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119消防演練主題策劃活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-07-02 20:20:01 策劃書(shū) 我要投稿
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119消防演練主題策劃活動(dòng)方案

  為了確;顒(dòng)有序地進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的119消防演練主題策劃活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

119消防演練主題策劃活動(dòng)方案

  119消防演練主題策劃活動(dòng)方案1

  一、目的:

  增強(qiáng)員工的消防意識(shí),提高對(duì)火災(zāi)撲救工作的組織能力和處理能力,更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑,提高自救能力。

  二、參加消防演習(xí)的人員:

  1、總指揮:

  2、副總指揮:

  3、公司各部門(mén)的消防負(fù)責(zé)人、義務(wù)消防員、全體保安員

  三、演習(xí)場(chǎng)地設(shè)置

  時(shí)間:20xx年1月6日上午7:30時(shí)

  地點(diǎn):倉(cāng)庫(kù)外廣場(chǎng)

  參加演習(xí)部門(mén):所有上班人員約600人

  組織單位:人力資源部

  四、現(xiàn)場(chǎng)布置

  1.主席臺(tái)設(shè)在倉(cāng)庫(kù)門(mén)口,放置麥克風(fēng),并放置一個(gè)滅火器和一把水槍;

  2.在倉(cāng)庫(kù)大門(mén)口外約5米放置一敞口鐵桶,桶里放置一些可燃燒的廢木材,作為表演滅火場(chǎng);

  3.整個(gè)廣場(chǎng)在演習(xí)期間實(shí)施交通管制,禁止車(chē)輛通行;

  4.保安組全部待命于保安室,在演習(xí)前負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的交通秩序。

  五、消防演習(xí)過(guò)程:

  (1)報(bào)警演習(xí)(保安隊(duì)負(fù)責(zé))。

 、侔l(fā)生火警,首先把火警地點(diǎn)報(bào)告保安值班室,值班人員立即到現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

  ②經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí),立即通知人力資源部經(jīng)理,按計(jì)劃迅速召集各部門(mén)義務(wù)消防隊(duì)員盡快到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

  ③人力資源部經(jīng)理指揮到場(chǎng)人員進(jìn)行滅火和救人工作。

 、芨鶕(jù)火情決定是否撥打119報(bào)警。

 、輷艽119詳細(xì)說(shuō)明起火的性質(zhì)、火情大小、公司所處位置。

  ⑥報(bào)警后派一人到路口接消防車(chē)。

  (2)疏散搶救(生管中心負(fù)責(zé))。

 、俑鬈(chē)間的消防疏散組負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)疏散,護(hù)送行為不便者撤離險(xiǎn)境,然后檢查人員是否有人留在火房?jī)?nèi);安置好從著火層疏散出來(lái)的`人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。

 、谑枭⒋涡颍合葟闹鸩课婚_(kāi)始,由內(nèi)到外,由上到下逐步疏散。并安撫人員,使其不到處亂跑。

 、垡龑(dǎo)自救。組織義務(wù)消防員引導(dǎo)員工沿著走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

  (3)滅火演習(xí)(行政科長(zhǎng)及義務(wù)消防隊(duì)員負(fù)責(zé))。

 、賳(dòng)消防水泵和備好滅火器,鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。

 、邳c(diǎn)燃鐵桶內(nèi)的木材。

 、蹟y帶滅火工具對(duì)準(zhǔn)火焰滅火。

 、苤v解針對(duì)不同的燃燒采用不同的滅火方法。

  (4)醫(yī)療救護(hù)(人力資源部負(fù)責(zé))。

 、儆刹糠秩藛T組成醫(yī)療救護(hù)小組,配備所需要的急救藥品和器材,設(shè)立臨時(shí)救護(hù)站。②模擬一個(gè)人受傷進(jìn)行急救。

  ③講解普通急救的方法。

  六、演習(xí)結(jié)束

  主持人宣布演習(xí)結(jié)束,要求各部門(mén)按順序排隊(duì)返回車(chē)間。

  119消防演練主題策劃活動(dòng)方案2

  目的:為切實(shí)做好綜合治理工作,冬季五防期間的消防安全,進(jìn)一步向員工貫徹落實(shí)有關(guān)消防滅火的基本常識(shí),并檢驗(yàn)事故應(yīng)急處理的響應(yīng)措施。根據(jù)公司有關(guān)要求,×××安委會(huì)決定于20xx年10月28日下午在主廠房西側(cè)廣場(chǎng)開(kāi)展一次消防演練活動(dòng):

