活動策劃方案

時(shí)間：2020-12-05 15:19:35 策劃書我要投稿

關(guān)于活動策劃方案模板錦集8篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編收集整理的活動策劃方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于活動策劃方案模板錦集8篇

活動策劃方案篇1

　　一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情

　　二、活動目的：在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí)，思考教師的愛心與責(zé)任。

　　三、活動過程：

　　1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

　　2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師。

　　3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

　　4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

　　5、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會。各中隊(duì)在活動后上交活動方案到大隊(duì)部。

　　6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時(shí)限：請?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

　　7、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

　　在第26個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，為了讓教師節(jié)過得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈化教育行風(fēng)。xxx小學(xué)黨支部積極響應(yīng)教育局黨委號召，開展了“拒收節(jié)日饋贈，過文明、節(jié)儉、干干凈凈的教師節(jié)”系列教育活動。具體活動安排如下：

　　1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”、“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)。為此，黨支部為全校家長下發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”，每封信都需要學(xué)生及家長簽字，再返回學(xué)校。

　　2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業(yè)、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學(xué)期我校對教師的師德具體要求，（詳見師德承諾書內(nèi)容）并著重向全體教師傳達(dá)了望花區(qū)教育局黨委開展過綠色教師節(jié)的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴(yán)，做一名學(xué)生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

　　3、9月4日–9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動：一句真誠的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。

　　4、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍。

　　5、校領(lǐng)導(dǎo)督察：在教師節(jié)當(dāng)天，校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)校門口站崗，一是為教師送上節(jié)日祝福，另外如發(fā)現(xiàn)有一學(xué)生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

　　6、在教師節(jié)當(dāng)日（9月10日），開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為xxx小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

活動策劃方案篇2

　　學(xué)校各部門：

　　根據(jù)《教育部等七部門關(guān)于進(jìn)一步開展中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動促進(jìn)活動育人的意見》（x職成〔20xx〕x號）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)組織開展20xx年度我校“文明風(fēng)采”競賽活動，各教研組、各班主任和相關(guān)任課教師務(wù)必高度重視，認(rèn)真組織，積極參賽，力爭好成績，為學(xué)校爭光。

　　一、指導(dǎo)思想

　　豐富學(xué)校校園文化生活和德育實(shí)踐活動內(nèi)容，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，推進(jìn)文化育人，展示學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建技師學(xué)院打下扎實(shí)的人文基礎(chǔ)。做到“人人參與，班班比賽”，積極動員全體學(xué)生參與到競賽中來，充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校20xx年度“文明風(fēng)采”競賽活動工作，在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校德育處、教務(wù)處、辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。為了加強(qiáng)對這項(xiàng)競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立我�！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

　　組長：張xx

　　副組長：羅xx

　　成員：陸xx

　　各教研組長

　　攝影攝像組：楊xx

　　后期制作組：計(jì)算機(jī)教研組

　　三、競賽項(xiàng)目及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

　　本屆活動以“弘揚(yáng)工匠精神，成就出彩人生”為大主題，設(shè)立4類項(xiàng)賽。

　�。ㄒ唬┱魑难葜v類比賽

　　責(zé)任部門：語文教研組

　　項(xiàng)目：征文和征文演講活動（每班不少于1篇）

　　責(zé)任人：屠xx

　　內(nèi)容：包括兩個(gè)方面，可任選其一。一是紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年，抒發(fā)對黨、國家和民族的熱愛之情，感悟成長經(jīng)歷中的正能量，表達(dá)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的思考和行動。二是深刻理解工匠精神的時(shí)代內(nèi)涵，表達(dá)學(xué)生在踐行工匠精神過程中的行動、收獲和感悟。

　　（二）職業(yè)規(guī)劃類比賽

　　參與年級：14、15、16級（每班至少1篇）

　　責(zé)任部門：政治教研組

　　負(fù)責(zé)人：劉素艷、潘建芬、林燕、徐雪艷

　　內(nèi)容：結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、樹立成長信心、強(qiáng)化職業(yè)意識，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，及早規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一�？勺珜懧殬I(yè)生涯設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。

