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活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2020-12-09 12:54:59 策劃書 我要投稿

精選活動(dòng)策劃方案錦集五篇

  為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選活動(dòng)策劃方案錦集五篇

活動(dòng)策劃方案 篇1

  根據(jù)《綱要》“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象”的精神,教師要敏銳地察覺(jué)幼兒的喜好,把日常生活的內(nèi)容拓展為幼兒的科學(xué)教育活動(dòng)。電池——在我們的生活中應(yīng)用十分普遍,幼兒經(jīng)常能夠接觸到它,如玩各種的電動(dòng)玩具、遙控器等等,而對(duì)于電池的神奇力量,幼兒感到很新奇,也很有趣,為了激發(fā)他們的認(rèn)識(shí)興趣和探究欲望,培養(yǎng)他們樂(lè)于嘗試、勤于動(dòng)手的習(xí)慣。我設(shè)計(jì)了嘗試性、操作性和探索性較強(qiáng)的嘗試學(xué)習(xí)活動(dòng)——有趣的電池。

  本活動(dòng)主要通過(guò)讓幼兒各種各樣的玩具和不斷地探索,一步步地揭開(kāi)電池的各種秘密,讓孩子們?cè)凇⑤p松愉快的環(huán)境中認(rèn)識(shí)電池并學(xué)會(huì)安裝電池的方法,其中滲透了蓄電池的環(huán)保作用,與幼兒園主題“我愛(ài)環(huán)境”相連。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒在玩的過(guò)程中,嘗試操作,了解電池的外形、種類和簡(jiǎn)單的功能;2、通過(guò)嘗試、操作、探索,學(xué)會(huì)正確使用電池的方法;3、讓幼兒學(xué)習(xí)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)操作結(jié)果。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  電動(dòng)玩具及物品若干,各種形狀、大小不一的電池及幼兒人手一份簡(jiǎn)易電池安裝示意圖,

  活動(dòng)過(guò)程

  一、第一次嘗試:讓幼兒在玩電動(dòng)玩具、物品的嘗試活動(dòng)中,感知玩具和物品無(wú)電池的狀態(tài)。

  1、放音樂(lè),幼兒進(jìn)電動(dòng)玩具城。

  師:這里是電動(dòng)玩具城,大家來(lái)看一看,玩一玩,試一試,看看這些有趣的玩具和物品里面有些什么小秘密?

  2、幼兒按意愿分散選擇玩具、物品,進(jìn)行擺弄和嘗試,教師巡回觀察。

  師:你剛才玩的是什么?好玩嗎? 為什么所有的電動(dòng)玩具和物品都不能動(dòng)起來(lái)?

  (剛才玩的電動(dòng)玩具和物品里面都沒(méi)有電池),那怎么辦呢?(裝電池)

  二、第二次嘗試:給電動(dòng)玩具和物品配上電池。

  1、認(rèn)識(shí)電池

  師:這小小的電池有這么大的作用。老師這里有許多電池,你們看看有沒(méi)有看到過(guò)的?在哪里看到過(guò)的?(幼兒回答)

  師:電池真有趣,有圓的、方的、扁的、大的,還有小的,電池用完了,隨意亂扔,會(huì)污染環(huán)境。這種電池你們見(jiàn)過(guò)嗎?(蓄電池)這種電池用完了,也象其他電池一樣扔掉嗎?那該怎么辦?(幼兒回答)

  小結(jié):對(duì)這種用完了還可以充電反復(fù)使用的電池,叫蓄電池。用蓄電池開(kāi)的車很好,沒(méi)有噪音,沒(méi)有污染,可以保護(hù)我們周圍生活環(huán)境。

  2、 幼兒嘗試:給玩具和物品配上合適的電池。

 。1) 出示一件電動(dòng)玩具,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō):“它的電池要裝在哪里?需要什么樣的電池?怎么裝?電池盒里有什么秘密?(請(qǐng)一幼兒上臺(tái))

 。2) 出示安裝示意圖,說(shuō)明記法

  師:現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友來(lái)試一試給電動(dòng)玩具和物品配上合適的電池,讓它們都動(dòng)起來(lái)!

