【必備】策劃方案模板錦集4篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的策劃方案5篇，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
☆活動(dòng)主題：
繽紛好禮，超值優(yōu)惠
☆活動(dòng)地點(diǎn)：XXX 連鎖店
☆活動(dòng)時(shí)間：X月X——X日（3天）
☆活動(dòng)道具：張貼告示、產(chǎn)品堆頭、獎(jiǎng)品擺放
☆活動(dòng)人員：本店員+貼柜美導(dǎo)
☆活動(dòng)目標(biāo)：X萬(wàn)X千
☆活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、完成個(gè)人銷售目標(biāo)的銷售人員獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金XX元。 2、銷售業(yè)績(jī)最為突出的一位銷售人員獎(jiǎng)勵(lì)XXX元。
☆活動(dòng)方式：
超值贈(zèng)送、神奇抽獎(jiǎng)、互動(dòng)游戲
☆活動(dòng)前準(zhǔn)備工作（一）：
1、 店面布置
? 最直觀的店門口宣傳
? 提前做門柱玫瑰花或彩帶或氣球裝飾大門口 ? 拉起橫幅（紅底黃字）
? 在開放區(qū)或產(chǎn)品陳列柜上使用小POP告示 ? 在賣場(chǎng)內(nèi)上方做吊旗體現(xiàn)為活動(dòng)優(yōu)惠的宣傳 ? 提前3天在產(chǎn)品展示柜上張貼活動(dòng)具體內(nèi)容的告示
全場(chǎng)由內(nèi)到外、由上到下溢滿著“繽紛好禮，超值優(yōu)惠”的字樣，達(dá)到視覺上的沖擊效果！
2、派發(fā)產(chǎn)品DM單頁(yè)
DM單頁(yè)由各店店長(zhǎng)活動(dòng)期間安排人員輪流到店門口或附近派發(fā)。 3、電話、短信通知邀約
? 采用電話告知、短信邀約的方式通知會(huì)員。 ? 最近已購(gòu)買產(chǎn)品顧客暫不通知。
? 每個(gè)店員負(fù)責(zé)發(fā)50條短信或者電話給自己的老顧客，并登記在冊(cè)。 4、人員告知
正式活動(dòng)前請(qǐng)銷售人員在接待顧客銷售產(chǎn)品時(shí)，將本店X月X號(hào)將舉行 “繽紛好禮，超值優(yōu)惠”的消息告知顧客，注意宣傳方式，不要傷害到活動(dòng)前期的消費(fèi)顧客。
5、短信平臺(tái)群發(fā)信息
正式活動(dòng)前兩天，各店把會(huì)員信息（會(huì)員電話號(hào)碼，必須有效）整理出來(lái)，平臺(tái)群發(fā)！
6、QQ群里發(fā)布公告和信息
☆活動(dòng)前準(zhǔn)備工作（二）：
1、 會(huì)員積分禮品
此次會(huì)員積分禮品的兌換是我們引顧客來(lái)店的一個(gè)餌，顧客來(lái)店兌換禮品時(shí)我們?cè)偻ㄟ^現(xiàn)場(chǎng)的氛圍和人員的引導(dǎo)達(dá)成銷售的目的。
會(huì)員積分禮品在兌換過程中，要注意現(xiàn)場(chǎng)跟蹤到位，避免出現(xiàn)積分禮品送完,致使顧客等待的現(xiàn)象。 2、 活動(dòng)贈(zèng)品
? 贈(zèng)品擺放必須醒目，夸張。
活動(dòng)開始前2日將活動(dòng)贈(zèng)品分類整理，使現(xiàn)場(chǎng)顯得較為整齊，并且方便現(xiàn)場(chǎng)的銷售。
? 抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品及互動(dòng)游戲獎(jiǎng)品。 保障獎(jiǎng)品的充足。
? 注意在活動(dòng)中顧客要求追加或調(diào)配贈(zèng)品的現(xiàn)象。
顧客要求追加或調(diào)配贈(zèng)品是無(wú)法避免的，因些會(huì)前針對(duì)這樣的情況要加強(qiáng)溝通與強(qiáng)調(diào)，避免中樣的贈(zèng)送量過多。過多贈(zèng)送中樣弊端是很大的，這樣就延長(zhǎng)了顧客二次返店的時(shí)間，對(duì)日后的銷售是不利的。因此在活動(dòng)中，應(yīng)盡量避免產(chǎn)品的過多贈(zèng)送。
? 入店送小禮物。
小禮物的作用是使得來(lái)店的會(huì)員都不會(huì)空手而回，使顧客感覺我們做活動(dòng)的.目的不是僅僅想要她們消費(fèi)，而是切切實(shí)實(shí)要為她們服務(wù)給她們實(shí)惠的，要給她們形成一種即使她們不消費(fèi)我們一樣很歡迎她們的印象。
☆活動(dòng)前準(zhǔn)備工作（三）：
熱銷產(chǎn)品的跟蹤（確保不斷貨，備足貨品）
對(duì)產(chǎn)品的庫(kù)存要實(shí)時(shí)跟蹤，盡可能避免出現(xiàn)斷貨現(xiàn)象。一旦出現(xiàn)斷貨現(xiàn)象,一來(lái)容易造成活動(dòng)效果不好,二來(lái)業(yè)績(jī)影響.當(dāng)然,如果確實(shí)有個(gè)別產(chǎn)品斷貨了,應(yīng)及時(shí)告知所有參與人員,讓相關(guān)人員在推薦產(chǎn)品時(shí)可以轉(zhuǎn)移到功效相近有庫(kù)存的貨品上,保證活動(dòng)進(jìn)行中不受干擾.
