有關(guān)校園活動(dòng)策劃方案錦集8篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的校園活動(dòng)策劃方案9篇，歡迎大家分享。
校園活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景及目的
為了更好地配合學(xué)校做好迎接X(jué)X級(jí)新生的工作，給新生留下美好的第一印象，幫助新生能更好的適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活，以及更廣泛的宣傳我數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，提高我們?cè)趯W(xué)生中的知名度。河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)本年新生特點(diǎn)，草擬XX年新生接待工作方案如下。
二、活動(dòng)主題
數(shù)學(xué)院XX級(jí)迎新
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：XX年9月6、7、8、號(hào)
地點(diǎn)：河南師范大學(xué)西區(qū)萬(wàn)人餐廳南門(mén)（東側(cè)）
四、活動(dòng)流程
一、前期準(zhǔn)備
�、�、征集迎新志愿者
①、征集時(shí)間：9月1號(hào)-----9月5號(hào)
②、征集對(duì)象：數(shù)學(xué)院XX級(jí)全體同學(xué)
�、�、征集要求：由13級(jí)各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)征集（組成迎新小組并制定小組長(zhǎng))具體人數(shù)安排見(jiàn)下文中期迎新安排。
⑵、迎新成員培訓(xùn)會(huì)
�、佟�(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)：9月1號(hào)上午11點(diǎn)；數(shù)學(xué)院團(tuán)委辦公室。
�、�、參會(huì)成員:13級(jí)全體學(xué)生會(huì)干事、12級(jí)各班班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)。
�、蹠�(huì)議內(nèi)容及說(shuō)明
a、會(huì)議由辦公室成員負(fù)責(zé)主持
b、講解迎新注意事項(xiàng)及流程、對(duì)迎新參與成員進(jìn)行工作分配
c、宣讀迎新期間紀(jì)律、迎新優(yōu)秀部門(mén)及個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)
⑶、組織搭建迎新點(diǎn)
�、�、9月6號(hào)晚7點(diǎn)由辦公室干事王戩，常熠琛,朱賀佳，體育部干事趙康，周萌萌和志愿者小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織搭建迎新點(diǎn)帳篷。
�、�、準(zhǔn)備搭建迎新點(diǎn)材料：
（1）辦公室干事王戩，常熠琛,朱賀佳，體育部干事趙康，周萌萌負(fù)責(zé)落實(shí)桌椅（桌子4張，椅子3排，西五樓106中，可具體協(xié)調(diào)）
（2）網(wǎng)絡(luò)部干事唐祝妍負(fù)責(zé)準(zhǔn)備電腦六臺(tái)和18名電腦操作者，并且教會(huì)電腦操作者迎新系統(tǒng)的各項(xiàng)事宜。
�。�3）內(nèi)宣部干事張豪豪，趙曉芳負(fù)責(zé)宣傳板塊3塊。內(nèi)容包括：
i）XX級(jí)新生入學(xué)須知，XX級(jí)輔導(dǎo)員聯(lián)系方式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；
ii）新生需要注意的地方，以及學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)對(duì)新生的建議。讓新生更快的熟悉校園，適應(yīng)新生活；
iii）數(shù)學(xué)院介紹，數(shù)學(xué)院的教學(xué)樓，辦公樓等設(shè)施，建設(shè)，歷史等。
�。�4）權(quán)益維護(hù)部干事閆靜茹，王坤鵬負(fù)責(zé)飲水機(jī)和純凈水的看護(hù)，并準(zhǔn)備膠帶，繩子若干。掛條幅。
�。�5）心理部干事何寧寧負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)新生登記表，內(nèi)容包括：新生姓名，性別，專業(yè)，個(gè)人聯(lián)系方式，家長(zhǎng)聯(lián)系方式，家庭住址。并打印好。
�。�6）辦公室干事朱賀佳負(fù)責(zé)收發(fā)工作人員服務(wù)牌。
�。�7）13級(jí)新生班主任木強(qiáng)負(fù)責(zé)制作防騙指南。
（8）13級(jí)新生班主任陳社斌負(fù)責(zé)微博報(bào)道。
�。�9）學(xué)習(xí)部干事趙義合，宣傳部干事郭曉磊負(fù)責(zé)準(zhǔn)備照相機(jī)，便利貼。新生報(bào)道可以在我院迎新版上寫(xiě)下自己的理想。并且拍照留念。
二、中期迎新
中期迎新階段根據(jù)前期會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行。大致流程為：
�、拧⒃谛ｉT(mén)口，后操場(chǎng)，東區(qū)橋頭各安排10名志愿者，攜帶迎新木牌，具體工作是將剛下公交車(chē)的新生及家長(zhǎng)引至院迎新點(diǎn).
