精選策劃方案模板合集8篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的策劃方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
策劃方案 篇1
1. 原則要求
1.1 統(tǒng)籌兼顧，切塊調(diào)控
學(xué)校對績效津貼總量和支出預(yù)算統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，推行切塊管理和包干政策，學(xué)校在總量上進行統(tǒng)籌，在切塊上進行調(diào)控并制定分配指導(dǎo)意見。
1.2 注重教學(xué)，強化績效
績效津貼總量的分配（包括學(xué)校的切塊分配和部門的二次分配），既要注重完成的教學(xué)工作量,體現(xiàn)多勞多得，同時又要重視工作質(zhì)量和效果，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。
1.3 以人為本，科學(xué)考核
制定以人為本，系統(tǒng)科學(xué)的績效考核辦法和配套的獎勵性績效津貼標(biāo)準(zhǔn)。
2. 績效來源及總額
學(xué)校將市財政每年返撥的總學(xué)費收入的25%，作為本學(xué)年的績效津貼的總額。
2.1 績效津貼的一級分配
本學(xué)年的績效津貼總額扣除度零星收入（詳見《學(xué)校各類獎助標(biāo)準(zhǔn)》河職院人[20xx] 號）、各項固定補貼及年度考核獎勵總額之后，再切成行政教輔和二級院部兩大塊，行政教輔部門的人均績效津貼標(biāo)準(zhǔn)為二級院部人均績效津貼的95%。
2.1.1 各教學(xué)院部績效津貼總額
各教學(xué)院部績效津貼總額由純教學(xué)工作績效、各崗位（不含聘用人員）標(biāo)準(zhǔn)津貼總額及其它教學(xué)工作績效三部分構(gòu)成。其中，純教學(xué)工作績效按照全校統(tǒng)計一單價45元/節(jié)打包結(jié)算；各崗位標(biāo)準(zhǔn)津貼總額根據(jù)崗位對應(yīng)的津貼標(biāo)準(zhǔn)結(jié)算；其它教學(xué)工作績效按生均績效標(biāo)準(zhǔn)結(jié)算。
�。�1）各教學(xué)院部績效津貼總額核算公式如下:
Gi = M×45+∑(本教學(xué)院部各崗位標(biāo)準(zhǔn)津貼)+N×H
式中
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Gi——某教學(xué)院部本學(xué)年績效津貼總額
M——某教學(xué)院部本學(xué)年教學(xué)學(xué)時數(shù)
N——本學(xué)年全校生均績效標(biāo)準(zhǔn)（全校教學(xué)院部績效津貼總
額扣除純教學(xué)工作績效和各崗位標(biāo)準(zhǔn)津貼總額后，除以本學(xué)年全校學(xué)生總數(shù)）。
H——本學(xué)年某教學(xué)院部學(xué)生人數(shù)
其中，根據(jù)思政部教學(xué)特點，核算公式如下:
G思政部= M×45+ ∑(本部門各崗位標(biāo)準(zhǔn)津貼)+五個學(xué)院其它教學(xué)工作
績效人均數(shù)×思政部人數(shù)
�。�2）教學(xué)課酬的結(jié)算說明
①教學(xué)工作績效構(gòu)成
A.純教學(xué)工作績效：課堂教學(xué)、重修、實訓(xùn)、實習(xí)、論文、
命題、閱卷、監(jiān)考、答辯。
