畢業(yè)典禮策劃方案(通用20篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇1
設(shè)計(jì)意圖
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時(shí)光,在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng),如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹,要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶祝活動(dòng)幼兒畢業(yè)典禮,既能將本園幼兒的責(zé)任心、做事的毅力、學(xué)習(xí)的方式和方法及自信心融合成“像”,又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現(xiàn)給社會(huì)。
活動(dòng)主題
幸福童年、快樂成長
活動(dòng)對(duì)象
大班全體幼兒、家長以及全園教師。
活動(dòng)目標(biāo)
1.在活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施過程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己,形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
2.通過活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。
3.在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
活動(dòng)預(yù)期效果
1.教師方面:
形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責(zé)分明地組織工作;在活動(dòng)中落實(shí)“活動(dòng)皆課程”的理念。
2.幼兒方面:
在活動(dòng)過程中勇于挑戰(zhàn)自己,有責(zé)任心、自信心,做事有毅力,能獲得學(xué)習(xí)的方式和方法。
活動(dòng)過程
一、制定方案(2月18日~3月22日)
階段目標(biāo):
把握活動(dòng)核心價(jià)值,確定活動(dòng)基調(diào),理清思路,制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。
關(guān)鍵事件:
1.2月18日~2月23日:結(jié)合我園幼兒培養(yǎng)目標(biāo),借鑒以往畢業(yè)典禮方案,在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,基本確立活動(dòng)核心價(jià)值、目標(biāo)和基調(diào)。
2.2月25日~3月8日:通過與園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人、大班組教師討論,理清活動(dòng)思路,明晰各階段目標(biāo),各班自主申報(bào)節(jié)目并通過級(jí)組審議后確定,制定初稿。
3.3月11日~3月15日:園領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人審議畢業(yè)典禮方案。
4.3月22日:畢業(yè)典禮方案定稿。
二、組織實(shí)施(3月25日~6月17日)
階段目標(biāo)
以課程為基礎(chǔ),以幼兒為主力軍,幼兒、教師、家長通力合作,在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準(zhǔn)備工作。
關(guān)鍵事件
1.3月25日:年級(jí)組組織學(xué)習(xí)活動(dòng)方案,明晰活動(dòng)目標(biāo)和核心價(jià)值,了解活動(dòng)思路,明確分工及責(zé)任人。
2.3月26日~4月30日:各班在班級(jí)節(jié)目確定后,利用一日活動(dòng)的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行節(jié)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備(道具、角色、服裝、配音等)。
3.5月6日前:典禮主持人選拔。
4.5月10日前:主持稿定稿。
5.5月15日前:各類節(jié)目錄音結(jié)束。
6.5月27日~6月20日前:每天下午排練節(jié)目。
7.5月30日前:幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。
8.6月10日:第一次節(jié)目審核。
9.6月14日:第二次節(jié)目審核。
10.6月17日:制作節(jié)目單及責(zé)任安排一覽表(見表一)。
(三)演出活動(dòng)(6月21日~6月23日)
階段目標(biāo):
以畢業(yè)典禮演出為載體,進(jìn)一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望,鼓勵(lì)他們勇于展示自己,感受成長的快樂。
關(guān)鍵事件:
1.6月18日~6月21日:節(jié)目彩排。
2.6月23日:畢業(yè)典禮演出。
整體節(jié)目安排及編排意圖
節(jié)目安排:
畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)為核心,以園所的特色課程為抓手,以快樂、成長為基調(diào),將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)通過語言類、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺(tái)由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。
語言類:畢業(yè)詩、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。
歌舞類:舞蹈《快樂的戶外活動(dòng)》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯(cuò)》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動(dòng)感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。
器樂類:打擊樂《童年的鼓舞》。
編排意圖:
1.節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合
本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念,每個(gè)節(jié)目基本都強(qiáng)調(diào)群體參與,每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。另外,很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標(biāo),如舞蹈《快樂的戶外活動(dòng)》,充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。
2.節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項(xiàng)目相結(jié)合
我園有許多特色項(xiàng)目,如戶外活動(dòng)、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動(dòng)中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色,如舞蹈《快樂的戶外活動(dòng)》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。
3.節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活
幼兒是活動(dòng)的主體,所以本次活動(dòng)內(nèi)容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時(shí)的一日活動(dòng)變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的節(jié)目,讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現(xiàn)在每個(gè)人眼前。
4.節(jié)目的結(jié)構(gòu)包含著內(nèi)在的關(guān)聯(lián)
活動(dòng)主要分為兩個(gè)部分:回味篇和展望篇,這兩個(gè)部分相互區(qū)別卻又不可割裂,回味是展望的基礎(chǔ),而展望又是回味的延續(xù)。從對(duì)幼兒園生活的回憶到對(duì)美好未來的展望,這一連串的活動(dòng)中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。
5.節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式