�、�、院迎新點(diǎn)志愿者安排：
9月6日下午3:00--7:00安排志愿者150人（每班30人）。晚上15:00--24:00安排志愿者100人（每班20人）。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人（每班2人，盡量找體質(zhì)好的男生）。
9月7日上午6:00--12：00安排志愿者150人（每班30人）。下午12:00--18:00安排志愿者150人（每班30人）。晚上18:00--24:00安排志愿者100人（每班20人）。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人（每班2人，盡量找體質(zhì)好的男生）。
9月8日上午6:00--12：00安排志愿者150人（每班30人）。下午12:00--18:00安排志愿者150人（每班30人）。晚上18:00--24:00安排志愿者100人（每班20人）。凌晨0:00--次日早上6:00安排志愿者10人（每班2人，盡量找體質(zhì)好的男生）。
具體工作：將新生引至宿舍并協(xié)助領(lǐng)宿舍鑰匙。并帶領(lǐng)新生逛校園，熟悉環(huán)境。
院迎新點(diǎn)負(fù)責(zé)人安排：
由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干事李中會(huì)，孔婉婉，張東梅，邵柏強(qiáng)，生活部干事張阿萌，王建業(yè)負(fù)責(zé)制作迎新板（六塊）
由外宣部干事上官穎敏，郭曉磊，王曉萱負(fù)責(zé)在迎新期間不定期采集新聞材料并及時(shí)做出新聞報(bào)道。
由學(xué)習(xí)部干事趙義合，外聯(lián)部干事邵柏強(qiáng)負(fù)責(zé)引領(lǐng)報(bào)道的新生在我院宣傳板上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想或者其他想說(shuō)的話，并且拍照留念。
由科創(chuàng)部干事李明，文娛部干事張雪瑩，李笑波負(fù)責(zé)登記拍照留念的新生名單及聯(lián)系方式，以便日后取照片方便。
由自律部干事崔楊陽(yáng)，林霄負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。并且負(fù)責(zé)在咨詢臺(tái)解答新生及家長(zhǎng)的疑難問(wèn)題。
由網(wǎng)絡(luò)部干事唐祝妍，于振振負(fù)責(zé)指導(dǎo)電腦錄入工作。
由女生部干事原炎艷，袁子雁負(fù)責(zé)發(fā)放一卡通。
由統(tǒng)籌規(guī)劃部干事張珂佳，組織部干事沙茜嵐，沈琦負(fù)責(zé)收錢(qián)，并做好記錄。
由心理部干事何寧寧，實(shí)踐部李領(lǐng)麗，陳玉，毛黃彪負(fù)責(zé)收檔案，通知書(shū)，團(tuán)關(guān)系信。
由院領(lǐng)導(dǎo)（待定）走訪新生宿舍。
值班人員食物等（待定）
說(shuō)明：主席負(fù)責(zé)整體迎新情況，辦公室負(fù)責(zé)值班人員考勤。每個(gè)時(shí)間段留10個(gè)志愿者輔佐各負(fù)責(zé)人工作。
三、后期收尾
后期收尾階段安排生活部干事張阿萌，王建業(yè)清理迎新點(diǎn)，打掃衛(wèi)生，保持主干道的干凈整潔。
實(shí)踐部干事李領(lǐng)麗，陳玉，毛黃彪負(fù)責(zé)將迎新相關(guān)物品整理到位。收尾時(shí)間定為9月9號(hào)早上6點(diǎn)。
五、注意事項(xiàng)及要求
⑴、本策劃應(yīng)以校迎新計(jì)劃為基礎(chǔ)，必要時(shí)可根據(jù)校迎新計(jì)劃作變動(dòng)。
�、�、本策劃執(zhí)行過(guò)程中若遇見(jiàn)不能解決的情況應(yīng)立即請(qǐng)示相應(yīng)部門(mén)的分管主席。
⑶、總要求：文明有序，熱情服務(wù)，首問(wèn)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成任務(wù)。
�。�4）、具體要求：
�、�、按照分工，迅速開(kāi)展工作
�、凇⑺袇⑴c接待的人員學(xué)生必須按時(shí)到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，及時(shí)向主席請(qǐng)假，并講請(qǐng)假條交到辦公室干事朱賀佳處。
�、�、分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)學(xué)生咨詢要主動(dòng)熱情，不屬于自己職責(zé)范圍的也要盡力去幫助。
④、熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學(xué)校或院系帶來(lái)負(fù)面影響。任何情況下都不能和學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。遇到難以忍受的情況采取個(gè)別溝通的辦法解決，不能在公共場(chǎng)合發(fā)生沖突。
�、荨⑻厥鈫�(wèn)題，統(tǒng)一處理。學(xué)生會(huì)主席團(tuán)負(fù)責(zé)全程監(jiān)督和調(diào)配，辦公室協(xié)助。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
飲水機(jī)，水票 20元
筆記本，圓珠筆15元
打印費(fèi)30元
校園活動(dòng)策劃方案 篇2
一、工作人員安排：
1、策劃員：_________________。
2、采購(gòu)員：_________________。
3、場(chǎng)地布置：_______________。
4、后勤員：_________________。
二、內(nèi)容：
