策劃方案

時間：2020-09-22 11:47:40 策劃書我要投稿

【推薦】策劃方案集合5篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的策劃方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】策劃方案集合5篇

策劃方案篇1

　　為扎實做好60周年校慶接待服務(wù)工作，確保校慶各系工作的有序開展，順利進(jìn)行，根據(jù)學(xué)校《關(guān)于成立山東科技大學(xué)60周年�；I備工作總體方案》的精神和要求，特制定本接待工作實施方案。

　　一、接待工作指導(dǎo)思想

　　校慶接待工作的指導(dǎo)思想是總體協(xié)調(diào)、分層接待、隆重?zé)崆�、方便高效�？傮w協(xié)調(diào)即住宿房間由學(xué)校統(tǒng)一分配，接送車輛由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)度，就餐由學(xué)校制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；分層接待即按照市地級以上領(lǐng)導(dǎo)、兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)和董事單位來賓、合作單位來賓、校友兩個層次區(qū)分接待主體，明確接待任務(wù)；隆重?zé)崆榧床宦恳晃慌c會嘉賓、校友，讓每一位嘉賓、校友有到家的親切感；方便高效即提高接待效率、保證接待質(zhì)量。

　　二、接待原則熱情、周到、文明、細(xì)致、安全、及時

　　三、接待口號：最飽滿的熱情、最周到的服務(wù)、最熱情的接待

　　四、接待規(guī)模：1000—20xx

　�。�1）學(xué)校重點做好市地級以上領(lǐng)導(dǎo)、各兄弟院校來賓接待工作，由學(xué)校機(jī)關(guān)各單位、返校校友較少院系（公共管理與法學(xué)院、理學(xué)院、外語系、新聞系）抽調(diào)干部、教師擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。

　�。�2）董事單位來賓、合作單位來賓、校友接待工作由返校校友比較多的院系和工作聯(lián)系的院系抽調(diào)干部、教師擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員。

　�。�3）市地級以上領(lǐng)導(dǎo)住宿集中安排在藍(lán)海大酒店，兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)住宿集中安排在山東科技大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心酒店；董事單位來賓、合作單位來賓、校友安排在其他酒店，按照畢業(yè)院系、工作聯(lián)系院系集中住宿，既是董事單位負(fù)責(zé)人，又是校友的，按董事單位安排。

　　二、具體分工

　　按照《校慶工作落實、實施細(xì)則》，學(xué)校在嘉賓、校友入住各賓館設(shè)立接待組，每個接待組由校領(lǐng)導(dǎo)任組長，教學(xué)單位和職能部門負(fù)責(zé)人任副組長，由教學(xué)單位按照所負(fù)責(zé)賓館來賓單位數(shù)量選配聯(lián)絡(luò)員（超過四位來賓配備2名聯(lián)絡(luò)員），校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)定期到賓館看望、拜訪入住來賓；職能部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)入住賓館，在賓館內(nèi)迎候來賓，安排賓館內(nèi)餐飲，與校慶各工作組信息溝通等工作；教學(xué)單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)選拔、培訓(xùn)聯(lián)絡(luò)員，指揮聯(lián)絡(luò)員按職責(zé)開展工作，組織嘉賓、校友開展活動等；聯(lián)絡(luò)員在兩位副組長領(lǐng)導(dǎo)下做好來賓、校友聯(lián)系和接待工作。

　�。�1）藍(lán)海大酒店接待組（60人）

　　組長：王某某

　　副組長：劉某邱某

　　負(fù)責(zé)單位：資環(huán)學(xué)院、地質(zhì)學(xué)院

　　接待對象：上級領(lǐng)導(dǎo)、董事單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老領(lǐng)導(dǎo)、

　�。�2）學(xué)術(shù)交流中心酒店接待組（80人）

　　組長：邢某

　　副組長：王某王某張某

　　負(fù)責(zé)單位：測繪學(xué)院學(xué)院

　　接待對象：兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)、

　�。�3）迎賓館接待組（160人）

　　組長：王某

　　副組長：張某肖某徐某

　　負(fù)責(zé)單位：文法學(xué)院

　　接待對象：董事單位領(lǐng)導(dǎo)、校友

　　三、具體工作及時間安排

　　1. 9月13日前，各院系根據(jù)所負(fù)責(zé)賓館入住來賓數(shù)量，預(yù)先選擇聯(lián)絡(luò)員，組織聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容為：聯(lián)絡(luò)員崗位職責(zé)及工作要求、校慶活動總體安排及日程、學(xué)�；厩闆r、阜新市基本情況等。待聯(lián)絡(luò)員確定接待對象后，督促聯(lián)絡(luò)員與所負(fù)責(zé)的來賓聯(lián)系，明確聯(lián)絡(luò)關(guān)系，確認(rèn)來校信息。

