(huán)境客觀事實(shí)，調(diào)整學(xué)習(xí)和生活心態(tài)的一般方法，以幫助他們適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和新的生活方式，掌握和處理情緒困擾，積極迎考和調(diào)整學(xué)習(xí)生活方式。
[活動(dòng)步驟]
一、游戲?qū)?/strong>題目：將字母從a到z分別編上1-26的分?jǐn)?shù)，然后相加，求出得數(shù)。請(qǐng)學(xué)生在自備本上算出得數(shù)。有學(xué)生用簡(jiǎn)便計(jì)算很快就得出了得數(shù)，有學(xué)生在打草稿，有學(xué)生在向同桌尋求幫助做題，有學(xué)生在等別人的答案，也有無(wú)從著手的學(xué)生在冥思苦想。
二、特殊打分打分：等待他人自己不嘗試不努力而獲得他人答案的學(xué)生——0分向他人尋求幫助而獲得答案的學(xué)生——60分能用簡(jiǎn)便計(jì)算獲得答案的學(xué)生——你的知識(shí) 96分 能花時(shí)間打草稿獲得答案的學(xué)生——你的努力 98分 無(wú)從著手卻冥思苦想未算出得數(shù)的學(xué)生——你的態(tài)度 100分學(xué)生愕然：老師為什么會(huì)這樣評(píng)分？
三、提升思想討論：你覺(jué)得為什么這樣打分？給的是什么分？說(shuō)說(shuō)你的理由�？恐R(shí)、努力獲得答案當(dāng)然可以獲得高分，但是你努力了盡力了更值得肯定，即使沒(méi)有算出答案，但是他做到了自己的最棒就可以了。老師給的是態(tài)度分。教師小結(jié)：你的人生態(tài)度最重要，學(xué)習(xí)是如此，生活也是如此，你用什么樣的心態(tài)對(duì)待生活，你就擁有怎么樣的生活！當(dāng)你遇到艱難時(shí)，學(xué)會(huì)改變態(tài)度！享受過(guò)程！活在當(dāng)下！面對(duì)我們未來(lái)的路，激情要有，思想一生，但支撐我們思想的是：懂得溫馨，獲得朋友；懂得原諒，獲得朋友；懂得遺忘，獲得收獲。那就是成功！四、詩(shī)歌朗誦《態(tài)度最重要》你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天；你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能左右天氣，但你可以保持心情；你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容。
策劃方案 篇5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)美食節(jié)活動(dòng)，讓市民進(jìn)一步了解金旺、認(rèn)識(shí)金旺、喜歡金旺菜譜，從而提升金旺大酒店餐飲的競(jìng)爭(zhēng)力。
二、活動(dòng)原則
實(shí)惠第一，大眾參與，體驗(yàn)鮮、香、酸、辣，金旺特色菜肴和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
三、活動(dòng)賣(mài)點(diǎn)
大眾的菜肴、互動(dòng)的金旺，生態(tài)野味，與眾不同家常菜肴，大眾消費(fèi)，高檔享受。
四、活動(dòng)理念
金旺菜肴菜的個(gè)性化！
五、活動(dòng)主題
感受鮮香，人性服務(wù)，親情接待，營(yíng)造完美的“金旺金秋美食節(jié)”。
六、活動(dòng)組織
1、組織機(jī)構(gòu)；
2、工作分工；
3、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)；
4、對(duì)外宣傳；
5、客戶營(yíng)銷；
6、活動(dòng)保障；
7、安全防護(hù)。
七、活動(dòng)內(nèi)容
一籌備
1、引進(jìn)菜肴原料菜肴制作家常菜肴，確定美食節(jié)的菜肴品種、價(jià)格以及優(yōu)惠措施；
2、通過(guò)傳媒，傳單、拉橫幅等傳遞金旺美食節(jié)的目的、原則、賣(mài)點(diǎn)、理念、主題等信息，喚起市民的關(guān)注；3、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)合作關(guān)系，解決食品原料來(lái)源，確保原汁原味。
二舉辦
1、品牌金旺菜肴形象展示
主題：有滋有味菜肴制作，色、香、味、形。
方式：設(shè)固定的展區(qū)，制作成品展示。
形式：通過(guò)金旺菜體驗(yàn)，展示品牌及其文化形象。
互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)編輯短信：“金旺大酒店”發(fā)送到50120，現(xiàn)在開(kāi)獎(jiǎng)。，營(yíng)造活躍氣氛。
內(nèi)容：
1、金旺菜肴的實(shí)物藝術(shù)形態(tài)；
2、金旺菜肴的文化展示；
3、服務(wù)人員的儀表姿態(tài)。
展區(qū)設(shè)在餐廳大廳，讓金旺的菜肴系列成為吸引客人眼球的又一道風(fēng)景。
2、促銷活動(dòng)
主題：輕松體驗(yàn)，更歡樂(lè)。
形式：價(jià)格優(yōu)惠，借節(jié)日開(kāi)展促銷，免費(fèi)贈(zèng)送酒水，舉辦現(xiàn)短信場(chǎng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，多重驚喜，意外收獲。
