活動策劃方案（通用16篇）
為保障事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動策劃方案 篇1
一、活動目的
借此次迎"六一"促銷活動所獨具的文化底蘊，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的實施，不僅著力于在短期內刺激專賣店銷售額的增長，該活動內容采取以短、平、快的活動形式，最大程度的激發(fā)消費者的購物積極性，并將產生較好的群體效應。
二、活動主題
理想由玉實現，美麗從小開始
三、活動時間
20xx年x月x日~20xx年x月x日
四、活動地點
xx山莊專賣商店，當地大型的兒童娛樂場所
五、活動準備
1、門口顯眼處用汽球圍擺成"6o1"圖案，可以用作贈送;
2、劃定陳列區(qū)為主要陳列"科場及第產品"和"六月新品"，并作特別推介;
3、活動期間不斷播放兒童歌碟;
4、x月x日晚，各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會;
5、各店鋪可設立內部激勵方案。
六、活動內容
1、活動期間只要在本商店一次性購買達到xx元的，加一元即可的到相應的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。
2、凡本市在校生，并學生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)惠。
3、準備可爆氣球，內置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到專營店兌換獎品。
七、活動控制
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;
2、活動后期將以上數據及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結，以便做得更好。
八、活動評估
該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式，而以新穎、獨特促銷方式，迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上體現了以短、平、快的活動形式�；顒右暂^少的活動成本，最大限度的滿足專營店對經濟效益的追求目標，并形成了社會各消費群體對其的好評，達到策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。
活動策劃方案 篇2
中國是美食的王國，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中國飲食文化更是數千年燦爛民族文化的重要組成部分，飲食文化在今天的生活中更能體現人們熱愛生活、彰顯自我、追求高雅、注重體驗的豐富情趣。為了弘揚傳統(tǒng)文化節(jié)日，也讓大家感受到，來自集體的溫暖和團結，在這個元旦晚會上，我們特組織開展我們一起包餃子活動。
一、活動意圖：
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結合，讓學生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習俗，知道餃子的制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。
二、活動準備：
1、食材：餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學校食堂提供)
2、器材：托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
20xx年12月28日下午18：10開始
五、活動地點：
八(2)班教室
六、活動流程：
1、開展我們一起包餃子活動，由協(xié)助家長指導完成；
2、字條連連看娛樂環(huán)節(jié)(每個人分別寫上三個便簽：人物、地點、事件放入對應三個紙箱，隨機抽選表演節(jié)目)，由主持人負責；
3、回首20xx(班主任負責)；
4、展望20xx(主持人負責)；
七、注意事項
1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛(wèi)生。
2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關。
3、煮餃子由專人負責，其他同學注意安全，切勿發(fā)生燙傷事件。
活動策劃方案 篇3
一、活動目的：
暖春四月，百花競艷，草長鶯飛，為了讓全體師生走進春天，親近大自然，學校擬定開展“我和春天有個約會”春游實踐活動，帶領學生走向大自然，培養(yǎng)欣賞、熱愛大自然的感情，以春游為平臺，培養(yǎng)學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣，進一步增進師生感情。
二、活動時間和地點：
20xx年4月17日，大王鎮(zhèn)萬畝生態(tài)林場
三、活動對象：
六年級全體師生
四、人員安排：
五、交通工具：
六、具體安排：
1、下午1：30師生集合;
2、級部主任開簡短學生會;
3、下午2：00乘車到林場西門;
4、林場內有序游覽(約2個小時)，中間休息30分鐘。
5、下午4：00林場南門集合，結束游覽，乘車返校。
6、召開班會，對春游活動進行總結。
七、活動要求