　　2. 9月14日，各賓館接待組副組長負(fù)責(zé)與賓館對接，熟悉掌握該賓館情況，進(jìn)一步確認(rèn)房源。督促賓館做好前期準(zhǔn)備工作，包括清理房間，懸掛條幅等。

　　3. 9月15日，各接待小組在負(fù)責(zé)賓館設(shè)立會務(wù)組，做好接待準(zhǔn)備工作。

　　4. 9月16日，完成以下主要工作：

　　（1）全天在賓館迎接來賓入住，主要工作內(nèi)容為：檢查房間準(zhǔn)備情況（衛(wèi)生情況、水果擺放、迎賓卡等），準(zhǔn)備來賓房卡，在賓館大廳迎接來賓，引領(lǐng)來賓辦理入住手續(xù)，送來賓入住房間。

　�。�2）督促聯(lián)絡(luò)員按照工作職責(zé)開展工作。

　�。�3）安排中午前報到來賓就餐，安排午飯后入住來賓就餐。

　�。�4）聯(lián)系車輛，組織參加董事會議的來賓回校參會。

　�。�5）聯(lián)系車輛，組織所有來賓乘坐車輛到指定賓館參加學(xué)校招待酒會（車號、就餐地點待定）。

　�。�6）安排晚飯后入住來賓就餐，安排迎候晚十點后入住來賓入住及就餐。

　　5. 9月17日完成以下工作：

　�。�1）安排叫早，組織入住來賓吃早餐。

　�。�2）聯(lián)系車輛，組織所有來賓乘坐車輛到校參加校慶大會。

　�。�3）視情況安排來賓司機(jī)在賓館午餐。

　�。�4）聯(lián)系車輛，組織來賓回校觀看文藝演出。

　�。�5）協(xié)助來賓辦理退房手續(xù)，及時與服務(wù)臺通報退房信息。

　�。�6）歡送來賓返程。

　　四、要求

　　1. 各學(xué)院要高度重視校慶接待工作，積極參與，全力以赴，根據(jù)方案要求，明確本單位接待工作總負(fù)責(zé)人、賓館接待組負(fù)責(zé)人、聯(lián)絡(luò)員名單，于9月13日前報校慶辦公室。

　　2. 各接待組要制訂詳細(xì)的接待方案，抓緊落實各項工作。

　　3. 各相關(guān)部門和學(xué)院要加強(qiáng)溝通、相互協(xié)調(diào)、密切配合，共同將校慶期間的接待工作做好、做細(xì)、做實。

　　4. 為保證來賓報到后立即入住賓館，各院系優(yōu)先安排有車的干部、教師擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，學(xué)校根據(jù)實際情況給予適當(dāng)補貼。

　　5. 各教學(xué)單位9月17日早8：30—9：30要組織返校校友到所在院系召開校友座談會、參觀實驗室等活動。對早飯后乘坐自帶車到校的來賓、校友，有司機(jī)的盡量讓司機(jī)將車開回入住賓館等候，以緩解學(xué)校人員流動、停車問題。

策劃方案篇2

　　活動時間：xx年12月29日－xx年1月3日

　　活動重點說明：

　　1.元旦促銷活動可以分兩個步驟：迎元旦和慶元旦，重點是慶元旦。（本策劃適合在元旦節(jié)日期間“慶元旦”舉行。迎元旦時間選擇是xx年12月29日－31日，29日是星期六，周末促銷可以借助“迎元旦”來造勢。慶元旦時間選擇是xx年1月1日－1月3日

　　2.促銷重點是服裝和家電，兩者是顧客在元旦期間購買較多的商品，也是商家的銷售利潤的主要來源。

　　3.元旦是新的一年的開始，為了感謝會員顧客在過去一年中的長期回顧和新的一年中的繼續(xù)光臨，可以開展會員特別促銷活動。

　　4.元旦前后也是婚慶消費高潮，對此可以展開相應(yīng)的促銷活動。

　　特別企劃活動內(nèi)容：

　　（一）二元家電驚爆大放送

　　xx=xx+2

　　購物滿xx元，再花2元錢可買vcd、電飯煲，電話機(jī)、煤氣灶、錄音機(jī)等價值二、三百元的商品。

　　操作說明：

　�。�2元可選擇物品應(yīng)豐富多樣，給顧客更大的挑選余地

　�。唐菲骄鶅r值各商場超市可根據(jù)自身實力定出標(biāo)準(zhǔn)，但最好是具有廣泛吸引力，跟正常價格相比差距十分明顯，能引起轟動效應(yīng)的商品。比如vcd、電飯堡、煤氣灶、錄音機(jī)等價值在二、三百元的商品。