與前幾屆畢業(yè)典禮相比,本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破,從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語言、樂器、舞臺(tái)劇等多種形式。
附:大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準(zhǔn)備過程。
編排理念:
打擊樂是孩子們平時(shí)比較喜歡的活動(dòng)之一,但是由于多方面的原因,我園的打擊樂活動(dòng)一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點(diǎn),又能借機(jī)讓全園師生對(duì)打擊樂有進(jìn)一步的了解和喜愛,從而促進(jìn)我園打擊樂活動(dòng)的發(fā)展。
推進(jìn)過程:
第一階段(2月10日~2月28日):思考與確定階段
本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時(shí)我們發(fā)現(xiàn),以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主,形式比較單一。為了有所突破,經(jīng)年級(jí)組商量后決定增加打擊樂演奏節(jié)目。
第二階段(3月11日~4月20日):籌備階段
本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓(xùn)練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂,并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品,請(qǐng)音樂組的教師一起進(jìn)行打擊樂節(jié)目的編排、修改與完善,最終確定節(jié)目內(nèi)容。其后,在幼兒已有水平的基礎(chǔ)上稍微提高難度,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持練習(xí),提高水平。
第三階段(4月20日~6月5日):道具的采購、制作與節(jié)目排練階段
本階段的主要工作是在節(jié)目內(nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請(qǐng)園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,并邀請(qǐng)其他班級(jí)教師、幼兒進(jìn)行觀摩,采納有效建議,繼續(xù)完善節(jié)目。
第四階段(5月20日~5月31日):節(jié)目審核階段
一次活動(dòng)成功與否,它的決定性因素就是活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量如何,而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動(dòng)的每個(gè)人心中的目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)有關(guān),所以在他審的同時(shí)更要注重自審,嚴(yán)把節(jié)目質(zhì)量關(guān),自審與他審相結(jié)合,進(jìn)一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時(shí)間,我們會(huì)不定時(shí)地邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長、幼兒來審核我們的節(jié)目,提出寶貴意見。
第五階段(6月6日-6月21日):彩排
本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時(shí)的節(jié)目質(zhì)量,所以彩排時(shí)要注重每一個(gè)細(xì)節(jié),對(duì)演出時(shí)可能中出現(xiàn)的問題進(jìn)行預(yù)設(shè)并拿出解決方案,做到不遺漏、不疏忽,保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇2
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(cè)(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3、幼兒使用完成的毛線畫一幅,花環(huán)若干。
4、為幼兒化妝,表演道具若干。
5、選定一教師(簡稱師,下同)與一位大班幼兒(簡稱幼,下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過程:
師:親愛的大班小朋友。
幼:親愛的老師、爸爸、媽媽,
合:你們好!
幼:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師:x屆畢業(yè)典禮開始。
幼:我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨,也舍不得離開
一、活動(dòng)目標(biāo)及意義:
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、請(qǐng)家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。
2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會(huì)場。
4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。
5、各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
三、活動(dòng)組織過程:
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè),并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望,同時(shí)也感謝家長們?nèi)陙韺?duì)幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言:對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀,并感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培養(yǎng)等。
4、家長代表發(fā)言:
5、幼兒代表發(fā)言:
6、各班文藝演出:
①、畢業(yè)獻(xiàn)詞。(大一)
、、舞蹈:向前沖。(中班)
③、三句半表演。(大一、大二)
、、畢業(yè)歌。(大二)
7、幼兒園向大班幼兒贈(zèng)送禮物。
8、演出后,在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照,留作紀(jì)念。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇3
一活動(dòng)背景地點(diǎn)
XX年暑假XX教育藝術(shù)中心
二活動(dòng)目的
1、提XX的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大在業(yè)界的影響力。
2、通過活動(dòng)收集客戶資料,擴(kuò)大藝術(shù)中心的客戶群體。
3、通過活動(dòng)為藝術(shù)中心創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)收益。
三活動(dòng)介紹
活動(dòng)名稱:歡樂一夏
活動(dòng)時(shí)間:XX年6月30號(hào)活動(dòng)地點(diǎn):XX藝術(shù)中心
四活動(dòng)展開階段
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備階段
1、提前布置場地(提前2天)
2、宣傳單5000張,橫幅、海報(bào)、展架(提前10天)
3、制作請(qǐng)柬,代金券,成長樹,簽到卡片,抽獎(jiǎng)箱,胸花(提前10天)
4、準(zhǔn)備拱門一個(gè),音響2套,氣球50個(gè),生日小禮品20份,背景墻制作,攝像機(jī),投影儀,照相機(jī)(提前3天)
5、做好宣傳工作:負(fù)責(zé)人進(jìn)行宣傳
a橫幅(提前一周)
b街面宣傳:沿街發(fā)放宣傳單(提前一周)c小區(qū)宣傳:小區(qū)主干道派發(fā)傳單(提前一周)d短信群發(fā):活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)等(提前3天)e重要領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員請(qǐng)柬發(fā)送(提前3天)
6、提前做好活動(dòng)的人員安排,準(zhǔn)備好所需活動(dòng)桌椅。負(fù)責(zé)任確認(rèn)活動(dòng)現(xiàn)場的物品買齊。
。ǘ┗顒(dòng)開展階段
1、后勤人員于活動(dòng)開始前2個(gè)小時(shí)布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、PPT等準(zhǔn)備工作
2、主持人及演員提前半小時(shí)到崗
