家長開放日策劃方案（通用12篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預(yù)先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的家長開放日策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家長開放日策劃方案 篇1
8:00—8:40入園，晨檢
8:00—8:20室內(nèi)區(qū)域游戲
8:20—9:10晨鍛與早操
晨鍛名稱《快樂小島》《飛盤》《追尾巴》
活動準備：小島器械、自制飛盤、尾巴
指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒學(xué)會雙腳并攏跳；轉(zhuǎn)動手腕飛轉(zhuǎn)飛盤；鼓勵家長和孩子一起玩追尾巴。
9:10—9：25盥洗、點心
活動準備：餐盤、食品夾
指導(dǎo)要點：組織好入廁、幫助幼兒整理衣物。
9:30—9:55教學(xué)活動
活動名稱《捉秘藏》
活動準備：椅子擺放整齊、白板連接好
指導(dǎo)要點：三位配班老師做好家長的位置安排工作。
10:00—10:20親子游戲
活動一《搶椅子》
活動準備：椅子8張，糖果若干
活動方法：家長抱著孩子，每十個家庭一組，音樂一停，開始坐在椅子上，沒有搶到椅子的家庭淘汰，最終搶到椅子的家庭為獲勝者。
注意事項：參與者得到一塊糖，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
活動二《摘摘摘》
活動準備：用繩子掛著的泡泡、玩具、雪花若干。
活動方法：家長想方法和孩子合作，讓孩子去摘物品，在規(guī)定時間定，摘得多的幼兒獲勝。如果有家長幫忙摘，則取消游戲資格。
注意事項：注意幼兒的安全，參與者得到泡泡一個，最終獲勝者可得到一塊棒棒糖。
10:30—10:50教學(xué)展示
活動內(nèi)容：幼兒按小組進行兒歌《幼兒園也是我的家》《你是我的好朋友》《大氣球》《綠色的世界》《落葉》《圓圓圓》展示。全班一起演唱歌曲《拍手點頭》《跳跳糖》《我上幼兒園》《秋葉》
10:50—11:00故事表演
活動內(nèi)容：請故事比賽獲獎的幼兒進行故事表演。
11:00—11:30送禮物
家長開放日策劃方案 篇2
一、7：45——8:20晨間活動《網(wǎng)球》
目標：能單手拍網(wǎng)球或雙手交替拍球或拋接球，發(fā)展幼兒玩球的興趣
二、8：20——8:35生活活動、晨間談話：
1、點名。
2、播報天氣。
3、晨談《各種聲音》
目標：能大膽清楚地說說生活中的各種聲音，樂意與同伴分享對聲音的感受和認識。
三、8：40——8:55早操
目標：能跟著早操音樂有節(jié)奏地做操，做到動作到位，精神飽滿。
四、9：00——9:10吃點心
目標：能安靜地吃點心，不與旁邊小朋友聊天，并保持桌面干凈。
五、9：10——9:35教學(xué)活動
（一）數(shù)學(xué)：按規(guī)律排序
活動目標：
1、學(xué)習按顏色和形狀間隔的規(guī)律進行簡單的排序。
2、嘗試按一種特征的規(guī)律設(shè)計單間的序列，能按給定的規(guī)律接著排序。
3、感受規(guī)律排序在生活和游戲中的應(yīng)用，體驗規(guī)律排序的美感。
六、9：40——10:10戶外活動《趣味布袋》
目標：積極參加戶外活動，遵守活動規(guī)則，練習雙腳向前蹦跳，體驗布袋帶來的樂趣。
七、10:20——10:50教學(xué)活動
�。ǘ┱Z言：冰鏡子
活動目標：
1、理解作品中的情節(jié)發(fā)展，能用簡單、形象的動作表演故事中的角色，初步學(xué)說故事的對話。
2、在古代生活中的許多物體都能像鏡子一樣成像。
八、10:50——11:00生活活動、餐前準備《講故事》
目標：能大膽講述故事，做到口齒清楚，語句連貫。
九、11:00——11:30進餐活動
目標：能安靜地進餐，不與旁邊小朋友說話聊天，不挑食，不剩飯菜，并保持干凈，飯后能將餐具放入指定的地方。
家長開放日策劃方案 篇3
一、活動目標：
1、向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學(xué)過程。
2、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
3、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。
4、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的能力與勇氣。
二、活動時間：