內(nèi)容：在金旺美食節(jié)期間，對(duì)消費(fèi)者一律實(shí)行12%的`價(jià)格優(yōu)惠。
八、活動(dòng)其它
1、采用明檔的模式經(jīng)營(yíng)；點(diǎn)菜明檔設(shè)置在餐廳大廳，外賣(mài)明檔設(shè)置在酒店門(mén)口。
2、增添設(shè)備費(fèi)用：展臺(tái)約1500元，餐具添置5000元，打包盒、打包袋500元。
3、抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用：按每天500元計(jì)算。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
4、菜肴原材料費(fèi)用：另計(jì)。
呈交總經(jīng)理審批
策劃方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)學(xué)說(shuō)媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：綜合活動(dòng)
幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來(lái)，班級(jí)老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。比如：在家?guī)蛬寢屇脰|西，做媽媽的小助手。
活動(dòng)三：美工活動(dòng)
制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動(dòng)花型貼在賀卡上，也可讓幼兒自由裝飾，最后教師幫忙再寫(xiě)一句最想說(shuō)給媽媽的話，制作完送給自己的媽媽。
活動(dòng)四：歌唱活動(dòng)
學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》
活動(dòng)五：節(jié)日繪本分享
給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等，引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪本感受媽媽的愛(ài)。
中班活
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)
2、為媽媽做力所能及的事情
3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：談話活動(dòng)
利用晨間談話時(shí)間圍繞感恩話題進(jìn)行媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)您的主題談話。
DV拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用DV視頻記錄下來(lái)，母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。
手工制作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的裙子。
活動(dòng)四：綜合活動(dòng)
組織幼兒畫(huà)一張綠色健康飲食食譜作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
活動(dòng)五：歌唱活動(dòng)
祝福我的好媽媽，鼓勵(lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享：《愛(ài)的人間》、《感恩的心》等。
大班活動(dòng)
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)一：語(yǔ)言活動(dòng)
《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》，每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢?請(qǐng)每個(gè)幼兒用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述自己的媽媽。
活動(dòng)二：繪畫(huà)活動(dòng)
《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級(jí)墻面上。
活動(dòng)三：綜合活動(dòng)
《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。教師可以幫幼兒寫(xiě)上幼兒想說(shuō)的話，或者鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)的形式表達(dá)對(duì)媽媽要說(shuō)的話，每人準(zhǔn)備一個(gè)信封，寫(xiě)上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。
活動(dòng)四：社會(huì)活動(dòng)
《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲。
活動(dòng)五：健康活動(dòng)
周五各班級(jí)邀請(qǐng)媽媽自愿來(lái)園參加晨間運(yùn)動(dòng)，幼兒與媽媽一起做早操!(人數(shù)控制在3位左右)
策劃方案 篇7