B.各崗位標(biāo)準(zhǔn)津貼：教學(xué)院部管理教輔崗位績效工資；教研
室、專業(yè)主任、實訓(xùn)室管理員、實訓(xùn)部長崗位績效工資。
C.其它教學(xué)工作績效：專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、基地建設(shè)、班
主任工作、社團指導(dǎo)、技能競賽指導(dǎo)、企業(yè)鍛煉、實習(xí)點聯(lián)系、創(chuàng)建工作等。
D.創(chuàng)收收入：見各學(xué)院相應(yīng)創(chuàng)收文件。
E.二級學(xué)院團隊獎勵績效。
F.專項獎項：資源庫、教材、各類獎項，四六級監(jiān)考、自主
考試、創(chuàng)建獎勵等。（詳見《學(xué)校各類獎助標(biāo)準(zhǔn)》河職院人[20xx] 號）
G.科研獎勵。
以上A、B、C、D、E需由二級學(xué)院二次分配； F、G項為競
爭項目由歸口部門直接發(fā)放到個人。
�、谳o導(dǎo)員的結(jié)算辦法
按20個學(xué)生折算1節(jié)課，每學(xué)期按18周打包結(jié)算到各學(xué)院。
③課酬結(jié)算職責(zé)
財務(wù)處：提供績效總額、各項數(shù)據(jù)測算及參與課酬結(jié)算。
教務(wù)處：結(jié)算全校各教學(xué)院部及相關(guān)部門執(zhí)行學(xué)課時（課堂
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教學(xué)、重修、實訓(xùn)、實習(xí)、論文）總數(shù)；結(jié)算行政人員、教輔人員校級選修課學(xué)時數(shù)。
學(xué)工處：負(fù)責(zé)審核輔導(dǎo)員課時量、新生入學(xué)教育教學(xué)工作量、就業(yè)指導(dǎo)課時量。
學(xué) 院：協(xié)助教務(wù)處計算執(zhí)行學(xué)課時總數(shù)。
組織人事處：組織相關(guān)部門共同核算課酬績效。 績效領(lǐng)導(dǎo)小組：審議課酬績效方面的各項結(jié)算。 ④結(jié)算時間
結(jié)算時間為每學(xué)期第18周。
2.1.2行政教輔部門的績效津貼總額。
行政教輔部門的績效總額按二級院部人均績效津貼的95%標(biāo)準(zhǔn)計算，費用包干。內(nèi)部分配的具體標(biāo)準(zhǔn)如下：
2.行政教輔人員具有專業(yè)技術(shù)職稱的，其系數(shù)按就高不就低原則計算績效津貼。
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2.1.3團隊獎勵績效
教學(xué)院部的團隊績效津貼按照教學(xué)院部管理績效考核指標(biāo)體系（見附件1）進行考核，設(shè)一等獎一個、二等獎兩個，一等獎獎金10萬，二等獎獎金5萬。
行政教輔部門的團隊績效津貼按照行政教輔部門（院部辦公室）工作量化考核指標(biāo)體系（見附件2）進行考核，設(shè)一等獎兩個、二等獎五個，一等獎獎金人均800元，二等獎獎金人均500元。
2.2.績效津貼二級分配方案制定的原則要求
2.2.1 教學(xué)院部績效津貼分配方案的制定原則要求
(1)各院部可根據(jù)實際情況設(shè)置教師職稱系數(shù)。
(2)各院部必須先將本院部分配方案報學(xué)�？冃ьI(lǐng)導(dǎo)小組審批后，再提交院部全體人員大會進行表決，超過應(yīng)到人數(shù)的兩分之一以上票數(shù)方可通過，表決大會需通知組織人事處和紀(jì)委派人參加。若對方案進行修改等，也須依據(jù)上述程序進行。