  3、第三次嘗試:認(rèn)識(shí)正負(fù)極并準(zhǔn)確安裝電池。

  師:大家都找到了大小合適的電池,可為什么有的不能動(dòng)起來(lái)呢?(引導(dǎo)幼兒回答:電池裝反了也不能動(dòng))

 。1)認(rèn)識(shí)正負(fù)極問(wèn):電池的兩頭一樣嗎?你用了幾個(gè)電池?你是怎樣安裝電池的?(個(gè)別幼兒邊展示示意圖邊回答)

 。2)幼兒嘗試按正確的方向安裝電池。

  師:現(xiàn)在,我們小朋友都知道,怎樣去安裝電池,電池的“ ”要對(duì)著電池盒的“ ” ,電池的“ ”要對(duì)著電池盒的“ ” ,下面我們就讓電動(dòng)城里的玩具和物品動(dòng)起來(lái)吧。

  4、再次嘗試,體驗(yàn)成功的喜悅。結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)策劃方案 篇2

  一、策劃方案名稱:

  辦事處居民廣場(chǎng)舞比賽

  二、活動(dòng)背景:

  廣場(chǎng)舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的,其對(duì)開(kāi)展城市文化有著重要的意義。廣場(chǎng)舞蹈為城市打造廣場(chǎng)文化品牌提供了突破口,已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開(kāi)展群眾性文化活動(dòng),既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行,也使傳統(tǒng)文化絕處逢生,進(jìn)而促進(jìn)人們生活更加積極向上,更進(jìn)一步推動(dòng)了和諧商都的建設(shè)工作。廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起,很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求,滿足了人們的審美情趣和審美的要求,使人們的文化審美意識(shí)提高;廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起,具有鮮明的時(shí)代特色,能夠展示社會(huì)的精神文明,對(duì)社會(huì)文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

  三、活動(dòng)主題:

  舞動(dòng)健康 舞動(dòng)快樂(lè)

  四、活動(dòng)目標(biāo)及意義:

  (一)目標(biāo):塑造多元性的社區(qū)文化,普遍性的社區(qū)文化,提高居民的個(gè)人素養(yǎng),陶冶其情操,增強(qiáng)其對(duì)社區(qū)的歸屬感和凝聚力,使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽,家庭更為和睦,從而促進(jìn)社區(qū)的綜合發(fā)展。

 。ǘ┮饬x:采用地區(qū)發(fā)展模式(或小組工作的社會(huì)目標(biāo)模式),強(qiáng)調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體,以增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  社區(qū)廣場(chǎng)

  六、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年4月18 下午14:30——16:30

  七、活動(dòng)形式:

  團(tuán)體舞賽式(自行組團(tuán))

  比賽要求:

  1、精神面貌:參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂(lè)和諧的文化特點(diǎn),具有時(shí)代感、能抒發(fā)健康情懷,能充分展示體育健身風(fēng)采。

  2、藝術(shù)表現(xiàn):參賽人員對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,編排動(dòng)作符合音樂(lè)旋律;音樂(lè)清晰豐滿,緊扣比賽內(nèi)容,有良好的視聽(tīng)效果。動(dòng)作到位、富有節(jié)奏感、表情樂(lè)觀自然、有較強(qiáng)的表現(xiàn)力,動(dòng)作整齊一致,能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

  3、表現(xiàn)形式:比賽過(guò)程中隊(duì)形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào),有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格,與比賽主題相一致,起到很好的視覺(jué)沖擊力。

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備和人員安排:

  (一)前期準(zhǔn)備:

  1、即日起開(kāi)始宣傳,宣傳方式:社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、社區(qū)信息專干進(jìn)行動(dòng)員、簡(jiǎn)單的動(dòng)員大會(huì)

  2、4月12號(hào)確定參賽者名單、團(tuán)隊(duì)名稱、人數(shù)、舞種、負(fù)責(zé)人、社區(qū)跟進(jìn)人員。對(duì)參賽團(tuán)體進(jìn)行一對(duì)一跟進(jìn),以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進(jìn)行排練,一周至少三次跟進(jìn)。

  3、4月13號(hào)至4月17號(hào)為各參賽團(tuán)體自行排練時(shí)間,此期間,社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺(tái)布臵、主持人招募(自行動(dòng)員)、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準(zhǔn)備等。

  4、比賽前一天,參賽團(tuán)體將進(jìn)行賽前抽簽以確定當(dāng)日比賽順序。

  5、4月18號(hào)14:00——16:30為比賽時(shí)間。

 。ǘ┤藛T安排:

  主持人:1名

  評(píng)委:辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計(jì)7人

  節(jié)目調(diào)度人員:2名

  后勤保障及現(xiàn)場(chǎng)安保:7名(各社區(qū)各出1人)

  九、活動(dòng)流程:

  (一)比賽流程:

  1.開(kāi)場(chǎng)舞(由社區(qū)腰鼓隊(duì)進(jìn)行腰鼓表演)

