【熱門】活動(dòng)策劃方案匯總七篇
為了確定工作或事情順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、情緣心鎖。
一把鑰匙開一把鎖，你是誰的鑰匙，誰又是你的鎖?入場男士每人發(fā)一把鑰匙，入場女士每人發(fā)一把鎖。到活動(dòng)高潮時(shí)揭開謎底，看看誰是你緣分的另一半。
二、游戲：
1、魅力勁舞，尋找你的最佳搭檔。
2、猜謎游戲，探索有緣人心靈默契。
3、喝酒比賽，美女愛英雄，英雄皆海量。誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)喝一杯扎啤，海量，將獲得一支特權(quán)玫瑰，你可以把玫瑰送給在場的任何一個(gè)女孩。
4、剩下的鑰匙，有百寶箱等著你開啟，看看情場失意的你，更有什么幸運(yùn)在等著你?
三、演唱和蹦迪穿插其中。
四、活動(dòng)時(shí)間：
11月11日20點(diǎn)**-23點(diǎn)39分。
五、活動(dòng)規(guī)則：
人數(shù)：100人，免門票，要求裝扮男士風(fēng)流瀟灑，女士大方漂亮。
六、報(bào)名時(shí)間：
因?yàn)槿藬?shù)多，需要提前報(bào)名聯(lián)系座位。
七、報(bào)名電話：
137xxxx4231
八、地址：
某某酒吧，藝術(shù)團(tuán)樓上
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、超市店慶活動(dòng)背景及意義
現(xiàn)在超市行業(yè)的竟?fàn)幏浅＜ち�，借助于本次超市周年慶的活動(dòng)，開展系列促銷活動(dòng)，為的是能夠占據(jù)市場，擴(kuò)大品牌影響力，達(dá)到提升帶動(dòng)銷售的目的。
二、超市店慶活動(dòng)的名稱
“店慶1周年，價(jià)格席卷回饋”，通過拉橫幅讓顧客知道周年慶，營造店慶的熱烈氛圍，讓消費(fèi)者切實(shí)感受到實(shí)惠和便利。這是參考了廣州慶典公司習(xí)慣做法，最直接最直白的方式進(jìn)行宣傳。
三、超市店慶流程
活動(dòng)時(shí)間：
12月20日——12月21日
活動(dòng)布置：
1、大門前放彩虹橋一個(gè)�？梢韵驈V州活動(dòng)策劃公司租借一個(gè)；
2、活動(dòng)POP掛牌25張；
3、周年慶的海報(bào)：基本上是新品的促銷，或者精品超低價(jià)。活動(dòng)期間凡在超市購物滿100元以上的顧客朋友憑當(dāng)日單張小票，可到活動(dòng)現(xiàn)場轉(zhuǎn)獎(jiǎng)1次；
4、周年慶當(dāng)天進(jìn)行新品發(fā)布，該發(fā)布會(huì)由廣州新品發(fā)布會(huì)策劃公司負(fù)責(zé)。
周年慶門店操作：
1、所有的員工一起上陣，做好新品發(fā)布，周年慶促銷的活動(dòng)。
2、做好配合營銷部完成內(nèi)場及外場的裝飾。
3、每天超低價(jià)商品以堆樁形式陳列銷售，配上醒目的POP。
4、活動(dòng)獎(jiǎng)品、禮品請(qǐng)門店根據(jù)收銀小票進(jìn)行發(fā)放、并登記好。
5、會(huì)員卡事先到辦公室領(lǐng)取1000張。
活動(dòng)策劃方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)看情景圖列出10的加法算式并運(yùn)算。
2.嘗試編簡單的應(yīng)用題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT
活動(dòng)過程：
一、開火車：復(fù)習(xí)10的組成
師：今天小兔邀請(qǐng)我們?nèi)ニ幕▓@玩，你們?cè)敢鈫�？那讓我們快點(diǎn)乘上10次列車（出示數(shù)字10）出發(fā)吧。（復(fù)習(xí)3、4個(gè)就行）
師：嘿嘿，我的火車X（1）點(diǎn)開，你的火車X點(diǎn)開？
幼：嘿嘿，你的火車X（1）點(diǎn)開，我的火車X（9）點(diǎn)開。
二、看圖學(xué)習(xí)10的加法
1.出示第一幅背景圖，看圖提問：
師：看，小鳥在大樹上里藏了許多的問題。小兔想考考我們小朋友，那我們就去看看，大樹上有幾只小鳥？又來了幾只？一共有幾只呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，列加法算式1+9=10，再問算式中數(shù)字和符號(hào)代表的是什么意思？在根據(jù)算式創(chuàng)編兩道左右應(yīng)用題。）
2.出示第二幅背景圖，看圖提問：
師：天空中原來有幾只蝴蝶？又飛來了幾只？一共有幾只蝴蝶呢？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答，列加法算式9+1=10，再問算式中數(shù)字和符號(hào)代表的是什么意思？在根據(jù)算式創(chuàng)編兩道左右應(yīng)用題。）請(qǐng)你們觀察一下這兩個(gè)算式，它們有個(gè)小秘密，看誰能先找出來？