(3)各學(xué)院將績效津貼分配的最終結(jié)果在內(nèi)部進行公示，接受監(jiān)督，公示無異議后，績效津貼分配的過程材料及最終分配結(jié)果報學(xué)校組織人事處審核發(fā)放。
2.2.2行政教輔部門績效津貼分配方案的制定要求
(1)各行政教輔部門按學(xué)校核定的績效津貼總額，根據(jù)本部門制定的績效津貼考核及分配方案進行分配。
(2)各行政教輔部門必須先將本學(xué)院分配方案報學(xué)�？冃ьI(lǐng)導(dǎo)小組審批后，再提交本部門全體人員大會進行表決，超過應(yīng)到人數(shù)的兩分之一以上票數(shù)方可通過，表決大會需通知組織人事處和紀(jì)委派人參加。若對方案進行修改等，也須依據(jù)上述程序進行。
(3)各行政教輔部門將績效津貼分配的最終結(jié)果在內(nèi)部進行公示，接受監(jiān)督，公示無異議后，績效津貼分配的過程材料及最終分配結(jié)果報學(xué)校組織人事處審核發(fā)放。
2.3績效津貼發(fā)放辦法
學(xué)校績效津貼按一學(xué)年度結(jié)算，即按當(dāng)年9月至下一年8月計算總績效津貼，并從下一年9月開始，以10個月平均計算發(fā)
每月25日前，各教學(xué)院部及行政教輔部門應(yīng)將本部門本月的零星收入發(fā)放表，經(jīng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人審核簽字后交學(xué)校組織人事處勞資科，經(jīng)組織人事處匯總、審核后交學(xué)校財務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放。
新進行政人員績效津貼根據(jù)所在崗位系數(shù)發(fā)放；新進教師績效津貼按1500元/月發(fā)放，調(diào)離學(xué)校時，根據(jù)當(dāng)年的實際工作量結(jié)算績效津貼，多退少補。
聘用人員合同工資以外的超工作量的績效津貼，在次年按10個月逐月發(fā)放。
2.4相關(guān)規(guī)定
�。�1）主持工作的副職崗位績效津貼按正職的95%發(fā)放。
�。�2）教輔部門的部長績效津貼按科長績效津貼的95%發(fā)放。
�。�3）享受專業(yè)主任待遇的非教學(xué)人員發(fā)放職務(wù)補貼450元/月，全年發(fā)放10個月。享受公共教研室主任待遇的非教學(xué)人員發(fā)放職務(wù)補貼310元/月，全年發(fā)放10個月。
�。�4）根據(jù)國家有關(guān)政策享受產(chǎn)假的女教師，其休假期間按周12學(xué)時計算教學(xué)工作量（寒、暑假不計算工作量），非教學(xué)人員，其休假期間按滿崗位津貼計發(fā)。
�。�5）脫產(chǎn)攻讀碩士、博士學(xué)位的人員，脫產(chǎn)期間不計發(fā)績效津貼。
（6）違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定而處以罰款的人員，由相關(guān)部門向組織人事處抄送處理決定，組織人事處在其月薪酬發(fā)放表中扣除相應(yīng)罰金，其罰金歸學(xué)校所有。
3.部門考核辦法
3.1管理規(guī)定
3.1.1《教學(xué)院部管理績效考核指標(biāo)體系》（見附件1）及《行政教輔部門（院部）工作量化考核指標(biāo)體系》（見附件2）是考核工作的依據(jù)，各部門應(yīng)圍繞考核指標(biāo)努力提升管理工作水平。
