校園活動(dòng)的策劃方案（通用5篇）
為了確�；顒�(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？以下是小編整理的校園活動(dòng)的策劃方案（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園活動(dòng)的策劃方案1
一、活動(dòng)主題：
HAPPY20xx——圣誕游園活動(dòng)及禮物"對(duì)對(duì)碰"。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)HAPPY20xx活動(dòng)一方面豐富xx校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時(shí)也通過(guò)這次游園活動(dòng)增強(qiáng)xx學(xué)生對(duì)校園的感情，促進(jìn)愛(ài)校之情。
三、具體活動(dòng)策劃方案。
（一）圣誕禮物派送——"對(duì)對(duì)碰"。
1、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）xx月xx日：報(bào)名。
�。�2）xx月xx日晚：派送賀卡。
�。�3）xx月xx日下午：生科院操場(chǎng)"對(duì)對(duì)碰"（晚派送禮物 ）。
2、活動(dòng)規(guī)則：總共設(shè)15對(duì)相對(duì)應(yīng)的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動(dòng)報(bào)名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫(xiě)者對(duì)對(duì)方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時(shí)間都到生科院操場(chǎng)集中。如果能尋找到對(duì)方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺(tái)去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)�。�。
3、附：
�。�1）該項(xiàng)活動(dòng)最好是15個(gè)男生寢室與15個(gè)女生寢室進(jìn)行，亦不排除個(gè)人參加。
（2）宣傳時(shí)應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
�。ǘ┦フQ游園活動(dòng)。
1、時(shí)間： xx月xx日下午。
2、地點(diǎn)：室外，生科院操場(chǎng)。
3、內(nèi)容：
7個(gè)小游戲組成，流程如下：
（1）首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡。
①名稱：知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)（問(wèn)題有關(guān)浙大以及xx校區(qū)公管會(huì)等等）。
②道具：?jiǎn)栴}。
�、蹍⒓尤藛T安排：集體。
�、苡螒蛞�(guī)則：
A、抽取題目號(hào)碼，回答相應(yīng)的問(wèn)題。（問(wèn)題另附）
B、答對(duì)問(wèn)題的給予卡片上一個(gè)過(guò)關(guān)標(biāo)簽，如未答對(duì)在相關(guān)部分劃×。
（2）名稱：吹氣球。
�、俚谰撸簹馇蛉舾�，內(nèi)置小字條（字條上可以寫(xiě)"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等）。
�、趨⒓尤藛T：5人一組，多次。
�、塾螒蛞�(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選�。罋馇虮淮当俣热∏�3名，對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng)。比如：字條里寫(xiě)著"跳繩一百，獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
�。�3）名稱：搶凳子。
�、俚谰撸旱首樱ㄈ舾桑�。
�、趨⒓尤藛T安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）。
�、塾螒蛞�(guī)則：游戲開(kāi)始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
�。�4）名稱：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜。
①道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī)）。
②參加人員：兩人一組，可多組參加。
�、塾螒蛞�(guī)則：游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面（一人為表演動(dòng)策劃，一人為猜測(cè)者），然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上，讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看，當(dāng)表演者表演完，猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí)，就算過(guò)關(guān)。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃分。
（5）名稱：踩氣球。
�、俚谰撸簹馇蛉舾伞�
�、趨⒓尤藛T：多人。
�、塾螒蛞�(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開(kāi)始"時(shí)參加者開(kāi)始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹�，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過(guò)關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過(guò)關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