小結(jié)：加號(hào)左右兩邊的數(shù)字交換位置，等于號(hào)后面的得數(shù)不變，這樣的算式我們把他們稱為朋友題。
3.出示第三幅圖，看圖提問：
師：花園里很美很香，吸引了2只小蜜蜂，后面發(fā)生了什么事情了？你能看著圖片來講講這個(gè)場景呀？（幼兒回答2+8=10，教師出示算式。）
師：你真棒！看到2+8=10，你還想到了什么算式？（8+2=10）你能看著這個(gè)算式編一道應(yīng)用題嗎？
4.出示第四幅圖，看圖提問：
師：小兔玩累了，肚子餓了，就在菜地上采蘑菇，你能看著圖片來講講這個(gè)場景呀？回答出來后就可以去她的另一個(gè)美麗的地方了！（幼兒回答3+7=10，教師出示算式。）
師：你真棒！看到3+7=10，你還想到了什么算式？（7+3=10）你能看著這個(gè)算式編一道應(yīng)用題嗎？
5.出示第五幅圖，看圖提問：
師：小兔說你們太聰明了，所以邀請(qǐng)我們?nèi)ニ依�！在這兒你看到了什么？你會(huì)說說嗎？（幼兒回答4+6=10，教師出示算式）
師：同樣看到4+6=10，你想到了什么算式呀？（6+4=10，出示算式）誰能創(chuàng)編一道應(yīng)用題？
教師小結(jié)：說的真好！這些算式的得數(shù)都是10，而且都是加法，那么這6道算式就是10的加法算式。
6.出示第六幅圖，看圖提問：
師：小兔說請(qǐng)你們吃水果，在這兒你看到了什么？你會(huì)說說嗎？（幼兒回答5+5=10，教師出示算式）看到5+5=10，你想到了什么算式呀？
小結(jié)：5+5=10是一個(gè)特殊的算式，和別的算式不一樣，它的朋友題就是它自己。誰能根據(jù)這個(gè)算式題創(chuàng)編一道應(yīng)用題？
反思：
這節(jié)活動(dòng)充分發(fā)掘并利用故事中的數(shù)學(xué)元素，讓幼兒在故事的情境中創(chuàng)編應(yīng)用題，而且PPT設(shè)計(jì)有創(chuàng)意，能關(guān)注幼兒造句中“一共”，“還有”的區(qū)別。在數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)注不同層次的幼兒的興趣、能力。游戲開火車中，教師的表述可以再精煉些，也可以用競賽的方法提高幼兒興趣；也可以給予幼兒不同的材料讓幼兒自己創(chuàng)編，在操作中曬曬自己的表述，讓幼兒小組歸納記錄自己創(chuàng)編列式的方法。讓幼兒自己歸納前三種創(chuàng)編句式，自己舉一反三，尋找接下去的句式，看算式編題。在活動(dòng)中，創(chuàng)編應(yīng)用題時(shí)，不需要每個(gè)算式都編題。最后數(shù)學(xué)課中讓幼兒在活動(dòng)中掌握方法，教師要思考怎樣引導(dǎo)幼兒？語言準(zhǔn)確、到位，要有起伏讓幼兒重點(diǎn)關(guān)注，在教研課中要尋找挑戰(zhàn)性，教師與孩子共同成長。教學(xué)資源無處不有,只要適時(shí)適事地利用,就可取得意想不到的效果。通過學(xué)習(xí)，讓幼兒感受生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在身邊。語言深化他們對(duì)加法的認(rèn)知，使他們加深了對(duì)加法的意義的理解，又密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)，又培養(yǎng)了應(yīng)用意識(shí)，為今后學(xué)習(xí)應(yīng)用題打下了基礎(chǔ)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
為了體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷和溫暖，深入了解居民生活，提升社區(qū)服務(wù)形象，促進(jìn)社區(qū)和諧，與社區(qū)居民建立良好的服務(wù)關(guān)系。切實(shí)幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個(gè)溫暖的冬至之夜，特組織社區(qū)黨員集體走訪社區(qū)弱勢群體，為弱勢群體送去冬至溫暖。
一、活動(dòng)主題：促進(jìn)和諧社區(qū)，關(guān)愛社區(qū)弱勢群體
二、活動(dòng)目的：通過實(shí)際行動(dòng)去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。
三、活動(dòng)時(shí)間：暫定。
四、送溫暖活動(dòng)重點(diǎn)對(duì)象：
1、孤寡老人：為老人送去冬至團(tuán)子。
2、流動(dòng)困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具。