20xx年11月9日下午2:30——4:00
三、活動地點：
小班活動室
四、開放內(nèi)容：
半日班級活動
五、活動流程：
�。ㄒ唬�2:00----2:30起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃水果
（二）2：30----2:40家長簽到，幼兒進行午間活動
�。ㄈ�2:40----3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示
�。ㄋ模�3：10----3:30室外“八個一”活動展示
�。ㄎ澹�3:30----4:00親子游戲
�。┘议L填寫開放日活動反饋意見表
（七）教師小結(jié)，家長帶幼兒離園
1、具體活動內(nèi)容如下：
歌表演：《魚兒好朋友》、《妹妹抱著洋娃娃》、《小手爬》、《玩具進行曲》
詩歌聯(lián)誦：分組對詩與點名、搶答相結(jié)合。
詩詞：《靜夜思》、《尋隱者不遇》、《長歌行》、《詠鵝》
童謠：向日葵、放牛娃、紅金魚、洗手歌、爬山、小白兔、身體咕嚕嚕、小手小腳
貼五官游戲：（讓幼兒認識自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴）
2、親子游戲：
一、揪尾巴
準備：尾巴若干
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
二、可愛的袋鼠寶寶
玩法：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前，家長彎下腰，雙腳向前跳，先到終點者為勝。
三、開飛機
玩法：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒*部，幼兒將手臂側(cè)平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。
家長開放日策劃方案 篇4
為了拉近家園之間的距離，讓家長們對孩子在幼兒園的一日活動有所了解，特開展這次家長開放展示活動。
一、家長開放展示活動目標
1、家長開放是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過展示活動更好地了解家L。
二、開放時間：
三、展示地點：大三班教室
8 ：15-8：55 接待幼兒、家長
家長簽到
9 ：00-9：30 幼兒早操
9 ：30-9：40 入廁、飲水
9 ：40-10：20 幼兒期末展示
四、展示內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱Z言
�。ǘ┯變豪收b兒歌、詩歌
1、老師的眼睛
2、媽媽的心
3、媽媽和娃娃
4、星星旅行團
5.一問一答：
師：嘿！嘿！公共汽車怎么開？
幼：（嘿！嘿！公共汽車快快開！）
師：為什么開？
幼：（送叔叔阿姨去上班）
師：嘿！嘿！什么樣的鮮花盛開了？
幼：（嘿！嘿！千姿百態(tài)的鮮花盛開了！
嘿！嘿！美麗的鮮花盛開了！
嘿！嘿！紅艷艷的鮮花盛開了！
嘿！嘿!五顏六色的鮮花盛開了）
6、太陽是什么顏色
7、晚風藏在花叢里
8、秋天的雨
9、問答歌
10、你別問我這是為什么
11、請幼兒講故事、小貓種魚
（三）社會：
1、北京是我們祖國的（首都），熱愛北京嗎？
2、我們祖國是多民族國家，有多少個民族？（56）我們是什么族？（漢族）
元旦節(jié)是幾月幾日？（一月一日）
端陽節(jié)是幾月幾日？（五月初五）
清明節(jié)是幾月幾日？（四月五日）
中秋節(jié)是幾月幾日？（八月十五）
勞動節(jié)是幾月幾日？ （五月一日）
兒童節(jié)是幾月幾日？ （六月一日）
國慶節(jié)是幾月幾日？ （十月一日）
五、數(shù)學(xué)展示：
一．按從遠到近的順序在圓圈里填上數(shù)字為圖片編號。
二.比比水的多少，多的在下面的圈里涂紅色，少的涂黃色，一樣多的不涂
三．分清左右，請給蝴蝶左邊的翅膀涂上紅色，右邊的翅膀涂上黃色
四．比較輕重，輕的在圈里涂黃色，重的在圈里畫紅色。
五，比比書的厚薄，猜猜各有多少頁寫在（）里，給最厚的書涂上紅色，最薄的涂上黃色。
家長開放日策劃方案 篇5
活動目的：
1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的.教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情，感受節(jié)日的氛圍，體驗節(jié)日的快樂。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己
活動一名稱：
美工活動——賀年卡目的：