　�。ǘ﹛x朵玫瑰在新的一年綻放

　　凡進(jìn)商場超市購物的顧客，憑購物小票可領(lǐng)取玫瑰一支，共xx支，贈完為止。

　　操作說明：

　�。嘶顒右部梢圆扇☆櫩蛠砭退偷姆绞�，無論是否購物，均贈送玫瑰一支，但要重點注意防止造成擁擠

　　哄搶現(xiàn)象。

　　＊活動時間可以為1－2天，具體視商家實力和第一天贈送效果而定。贈送時間按營業(yè)時間開始。

　�。ㄈ┬碌囊荒辍嵋慌杌ú莼丶�

　　在新的一年里，人們往往會喜歡添置一些花草植物等觀賞性物品。在商場門口舉辦不同種類花草植物的展覽，并配以文字說明和講解員現(xiàn)場介紹解釋，必定會吸引一大批人觀看；同時也可以組織一批花草植物進(jìn)行現(xiàn)場銷售。

　　活動地點：門前廣場或中央大廳

　　操作說明

　　1.活動以展覽為主，銷售為副。展覽在一定程度上是提高商場的品位，在給消費者提供一個觀賞的機(jī)會的同時，也是引導(dǎo)消費者趣味，并傳達(dá)一定知識的活動。

　　2.展覽內(nèi)容：除了花草植物，也可以展出金魚等。在操作上，展出花草相對來說更方便容易一點，搬運和擺放上不必花太多心思。

　　3.展出所需要的花草植物可以聯(lián)系植物園或花鳥市場等單位協(xié)助。

策劃方案篇3

　　一、【活動背景與目的】

　　辯論，自古以來就展示著世界文化的博大精深，這是整個人類的偉大創(chuàng)舉，這是思維碰撞的火花，智慧交流的平臺！先哲們用偉大的智慧開拓出這一競技方式，推動人類的進(jìn)步。對于我們走在時代前列的大學(xué)生，它可以豐富課余知識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，鍛煉思維表達(dá)能力。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊精神。所以希望通過本次比賽，豐富我院同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各班之間，學(xué)生之間充分互動，給大家提供一個充分展示自我才能的舞臺。

　　二、【主辦單位】：

　　文學(xué)院團(tuán)委

　　三、【比賽時間】：

　　初賽XX年10月21日

　　半決賽。決賽時間待定。

　　四、【比賽要求】

　　參賽隊伍：渤海大學(xué)文學(xué)院大一13個班級每班選出的代表隊。

　　組隊辦法：打亂班級次序，抽簽決定對戰(zhàn)組。

　　辯手要求：每支隊伍由6—7人組成，比賽時由4人上常其他選手候補，必要時可由領(lǐng)隊示意替換選手

　　辯手要求：口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備

　　主持要求：外型儀表端正，口齒清晰，開朗大方

　　五、【賽程安排】

　　預(yù)賽：時間XX年10月20日晚6：30——8：00

　　地點：人文樓四樓小教室。（a419，a407，a408）

　　流程：1。 16日晚十三個班級抽簽，輪空的一個班直接晉級。

　　2剩下十二個班分成六組，隨機(jī)抽取辯論題目，進(jìn)行六場淘汰賽。分兩批進(jìn)行，一批三常

　　3。戰(zhàn)敗的六個班級中累計分?jǐn)?shù)最高的那個班級晉級。

　　4。每場需要一名主持，兩個計時員，兩個記分員，一名維護(hù)秩序。

　　5決出八強(qiáng)，準(zhǔn)備進(jìn)行半決賽。

　　半決賽：1、時間XX年10月23日晚7：00——8：00

　　地點：人文樓四樓小教室（四個，同時進(jìn)行）采用淘汰制，抽簽分組及辯題，兩兩pk，決出四強(qiáng)。

　　2、時間待定

　　地點：人文樓四樓小教室，決出二強(qiáng)

　　決賽：時間XX年10月26日晚6：20——8：20

　　地點：人文樓dj教室。

　　六、【比賽規(guī)則】

　�。ㄒ唬� 主持宣布辯論賽開始：

　　1、介紹評委團(tuán)