  一、首先進(jìn)行消防教育活動(dòng):

  利用消防牌板,讓員工學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí);

  二、火災(zāi)演戲時(shí)的安全疏散:

  確定火源,視現(xiàn)場(chǎng)火情,確定及時(shí)撲救或是及時(shí)逃生;如是小火,要及時(shí)找尋滅火器或消防栓,進(jìn)行撲救;如火勢(shì)已經(jīng)很大,無(wú)法靠近撲救時(shí),要牢記安全通道和出口,及時(shí)確定逃生路線,盡快撤離;及時(shí)匯報(bào)調(diào)度室,并通知相關(guān)人員撤離;

  三、滅火器使用常識(shí):

  使用前,應(yīng)先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉預(yù)先松動(dòng)。

  使用時(shí),先拔去安全銷(xiāo),借助開(kāi)啟機(jī)構(gòu)打開(kāi)儲(chǔ)氣瓶,使瓶?jī)?nèi)的'CO2氣體充入筒體內(nèi),然后一只手握住噴嘴,另一只手緊握壓把和提把,將干粉噴出。

  噴射時(shí),應(yīng)將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右擺動(dòng),由遠(yuǎn)及近,左右橫掃,快速向火源推進(jìn),不留殘火,以防復(fù)燃;

  撲救油類(lèi)火災(zāi)時(shí),應(yīng)避免沖擊液面,以防液體濺出。

  在室外使用時(shí),應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。

  四、水龍帶的鋪設(shè):

  各車(chē)間派出一名代表,現(xiàn)場(chǎng)演練消防帶的收放鋪設(shè);用時(shí)最短,收放最整齊者獲勝。

  五、實(shí)地消防演練

  演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):廠長(zhǎng)

  副組長(zhǎng):副廠長(zhǎng)

  成員:各科室及車(chē)間的負(fù)責(zé)人,兼職消防員共30人;

  下設(shè)3個(gè)小組:

  演習(xí)準(zhǔn)備組:各單位負(fù)責(zé)人

  演習(xí)保障組:企管科、辦公室

  現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)組:生產(chǎn)科

  演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)假設(shè):在倉(cāng)庫(kù)前的硬化地面,為庫(kù)外物資存放地,里面有易燃的木材、廢油,及其他設(shè)備設(shè)施。西側(cè)為倉(cāng)庫(kù)及機(jī)修間,南側(cè)為介質(zhì)庫(kù)。

  演習(xí)火源假設(shè):存放的油桶發(fā)生失火,

  演習(xí)籌劃方案:

  1.準(zhǔn)備組檢查演習(xí)籌備情況,包括火源、廢油桶等,向演習(xí)人員貫徹各項(xiàng)安全措施,并檢查落實(shí)情況,具備演習(xí)條件后,向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)和調(diào)度室匯報(bào)。

  2.放火人將火源點(diǎn)燃,并迅速撤離;

  3.救火人員就近手提滅火器,跑至現(xiàn)場(chǎng),打開(kāi)滅火器進(jìn)行滅火。

  4.同時(shí)隔離人員迅速轉(zhuǎn)移火源附近的易燃品油桶。

  5.向調(diào)度室匯報(bào)火災(zāi)救援情況。

  6.火勢(shì)已控制,火災(zāi)演習(xí)結(jié)束。

  應(yīng)急響應(yīng)處理及安全措施

  1.廢油桶內(nèi)存油不得超過(guò)半桶,距離火源不得小于3米,以免火災(zāi)擴(kuò)大;

  2.準(zhǔn)備組人員提前檢查滅火器,確保其工作有效;

  3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法,確保參演人員正確使用滅火器;

  4.在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備多臺(tái)滅火器,一旦未能完全撲滅火源,保障組應(yīng)及時(shí)將余火撲滅。

  119消防演練主題策劃活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目的:

