【熱門】活動策劃方案匯總6篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的活動策劃方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
一、活動目的：
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間：11月xx日
三、活動地點：感恩樹前
四、活動對象：全體師生員工
五、活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
(一) 活動時間：11月18日—11月23日
(二) 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
(一) 活動時間：11月23日
(二) 活動形式：
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
(一) 活動時間：11月24日
(二) 活動地點：于當晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
(一) 活動時間：11月25日
(二) 活動地點：感恩樹前
(三) 活動準備：
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
活動策劃方案 篇2
一、研修活動目的
為了進一步落實省學課堂，提高課堂效率，提升復習效果，本組在5月19號在初三選擇兩個班級以原生態(tài)的課堂進行探討。
二、研修活動時間及地點
時間：20xx年5月19日，第1節(jié)、第2節(jié)
地點：致遠樓一樓錄播教室
第一節(jié)課：鹽的化學性質復習授課人：z 初三（1）班
第二節(jié)課：氫氧化鈉變質的探究授課人：z 初三（8）班
三、研修活動人員安排
1.活動主持人：z
2.開課人：z
3.點評及組外人員聽課意見收集：z
4.宣傳報道：z
5.拍照：z
6.活動反思或心得：全體化學組教師
7.資料上傳：z
四、研修活動要求
1.活動前三天，將活動方案交教研處上傳至校園網公示。
2.切實開展研修活動，開設兩節(jié)研究課，課后進行全員研討。拍照人需精選4-5橫拍的照片（執(zhí)教者近照、上課全景照、聽課照、研討照）。
3.活動結束后24小時內，負責通訊報道者將通訊稿（需圍繞研修目的來寫，檢查病句、錯別字及標點等）和所精選的幾張照片分開發(fā)到教研處，以及時上傳。
4.活動結束后三個工作日內，組長需完成研修平臺里的“活動方案、省學案、活動報道、活動掠影”的上傳，直接以發(fā)帖形式，勿壓縮。課件需以壓縮文件的形式跟在省學案的后面；執(zhí)教者在“教后反思”中發(fā)帖，組內其他所有老師以跟帖的形式將聽后反思跟在“教后反思”的后面，記得更換頭像并署名，不少于500字。
組長需在三個工作日內及時提醒本組成員完成自己的任務，研修平臺將在活動結束后三個工作日后自動關閉。
活動策劃方案 篇3
設計思考：
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
主題目標：
1.知道農歷八月十五是我國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關風俗習慣。
2.積極參與中秋節(jié)的有關活動，樂意用不同的方式表達自己對節(jié)日的感受。
3.在活動中感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準備：
1.各色彩紙若干，作畫工具
2.收集各種月餅盒子布置活動室。
活動安排：
一、了解中秋節(jié)的來歷
1.通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2.介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
3.了解人們在中秋節(jié)的活動。 問： 你喜歡過中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?
二、制作紙燈籠
(一)、導入活動
師：為了迎接中秋節(jié)我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
(二)、講解示范：
1.提問：你看到過什么樣的燈籠?
2.告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。
3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。
4.老師示范剪流蘇。
先將一個小正方形紙折一個細長條，打開后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。