1、各位班主任將本班學生編為6個組，每組選拔一名工作得力，認真負責的班干部作為組長，負責協(xié)助老師管理本組學生。調皮不守紀律的學生由班主任親自帶組。分組名單在4月16日上午放學前交政教處。
2、準備文藝活動：①在林場游覽行進途中，要求各班組織班內拉歌活動，或個人，或小組，以便邊瀏覽邊活躍氣氛。(拉歌內容班主任組織學生提前商定)②在林場中途休息期間，各班組織小聯歡活動，要求班主任組織好內容形式(歌曲、游戲、相聲、笑話、講故事等)、節(jié)目，確保活動緊湊，有意義。
3、學生攜帶物品：建議學生用太空杯帶足飲用水(必帶);可以帶小食品;可以在家長允許的前提下，攜帶相機(要叮囑帶相機的學生上午到校后存班主任處)，相關物品用背包攜帶。
4、班主任要對本班學生做好細致調查，對有特殊情況的學生，如患有疾病、有身體殘疾等，有針對性做好心理疏導和解釋說明;不能參加春游活動的學生，由級部安排具體教師負責照應。
5、活動前1-2天召開跟隊領導、班主任和相關老師會議，布臵活動內容及要求。班主任進一步做好學生相關教育和安排。政教處給班主任和帶隊老師下發(fā)“做好春游活動的幾個教育建議”(另附一)和“班級責任人和學生分組表(見“人員安排”)”，會后分到各班的帶隊老師與該班班主任共同做好該班學生春游活動的管理工作具體分工安排。帶隊老師要求在整個春游活動過程中與所帶班學生在一起，確保安全、有序地開展活動。班主任進一步根據學校要求做好本班學生的春游活動的詳細教育。
6、考慮到學校已有很長一段時間沒有組織春游活動，負責這次春游的帶隊老師在思想上、行動上務必引起十分重視，確保春游活動安全、有序、有趣、有效。
7、結束后還要分年級開展團隊、攝影作品等評比(每班以電子稿形式發(fā)到榮慶敏老師信箱)。
8、學生返校后，利用周末，每人寫一篇春游感悟，每班評選3篇優(yōu)秀作品，交學校政教處。
活動策劃方案 篇4
一、營銷目的
立足元旦、春節(jié)期間的短銷效果，借助有競爭力的營銷活動，有吸引力的活動禮品，提高“雙節(jié)”期間消費者的購買率與客單量。通過活動開展，拉動賣場人氣，提升xx品牌，最終促進一般圖書銷售業(yè)務。
二、營銷主題
文化過節(jié)：xxx恩季，讀書暖情懷
三、活動時間
20xx年月1日——x月xx日
四、消費者分析
在圖書銷售形勢越來越多元化的今天，如何才能俘獲消費者的心，令xx品牌擺脫單純的賣產品階段，增強客戶忠誠度，提高品牌附加值，相信這是全省書店經營者孜孜追求的目標。在我們倡導品牌理念和品牌文化的同時，確立xx品牌優(yōu)勢，牢牢抓住顧客的消費心理特點，并在“雙節(jié)”期間配以適當的活動，才能鞏固原有顧客，吸引新顧客。
1、消費的盲目性：“雙節(jié)”期間上班族們有著國家法定節(jié)假日，教師和學生們的寒假也接踵而來，圖書市場的消費容量極大。客戶們很少會考慮自己的消費是不是合理的，只要走進賣場看到別人買什么自己會很少的加以考慮也買同樣的種類。
2、節(jié)日色彩濃重：過節(jié)消費者過的是氣氛和禮節(jié)，從“送禮送健康”到“送禮送文化”，過節(jié)期間那些禮品裝，禮盒裝的圖書市場容量都很大，也可以將部分重點圖書二次豪華包裝，將商品變成禮品。
3、從眾心理：消費者擁有好奇心理并有從眾心理，過節(jié)消費也是這樣的，針對某一些圖書品種在賣場碼堆，如果做的很漂亮，有幾個人圍了過去，馬上就會有很多人圍過去，如果一個人拿了起來就會帶動很多人購買。
4、迎合學生需求：在新學期即將來臨的假期中，家長和教師為了豐富中小學生、大學生們的假期生活，圖書是他們做為文化教育的首選。所以，兒童、學生課余用書也可以搞一些家庭裝，禮品裝，將同一系列的產品放在一個包裝里，既可以做銷量又可以做市場。
五、活動內容
1、辭舊迎新——喜迎新春獻賀禮
根據消費者不同的消費額送出不同的紅包，這種形式其實是巧妙的打折。紅包內裝有購書券，比如消費50元送5元或10元購書券，依次類推。送紅包的形式除了是換一種方式的打折形式之外，在中國還是一種送吉利送祝福的傳統(tǒng)方式。（“送紅包”活動應在收銀臺和服務臺前醒目位置用POP海報再次宣傳標注）
2、歡聚假日——組合購書大優(yōu)惠
巧妙的捆綁銷售。比如家庭類烹飪方面圖書，可以中餐、西餐、甜點等書組合在一起進行8折促銷，女性美容類如瑜伽、瘦身、化妝等自由組合，兒童類、教育類、生活類等圖書都可以三本或五本同類型自由組合8折銷售，這種形式主要是促進家庭或團體性的銷售。
3、能者多得——知識問答巧推銷
在兒童圖書和文教圖書板塊，推出買圖書即可翻卡片，卡片上為智力小問答，答對問題的小朋友可以獲得我們精心準備的小禮物并享受購書8折的特權。這樣既抓住了小朋友喜歡逞能的特點，又有小贈品的滿足x，還能帶動家長們的消費。
4、助學行動——xxx恩送真情
在元旦三天假期和春節(jié)七天假期里舉行一個極具意義的助學行動，每天到店的前十名中小學生，憑借學生證并填寫學生用書需求調查表，即可獲得書店準備的一本文教圖書、筆記本和文具盒等，調查表主要設置學生個人信息、喜歡的圖書類別等，并有專人為得到禮品的學生拍照留念以進行媒體宣傳，以此提升xx品牌宣傳。各店也可根據調查表了解學生大致購買范圍。
5、禮品圖書——文化好禮喜相送
正值“元旦”和“春節(jié)”兩大佳節(jié)期間，禮品書的銷售市場更為巨大，目標客戶也更為廣泛。店外的禮品圖書銷售工作我們可以抽出一定的人員服務上門，并附上精美卡片送去祝福。店內銷售可在賣場內設立專門的禮品包裝柜臺，并附送注有xx品牌的賀卡和書簽，提供全方位的溫馨服務。
6、溫情回饋——特別的禮給特別的你
回饋老客戶活動。在活動期間發(fā)展新客戶之機，也要給老客戶送去與眾不同的溫暖。活動期間，老客戶還可以憑會員卡滿額獲贈精美禮品，禮品可以是手套、帽子、圍巾、拖鞋等生活用品，讓一直支持我們的老客戶在這個冬天像擁有家人擁抱般的溫暖，不再寒冷。