　　2、介紹雙方辯手，由雙方辯手做自我介紹（雙方辯手可用一些口號等）。

　　3、介紹辯題，及正反雙方立常

　�。ǘ� 陳述觀點

　　1、正方一辯闡述本方觀點。（3分30秒）

　　2、反方一辯闡述本方觀點。（3分30秒）

　�。ㄈ� 攻辯辯駁階段

　　1、正方二辯選擇反方二、三辯手提問。（2分鐘）

　　2、反方二辯選擇正方二、三辯手提問。（2分鐘）

　　3、正方三辯選擇反方二、三辯手提問。（2分鐘）

　　4、反方三辯選擇正方二、三辯手提問。（2分鐘）

　�。ㄋ模┕マq小結(jié)

　　1、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) （1分30秒）

　　2、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié) （1分30秒）

　　（五）、自由辯論（雙方各5分鐘）

　　（六）、總結(jié)陳詞

　　1、反方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）

　　2、正方四辯總結(jié)陳詞（4分鐘）

　　比賽注意細(xì)則：

　　1、時間

　　提示

　　每個階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、陳述觀點

　　立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　3、攻辯盤問環(huán)節(jié)

　�。�1）攻辯由正方辯手開始，正反方交替進(jìn)行。

　　（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　（4）正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

　�。�5）每一輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過15秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

　�。�6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。

　　4、自由辯論

　　這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主持示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。抓住對方漏洞。

　　5、結(jié)辯

　　辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。

　　七、【評判】

　　（一）評判規(guī)則

　　預(yù)賽階段每場比賽評判團(tuán)由5位評委組成，決賽階段每場比賽評判團(tuán)由4位評委組成。評委對在場的各個代表隊做出評判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

　　（二）評判標(biāo)準(zhǔn)

　　1、團(tuán)體部分：

　�。�1）審題

　　準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

　�。�2）展開

　　對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　　（3）辯駁

　　提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。

　　（4）配合

　　具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。

　�。�5）語言

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的'優(yōu)美。

　�。�6）辯風(fēng)

　　比賽中尊重對手，尊重主持、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　�。�7）形象

　　著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個人部分：

　　由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。

　　（三）勝負(fù)判定

　　1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分；

　　2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝；

　　3、如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人眩

　　（四）點評

　　每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。

　　八、【獎項設(shè)定】

　　一、團(tuán)體獎

　　1、辯論賽季軍獎（一個）

　　2、辯論賽亞軍獎（一個）

　　3、辯論賽冠軍獎（一個）

　　4、最佳活力集體獎：

　　5、最佳紀(jì)律組織獎：

　　6、最佳搭檔默契獎：

　　二、個人獎

　　1、大賽優(yōu)秀臺風(fēng)獎：（若干）

　　2、大賽最佳辯手獎：（若干）

　　3、最佳個人風(fēng)采獎：（若干）

　　4、最佳辯論能手獎：（若干）

　　備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊和季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書。

　　九、【注意事項】

　　一、請參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　二、請各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)常

　　三、請各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及團(tuán)委人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

　　四、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　五、比賽期間，各參賽隊請不要與評委接觸，如想表達(dá)對賽事的意見，請與團(tuán)委成員聯(lián)系。

　　六、各班級負(fù)責(zé)人須專門組織同學(xué)觀看比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁�、�?biāo)語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)常

　　附：首屆文學(xué)院團(tuán)委辯論賽初賽評分表

　　正方：反方：

　　團(tuán)體評分表

　　辯論隊審題35分論證30分辯駁20分配合10分辯風(fēng)10分總分

　　正方

　　反方

　　個人評分表

　　正方辯手語言表達(dá)20分機(jī)智幽默10分美感風(fēng)度10分綜合印象10分辯駁能力10分總分

　　一辯

　　二辯

　　三辯

　　四辯

　　反方辯手語言表達(dá)20分機(jī)智幽默10分美感風(fēng)度10分綜合印象10分辯駁能力10分總分

　　一辯

　　二辯

　　三辯

　　四辯

　　評委姓名：

　　首屆文學(xué)院團(tuán)委辯論賽

　　總決賽成績單

　　大賽本著公平、公正、公開的原則，經(jīng)過初賽、復(fù)賽、總決賽的多次比拼，經(jīng)各位評委權(quán)衡評判，現(xiàn)將本次辯論賽總成績公布如下：