5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫好的燈籠的下方中間處。
(三)、幼兒操作：
重點：老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間，并且畫大。
難點：流蘇盡量剪細。
幫助能力弱的幼兒完成作品。
(四)、展示作品：
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然后相互介紹和欣賞。
活動策劃方案 篇4
時間：XX年3月17日晚上8點（下雨推遲）
地點：xx鎮(zhèn)xx廣場
參加人員：“xx慶典”特邀嘉賓，特邀表演藝術家，特邀“xx慶典”的新老客戶、“xx慶典”總店、xx分店、xx分店、xx分店所
有工作人員、
具體安排：
1、晚上6點，所有演員及來賓在xx轉盤食家莊用餐；
2、晚上7點，所有演員到現場彩臺、試音、準備道具；音響師、攝像師做好調試工作，現場保安以及服務人員到位；
3、晚上8點正式開始，10點結束；
4、晚上10點，所有人員到xx進行隆重的晚宴；
慶典活動儀式流程：
1、活動前大投影播放《xxx天—xx慶典陪你走過的日子》主題視頻；
2、現場觀眾領取免費獎票，并填寫好獎票，放進抽獎箱；
3、嘉賓佩帶胸花、在簽到大型噴繪布上簽名、照相、留念，并入坐；
4、xx慶典特約主持人xx小姐、xx先生上場介紹活動主題、介紹特邀嘉賓；
5、請xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長xx致祝賀辭；（禮炮、焰火）
6、請xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長xx致祝賀辭；（禮炮、焰火）
4、“xx慶典”唐總致辭；為“xx慶典”慶生，邀請副鎮(zhèn)長xx、副鎮(zhèn)長xx點燃生日的燭光，并吹滅生日燭光；xx宣布“
‘xx慶典’xx分店3周年大型慶典活動”正式開始。（禮炮、焰火）
5、xx演唱《今天是個好日子》；
6、現場觀眾抽獎活動1：xx分店xx老師上臺抽取現場觀眾優(yōu)秀獎5名并講話；
7、xx演唱《三路十八彎》；
8、現場觀眾抽獎活動2：xx分店xx老師上臺抽取現場觀眾三等獎2名并講話；
9、xx先生演唱《那滋味》
10、現場觀眾抽獎活動3：xx分店xx老師上臺抽取現場觀眾二等獎2名并講話；
11、xx小姐表演魔術
12、現場觀眾有獎知識問答（涉及“xx慶典”理念、口號等5題）；
13、小品：xx先生；
14、xx市青年歌手大賽大獎得主xx老師演唱《新不了情》
15、《愛情》、《朋友》脫口秀表演；“xx慶典”唐總
16、xx鋼琴老師演唱,xx中學xx老師表演；
17、xx中學學生勁舞表演；
18、現場觀眾抽獎活動4：、
xx政府副鎮(zhèn)長xx上臺抽取現場觀眾一等獎1名；
xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長xx上臺抽取現場觀眾一等獎1名；
19、xx市青年歌手大賽大獎得主xx老師演唱《等待》；
20、xx慶典特約主持人xx小姐、xx先生領唱《明天會更好》
全體人員上臺合影；
設備：
1、美國進口雙15音響2套，雅瑪哈調臺；
2組電腦控制燈光；
3、專業(yè)22個平方舞臺+t形玻璃舞臺（星光大道）+充氣立柱4個；
4、專業(yè)演出大型追光燈；
5、泡泡機、煙霧機、焰火等伺候；
6、高清攝像機；
7、大型投影；
8、現場周圍布置《一起走過的日子—1xx慶典記憶圖片展》
注意事項：
1. 請相關表演者將背景音樂上傳給xx慶典太和分店負責人xx，如果需要下載，請?zhí)崆?天告之xx，xx統(tǒng)一制作整個演出的音樂庫
和各環(huán)節(jié)需要的背景音樂；
2.表演者需要準備齊全所需用的道具及器材、服飾；提前2個節(jié)目以上準備到位；
3.各演出人員一定明確自己的演出順序，必須按照順序提前準備到位，確保整個節(jié)目的連續(xù)性。
5.參加表演人員等到整臺節(jié)目表演完后，再到xx進行隆重的晚宴；
6.抽獎箱及獎票、獎品、獎品等級牌子由xx落實；所以獲獎觀眾拿著獎品等級牌子到臺下兌獎區(qū)xx處兌獎；
7.所有來賓按照桌位牌就坐，演員統(tǒng)一在舞臺下演員區(qū)域等候；
服務人員：
1、兌獎區(qū)：
2、現場保安：
3、燈光控制：
4、音樂控制：
5、攝像：
6、禮儀：
7、嘉賓接待：
8、現場照相：
9、煙霧、泡泡、焰火設備：
10、演員道具上下臺：
活動策劃方案 篇5
【活動目的】
為了更好的貫徹全民健身計劃，深入開展全民健身運動，活躍雙方單位職工業(yè)余文化生活，增進XX市特檢所、XX動能分公司職工的交流和友誼，豐富職工業(yè)余生活，提高職工綜合素質，特舉行XX年XX市特檢所、XX動能分公司之間羽毛球聯誼比賽。