3.1.2校黨委會議負(fù)責(zé)討論決定考核工作中的重大問題，審定并確認(rèn)考核結(jié)果。
3.1.3督導(dǎo)處代表學(xué)校行使教學(xué)院部考核工作管理職能，監(jiān)察審
策劃方案 篇2
活動背景：
高爾基說：“書是人類進步的階梯�！倍嘧x書不但可以提高閱讀能力，而且還可以提高寫作水平。讀書可以讓人更加聰明，擴展知識面，使一些不懂的問題多方面地解決。
“圖書漂流”,這是一段文明美麗的奇妙之旅，沒有借書證，不需要支付押金，也沒有閱讀期限，讀書漂流已經(jīng)成為最新流行的都市方式了。
9月9日將啟動我中心“第一屆閱讀節(jié)”活動，結(jié)合此活動，我們清荷工作室將啟動“圖書漂流”活動。
活動宗旨：分享.信任.傳播
活動目標(biāo)：
1．讓每一本書共享，讓“知識因傳播而美麗”。
2．分享藏書，以書會友，撒播書香，傳承文化，掀起讀書熱潮。
3．達(dá)到資源的最佳利用。
活動口號:
漂流書香 漂流知識 漂流美麗
活動對象：
所有教師和所有幼兒
活動時間：
9月12日～12月26日
活動流程:
1．將漂流的圖書進行包裝
(1)將每本圖書封面黏貼“漂流標(biāo)識”。
�。�2）每本書的扉頁上黏貼 “圖書漂流書簽”。
�。�3）在圖書的背面貼有“漂友卡片”，閱讀過此書的漂友可以將自己的信息填寫在卡片上。
2．懸掛、張貼“閱讀節(jié)”活動的條幅、宣傳報等，創(chuàng)設(shè)“圖書漂流站”（校的設(shè)在閱覽室一角，組或班級的老師自己創(chuàng)設(shè)），營造濃濃的閱讀和漂流氛圍。
3.在9月13日上午進行“圖書漂流”的宣傳工作，并向老師發(fā)放漂流的圖書，以“清荷”和“小荷”為代表。
4．圖書漂流進行中
�。�1）每位老師限領(lǐng)一本漂流書，并且在“漂友卡片”上簽下自己的名字和聯(lián)系方式，要愛護書籍，并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規(guī)則。
�。�2）圖書漂流后，老師和孩子們可以自行“轉(zhuǎn)漂”（將已經(jīng)讀完的漂流書繼續(xù)漂流下去，也可以放在指定的漂流書架上換取其他的書來讀。）
�。�3）每一個參與者都叫漂友，漂友的責(zé)任與義務(wù)是保證圖書的完整與回歸，負(fù)責(zé)監(jiān)督身邊一切正在漂流的書是否按照漂流的流程來進行漂流。
4．12月底“停漂”后幼兒園行政根據(jù)圖書記載的傳閱記錄，進行一個圖書排行榜，并公布于宣傳欄，供大家借鑒交流。為中心各園間的圖書漂流打基礎(chǔ)。
漂流要求：
�。ㄒ唬┽槍處煟�
1．每位成員每月至少讀一本書。
2．成員每閱讀一本書，必須在每一本書上留下只字片語�？梢允菍δ骋痪湓挼模部梢允菍φ緯母形虻鹊�。將只字片語直接記在書上（在留言前寫上幼兒園名稱+名字的縮寫，如xtyzqh，請書寫字跡端正，避免潦草不清）。
3．班主任組織好班級孩子的圖書漂流�？梢允前嗉墐�(nèi)、平行班內(nèi)等。
�。ǘ┽槍τ變海议L）
1．每位成員至少推薦一本好書，由班主任統(tǒng)一管理。
2．孩子每周至少一本圖書，家長每周至少和孩子共讀二小時。
策劃方案 篇3
一、活動背景：
“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動人民共同的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了財富，勞動推動了人類社會的發(fā)展，勞動者的健康最可貴!關(guān)愛勞動者的健康就是關(guān)愛社會的和諧發(fā)展，關(guān)愛人類的文明與發(fā)展!