活動策劃方案 篇5
紙是人們生活中不可缺少的物品，人們一時一刻也離不開紙。在公元xxx年，東漢的蔡倫改進了造紙術，從此使人類文明有了一個大的突破，造紙術的改進使人們的生活與學習變得方便了許多，尤其是在現代，各種新類紙張花樣層出不窮：新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復印紙。所以說,紙在人們的生活中的作用不容忽視，讓我們進入紙的世界，挖掘紙的最大潛能！
活動主題：
紙的世界
活動目的:
1、給同學們提供一個展示自己想象力和創(chuàng)造力的平臺
2、活躍校園文化，豐富學生業(yè)余生活
3、通過此次活動，讓大家不隨意亂扔廢紙，發(fā)揮紙的最大功能
4、提高同學們的動手能力。
活動要求：
1、主要材料：一張A4紙
2、方式：（可以剪紙，可以繪畫，可以折紙）不限
活動時間:
20xx年6月1日至6月20日
活動地點：
教一A110
主辦單位：
旅游管理學院宣傳部
參與人員：
旅游管理學院全體在籍學生
活動安排:
一、前期宣傳
1、5月26日之前處好有關“創(chuàng)意展示”的海報，并貼在展板上宣傳。
2、6月3日晚自習，宣傳部干事進班宣傳并鼓勵同學積極參與，要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自習宣傳部干事進班收集創(chuàng)意展示的作品。二、活動流程1、初賽
�。�1）6月13日晚自習將收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣傳部干事及部長選出最好的.8份并拍下圖片放在展板上進行展示。
（2）通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習在教一110進行3-5分鐘的作品解說
2、決賽
�。�1）6月19日晚自習從8位進行作品解說的同學中選出最好的三份。（2）評委是學生會主席及幾名部門部長。評分標準
�。�1）作品有創(chuàng)意，構思獨特，技術含量高（2）外觀設計精美程度(3)主題明確，積極向上(4)作品整潔，利于存放
3、活動獎項設計
活動將選出一等獎一名、二等獎3名、三等獎4名，除此之外，還有“最具創(chuàng)意獎”兩名、“最環(huán)保獎”兩名、“最實用獎”兩名，為其頒發(fā)相應獎狀。
4、后期總結
�。�1）每個干事寫一份總結，并在例會上談談此次活動的優(yōu)缺點，為下次優(yōu)秀活動做基石。
�。�2）在團支部的微博上上傳相關照片，鼓勵同學們發(fā)表感受。
工作安排：
1、宣傳部：
（1）活動策劃、宣傳以及活動的整個過程（2）評比后教一110清潔整理
2、秘書處：獎狀
3、通訊社:
�。�1）、對作品、優(yōu)秀作品進行拍照留念（2）、活動報道
旅游管理學院宣傳部
活動策劃方案 篇6
一、活動目的：
豐富學生課余活動，鍛煉身體，倡導健康體魄享受美好人生。
二、活動地點：
校游泳池。
三、活動主題：
激情校園活力無限。
四、活動形式：
水上趣味運動會。
五、活動時間：
20xx年3月24日。
六、活動成員：
20xx級藝術與設計學院全體研究生。
七、活動項目設置及規(guī)則：
1：水上撈寶活動：總數8———12人4人一組參加，每隊比賽時間10分鐘游戲規(guī)則：在規(guī)定時間內將池內氣球完好抱回岸上，多者名次列前。所用時間：20——30分鐘。
2：英雄救美活動：總數6—8人2人一組參加，每隊比賽時間10分鐘游戲規(guī)則：
一：男生推救生圈前進，將對面的女生抱到泳圈上，將女伴拉回岸邊，女生不能有任何助力等動作、否則視為犯規(guī)。首先到岸者為獲勝者。
二：英雄救美比賽：四組同時比賽，每組選兩男兩女參賽，以游完全程時間最快隊為勝。
場地為泳池，每名隊員不限泳姿。男隊員從深水區(qū)出發(fā)，游到泳池中心等待，女隊員從淺水區(qū)出發(fā)，帶救生圈游到泳池中心，會和男隊員后坐入救生圈內由男隊員推回淺水區(qū)池邊后下組隊員出發(fā)，以游完全程時間最快隊為勝。
3：水中皮球接力：設同樣的距離，四人一組，四個人在水中四個位置，有執(zhí)球的方式把球扔給下一個人，看哪一組用的時間最短，哪組就贏。注意，中間不能跳著過，四人必須一個挨一個的執(zhí)。
距離可以自己定，可以是單面的，也可以是往返的。所以，不考慮用籃球之類的球，太重了，扔不動，而且籃球要是一不小心扔到水中的人了，很疼，甚至可能什么造成傷害。
4：打球，分成兩隊，規(guī)則跟排球是一樣的，中間最好要找個網牽起來，買個排球或者足球都行。
5：水中拔河比賽：可按照班級進行比賽，女生多的班級可兩個女生換一個男生。也可抽簽分組對決，三局兩勝制，勝方進入決賽。場地為泳池寬，水深適宜地帶，每組比賽隊員為5人。以繩中心標志物過己方標志線為勝。
6：游泳接力比賽：四組同時比賽，每組8人，以全部隊員游完全程時間最快隊為勝。場地為泳池，每名隊員不限泳姿，距離50米。聽口令腳觸壁出發(fā)，以手觸壁轉身和結束，必須與下一名隊員擊掌后，下一名隊員才能出發(fā)。以全部隊員游完全程時間最短隊為勝。
7：水中撈物比賽：抽簽分組對決，以積分最高組為冠。場地為泳池寬，水深適宜地帶放置黑白各100個圍棋棋子，兩組：4名隊員分別從池邊出發(fā)，輪流每人潛水一次打撈棋子，潛水后頭部出水必須返回本組池邊放好打撈的棋子后下個隊員才可出發(fā)。比賽時間為10分鐘，打撈到白棋子積2分，黑棋子積1分，以積分多者為勝。