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)背景隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生心理壓力不斷增加，心理問(wèn)題日益突出，而誠(chéng)信問(wèn)題又是其中的重要的一面，因此，大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題日益得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，進(jìn)行誠(chéng)信問(wèn)題的心理講座十分必要。
�。ǘ┗顒�(dòng)意義通過(guò)本次講座明確誠(chéng)信的重要性，做一個(gè)誠(chéng)信的優(yōu)秀大學(xué)生。
�。ㄈ┗顒�(dòng)主題大學(xué)生誠(chéng)信心理講座
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)參與人員08國(guó)護(hù)全體同學(xué)
嘉賓：王老師，蘇老師，閆老師，助班
�。┗顒�(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
①申請(qǐng)場(chǎng)地，已確定在CR203教室，邀請(qǐng)老師
�、诔龊�(bào)進(jìn)行宣傳（主要由宣傳委員：周春梅，陳友負(fù)責(zé)，在12月11號(hào)張貼出來(lái)）
�、軓�(fù)印蘇老師要用的心理小測(cè)試資料
�、菰诨顒�(dòng)開(kāi)始前簡(jiǎn)單地裝扮教室，營(yíng)造溫馨氛圍
�。┗顒�(dòng)流程
②接著由主持人介紹出王老師給我們進(jìn)行講座（時(shí)間在半小時(shí)以內(nèi)）
�、弁趵蠋熣f(shuō)完后，再由主持人引出第二個(gè)短劇《誠(chéng)信擺渡人》，由杜江，陳友演出。（時(shí)間在8分鐘以內(nèi)）
�、苡芍鞒秩私榻B出蘇老師進(jìn)行講座，蘇老師講的主要是我們的職業(yè)困惑和如何維護(hù)身心健康兩方面的內(nèi)容，期間老師會(huì)給全班同學(xué)做一個(gè)心理小測(cè)試，測(cè)試結(jié)果過(guò)兩天會(huì)出來(lái)。（時(shí)間在40分鐘以內(nèi)）
⑤兩位老師都講完后，為了活躍氣氛，由全班同學(xué)一起合唱一首朋友（時(shí)間在四分鐘以內(nèi)）
�、拮杂山涣鳝h(huán)節(jié)：把全班同學(xué)分為兩個(gè)小組，一組和王老師交流，一組和蘇老師交流，同學(xué)們可以就自己感興趣的心理問(wèn)題和兩位老師談?wù)�。（時(shí)間在半小時(shí)以內(nèi)）
⑦由主持人宣布講座圓滿結(jié)束，謝嘉賓老師并送上準(zhǔn)備的禮物
�。ㄆ撸┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算
禮物；100元以內(nèi)
買(mǎi)水；6元
打印，復(fù)印資料（包括劇本和心理小測(cè)試資料）：共26元
策劃方案 篇8
一、活動(dòng)主題
青春揚(yáng)帆，展翅民航
二、活動(dòng)目的
為慶祝元旦佳節(jié)，進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，2021年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝愿他們桃李天下，競(jìng)放芬芳；對(duì)在外工作和學(xué)習(xí)的師哥師姐，祝愿他們?cè)谖磥?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。
三、活動(dòng)基調(diào)
喜慶、熱烈
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校多媒體教室
五、活動(dòng)時(shí)間
2021年x月x日，下午：13：00—15：00。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)
總策劃：xx、xx。
統(tǒng)籌：xxx。
總務(wù)：xxx。
攝影：xxx。
文字：xxx。
主持人：xxx。
音響：xxx。
舞臺(tái)設(shè)計(jì)：xxx。
場(chǎng)務(wù)：xxx。
七、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)宣傳（x月x—x月x日）
2、活動(dòng)節(jié)目準(zhǔn)備（x月x—x月x日）
3、活動(dòng)節(jié)目查改（x月x日14：00，大彩排，在學(xué)校多媒體教室）
4、物品的準(zhǔn)備：
�、�、宣傳單（宣傳階段），節(jié)目單。（x月x日）
�、�、道具、音響（包括橫幅、節(jié)目單、光碟等）在x—x號(hào)準(zhǔn)備好；舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物（包括幕布、獎(jiǎng)品等）在x—x號(hào)準(zhǔn)備好；服裝、燈光、化妝等在x—x號(hào)做準(zhǔn)備。
八、晚會(huì)開(kāi)始
1、開(kāi)場(chǎng)舞。
2、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)始。（晚會(huì)開(kāi)始前半小時(shí)確認(rèn)到場(chǎng)嘉賓）
3、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。