二、活動主題：
1、弘揚奉獻精神 關(guān)愛勞模健康
三、活動目的：
為關(guān)愛默默耕耘、辛勤勞作的勞模及廣大市民的身體健康，弘揚勞模們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，XX市總工會、XX市第四人民醫(yī)院在“五一”國際勞動節(jié)期間，聯(lián)合推出“弘揚奉獻精神，關(guān)愛勞模健康”公益活動，旨在提高勞動者的身體素質(zhì)，強化勞動光榮的社會風(fēng)尚，加快和諧襄樊建設(shè)。
四、活動時間：4月26日—5月26日
五、主辦單位：XX市總工會、XX市第四人民醫(yī)院
六、活動內(nèi)容：
活動之一：贈送380元的健康體檢套餐。
為感謝全市勞動人民為社會做出的貢獻，在“五一”國際勞動節(jié)之際，開展交50元享受價值380元的健康體檢，縣市級以上勞動模范憑榮譽證書免費，具體體檢項目如下：
活動之二：活動期間檢查費優(yōu)惠50% 、治療費優(yōu)惠20%、來院接受治療的所有患者均可獲贈“千元醫(yī)療扶助卡”一張，憑“千元醫(yī)療扶助卡”，在有效期內(nèi)可獲總扶助減免金額1000元。
活動科室：內(nèi)科、外科、兒科、男科、肝病科、胃腸科、中醫(yī)科、多動癥科、不孕不育科、骨科、婦科、婦產(chǎn)科、乳腺科、肛腸科、耳鼻喉科、碎石科……
活動之三：名醫(yī)坐診，推廣新療法、開展健康專題講座。
本院與華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院、中國肝炎研究中心、上海醫(yī)學(xué)專家研究中心等全國各地院校建立技術(shù)協(xié)作關(guān)系，讓您足不出市，就能享受權(quán)威專家的咨詢和診治，并免費參加健康專題講座。
策劃方案 篇4
為落實中央“八項規(guī)定”相關(guān)要求，在機關(guān)大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，培育節(jié)約糧食、尊重勞動的觀念。根據(jù)地區(qū)文明辦工作部署，經(jīng)研究決定開展“文明餐桌”行動，通過宣傳文明餐桌禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識、打造文明的餐飲文化，樹立“理性消費，文明用餐”的優(yōu)良風(fēng)尚，現(xiàn)制定工作方案如下：
一、 主題活動
理性消費、文明用餐
二、 指導(dǎo)思想
以提升文明城市程度指數(shù)為目標(biāo)，主動宣傳餐桌文明知識、倡導(dǎo)餐桌文明行為、提升餐飲服務(wù)水平、大力倡導(dǎo)“理性消費、文明用餐”的優(yōu)良風(fēng)尚，培育健康文明、節(jié)儉惜福的餐飲文化，逐步提升黨員的文明素質(zhì)，為創(chuàng)建文明單位奠定基礎(chǔ)。
三、組織機構(gòu)
成立農(nóng)業(yè)局“文明餐桌”行動指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，由黨組書記衣力夏提·衣布拉音同志任組長，柒元江副局長、顧曉華副局長分工負(fù)責(zé)，由辦公室具體負(fù)責(zé)，各科室負(fù)責(zé)人為相應(yīng)責(zé)任人。
四、活動內(nèi)容
(一)公開承諾，展示形象。在機關(guān)內(nèi)對外告示五項承諾：“1、不超量點餐;2、主動提醒吃多少點多少;3、主動打包剩飯菜;4、主動提醒酒后不要駕車;5、堅決抵制地溝油�！睆堎N宣傳海報，擺放“文明餐桌”行動提示牌，提醒就餐打飯要適量，做到不剩飯、不剩菜，倡導(dǎo)文明用餐，提倡營養(yǎng)均衡、合理膳食。
(二)合理點餐、文明就餐。要引導(dǎo)機關(guān)干部職工“吃多少點多少、寧愿不夠再加、最好不要剩下、注意科學(xué)打包，千萬避免浪費”。普及餐桌禮儀，提升文明規(guī)范，營造“服務(wù)有微笑、消費說謝謝”的和諧就餐氛圍。
五、工作步驟
(一)加大宣傳。要充分利用宣傳欄等形式加大開展“文明餐桌”行動的宣傳，使機關(guān)干部職工充分認(rèn)識開展活動的目的意義，增強參與活動的自覺性。
(二)組織實施。要按照地區(qū)文明辦的統(tǒng)一部署，開展“文明餐桌”行動系列主題實踐活動、創(chuàng)建示范活動等。
六、工作措施
(一)加強協(xié)調(diào)。由農(nóng)業(yè)局“文明餐桌”行動指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)組織“文明餐桌”行動，各部室要密切配合，協(xié)同行動。
(二)加強監(jiān)督。要加強對開展“文明餐桌”行動活動的執(zhí)法行動，確�！拔拿鞑妥馈毙袨榛顒尤〉脤嵭�。
七、工作要求
(一)要提高思想認(rèn)識。各部室充分認(rèn)識到開展“文明餐桌”對創(chuàng)建文明城市的重要意義，把開展“文明餐桌”行動作為精神文明建設(shè)一項重要工作抓實抓好，切實將工作落到實處。