8：快樂水球比賽：抽簽分組對決，勝方進入決賽。場地為泳池，寬邊設立球門，每組比賽隊員為5人。比賽中除了嚴禁雙手抱人和將球潛入水中為犯規(guī)以外，用任何方式將球攻入對方球門為得分，得分后對方發(fā)球，比賽時間為5分鐘，時間到時打平加時比賽，先得分方獲勝。
八、《注意事項》健康安全第一，友誼快樂為主。
1、一切活動聽從指揮，比賽服從裁判。
2、參加活動時，帶好浴巾浴衣等保暖用品，帶好拖鞋和洗浴用品�？蓭┨�、巧克力、水等補充體力。
3、遵守場館規(guī)定，一定要換拖鞋，著泳裝入場。
4、比賽和表演時，無關隊員請不要入水，同時為比賽加油助威。
5、互相關心，互相幫助，重在參與，友誼第一。
6、天氣寒冷，泳前浴后多穿。
活動策劃方案 篇7
一、說活動教材
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《小動物找家》是明天版山東省教材小班上學期《我的動物朋友》主題活動中得一節(jié)健康活動，本節(jié)活動是一個發(fā)展幼兒平衡能力的體育游戲。在小班身體動作技能的練習中，平衡能力的掌握是一個難點，也是練習的重點，因此，在本活動的設計中，我有意識增加進行平衡練習的機會，用反復游戲、增加情境、引發(fā)興趣的不同方法，對這一重點進行反復練習，幫助幼兒掌握平衡的基本技能。
（二）幼兒現狀分析。
新《綱要》強調要關注幼兒的已有經驗，因此我在活動開始之前還對幼兒進行了現狀分析。小班的孩子年齡比較小，思維還處于直覺行動向具體形象過渡的階段，他們對事物的理解往往要通過自己的親身活動來實現。同時，小班幼兒年齡小、自制力較差、注意力容易分散。所以興趣也比較容易轉移，因此，我就抓住孩子的興趣點，利用游戲及自己的親身體驗讓幼兒有興趣輕松快樂的學習。
二、說活動目標
教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向作用。新《綱要》中指出：目標要注重全面性，要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。根據我們小班孩子的實際情況和年齡特點，我確立了包含認知、能力、情感、等方面的目標：1、練習走、爬、鉆、跑等動作，提高動作的協(xié)調性。2、學會在走跑活動中保護自己。3、體驗成功的快樂。
本次活動的重點就是使幼兒練習走跑動作及學會在走跑活動中保護自己，這在整節(jié)課的每個環(huán)節(jié)中都始終貫穿滲透。
本次活動的難點是學會在走跑活動中保護自己，因為這些動作是本次活動的新授動作，所以在活動中以個別示范、個別練習、集體練習、強調復習等幾種方法來突破此難點，并用貼小紅花為獎勵，鼓勵幼兒積極表演，讓幼兒在表演的同時也加深了對走跑活動的記憶。
三、說活動準備
為了更好地服務于本次活動目標和完成活動內容，我做了以下準備工作：
1、小兔、小雞、小貓頭飾若干，小兔、小雞、小貓的房子。
2、歡快的音樂磁帶。
3、平衡木、地毯積木、山洞等等
四、說教法、學法
1、教法
《綱要》指出教師應成為學習活動的支持者、合作者、引導者，因此，在本活動中我主要采取了提問引導法，示范法這兩種教學方法。
對于這兩種方法的運用，我“變”以往教學的傳統(tǒng)模式——教師說教，“為”以幼兒為主體，以啟發(fā)引導幼兒想問題、回答問題，發(fā)展了幼兒的思維能力和口語表達能力，以示范表演等手段對活動加以整合，使幼兒獲得更直觀的理解，充分調動了幼兒的學習積極性，從而達到科學性、健康性、愉悅性的和諧統(tǒng)一。
2、學法
在活動中，引導幼兒運用觀察法、表演法來獲得知識，通過認識小動物的家讓幼兒用眼看、用嘴說、動腦思考，并能用動作進行表演，從而全身心地積極投入到活動中去。
五、說教學程序
結合小班幼兒的年齡特點及活動目標，我設計了以下三個環(huán)節(jié)：
1、提出問題，激發(fā)幼兒興趣。
首先，我對幼兒說“孩子的媽媽們來到這里和孩子們一塊游戲”告訴孩子們“你們搬新家了，請大家一塊去參觀新家”活動中請三位老師扮演孩子的媽媽貫穿整節(jié)課。
2、練習走跑動作。
�。�1）先告訴小朋友：“請媽媽先回家看一下，告訴我們怎樣回家“雞媽媽爬過草地（地毯積木），兔媽媽鉆過山洞，貓媽媽走過平衡木，只有這樣才能回到自己的家（即回家的路線是固定的）后三位媽媽一同跑回孩子中間。期間教師點出回家時的注意事項怎么走、怎么爬，怎么鉆，給幼兒以啟發(fā)。
�。�2）幼兒在觀察媽媽示范后，跟隨媽媽一同回家，體驗回家不同路線的樂趣，完成后跑回老師身邊。
�。�3）捉迷藏游戲《找媽媽》，引導幼兒找到藏在不同房間中的自己的媽媽，讓幼兒體驗回家的不同路線，游戲反復進行多次。真正掌握走跑鉆爬的動作，學會保護自己。
3、活動延伸。
老師和媽媽和幼兒一起聽音樂模仿小動物跳舞。
六、說活動亮點
本次活動我突破了以往體育活動中產生的環(huán)節(jié)單一，整個活動始終圍繞小動物回家的過程，配以動作的教學，避免了練習走跑動作的枯燥無味。另外，我將老師扮演的媽媽們，加入到整個教學活動中，給幼兒以家庭班的溫暖，并且我將小雞、小貓、小兔的圖片展示給幼兒，刺激了幼兒的視覺和審美觀，使幼兒能更好的學會在走跑活動中保護自己并提高走跑動作的協(xié)調性。
俗話說“教無定法，貴在得法�！苯裉煳宜故镜倪@個活動存在著許多不足之處，希望在座的各位領導、老師能給予批評指正，讓我在以后的教學實踐中，和孩子一起探索，一起成長。
活動策劃方案 篇8
一、活動名稱：
普及中醫(yī)知識
二、活動口號：
重新發(fā)現中國中醫(yī)太美，重新發(fā)現中國中醫(yī)太美
三、活動目的及意義：
1)普及中醫(yī)基礎理論知識。
2)傳播中國中醫(yī)文化，重溫中醫(yī)歷史傳奇。
