【精華】策劃方案范文集錦十篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼牟邉澐桨?0篇，歡迎閱讀與收藏。
策劃方案 篇1
一、 活動(dòng)目的：
記者團(tuán)作為學(xué)校對(duì)外、對(duì)內(nèi)交流的一個(gè)重要的平臺(tái)，而記者作為一個(gè)交流的小橋梁，只有具備一個(gè)好的口才一份好的應(yīng)變能力，才能更好地適應(yīng)于當(dāng)代社會(huì)，更好地應(yīng)對(duì)每一份挑戰(zhàn)，為自己，也為自己所在的團(tuán)體贏得一份榮譽(yù)。為活躍我團(tuán)的文化氛圍，展示記者們的青春風(fēng)采，提高記者們的綜合素質(zhì)，現(xiàn)為記者們提供一個(gè)交流平臺(tái)，因而舉辦了本次辯論賽。
二、 活動(dòng)宗旨：
給記者們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),發(fā)掘優(yōu)秀辯論人才，為記者團(tuán)參加全校辯論賽儲(chǔ)備人才。
三、 主辦單位：
江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團(tuán)
四、 活動(dòng)時(shí)間：
4月9日晚18：00~19：20
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
江西服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委宣傳部大學(xué)生記者團(tuán)活動(dòng)室
六、 活動(dòng)流程：
a、賽前準(zhǔn)備：
1、4月6日確定辯題：（正方）道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大
�。ǚ捶剑├姹鹊懒x對(duì)人際關(guān)系的影響更大
2、4月6日晚上，將辯題通知各部成員，并組織各部成員進(jìn)行抽簽決定場(chǎng)數(shù)與正反雙方以及告知各部成員提前到場(chǎng)。讓參賽者做好組隊(duì)準(zhǔn)備。
3、4月7日要完成的工作：
活動(dòng)策劃完整一式四份，一部一份。
評(píng)委的確定與邀請(qǐng)（連曉燕、黃文宏、張靜）
評(píng)委和嘉賓的邀請(qǐng)（辯論社兩名代表、吳鑫、羅文雅）
安排攝影記者（林明峰負(fù)責(zé)）
活動(dòng)當(dāng)天材料的準(zhǔn)備（陳志華、肖亞兵、賈曉波、張靜）
【筆自帶；隊(duì)牌的制作；飲料的發(fā)放；】
b、活動(dòng)當(dāng)天：
【活動(dòng)當(dāng)天所有參與者需統(tǒng)一穿團(tuán)服，并佩戴團(tuán)徽，著裝整齊】
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�、僦鞒秩耍ㄟB曉燕）發(fā)言（介紹評(píng)委，參賽的正反雙方及比賽程序） ②開始比賽（統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)觀眾提問） ③比賽結(jié)束 ④宣布最后成績(jī)（最后一場(chǎng)比賽時(shí)有進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮） ⑤評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng) ⑥主持人宣布比賽結(jié)束
�、�. 人員分配：
1、組織部成員（提早30分鐘）及負(fù)責(zé)寫黑板字的提前20分鐘到（張靜），參賽隊(duì)伍提前15分鐘，。
2、桌子、椅子的移動(dòng)、借用0，黑板字的書寫，卡片、礦泉水、鋼筆、評(píng)分規(guī)則表等的擺放（陳志華、肖亞兵）
3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)（朱天龍、張靜），負(fù)責(zé)拍照（林明峰）（為后期總結(jié)作準(zhǔn)備）
4、評(píng)委接送（黃文宏、連曉燕）
5、現(xiàn)場(chǎng)的整理，東西的歸位（（陳志華、肖亞兵、張靜）
c、活動(dòng)后期：
1) 活動(dòng)成果的展示（照片等）（林明峰）
2)活動(dòng)的總結(jié)（組織部1組）（連曉燕）
3)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷（連曉燕）
【附：】
比賽規(guī)則
一、 總述
1、本賽制參賽雙方每方上場(chǎng)隊(duì)員共四人，稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
2、本賽制設(shè)置了陳詞、攻辯（i、ii）、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計(jì)5個(gè)環(huán)節(jié)。
二、比賽流程（凈比賽時(shí)間約38分鐘）
1、陳詞階段：（共7分鐘）
每方的陳詞分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進(jìn)行。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲和舉牌一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
2、攻辯階段：（共10分鐘）12
攻辯設(shè)為兩輪四次，為一對(duì)一攻辯。第一輪攻辯由攻辯方二辯提問，第二輪攻辯由 攻辯方三辯提問。被攻辯方每輪可自行確定一位隊(duì)員應(yīng)對(duì)，兩輪應(yīng)由二位不同的隊(duì)員應(yīng)對(duì)，中途不得換人。攻辯按正→反→正→反順序進(jìn)行。每次攻辯時(shí)間為分鐘，2分鐘時(shí)有哨聲一次提示，分鐘有哨聲二次，此輪攻辯必須停止。攻辯者必須控制時(shí)間，得提出與題目有關(guān)之合理而清晰之問題，并且可以隨時(shí)停止被攻辯者的回答，再詢問其它相關(guān)問題，直到時(shí)間用盡。被攻辯者沒有固定的回答時(shí)間，攻辯者要求停止回答，被攻辯者就應(yīng)該停止回答，讓攻辯者再問下一個(gè)問題。當(dāng)攻辯方提問進(jìn)入邏輯循環(huán)或悖論時(shí)，被攻辯方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點(diǎn)。
3、小結(jié)階段：（共5分鐘）
每方由一辯手負(fù)責(zé)針對(duì)已經(jīng)進(jìn)行的攻辯進(jìn)行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時(shí)分鐘。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
4、自由辯論階段：（共8分鐘）