　�。ㄈ⿺z影視頻類比賽（每班推選10件作品）

　　負(fù)責(zé)人：賀天貴、楊國旭、陳帆、胡雪俊

　　內(nèi)容：包括兩個(gè)方面，可任選其一。一是圍繞“師徒情”和“職場人”，表現(xiàn)師生、師徒之間在校園文化生活、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)等場景中的真情畫面，聚焦職場風(fēng)采。二是展現(xiàn)學(xué)生在志愿服務(wù)、校園學(xué)習(xí)生活、企業(yè)實(shí)踐等過程中的成長足跡，反映當(dāng)代中職學(xué)生陽光自信、樂觀向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌和青春正能量。

　�。ㄋ模┎潘囌故绢惐荣悾�2項(xiàng)）

　　項(xiàng)目：

　　1、舞臺作品（每班至少推薦一個(gè)節(jié)目）

　　朗誦類負(fù)責(zé)人：蔣慧敏、熊苗苗

　　歌舞樂器類負(fù)責(zé)人：孫菲王業(yè)榮

　　2、非舞臺作品（每班不少推薦2份作品）

　　書畫類負(fù)責(zé)人：應(yīng)xx

　　手工藝品類負(fù)責(zé)人：葛xx

　　內(nèi)容：弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升人文道德素養(yǎng)。鼓勵(lì)學(xué)生多角度展示自身藝術(shù)修養(yǎng)、文體特長、興趣愛好和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)際行動中，不斷提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

　　上述各參賽項(xiàng)目的參賽資格、競賽內(nèi)容及要求、初賽/復(fù)賽/決賽要求等具體情況見寧波市教育局《關(guān)于組織開展第十三屆全國中等職業(yè)學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”競賽活動寧波市選拔工作的通知》文件附件的競賽方案。

　　競賽形式：競賽采用學(xué)校初賽、市級復(fù)賽的選拔形式進(jìn)行。（上述內(nèi)容可至xx技工學(xué)校校園網(wǎng)查閱）

　　四、競賽活動進(jìn)程安排

　　20xx年競賽活動分宣傳發(fā)動、班級初賽、學(xué)校評比三個(gè)階段：

　　(1)宣傳發(fā)動階段（8月27日—9月15日）

　　各班級廣泛宣傳發(fā)動，開展配合“文明風(fēng)采”競賽主題的多種形式德育實(shí)踐活動。落實(shí)“人人盡展其才”和“重結(jié)果、更重過程”的德育實(shí)踐活動要求，通過“人人參與、班班比賽、學(xué)校選拔”的形式，提高“文明風(fēng)采”競賽活動的參與普及率和廣泛性。每班出期關(guān)于“文明風(fēng)采”競賽的黑板報(bào)，由團(tuán)委組織評比。學(xué)校將通過校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、板報(bào)等多種形式廣泛宣傳。

　　(2)班級初賽階段（9月15日—11底）

　　在廣泛宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，人人參與該項(xiàng)活動，創(chuàng)作出相應(yīng)的征文、設(shè)計(jì)作品、攝影作品、才藝作品等，并進(jìn)行初評，各班征文類推選5篇、演講類各班推選2名、規(guī)劃類推選2篇、攝影類推選10件作品、微視頻類推薦1-2件作品、舞臺類各推選1-2個(gè)節(jié)目，非舞臺類推薦1-2件作品參加學(xué)校總評。參加學(xué)校評選的征文類和規(guī)劃類作品同時(shí)交紙質(zhì)稿和電子稿。

　　(3)學(xué)校評比階段（12月1日—12月底）

　　學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對各班參加的作品進(jìn)行統(tǒng)一評比，分別評出校級一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎。并推薦獲獎作品參加縣初賽和市復(fù)賽。

　　五、經(jīng)費(fèi)與獎勵(lì)

　　所需經(jīng)費(fèi)學(xué)校據(jù)實(shí)核銷。學(xué)校將對在國家級、市、校獲獎的學(xué)生、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任隆重表彰。

　　xx縣技工學(xué)校

　　20xx年8月27日

活動策劃方案篇3

　　父親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解父親為自己成長所付出的艱辛，理解父親對自己的期望，懂得如何去感恩，特開展“感恩父親節(jié)”活動。具體活動安排如下：

　　一、宣傳版塊

　　1、周一早晨國旗下講話。

　　2、周五早晨“心靈氧吧”播放關(guān)于“父愛”的感人故事，班主任組織學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談感想�！�(zé)任人：董艷榮