  為使學(xué)生掌握消防、災(zāi)害安全知識(shí),從小培養(yǎng)安全自護(hù)意識(shí),對(duì)全校師生及教職工進(jìn)行安全自護(hù)知識(shí)教育的學(xué)習(xí);并舉行學(xué)生防火逃生演練活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月22日

  三、活動(dòng)要求:

 。1)參加活動(dòng)的所有學(xué)生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(gè)(不整隊(duì)),迅速?gòu)念A(yù)定的安全出口(前后門(mén)同時(shí))撤出教室。

 。2)撤離出的學(xué)生在籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導(dǎo)老師向演練指揮中心匯報(bào)人數(shù)。

 。3)活動(dòng)中參加演習(xí)的學(xué)生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。

  四、逃生演練方法與人員安排:

  1、參加演習(xí)的學(xué)生聽(tīng)到廣播警報(bào)聲,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在疏導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離至跑道、操場(chǎng)。

  (1)擬定路線:

  教室內(nèi)上課的學(xué)生即出前后門(mén)逃出,在閱覽室和實(shí)驗(yàn)室上課的老師首先打開(kāi)后門(mén),讓學(xué)生從前后門(mén)同時(shí)逃生。

  (2)任課教師即為應(yīng)急疏導(dǎo)教師;在值班室值班的老師負(fù)責(zé)切斷教室總電源。維護(hù)秩序老師最后撤離時(shí)要巡視教室內(nèi)是否還留有學(xué)生,并帶至其相應(yīng)班級(jí)。

 。3)疏導(dǎo)老師必須時(shí)刻注意學(xué)生情況,避免過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn),撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位,有組織的在大操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前,撤離出的學(xué)生不能隨意再次進(jìn)入教室內(nèi)。

 。4)凡是在操場(chǎng)等地上室外課的班級(jí),在聽(tīng)到警報(bào)后,由上課老師負(fù)責(zé)迅速帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)北面集合。之后,上室外課的老師留人負(fù)責(zé)管理,其余作為接應(yīng)老師,安排撤離下來(lái)的師生集合。

  (5)為模擬活動(dòng)的`真實(shí)性,參加演習(xí)的學(xué)生在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說(shuō)話(huà),盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,貓腰從教室撤離。

  2、學(xué)生按秩序撤離教室,迅速來(lái)到跑道、操場(chǎng),聽(tīng)從接應(yīng)人員的指揮。

  3、撤離集中后各班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù),向演練指揮中心匯報(bào),確定無(wú)人員傷亡后,由演練指揮中心總指揮宣布演練成功。演習(xí)結(jié)束各班學(xué)生按秩序回教室進(jìn)行正常教學(xué)活動(dòng)。

  4、教師關(guān)注師生的傷亡情況,一旦發(fā)生意外,采取急救措施,把傷害降低到最低程度。

  5、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組(演練指揮中心):

  組長(zhǎng)(總指揮):王訓(xùn)華

  副組長(zhǎng):徐東升

  組員:全體任課教師

  警報(bào):徐東升

  疏散引導(dǎo)組:郜勝利

  傷員救治組:劉璐璐、卞雁勤

  滅火行動(dòng)組:朱建民

  通信聯(lián)絡(luò)組:吳繼華、周希云

  各年級(jí)疏導(dǎo)教師:

  一年級(jí)一班:孫天鑫

  一年級(jí)二班:趙海兵

  二年級(jí):劉瑞麗

  三年級(jí):徐東升

  四年級(jí):王小松

  五年級(jí):吳繼華

  六年級(jí):高冠揚(yáng)

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.召開(kāi)會(huì)議,將演練的內(nèi)容和程序告訴全體師生。通過(guò)校園廣播向全體師生介紹疏散逃生過(guò)程中的注意事項(xiàng)。

  2.各班要高度重視,精心組織,周密安排,撤離時(shí)嚴(yán)格按規(guī)定的線路行走,教師走在學(xué)生后面組織指揮。

  3.學(xué)生撤離注意一只手要捂住口鼻,彎腰快走;樓梯通道只能2路縱隊(duì)行進(jìn)。全體教師加強(qiáng)指揮,一定要做到快而不亂,防止摔倒造成事故。

  4.全體教師參與,所有的任課老師到班級(jí)參加演練。班級(jí)特殊學(xué)生要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

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