1、活動(dòng)主題：“濃情中秋，情系火炬”。
2、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的`溫暖。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日晚上（ 7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分）。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx。
5、主承辦單位：xx專業(yè)。
6、參與對(duì)象：全院師生。
三、活動(dòng)形式：
聚會(huì)+自助餐。場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
四、宣傳形式：
1、校園海報(bào)宣傳。
2、校園播音宣傳。
3、校園各人流密集處以傳單方式宣傳 。
五、餐點(diǎn)樣式：
1、水果類(lèi)：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。
2、飲品類(lèi)：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水。
3、小吃類(lèi)：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干。
六、活動(dòng)節(jié)目：
小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞、許愿船。
1、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點(diǎn)上一條蠟燭，就可以做成一個(gè)小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長(zhǎng)的小木棒、一條小蠟燭、打火機(jī)
2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢(mèng)，遨游大海。揚(yáng)起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢(mèng)成真！把自己的愿望寫(xiě)在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3、聚會(huì)開(kāi)始之前，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠。
4、一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開(kāi)始：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開(kāi)始 7點(diǎn)30分
�。�2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開(kāi)始）。
�。�3）我愛(ài)記歌詞 8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分。
�。�4）交際舞 8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。
（5）賞月吃月餅 9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分。
（6）許愿船 9點(diǎn)30分—結(jié)束。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（詳細(xì)的餐費(fèi)、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報(bào)、橫幅等其它活動(dòng)用品費(fèi)用等）。
1、宣傳費(fèi)：100元（橫幅、傳單、海報(bào)）。
2、餐飲費(fèi)：400元（批發(fā)價(jià)格）。
3、獎(jiǎng)品費(fèi)：200元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品）。
4、其他雜費(fèi)：100元（絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費(fèi)）。
總金額：800元。
八、經(jīng)費(fèi)的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈(zèng)等）。
學(xué)院撥款。
九、應(yīng)急措施（停電、防火、急病、其他突發(fā)事件）。
如果遇到停電—點(diǎn)蠟燭或啟用發(fā)電機(jī)；如果遇到火災(zāi)—附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發(fā)生急病—我們會(huì)立刻將她或他送往校醫(yī)室；一旦遇到地震、臺(tái)風(fēng)、暴雨等緊急情況—大家?guī)兔ι?chǎng)
十、其他要求：
1、對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位、認(rèn)真。
2、對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可。
3、對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序。
4、對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好。
5、其他要求：隨便。
十一：其他情況說(shuō)明：
隨機(jī)應(yīng)變。
校園活動(dòng)策劃方案 篇3