正方先開始，此后正、反方自動(dòng)輪流發(fā)言。每位辯手在此期間至少發(fā)言一次，發(fā)言次數(shù)、時(shí)間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對(duì)方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時(shí)間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時(shí)該方計(jì)時(shí)暫停，另一方計(jì)時(shí)開始。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲和舉牌一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。此時(shí)如對(duì)方尚有時(shí)間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時(shí)間。
5、總結(jié)陳詞階段：（共8分鐘）
每方總結(jié)陳詞由四辯進(jìn)行，時(shí)間為4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時(shí)還剩30秒時(shí)有哨聲和舉牌一次提示，時(shí)間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的具體要求（滿分50分）
各位評(píng)委可以根據(jù)實(shí)際情況，選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)對(duì)給位選手作出客觀公正的評(píng)分
一.語言表達(dá)（10分）
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中；
2、語調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；
5、表達(dá)流暢、說理透徹；
二.邏輯思維（10分）
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)
三.辯駁能力（10分）
1、提問簡(jiǎn)明捏要；
2、設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁；
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當(dāng)；
四.整體意識(shí)（10分）
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯(cuò)落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；
五.綜合印象（10分）
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾；
注：1、個(gè)人評(píng)分不記入總成績(jī)，只作優(yōu)秀辯手評(píng)選之用；
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié)一致共建和諧班級(jí)
二、活動(dòng)背景
良好和諧的班集體氛圍不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，而且能夠有效的提高學(xué)習(xí)效率。一個(gè)班集體良好氛圍的營(yíng)造需要全班同學(xué)同心協(xié)力。而其最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵紀(jì)守律，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。然而技校生正處青春期，身體正值發(fā)育的同時(shí)，想法日益獨(dú)立，然而很多時(shí)候他們的想法并未成熟，以至于出現(xiàn)了叛逆的行為表現(xiàn)，不僅與教師家長(zhǎng)難以溝通，與身邊的同齡人也出現(xiàn)了很多的人際交流溝通的問題。我們有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育，而事實(shí)證明，學(xué)生都深知團(tuán)結(jié)一致，互助友愛的重要性，然而并不深刻理解如何做才是“團(tuán)結(jié)一致，互助友愛”的表現(xiàn)，缺乏與人協(xié)商、交流和合作的技巧。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、團(tuán)結(jié)合作重要意義的教育
2、協(xié)商合作的技巧培訓(xùn)
3、“團(tuán)結(jié)一致共建和諧班級(jí)”規(guī)劃
四、活動(dòng)（含主題班會(huì)）目標(biāo)
1、通過各種精心設(shè)計(jì)的游戲、活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生以小組的形式積極參與其中，親手去完成活動(dòng)任務(wù)，體驗(yàn)其中的奧妙。
2、通過主持人和教師（班主任）的理論提升，揭示活動(dòng)中蘊(yùn)含
的合作技巧，讓學(xué)生加深對(duì)團(tuán)結(jié)合作、協(xié)商交流的理解，以及初步學(xué)得與人溝通交流合作的方法和技巧。
3、通過發(fā)動(dòng)全班同學(xué)共同參與班級(jí)和諧建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃，讓所有學(xué)生都有為班級(jí)出謀策劃的機(jī)會(huì)，并著重鼓勵(lì)紀(jì)律差生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生發(fā)表意見想法，參與到班級(jí)建設(shè)中來。
五、活動(dòng)形式:以室外拓展訓(xùn)練+理論教育的形式開展主題班會(huì)活動(dòng)
六、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月12日
七、活動(dòng)主題
1、活動(dòng)一：相互捶捶背
2、活動(dòng)二：解手鏈游戲
3、活動(dòng)三：手握手接人
4、活動(dòng)四：把撲克1至6按順序翻開
八、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、桌椅1套
2、活動(dòng)需要用到的物資，包括秒表、紙張、卡紙、筆、撲克和相機(jī)等。
15高技汽修（1）團(tuán)委會(huì)二0XX年十一月二日
策劃方案 篇3
一、活動(dòng)主題
走出寢室，走向操場(chǎng)，快樂做自己
二、活動(dòng)背景
“彩色跑”(Color Run)被稱為“地球上最快樂的5公里賽跑”，彩色跑活動(dòng)理念發(fā)想于印度的“灑紅節(jié)”，除了繼承其快樂傳播的精髓，還為其注入了當(dāng)?shù)乇就恋奶厣�，煥發(fā)著新鮮事物的力量。時(shí)下，全國(guó)多地大學(xué)正風(fēng)行此項(xiàng)活動(dòng)，社會(huì)反響效果大。作為大學(xué)生，急需參與這類社會(huì)活動(dòng)，以提升自我素質(zhì)，加強(qiáng)全面素質(zhì)修養(yǎng)。
三、活動(dòng)意義
彩色跑活動(dòng)主旨推崇全民健身運(yùn)動(dòng)，符合社會(huì)潮流，以“綠色.健康.運(yùn)動(dòng)”的宗旨號(hào)召全系學(xué)生通過慢跑這一具有青春.活力.健康的運(yùn)動(dòng)方式強(qiáng)健身心，以提倡全面運(yùn)動(dòng)將健康生活傳遞給周圍的每個(gè)人，五顏六色健康出彩的生活新方式，讓每個(gè)同學(xué)融入社會(huì)的主流。