1、探索設(shè)計、制作賀年卡的方法，體驗成功的樂趣。
2、體驗節(jié)日的愉快心情，增進孩子與父母的情感。
3、發(fā)展幼兒觀察力和動手操作能力。
準備：
教師制作的大賀卡一張勾線筆油畫棒彩紙剪刀膠棒進程：
1、激發(fā)興趣
新年到了，教師制作了一張賀卡送給小朋友，祝大家新年快樂，天天進步。
2、探索做法
欣賞教師制作的賀卡：上面都有些什么？它是怎么做的？
3、展示作品
幼兒操作
幼兒制作，教師指導(dǎo)，請父母或教師幫忙寫上祝福的話。
4、展示欣賞作品。
5、將賀卡送給父母或好朋友。
活動二名稱：
展示活動目的：
1、通過韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動作，提高動作協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的精神。
3、培養(yǎng)幼兒大膽在成人面前表現(xiàn)自己。
活動過程：
1、幼兒展示韻律操。
2、展示集體舞《種太陽》。
3、邀請家長一起跳舞活動。
活動反思：
通過今天的活動，讓家長了解了孩子在園學(xué)習、生活情況，特別是對幼兒園的上課有了進一步的認識，體驗到教師不再是知識的傳授者，而是孩子活動的引導(dǎo)者、支持者和合作者，幼兒園的教育活動是以激發(fā)孩子的學(xué)習興趣，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習習慣為前提；在手工制作活動中，孩子們在教師情感激發(fā)下，有了制作賀卡并送給父母或好朋友、老師的強烈愿望，因此制作時孩子既投入，又富于創(chuàng)造性，我們也抓住這難得的機會，對孩子進行教育，培養(yǎng)孩子細心、專心的品質(zhì)，激發(fā)孩子對手工制作的興趣，收到了良好的效果。
在展示韻律操和集體舞的活動中，孩子們更是使出了渾身的勁頭，唯恐自己的動作比別人差，大部分孩子得到了自己父母的好評，也有極少數(shù)孩子的父母對自己孩子的動作不太滿意。在邀請家長跳舞時，孩子們的爸爸媽媽積極參加，和老師一起，給自己的孩子做出了良好的榜樣將活動推向高潮。在最后的游藝活動中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長的參與，雖然游戲有一定難度，家長們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結(jié)果的勝負，只是讓孩子和自己快樂了一把，感受到教師精心準備的游戲給自己和孩子帶來的樂趣，讓孩子體驗到節(jié)日的快樂。
家長開放日策劃方案 篇6
懷安小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐家長開放日活動實施方案 為踐行黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系，學(xué)校決定開展學(xué)生營養(yǎng)餐家長開發(fā)日活動，現(xiàn)制定如下實施方案。
一、本次活動的目的
涼州區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段營養(yǎng)改善計劃經(jīng)過一年多的實施，對學(xué)生的健康起到了很大的作用。今天在我校開展營養(yǎng)餐家長開放日活動，目的是讓家長和老師更深入地了解到營養(yǎng)餐在校內(nèi)“規(guī)范操作”的各環(huán)節(jié)的流程和管理，讓家長更進一步了解學(xué)生營養(yǎng)餐的安全食用常識，讓學(xué)生家長更深刻地感受到國家對農(nóng)村孩子的關(guān)愛。
二、活動主題
全面規(guī)范、精心負責
三、組織分工
后勤保障吳錫會場布置張學(xué)金會場服務(wù)王永秀、來賓簽到李文山會場攝像黃輝蒙牛奶發(fā)放劉蓮花、蒙牛奶管理、文成鳳各班班主任（負責組織學(xué)生食用營養(yǎng)餐）
四、活動時間
20xx年5月29日上午9時-11時
五、活動地點：
懷安小學(xué)多功能教室
六、參加者
教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、蒙牛奶公司項目部領(lǐng)導(dǎo)、供餐企業(yè)負責人、以及全體師生和全體學(xué)生家長。
七、活動過程
（一）來賓簽到、集中
�。ǘ┗顒咏榻B
1．由教育局領(lǐng)導(dǎo)簡單介紹當?shù)貙W(xué)生奶開展情況；
2.學(xué)校做營養(yǎng)餐安全管理情況介紹；
3.蒙牛項目部經(jīng)理做學(xué)生奶知識的培訓(xùn)；