設(shè)計(jì)意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨，x年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)時(shí)間：
9月27日——9月28日
活動(dòng)對(duì)象：
x年級(jí)師生為主
活動(dòng)內(nèi)容及流程
一、準(zhǔn)備工作
1、召集年級(jí)組各班班主任，交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等)
2、年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料
3、各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容
4、宣傳動(dòng)員：9月27日，升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營(yíng)造節(jié)日氣氛。
5、落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人
6、準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、生花妙筆繪中秋
中秋是個(gè)充滿詩(shī)意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的神話傳說(shuō)故事流傳甚廣。
(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫(huà)出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))
各班周一上交至少兩幅畫(huà)作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。
(2)書(shū)法：進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作，主題：“中秋”。
負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)
2、制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。
各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。
負(fù)責(zé)人：班主任
3、中秋主題班會(huì)
各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng)
民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。
要求：請(qǐng)各班在黑板上寫(xiě)上本次班會(huì)課的主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。教案見(jiàn) 附件1
負(fù)責(zé)人：各班班主任
拍照：張春龍
4、中秋主題閱讀
下發(fā)“x年級(jí)中秋文化專題讀本”(見(jiàn)附件2)，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。
負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師
拍照：張春龍
5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯
策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。
校園活動(dòng)策劃方案 篇4
活動(dòng)目的和意義：
我校雖然是一所農(nóng)村學(xué)校，但教學(xué)條件和教學(xué)資源都很好，可是學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)很低，音樂(lè)課上不能充滿自信的表現(xiàn)自己。為了提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，提升學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)，我和五年級(jí)班主任經(jīng)過(guò)商討決定通過(guò)演唱、舞蹈、演奏、主持等多種音樂(lè)表現(xiàn)形式開(kāi)展一次音樂(lè)會(huì)活動(dòng)，讓孩子們沒(méi)有任何壓力的表現(xiàn)自己，在愉悅身心的同時(shí)，也能夠達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生自信，激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣，提高學(xué)生合作能力的目的。
活動(dòng)地點(diǎn)：音樂(lè)教室
參加人員：五2班全體學(xué)生及班主任
活動(dòng)過(guò)程：
一、準(zhǔn)備階段：
1、選出小主持人、擬定出節(jié)目單。
2、學(xué)生排練，教師指導(dǎo)（選音樂(lè)伴奏帶、歌曲演唱形式、舞蹈動(dòng)作）。
3、服裝、道具、樂(lè)器準(zhǔn)備。
二、彩排：小主持人串節(jié)目單，各節(jié)目彩排音樂(lè)和場(chǎng)地。
三、音樂(lè)會(huì)開(kāi)幕
1、兩位小主持人手拿沙錘和著動(dòng)感的節(jié)奏亮相。
2、全班合唱《閃閃的紅星》。
這首歌曲學(xué)生特別喜歡，雄壯有力的演唱，高低聲部的配合，學(xué)生的臉上洋溢著自豪快樂(lè)。
3、韻律操表演《大家一起來(lái)》、《健康歌》