☆活動(dòng)前準(zhǔn)備工作（四）：
人員安排
1、避免出現(xiàn)有的顧客進(jìn)店后無(wú)人接待的現(xiàn)象。需要說(shuō)的是，顧客無(wú)人接待的原因并不是都因?yàn)槲覀兊匿N售人員正在為其他的顧客服務(wù)中，而是銷售人員接待顧客的主動(dòng)性不夠強(qiáng)。
2、銷售員站位及禮儀接待問題：這次活動(dòng)很大程度上改變了以往活動(dòng)中人員站位于柜臺(tái)后的情況.避免人員多集中在店內(nèi)。如可能有的顧客在門口駐足向內(nèi)觀望,卻沒有人員上前接待將顧客引進(jìn)店內(nèi)的現(xiàn)象。盡量安排銷售人員輪流站立店門口迎賓。
3、當(dāng)顧客多,現(xiàn)場(chǎng)忙時(shí)，要注意避免出現(xiàn)心里慌亂的情況:比如找不到贈(zèng)品，甚至找不到產(chǎn)品等現(xiàn)象。而當(dāng)顧客少現(xiàn)場(chǎng)閑時(shí)，及時(shí)主動(dòng)的整理現(xiàn)場(chǎng)，清理前臺(tái)以及補(bǔ)充贈(zèng)品臺(tái)和補(bǔ)充柜上商品陳列，主動(dòng)的到門口派發(fā)傳單尋找顧客。
4、必須熟悉產(chǎn)品。避免人員對(duì)產(chǎn)品的熟悉度不夠，從而可能導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)人員找不到產(chǎn)品的情況，這對(duì)一場(chǎng)活動(dòng)來(lái)說(shuō)是很不負(fù)責(zé)任的。因此,會(huì)前培訓(xùn)較為重要，銷售人員對(duì)整個(gè)活動(dòng)流程必須清晰。
5、必須提高銷售專業(yè)水平。對(duì)于這次活動(dòng)，不僅取決我們銷售人員的專業(yè)水準(zhǔn)，更重要的是要表現(xiàn)出銷售強(qiáng)勢(shì)與銷售信心，對(duì)銷售目標(biāo)的堅(jiān)定性和對(duì)顧客心理的了解與掌握度。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我們?cè)阡N售產(chǎn)品時(shí)盡可能2瓶2瓶的推，不用擔(dān)心顧客的承受能力，不用
擔(dān)心強(qiáng)勢(shì)的推介會(huì)嚇跑顧客。事實(shí)證明只要方法得當(dāng)，顧客的承受能力遠(yuǎn)在我們想像之上。
☆現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)方案：
1、超值贈(zèng)送： 買100送25 買200送60 買300送100 買400送150
注：三天銷售額最低目標(biāo) XXXXX元，（三個(gè)店員+兩個(gè)美導(dǎo)，共計(jì)5人），個(gè)人目標(biāo)XXXX元/天。
2、神奇抽獎(jiǎng)：
回饋老顧客，吸納新顧客并加入會(huì)員而特別準(zhǔn)備的一項(xiàng)活動(dòng)。 顧客購(gòu)滿68元即可參加抽獎(jiǎng)�。ㄖ幌抟淮�，金額不累計(jì)）
策劃方案 篇2
一、活動(dòng)背景
俗話說(shuō)：“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源�！倍S著社會(huì)科技與經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，越來(lái)越多的一次性物品等資源被浪費(fèi)，這些物品在經(jīng)過人們的一次使用后就變?yōu)閺U品，被當(dāng)做垃圾丟棄，但其實(shí)這些“垃圾”能產(chǎn)生二次使用價(jià)值，變?yōu)殚L(zhǎng)久的資源，在這變廢為寶的過程中，我們不但能獲得另類的“寶物”，還保護(hù)了環(huán)境，維護(hù)了資源的可持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)是為了增強(qiáng)我校廣大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也有助于提高同學(xué)們的動(dòng)手能力，為具有手工藝制作特長(zhǎng)和愛好的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。另外也是為了更好地宣傳環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造環(huán)保校園。
三、活動(dòng)主題
變廢為寶，造就綠色生活
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。�1）舉辦單位
（2）活動(dòng)時(shí)間
�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)
�。�4）活動(dòng)對(duì)象：幕府校區(qū)全體學(xué)生
�。�5）活動(dòng)形式：以班為單位以及以個(gè)體為單位上交手工制作品
（6）活動(dòng)流程
1、前期準(zhǔn)備工作：以宣傳工作為主，分實(shí)體宣傳和網(wǎng)絡(luò)宣傳。實(shí)體宣傳是運(yùn)用海報(bào)和進(jìn)班宣傳，又或以往的得獎(jiǎng)作品照片展覽。網(wǎng)絡(luò)宣傳可以在校的論壇或貼吧上進(jìn)行宣傳，如上傳有關(guān)的校園廣播劇、變廢為寶簡(jiǎn)單制作視頻等。
2、中期活動(dòng)安排：在宣傳過后，派發(fā)并接收?qǐng)?bào)名表，隨后讓學(xué)生和班級(jí)進(jìn)行準(zhǔn)備。作品完成得以接收后交由評(píng)委（輔導(dǎo)員、學(xué)生代表、老師）篩選出集體的前五名以及個(gè)人的前十名，并將作品進(jìn)行公眾展覽和投票。
3、后期活動(dòng)安排：整理票選和學(xué)生意見評(píng)選出獲獎(jiǎng)名單，并公布獲獎(jiǎng)作品名單及選手名單，頒發(fā)獎(jiǎng)品。活動(dòng)完成后調(diào)查學(xué)生對(duì)活動(dòng)的意見和建議，以便更好改進(jìn)。