(二)要突出工作成就。各部室按要求，規(guī)定具體工作細(xì)案，突出工作重點，把握工作環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)工作著力點，務(wù)求活動取得成效。
策劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實20xx年9月劉延?xùn)|副總理在全國教育信息化工作電視電話會議上的講話，以南開區(qū)教育信息化工作實施意見和《南開區(qū)教育信息化工作實施方案》的指導(dǎo)方針，在我校"讓每一名師生主動、和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，推動學(xué)校的教育信息化工作。
二、現(xiàn)狀分析
1、我�，F(xiàn)有多媒體教室2個，多媒體移動電教車9部，信息技術(shù)教室2個，電子備課室1個。學(xué)�，F(xiàn)已實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋。各教室沒有固定的多媒體教學(xué)設(shè)備。
2、學(xué)校初步建立了一系列的信息化管理制度，如：《天津市第六十六中學(xué)信息技術(shù)教室管理制度》、《天津市第六十六中學(xué)多媒體教室管理制度》、《天津市第六十六中學(xué)多媒體設(shè)備登記使用制度》。
3、學(xué)校的辦公自動化建設(shè)已經(jīng)全面啟動，正在努力形成體系完備、管理科學(xué)、資源共享的教育教學(xué)資源庫。
三、組織建設(shè)
成立我校的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組，明確具體人員工作職責(zé)，保證信息化工作的常態(tài)化。
四、制度保障
1、進一步完善現(xiàn)有的《信息技術(shù)教室管理制度》、《多媒體教室管理制度》、《多媒體設(shè)備登記使用制度》等。
2、建立健全《學(xué)校門戶網(wǎng)站管理制度》、《班級電教設(shè)備使用制度》、《辦公室信息設(shè)備使用管理制度》、《電教設(shè)備使用保管制度》、《資源制作及存儲管理制度》、《電子閱覽室管理制度》等。
3、完善《校園網(wǎng)絡(luò)管理員崗位職責(zé)》和《校園網(wǎng)絡(luò)安全制度》。
五、建設(shè)內(nèi)容
1、20xx-2015年學(xué)校教育資源開發(fā)計劃
①教學(xué)過程的數(shù)字化
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳輸信息及時快速的功能，以校園網(wǎng)為平臺，逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)，學(xué)生個性化學(xué)習(xí)，在線考試等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進來，()形成大容量、開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境。
深入開展學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究與實踐。逐步在教師中推行電子教案。引導(dǎo)教師靈活運用多媒體手段和網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)科課堂教學(xué)。鼓勵教師探索合理運用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進行個別化學(xué)習(xí)和協(xié)作性學(xué)習(xí)。鼓勵教師開展運用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況分析和學(xué)業(yè)評價的探索。
開展網(wǎng)上教研活動，提高教研活動效率。學(xué)校將組織教師采用論壇、音頻、視頻等形式，開展信息交流、專題討論、論文交流，開展網(wǎng)上公開課、說課和評課活動，實現(xiàn)教學(xué)資源共享的便捷、實效。
②班級管理的數(shù)字化
以校訊通、班級博客為基礎(chǔ)，指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習(xí)應(yīng)用學(xué)校信息系統(tǒng)，讓學(xué)生能夠更加主動地參與班集體建設(shè)，讓學(xué)生家長能夠及時參與學(xué)校及學(xué)生的管理，建立學(xué)校、社會、家庭三位一體協(xié)同管理和及時反饋的運行模式。
③學(xué)校管理的數(shù)字化
學(xué)校的學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、德育、總務(wù)等各類管理信息全部實現(xiàn)電子化，其中包括教職員工、工作學(xué)習(xí)記錄、學(xué)生的學(xué)籍信息、學(xué)業(yè)管理信息、評價信息等。