  2.主持人上臺(tái),介紹來(lái)賓,并對(duì)此次活動(dòng)性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡(jiǎn)單介紹。

  3.領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。

  4.比賽正式開(kāi)始,以彩排時(shí)的抽簽順序進(jìn)行。

  5.評(píng)委評(píng)分。

  6.主持人公布最終結(jié)果。

  7.嘉賓頒獎(jiǎng),獎(jiǎng)項(xiàng)為:

  最具魅力團(tuán)(1名)

  團(tuán)體活力獎(jiǎng)(2名)

  最佳創(chuàng)意團(tuán)(3名)

  最佳人氣團(tuán)(1名附加獎(jiǎng))

  8.活動(dòng)結(jié)束

  十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  十一、評(píng)分細(xì)則

  1、動(dòng)作編排 20(分)

  2、現(xiàn)場(chǎng)完成20(分)

  3、技術(shù)舞感20(分)

  4、表現(xiàn)力、交流與配合20(分)

  5、音樂(lè)與服飾20(分)

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  略

活動(dòng)策劃方案 篇3

  在課程改革不斷深入的形勢(shì)下,加強(qiáng)城鄉(xiāng)校際教研是推動(dòng)教育改革發(fā)展的需要,是落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的重要手段,是全面提高農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的需要,是提高農(nóng)村教師素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的需要。本學(xué)期我校將以開(kāi)展校際教研活動(dòng)為契機(jī),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)合我校實(shí)際情況,采取形式多樣的教研活動(dòng),提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、活動(dòng)目的

  1、加強(qiáng)校際間的交流合作,促進(jìn)我校的教研水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、學(xué)習(xí)如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。

  3、學(xué)習(xí)觀摩城鎮(zhèn)學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)理念和方法。

  4、縮小城鄉(xiāng)教育差距,逐步實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):宋志偉(負(fù)責(zé)活動(dòng)的接洽、外來(lái)人員的接待)

  副組長(zhǎng):崔樹(shù)成(負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、安排、教研活動(dòng)的實(shí)施) 成員:

  倪立國(guó)(后勤保障)

  田立華(教室布置、校園環(huán)境布置、學(xué)生文明禮儀、)

  張廣成(校園文化布置、教研活動(dòng)報(bào)道和材料收集)

  三、活動(dòng)形式

  1、邀請(qǐng)楊村五中優(yōu)秀教師來(lái)我校獻(xiàn)兩堂示范課。

  2、邀請(qǐng)區(qū)教研員來(lái)我校參加指導(dǎo)活動(dòng)。

  3、座談交流。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  第13周

  五、活動(dòng)要求

  1、全體教師必須參加。(若有特殊情況須向校長(zhǎng)請(qǐng)假)

  2、全體教師須帶好筆記本和聽(tīng)課本。

  3、聽(tīng)課和會(huì)議期間請(qǐng)將手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)。

  4、請(qǐng)老師們注意自己的言行舉止,做到落落大方,彬彬有禮。

活動(dòng)策劃方案 篇4

  一、全體立正,各小隊(duì)檢查人數(shù)。

  二、出旗、敬禮。

  三、唱隊(duì)歌。

  四、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

  五、活動(dòng)進(jìn)行:

  1、釘紐扣比賽

  2、小實(shí)驗(yàn)比賽

  3、飛球表演

  4、剪紙比賽

  5、蛋殼小制作

  6、繪畫作品展示

  7、小發(fā)明比賽

  8、書法展示:(用手又用腦,才能有創(chuàng)造。

  六、輔導(dǎo)員講話。

  七、呼號(hào)“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

  八、退旗、敬禮。

  九、結(jié)束。

  中隊(duì)長(zhǎng)講話

  隊(duì)員們,大家好!

  還記得我們學(xué)過(guò)的那篇課文嗎?人有兩件寶,雙手和大腦(齊)。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考(齊)。用手又用腦,才能有創(chuàng)造(齊)!今天,我們的主題中隊(duì)活動(dòng)就是一場(chǎng)“手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”,目的就是想讓隊(duì)員們通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦的比賽,從而提高我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  甲:在前年的六月一日召開(kāi)的第四次全國(guó)少代會(huì)上,國(guó)家主席×熱情鼓勵(lì)少先隊(duì)員說(shuō)。

  乙:“你們一定能行!”

  甲:(面向全體學(xué)生)隊(duì)員們,我們行不行?