學(xué)生分成四個(gè)方塊陣，在熱烈動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下，整齊歡快的跳著唱著。音樂(lè)會(huì)達(dá)到高潮。
4、民族歌曲連唱《拉薩謠》、《三峽的孩子愛(ài)三峽》《天堂》、《美麗的夏牧場(chǎng)》。
由兩名女生兩名男生獨(dú)唱。班上其他同學(xué)雙手打簡(jiǎn)單的節(jié)奏。這四首歌曲學(xué)生演唱的優(yōu)美深情。教室內(nèi)安靜下來(lái)，學(xué)生靜靜地欣賞，感受歌曲的唯美。
5、音樂(lè)游戲
我來(lái)比劃你來(lái)猜。分組比賽。每組選兩名同學(xué)，一名同學(xué)比劃，另一名學(xué)生猜歌名。游戲再次達(dá)到高唱。
6老師演唱歌曲，學(xué)生用打擊樂(lè)器簡(jiǎn)單的伴奏�；顒�(dòng)氛圍溫馨和諧。
四、音樂(lè)會(huì)落幕
針對(duì)此次音樂(lè)會(huì)老師學(xué)生一起總結(jié)，暢想下次音樂(lè)會(huì)。在歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》中學(xué)生走出音樂(lè)教室。
五、反思與總結(jié)
音樂(lè)會(huì)在熱烈輕松愉悅的氛圍中開(kāi)始和結(jié)束，看到學(xué)生臉上的光彩，看到他們對(duì)音樂(lè)會(huì)結(jié)束的不舍，看到他們表演的積極自信，我看到了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。整個(gè)音樂(lè)會(huì)學(xué)生從感知，體驗(yàn)、欣賞，深刻地了解了音樂(lè)，感受到了音樂(lè)之美。孩子們之所以有這么大的動(dòng)力來(lái)準(zhǔn)備排練演出節(jié)目，其實(shí)就是興趣。一次音樂(lè)會(huì)的設(shè)計(jì)和一節(jié)音樂(lè)課的設(shè)計(jì)是相同的，必須創(chuàng)設(shè)饒有趣味的教學(xué)情境，舍棄枯燥無(wú)味的內(nèi)容和模式。教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，靈活運(yùn)用多種趣味的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)學(xué)生興趣從而收到良好的教學(xué)效果。這次音樂(lè)會(huì)的不足之處，不盡完美的表演也讓我看到了孩子們真實(shí)的一面，欠缺的一面，但孩子們積極刻苦認(rèn)真勇敢地參與，讓我感動(dòng)和欣慰，讓我對(duì)各年級(jí)的音樂(lè)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展更有自信和方向。
校園活動(dòng)策劃方案 篇5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在心中培植一種感恩的情懷，無(wú)論對(duì)待父母，朋友，親人，快樂(lè)也好，悲傷也好，都能以一顆感恩的心去面對(duì)，學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月27日（11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié)。）
三、活動(dòng)地點(diǎn)
校園
四、活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2、制作感恩卡，征集“感恩心語(yǔ)”
3、準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。
4、校園宣傳活動(dòng)：黑板報(bào)，櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，感恩演講稿，感恩心語(yǔ)等。
5、各班學(xué)唱《感恩的心》及手；語(yǔ)表演。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、宣傳感恩節(jié)的由來(lái)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解感恩節(jié)。
2、讀一篇《感恩的心》故事
3、進(jìn)行以感恩為主題的演講。聆聽(tīng)孩子心靈深處感人至深的感恩故事。
4、放歌曲《感恩的心》，師生同唱，并進(jìn)行手語(yǔ)表演。
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園廣播在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ)，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們把這首歌教會(huì)給父母親朋，教會(huì)給身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。
5、寫(xiě)一段祝福，將感恩銘記在心。
將祝福寫(xiě)在感恩卡上，送給你應(yīng)該感謝的人，以表達(dá)你的感恩之情。
將優(yōu)秀“感恩心語(yǔ)”張貼在校園櫥窗。
六、活動(dòng)意義
我們?cè)该繀⒒顒?dòng)的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠(chéng)的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活吧。
校園活動(dòng)策劃方案 篇6
前言：為了豐富我校大學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此我校特舉辦尋找勒職“校園好聲音”活動(dòng)。