�。�7）獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品：活動(dòng)分別設(shè)置團(tuán)體和個(gè)人的一、二、三等獎(jiǎng)，另設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最具實(shí)用獎(jiǎng)和最美觀獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金。
策劃方案 篇3
一、 活動(dòng)背景
又是一個(gè)鳳凰花開的日子，在這個(gè)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的日子里，學(xué)校倡導(dǎo)小朋友做環(huán)保小志愿者，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)大自然。愛護(hù)每一片綠葉、愛護(hù)每一棵小草、愛護(hù)每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長(zhǎng)聯(lián)合廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生組織環(huán)保宣傳活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的
提高人們節(jié)能環(huán)保意識(shí)，減少能源浪費(fèi)，印發(fā)宣傳單，從“順手做到的20件環(huán)保小事”中，倡導(dǎo)人們環(huán)保可從小事兒做起，人人都可以參與環(huán)保。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日早9:00
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
中山公園動(dòng)物園入口
五、 活動(dòng)對(duì)象：
廈門市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校一年級(jí)2班學(xué)生
六、 活動(dòng)內(nèi)容
1、 班主任發(fā)起環(huán)保動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
2、 動(dòng)員家長(zhǎng)對(duì)小朋友進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育。
3、 準(zhǔn)備宣傳資料、環(huán)保袋、中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽的胸貼制作。
4、 家長(zhǎng)培訓(xùn)小朋友使用文明禮貌語(yǔ)，聯(lián)系與人溝通。
七、 活動(dòng)方法
1、6月x日早上9:00在中山公園動(dòng)物園門口準(zhǔn)時(shí)集合
2、唱少先隊(duì)隊(duì)歌
3、為小朋友貼上中國(guó)環(huán)�；照�，勵(lì)志做一名環(huán)保小志愿者
3、朗誦詩(shī)歌《森林的早晨》
4、領(lǐng)取環(huán)保袋和宣傳單向行人發(fā)放的任務(wù)，每人10個(gè)任務(wù)。
5、家長(zhǎng)協(xié)助小朋友把宣傳單裝進(jìn)環(huán)保袋，以避免行人亂扔紙屑。
6、正確使用文明禮貌用語(yǔ)，見人要有禮貌地打招呼,并讓小朋友進(jìn)行練習(xí)。
a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好！爺爺/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。
b、學(xué)會(huì)介紹自己，跟人交流小朋友在進(jìn)行什么活動(dòng)。
如：“我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)2班的小朋友，請(qǐng)您愛護(hù)環(huán)境、購(gòu)物使用環(huán)保袋”等活動(dòng)介紹性語(yǔ)言。
7、活動(dòng)留影
八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
家長(zhǎng)對(duì)小朋友的表現(xiàn)給予肯定，任務(wù)完成后在公園內(nèi)進(jìn)行自由活動(dòng)。
策劃方案 篇4
活動(dòng)主題：大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)第五屆模擬招聘會(huì)
主辦單位：大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校團(tuán)委
活動(dòng)對(duì)象：全體在校大學(xué)生
一、活動(dòng)時(shí)間 20xx年10月17日-11月6日
二、活動(dòng)安排策劃
大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，具體安排如下：
�、� 初賽方案
比賽時(shí)間:10月27日
比賽環(huán)節(jié)：由思成求職團(tuán)隊(duì)從參賽選手的簡(jiǎn)歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于10月29日在10B501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對(duì)比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。
�、� 復(fù)賽方案
比賽時(shí)間:10月30日
比賽地點(diǎn)：10B501
比賽環(huán)節(jié)：