4.由各年級班主任和引導(dǎo)員帶領(lǐng)家長分組參觀學(xué)校營養(yǎng)餐的儲存、領(lǐng)取與分發(fā)、飲用、回收等環(huán)節(jié)； 5.召開座談會議
�。�1）由校長簡單總結(jié)“家長開放日活動”情況；
�。�2）由媒體記者采訪家長等人員，問題由教育局、學(xué)校等回答；
�。�3）參加活動的家長填寫調(diào)研問卷，收集反饋信息。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束（發(fā)放紀念品）
家長開放日策劃方案 篇7
一、活動目的：
1、向各位家長展示開學(xué)以來幼兒的成長經(jīng)歷，讓家長進一步了解我園園本特色；
2、增強幼兒園、教師、家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
二、活動時間：
20xx年x月xx日
三、活動地點：
鎮(zhèn)中心幼兒園園內(nèi)
四、活動要求：
1、家長按時來園；
2、在幼兒園門口簽到處簽到，園內(nèi)不得大聲喧嘩，不得抽煙、隨地吐痰；
3、入園后在幼兒園跟隨講解老師的指導(dǎo)進行參觀，不得大聲喧嘩影響幼兒正常保教活動；
4、參觀完畢，可與老師進行交流，并提出合理化建議。
五、活動準備：
1、4.10-4.12各社團及小班收集相關(guān)照片10-15張、圖片及文字資料；
2、將制作展板所需材料提前上報至后勤李老師處；
3、提前一周教研活動中進行展板內(nèi)容討論、設(shè)計，確定解說員；
4、按時完成展板制作；
5、各社團及小班解說員準備好解說詞；
6、展示現(xiàn)場布置；
7、在活動前向家長介紹本次活動流程。
六、人員安排：
1、策劃、總體負責：
2、現(xiàn)場布置：
3、后勤保障：
4、簽到表、標識牌制作：
5、門口接待：
七、活動流程：
1、各班老師通過微信群等方式在活動前一天向家長發(fā)出邀請，并做活動要求；
2、活動簽到；
3、保教主任致歡迎詞；
4、解說員帶領(lǐng)家長進行參觀，同時進行講解；
5、家長與老師進行溝通交流；
6、家長向我園提出合理化建議；
7、活動結(jié)束。
家長開放日策劃方案 篇8
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解，讓家長親身經(jīng)歷子女在校的學(xué)習和生活，讓家長走近孩子，傾聽心聲，走進教室，關(guān)注教育；為了增強學(xué)校、教師與家長的溝通，從而更好地配合學(xué)校，共同關(guān)注孩子的健康成長、因此，學(xué)校特舉辦此次家長開放日，第六周周一下午1：00—3：20
1、教室準備：
�。�1）教室布置（各班主任）
各教室留出后、北兩面家長聽課位置，中間留一條小通道、
�。�2）家長聽課凳子（李妮）
周一中午家長聽課凳子在每班教室門口放置妥當（班主任協(xié)助）、
�。�3）教室黑板主題：歡迎家長朋友！
電腦主題：走進課堂，走進老師，走進孩子、
（4）拍照（郭萍）
�。�5）親子活動場地主持：張彥霞
2、教學(xué)準備
�。�1）上課安排
請各位老師按照安排認真準備班會課或任課、班主任老師統(tǒng)一做好通知工作（級部統(tǒng)一下發(fā)邀請信）
�。�2）新教師試講
新教師在家長公開課前必須試教或者說課，修改教案，以取得最佳展示效果、
（3）設(shè)備調(diào)試（各班主任）
各上課老師上課前一天進行系統(tǒng)的設(shè)備檢查，遇到問題及時反映，保障上課正常運行、
3、家長會流程
班主任發(fā)言（各班提前把家長會發(fā)言稿整理好，級部檢查）
成長導(dǎo)師（任課教師）發(fā)言
家長代表發(fā)言（各班家委會一名）
4、學(xué)生安排
家長會時，家長在教室里開會，成長導(dǎo)師分別帶學(xué)生到操場做游戲、（郭萍、王寧）
家長開放日策劃方案 篇9
設(shè)計意圖：
本次的家長開放日活動時間正好接近圣誕節(jié)，為了更有效地利用家長集中的時間，讓家長們每次到幼兒園參加活動時，都有一種全新的感覺，我們中班級老師經(jīng)過商量決定將本次活動設(shè)計成：開放日活動化妝舞會感恩活動圣誕大餐的“滿漢全席”。
活動時間：
12月22日下午14：00—18：00
活動地點：
上課地點由班級老師決定，“中班級迎圣誕化裝舞會”在四樓天臺
活動安排：
一、14：00—15：00
各班老師選擇功能室召開班級家長座談會
二、15：00—15：30
家長觀看幼兒起床、穿衣、盥洗、午點、進區(qū)等活動
三：15：35—16：00
各班老師分組上課
四、16：05—16：30
家長為孩子化裝打扮，上四樓天臺