四、活動(dòng)組織
東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院信息工程系青年志愿者協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)院群體師生（最高參與限度100人）。
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月21日，早上09：00
七、活動(dòng)地點(diǎn)
夢(mèng)湖
八、活動(dòng)說明
1．規(guī)則：全程共分為五個(gè)彩色站，依次為起點(diǎn)-紅-黃-藍(lán)-紫-綠-終點(diǎn)，每一個(gè)顏色的彩色站的跑道外的工作人員會(huì)都向參與者撒播彩粉。彩色跑倡導(dǎo)不計(jì)時(shí)不限制規(guī)則，完全可以按照自己的節(jié)奏步伐享受這場(chǎng)色彩之旅。可以跑，可以走，可以爬，甚至可以翻跟頭！
2．熱身區(qū)：彩色跑現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有熱身區(qū)，人們會(huì)跟著音樂的節(jié)奏與熱身教練，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，因考慮到參與者健康，因此設(shè)置該區(qū)域以免對(duì)身體發(fā)生不必要的傷害。
3． T 恤DIY：到現(xiàn)場(chǎng)參與的同學(xué)拿到 T 恤之后，發(fā)揮自己的創(chuàng)意，把衣服改變成自己的Style，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)也有設(shè)置彩色裝扮區(qū)供參與者使用。
4．彩色粉：質(zhì)量正品的五彩粉末由可食用的天然食材磨制而成，絕對(duì)安全健康！彩粉不會(huì)附身及染色。粉末能夠洗掉，如同其他臟東西一樣，賽后越快清洗越容易洗干凈。建議穿著不介意染上色彩的衣服和鞋。如果想保留賽后T恤上的色彩，只需要用白醋噴霧噴在T恤上并用電熨斗熨干，就可以固定顏色了。
5．?dāng)y帶小孩參加：老師們可以攜帶自己的小孩參與活動(dòng)。
6．醫(yī)療：全程彩色跑設(shè)有5個(gè)醫(yī)療點(diǎn)。分別設(shè)置在每個(gè)彩色站
點(diǎn)。同學(xué)們?nèi)绻捎谌魏卧蚋械讲贿m，可到醫(yī)療站尋求幫助，同時(shí)也可以向工作人員尋求幫助的服務(wù)。
九、 活動(dòng)安排
1．責(zé)任人：活動(dòng)負(fù)責(zé)人針對(duì)活動(dòng)主旨進(jìn)行活動(dòng)細(xì)節(jié)討論，方負(fù)責(zé)人每日開一次小會(huì)協(xié)商活動(dòng)事項(xiàng)。
2．經(jīng)費(fèi)：負(fù)責(zé)人校外拉贊助并與贊助商協(xié)商，解決活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
3．宣傳：采取線上“微信，微博”+線下“學(xué)校宣傳，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳”結(jié)合多渠道，進(jìn)行活動(dòng)宣傳。另一方面在T恤上印制贊助商LOGO。
4．分工：活動(dòng)中，工作人員負(fù)責(zé)活動(dòng)工作的協(xié)調(diào)與分配。青志協(xié)工作人員負(fù)責(zé)工作中的站點(diǎn)執(zhí)勤與活動(dòng)秩序。活動(dòng)工作變動(dòng)由總負(fù)責(zé)小組統(tǒng)籌。
5．會(huì)議：活動(dòng)各類會(huì)議，由總負(fù)責(zé)小組協(xié)商雙方統(tǒng)一召開。要求必須召開的會(huì)議依次有“活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”、“工作人員布置與物質(zhì)確定會(huì)議”、“針對(duì)性的活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)會(huì)議”、“活動(dòng)分組說明會(huì)議”、“活動(dòng)開始前一天的誓師大會(huì)”。
6．場(chǎng)地：夢(mèng)湖，活動(dòng)前進(jìn)行不低于2次的場(chǎng)地踩點(diǎn)，要有“夢(mèng)湖平面圖”、“場(chǎng)地的布置圖”、“路線圖”、“工作人員預(yù)定位圖”、“藥物等物品定位圖”、“活動(dòng)物品定人定位責(zé)任表”。（詳細(xì)見附表）
7．活動(dòng)項(xiàng)目：
第一項(xiàng)目“T恤DIY”，制作T恤；
策劃方案 篇4
活動(dòng)課題：巧猜趣題
活動(dòng)內(nèi)容：
1、巧猜成語；
2、巧猜字謎；
3、巧猜趣題
活動(dòng)目的：
1、激發(fā)學(xué)生的興趣培養(yǎng)豐富的想像力；
2、積累成語，拓寬知識(shí)面，開闊視野，培養(yǎng)想像力及動(dòng)口、動(dòng)手的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：題板、水彩筆、醋、油、瓶子。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)語揭題：
同學(xué)們，現(xiàn)在我們來上一節(jié)活動(dòng)課，這節(jié)課的內(nèi)容是“巧猜趣題”，看哪一組的同學(xué)想得巧、猜得對(duì)，老師有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。你們有沒有信心拿獎(jiǎng)？
二、活動(dòng)開始
巧猜成語
1、這一題共有兩小題請(qǐng)同學(xué)看題板一，分組討論寫出答案
下面每一小題都代表一個(gè)成語，你能猜出來嗎？答案寫在括號(hào)中。
�、�1 2 3 4 5 6 7
�、�5 6 7 8 9 1 0
�、�3 3 3 5 5 5
④1 2 4 5 7 8
�、�1000＝100×100×100
⑥1＝2×10
2、請(qǐng)每一組派一人讀題板
3、誰來說說你是怎樣巧妙猜出這些成語的？
4、老師小結(jié)：同學(xué)們說得很好，這些數(shù)字的組合形式蘊(yùn)含著成語，如“三五成群”、“千方百計(jì)”、“以一當(dāng)十”等。猜題時(shí)要巧想巧猜，同時(shí)也要有一定的成語積累。其實(shí)，像這種有趣的成語還有很多，希望同學(xué)們也能互相出題猜一猜，以便掌握更多的成語。
5、請(qǐng)看題板二
看圖：請(qǐng)你先把圖中的數(shù)字和圖形翻譯成相應(yīng)的漢字，然后按線條把圖分成六等分，使每個(gè)等份都成為一條成語。寫出成語。
附圖{圖}
6、交題板，各組說答案：“七嘴八舌”、“五花八門”、“七手八腳”、“三頭六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”