  齊:行行行,我能行!甲:愛(ài)拼才會(huì)贏,敢上你就行。

  乙:今天,我們?nèi)?)中隊(duì)將在這里開(kāi)展一場(chǎng)動(dòng)手又動(dòng)腦的“手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)”,首先請(qǐng)出四個(gè)小裁判。

  小裁判代表:隊(duì)員們,大家好!今天,我們被推選為這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的裁判,感到非常高興,我們將本著公平、公正、準(zhǔn)確的原則,評(píng)出這次活動(dòng)的優(yōu)勝小隊(duì),請(qǐng)大家放心。

  乙:我們小學(xué)生活潑好動(dòng),經(jīng)常把紐扣弄掉。

  甲:作為一名少先隊(duì)員,可不能天天讓媽媽給我們釘紐扣!

  乙:請(qǐng)看“釘紐扣”比賽。

  甲:每小隊(duì)請(qǐng)派出兩名代表,優(yōu)勝隊(duì)將獲得5面小紅旗。

 。ū荣愡M(jìn)行)

  甲:請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)過(guò)身去,讓裁判員看一看后面紐扣釘?shù)萌绾巍?/p>

  乙:剛才的比賽真是又緊張又激烈,簡(jiǎn)直難分上下,現(xiàn)在就請(qǐng)小裁判來(lái)公布結(jié)果。

  裁判1:經(jīng)過(guò)裁判的'評(píng)判,我們一致認(rèn)為第*小隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員紐扣釘?shù)米钍炀,最正確,也最美觀,請(qǐng)第*小隊(duì)插上5面小紅旗,第*小隊(duì)插上4面小紅旗,第*小隊(duì)插上3面小紅旗。

  甲:第一個(gè)項(xiàng)目的比賽,第*小隊(duì)獲得了冠軍,其它兩隊(duì)別著急,后面機(jī)會(huì)多著呢!

  乙:第二個(gè)項(xiàng)目的比賽——“小實(shí)驗(yàn)”比賽。請(qǐng)各小隊(duì)派出一名代表。

 。ū荣愡M(jìn)行)

  裁判2:經(jīng)過(guò)裁判的評(píng)判,我們一致認(rèn)為第*小隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員小實(shí)驗(yàn)做得最熟練,最有趣,也最有科學(xué)性,請(qǐng)第*小隊(duì)插上5面小紅旗,第*小隊(duì)插上4面小紅旗,第*小隊(duì)插上3面小紅旗。

  甲:剛才的比賽真是又有趣又緊張,我都憋出一身汗啦!

  乙:那就讓大家放松一下,來(lái)欣賞隊(duì)員們的剪紙藝術(shù)吧!

  齊:請(qǐng)出各小組的兩位代表。

 。ū荣愡M(jìn)行)

  甲:請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員亮出你們的作品。

  乙:真讓我眼前一亮,大開(kāi)眼界!請(qǐng)小裁判打分。

  裁判3:經(jīng)過(guò)我們的討論,第*小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的剪紙作品造型美觀,刻畫細(xì)致,內(nèi)容豐富,請(qǐng)第*小隊(duì)插上5面小紅旗,第*小隊(duì)插上4面小紅旗,第*小隊(duì)插上3面小紅旗!

  甲:手腦活動(dòng)不僅可以使我們提高動(dòng)手動(dòng)腦能力,更重要的是可以培養(yǎng)我們對(duì)創(chuàng)造的興趣。接下來(lái)請(qǐng)欣賞“小發(fā)明”比賽。

  甲乙:請(qǐng)各小隊(duì)派出一名代表。

 。ū荣愡M(jìn)行)

  甲:運(yùn)動(dòng)員的發(fā)明真是異想天開(kāi),妙不可言哪!

  乙:還是請(qǐng)小裁判來(lái)評(píng)一評(píng)吧!

  裁判4:經(jīng)過(guò)我們的討論,第*小隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的小發(fā)明可行性強(qiáng),有較高的實(shí)用價(jià)值,請(qǐng)第*小隊(duì)插上5面小紅旗,第*小隊(duì)插上4面小紅旗,第*小隊(duì)插上3面!

  甲:隊(duì)員們,這次手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)已基本結(jié)束,讓我們來(lái)各隊(duì)的戰(zhàn)果吧!

  小隊(duì)長(zhǎng)舉手:“對(duì)不起,主持人,我們的小隊(duì)員說(shuō),我們靈巧的雙手不僅可以釘紐扣、剪紙、作小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明,還可以寫出漂亮的書法。請(qǐng)給我們展示的機(jī)會(huì)。”

  乙:讓我們一起來(lái)看看吧!