校園活動(dòng)的策劃方案2
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)中華傳統(tǒng)文化教育。提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的民族精神、傳統(tǒng)和美德，為學(xué)生的全面發(fā)展和終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)，結(jié)合全區(qū)工作實(shí)際，我校開(kāi)展“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚(yáng)培育民族精神納入教育教學(xué)的全過(guò)程，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和方式，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的民族觀，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，并把民族精神的傳承與道德好習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，貫穿整個(gè)教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，各個(gè)方面，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是最大光榮；樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)。加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
1、學(xué)校每周一舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國(guó)歌，并進(jìn)行莊嚴(yán)的國(guó)旗下宣誓。利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、文明守紀(jì)、文明禮儀等教育。內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。
2、充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、板報(bào)和文化長(zhǎng)廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民俗文化。同時(shí)“紅領(lǐng)巾廣播站”每周準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播，專題為“民俗文化潤(rùn)我心”“民族精神代代傳”，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)容進(jìn)行宣傳和介紹，在校園內(nèi)營(yíng)造學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。及時(shí)把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)進(jìn)行推廣，對(duì)活動(dòng)中典型的事例及時(shí)進(jìn)行宣傳，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)能深入持久地開(kāi)展下去。
3、營(yíng)造出濃厚的校園氛圍，確�；顒�(dòng)有條不紊，豐富多彩。
�。�1）張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)；把學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)、攝影、制作成一幅幅壁掛，點(diǎn)綴教室、走廊，達(dá)到既美化環(huán)境，又鼓舞學(xué)生、啟迪學(xué)生的目的。
�。�2）各班利用晨會(huì)、班會(huì)、等時(shí)間組織學(xué)生背禮儀規(guī)范、看經(jīng)典書(shū)籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報(bào)和黑板報(bào)、寫(xiě)文明禮儀文章等。
�。�4）課間開(kāi)展“以書(shū)為友”營(yíng)造“書(shū)香校園”育人環(huán)境。
�。�5）建立班級(jí)學(xué)習(xí)園地、圖書(shū)角，定期更換，形成獨(dú)特個(gè)性的班級(jí)文化。
三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，進(jìn)行民俗文化及民族精神教育
1、與開(kāi)學(xué)典禮相結(jié)合，宣傳弘揚(yáng)和培育民俗文化意義。
2、加強(qiáng)各種民俗節(jié)日的宣傳，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。
3、將民俗文化與的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新活動(dòng)載體。在“民俗文化進(jìn)校園”活動(dòng)中，我校將利用周五班隊(duì)課進(jìn)行主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，學(xué)校與大隊(duì)部將進(jìn)行記載與檢查。
4、開(kāi)展黑板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，深化民族精神。
5、結(jié)合學(xué)校校本課程，傳承和發(fā)揚(yáng)民俗文化
（1）結(jié)合學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)及音樂(lè)校本課程“傳統(tǒng)戲曲進(jìn)課堂”傳承民族文化。