3、 2名攝影照相人員提前半小時(shí)到場
4、負(fù)責(zé)內(nèi)場秩序的工作人員到崗,引領(lǐng)觀眾入座,維持活動(dòng)秩序
5、1人負(fù)責(zé)后臺(tái)與臺(tái)上的信息傳達(dá)及道具搬運(yùn)
6、活動(dòng)前10分鐘大投影播放ppt
。ㄈ┚唧w流程
1、邀請(qǐng)人員入場,佩戴胸花,留影,入座
2、主持人上場介紹活動(dòng)主題、介紹XX
3、教師舞蹈
4、寶寶表演
5、親子互動(dòng)1
6、由A抽獎(jiǎng)(3等獎(jiǎng))
7、寶寶表演
8、鋼琴老師獨(dú)奏(待定)
9、親子互動(dòng)2
10、由B抽獎(jiǎng)(2等獎(jiǎng))
11、老師表演
12、寶寶表演
13、由C抽獎(jiǎng)(1等獎(jiǎng))
14、寶寶、老師集體上臺(tái)唱《感恩的心》,主持領(lǐng)唱清理現(xiàn)場
。ㄋ模┖笃陔A段
1、宣傳負(fù)責(zé)人將活動(dòng)照片發(fā)布于微博進(jìn)行后期宣傳,可適當(dāng)寫些心得。
2、宣傳負(fù)責(zé)人對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理,整編活動(dòng)拍攝及宣傳材料
3、主持例會(huì)進(jìn)行總結(jié)
4、活動(dòng)存檔,此次活動(dòng)圓滿結(jié)束
注意事項(xiàng):
1、兌獎(jiǎng)方法:中獎(jiǎng)?wù)咴诨顒?dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行兌獎(jiǎng),由工作人員帶領(lǐng)到前臺(tái)兌獎(jiǎng)。
2、務(wù)必提前聯(lián)系場地,音響,椅子等
3、提前安排好各個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)任和人員安排
4、前期的宣傳一定要到位
5、若遇到下雨天等客觀因素,活動(dòng)改期進(jìn)行,并及時(shí)通知邀請(qǐng)嘉賓
6、現(xiàn)場安排兩個(gè)人處理突發(fā)事件
7、活動(dòng)后注意場地衛(wèi)生
五經(jīng)費(fèi)預(yù)算
畢業(yè)典禮策劃方案 篇4
一、活動(dòng)目的
孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫、講故事,還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑,在畢業(yè)主題晚會(huì)里,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味著幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。
二、開場:
1、主持人作開場白并請(qǐng)園長為晚會(huì)致辭
2、園長致辭
三、晚會(huì)過程:
1、看我變變變
節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目
串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變……
人數(shù):80——100人
道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
2、溫暖的懷抱
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。
人數(shù):24人
道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)
3、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式:時(shí)裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢想,在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢想,請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù):40——50人
道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。
4、搖太陽
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想里他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動(dòng)了
人數(shù):24人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)仍以暖色為主。
5、快樂的課室
節(jié)目形式:打擊樂
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù):40人
道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。
6、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來了。
人數(shù):19人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)
7、Loves dance
節(jié)目形式:家長節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的'愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。
人數(shù):12對(duì)家長、48個(gè)小朋友
道具、舞服:禮服為主。
備注:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
8、彩云追月
節(jié)目形式:教師舞蹈
串詞:“每當(dāng)我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛是無私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數(shù):24人
道具、舞服:已有
9、猜猜看
節(jié)目形式:中班舞蹈
串詞:感謝老師對(duì)我們美好的祝愿,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù):20人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)
10、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式:歌曲演唱
串詞:我們?cè)谕惶炜障,有著共同的理想、共同的愿望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數(shù):由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱,全場家長和小朋友和唱。
備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預(yù)先發(fā)給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會(huì)推至最高潮,同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。
四、謝幕:
主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇5
一、活動(dòng)名稱:
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)老成員歡送會(huì)
二、活動(dòng)目的:
廣告藝術(shù)系上任學(xué)生會(huì)干部們已經(jīng)完成他們的任期,為表達(dá)對(duì)學(xué)生會(huì)盡心盡力工作的學(xué)長學(xué)姐的感謝及美好祝福,讓他們的任期劃上完美的句號(hào)。讓各位即將畢業(yè)離開校園的能再次記住我們的溫暖,記住我們的笑臉,帶著我們的祝福出發(fā)。
三、活動(dòng)主題:
感恩·溫暖·校園情
四、活動(dòng)時(shí)間:
4月25日18:00—21:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):
5210教室
六、參與人員:
廣告藝術(shù)系學(xué)生會(huì)全體成員
七、晚會(huì)整體模式
1、晚會(huì)節(jié)目類型(不限)
2、現(xiàn)場采用ppt對(duì)學(xué)長學(xué)姐們的組織活動(dòng)成果進(jìn)行回放
3、晚會(huì)分為——回憶,感恩,祝福
回憶——似水年華,一年轉(zhuǎn)眼度過,其實(shí)在很多學(xué)生會(huì)成員特別是學(xué)生會(huì)干部的眼中,也許大學(xué)里最閃光最讓他們難忘的就是學(xué)生會(huì)了,鎖住經(jīng)典瞬間的圖片,用一種過來的眼觀去看當(dāng)時(shí)的激情歲月!這就需要搜集資料,找一些干事讓他們和部長一起回憶,也許有很多小故事一直沒有說出來,在大家回憶往事的時(shí)候,也給他們一個(gè)機(jī)會(huì),讓干事對(duì)部長說聲:謝謝!