比賽宗旨：促進溝通，增進友誼，豐富生活
【活動組織】
主辦單位：XX市特檢所、XX動能分公司
參賽單位：XX市特檢所、XX動能分公司
活動時間：待定
活動地點：待定
活動項目：男子雙打，男女混合雙打
【活動內容】
參賽資格：參賽單位從業(yè)人員均可報名參賽，但身體狀況須適宜參加比賽
參賽辦法：
1、參賽單位以6人(男4、女2)編組參與比賽
2、每隊限領隊兼教練1人，男女運動員不超過6人
3、運動員均可參加聯誼賽中的2項比賽，具體比賽人員由團隊內部商議決定
競賽規(guī)則：
1、比賽以中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》為參考，由賽制決定具體規(guī)則
2、裁判員由主辦單位選派，職責范圍按照國家體育總局頒布的《仲裁委員會條例》執(zhí)行
活動流程：
1、賽前準備：
序號時間內容
1待定賽事主辦方召開賽前會議，并對本階段工作進行討論、安排
2召集全體參賽人員學習賽事規(guī)則及裁判人員規(guī)章掌握
3賽事主辦方組織人員進行賽場布置及整體監(jiān)督、協調工作
2、比賽進行：
序號時間內容
1待定工作人員到場對比賽現場及活動器材進行最后檢測
2賽事主辦方引導選手入場、簽到
3裁判簽到入場，領取比賽用品，現場工作人員最后確定賽場情況正常
4準備開始比賽，參賽選手到場情況最后檢錄，裁判、參賽選手就位
5選場地、定發(fā)球、選手進行活動準備后，比賽正式開始，由現場裁判調控整場賽事
6比賽結束后由參賽選手和執(zhí)場裁判在比賽表單上簽名
7裁判公布比賽成績，宣布羽毛球競技賽全部結束
3、賽后頒獎：
序號時間內容
1待定引入頒獎主題
2賽事主辦方為頒獎儀式致辭，為獲獎運動員頒發(fā)榮譽證書、獎品
【活動費用】
贊助費用：*元
贊助物品：****
活動策劃方案 篇6
一、活動背景：
隨著我國經濟、社會的'快速發(fā)展，社會對于社會學和社會工作專業(yè)人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發(fā)展社會工作專業(yè)，培養(yǎng)社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業(yè)社工進入社區(qū)、機構從事專門的社會工作事業(yè)；社會各界、各級政府正關注與支持社會學與社會工作專業(yè)的發(fā)展，會學與社會工作正面臨著良好的發(fā)展機遇。華中師范大學社會學院全體師生以此為契機，努力拼搏、奮發(fā)圖強，于20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師范大學社會學院。在我院發(fā)展邁上新臺階及我院社工協會成立之際，為進一步加強與華中地區(qū)兄弟院校的交流與合作、提升本院學生的專業(yè)素養(yǎng)，我院應華中地區(qū)社會學與社會工作專業(yè)聯合會邀請，參與到第二屆華中地區(qū)社工文化節(jié)中，在此期間將自行組織開展各種與專業(yè)相關的活動，并觀摩、參與其他兄弟院校的活動，以促進彼此之間的交流、加強專業(yè)學習、進一步擴大社會學與社會工作專業(yè)的影響力。
二、活動指導思想：
在遵循本院社會工作的培養(yǎng)目標和要求的前提下，積極開展各種與專業(yè)相關的活動，使同學們通過參與實踐活動增強專業(yè)興趣、提升專業(yè)素養(yǎng)；同時，以此次活動為平臺，搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平臺，以加強各高校之間的合作，在不斷擴大社會學與社會工作專業(yè)的影響力，弘揚社工文化。
三、活動主題：踐行社工理念 實現社工價值
四、活動時間：3月22日——4月15日
五、參與高校：
武漢大學、華中師范大學、武漢理工大學、華中農業(yè)大學、中南民族大學、湖北師范大學
六、本校主辦組織：華中師范大學社會學院社會工作協會
七、活動組織方式：
1、活動設立總組織協調人員一名，具體負責整個活動的分工、協調及與其他高校的聯絡、交流等事宜；
2、社會工作協會在整個活動中起宏觀協調的作用；
3、每項活動設立具體責任人一至兩名，負責各項活動的策劃、組織、實行及總結；
4、每項活動安排一至兩名指導老師，指導活動的開展實施。
八、具體活動項目：
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1、 展版宣傳
活動時間：3月22日——3月29日
指導老師：金小紅老師
活動負責人：肖瑤、羅躍紅
活動目的：讓本非本專業(yè)人員加強對社會工作專業(yè)的認識，讓本專業(yè)的同學對社會工作的發(fā)展狀況及相關知識有進一步的認識，增強他們的專業(yè)認同感和歸屬感。