　　3、充分利用飛信、博客、QQ等網(wǎng)絡(luò)途徑，號召家長積極行動，抓住節(jié)日契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生感恩情懷。

　　二、開展“愛在細(xì)節(jié)”系列感恩活動

　　年級活動內(nèi)容責(zé)任人

　　一年級

　　唱首歌、捶捶背班主任

　　二年級

　　唱首歌、捶捶背、沏杯茶班主任

　　三年級

　　1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑?班主任

　　2、畫一幅“我的爸爸”為主題的畫，寫幾句心里話。下周每班上交10份。美術(shù)教師

　　四年級

　　1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑?班主任

　　2、寫一篇以“我的爸爸”為主題的作文。下周每班上交10份。注意書寫工整。語文教師

　　五年級

　　1、唱首歌、捶捶背、沏杯茶、談?wù)勑?班主任

　　2、寫一首以“我的爸爸”為主題的詩歌。下周每班上交10份。注意書寫工整。語文教師

　　注：三四五年級紙質(zhì)作品以年級為單位上交，由教研組長負(fù)責(zé)收齊，下周二前交齊。

　　節(jié)過完了，可愛卻是永恒的!本次活動的主題是“體驗(yàn)父愛，感恩父親”，此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名中學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做個(gè)心中有愛、心中有情、懂事的好孩子�；顒又校覀�?nèi)w同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報(bào)父愛，懂得感恩。

　　活動內(nèi)容為：

　　一是利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

　　二是完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。

　　三是給每位同學(xué)寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

　　四是設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻(xiàn)給爸爸一件有意義的禮物”，要用實(shí)際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節(jié)”。

　　五是在校園內(nèi)進(jìn)行幸運(yùn)抽獎活動，所有同學(xué)都可以參與。

　　六是在校園內(nèi)進(jìn)行問卷調(diào)查。

　　在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!

　　父親節(jié)這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經(jīng)悄悄進(jìn)駐我們的心田。

　　為更加有效落實(shí)社會主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，精心組織策劃了主題為“感恩孝行父親節(jié)”感恩教育活動。

　　活動分四步進(jìn)行。大隊(duì)部在周一升旗儀式上首先進(jìn)行動員，隨后利用晨會課分班介紹父親節(jié)的由來，接著放手讓學(xué)生進(jìn)行活動的自主設(shè)計(jì)，最終確定活動方案并實(shí)施。

　　具體要求全體少先隊(duì)員開展“四個(gè)一”活動：

　　1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)近來的學(xué)習(xí)情況。

　　2、做一件力所能及的家務(wù)事。如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……

　　3、送給父親一件自制的小禮物。(如心意卡等)

　　4、一邊給父親捶捶背，一邊聽父親講孩子小時(shí)候受到無私關(guān)愛的一件事，并傾聽父親的.教誨，改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，用實(shí)際行動來感恩。

　　連日來，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實(shí)際行動感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動大隊(duì)部還把它作為下半年評比�！靶⒕粗恰钡囊粋€(gè)依據(jù)。

　　在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學(xué)校園里，“父親節(jié)”禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子，向他們的父親致意。

　　節(jié)約一粒米、節(jié)省一分錢就讓父母少流一滴汗;奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)就讓父母感覺一絲欣慰;知冷懂暖、身體強(qiáng)壯就讓父母少擔(dān)一分心;善解人意、與人和睦就給父母帶來一些安寧。日常生活中的一點(diǎn)一滴小事都可以讓父母了解到我們感恩的心

　　為此，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)本年“感恩教育”活動方案，學(xué)生除了每天都要做的愛心作業(yè)外，(如：為父親倒杯茶、洗洗腳、捶捶背等)，我們還設(shè)計(jì)了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動，3-6年級給爸爸寫一封感謝信;1-2年級給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽，讓爸爸寫出聽后感言，讓學(xué)生們在父親節(jié)這一天給父親過了一個(gè)特別的節(jié)日。

活動策劃方案篇4

　　一、冬至的簡介

　　冬至，是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗。《漢書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀�！比藗冋J(rèn)為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個(gè)吉日，應(yīng)該慶賀。現(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。