五、16：35—17：10
親子圓圈舞、火車舞、找朋友三個集體舞，為12月的小壽星過生日
六、17：15—17：40
在《感恩的心》的旋律中，孩子們尋找與自己身上號碼相對應(yīng)的禮物，找到禮物后，對自己的父母說一句感謝的話。
七、17：45—18：15
共同分享每個家庭帶回來的“圣誕大餐”，鼓勵幼兒上小舞臺大膽展示自己。
八：18：20
活動結(jié)束
家長開放日策劃方案 篇10
一、活動主題：
變革學(xué)習方式提高情感素質(zhì)——律動課堂研究與展示
二、活動目標：
1、鞏固學(xué)生行為素質(zhì)，展示巴蜀七禮；全面踐行尊重、激發(fā)和共生的律動教育三原則，總結(jié)提升思維素質(zhì)的有效策略；
2、深入變革學(xué)生學(xué)習方式，找到提高全體學(xué)生情感素質(zhì)的有效方法，讓學(xué)習變成學(xué)生自身成長一種需要。
3、請家長走進課堂，親近師生，分享孩子一年的變化與成長。促進家校溝通，實現(xiàn)家校共育。
三、活動組織：
1、在校長室指導(dǎo)下，由課程部牽頭，物業(yè)部提供支持，小學(xué)校具體承辦的方式舉行本次家長開放日活動。
2、由小學(xué)校組織，班主任協(xié)調(diào)，任課老師主動參與各任教班級家長會，認真準備，確保活動效果。
3、課程安排：各班任課教師及授課內(nèi)容統(tǒng)籌。
4、家長通知：各班班主任，提前兩天發(fā)放邀請函（根據(jù)各班情況做完善、印制）。家長憑邀請函入校。
5、教室安排：由年級部分班指定。提前一天帶領(lǐng)學(xué)生到現(xiàn)場適應(yīng)場地，并檢查教室設(shè)施。
四、時間安排：
第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7班
五、流程安排：
08:50—08:55家長、學(xué)生入場
09：00－09：40第一節(jié)聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。）
09：50－10：30第二節(jié)聽課時間（由班主任邀請本班任課老師授課并協(xié)調(diào)。）
10：40－12:00家校溝通（收看陳中年的家庭教育視屏及發(fā)放問卷調(diào)查表）
六、評價與反饋：
1、重視活動準備過程。
2、開放當天，班主任牽頭做好會場布置、人員協(xié)調(diào)及家長接待，管理團隊成員現(xiàn)場巡查給予支持。
3、班級活動簡報或總結(jié)，配上照片，次周一前傳至汪小紅郵箱。
4、收集并統(tǒng)計家長問卷表，并于次日收齊問卷表。
家長開放日策劃方案 篇11
一、家長開放日目標：
1、家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。是教師教育教學(xué)的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學(xué)工作打開了一扇大門。
2、讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
3、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。
二、開放時間： 2016年9月27日— 2016年10月18日
三、開放內(nèi)容： （半日活動流程)
7：50——8：30 晨檢、入廁、閱讀、桌面玩具、區(qū)角、晨間談話
8：30——9：20 早操
9：20——9：35 入廁、洗手、飲水
9：35——10：05 集中教學(xué)活動
10：05——10：30 區(qū)角活動、戶外活動、戶外體育、游戲活動
10：30——11：00 集中教學(xué)活動
11：00——11：20 入廁、洗手、介紹菜品、進餐禮儀
11：20——11：50 午餐
11：50——12：05餐后散步
四、各班分組教學(xué)的時間安排
大一班(廖小芳) 9月27日
大二班(徐海燕) 9月28日
大三班(劉霞) 9月29日
中一班(向世春) 9月30日
中二班(何成紅) 10月11日
中三班(胡代平) 10月12日
小一班(朱蓮) 10月13日
小二班（譚瑩） 10月14日
小三班（陳嬌） 10月18日
五、準備工作具體事宜：
1、各位上課的老師把開放日活動的計劃，在前一周上交翁老師處。（注意當天的戶外活動及區(qū)域活動的游戲）
2、檢查班級教育活動時間 ，由教研主任及級組長到班聽課。順序是大、中、小班。
3、各級組長請和本組老師商量本次活動的主題，根據(jù)主題設(shè)計環(huán)境布置，包括班內(nèi)外、本組負責的環(huán)境布置區(qū)域。及時更換幼兒作業(yè)欄等。