活動方式：
�。�1）制作大木版海報，對此次社工文化節(jié)進行宣傳；
�。�2）制作小塑料展版在東區(qū)小樹林懸掛，對社會工作專業(yè)的知識進行簡介；
展出內容：
�。�1）社會工作基本知識
�、偕鐣ぷ鲗I(yè)簡介；
�、谏鐣ぷ鲗I(yè)在國外、港臺地區(qū)及大陸的發(fā)展情況；
�。�2）我校社會學院社會工作專業(yè)發(fā)展狀況
�、偕鐣䦟W院社會工作專業(yè)的基本發(fā)展狀況和未來發(fā)展計劃；
�、诒緦I(yè)優(yōu)秀人物介紹及事跡簡介；
�、郾驹荷鐣ぷ鲄f會的發(fā)展狀況；
2、 電影展播
活動時間：3月28日、29日晚
指導老師：羅力群老師
活動負責人：劉坤
活動目的：通過與社工實務相關的影片或影象，使同學們更直觀更具體的了解社工的相關知識。
活動方式：（1）觀看與社工實務相關的影片或影象；
�。�2）就片中所涉及的與社工領域相關的問題進行討論；
�。�3）由老師對討論進行點評和總結；
材料來源：借鑒湖北師范學院或武漢理工大等其他高校資源、通過老師搜集或自己從網上下載；
3、 快樂社工游戲
活動時間：3月22日——3月29日
指導老師：曾永泉老師
活動負責人：錢寅、侯珊
活動目的：通過游戲過程使同學們體悟社工實務理念
活動方式：（1）結合展版宣傳進行；
（2）在展版宣傳的同時，邀請對游戲有興趣的同學參與進來；
（3）請參與的同學們發(fā)表感受；
�。�4）給游戲優(yōu)勝者頒發(fā)紀念品；
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1、專業(yè)社工情景劇
活動時間：3月29日上午
指導老師：祝平燕老師
活動負責人：馮珊
活動目的：讓同學們在模擬實踐中更形象深刻的學習社工的工作技巧與方法，體會社工工作的相關理念，餞行社工的價值。
活動方式：尋找相關的經典劇本，結合實際情況對劇本稍做修改，在本院范圍內招募演員演出，邀請專業(yè)老師或者心理咨詢老師對表演進行點評。
2、主題論壇
活動時間：暫定3月29日晚
指導老師：楊生勇、祝平燕老師
活動負責人：石瑛、尹丹
活動目的：使同學們有機會與專業(yè)社工老師或社工機構的工作人員交流、學習，了解當前大陸地區(qū)社工發(fā)展狀況；
活動方式：視具體情況而定，暫定三個方案，方案一不行的話實施方案二，方案二不行的話實施方案三；
�。�1）方案一：請其他高校社工方面的老師；
（2）方案二：請已從事社工方面工作的學姐、學長分享工作經歷；
�。�3）方案三：由在深圳社工機構工作的學姐、學長或其他高校社工專業(yè)的同學提供一些有關深圳社工發(fā)展的資料，拿來與大家共同分享
3、走訪參觀
活動時間：3月30日
指導老師：楊生勇老師
活動負責人：陳海濱
活動目的：讓同學走出學校，走近社工，在觀摩和親身體驗中，進一步踐行社工理念，了解社工價值。
活動方式：
�。�1）參觀武漢市相關的社工服務機構:如湖北慈寧服務處、青少年空間等；
�。�2）參與社工實務，如參與“臨終關懷”社區(qū)教育活動的志愿者活動；
（四）社工實務分享：
活動時間：4月11日晚
指導老師：楊生勇老師
活動負責人：楊海雄、鄧洪潔
活動目的：由于內地的社工專業(yè)在學習期間得以親身實踐的機會并不多，尤其是大一、大二的同學，為此，用分享交流的方式可使社工專業(yè)的同學能都有一個機會更多的了解社會工作的實務。
活動方式：（1）大三參與社工專業(yè)實習的同學分享實習經歷；
�。�2）已從事社工專業(yè)方面工作的學姐、學長給予我們社工實務方面的指導；
（五）社工文化節(jié)閉幕式
活動時間：暫定4月13日
具體事宜安排有待4月初與其他高校及社工協會成員進一步商討
九、經費預算：
1、展版制作費：100元
2、橫幅和海報等活動宣傳費：150元
3、邀請社工論壇主講人的禮物：100元（若院里恰好要邀請專家來做講座或采用其他形式舉辦主題論壇，此項支出可刪除）
4、邀請專家、評委老師的招待費：50元
5、活動的消耗材料、獎品、游戲道具：100元
6、材料整理、打印、裝訂費用、后期結果總結：50元
總計：550元
十、預期困難及應對方案：
1、活動經費不足：活動前積極向院系申請，活動的籌備在經費方面盡可能節(jié)�。�
2、活動各方面的資源缺乏：
（1）宣傳方面：制作海報、展版，寫宣傳稿、新聞稿、照相機等資源缺乏；積極爭取院宣傳部的物力、人力支持；
�。�2）文藝人員：需要參加武漢大學的開幕式，我校應邀要出節(jié)目。爭取院藝術團人員的支持。
3、同學對此次活動的積極性不高；爭取院里領導和老師的支持，發(fā)揮學生干部的動員作用；
4、活動所需的工作人員不足；廣泛發(fā)動大一大二同學，爭取對社工專業(yè)熱心的同學參與。
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