一、活動(dòng)介紹：
1、活動(dòng)主題：“青春旋律，展現(xiàn)自我”。
2、活動(dòng)宗旨：用歌聲展示才藝，讓掌聲肯定自己。
二、活動(dòng)過(guò)程策劃：
1、宣傳方式
�、僭谛@內(nèi)張貼海報(bào)；②各班文娛委員宣傳；③校網(wǎng)站、廣播臺(tái)宣傳。
2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
①預(yù)賽時(shí)間: XX年3月 11日至15日；②復(fù)賽時(shí)間：XX年 3月22日；
�、蹧Q賽時(shí)間: XX年 4月19日
預(yù)賽、復(fù)賽地點(diǎn)：體育館四樓卡拉ok室；決賽地點(diǎn)：體育館
3、報(bào)名方式：
以班為單位報(bào)名，于XX年 3月 8日以前將參賽同學(xué)以及參賽曲目報(bào)到各班文娛委員處，再由各班主任統(tǒng)一將報(bào)名名單發(fā)電子表格給團(tuán)委周老師。
4、比賽賽程： 分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽。
1）第一輪為預(yù)賽（海選）；
2）第二輪為復(fù)賽
3）第三輪為決賽，每位選手自備服裝、伴奏，評(píng)委打分，選出“十大校園好聲音”選手。決賽流程如下：
第一輪：自選歌曲分組淘汰賽
入圍決賽的15位選手分為三組按抽簽先后順序依次演唱自選歌曲，每組唱完由評(píng)委整體點(diǎn)評(píng)，評(píng)選出晉級(jí)2人，淘汰2人，待定1人，每組演唱完畢總共晉級(jí)6人淘汰淘汰6人待定3人，待定3人由20人大眾評(píng)委貼標(biāo)簽形式，評(píng)出晉級(jí)兩人，淘汰一人（標(biāo)簽最多的兩位選手晉級(jí)）8強(qiáng)產(chǎn)生。
第二輪：一對(duì)一pk賽
現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定pk對(duì)手，進(jìn)行一對(duì)一pk賽。每組唱完，由專業(yè)評(píng)委評(píng)出晉級(jí)一人，淘汰一人，（評(píng)委不做點(diǎn)評(píng)）4人進(jìn)入第三輪冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
第三輪：冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)
四強(qiáng)選手按序號(hào)每人唱一首歌曲，由專業(yè)評(píng)委評(píng)分評(píng)出冠亞季軍，出結(jié)果之前，表演嘉賓表演3首歌曲。
4）形式不限，組合或個(gè)人均可，舞蹈動(dòng)作及是否伴舞，由報(bào)名者自主選擇。
5）歌曲內(nèi)容健康向上,參賽者自備伴奏，參賽曲目時(shí)間不超過(guò)5分鐘，演唱方法不限，美聲、民族、通俗、戲曲均可。
6）要求選手展示自己的風(fēng)格，增加表演的成分。表演有創(chuàng)意者可酌情加分。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式
本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
1、大賽本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則，評(píng)分力求嚴(yán)肅、公平、公正。
2、組委會(huì)將聘請(qǐng)專業(yè)聲樂(lè)教師為評(píng)委委員，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)審工作。
3、評(píng)委應(yīng)嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
4、本評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)最終解釋權(quán)屬于本次大賽組委會(huì)
5、各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)具體如下：（以10分為總分）
a、音樂(lè)基礎(chǔ)：2分。即參賽選手的音樂(lè)基儲(chǔ)音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等
b、藝術(shù)表現(xiàn)：6分。即參賽選手對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力以及臺(tái)風(fēng)等。
c、綜合印象：2分。即參賽選手在整個(gè)參賽過(guò)程中給予評(píng)委的總體印象。
四、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)決賽成績(jī)分設(shè)冠亞季軍各一名，優(yōu)勝獎(jiǎng)12名，決賽進(jìn)入前10名的同學(xué)授予“十大校園好聲音”榮譽(yù)稱號(hào)。各獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)同學(xué)所在班級(jí)可在優(yōu)秀班級(jí)考評(píng)中獲得加分獎(jiǎng)勵(lì)。
五、獎(jiǎng)金預(yù)算
冠軍：300元；亞軍：200元；季軍：100元；其他12人各50元；最具潛質(zhì)獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金50元；最佳表演獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金50元。三位外請(qǐng)?jiān)u委各200，共計(jì)1900元 。