7、小結(jié)：說說你們是怎樣巧妙猜出這些成語的。先猜出常用的一二個(gè)，再按相同等份一畫其他就不猜自明了。
8、通過“巧猜成語”的活動(dòng)，同學(xué)們有什么收獲？
／巧看
巧猜成語—巧想—積累成語
�。芮捎�
巧猜字謎
1、剛才同學(xué)們猜成語表現(xiàn)得不錯(cuò)，現(xiàn)在我們一起來猜字謎，看哪一組同學(xué)表現(xiàn)得最好。請(qǐng)看題板三。
�、偎膹堊煊蓄^有尾，四張嘴沒頭沒尾，四張嘴有頭沒尾，四張嘴沒頭有尾。
�、谝蛔质丝�，一字口十八
十八中有口，口中有十八
2、
3、交題板、打分改錯(cuò)。
4、說說你們是怎樣猜出的。
5、小結(jié)：從今天的猜字謎游戲中，歸納起來只有一個(gè)字“巧”
巧猜字謎→巧看謎面、巧想意思、巧猜謎底
巧猜趣題
1、請(qǐng)同學(xué)們看題板四：這兩小題比前面的題略有難度，但只要大家真正開動(dòng)腦筋，巧思、巧想，一定能解開謎底。
�、傩瞧谔�，兩個(gè)爸爸和兩個(gè)兒子一同到商店去買帽子，每人一頂，到家一數(shù)共三頂，這是怎么回事？
�、谖迥昙�(jí)要去野炊，老師讓小華帶調(diào)味品，為了少拿些瓶子，小華把醋和油裝在一個(gè)大瓶子里，野炊時(shí)，小華卻能按各人的需要倒出醋和油，你們知道他是怎么倒的嗎？
2、分組討論，老師略作提示做，第二題時(shí)可讓學(xué)生親自倒一倒。
3、指名說一說解題思路。
4、小結(jié)：解第一小題要以“三頂帽子”為突破口，三頂帽子說明只有三個(gè)人，然后再想想三人的關(guān)系就明白了。解第二小題可讓學(xué)生先倒一倒，再想想油醋的比重，怎樣才能使醋流到瓶口就行了。
5、通過這節(jié)活動(dòng)課，你們有什么體會(huì)？
三、總結(jié)
這節(jié)活動(dòng)課同學(xué)們充分展現(xiàn)了自己的聰明才智，希望同學(xué)們?cè)俳釉賱?lì)，多積累知識(shí)，使自己變得更聰明。
策劃方案 篇5
一：活動(dòng)目的 通過舉辦XX年度新年聯(lián)歡會(huì)暨年度表彰大會(huì)，使公司所屬所有工作人員秉承團(tuán)結(jié)、互助、歡樂、喜慶的氣氛。并以節(jié)目表演互動(dòng)、表彰、互動(dòng)游戲等方式，提前共同歡度新年。
二：活動(dòng)主題 回顧XX!展望xxXX!
三：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn) 活動(dòng)時(shí)間：XX.12.31
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx
參加人員：xxxxx內(nèi)部員工
四：活動(dòng)主要內(nèi)容
1、 董事長(zhǎng)致辭：xxxxx致辭
2、 由各部門負(fù)責(zé)人對(duì)XX年工作進(jìn)行總結(jié)。
3、 各部門負(fù)責(zé)人對(duì)XX年工作目標(biāo)、計(jì)劃及采用的具體措施進(jìn)行發(fā)言。
4、XX年xxxxx公司新年聯(lián)歡會(huì)暨年度表彰大會(huì)。
五：活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作
1、時(shí)間安排：
(1)、22日開始各部門籌備動(dòng)員，包括各部門工作總結(jié)、計(jì)劃以及節(jié)目準(zhǔn)備。
(2)、26日之前確定參加人數(shù)、場(chǎng)地、聯(lián)歡會(huì)方案。
(3)、25日之前各部門節(jié)目報(bào)名。
(4)、26日之前各部門將優(yōu)秀員工候選人名單交人事部報(bào)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)。
(5)、26日人事對(duì)各部門報(bào)送節(jié)目進(jìn)行驗(yàn)收(伴奏自備)，地點(diǎn)待定。
(6)、27日前活動(dòng)所有視頻、條幅、背景板準(zhǔn)備完畢。
(7)、27日各項(xiàng)獎(jiǎng)品、禮品、相關(guān)飲、食物品采購(gòu)到位。
(8)、27日準(zhǔn)備優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)證書。
(9)、28日聯(lián)歡會(huì)節(jié)目彩排，要求服裝、伴奏、道具(自行準(zhǔn)備)到位。
(10)、29日確定最終節(jié)目單及最終活動(dòng)流程。
(11)、30日進(jìn)行最后彩排確定及物品檢查。
(12)、31日上午會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)攝影、舞臺(tái)、燈光、音響測(cè)試，保證完好使用，演員服裝、伴奏、道具最后確認(rèn)完畢。
2、會(huì)場(chǎng)布置： 31日上午將所有座位面向舞臺(tái)，前排設(shè)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓席。懸掛“XX年xxxxx有限公司新年聯(lián)歡會(huì)暨年度表彰大會(huì)”字樣背景及條幅，擺放相關(guān)宣傳物品。
3、各獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立并準(zhǔn)備證書： 各獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品內(nèi)容待定
六、活動(dòng)流程
七、具體工作分配 序號(hào) 事項(xiàng) 時(shí)間
1 組織所有參與活動(dòng)人員就坐 待定
2 董事長(zhǎng)致辭 待定
3 各部門代表進(jìn)行工作總結(jié)及計(jì)劃
4 聯(lián)歡會(huì)正式開始 待定
5 公司歷史回顧片放映
6 主持開場(chǎng)白進(jìn)入聯(lián)歡會(huì)及優(yōu)秀員工表彰大會(huì)
7 聯(lián)歡會(huì)正式開始
8 聯(lián)歡會(huì)節(jié)目表演及優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)
9 聯(lián)歡會(huì)結(jié)束，
八、聯(lián)歡會(huì)具體流程及節(jié)目形式安排 待定
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、 所有演職人員及工作人員XX年12月31日(具體時(shí)間待定)抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng);
2、 活動(dòng)著裝要求：全員著工裝出席
3、 入場(chǎng)車輛安排：待定
4、 演職人員化妝：已提前通知由項(xiàng)目自行安排;
5、 現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng) (1)晚會(huì)紀(jì)律：
簽到處：請(qǐng)勿在簽到處打鬧喧嘩，自覺遵守秩序，聽從領(lǐng)導(dǎo)以及接待人員的指示簽到并入場(chǎng)。
晚會(huì)過程：
a、請(qǐng)各項(xiàng)目按座位編排就座，到會(huì)員工須自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序，領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)須保持安靜，講話后應(yīng)以鼓掌回應(yīng)。