感恩——從進(jìn)入學(xué)生會(huì)被部長帶了一年,他們用自己的行動(dòng)和語言來幫助你成長,沒有任何報(bào)酬和利益,那么當(dāng)他們經(jīng)歷了這么多回首往事,最需要的就是肯定和認(rèn)同,所以說在中間環(huán)節(jié)中可以找一些他們當(dāng)年學(xué)生會(huì)最經(jīng)典的瞬間,然后讓他們解讀,讓當(dāng)時(shí)的干事解讀,這也是給他們一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們說出自己的心聲,也是對(duì)往事的紀(jì)念!
祝福——帶著一顆感恩的心,帶著你們所有人的祝福,讓這些學(xué)長們感受到溫暖和認(rèn)知,祝福他們前程似錦,事業(yè)有成。這個(gè)環(huán)節(jié)可以氣氛活躍一點(diǎn),不要像前面兩個(gè)環(huán)節(jié)那么感情細(xì)膩。在這個(gè)環(huán)節(jié)里可以找一些學(xué)生會(huì)里比較有威望的學(xué)長,談一下他想給學(xué)弟學(xué)妹們留的話。
八、具體工作與安排
1、前期籌備(3月29日—4月9日)
a)利用海報(bào)、廣播等方式展開宣傳——宣傳部(負(fù)責(zé)人:朱文賀、周雪)
b)物資、場地申請(qǐng)——辦公室(負(fù)責(zé)人:李玉玲)
c)即日起通知各部門根據(jù)晚會(huì)主題準(zhǔn)備節(jié)目——文體部(負(fù)責(zé)人:潘意新)
d)對(duì)學(xué)生會(huì)老成員進(jìn)行逐一采訪,談?wù)勊麄冞M(jìn)入學(xué)生會(huì)的歷程,有哪些辛酸、哪些快樂,如何從一個(gè)稚嫩的青年蛻變?yōu)橐幻幨啦惑@、成敗與胸的能者,給我們留下不怕苦、不怕累的工作精神。然后制成ppt短片!獙W(xué)習(xí)部(負(fù)責(zé)人:章啟東、樊笑敏)
2、中期籌備(4月10日—4月19日)
a)收集各部門節(jié)目表并初步排出節(jié)目單——文體部(負(fù)責(zé)人:何歡歡)
b)聯(lián)系邀請(qǐng)嘉賓并送出請(qǐng)柬——文體部(負(fù)責(zé)人:王金龍)
c)確定主持人和新舊成員發(fā)言代表——文體部(負(fù)責(zé)人:劉星星)
d)購買布置會(huì)場所需物品、游戲道具及紀(jì)念品!邉澆(負(fù)責(zé)人:陳德梅)
e)對(duì)前期的ppt制作進(jìn)行審核,進(jìn)一步進(jìn)行修改及確定!捏w部(負(fù)責(zé)人:劉瑞峰)
3、后期準(zhǔn)備(4月20日—4月23日)
a)4月20日組織各部門進(jìn)行節(jié)目彩排——文體部(負(fù)責(zé)人:王金龍)
b)4月21日前制定晚會(huì)節(jié)目單、收集節(jié)目所需伴奏等——文體部(負(fù)責(zé)人:張瑞楊)
c)4月21日確定晚會(huì)場地及出席人數(shù)——辦公室(負(fù)責(zé)人:李玉玲)
d)4月22日確認(rèn)晚會(huì)現(xiàn)場維持秩序人員——生活部(負(fù)責(zé)人:徐亞、萬磊)e)確定禮儀人員及人數(shù)——文體部(負(fù)責(zé)人:張研研)
4、晚會(huì)開始前準(zhǔn)備(4月25日)
a)14:00到會(huì)場做好晚會(huì)場地布置工作——文體部、生活部(負(fù)責(zé)人:劉文靜、徐亞)
b)16:30前調(diào)試好音響音量、確定ppt正常播放及伴奏的拷貝——文體部(負(fù)責(zé)人:劉瑞峰)
c)17:30禮儀到崗——負(fù)責(zé)人:張研研
d)17:40引領(lǐng)觀眾進(jìn)場入座——禮儀組
e)17:55維持秩序人員、照相人員等所有現(xiàn)場工作人員到位——負(fù)責(zé)人:徐亞、樊笑敏
5、晚會(huì)收尾工作
晚會(huì)結(jié)束后,文體部成員留下清理場地,其他部門人員可自愿選擇去留。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇6
1、準(zhǔn)備工作
。1)發(fā)給家長邀請(qǐng)函。(提醒家長為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)
(2)教師布置大廳。
(3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
(4)活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。
2、目的
(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
。2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間:某日某月下午5:00—8:00
地點(diǎn):幼兒園大廳
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長。
3、流程
。1)主持人出場。
。2)園長寄語。
。3)家長代表講話。
。4)大班組教師寄語。
。5)大班幼兒匯報(bào)演出。
。6)開始聚餐。
。7)化妝舞會(huì)。
。8)整理工作。
4、主持人發(fā)言稿
一、開始部分
。校┘祝河H愛的小朋友,
。ㄅ┮遥河H愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
。▓@長寄語)
甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙:首先,有請(qǐng)大(1)班XXX爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來有請(qǐng)大(2)班XXX爸爸,他又會(huì)對(duì)我們小朋友說些什么呢?