3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。
五、活動(dòng)方式：分片區(qū)進(jìn)行摸底，上報(bào)孤寡老人、流動(dòng)困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。
1、為孤寡老人送去冬至團(tuán)子。
2、為流動(dòng)困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。
3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。
六、社區(qū)冬至日活動(dòng)總結(jié)
冬至將至，做湯圓、吃湯果一直是老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗。近日，小港街道各社區(qū)紛紛舉行冬至做湯團(tuán)，送湯果等活動(dòng)，溫馨和睦的鄰里關(guān)系在冬至日燃起了一股股暖意。
在xx小區(qū)里，一群新老居民圍著大桌子熱熱鬧鬧地搓起湯圓。大媽大嬸動(dòng)作麻利地搓湯圓，可小區(qū)新居民80后的小王卻對(duì)小面團(tuán)無能為力�！盀槭裁次乙淮昃突斐梢粔K了，應(yīng)該怎么搓才能變成湯圓呀?”“先放3個(gè)在手心，太多了，會(huì)黏在一起的。然后雙手合在一起，均勻打著圓圈，動(dòng)作一定要輕柔，不然湯圓會(huì)碎的。”62歲的社區(qū)新居民周翠娣大媽在一旁細(xì)心地親手示范指導(dǎo)。
“早些年每到冬至都會(huì)做湯圓，我們小時(shí)候那會(huì)兒，老早就會(huì)搓湯圓了。哪像現(xiàn)在，大家都去買了吃，孩子們當(dāng)然不會(huì)搓湯圓了�！鄙鐓^(qū)老居民張xx老人笑著說，如果不是社區(qū)組織活動(dòng)，她在家里是肯定不會(huì)搓湯圓的。
社區(qū)黨支部書記xx說，此次社區(qū)里舉行迎冬至搓湯圓活動(dòng)，是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)社區(qū)傳統(tǒng)文化、社區(qū)新老居民同城服務(wù)理念，下一步，社區(qū)還將在新小區(qū)舉行更多活動(dòng)，增加彼此間的交流，讓新老居民盡快融合起來。
在xx社區(qū)，社區(qū)居民圍在一起做起了寧波傳統(tǒng)的湯果。蘋果、桔子、棗子、酒釀再加上小圓子，一鍋熱騰騰的湯果就做好了。紅聯(lián)社區(qū)工作人員第一時(shí)間為社區(qū)獨(dú)居老人打包送了過去，讓獨(dú)居老人們?cè)诤涞亩寥漳車L到寧波老底子的味道，著實(shí)溫暖了老人們的心。
俗話說，冬至大如年。社區(qū)居民親手做湯圓、煮湯果等，在繼承和發(fā)揚(yáng)民間傳統(tǒng)文化的同時(shí)，也有力地促進(jìn)了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、體育游戲：親子背背樂 玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動(dòng)：圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merry christmas》 教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí)；句子i want…的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動(dòng)很自然也很有意義。 1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas！
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：what is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！
三、親子活動(dòng)：給老師的圣誕卡 1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請(qǐng)來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
�。�1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。
�。�2）請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？
3、提出制作時(shí)的要求，
�。�1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。