b、請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)喧嘩打鬧和提前離場(chǎng),注意部門間的尊重，配合節(jié)目主持人互動(dòng)環(huán)節(jié)的參與。
c、項(xiàng)目的節(jié)目在表演時(shí)，請(qǐng)項(xiàng)目人事提前安排好獻(xiàn)花等營(yíng)造晚會(huì)氣氛的事宜。
d、愛惜物品，不能隨意破壞設(shè)施設(shè)備，保持好場(chǎng)地的衛(wèi)生，不要亂扔果皮紙屑。
e、請(qǐng)勿擁擠自覺遵守秩序退場(chǎng)，攜帶好自己的隨身物品。
策劃方案 篇6
社區(qū)門戶是指?jìng)�(gè)人之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，這種基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系系統(tǒng)思想的'網(wǎng)站就是社區(qū)性的門戶網(wǎng)站�，F(xiàn)在許多WEB2。0網(wǎng)站都屬于SNS網(wǎng)站，如網(wǎng)絡(luò)聊天（IM）、交友、視頻分享、博客、播客、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、音樂共享等。另外不僅現(xiàn)在一些大網(wǎng)站開始了一些社區(qū)門戶的應(yīng)用，一些垂直領(lǐng)域的行業(yè)站點(diǎn)也開始了社區(qū)門戶的嘗試，并且效果不錯(cuò)。
社區(qū)網(wǎng)站功能拈大致如下：
社區(qū)前后臺(tái)拈簡(jiǎn)單分析：
1。社區(qū)前臺(tái)，社區(qū)主要是為注冊(cè)會(huì)員提供一個(gè)交流的平臺(tái)，會(huì)員通過注冊(cè)、個(gè)人信息管理、建立個(gè)人博客等操作建立各自的互動(dòng)圈子，有時(shí)社區(qū)也會(huì)涉及金錢交易，如社區(qū)幣、開通某些權(quán)限等，因此有的社區(qū)要加入一個(gè)在線支付的拈。
2。網(wǎng)站的后臺(tái)即網(wǎng)站管理拈，用于對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行整體管理。1）管理員可在后臺(tái)對(duì)網(wǎng)站前臺(tái)各欄目的內(nèi)容進(jìn)行添加、刪除、修改2）管理員可對(duì)前臺(tái)網(wǎng)友反饋模板的內(nèi)容進(jìn)行回復(fù)及刪除3）管理員可對(duì)社區(qū)論壇進(jìn)行管理;可以進(jìn)行創(chuàng)建論壇版塊、任命管理員、任命版塊版主、刪除貼子、貼子置頂、刪除論壇用戶等操作。
不同類型網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè)重點(diǎn)：
1、垂直行業(yè)網(wǎng)站社區(qū)建設(shè)重點(diǎn)：技術(shù)交流為主這類主要以垂直型B2B網(wǎng)站社區(qū)為主，而其最主要的用戶無非有兩種：A：一種是技術(shù)人員：上社區(qū)最主要的需求是要了解新產(chǎn)品研發(fā)動(dòng)態(tài)、相互交流、解決在技術(shù)開發(fā)及運(yùn)用中遇到的問題，從而成功研制出新的產(chǎn)品或新的工藝；B：一種是銷售人員：上社區(qū)最主要的需求為了解新產(chǎn)品研發(fā)動(dòng)態(tài)，解決一些簡(jiǎn)單的技術(shù)問題，發(fā)現(xiàn)自己產(chǎn)品的不足之處，從而為和談單打下基礎(chǔ)。
2、生活化網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè)重點(diǎn)：名稱及定位的創(chuàng)新1）電視及餐飲行業(yè)在改名及定位上的創(chuàng)新現(xiàn)在湖南衛(wèi)視很火的有娛樂味道的《誰是英雄》節(jié)目，原來是叫《新青年》，其實(shí)這個(gè)改名實(shí)際是一種定位的體現(xiàn)，也是一種文化的體現(xiàn)。在餐飲行業(yè)，同樣的川湘菜館，有的叫“川國(guó)演義”，有的叫“笑傲湘湖”，為什么他們要改呢，因?yàn)楦鱾�(gè)城市的川菜館實(shí)在太多，為了讓客人記住，必須要想辦法創(chuàng)新，而且要結(jié)合行業(yè)，用大家比較熟悉的名詞去創(chuàng)新，這樣才能快速建立有影響力的社區(qū)品牌。
2）知名綜合型網(wǎng)絡(luò)社區(qū)在改名及定位上的創(chuàng)新非常知名綜合性社區(qū)：天涯社區(qū)在其首頁標(biāo)注“海內(nèi)存知己、天涯若比鄰”，其意大概為這里有大家的知己朋友，即使遠(yuǎn)在天邊，也感覺像鄰居一樣近，據(jù)說這個(gè)定位吸引了好多海外的華人華僑常來天涯，也許這個(gè)名稱和定位也是天涯紅火的原因之一吧！另一個(gè)相對(duì)比較出名的社區(qū)：西祠胡同，有“居委會(huì)”、“大媽”、“片兒警”等稱呼，顯得更加以人為本。取名本是當(dāng)初的創(chuàng)始人比較喜歡北京的胡同，但是這個(gè)取名也使其能夠具有自己的文化底蘊(yùn)。當(dāng)然，一個(gè)成功的社區(qū)絕對(duì)不僅僅是取個(gè)好名字，要各方面都齊頭并進(jìn)。社區(qū)取名雖然僅是一個(gè)稱呼，但最重要的是要通過取名體現(xiàn)社區(qū)的定位、社區(qū)的特色和創(chuàng)新。
策劃方案 篇7
情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負(fù)性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會(huì)阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。
這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會(huì)行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲。
下面表決定你要學(xué)的動(dòng)物是什么：
你姓氏漢語拼音的第一字母動(dòng)物名稱
A--F獅子
G--L海豹
M--R猩猩
S--Z熱帶鳥
現(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘。點(diǎn)評(píng)：
在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感覺如何?你是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個(gè)游戲盡管開始時(shí)會(huì)感到不舒服，很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動(dòng)物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。