。议L發(fā)言)
甲:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了,當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大,
乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛著我們的成長,讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽聽老師說的話。
。ù蟀嘟M老師寄語)
老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
二、匯報(bào)演出
甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲:有一個(gè)地方,我們?cè)?jīng)聽說過,但我們未曾到達(dá)過,
乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽,我愛老師,請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對(duì),是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國人》。
甲:我有一個(gè)夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽花》。
乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學(xué)生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請(qǐng)欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。
甲:親愛的小朋友,
乙:親愛的老師,
合:我們就要和您說再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立,演唱畢業(yè)歌。
老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
畢業(yè)典禮策劃方案 篇7
活動(dòng)時(shí)間:20XX年5月31日下午3:00
活動(dòng)地點(diǎn):綜合樓五樓
活動(dòng)主題:青春是美麗的
一、活動(dòng)程序:
主持人:曾 雪(高二·9班)、李 隆(高二·6班)
1、入場儀式:
歡迎高三全體師生入場。(放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始,奏國歌;
3、高三學(xué)生給全體高三教師獻(xiàn)花;
4、校長助理王明富致辭;
5、畢業(yè)班班主任寄語;
6、班級(jí)寄語(高三學(xué)生代表);
7、學(xué)生家長代表發(fā)言;
8、高二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言: 高二(1)班付金祥;
9、校長陳勇講話;
10、高三學(xué)生簽名留念;
11、歡送高三師生離場;(運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)
12、高三全體師生合影留念。
二、20XX屆高三畢業(yè)典禮主持詞
(開場詞)(齊)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好!
(女)六月的陽光依舊那么明媚,六月的天空依舊那么晴朗。
(男)我們相聚在美麗的米易中學(xué),舉行高三畢業(yè)典禮,共同慶賀我們高三學(xué)哥學(xué)姐在純潔的校園中,最后的美好時(shí)光。
(女)今天學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都來參加本次活動(dòng),讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
(男)下面介紹參加今天畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)他們是:米易中學(xué)陳校長,米易中學(xué)校長助理撒志芳,校長助理王明富,分管德育和藝體工作的一中副校長蔣國軍,學(xué)校工會(huì)主席段元慧,辦公室主任張長春,教務(wù)主任羅代華,德育主任胡光華,科研主任張仕龍,體藝主任程庶恒,辦公室副主任萬敏濤,教務(wù)副主任胡躍希,總務(wù)處副主任郭寬平;為他們的到來表示熱烈歡迎!
(齊)四川省米易中學(xué)20XX屆高三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始.
(女)(全體起立)(奏國歌)(請(qǐng)坐)
(男) 加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!你用知識(shí)甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉潤育我們情操的美果。在這個(gè)特別的日子里獻(xiàn)上我們深深的祝福!(有請(qǐng)高三的學(xué)生為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體高三教師獻(xiàn)花)祝福老師:桃李滿天下,春暉遍四方!
(女)三年前,也是個(gè)烈日炎炎的夏天,也是面對(duì)未知的新世界。不同的是,那個(gè)時(shí)候,我們正帶著相同的向往匯聚到一起;
(男)而此時(shí)此刻,我們將懷著不同的期望踏上各自的征程。
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)王明富助理致辭。
(女)謝謝王助理對(duì)我們的殷切希望和熱情鼓勵(lì)! 三年來,老師的為人師表打動(dòng)著初入校門的學(xué)子的心靈;三年來,老師的言傳身教充實(shí)了每一個(gè)學(xué)子的生命。
(男)老師,即使您因?yàn)樾燎诠ぷ鞫n老,即使您因?yàn)閲?yán)謹(jǐn)治學(xué)而疲倦,但我們真誠的希望,您會(huì)在我們感恩的祝福中幸福!
(女)讓我們?cè)僖淮务雎犂蠋煹慕虒?dǎo),再次感受他們對(duì)我們的期望,下面進(jìn)行的是班主任寄語,有請(qǐng)我們的高三班主任。
(男)謝謝老師對(duì)我們真誠的祝愿。
下面進(jìn)行的是班級(jí)寄語,有請(qǐng)我們的高三學(xué)生代表
(女)高三同學(xué)的發(fā)言字里行間流露出了對(duì)母校的熱愛、對(duì)班集體的熱愛、對(duì)老師同學(xué)的熱愛,相信你們無論走到哪里都是最棒秀的。下面有請(qǐng)家長代表發(fā)言。
(男)家長的發(fā)言充分肯定了我校的辦學(xué)理念,感謝所有家長對(duì)我校的支持,今后我校會(huì)一如既往的發(fā)揚(yáng)“尚善、勵(lì)志、求真、感恩”的校訓(xùn);秉承科學(xué)人文共同發(fā)展,文化體藝齊頭并進(jìn)的教育理念,認(rèn)認(rèn)真真把學(xué)校辦好,讓學(xué)生滿意,讓家長放心。
下面有請(qǐng)高二(1)班付金祥 代表高一、高二年級(jí)學(xué)生發(fā)言,大家歡迎。
(女)加油吧,學(xué)哥學(xué)姐,我們是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾!
(男)下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎陳勇校長講話
(女)是啊,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?陳校長慷慨激昂的話語給大家增添了無限的動(dòng)力,我們相信,高三的學(xué)哥學(xué)姐一定會(huì)在09高考中取得佳績,為我校再創(chuàng)輝煌!
(男)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師留言簽名!現(xiàn)在請(qǐng)一班同學(xué)排隊(duì)有序地進(jìn)行簽名,照完相后再來拿凳子回寢室。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇8
活動(dòng)目的:
。、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
。病⑾硎芗w表演的樂趣,感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30――8:00
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場
活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長及全園教師
活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)
活動(dòng)流程:
。、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)
李:
童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。
幼兒一:
經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二:
快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!”