3)認識生命，貼近自然，養(yǎng)成良好的生活習慣。
4)提高學生中醫(yī)理論水平，重新發(fā)現中國中醫(yī)太美。
四、活動形式：
主要采取以教學與講座相結合為主，視頻學習為輔的方式，邀請中醫(yī)學專業(yè)教師，中醫(yī)從業(yè)者專家學者，鐵桿中醫(yī)愛好者等一些具備豐富的中醫(yī)理論基礎的教師，中醫(yī)師等。同時播放一些名老中醫(yī)的優(yōu)秀中醫(yī)理論知識教學和講座。經過他們的講座和教學，提高大家中醫(yī)知識理論水平，領悟中醫(yī)的偉大之處。
五、活動實施：
1、普及資料：
a)醫(yī)史介紹
b)針灸的使用與急救
c)中醫(yī)陰陽五行學說
d)中醫(yī)經典著作介紹如：《黃帝內經》，《神農本草經》等
e)中醫(yī)與生命
f)常用方劑的使用等
2、聯系嘉賓：
在活動開展之前，由外聯部負責人聯系好嘉賓教師，向嘉賓教師發(fā)送邀請書。確定好嘉賓教師后應當主動與嘉賓教師溝通，確定好所授課或者講座的方向與主題。同時及時和嘉賓教師聯系，通告其具體的時間地點，如嘉賓教師太多，因先制定好嘉賓的授課時間，然后傳送一份給嘉賓教師，如有時間上的沖突，應及時調整。
3、普及學習周期：
周期為一周，周一至周五晚上，每次授課或者講座的時間為2個小時左右。
4、參與人員：
本協(xié)會會員，中醫(yī)愛好者
5、活動場地：
活動場地工作主要由組織部負責，具體要求是盡量保證在活動開展過程中，活動的場地不發(fā)生變動，能夠滿足我們活動開展的要求。場地確定后，要及時通告有關人員。
6、宣傳動員：
a)活動前三天，利用網絡，橫幅，展板，海報，傳單等方式進行廣泛宣傳。
b)在下課或吃飯時間設立專門的咨詢點，為大家講解回答活動相關資料。
以上工作主要由宣傳部門負責落實。
7、經費預算：
視實際情景而定
8、贊助支持：
待定（由外聯部具體落實）
六、活動預期目標：
經過一周的學習，大家對于中醫(yī)有了一個更加全面的認識和理解，激發(fā)了大家對中國中醫(yī)的熱愛和對中國傳統(tǒng)文化的敬仰。學習完這后，能夠認識到自我在日常生活有一些不良習慣。增強了自我對于生命健康的領悟，并能掌握一些基本的醫(yī)學常識。能夠在生活中應用到中醫(yī)的理論基礎知識以到達明哲保身。同時也能幫忙身邊的同學和朋友解決他們生活中的一些小毛病。
七、活動總結：
活動開展完以后，要進行活動的總結工作，每位參與學習的同學都應當對于所學資料進行總結交流。對于在學習的過程中存在的難點進行討論交流，同時辦公室負責人應當對整個活動過程中的遇到的問題，存在的工作失誤，優(yōu)秀經驗，表現優(yōu)秀同學等等方面進行一個總結，總結應構成書面報告存入協(xié)會檔案。
活動策劃方案 篇9
一、主辦部門：
推廣事業(yè)部
二、活動時間：
20xx年12月8日9：00——11：10
三、活動地點：
艾山廣場
四、活動費用預算：
待定
五、活動組織委員會名單：
Kay：負責活動的總體指揮。
Dora：負責活動的組織、協(xié)調；負責活動時所需獎品采購。
各部門經理：負責來回的人數清點及活動過程中各部門成員的安全。
PS：各部門安排部門人員照相，周一11點之前把照片發(fā)給Dora。
六、活動流程：
（孕婦根據自己的身體情況來確定是否參與登山活動，為安全起見建議大家在山下活動）
9：00艾山廣場集合
9：10到達艾山廣場，各部經理清點人數，開始爬山前的熱身準備活動。（活動筋骨，特別是活動踝關節(jié)和膝關節(jié)，準備登山）
9：15開始登山。
9：50開始下山，下山過程中嚴禁快跑、打鬧。安全第一。
10：20山下廣場集合，準備互動游戲單腳火車跑和集體跳繩。
11：10山下部門經理清點人數，安全返回。
互動：集體跳繩比賽：
工具：繩子；部門每組8人，分3組參賽，2人搖繩（限男士），6人跳繩。
規(guī)則：2人搖繩對面站立，手持長繩同時向一個方向搖動，其他隊員排隊一次通過，從1搖繩人這邊跑向搖動的繩子并跳過在從另一個搖繩人身后繞過，重復以上動作，使整個跑動跳躍過程行程1個8字，以3分鐘內跳數量最多的獲得團隊第一名，如次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次并列，規(guī)定時間內跑跳過程中有人未通過使搖繩中斷，仍可繼續(xù)比賽，但該次跳躍不計數，比賽時參賽隊員排定順序不得更改。
獎品：待定。
單腳火車跑比賽：
規(guī)則：每隊8人（4男4女）
1、8人排成一列，每人用右腳支撐，后一個人手搭前一個人肩膀，左手拖住前一個的左腳，站在起跑線上。
2、裁判發(fā)令后出發(fā)，距離為30米，在行進中腳落地一次加10秒，在原地重新起跑。
3、用時最短的隊伍獲勝。
獎品：待定。
活動策劃方案 篇10
一、目的
三年來，我們在學習中不斷成長，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長。在這三年中，我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣，傳承進修實驗學校的文化。篤行求知，超越自我，我們在校訓的指引下，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來，表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔
十載傳承，篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間，引發(fā)學生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對老師的描述，同學猜。老師逐一上臺，由學生送禮物。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學生向代表獻花。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛，使同學們擁有感恩之心。
活動策劃方案 篇11
一、活動時間
20xx年9月21日至20xx年12月31日
二、活動目標
競賽活動期間內實現人民幣個人貸款新增投放1113萬元，全面完成分行下達的任務指標;信用卡累計發(fā)卡261張;專項分期累計新增174萬元。
三、活動目的
為回饋我行個人貸款合作開發(fā)商客戶對我行個人按揭貸款、及個人金融產品的貢獻，穩(wěn)固和維護我行按揭貸款合作開發(fā)商，通過此次活動拓展我行個人貸款業(yè)務穩(wěn)步發(fā)展，確保完成20xx年度個人貸款業(yè)務指標，為20xx年開門紅活動打下堅實基礎。為了更好的拓展我行個人貸款業(yè)務，進一步加強個人貸款業(yè)務營銷力度，促進與開發(fā)商的緊密合作，提高按揭專員的送件積極性，激勵臵業(yè)顧問與我行合作，特制定如下營銷方案。
四、參賽人員
轄內8家機構
五、活動實施細則
(一)個人貸款方面
對于客戶經理的激勵
1、對于在活動期間所有個人貸款按投放金額的1‰對客戶經理進行激勵。
2、對于在活動期間內，累計投放排名支行第一位的客戶經理獎勵三天年休假或1000元現金。
對于房地產按揭專員的激勵：
通過市場調查了解到同業(yè)競爭激烈，尤其是股份制銀行審批條件寬松、審批流程簡單，且其激勵機制較好(浦發(fā)銀行、興業(yè)銀行、中信銀行每件50-200元不等)，導致開發(fā)商按揭專員將大部分貸款資料送往他行。為此我行按不同序列進行進件獎勵。
1、一類為非我行開發(fā)貸房地產企業(yè)按揭專員進件:按每筆100元進行獎勵，金額在200萬元以上按每筆200元進行獎勵(前提條件:已達到已批待放)，需指定專人做好臺賬登記。
2、一類為我行開發(fā)貸房地產企業(yè)按揭專員進件:按每筆50元進行獎勵，金額在200萬元以上按每筆100元進行獎勵(前提條件:已達到已批待放)，需指定專人做好臺賬登記。
(二)銀行卡業(yè)務
1、拓展有效商戶1戶，獎勵商方100元油卡。
2、拓展分期業(yè)務1筆，獎勵合作方100元油卡。
3、商戶收單1萬元—5萬獎勵商戶300元油卡，商戶收單5萬-10萬元以上獎勵商戶500元油卡，商戶收單10萬—20萬元以上獎勵商戶1000元油卡，商戶收單20萬元以上獎勵商戶1500元油卡。
六、工作安排
1、加大個人貸款營銷力度，提高業(yè)務接單能力和業(yè)務處理時效。由于開發(fā)商十分注重放款速度，會以此對合作銀行進行綜合評定，個貸中心應結合客戶需求，確保在最短時間內將貸款資料報送，取得開發(fā)商的信任，不斷提高接單量，爭取新建項目的繼續(xù)深入合作。因此，個貸客戶經理在業(yè)務處理過程中要將提高服務效率作為我行在同業(yè)競爭中的亮點，在規(guī)定的時間內及時完成貸款資料的收集上報、合同面簽、抵押登記資料的集中移交等工作，加快辦理流程。
2、大力推廣線上產品“中銀E貸”。各機構要盡快完成企業(yè)白名單的準入報送工作，逐步擴大“中銀E貸”產品的開辦范圍。
3、為加強與房地產開發(fā)商、汽車經銷商及裝修公司的緊密合作，主管行領導、業(yè)務發(fā)展部主任(每周不少于3次)、個人客戶經理、消貸中心消貸經理每天至少半天走訪與我行合作的各大房地產企業(yè)及散戶開發(fā)商總經理、銷售總監(jiān)等，了解他們的需求，掌握銷售的實際狀況，與其高管加強溝通，做好維護和拜訪工作，營銷費用實報實銷,需經分管行長批準，標準按規(guī)定執(zhí)行。
活動策劃方案 篇12
一、比賽項目
以接力賽為基礎的趣味團體賽,比賽項目有：兩人三足，背對背運球跳繩和踢毽子。
二、比賽時間
20xx年10月
三、比賽地點
公司田徑場跑道
四、參賽隊伍
(1)302代表隊
(2)303代表隊
(3)305代表隊
(4)307代表隊
(5)儀表有機組
(6)儀表無機組
(7)公用工程代表隊
(8)檢修代表隊
(9)廠辦代表隊
五、比賽方法
1、分組
9個代表隊每隊6人，隨機抽簽分為三組每組三隊
2、比賽規(guī)則
第一組三個隊分別站在起跑線前，每個代表隊選派合適的隊員完成以下項目：
(1)兩人三足：兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點。,經過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。
(2)背靠背頂球：兩位選手背靠背頂球(兩人背靠背，夾住一個籃球，向著100終點沖刺，中途若排球掉落則要把球夾好才可以繼續(xù)前進)。到100米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目
(3)跳繩：一位選手跑到指定區(qū)域跳繩50次，(失誤后繼續(xù)，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到到10米終點時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進行下個項目。
(4)踢毽子：一位選手跑到指定區(qū)域踢毽子20次，(失誤后繼續(xù)，接上個數計算，失誤的那次不計算)完成后跑到終點。第二組和三組規(guī)則與預賽一樣，計算成績，用時短的為勝!