　　總成績：

　　季軍：總成績分

　　亞軍：總成績分

　　冠軍：總成績分

　　集體個人參與類獎項最終結(jié)果：

　　最佳個人風(fēng)采獎：

　　最佳臺風(fēng)展示獎：

　　最佳活力集體獎：

　　最佳紀(jì)律組織獎：

　　最佳搭檔默契獎：

　　最佳辯論能手獎：

　　渤海大學(xué)首屆文學(xué)院團(tuán)委辯論賽組委會

　　年月

策劃方案篇4

　　一．目標(biāo)

　　本學(xué)期我們要把本班創(chuàng)建成一個和諧班級，并且營造和諧氛圍，樹立良好班風(fēng)，打造舒適環(huán)境，豐富班級文化。

　　班級的每位同學(xué)都有一個共同的目標(biāo)，只有大家團(tuán)結(jié)起來才能為這個共同目標(biāo)不懈努力。

　　二．班級文化特色

　　1. 班名：和諧爭優(yōu)班

　　2. 班風(fēng)：創(chuàng)造良好的班風(fēng)與勤奮的學(xué)風(fēng)。

　　3.人際關(guān)系：建立良好的人際關(guān)系。包括師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

　　4.主題班會：定期開展特色主題班會課。讓同學(xué)自己策劃主持，培養(yǎng)學(xué)生積極性參與性，深化班會主題。

　　三．具體設(shè)想

　　1.制定班級口號和班主任寄語。使學(xué)生有了明確的方向和理解老師對他們的殷切期望。

　　2.實行餐桌式模式。

　　將本班同學(xué)分成6個小組，在學(xué)習(xí)，課內(nèi)外活動等方面便于學(xué)生互相學(xué)習(xí)和競賽，達(dá)到相互督促進(jìn)步的作用，同時培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力。

　　2. 定期組織同學(xué)進(jìn)行演講比賽,下象棋比賽,跳繩比賽,講笑話等活動。通過這些活動培養(yǎng)學(xué)生的課外興趣。加強(qiáng)生生師生的融洽的關(guān)系。

　　3. 班級開設(shè)“文化角”、“讀書角”等學(xué)習(xí)專區(qū)。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)同學(xué)之間的互相交流與分享。

　　4. 兩周設(shè)計一個主題黑板報。針對每次主題班會內(nèi)容設(shè)計主題黑板報。并由老師指導(dǎo)，學(xué)生設(shè)計編排板報內(nèi)容形式，增強(qiáng)學(xué)生動手能力和協(xié)作能力，深化班會主題的意義。

　　四．實施步驟

　　1. 倡導(dǎo)良好的班風(fēng)是建設(shè)和諧班級的基礎(chǔ)。開展了一次以“文明禮儀伴我行”為主題的班會課。使學(xué)生懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，少說漂亮話，多做有益事，積極參加學(xué)校開展的各項活動，言行舉止文明得體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，以自己的實際行動，從點滴做起，從身邊的小事做起，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明禮貌的小學(xué)生。

　　2.營造勤奮的學(xué)風(fēng)是建設(shè)和諧班級的核心。一個班級只有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)生才能共同促進(jìn)，共同發(fā)展，共同提高。上課期間的紀(jì)律要保證,這是為學(xué)生提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。要求學(xué)生根據(jù)自己的實際情況，訂立一個切實可行的作息計劃。

　　3. 建立良好的人際關(guān)系是建設(shè)和諧班級的關(guān)鍵。同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、互相幫助。學(xué)生和老師之間多溝通交流，互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　4. 班級要進(jìn)行民主管理。人人都是班級的主人，每個同學(xué)都有自己的任務(wù)，充分發(fā)揮主人翁作用。如：衛(wèi)生打掃、班級管理等。班級文化建設(shè)對于班級的建設(shè)起著不可缺少的推動作用,它不僅可以豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生情操。更重要的是有利于學(xué)生的健康成長。

策劃方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。xxxx年，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。

　　二、主題活動目標(biāo)：

　　1、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗風(fēng)情，豐富孩子的社會知識。

　　2、讓孩子走進(jìn)情感世界，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人，感受與老人聯(lián)歡的快樂，同時讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲。

　　3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說祝賀話”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達(dá)對老人的愛，培養(yǎng)孩子的動手能力、表達(dá)能力、想象能力。

　　4、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　四、活動要求：

　　1、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節(jié)那天每個學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù)。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。

　　2、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節(jié)那天每個學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”、“ 寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。

　　3、活動中的原始材料于重陽節(jié)后兩天上交，做好活動記錄。

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