�。�2）利用活動(dòng)課及大課間時(shí)間組織開(kāi)展校園傳統(tǒng)小游戲，活躍民俗文化。
（3）結(jié)合學(xué)校愛(ài)國(guó)畫(huà)、學(xué)國(guó)畫(huà)、畫(huà)國(guó)畫(huà)校本課程開(kāi)展活動(dòng)。
6、開(kāi)展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會(huì)，唱出愛(ài)國(guó)心聲。
7、開(kāi)展師生才藝活動(dòng)，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。
為了更好的`創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，我校結(jié)合教學(xué)活動(dòng)在六一前后準(zhǔn)備開(kāi)展師生才藝展示活動(dòng)，屆時(shí)將開(kāi)展民族器樂(lè)、民歌、民間舞蹈等才藝展示活動(dòng)。
相信通過(guò)這次"民俗文化進(jìn)校園"的活動(dòng)，一定會(huì)使學(xué)生進(jìn)一步了解了中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文化對(duì)人類(lèi)發(fā)展的貢獻(xiàn)，使學(xué)生更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)偉大的中華民族。決心從我做起，從現(xiàn)在做起，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒少年，刻苦學(xué)習(xí)，努力肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的歷史責(zé)任，并以嶄新的精神面貌投入到新的學(xué)期的學(xué)習(xí)之中。
校園活動(dòng)的策劃方案3
一、【指導(dǎo)思想】：
為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，豐富校園文化生活，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校校本特色，校綜合組體育老師聯(lián)合校學(xué)生會(huì)文體部為學(xué)生提供了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，互動(dòng)交流的平臺(tái)，舉辦跳繩比賽活動(dòng)，具體策劃如下：
二、【活動(dòng)主題】：
快樂(lè)跳繩、健康成長(zhǎng)
三、【比賽項(xiàng)目】：
集體跳繩、接力速跳、個(gè)人速跳、個(gè)人花樣跳繩
四、【策劃人員】：
主辦方：綜合教研組體育學(xué)科
協(xié)辦方：校學(xué)生會(huì)文體部
五、【比賽時(shí)間及地點(diǎn)】：
1、 時(shí)間：初定于5月份的某一周
2、 地點(diǎn)：校操場(chǎng)
六、【參賽對(duì)象】：
初一、初二學(xué)生
七、【工作人員安排】：
總裁判：XX
副裁判：XX
計(jì)時(shí)：XX
計(jì)數(shù)人員：XX
個(gè)人花樣跳繩項(xiàng)目評(píng)委：XX
各班領(lǐng)隊(duì)：XX
八、【準(zhǔn)備工作】：
1、要求各工作人員服從調(diào)配認(rèn)真謹(jǐn)慎，互相配合。
2、各班領(lǐng)隊(duì)及時(shí)做好參賽前的準(zhǔn)備，組織好參賽人員，準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加比賽。
3、裁判負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，組織工作人員負(fù)責(zé)好計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)工作。
九、【參賽方式】：
1、集體跳繩和接力速跳以班級(jí)為單位參賽，取前三名；個(gè)人速跳和個(gè)人花樣跳繩以個(gè)人名義參賽取個(gè)人前三名；
2、個(gè)人速跳和個(gè)人花樣跳繩以抽簽的方式?jīng)Q定個(gè)人的參賽順序。
十、【比賽規(guī)則】：
1、集體賽規(guī)則：
參賽時(shí)間：1分30秒
參賽人數(shù)：每隊(duì)10人（2人搖繩男女不限，3男3女跳繩，2名機(jī)動(dòng)人員）
參賽規(guī)則：比賽隊(duì)員要集體從繩子的一邊跳繩子的另一邊，完整通過(guò)一次為一個(gè)。比賽結(jié)果以1分30秒內(nèi)通過(guò)繩子的累計(jì)個(gè)數(shù)為最后成績(jī)，比賽期間可換人，但必須保證場(chǎng)上跳繩人員為3男3女。
2、接力速跳規(guī)則：
參賽時(shí)間：3分鐘
參賽人數(shù)：各班限3人（要求必須至少有1名女生）
參賽規(guī)則：3分鐘的時(shí)間，計(jì)單人跳繩個(gè)數(shù)的總和。
注明：以上兩項(xiàng)各班參賽人員不得重復(fù)。
3、個(gè)人速跳規(guī)則：
參賽時(shí)間：1分鐘
參賽人數(shù)：以報(bào)名人數(shù)為準(zhǔn)。
參賽規(guī)則：規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以跳繩個(gè)數(shù)多者取勝。
4、個(gè)人花樣跳繩規(guī)則：
參賽時(shí)間：不超過(guò)3分鐘
參賽人數(shù)：以報(bào)名人數(shù)為準(zhǔn)（參賽選手以1人為主，可以有配合人員，但配合人員不能超過(guò)5人）。
參賽規(guī)則：規(guī)定時(shí)間內(nèi)，選手必須做出三個(gè)以上的花樣，其余可自由發(fā)揮，以評(píng)委綜合評(píng)分決定個(gè)人名次。
十一、【評(píng)分原則】：
1、集體跳繩按個(gè)數(shù)的高低依記：第一名9分，第二名7分，第三名5分，第四名3分；