3、比賽獎勵
冠軍隊：發(fā)放獎狀獎勵600元
亞軍隊：發(fā)放獎狀獎勵500元
季軍隊：發(fā)放獎狀獎勵400元
4、比賽組織：動力檢修分廠
裁判長：鐘國院
裁判(起點維護和記時)：
1道：高騫3道：閆建國5道：張孝勇
兩側維護秩序：李亞珍
比賽統(tǒng)計：杜耀鵬
5、比賽前期準備：
(1)橫幅一條(16米)(化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽)
(2)跳繩4條，毽子4個，籃球3個，氣球50個，哨子1個，秒表3個
(3)礦泉水60瓶
(4)參與紀念品：筆記本41本
六、活動目的及意義
1、促進動力檢修分廠各班組的團結協(xié)作，使員工間關系更融洽，工作生活氛圍更和諧美好。
2、豐富員工的業(yè)余生活。
3、督促員工進行體育鍛煉，增強其身體素質，并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力。
七、活動經費
道具，水，獎金，紀念品共計3000元。
活動策劃方案 篇13
一、活動目的
升銷售業(yè)績，建立起消費者信賴的受眾品牌。
二、活動時間
xx月xx日至xx月xx日（逢每周五下午6點至晚上9點）。
三、活動地點
xx飯店。
四、活動對象
過往人群（可拓展范圍）。
五、活動負責人及主要參與者
1、各地區(qū)門店。
2、策劃部：負責設計策劃。
六、活動內容概述
凡光顧_抽獎店者均可以參與“轉轉盤抽獎贏大禮”的活動機會，參與抽獎活動者將有機會獲得微信抽獎店送出的代金券和禮品。（禮品送完即止）活動規(guī)則：
凡是在指定時間內光顧微信抽獎店，即可參加幸運大轉盤抽獎優(yōu)惠活動。（數量有限，送完即止）活動流程如下：
1、轉動轉盤一次即為抽獎一次，消費一次即可一次抽獎機會（依次類推）。
2、抽獎獲得獎品者即時兌現。
3、代金券現場即用，不派發(fā)留候使用。
七、活動轉盤項目
1、謝謝參與。
2、免費數碼包一個（50個）。
3、贈送數據線（30條）。
4、15元代金券購買有線耳機。
5、謝謝惠顧。
6、購買藍牙耳機買一送一。
7、20元代金券購買內存卡。
8、購買移動電源送一副有線耳機。
9、30元代金券購買移動電源。
10、謝謝參與。
八、兌獎說明
1、必須掃描關注“xx”官方二維碼，才能進入大轉盤活動區(qū)進行活動。
2、抽獎者中獎后，工作人員需當場核對并兌現獎品。
九、活動人員安排
各店自行安排。
十、活動工作準備
1、活動前必須將抽獎物料制作好，設計好相關宣傳物料并在微信平臺上宣傳。
2、店員活動前做好動員溝通，在消費者進行購買消費時熱情對其宣傳告知有“轉轉盤抽獎贏大禮”參加幸運大轉盤活動。
3、消費者抽獎獲獎后，工作人員必須對送出禮品代金券等做好相關登記，并向公司反饋有關數據，如參與人數、流量、客戶反映等。
活動策劃方案 篇14
一、促銷目的
每年的6月1日是國際兒童節(jié)，在這一天，很多家長會陪孩子出去玩，為了把握這次商機，心連心超市針對六一兒童節(jié)制定了促銷方案。“六一”國際兒童節(jié)不僅能帶動人氣，促進相關商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強品牌勢能.同時希望通過這次六一兒童節(jié)的促銷活動能提高新世紀在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來提高成人的消費，以特別的比賽互動形式來營造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。
二、目標受眾
經過心連心超市或者來心連心超市購物的有家長陪同的4—15歲的小朋友.
三、促銷實施方案
1、促銷實施主題
“慶六一，歡樂送.活動多，禮品多.”
2、促銷時間
x月x日—x月x日
3、促銷商品
主要是兒童類消費品，比如童裝、童鞋、玩具、文具、體育用品、圖書、零食飲料等.
4、促銷宣傳
人員宣傳：在xx商店門口安排人員對過往的人進行宣傳(主要針對帶著小朋友的家長)，吸引他們進來參加促銷活動.
派發(fā)傳單：安排工作人員到幼兒園、小學和初中發(fā)放宣傳單，擴大本次促銷的知名度.
5、促銷方式
(1)兒童類商品88折銷售
活動時間：在x月x日至x月x日期間
活動地點：xx商店
活動對象：任意消費者
活動內容：在本次活動期間，購買童裝、童鞋、兒童用品、學生用品，以及指定的零食和飲料全場6折—9折，其中根據商品的利潤和銷售量來確定商品的打折力度.
(2)卡通面具大放送
活動時間：在x月x日至x月x日期間
活動地點：xx商店六一兒童節(jié)領取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領取卡通面具活動內容：xx個卡通面具免費大發(fā)放，凡在超市進行消費的消費者可以憑購物發(fā)票免費領取卡通面具一個.