4、根據(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出。
（1）開(kāi)場(chǎng)舞。
�。�2）歌曲串燒。
�。�3）小品、相聲。
�。�4）朗誦。
�。�5）話劇。
�。�6）舞蹈。
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)
（備注：整體流程：12：30觀眾入場(chǎng)完畢→會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒→13：00開(kāi)場(chǎng)舞→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕→領(lǐng)導(dǎo)致辭→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)→主持人宣布晚會(huì)閉幕→觀眾退場(chǎng)。晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，團(tuán)委及學(xué)生會(huì)成員留下清理現(xiàn)場(chǎng)。）
九、工作人員及工作安排
1、統(tǒng)籌組：學(xué)生會(huì)主席。
任務(wù)：確定整場(chǎng)晚會(huì)的秩序。
2、節(jié)目組：文藝部。
任務(wù)：
a、完成節(jié)目收集、篩選及前期的排練、彩排。
b、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接。
c、準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝道具。
d、主持人的確定。
3、宣傳組：宣傳部。
任務(wù)：
a、利用海報(bào)、橫幅、廣播、設(shè)點(diǎn)等方式開(kāi)展宣傳。
b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝影、照相等。
c、負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置。
4、后勤組：生活部。
任務(wù)：
a、負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)后勤保障。
b。、疏導(dǎo)觀眾進(jìn)退場(chǎng)、維持會(huì)場(chǎng)秩序。
5、機(jī)動(dòng)組：治保部。
任務(wù)：晚會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持以及處理緊急情況。
6、舞臺(tái)組：文體部。
任務(wù)：
a、晚會(huì)期間舞臺(tái)設(shè)備及所有節(jié)目所需道具全部到位。
b、晚會(huì)演員的服務(wù)工作。
c、晚會(huì)燈光及幕布。
7、催臺(tái)組：學(xué)習(xí)部。
任務(wù)：組織演員在會(huì)場(chǎng)等候、并組織他們按順序上臺(tái)。
9、禮儀組：女生部。
任務(wù)：引導(dǎo)嘉賓入座、及給嘉賓送水。
十、活動(dòng)預(yù)算
1、橫幅。
2、背景字。
3、氣球、彩帶若干。
4、熒光棒。
5、冷煙火。
6、小燈帶或彩燈。
7、小禮品等。
8、鮮花。
策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
提高員工積極性，響應(yīng)集團(tuán)公司“奮戰(zhàn)三季度跨越新顛峰”的活動(dòng)精神。
二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
崗位標(biāo)兵12名、優(yōu)秀促銷員10名。
三、評(píng)選范圍：
1、崗位標(biāo)兵參選范圍為超市各部門(mén)d類以上員工（不含主管級(jí)）；
2、優(yōu)秀促銷員參選范圍為食品部、非食品部、場(chǎng)外專柜促銷人員。
四、評(píng)選條件：
（一）、崗位標(biāo)兵的評(píng)選條件：
1、敬業(yè)愛(ài)崗，忠于企業(yè)；
2、服從管理，團(tuán)結(jié)同事；
3、個(gè)人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、無(wú)遲到早退現(xiàn)象；
5、業(yè)務(wù)知識(shí)熟練，技術(shù)過(guò)硬，在部門(mén)內(nèi)表現(xiàn)突出；
6、講普通話。
7、活動(dòng)期間無(wú)任何形式的顧客投訴事件。
（二）、優(yōu)秀促銷員的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、敬業(yè)愛(ài)崗，忠于企業(yè)，有較高的職業(yè)道德；
2、服從管理，團(tuán)結(jié)同事；
3、個(gè)人日常檔案考核分在69分（滿分為70分）以上；
4、無(wú)遲到早退現(xiàn)象；
5、負(fù)責(zé)的品牌銷售額突出；
6、使用普通話，能做到主動(dòng)服務(wù)。
7、活動(dòng)期間無(wú)任何形式的顧客投訴事件.
五、人員分配：
根據(jù)各部門(mén)人員設(shè)置情況，評(píng)名額分配
六、評(píng)選方式：
采用參照檔案分、民主評(píng)議與領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)相結(jié)合的方式。
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