李老師:
小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
。病⒐(jié)目表演:舞蹈――浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)
幼兒一:
那么,現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
。场⒓议L寄語:大一班某某媽媽
幼兒一:
欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對(duì)大家說呢!
掌聲有請(qǐng):大一班某某媽媽
。、游戲:擊鼓傳花
5、節(jié)目表演:武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班 小朋友某某)
幼兒二:
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
。、小朋友寄語:大二班某某
幼兒一:
小朋友看到了武術(shù)表演,它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
。、游戲:搶板凳
8、節(jié)目表演:合唱――老師,再見了(表演者:大二班小朋友)
幼兒二:
老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師,再見了!
。、家長寄語:大二班某某媽媽
幼兒一:
接下來有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?
。保啊⒂螒颍簱尠宓
。保、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱――DoReMi
幼兒二:
這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲――DoReMi
。保、小朋友代表:大一班某某
幼兒一:
現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說呢!讓我們一起來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧!
13、游戲:搶板凳
。保、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞――畢業(yè)詩
李老師:
七月,悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
。保、園長寄語
李老師:
聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的心情也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的園長!
。保、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對(duì)了,這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自己存錢!好不好。
。保、畢業(yè)典禮結(jié)束
李老師:
小朋友們,祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快樂樂!但別忘了有空;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.在講述、歌唱、表演等活動(dòng)中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。
2.在感恩活動(dòng)中,嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。
3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。
二、活動(dòng)主題:
健康成長感恩
三、活動(dòng)時(shí)間:
20**年6月25日(周三)下午13:30
四、參加人員:
大班組全體師生、家長
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
組別 具體內(nèi)容 具體要求 負(fù)責(zé)人
宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉xx
2.邀請(qǐng)函制作及發(fā)放 17號(hào)審核,家長人手1份并于20號(hào)發(fā)放。 劉宗美
3.攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜
4,新聞報(bào)道 及時(shí)撰寫與上報(bào) 許新
5.音樂、音響 根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂,提前串接好,并于20號(hào)審核 彭扣英
活動(dòng)組 1.場地布置 1.觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼(見場地分布圖)
2.各班教師準(zhǔn)備好家長的座位
3.主席臺(tái)的布置 班級(jí)
教師
2.主持人 20號(hào)審主持稿、25號(hào)上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)
3.詩歌、歌曲準(zhǔn)備 1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)
2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等
3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 班級(jí)教師
4.個(gè)別幼兒準(zhǔn)備 1.準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名); 班級(jí)教師
5.服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級(jí)教師
6.節(jié)目催場 共2人,一人在入口,一人在出口 丁玲劉媛媛
后勤組 1.幼兒畢業(yè)證書 以班級(jí)為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任
2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華
安全組 保障活動(dòng)場地和現(xiàn)場秩序 劉宗美
六、基本流程:
1.成長
流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)
2.畢業(yè)
(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)
訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動(dòng)嗎?你這個(gè)時(shí)候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)
3.表演
(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)
(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)
(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)
(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)
(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)
(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)
(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)
(8)時(shí)裝表演(表演者:中心園大一班)
(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)