(3)個個有獎，禮品大放送
活動時間：在x月x日至x月x日期間
活動地點：xx商店六一兒童節(jié)領取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以參加抽獎
活動內容：凡在x商店消費滿x元的消費者可以憑借購物小票到xx商店六一兒童節(jié)領取禮品的專柜進行抽獎，每個人都能獲得一份獎品.獎品如下
特等獎1名：英漢電子詞典
二等獎10名：乒乓球拍一副
三等獎50名：鉛筆一只
安慰獎：xx促銷氣球一只
(4)免費攝影機會放送
活動時間：在x月x日至x月x日期間
活動地點：xx商店六一兒童節(jié)領取禮品的專柜
活動對象：不管是成人還是小朋友都可以憑票領獎
活動內容：xx商店與附近的攝影樓進行合作，凡在xx商店消費滿xx元的消費者可以憑借購物小票到xx商店六一兒童節(jié)領取免費的攝影券，家長可以憑票帶著小朋友帶與xx合作的影樓進行1張10寸照片的拍攝并沖洗照片。
活動策劃方案 篇15
一、活動目的：
為豐富同學業(yè)余生活和培養(yǎng)同學競爭精神。
二、活動主題：
文明、求真、競技
三、活動時間：
8月13、14日
四、活動對象：
大唐煤化工16委培學員班全體學員
五、策劃機構
在班級老師的指導下，由班級學生干部全面負責和協(xié)調各項活動的開展。
六、總策劃人：
xxx
七、活動規(guī)程：
棋盤：
行走路線包括公路線和鐵路線，顯示較細的是公路線，任何棋子在公路線上只能走一步，顯示為粗黑的為鐵路線，鐵路上沒有障礙時，工兵可在鐵路線上任意行走，其它棋子在鐵路線上只能直走或經過弧形線，不能轉直角彎；
棋子落點包括結點、行營、兩個司令部，行營是個安全島，進入以后，敵方棋子不能吃行營中的棋子，軍棋必須放在司令部中，進入任何司令部的棋子不能再移動。
吃子規(guī)則：
地雷小于工兵，大于所有其他棋子；
司令>軍長>師長>旅長>團長>營長>連長>排長>工兵；炸彈與任何棋子相遇時，雙方都消失。
軍棋規(guī)則：原則上25個子可以擺放在棋盤除行營外的任何位置，但是對于一些特殊子力還有特別的限制。軍棋：只能擺在兩個大本營其中一個；地雷：只能擺在后兩排除軍旗占據一個大本營外任何11個位置；炸彈：不能擺在第一排的5個位置。軍旗和地雷位置一旦固定出征后就不能夠再移動。針對于大本營，有進大本營子力能進能出的，也有能進不能出的；針對地雷可以分為彈簧雷（工兵飛雷雷下，工兵在；炸彈遇雷同時拿下；其他子力遇到地雷自動碰死拿下）；炸彈雷（任何子力遇到雷同時拿下）；針對于炸彈，有炸彈等同于其他子力按規(guī)矩行動的，也有炸彈滿天飛（行子方式如同工兵）。針對行棋方式分為鐵路線上只可直行或弧行彎路；可以走交叉線（棋盤上多出兩道交叉線）；可以拐直角彎路。
勝負判決：
最后的幸存的一方為勝家，軍棋被扛、無棋可走、超時5次都會被判負。
活動策劃方案 篇16
一、活動背景
在西方每年十月三十一日有個叫halloween的節(jié)日，中文為萬圣節(jié)之夜，又名鬼節(jié)，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著杰克燈走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
二、場地布景:
把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍。場子布置在門廳擺放一些本次活動，后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報，讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題。內容。吸引賓客眼球。
三、舞臺演出:
本次活動的重點在于舞臺演出這一方面，用另類的策劃方法表現恐怖之夜。.
燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果。調試好最佳的音響效果
音樂:由藝員自己提供。dj主動配合
新奇性主要從:
藝員的服飾上體現，穿著奇異服飾�？鋸埖脑煨臀e客眼球，提升賓客的心情。從舞臺演出當中去體現整個演出的不同風格運用到酒吧，讓賓客感受不一樣的酒吧活動。選擇一個好的主題，進行宣傳吸引賓客眼球，提升觀賞欲望。
觀賞性:
1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面，給賓客留下深刻的印象。
2.活動當天會聚集大量的人氣，可能會出現人潮的景象
3.舞臺藝員、嘉賓的演出，有很好的觀賞性
4.設計制作好精美的宣傳易拉寶，選好主題吸引賓客眼球。
5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點。
做好了這幾點，口碑，后續(xù)宣傳，范圍設施都能體現出來
實現經濟效益:
針對本次活動可以添加以下幾種促銷方法，大幅度提升營業(yè)額：
特設酒水套餐：
a、芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套
b、螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+小吃2份+果盤1份+紙巾1盒
四、資源配合:
歌手結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱。
d編排本次活動的舞蹈
mc為本次活動口頭宣傳，活動的介紹，后續(xù)活動口頭宣傳
d為本次活動挑選音樂
嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目
五、活動宣傳時間，種類:
易拉寶海報
場內工作人員的口頭宣傳(活動籌劃至活動結束)
dm宣傳頁
六、活動人員及布置：
1、嘉賓：緬甸女性1名700元/天
主要在當晚的活動配合主題表演：吃火和噴火，火燒手臂
2、場內布置：假南瓜：大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具
3、面具及古怪小掛件：工作人員、演出人員的人數來制定(南京新街口可以購買)
4、服裝：因考慮服裝數量多、故建議去當地紙扎店做一些服裝、及紙扎黑白無常
5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好每天沿街發(fā)放
易拉寶和寫真提前5天在店內擺放
費用預計：
a、嘉賓：700元/天
b、假南瓜、面具、小掛件500元
c、服裝及假人：500元
d、dm、易拉寶：5000份dm易拉寶1張、寫真20張
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