　　二、活動背景

　　為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時(shí)期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時(shí)機(jī)。而作為新時(shí)代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時(shí)也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進(jìn)思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

　　三、活動目的

　　1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

　　3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　四、活動時(shí)間

　　五、活動地點(diǎn)

　　理工第一食堂餐

　　六、參加對象

　　廈門理工學(xué)院材料系全體師生

　　七、活動內(nèi)容

　　“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

　　八、活動的前期準(zhǔn)備工作

　　(一)宣傳：海報(bào)、橫幅、廣播站宣傳、報(bào)名單傳單

　　1、海報(bào)：3張貼在宣傳欄(其中三期1張，教學(xué)樓1張，食堂1張)。

　　2、廣播稿4篇：于19至22號連續(xù)廣播宣傳。

　　3、橫幅2條：內(nèi)容(待定)，掛在校園、宿舍醒目處、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度。

　　(二)參加方式：組織各班全體同學(xué)參加

　　1、安排人員到各班進(jìn)行通知，請各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級定點(diǎn)進(jìn)行湯圓的制作。

　　2、各班同學(xué)到各班活動地點(diǎn)同慶冬至，共品湯圓。

　　3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，21號13:00-13:30擺放到各班活動地點(diǎn)。

　　(三)邀請主持人：2名(待定)。

　　(四)會場所需物品：照相機(jī)4臺，邀請攝影協(xié)會。一個(gè)音箱，兩個(gè)移動話筒

　　(五)布置場地：

　　1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報(bào)場地設(shè)置指示圖。

　　2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌

　　3、08、09、10、11材料系全體成員，

　　4、全體老師

　　九、活動流程

　　1、13:00-13:30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點(diǎn)

　　2、13:20各班代表團(tuán)入場

　　3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

　　4、各班進(jìn)行湯圓的制作

　　5、16:20邀請嘉賓入場，進(jìn)嘉賓席

　　6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

　　6、16:30各班同學(xué)就席，同慶冬至佳節(jié)

　　7、由請到場嘉賓致閉幕辭

　　十、活動的后續(xù)工作

　　1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，學(xué)生會成員，全體人員。

　　2、各班班委及學(xué)生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生

　　3、對活動的照片進(jìn)行展示(待定)

　　4、學(xué)生會主席及部長做工作總結(jié)

活動策劃方案篇5

　　活動主題：

　　父愛如山，真情永恒活動宣傳語：

　　父愛如山。

　　父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。

　　父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

　　活動目的：

　　讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

　　讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動來回報(bào)父母。

　　活動形式：

　　主題班會活動準(zhǔn)備：

　　視頻，音樂準(zhǔn)備：

　�、叛葜v視頻《讓生命充滿愛--愛父母》

　　音樂：《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》、父親節(jié)宣傳板報(bào)。

　　安排學(xué)生搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。

　　活動時(shí)間：

　　父親節(jié)前(具體安排自定)活動地點(diǎn)：

　　吉樂學(xué)校五年級一班教室參加人員：

　　五年級一班全體師生活動過程：

　　一、主持人講話：

　　甲：父愛如山，母愛似海。如果說這個(gè)世界上還有永遠(yuǎn)，那么這個(gè)永遠(yuǎn)一定是父母對子女的呵護(hù)。

　　乙：如果這世界上真的有無限，那么一定是子女對父母的感激。父親節(jié)到來之際，爸爸，我們有話對您說齊："父愛如山，真情永恒"主題班會正式開始!

　　二、父親節(jié)的來歷年，華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?

　　多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手撫養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人伯建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。

　　為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方面強(qiáng)烈呼吁議會承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。

　　三、觀看視頻播放視頻：《讓生命充滿愛--愛父母》，引起學(xué)生感情共鳴。

　　甲：同學(xué)們，看了這段演講你們有話對爸爸媽媽說嗎?此時(shí)你最想對他們說的一句話是什么?