�。�3）使用工具、材料時(shí)用注意安全。 4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
�。�1）教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。
�。�2）重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。 5、請(qǐng)幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對(duì)老師說一句祝福的話。
四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，
緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中出現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
五、備選游戲：
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長來猜。
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)名稱
“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來，在國際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
大學(xué)“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權(quán)利，X年12月3日是第X屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的.世界，擁抱生命，讓愛飛翔!
三、活動(dòng)目的：
當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。
為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國家對(duì)殘疾人的照顧和重視，鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：X年12月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：xx市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心
五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心，并做好時(shí)間調(diào)整工作，及時(shí)溝通，協(xié)調(diào)相關(guān)工作;
2、攜手花卉協(xié)會(huì)，制作絲網(wǎng)花，送給殘疾人活動(dòng)中心，并且買好制作絲網(wǎng)花的材料，前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;
3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;
4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù)，前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;
5、讓隊(duì)員明確活動(dòng)目的與意義，并且要尊重對(duì)方，提前了解殘 疾人活動(dòng)中心的各種注意事項(xiàng);
六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟：
1、材料準(zhǔn)備：
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì)，購買制作絲網(wǎng)花所需的材料;
2、募捐籌款：
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的，并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐，要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;
3、活動(dòng)內(nèi)容：
3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;
3.2 組織集合：參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合，清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;
3.3 到達(dá)后隊(duì)長負(fù)責(zé)登記，并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊(duì)長的帶領(lǐng)下開始活動(dòng);