你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會(huì)使你靈機(jī)一動(dòng)，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中，感到尷尬的心理卻會(huì)使你羞于開口?假如你有幽默感，學(xué)動(dòng)物叫就更容易開口。
正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。
策劃方案 篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長(zhǎng)留下美好的回憶。
2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
活動(dòng)內(nèi)容：畢業(yè)班幼兒才藝展示
活動(dòng)時(shí)間：7月X日
活動(dòng)地點(diǎn)：戶外場(chǎng)地或幼兒園
活動(dòng)參與人：全園師生、畢業(yè)班及中班家長(zhǎng)(父母、祖輩、親朋好友)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作活動(dòng)背板、邀請(qǐng)函、制作條幅、制作畢業(yè)班視頻，畢業(yè)班三年的照片集、畢業(yè)感言;給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服;準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等、活動(dòng)背景音樂《恩典》。
開場(chǎng)音樂《放飛夢(mèng)想》、《畢業(yè)獻(xiàn)辭》;家長(zhǎng)互動(dòng)游戲;《畢業(yè)詩朗誦》、詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》;教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒，結(jié)束音樂感恩的心。
會(huì)場(chǎng)執(zhí)勤人員
小中班家長(zhǎng)委員會(huì)代表及后勤人員
安全預(yù)案
安全后勤主任與行政人員
活動(dòng)過程：
1、入場(chǎng)，播放《幼兒園生活花絮》。
2、主持人開場(chǎng)
幼(女)：親愛的老師;幼(男)：親愛的爸爸、媽媽
師：親愛的小朋友們;合：大家好!
幼(女)：彩旗在飛揚(yáng)，鳥兒在歡唱;幼(男)：今天的鮮花最絢麗，今天的我們最特別。
幼(女)：今天是我們小朋友值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀儗⒁厴I(yè)了;幼(男)：今天是我們心懷感恩的日子，感謝三年和我們相伴成長(zhǎng)的老師和小朋友。
師：今天我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!
合：“幼兒園的快樂時(shí)光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3、園長(zhǎng)致辭
、(小主持人名字)，你們?cè)儆袔滋炀鸵厴I(yè)了，你們舍得離開幼兒園嗎?其實(shí)老師和園長(zhǎng)阿姨(叔叔)也舍不得你們，有好多祝福的話要對(duì)你們說!那么，首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長(zhǎng)阿姨，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)毛園長(zhǎng)致辭。
4、頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品
謝謝園長(zhǎng)的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來依然有請(qǐng)毛園長(zhǎng)為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌)(上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形，要提前排練)
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。那么，今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時(shí)光的中班小朋友，他們一直以你們?yōu)榘駱�，向你們學(xué)習(xí)，在他們眼里你們是最棒的，下面就掌聲有請(qǐng)他們送上《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。
5、家長(zhǎng)代表講話、教師代表講話
6、家長(zhǎng)互動(dòng)游戲《父女情深》
游戲規(guī)則：首先每班請(qǐng)出兩位小朋友，再請(qǐng)這些小朋友的爸爸上來，哪位爸爸愿意參加請(qǐng)舉手。請(qǐng)上來的爸爸們每人一把梳子，聽口令，說開始時(shí)，給自己的孩子梳頭發(fā)，時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間到時(shí)比一比哪位爸爸梳得最整齊。
7、大班段幼兒朗誦《畢業(yè)詩》
今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達(dá)。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。
8、教師朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》
全體幼兒一起大聲說出：“老師再見了”后，所有畢業(yè)班老師直接上臺(tái)(背景音樂《感恩》)
9、《放飛夢(mèng)想》(折紙飛機(jī))
今天后，你們長(zhǎng)大了，今天后，你們要帶著夢(mèng)想再次起航，今天的你們需要我們的呵護(hù)，明天的你們就要靠自己去迎接風(fēng)雨。你們準(zhǔn)備好了嗎?寫出自己的夢(mèng)想，準(zhǔn)備起飛!給孩子們發(fā)手工紙和筆，寫出夢(mèng)想，折成紙飛機(jī)。
孩子們，把你手中的夢(mèng)想放到自己的胸前，閉上眼睛，再一次默念出自己的夢(mèng)想孩子們，輕輕的睜開眼睛，看著前面自己的爸爸媽媽，他們的眼睛里流露的是滿滿的愛與期望，他們期望你們長(zhǎng)大后有出息，能為祖國(guó)媽媽做貢獻(xiàn)，成為他們心中的驕傲。你們準(zhǔn)備好了嗎?
孩子們，把夢(mèng)想高高舉起，向著天空放飛吧(全體孩子在這時(shí)候，把紙飛機(jī)拋出，夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰.雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是夢(mèng)想的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo)。
雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧!可愛的孩子們，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧?