 。▽W(xué)生展示書法作品):現(xiàn)場(chǎng)書寫,然后雙手舉起作品,組成“動(dòng)手又動(dòng)腦,才能有創(chuàng)造。”

  甲乙:大家為他們的精彩表現(xiàn)熱烈鼓掌!我們一致提議:為各隊(duì)都插上5面小紅旗。

  (各隊(duì)插小紅旗)

  甲:現(xiàn)在,我們?cè)賮?lái)清理一下各隊(duì)的勝利果實(shí)。

  乙:第一小隊(duì)共獲得了——齊答:*面小紅旗。

  甲:第二小隊(duì)共獲得了——齊答:*面小紅旗。

  乙:第三小隊(duì)共獲得了——齊答:*面小紅旗。

  優(yōu)勝小隊(duì)是:(優(yōu)勝小隊(duì)齊答)

  歡迎優(yōu)勝小隊(duì)的代表講話。

  代表:

  隊(duì)員們,大家好!今天我們之所以得取了手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍,這跟我們平時(shí)經(jīng)常動(dòng)腦、動(dòng)手分不開(kāi)。今后,我們?nèi)詫⒁蝗缂韧貓?jiān)持動(dòng)手動(dòng)腦,逐漸使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的新世紀(jì)的小主人。

  輔導(dǎo)員講話:

  隊(duì)員們,大家好!今天,我們?nèi)ǎ保┲嘘?duì)開(kāi)展了一個(gè)非常別致的中隊(duì)活動(dòng)——手腦運(yùn)動(dòng)會(huì)。俗話說(shuō),腦子不用會(huì)生銹,雙手不動(dòng)要落后,我希望同學(xué)們今后不光要勤動(dòng)腦,更要勤動(dòng)手。隊(duì)員們,我們能行嗎?

  齊:行行行,我能行!

活動(dòng)策劃方案 篇5

  11月7日,農(nóng)歷年十月初五,立冬。立,建始也;冬是終了的意思,中國(guó)傳統(tǒng)又把立冬作為冬季的開(kāi)始。冬天是傳統(tǒng)的養(yǎng)生滋補(bǔ)好時(shí)節(jié)。俗話說(shuō)“冬令進(jìn)補(bǔ),春天打虎”,意思就是說(shuō)經(jīng)過(guò)冬天的滋補(bǔ)調(diào)養(yǎng),身體會(huì)更好更健康,到了來(lái)年春天也不容易得病。

  一、活動(dòng)概況:

  活動(dòng)時(shí)間:

  11月7日下午13:30-16:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  XXXX現(xiàn)場(chǎng)售樓處

  活動(dòng)嘉賓:

  XXX女士XX市中醫(yī)院主任醫(yī)師著名養(yǎng)生專家

  活動(dòng)對(duì)象:

  已簽約老業(yè)主/別墅意向客戶等,約30人。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次活動(dòng),為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個(gè)輕松愉悅的養(yǎng)生科普和冬季養(yǎng)生的指導(dǎo);同時(shí)也通過(guò)這樣的小活動(dòng),為云瀾灣項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)做暖場(chǎng),讓近期意向客戶有聚攏的機(jī)會(huì)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、活動(dòng)流程:入口處2名禮儀迎賓

  A、13:00-13:30簽到,各置業(yè)顧問(wèn)接待自己的老客戶。并發(fā)放活動(dòng)禮品卡。

  B、13:30-14:15參觀品鑒云瀾灣瀑布餐廳廚師制作的冬季養(yǎng)生百花宴。

  C、14:15-15:00養(yǎng)生專家專題講座。

  D、15:00-16:00廚師示范,熱心客戶一起制作簡(jiǎn)單的養(yǎng)生食品并品嘗。

  E、16:00活動(dòng)結(jié)束,分發(fā)禮品

  2、嘉賓主講議題:《冬季養(yǎng)生保健講座》

  (1)、冬季養(yǎng)生保健的必要性

  (2)、冬季養(yǎng)生保健的方法:精神養(yǎng)生、食物養(yǎng)生和起居養(yǎng)生

  精神養(yǎng)生:

  食物養(yǎng)生:養(yǎng)生餐、養(yǎng)生食物

  起居養(yǎng)生:運(yùn)動(dòng)、睡眠,生活習(xí)慣等在上述傳統(tǒng)養(yǎng)生的基礎(chǔ)上,單獨(dú)講一下溫泉養(yǎng)生對(duì)人身心保健的作用!

  (3)、如何進(jìn)行“冬令進(jìn)補(bǔ)”

  食補(bǔ):結(jié)合養(yǎng)生餐、百花宴

  藥補(bǔ):根據(jù)時(shí)間及現(xiàn)場(chǎng)需要隨意發(fā)揮

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