勒流職校團(tuán)委
XX年2月26日
校園活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)主題：狂歡圣誕，喜迎新年
二、活動(dòng)對(duì)象：全體師生
三、主辦單位：政教處、教務(wù)處、辦公室
四、活動(dòng)籌備組：
1、組長(zhǎng)：楊××; 副組長(zhǎng)：張××
3、籌劃：柯某某、劉××等
3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：
4、音響道具：
5場(chǎng)務(wù)：
五、晚會(huì)地點(diǎn)：學(xué)校的禮堂
六、晚會(huì)時(shí)間： xx月30號(hào)晚19：00—31：30
七、晚會(huì)思路：
1、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈
3、貫穿“三商教育”理念，反映學(xué)校半年來(lái)所取得的成績(jī)，攜手打造親情班級(jí)、文明班級(jí)、示范班級(jí)，創(chuàng)建和諧校園。
3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
八、活動(dòng)內(nèi)容和形式
1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類(lèi)型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。
3、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。
3、節(jié)目來(lái)源：
音樂(lè)老師負(fù)責(zé)4個(gè)節(jié)目;每班班主任負(fù)責(zé)編排3個(gè)以上節(jié)目;教練負(fù)責(zé)編排3個(gè)以上節(jié)目。(xx月xx號(hào)晚上例會(huì)時(shí)將節(jié)目上報(bào)節(jié)目組柯老師，由活動(dòng)籌備組審核、調(diào)整)
九：節(jié)目排練、彩排安排(xx月37號(hào)-xx月39號(hào))
(xx月xx號(hào)上報(bào)節(jié)目?jī)?nèi)容，xx月xx號(hào)檢查排練情況，xx號(hào)彩排篩選節(jié)目，xx/xx號(hào)彩排合練)
十、其他
校園活動(dòng)策劃方案 篇8
一.活動(dòng)名稱：華北水院20xx級(jí)機(jī)械學(xué)院77班以“感動(dòng)77，瞬間永恒的美麗”為活動(dòng)主題的班級(jí)圖片展示活動(dòng)
二.活動(dòng)背景：在我們走進(jìn)大學(xué)生的世界，至今已經(jīng)大半年了。而我們機(jī)械77班，這個(gè)由29位成員組成的班級(jí)早已結(jié)下了深深地友誼，每次當(dāng)我們互相戲耍打鬧，探討學(xué)習(xí)，我們都把一種叫真誠(chéng)的種子播在彼此的心田里，它們發(fā)芽生長(zhǎng)，長(zhǎng)大開(kāi)花，它們的美麗讓我們感動(dòng)。為此，我班經(jīng)過(guò)寢室長(zhǎng)和班委的商量決定舉行著一次“感動(dòng)77，瞬間永恒的美麗” 的班級(jí)圖片展示活動(dòng)
五.主要執(zhí)行對(duì)象：機(jī)械學(xué)院77班全體同學(xué)
六.活動(dòng)組織：
第一組織者：團(tuán)支書(shū)（77班團(tuán)支部書(shū)記） 劉永豪
宣傳委員（77班團(tuán)支部委員） 王夢(mèng)新
主要組織者： 班長(zhǎng) 翟昆侖
生活委員 �？�
班級(jí)成員 龔繼波
七.活動(dòng)目的：展示77班同學(xué)風(fēng)采，豐富大學(xué)生的生活，促進(jìn)我77班同學(xué)的感情，為班級(jí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
八.資源開(kāi)展：相機(jī)若干，采景地點(diǎn)等
九.活動(dòng)流程：
�。�1）由班長(zhǎng)翟昆侖和團(tuán)支書(shū)（77班團(tuán)支部書(shū)記）劉永豪進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的宣傳，并和班委以及各個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商，告之以寢室為單位收集照片的圖片采集方法(收集生活當(dāng)中的感動(dòng)的畫(huà)面)。
�。�2）由生活委員�？『托麄魑瘑T（77班團(tuán)支部委員）王夢(mèng)新對(duì)各個(gè)寢室進(jìn)行圖片的收集。
�。�3）由全部寢室長(zhǎng)進(jìn)行審核，挑選出最能符合“感動(dòng)77，瞬間永恒的美麗”主題的圖片加以整理。
（4）由班級(jí)成員龔繼波進(jìn)行圖片收集后的整理和設(shè)計(jì)，并做成ppt的圖片集。
�。�5）最后，團(tuán)支書(shū)（77班團(tuán)支部書(shū)記）劉永豪作總結(jié)并要求班級(jí)成員寫(xiě)下對(duì)本次活動(dòng)的感受。
十.活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)：
活動(dòng)前應(yīng)保證宣傳的力度。進(jìn)行過(guò)程應(yīng)注意氣氛，要有趣有效的讓同學(xué)們積極參與到本次活動(dòng)中。
十一.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：無(wú)
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