　　四、小組討論，匯報(bào)。

　　五、真情抉擇(主持人)甲：同學(xué)們，你們能夠理解父母的這份愛嗎?尤其是在面臨痛苦抉擇的時(shí)候，你會有怎樣的表現(xiàn)呢?下面我們一起來做個(gè)游戲。

　　乙：請我們每一個(gè)同學(xué)都做好準(zhǔn)備，請聽要求：

　　(1)拿出一張白紙，認(rèn)真思考后，請?jiān)诩埳蠈懴履阏J(rèn)為最珍貴的五樣?xùn)|西，其中兩樣必須是自己和自己的"父母"。

　　(2)思考1分鐘后，請劃去其中三項(xiàng)。

　　甲 (在旁發(fā)言) ：請同學(xué)們注意，雖然你的右手輕輕地一劃，但一定想到，一旦劃去，這樣?xùn)|西就真的在你的生活中消失。如果你劃去的是朋友，那么在你一生剩下的日子里，你就再也沒有了朋友，再也沒有了朋友的呵護(hù)關(guān)心?假如你劃去了其他的呢，這樣?xùn)|西也一樣會在你未來的生活中消失!(注意：語言一定要煽情，要讓學(xué)生體會到失去的痛苦。)甲：請同學(xué)們再劃去一項(xiàng)，在劃去的過程中，你有什么感受或有什么聯(lián)想，請同學(xué)們談?wù)劇?請兩三個(gè)同學(xué)談?wù)劯惺?生：這是一件非常痛苦的選擇，其實(shí)父母、老師、一個(gè)都不能少，最后我只有選擇放棄自己保留父母。

　　乙：媽媽，多么親切的字眼。

　　甲：爸爸，多么誠摯的稱呼。

　　乙：他們在生活上關(guān)心、體貼我們。

　　甲：他們在學(xué)習(xí)上督促、指導(dǎo)我們。

　　乙：他們不僅教我們做事。

　　甲：他們還常常教我們怎樣做人。

　　乙：下面就讓我們一起傾聽一個(gè)真情故事。

　　六、散文欣賞《奇跡的名字叫父親》：

　　奇跡的名字叫父親年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。

　　海上風(fēng)平浪靜，晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上，男人正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃，男人摔倒時(shí)，刀子扎在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間烏青。

　　歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶扶他，他卻微笑著推開女兒的手："沒事，只是摔一跤。"然后輕輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。

活動策劃方案篇6

　　活動時(shí)間：20xx1月5日

　　活動地點(diǎn)：海底世界

　　班級：大三班

　　一、活動目標(biāo)：

　　1.讓孩子通過這次神奇地海底之游，認(rèn)識了大量的魚類，豐富了生活經(jīng)驗(yàn)，拓展了視野。

　　2.在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗(yàn)快樂。

　　3.激發(fā)幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強(qiáng)環(huán)保意識。

　　二、活動準(zhǔn)備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。

　　每人準(zhǔn)備一個(gè)小雙肩包，包里帶一些零食、水，垃圾袋，相機(jī) 。

　　三、活動過程：

　　1.教師對幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力

　　2.乘坐校車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

　　班級教師是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。

　　(1)幼兒上車時(shí)要排好隊(duì)，不推擠，不把頭手伸到窗外。

　　(2)主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊(duì)準(zhǔn)備上車。

　　3. 到達(dá)海底世界，教師集合整理隊(duì)伍，清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　4.帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護(hù)公物。

　　5.吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時(shí)收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統(tǒng)一回收。

　　6. 看海獅、海豚表演。

　　7. 教師整理隊(duì)伍清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，乘坐校車準(zhǔn)時(shí)返校。

活動策劃方案篇7

　　一、活動目標(biāo)

　　為增進(jìn)各部門員工間的了解增強(qiáng)公司凝聚力和團(tuán)體合作精神體現(xiàn)人文關(guān)懷進(jìn)一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)讓每位員工切實(shí)感受到公司大家庭的溫暖增強(qiáng)大家的娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)激發(fā)大家的創(chuàng)造力。人力資源部特?cái)M定月份的聚餐活動策劃書以此此聚餐活動為主線中間穿插一些競技小游戲并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵(lì)。

　　二、具體流程

　　1. 月日由人力資源部作為活動倡導(dǎo)部門制定活動策劃草案

　　2. 月日將活動草案送總經(jīng)理審批

　　3. 經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后月日晚統(tǒng)計(jì)參加此次活動的人員名單、菜品初擬、統(tǒng)計(jì)月份獎金得主、統(tǒng)計(jì)當(dāng)月過生日的人員名單、統(tǒng)計(jì)未參加過聚餐的新人