1.自我介紹:選手按序號(hào)依次進(jìn)場(chǎng)，每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹，包括對(duì)自身的求職條件的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)自己所應(yīng)聘職位的基本闡述。評(píng)委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)行提問。（本輪淘汰2人）
2.情景化面試:此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng), 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境，請(qǐng)選手做出選擇并闡述理由。（例如：部門主管和辦公室主任同時(shí)交給你一份重要的工作，但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作，這時(shí)你將如何選擇。考察選手的臨場(chǎng)應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人）
3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組，每組8人進(jìn)行討論，工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間，8分鐘討論時(shí)間，最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。（本輪淘汰8人）三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于11月1日在10B501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，針對(duì)決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。
�、� 決賽方案
比賽時(shí)間：11月6日
比賽地點(diǎn)：圖書館報(bào)告廳
比賽環(huán)節(jié)：
1.自我介紹：每位選手在播放30秒個(gè)人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說(shuō)，包括自我介紹、對(duì)應(yīng)聘職位的認(rèn)識(shí)等，然后每一名選手接受評(píng)委壓力面試2分鐘。評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)打分（本輪淘汰4人）。
2.職業(yè)能力測(cè)試：一共10道題目，考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等（本輪淘汰4人，如果出現(xiàn)平分，將進(jìn)行加題搶答。）
3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論： 8名選手按順序上臺(tái)工作人員將幻燈片切換為小組討論題目，由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間，8分鐘討論時(shí)間，最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。
4.評(píng)委對(duì)選手做出點(diǎn)評(píng)并結(jié)合此次模擬招聘會(huì)選手的表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行具體講解，簡(jiǎn)述面試各種技巧以及注意事項(xiàng)。
三、評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
依據(jù)決賽選手簡(jiǎn)歷制作情況、語(yǔ)言表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn)，根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍（1名）、亞軍（1名）、季軍（1名）、優(yōu)秀獎(jiǎng)（5名）；設(shè)置最佳組織院系（部）（2個(gè)）；設(shè)置優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎(jiǎng)品，各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵(lì)。
四、參賽對(duì)象和參賽要求
參賽對(duì)象：我校全日制在校本�？茖W(xué)生及研究生。
參賽要求：選手投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)，要注重實(shí)用性、差異性，不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡(jiǎn)歷形式，并要求在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。
五、報(bào)名方式
本次比賽接受院系統(tǒng)一報(bào)名和選手個(gè)人報(bào)名兩種方式。院系統(tǒng)一報(bào)名則由輔導(dǎo)員老師于10月26日16:00前將學(xué)生電子版簡(jiǎn)歷通過OA發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處；選手個(gè)人報(bào)名則是參賽選手將電子版?zhèn)�人簡(jiǎn)歷（word文檔）于10月26日16:00前以附件形式發(fā)送至郵箱xsjyycylhh@163.com（郵件以“模擬招聘會(huì)+院系+姓名”形式命名）。
六、合作單位
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