再見吧，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們，不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利。幼兒園年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
10、活動(dòng)結(jié)束
收集視頻及照片，并編寫書面報(bào)道資料入檔;召開總結(jié)會(huì)，總結(jié)收獲。
策劃方案 篇9
一、方案的前言
在方案前言部分需要做到突出重點(diǎn)，這里的重點(diǎn)則是論述網(wǎng)站定位，比如筆者目前在做工業(yè)地產(chǎn)類網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)，首先定位的是客戶群體，只有充分了解了我們的客戶群體才能做出有針對(duì)性的策略。這一部分一定要仔細(xì)做好，越花功夫說明準(zhǔn)備越充足。這不僅僅是給你的上級(jí)看，還要給你部門同事以及你的下屬看。上級(jí)能通過你所寫的前言部分知道你的想法是不是與他一樣，下級(jí)則可再次清楚網(wǎng)站的方向和目標(biāo)，加深理解。更加方便了以后工作中配合的密切度。
二、給網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)設(shè)立的目標(biāo)是什么
這個(gè)是運(yùn)營(yíng)方案的第二部分，筆者建議這里能見到明了的將網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的目標(biāo)列舉出來，這其中最主要的就是一系列數(shù)據(jù)的羅列以及個(gè)人對(duì)數(shù)據(jù)的分析。比如：IP、PV、UV、注冊(cè)用戶數(shù)、收錄量、排名等等。當(dāng)然事物是不斷變化的，我們的目標(biāo)在日后的工作中也要隨之變化，故寫方案之時(shí)切記加上初步計(jì)劃、初步規(guī)劃或者從目前來看以XXX為現(xiàn)階段目標(biāo)等等。除此之外還要規(guī)劃好哪些事情由哪些人完成，合理的分工協(xié)作安排是上級(jí)檢驗(yàn)?zāi)氵m不適合帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
三、過程中目標(biāo)分析確立及安排
正如筆者上文所述，大的目標(biāo)定制了不可能一下子就完成，大的目標(biāo)要分步完成，在這里就需要對(duì)大目標(biāo)進(jìn)行細(xì)分，這個(gè)細(xì)分簡(jiǎn)單的說也就是對(duì)工作的安排，如筆者目前的網(wǎng)站希望將工業(yè)這個(gè)關(guān)鍵詞在首頁展示，那么筆者的大目標(biāo)就是將工業(yè)做到百度排名首頁，要做到首頁需要先使得關(guān)鍵詞有排名，也就是大家經(jīng)常說的前100位，有了排名之后再如何提升到前三頁到最終提升到首頁。這個(gè)過程中需要多少外鏈、網(wǎng)站內(nèi)鏈、頁面關(guān)鍵詞密度等都需要筆者與技術(shù)溝通進(jìn)行修改。目前工業(yè)排名第十六位，大家能百度搜索筆者網(wǎng)站進(jìn)行查看借鑒一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)�；貧w正題，在制定階段性目標(biāo)的時(shí)候最重要的是數(shù)據(jù)，凡事用數(shù)據(jù)說話，做好充分的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。只有在完成階段性目標(biāo)的情況下才能談總體目標(biāo)。也就是說，目標(biāo)應(yīng)該具備的是連貫性，而不能發(fā)生斷層現(xiàn)象。
四、羅列常規(guī)運(yùn)營(yíng)方式
這第四步算是展示自己能力的一個(gè)步驟，對(duì)自己能力簡(jiǎn)單的進(jìn)行概述。常規(guī)的運(yùn)營(yíng)方式能理解為免費(fèi)的推廣方式，如百度貼吧、知道、百科等論壇發(fā)帖、回帖等以及QQ群發(fā)、郵件、短信等等。就是說無論網(wǎng)站發(fā)展到何種趨勢(shì)這些方法都是常規(guī)不變的，都是有效的。其次特別要注意SEO在這不要涉及太多，雖然SEO一旦做好流量十分穩(wěn)定，效果超出人工推廣的50-100倍，但是我們必須注意SEO雖然是運(yùn)營(yíng)中必不可少的一個(gè)方式，但是SEO本身是一個(gè)龐大復(fù)雜的工程，它應(yīng)該做出單獨(dú)的方案，而不是簡(jiǎn)短的一行概況一下就行。所以筆者個(gè)人強(qiáng)烈建議方案中不要出現(xiàn)過多SEO，容易使上級(jí)對(duì)你產(chǎn)生誤解，認(rèn)為你所知道的運(yùn)營(yíng)無非就是SEO，難當(dāng)大任。
五、總結(jié)
正如筆者前面所言，寫一個(gè)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的推廣方案其實(shí)很簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在我們需要來總結(jié)一下運(yùn)營(yíng)推廣方案，尤其是第三步涉及到的一些內(nèi)容。它的撰寫順序應(yīng)該是：階段→時(shí)間安排→目標(biāo)（主要是一些數(shù)據(jù)，要擅長(zhǎng)使用數(shù)字說話）→為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)要做哪些工作→工作重點(diǎn)是什么→誰來做→效果監(jiān)測(cè)與反饋完善→溝通機(jī)制。
策劃方案 篇10
一．比賽宗旨
為了積極推進(jìn)全院體育活動(dòng)的開展，豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在全院范圍主辦體操比賽，為了深入推進(jìn)體操比賽的開展，加強(qiáng)我院同學(xué)體育，增強(qiáng)體質(zhì)，檢驗(yàn)列隊(duì)廣播體操的教學(xué)效果，提高我院廣播體操質(zhì)量，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)，促進(jìn)學(xué)院體育活動(dòng)活動(dòng)的開展，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，此次比賽是以鍛煉身體，提高自身境界，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，集體榮譽(yù)為目的，使更多的同學(xué)關(guān)注和參與體操這項(xiàng)體育活動(dòng)。 希望同學(xué)們本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，積極參與，健康參與。
二．比賽名稱及組織單位
比賽名稱：數(shù)學(xué)院首屆廣播體操大賽
主辦單位：青海民族大學(xué)學(xué)生會(huì)團(tuán)總支
承辦單位：青海民族大學(xué)學(xué)生會(huì)團(tuán)總支體育部