　　4. 月日上午定聚餐地點(diǎn)月日上午采買游戲道具并準(zhǔn)備獎品

　　5. 聚餐日流程

　　11:30 1.電話約成員來司等候2.電話約車到公司樓下等候

　　13:00-13:15 集合、點(diǎn)名

　　13:15-13:40 各部門組織工作及衛(wèi)生清掃

　　13:40-15:00 全體員工準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā)到達(dá)到指定聚餐地點(diǎn)后集合

　　15:00-15:15 1.按抽到的號碼排序入座2.相互認(rèn)識一下

　　15:20-15:40

　　1.宣布7月份獎金得主名單

　　2.請其上臺并由所屬部門領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)七月份獎金

　　3.獎金得主感言

　　15:45-15:55 1.宣布最近一周內(nèi)新入職員工名單

　　2.新人自我介紹并發(fā)表感言

　　16:00-16:20

　　1.宣布本月過生日人員名單

　　2.唱《生日歌》推上蛋糕

　　3.請其上臺發(fā)表感言后一起切蛋糕

　　4.抽獎每種獎品各備三分共計(jì)8種獎品

　　16:30-17:30 游戲時(shí)間游戲開始時(shí)烤羊最后一個(gè)游戲時(shí)上菜

　　17:30-20:00

　　1.聚餐正式開始

　　2.由當(dāng)月過生日的人員為各餐桌分發(fā)蛋糕

　　17:45-18:15

　　1.總經(jīng)理為現(xiàn)場人員抽獎8種獎品從低到高各備一份

　　2.總經(jīng)理講話 19:00 篝火晚會如有雨即換成表演節(jié)目有音響設(shè)備

　　20:00 活動結(jié)束安排將全體人員送回。

　　三、游戲內(nèi)容

　　1. “愛”字大比拚游戲人數(shù)抽簽決定兩組人員參加每組10人游戲規(guī)則將活動參加人員自由分為A、B兩組進(jìn)行對歌比賽每人各唱一句所唱的歌中必須要有“愛”字堅(jiān)持到最后的一方獲勝。游戲獎品獲勝一方共十人分別得蜂膠皂9塊并推選出本隊(duì)貢獻(xiàn)最大的一員得價(jià)值98元的精油皂1塊。

　　2. 升旗游戲游戲人數(shù)參加過前一個(gè)游戲的人員不參與此游戲剩下的抽簽決定兩組人員每組5人游戲道具每個(gè)人四肢分別綁上紅黃藍(lán)綠四個(gè)小旗絲帶。游戲規(guī)則口令紅旗黃旗升起來綠旗升起來紅旗降下來藍(lán)旗升起來。然后就任意組合升降喊幾個(gè)口令后大家手腳就會亂了動作錯(cuò)了即淘汰�？诹顬�10至15個(gè)口令全部結(jié)束后剩下隊(duì)員最多的一隊(duì)獲勝。游戲獎品獲勝一方火山泥皂5塊。

　　3. 夾氣球游戲道具氣球3個(gè)備6個(gè) 游戲人數(shù)全員參加游戲規(guī)則將活動參加人員自由分為三組排成三隊(duì)每隊(duì)16人左右每人將手背在身后從第一個(gè)人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè)逐個(gè)傳遞如果在傳遞過程中氣球被擠壓爆掉或者掉到地上必須要從第一個(gè)人開始重新傳遞最先傳完的一組獲勝。如在傳遞過程中氣球掉下第三次即淘汰。游戲獎品獲勝人數(shù)16人獲勝一方得價(jià)值48元的健足襪8雙及價(jià)值48元的火山泥皂8塊

　　四、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動策劃方案篇8

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。

　　2.鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。

　　準(zhǔn)備：

　　1.制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件

　　2.自制常見樹小紙牌人手3—4張

　　3.植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。

　　設(shè)計(jì)思路：

　　從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力。

　　過程：

　　一、講樹

　　1.觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”,多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。

　　2.引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢?在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

　　3.觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

　　二、夸樹(植樹對人類的益處)

　　觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。

　　三、玩樹牌

　　幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認(rèn)識的常見樹木。幼兒自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：

　　雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。

　　四、種樹