3.4 自由行動(dòng)，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花;
3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動(dòng)接近尾聲;
3.6 活動(dòng)結(jié)束：各組組長點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。
七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)完成后，各干事清理現(xiàn)場;
2、安排各組組長在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;
3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;
4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。
八、活動(dòng)意義：
通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。 同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng)：
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義;
2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠和他們 交朋友;
3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看 他們，不能隨便許諾;
4、活動(dòng)過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊(duì)老師;
5、注意安全，文明禮貌
活動(dòng)策劃方案 篇7
活動(dòng)目的：
隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)冷，室外活動(dòng)舞臺(tái)搭建因沒有防風(fēng)防雨等設(shè)備，很難長時(shí)間留住消費(fèi)者前來觀看，所以在寒冷的冬季，商場活動(dòng)應(yīng)多安排在室內(nèi)較為溫暖的地段。將活動(dòng)設(shè)置在商場內(nèi)，也可以更好地吸引消費(fèi)者，增加商場內(nèi)部的人氣，并讓更多地消費(fèi)者切身地感受到商場優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，在購物的同時(shí)享受活動(dòng)帶來的樂趣。
活動(dòng)時(shí)間：
每周五、六、日，時(shí)間控制在1~2小時(shí)之內(nèi)
活動(dòng)地點(diǎn)：
商場內(nèi)3號(hào)門大通道與D區(qū)通道處的歡樂舞臺(tái)
活動(dòng)內(nèi)容：
分主題服裝表演秀
商戶參與辦法：
提供展示服裝、提供獎(jiǎng)品及小禮品（獎(jiǎng)品可以是本店的主推服飾，小禮品以毛絨小玩具為主，雖價(jià)格低廉，但很有吸引力）
一、兒童服裝表演秀
活動(dòng)主題：夢幻服飾、七彩少年——品牌服裝秀
具體內(nèi)容：
1、準(zhǔn)備一些走秀道具，可以是簡單的抱枕、小孩帽、圍脖等，讓現(xiàn)場小朋友自主參與，看誰的走秀最出色，誰就能獲得我們精心準(zhǔn)備的禮品一份，大致準(zhǔn)備3組左右；
2、品牌服飾秀：由主持人從現(xiàn)場找4人一組，共8人，先組與組PK，再勝出的一組內(nèi)再PK一名冠軍，分別獲得獎(jiǎng)品；
3、游戲環(huán)節(jié)——童言無忌，由主持人發(fā)問，小朋友回答，具體的可參照深圳衛(wèi)視的《飯沒了秀》節(jié)目，以突出小孩子的天真與幽默（主持人現(xiàn)場找小朋友的時(shí)候應(yīng)注意找那些比較活潑，比較好動(dòng)的，這樣的小孩更能帶動(dòng)現(xiàn)場的氣氛），參與者獲禮品一份；
4、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)：才藝表演（唱歌、跳舞、講笑話等類型）參與者獲禮品一份；
5、有獎(jiǎng)問答：主要是有關(guān)品牌的一些簡單的問題，回答對(duì)的有獎(jiǎng)品，錯(cuò)的由接下來的小朋友繼續(xù)搶答，答對(duì)者獲禮品一份。
以上各環(huán)節(jié)中間穿插一些比較有趣味的適合小朋友玩的小游戲
活動(dòng)參與人員：
1、主持人1名（要求親和力強(qiáng)，活潑可愛，善于與小孩子溝通，能較好地調(diào)動(dòng)大家的積極性）