4.感恩
(1)感恩父母
流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。
獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)
一個(gè)吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)
一個(gè)擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵(lì))
但愿這一刻時(shí)間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會(huì)而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》
(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。
流程:請(qǐng)全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。
你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對(duì)你們說,有請(qǐng)我們的老師們
教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級(jí)小代表送上鮮花,與老師擁抱。
(3)感恩朋友
5.展望
親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時(shí)此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇10
全案小到展臺(tái)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、大到典禮流程,都充滿創(chuàng)新亮點(diǎn),請(qǐng)細(xì)看。
一、展臺(tái)布置
背景臺(tái)上的幕布上(也就是主席臺(tái)后的那塊大板),掛著一棵真實(shí)的稻穗,必須要足夠大,同時(shí)為了防止穗粒掉落,可用透明膠對(duì)每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個(gè)字:今時(shí)成熟時(shí),明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點(diǎn)綴,但星星不要太多,整個(gè)背景要簡明,不要搞得太花哨,然后在上面書寫幾個(gè)大字:“***學(xué)院年畢業(yè)典禮”
二、畢業(yè)生入場特別儀式
可采取奧運(yùn)會(huì)入場儀式,象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程:
1、如果導(dǎo)師或輔導(dǎo)員愿意,由他們充當(dāng)舉牌人,女的穿上旗袍(那肯定相當(dāng)勁爆),如果他們不愿意,就選各個(gè)系的系花之類的當(dāng)舉牌人
2、用雙語播報(bào)畢業(yè)生入場,畢業(yè)生入場時(shí),可向主席臺(tái)揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設(shè)計(jì)成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設(shè)計(jì)上,最好運(yùn)用一些心思,比如也在每個(gè)牌子上掛一束稻穗。
三、領(lǐng)證代表、撥穗代表等入場
因?yàn)檫@些代表是明星級(jí)的人物,就可以采用明星入場式的方法。
采取一對(duì)式的入場,女的挽著男的手臂。
臺(tái)上播放這些代表的名字。
四、宣布典禮開始
全體起立,奏國歌、校歌(如果有校歌的話)
在奏國歌與校歌時(shí),一定要有合唱隊(duì)領(lǐng)唱,然后全體大合唱。
五、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話
以下各個(gè)環(huán)節(jié)稍略,現(xiàn)在重點(diǎn)提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)
六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)
這個(gè)DV是一個(gè)總的DV,具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的
七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗
1、報(bào)幕
由各院系的負(fù)責(zé)人或老師(兩人模式)進(jìn)行報(bào)幕(類似奧斯卡頒獎(jiǎng)會(huì)那樣子),宣布各自院系的學(xué)生代表上臺(tái)
2、學(xué)生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)
A,校長對(duì)一學(xué)生代表進(jìn)行授證,然后進(jìn)行撥穗
B,此學(xué)生代表被撥完后,迅速回到自己的院系方陣前,采用軍隊(duì)的做法,大喊“請(qǐng)**院系學(xué)生代表出列”,于是,事先選好的十個(gè)代表迅速跑到方陣前集合列隊(duì)。
C,互撥
這是一個(gè)比較大膽的創(chuàng)想。因?yàn)闅v史上還真沒有過學(xué)生和學(xué)生間互相撥麥穗的。
這十個(gè)代表站成一列,報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)完后,學(xué)生代表說:“報(bào)雙數(shù)的向后轉(zhuǎn)180度”,于是就成了前后兩人互相面對(duì)面的形式。
然后學(xué)生代表說:“請(qǐng)撥穗”,于是前后兩人互相莊重地、神圣地進(jìn)行撥穗儀式。
D,以下各院系都按這個(gè)流程走。
E,更為大膽的創(chuàng)想
如果有足夠的學(xué)士帽,則全體四千人進(jìn)行互撥。同樣采取軍隊(duì)的做法,每一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行報(bào)數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)),報(bào)單數(shù)的通通向后轉(zhuǎn),于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面,然后進(jìn)行撥穗。
設(shè)計(jì)這個(gè)互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點(diǎn)是,這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀(jì)錄(因?yàn)橐酝贾皇谴斫邮軗芩耄@次是想讓每個(gè)人都能嘗試一下這種滋味,體驗(yàn)?zāi)欠N神圣感)
八、全場遞穗儀式(類似奧運(yùn)圣火傳遞模式)
1、由校長莊重地取下主席臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則四千人傳遞下來,到后面光剩桿了!)
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導(dǎo)師(按官階順序排),然后再遞給老師,最后遞給一個(gè)學(xué)生代表,由此學(xué)生代表高舉稻穗,跑到第一院系方陣,然后進(jìn)行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類推。
4、最后再回到校長手中,由校長把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了四千個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的,這是一份溫暖的記憶。
九、第二次的DV播放