④網(wǎng)站建設(shè)的多元化
不斷擴充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，使校園網(wǎng)站充分發(fā)揮體現(xiàn)展示學(xué)校形象、集成教育資源、彰顯師生發(fā)展、融合學(xué)校、家庭、社會一體化的功能。建立班級主頁，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動的風(fēng)采。完善學(xué)科教學(xué)主頁，骨干教師個人主頁，展現(xiàn)學(xué)科教師教育教學(xué)特色，實現(xiàn)資源和成果共享，開展網(wǎng)上交流。嘗試開辟有特長學(xué)生的個人主頁，促進學(xué)生能力提高和個性發(fā)展。
2、校級教育技術(shù)培訓(xùn)計劃
①加強對全體教職工現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)，從思想上促使學(xué)校全體人員更新觀念，從行為上提高全體人員對信息化教育教學(xué)工作的重新認(rèn)識，提高教師的信息意識和信息素養(yǎng)。
�、谔峁┒喾N信息渠道，形成開放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動的.場所。
請專家作講座，為教師講解信息技術(shù)條件下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。挖掘校本培訓(xùn)資源，針對使用中的具體問題，集中專題培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn)，通過具體的優(yōu)秀案例，進行整合方法的培訓(xùn)，應(yīng)用軟件使用及功能的培訓(xùn)。
3、完善學(xué)校信息化設(shè)施條件，為共享區(qū)級優(yōu)質(zhì)資源創(chuàng)造條件。主要做好以下幾個方面的工作：
①為每名教師人手配備一部筆記本電腦；
�、诟鹘淌遥ê瑢嶒炇液蛯Ｓ媒淌遥┚鋫涠嗝襟w投影儀，實物投影儀；
�、劢ㄔO(shè)1個多媒體會議廳，1個電子閱覽室，1個電子語音室，以及1個符合高中現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的信息技術(shù)教室。
策劃方案 篇6
一、活動背景
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機。
中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，業(yè)主集聚的情形，不僅體現(xiàn)出小區(qū)大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業(yè)公司形象。
二、活動籌備
(一)活動主題
中秋佳節(jié)，團圓新居——“新居”二字也可由開盤小區(qū)的名稱替代
(二)活動目的
1、以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。
2、通過這次文娛活動，增進物業(yè)與業(yè)主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關(guān)系。
3、提升小區(qū)物業(yè)的影響力和吸引力，樹立良好形象。
(三)活動形式
以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩
(四)活動對象
入住小區(qū)的業(yè)主
中秋節(jié)活動專用節(jié)目
(五)活動時間
20xx年10月3日晚(由貴公司自行決定)
(六)活動地點
可選擇小區(qū)里寬闊的場地
策劃方案 篇7
一、會議名稱： 論道竹葉青
二、會議背景：
四川省峨眉山竹葉青茶業(yè)有限公司創(chuàng)建于一九七八年，擁有總資產(chǎn)逾1.05億元，茶園和茶葉生產(chǎn)基地10萬畝，年生產(chǎn)各類名優(yōu)綠茶1500噸，是四川省名優(yōu)茶生產(chǎn)重點企業(yè)。 1999年“竹葉青”獲得“四川省名牌產(chǎn)品”稱號；20xx年，公司通過了ISO9002國際質(zhì)量體系認(rèn)證，同年“竹葉青”系列產(chǎn)品獲準(zhǔn)使用綠色食品標(biāo)志。竹葉青公司既是國家農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，同時又是樂山國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)的重要實施單位，承擔(dān)著茶葉科技園區(qū)建設(shè)的重任，公司力爭在不久的將來使“竹葉青”成為全國著名品牌。
三、會議目標(biāo)：