2、現(xiàn)場維護(hù)保安3—5名（主要是維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生不必要的一些麻煩）
3、活動(dòng)執(zhí)行者2名（主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作，管理活動(dòng)物資，并處理一些突發(fā)事件）
活動(dòng)所需物品：
可移動(dòng)舞臺(tái)1個(gè)，音響1套，話筒2個(gè)，舞臺(tái)背景噴繪，冠軍獎(jiǎng)品3份（每天決出一個(gè)冠軍），小禮品500份，活動(dòng)道具若干
活動(dòng)前期推廣：
推廣受眾：廣場附近的中小學(xué)幼兒園學(xué)生（憑傳單來參與活動(dòng)的小朋友可獲得小禮品一份）
推廣方式：在中小學(xué)及樂購門口發(fā)《購物手冊(cè)》、樂購門口的活動(dòng)廣告及活動(dòng)舞臺(tái)指引導(dǎo)示牌
部門支持：
行政部：負(fù)責(zé)采購活動(dòng)所需物品
商管部：負(fù)責(zé)采集商戶信息，確定參加活動(dòng)的商戶，發(fā)放《購物手冊(cè)》，并協(xié)助活動(dòng)的實(shí)施
招商部：協(xié)助活動(dòng)的實(shí)施
二、女裝表演秀
活動(dòng)主題：時(shí)尚達(dá)人PK秀
具體內(nèi)容：
1、服裝搭配賽：提供一些女性服裝及配飾，較多，由現(xiàn)場自由上場人員參與時(shí)尚搭配大賽，由現(xiàn)場觀眾舉手表決勝出，勝出者獲得某品牌價(jià)值元消費(fèi)券1張；
2、現(xiàn)場模擬模特秀：參賽人員按照活動(dòng)工作人員發(fā)給的道具現(xiàn)場表演走秀，誰的表演最能贏得觀眾的認(rèn)可，誰勝出，勝出者可免費(fèi)擁有該道具（道具主要由參與品牌提供，可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等）；
3、達(dá)人話時(shí)尚：由主持人拿出某品牌某樣物品，由現(xiàn)場的各時(shí)尚女性發(fā)揮想象，如何將這件物品巧妙地運(yùn)用到自己的穿著打扮上，以顯示時(shí)尚達(dá)人應(yīng)有的超時(shí)尚觀，隨即抽取回答者先后，每個(gè)人的回答不能重復(fù)，看誰的巧手，誰的想象力能獲得舞臺(tái)下那么多的時(shí)尚達(dá)人的青睞，誰將獲勝，并獲得該物品的使用權(quán)；
4、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)：才藝表演（唱歌、跳舞、講笑話等類型），參與者獲得禮品一份；
5、有獎(jiǎng)問答：主要是有關(guān)品牌的一些簡單的問題，回答對(duì)的有獎(jiǎng)品，錯(cuò)的繼續(xù)搶答，答對(duì)者獲得禮品一份。 以上各環(huán)節(jié)中間穿插一些比較有趣味性的小游戲
活動(dòng)參與人員：
1、主持人1名（要有親和力，對(duì)時(shí)尚具有獨(dú)到的見解，懂得服裝搭配，開朗、幽默，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，帶動(dòng)人氣）
2、現(xiàn)場維護(hù)保安3—5名（主要是維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生不必要的一些麻煩）
3、活動(dòng)執(zhí)行者2名（主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作，管理活動(dòng)物資，并處理一些突發(fā)事件）
活動(dòng)所需物品：
可移動(dòng)舞臺(tái)1個(gè)，音響1套，話筒2個(gè)，舞臺(tái)背景噴繪，獎(jiǎng)品6份，價(jià)值元消費(fèi)券3張（每天決出一個(gè)冠軍），小禮品500份，活動(dòng)道具若干
活動(dòng)前期推廣：
推廣受眾：18—45歲女性消費(fèi)者
推廣方式：在社區(qū)、加油站、附近店鋪及樂購門口派發(fā)《達(dá)泰立盛購物手冊(cè)》（手冊(cè)上印有活動(dòng)征集表，并告知商場活動(dòng)類型、活動(dòng)趣味特點(diǎn)及活動(dòng)地點(diǎn)），樂購門口設(shè)置活動(dòng)噴繪廣告及活動(dòng)舞臺(tái)指引導(dǎo)示牌
部門支持：
行政部：負(fù)責(zé)采購活動(dòng)所需物品
商管部：負(fù)責(zé)采集商戶信息，確定參加活動(dòng)的商戶，并協(xié)助活動(dòng)的實(shí)施
招商部：協(xié)助活動(dòng)的實(shí)施
三、男裝表演秀
活動(dòng)主題：我愛名牌——冬季男人時(shí)尚秀
具體內(nèi)容：
1、男人也時(shí)尚——服裝搭配賽：提供一些男性服裝及配飾，較多，由現(xiàn)場自由上場人員參與時(shí)尚搭配大賽，由現(xiàn)場觀眾舉手表決勝出；