2、接力速跳以個(gè)人跳繩個(gè)數(shù)總和的高低依記：第一名9分、第二名7分、第三名5分、第四名3分；
3、各班集體跳繩與速度跳繩的得分相加為各班的最后得分，以最后得分評(píng)出集體的名次；
4、個(gè)人速跳
4、花樣跳繩實(shí)行記分制，綜合評(píng)委打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其平均分，按分?jǐn)?shù)高低取前3名。
校園活動(dòng)的策劃方案4
一、準(zhǔn)備工作：
1、活動(dòng)申報(bào)：所需教室和場(chǎng)地。
（1）中德的階梯教室或者健身房。
�。�2）風(fēng)雨操場(chǎng)。
（3）圖文信息中心。
�。�4）H3號(hào)樓空教室一間。
�。�5）食堂（借用時(shí)間到晚上八點(diǎn)）。
2、活動(dòng)預(yù)告：
海報(bào)、宣傳欄通知。
3、各種活動(dòng)道具的準(zhǔn)備：
至少5個(gè)相機(jī)，兩包100支氣球，輪滑器材（創(chuàng)業(yè)社提供），世博問(wèn)答題若干。
4、工作人員崗位安排：
5個(gè)照相的同學(xué)，5個(gè)安排活動(dòng)的同學(xué)，5個(gè)維持秩序的同學(xué)，5個(gè)活動(dòng)記錄的同學(xué)。
二、活動(dòng)人員。
1、社團(tuán)內(nèi)部人員，徐匯校區(qū)同學(xué)。
2、以廣告形式進(jìn)行招募。
三、報(bào)名形式：
以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名四人一組。
四、組隊(duì)方法：
自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍至少一個(gè)女生。（人數(shù)做多200人）
五、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置：
1、前期活動(dòng)宣傳人員。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到處人員及維持秩序人員。
3、比賽現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)人員。
4、比賽各點(diǎn)工作人。
六、比賽線路：
1、比賽可分為多條線路
2、每條線路的長(zhǎng)短基本接近
3、活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)都為食堂正門(mén)口
4、分別有4個(gè)中間游戲點(diǎn)。
七、比賽規(guī)則：
1、各隊(duì)隊(duì)員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個(gè)目標(biāo)的尋寶線路圖。
2、各隊(duì)將在規(guī)定時(shí)間從食堂前廣場(chǎng)出發(fā)。
3、比賽過(guò)程中參賽選手需在到達(dá)指定的地點(diǎn)后進(jìn)行游戲，回答問(wèn)題。通過(guò)游戲和問(wèn)題后可得到一個(gè)信封，參賽選手從中得知下一個(gè)地點(diǎn)的具體位置。
4、各隊(duì)在完成各點(diǎn)的活動(dòng)后，全部隊(duì)員到達(dá)食堂前終點(diǎn)，比賽方算完成。
5、計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次。
校園活動(dòng)的策劃方案5
一、指導(dǎo)思想
為了迎接元旦的到來(lái)，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過(guò)上一個(gè)歡慶的新年，學(xué)校準(zhǔn)備組織教師慶祝元旦文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)為教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感和合作精神。
二、活動(dòng)主題
喜迎新年，展示風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年12月31日下午4：30在電教室舉行。
四、活動(dòng)安排：
1、策劃：
2、組織：
3、主持：
4、攝像、宣傳：
5、場(chǎng)地設(shè)計(jì)、布置：
6、獎(jiǎng)品、后勤：
7、評(píng)委：
8、統(tǒng)計(jì)：
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金150元。
2、參加活動(dòng)的老師均可獲得紀(jì)念品一份，不參加活動(dòng)者不享受，活動(dòng)完后集體會(huì)餐。
六、活動(dòng)須知
1、分組：全校共分十個(gè)大組，所有行政分到各任教年級(jí)或分管的年級(jí)組參加活動(dòng)（李俊管理組、秦立云英自電組、陳瑞麗音體美組、張貽鳳管理組）。每個(gè)年級(jí)組選送一個(gè)節(jié)目，要求新意，體現(xiàn)當(dāng)代教師的精神面貌和風(fēng)采。
2、報(bào)名時(shí)間：20xx年12月20日上午務(wù)必將節(jié)目名單上交學(xué)校辦公室。要求寫(xiě)清參加表演教師姓名，節(jié)目?jī)?nèi)容及表演形式，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)。
3、此次活動(dòng)學(xué)校高度重視，全程攝像，希望各年級(jí)組認(rèn)真對(duì)待，積極參與，統(tǒng)一穿校服。對(duì)參加節(jié)目認(rèn)真構(gòu)思，精心編排，參與面要達(dá)到本年級(jí)組人數(shù)的70%，爭(zhēng)取充分展示本年級(jí)組及個(gè)人風(fēng)采，參加活動(dòng)情況將作為期末評(píng)選優(yōu)秀年級(jí)組的條件。
4、學(xué)校集體節(jié)目《十借》，參加表演的教師要求熟記歌詞，統(tǒng)一穿校服（彭英佐負(fù)責(zé)）。
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