4、在課余時間或體育課時加強訓(xùn)練幼兒早操。
六、家長開放日活動推薦方法和建議：
1、班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。（小班生活、運動、親子游戲，大中班學(xué)習、運動、游戲活動）
2、班級將班務(wù)計劃、周教學(xué)計劃、溫馨提示、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習情況。
3、提高家長的參與性，家長人手一張《家長開放日活動反饋表》對幼兒園的學(xué)習活動、晨操、游戲活動、戶外游戲以及對幼兒園管理的全程評價。
4、第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進行（教具、學(xué)具到位、）
5、第二節(jié)教育活動最好是藝術(shù)活動，突出親子互動，讓家長和孩子共同完成一項工作。
6、戶外活動要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，
7、早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。
8、各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規(guī)。
9、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。
10、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)和填寫要求。
11、認真收取家長填寫的開放日活動反饋意見表，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。
家長開放日策劃方案 篇12
為了進一步落實新課程課堂教學(xué)，讓家長親身體會新課程的課堂教學(xué)氛圍，共同探討新課程課堂教學(xué)方法，特于xx年１０月２８日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。
一、活動目的
1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)和課改動向，從而更好地配合學(xué)校幼稚園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。
2、立足幼稚園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼稚園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
二、活動主題
快樂操作，享受音樂的快樂
三、活動及班級安排
1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。
2、周五班主任老師接待家長，做好登記，。
３、發(fā)放家長意見反饋表。
第一節(jié)：邏輯狗（家長聽課）（魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）９：００－－９：３０
�。�、各班全年級組做課間操９：５０－－１０：２０
５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０
第二節(jié)：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：
第二節(jié)：英語 （家長聽課）（聰明狗班）
�。丁⒏靼嘟M織戶外鍛煉
�。贰嘀魅螏Ъ议L、幼兒參觀教師以及作品展。
四、教師注意事項
1、任課教師認真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導(dǎo)作用，結(jié)對子的教師相互聽課評議，保證上課老師課的質(zhì)量。
2、教學(xué)中充分發(fā)揮自己所長、突出實驗教學(xué)的優(yōu)勢，注重新課改理念的滲透。
3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。
4、后勤：家長坐凳的保證等。
5、展覽區(qū)布置：落實到人，務(wù)必保證最優(yōu)。
6、照相：可以請家長，可以隨當時情況而定。
五、家長意見反饋表
六、家長帶幼兒離園
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