2、現(xiàn)場模擬模特秀：參賽人員按照活動(dòng)工作人員發(fā)給的道具現(xiàn)場表演走秀，誰的表演最能贏得觀眾的認(rèn)可，誰勝出，勝出者可免費(fèi)擁有該道具（道具主要由參與品牌提供，可以是毛衣鏈、圍巾、帽子、外套等）；
3、價(jià)格大猜想：由某品牌提供1套或幾套服裝組合，讓現(xiàn)場觀眾競猜，誰猜的價(jià)格越靠近，誰就獲勝，并可獲得該品牌價(jià)值元現(xiàn)金券；
4、現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)：才藝表演（唱歌、跳舞、講笑話等類型），參與者獲得禮品一份；
5、有獎(jiǎng)問答：主要是有關(guān)品牌的一些簡單的問題，回答對(duì)的有獎(jiǎng)品，錯(cuò)的繼續(xù)搶答，答對(duì)的獲得禮品一份。
以上各環(huán)節(jié)中間穿插一些比較有趣味性的小游戲
活動(dòng)參與人員：
1、主持人1名（要有親和力，對(duì)時(shí)尚具有獨(dú)到的見解，懂得服裝搭配，開朗、幽默，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，帶動(dòng)人氣）
2、現(xiàn)場維護(hù)保安3—5名（主要是維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止發(fā)生不必要的一些麻煩）
3、活動(dòng)執(zhí)行者2名（主要負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作，管理活動(dòng)物資，并處理一些突發(fā)事件）
活動(dòng)所需物品：
可移動(dòng)舞臺(tái)1個(gè)，音響1套，話筒2個(gè)，舞臺(tái)背景噴繪，獎(jiǎng)品6份，價(jià)值元現(xiàn)金券3張（每天決出一個(gè)冠軍），小禮品500份，活動(dòng)道具若干
活動(dòng)前期推廣：
推廣受眾：18—45歲男性消費(fèi)者
推廣方式：在社區(qū)、加油站、附近店鋪及樂購門口派發(fā)《達(dá)泰立盛購物手冊(cè)》（手冊(cè)上印有活動(dòng)征集表，并告知商場活動(dòng)類型、活動(dòng)趣味特點(diǎn)及活動(dòng)地點(diǎn)），樂購門口設(shè)置活動(dòng)噴繪廣告及活動(dòng)舞臺(tái)指引導(dǎo)示牌
部門支持：
行政部：負(fù)責(zé)采購活動(dòng)所需物品
商管部：負(fù)責(zé)采集商戶信息，確定參加活動(dòng)的商戶，并協(xié)助活動(dòng)的實(shí)施
招商部：協(xié)助活動(dòng)的實(shí)施
達(dá)泰立盛商業(yè)廣場室內(nèi)服裝表演秀流程
1、表演秀開始前15—20分鐘內(nèi)播放比較輕快的音樂，吸引人氣；
2、參與商戶做好現(xiàn)場服裝的布置，準(zhǔn)備活動(dòng)所要用到的服裝及服裝配飾道具；
3、14：00主持人上臺(tái)，先做簡短的介紹，突出今天的主題
4、14：05—14：20：借物即興走秀
5、14：21—14：25：趣味小游戲
6、14：26—14：45：品牌走秀
7、14：46—14：50：趣味小游戲
8、14：51—15：20：童言無忌
9、15：21—15：25：趣味小游戲
10、15：26—15：45：現(xiàn)場互動(dòng)環(huán)節(jié)（才藝表演）
11、15：46—15：50：趣味小游戲
12、15：51—16：00：有獎(jiǎng)問答
13、結(jié)束語，活動(dòng)總結(jié)，和觀眾相約明天的同一時(shí)段，歡樂共享，不見不散
備注：女裝表演秀及男裝表演秀流程同上
可能出現(xiàn)問題及應(yīng)對(duì)措施：
1、冷場：得事先聯(lián)系好幾個(gè)參與者，小朋友的話可以聯(lián)系一所學(xué)校，給參與者一定的禮品，大人的服裝秀，可叫公司內(nèi)部員工的朋友參與，以帶動(dòng)其他顧客的參與；
2、現(xiàn)場秩序：因室內(nèi)活動(dòng)舞臺(tái)設(shè)置在通道內(nèi)，場地小，觀看者多的話會(huì)造成擁擠和場面混亂，為防止此事發(fā)生，應(yīng)在活動(dòng)前和安防部做好溝通協(xié)調(diào)，安排專人維持現(xiàn)場秩序；
3、功放及其他設(shè)備在活動(dòng)前做好調(diào)試，由專人負(fù)責(zé)活動(dòng)整個(gè)過程；
4、其他的一些突發(fā)事件，活動(dòng)執(zhí)行者應(yīng)在活動(dòng)中起到協(xié)調(diào)、處理的帶頭作用，及時(shí)有效地做好預(yù)防和處理。
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