三．比賽相關(guān)計(jì)劃
（一）宣傳工作
1、張貼海報(bào)。 （宣傳部負(fù)責(zé)）
2.各班發(fā)通知，使得每班同學(xué)了解到本次比賽并積極參加。
�。ǘ﹨①悓�(duì)象
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院所有班級(jí)，共15個(gè)班級(jí)。
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1、各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)好人員的召集和通知。
2、全院15個(gè)班級(jí)必須都參加。
3、各班學(xué)生全部參加，缺一人扣除一分，依次累計(jì)。
4、比賽秉承公正、公開原則。
�。ㄋ模┍荣悤r(shí)間
20xx年11月16日下午2:40
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東校區(qū)夏晨廣場(chǎng)（鴻文樓前）
（六）抽簽儀式
1、抽簽時(shí)間：20xx年11月14日 中午1:00
2、抽簽地點(diǎn)：鴻文樓102
3、參與人員：活動(dòng)主辦方負(fù)責(zé)人，各班班長(zhǎng)。
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1.每班必須準(zhǔn)備好第八套廣播體操
2、按抽簽順序依次上場(chǎng)，由評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。（評(píng)分細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)見附表）
四．活動(dòng)詳盡流程
（一）前期工作安排
1、宣傳工作：
（1）由宣傳部出三張海報(bào)和一塊展板；
�。�2）院辦公室寫一份關(guān)于此次活動(dòng)的詳細(xì)通知，提前發(fā)給各班班長(zhǎng)。
2、邀請(qǐng)嘉賓以及評(píng)委老師： 策劃方案
由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)與院系個(gè)老師商議
3、邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)和活動(dòng)主持人
4、生活部負(fù)責(zé)買相關(guān)的活動(dòng)所需品。
�。ǘ╅_幕式
1開幕式前會(huì)場(chǎng)布置：
(1)嘉賓席和評(píng)委席在下晨廣場(chǎng)北側(cè)
（2）觀眾席設(shè)于比賽場(chǎng)地之外的兩側(cè)。
2工作人員的具體安排：
�。�1）體育部負(fù)責(zé)在學(xué)校借10張桌子和10張凳子（扎西次仁、高云鵬、陳凱）
�。�2）紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序（梁曉玲按排）；
�。�3）宣傳部（張紅艷安排）負(fù)責(zé)嘉賓席和評(píng)委席的布置；
�。�4）外聯(lián)部（葉旦吉安排）負(fù)責(zé)借桌布
�。�5）生活部負(fù)責(zé)音響、話筒等電器的保管現(xiàn)場(chǎng)的安排；
�。�6）現(xiàn)場(chǎng)照相（①黃添②福林）及活動(dòng)過程的相關(guān)記錄；
3正式開始：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入座（袁津津、劉美茹）；
（2）水壺（張?bào)憷�、尉秋麗�?個(gè)，倒水：①尉秋麗、劉美茹②袁津津、張?bào)憷?/p>
�。�2）播放音樂，參賽隊(duì)伍入場(chǎng)，在指定的位置依次站好；
�。ㄔO(shè)備管理：①陳放②葉朝明）
�。�3）主持人介紹嘉賓席上的領(lǐng)導(dǎo)；
�。�4）主持人有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致開幕詞；
�。�5）開幕式結(jié)束，比賽開始.
4比賽的具體過程： 策劃方案
�。�1）主持人按照抽簽順序通知各隊(duì)上場(chǎng)；
�。�2）待上場(chǎng)隊(duì)伍站好隊(duì)形后，放第八套廣播體操；
（3）評(píng)委直接按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給該隊(duì)打分；
�。�4）現(xiàn)場(chǎng)把該隊(duì)的總分計(jì)算出來；
�。ㄋ惴郑孩汆崍@園、李洋②布云丹、王文梅）
（統(tǒng)分：①陳琳、王饒②吳勝、嚴(yán)海珍）
�。�5）以后每隊(duì)都以相同的方式進(jìn)行比賽和總分；
�。�6）宣布各班得分情況,并選出前六名，由評(píng)委宣布。
5會(huì)場(chǎng)清理：
�。�1）院學(xué)生會(huì)成員全部留下整理會(huì)場(chǎng)；
�。�2）生活部和宣傳部負(fù)責(zé)收拾嘉賓席和評(píng)委席；
�。�3）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)歸還桌布等物品；
�。�4）體育部負(fù)責(zé)按時(shí)歸還桌子和凳子；
�。�5）文藝部負(fù)責(zé)歸還音響話筒等電器； 策劃方案
（6）其余部門負(fù)責(zé)把會(huì)場(chǎng)打掃干凈。
附表1：評(píng)分細(xì)則
一、隊(duì)形、服裝：20分
1．隊(duì)容整齊，學(xué)生精神振作。
2．隊(duì)形縱橫、斜向成直線，否則扣1-2分，嚴(yán)重酌情多扣。
3．各班應(yīng)統(tǒng)一著校服，發(fā)現(xiàn)1人扣0.5分。
二、出勤和紀(jì)律：20分
1．遲到進(jìn)場(chǎng)1人扣0.05分。
2．比賽時(shí)走動(dòng)、講話，紀(jì)律松散，視情節(jié)扣0.1-0.5分。
3、每班少一人扣1分（本環(huán)節(jié)扣分無下限）。
三、比賽過程：60分
1．動(dòng)作正確性20分：按上述四項(xiàng)酌情扣分
1）動(dòng)作是否到位
2）動(dòng)作幅度是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)
2．節(jié)奏10分：以此二項(xiàng)為準(zhǔn)酌情扣0.5-3分
1）動(dòng)作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符
2）全班動(dòng)作是否整齊劃一
3．力度20分：視此三項(xiàng)酌情扣0.5-3分
1）觀察動(dòng)作的力度、協(xié)調(diào)和連貫
2）精神狀態(tài)是否生龍活虎、朝氣蓬勃，充滿活力
3）自覺遵守紀(jì)律，操作一絲不茍
4、印象10分
整個(gè)競(jìng)賽過程要自然流暢，快而不亂，個(gè)人和班級(jí)均要生動(dòng)活潑，動(dòng)作舒展健美，自然灑脫，給以美的感受和享受。反之則根據(jù)印象酌情扣分。
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