�。�1）不同于靜心和品味級定位于中高端，公司此次推出的論道品牌，目標(biāo)顧客直指高端客戶。
�。�2）使論道竹葉青的品牌知名度和影響力最大化，致力于將論道打造成為“中國茶葉第一奢侈品牌”。
�。�3）借助峨眉山的旅游優(yōu)勢，切入休閑觀光品茗購茶的新的茶文化業(yè)態(tài)，將竹葉青打造成為茶界品牌運作成功的樣板企業(yè)。
（4）開辟新的銷售切入點，賦予竹葉青茶葉更深更新的品牌內(nèi)涵，使之在終端銷售擁有新的良機和新的市場。
(5)通過活動及媒體正式對外宣布公司產(chǎn)品正式上市；
進一步提高新品牌和新產(chǎn)品在經(jīng)銷商、媒體、潛在客戶中的認(rèn)知度，通過活動為公司后續(xù)產(chǎn)品的打開銷售渠道。
四、會議主題及口號：
活動主題：以茶論道，感悟人生。 活動口號：平常心，竹葉青。
策劃方案 篇8
一是淘汰高耗能落后產(chǎn)能，加快節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新。通過實施我省十大行業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，大力推進結(jié)構(gòu)調(diào)整，加快淘汰落后產(chǎn)能、遏制“兩高”行業(yè)過快增長。用信息化等高新技術(shù)和先進適用技術(shù)提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，提高能源利用效率，減少污染排放。
二是加強工業(yè)固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估工作，遏制高耗能行業(yè)過快增長。根據(jù)《工信部關(guān)于加強工業(yè)固定資產(chǎn)投資項目節(jié)能評估和審查工作的通知》精神，從項目建設(shè)源頭把好節(jié)能準(zhǔn)入關(guān)，遏制高耗能和產(chǎn)能過剩行業(yè)盲目發(fā)展和過快增長。
三是突出抓好重點行業(yè)，促進工業(yè)節(jié)約發(fā)展。以高耗能行業(yè)為重點，突出抓好節(jié)能減排工作，通過加強具體指導(dǎo)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)業(yè)政策、能耗管理、能效對標(biāo)提升節(jié)能降耗減排水平。
四是加強重點企業(yè)節(jié)能管理，強化企業(yè)目標(biāo)責(zé)任考核。以重點用能企業(yè)為切入點，加強制度建設(shè)、完善考核體系、提高能源管理人員素質(zhì)，促進重點用能企業(yè)節(jié)能降耗。
五是大力推行清潔生產(chǎn)和減排治污，實現(xiàn)清潔發(fā)展。推動落實《河南省工業(yè)和信息化廳關(guān)于加強工業(yè)清潔生產(chǎn)促進工作的指導(dǎo)意見》，從源頭避免和削減污染物的產(chǎn)生，減少環(huán)境污染。積極推進重點行業(yè)的污染防治，做好重金屬污染防治工作，加強涉鉛、鎘、汞、鉻和類金屬砷等重金屬的污染治理。
六是推進資源綜合利用，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。堅持以資源的高效利用和循環(huán)利用為核心，以“減量化、再利用、再循環(huán)”為原則，以低消耗、低排放、高效率為特征，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。
七是加強規(guī)劃引導(dǎo)，積極推進節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展。制定節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展意見，加強節(jié)能環(huán)保領(lǐng)域的重大技術(shù)、裝備和產(chǎn)品開發(fā)，大力推廣應(yīng)用節(jié)能、環(huán)保、資源循環(huán)利用技術(shù)、裝備和產(chǎn)品，加快推動節(jié)能環(huán)保服務(wù)業(yè)發(fā)展，推動節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展上規(guī)模、上水平。
八是加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，促進企業(yè)節(jié)能減排。遏制盲目投資、低水平重復(fù)建設(shè)，限制高耗能、高污染、高耗水產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加快淘汰高耗能、高污染的落后工藝、技術(shù)、裝備和產(chǎn)品，大力發(fā)展低消耗、低污染、高附加值產(chǎn)品。
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