這一次的DV播放,就是播放各個(gè)院系的精彩瞬間了,通過剛才那個(gè)“全場遞穗儀式”,學(xué)生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動(dòng)到了一個(gè)高潮,又神圣又激動(dòng),這時(shí)放這個(gè)DV,一是平撫激動(dòng)情緒,而是讓學(xué)生們陷入到回憶中,這是一個(gè)溫暖的環(huán)節(jié)。
十、深情詩朗誦
DV播放告一段落后,馬上開始深情詩朗誦,進(jìn)一步把這種溫暖的情緒帶向深處,最后能有配樂,詩的內(nèi)容最后是自創(chuàng),講述一些關(guān)于學(xué)校的生活,關(guān)于夢想,關(guān)于希望。
十一、特邀嘉賓的演講
如果能邀請(qǐng)到一些名人來進(jìn)行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
十二、回到
如果沒有名人嘉賓,則請(qǐng)年的畢業(yè)學(xué)子,已經(jīng)在社會(huì)上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學(xué)子,講述他們的經(jīng)歷,這種經(jīng)歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
十三、校長寄語
經(jīng)過第十二個(gè)環(huán)節(jié),年那個(gè)畢業(yè)生的鋪墊,這時(shí),校長出來做一些寄語、激勵(lì)性的講話就顯得非常地合時(shí)宜了。
寄語這種東西,只要一個(gè)人講就行了,不要又請(qǐng)?jiān)洪L、又請(qǐng)導(dǎo)師講的,多了反而沒勁。
十四、第三次追光燈投向大屏幕
校長寄語完后,全場故意沉默一分鐘,也不見主持人有動(dòng)靜。
正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。
那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。
這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。
要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。
然后全場跟著唱起來。
終于,把氣氛帶向高潮,一段美好的記憶總在高潮時(shí)落幕。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇11
我中心定于20xx年6月24日在音樂系排演廳組織“首都師范大學(xué)幼教中心20xx屆畢業(yè)典禮暨文藝匯演”活動(dòng),具體安排如下:
20xx年3月:在新學(xué)期全體教職工會(huì)上做工作動(dòng)員,介紹活動(dòng)要求與具體安排。
一、活動(dòng)時(shí)間:
(一)動(dòng)員會(huì)后——6月17日排練及審核節(jié)目、準(zhǔn)備道具、服裝;在各班級(jí)家長會(huì)上向家長介紹活動(dòng)要求,征得家長支持。
。ǘ5月中旬前下班指導(dǎo)各班節(jié)目,園里統(tǒng)一協(xié)調(diào)
。ㄈ5月24日初審節(jié)目、6月10日復(fù)審節(jié)目
(四)5月下旬協(xié)調(diào)各部門工作,定匯演場地
。ㄎ澹6月13日——17日(16日發(fā)服裝、檢查道具)完成服裝及道具的制作與購置工作;
。6月20日——23日組織3次彩排;
1、園內(nèi)彩排:園內(nèi)操場21日上午8:30不帶裝彩排23日上午8:30帶裝彩排
2、場地帶裝彩排:時(shí)間待定
。ㄆ撸└靼嘟M織家長會(huì),申明活動(dòng)時(shí)間與要求。
二、活動(dòng)要求:
1、每位在園幼兒都參與匯演活動(dòng)。
2、班級(jí)教師做好排練節(jié)目、準(zhǔn)備道具、服裝、音樂及相關(guān)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3、活動(dòng)中保證幼兒安全。
4、活動(dòng)全過程中保證教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。
三、各組成員及負(fù)責(zé)的工作:
。ㄒ唬┕芾韺徍私MXXXX
1、園長:負(fù)責(zé)監(jiān)督活動(dòng)目的及要求的正確性,完成活動(dòng)動(dòng)員及過程督導(dǎo)工作。
2、XXX:負(fù)責(zé)完成畢業(yè)典禮暨文藝匯演活動(dòng)策劃、組織審核及彩排節(jié)目、布置階段檢查并協(xié)調(diào)各部門的工作安排與實(shí)施。負(fù)責(zé)聯(lián)系刻標(biāo)牌及裝飾圖案等工作。
3、XXX:負(fù)責(zé)排練園內(nèi)節(jié)目。
指導(dǎo)、審核班級(jí)節(jié)目。
組織人員定演出服裝并組織發(fā)放。負(fù)責(zé)聯(lián)系匯演場地相關(guān)事宜。
4、XXX:負(fù)責(zé)檢查本部門內(nèi)班級(jí)節(jié)目排練情況。
(二)后勤組成員:XXX負(fù)責(zé)采買匯演所需用品、制作發(fā)放演出服裝、準(zhǔn)備化妝品。
1、XXX:協(xié)助位老師發(fā)放演出服裝。負(fù)責(zé)購買各班上報(bào)匯演所需物品。一切用具6月17日前準(zhǔn)備到位。負(fù)責(zé)活動(dòng)全過程中的照相工作。
2、XXX:
負(fù)責(zé)演出當(dāng)天的催場工作。
3、XXX:設(shè)計(jì)畢業(yè)典禮節(jié)目匯總表、完成各種統(tǒng)計(jì)工作。
負(fù)責(zé)報(bào)幕工作。
負(fù)責(zé)協(xié)助魏老師發(fā)放演出服裝。
4、XXX:負(fù)責(zé)收集整理本次活動(dòng)的影像、圖像、文字資料,撰寫活動(dòng)報(bào)道。
負(fù)責(zé)擬定發(fā)放通知、請(qǐng)柬。
5、XXX、XXX:負(fù)責(zé)彩排、匯演期間的音樂播放及照明工作。
負(fù)責(zé)音樂刻盤及準(zhǔn)備電子文檔的工作。
6、各班教師:負(fù)責(zé)制作本班所需道具、上交請(qǐng)購服裝服飾清單、
助教教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織本班幼兒家長按區(qū)域就坐。
7、XXX:負(fù)責(zé)組織教師完成入場工作。
8、XXX:負(fù)責(zé)給大班、中班幼兒換服裝、擺放道具等工作(事先找班級(jí)聯(lián)系,了解換服裝的要求)。
(三)排練組成員:XXX、各班教師
負(fù)責(zé)挑選演員、排練節(jié)目、選定服裝、道具、音樂。
。ㄋ模┚茸o(hù)組成員:保健醫(yī)、助理
負(fù)責(zé)備好急救箱在現(xiàn)場待命,如發(fā)生人員中暑、受傷等情況及時(shí)采取急救措施,并根據(jù)情況及時(shí)送醫(yī)。
。ㄎ澹┌脖=M成員:保安及日常值班人員(XXX、劉、毛、何、于)
負(fù)責(zé):
1、協(xié)助教師引導(dǎo)家長按順序入場,到指定區(qū)域入座。
2、維持現(xiàn)場秩序,發(fā)生突發(fā)事件及時(shí)制止,根據(jù)情況第
一時(shí)間上報(bào)中心領(lǐng)導(dǎo)或直接報(bào)警。
3、負(fù)責(zé)運(yùn)送道具及飲水。
四、各班教師負(fù)責(zé)本班幼兒在活動(dòng)過程中的安全。由于本次活動(dòng)在園外進(jìn)行,因此各班教師務(wù)必管理好本班幼兒,嚴(yán)防發(fā)生幼兒走失等情況發(fā)生。
發(fā)生突發(fā)事件時(shí)負(fù)責(zé)組織本班幼兒及家長疏散至安全地帶。
五、觀看演出須知:
1、觀看演出的幼兒家長需按規(guī)定到指定位置就坐。為不影響幼兒表演和他人觀看節(jié)目,演出過程中請(qǐng)勿在場內(nèi)隨意走動(dòng)。
2、幼兒家長請(qǐng)勿入后臺(tái)。
3、如發(fā)生突發(fā)事件請(qǐng)按指揮人員要求有序疏散。
六、活動(dòng)結(jié)束后各班留一名教師配合安保組人員整理場地。
負(fù)責(zé)人:XXX、XXXX
畢業(yè)典禮策劃方案 篇12
活動(dòng)目標(biāo):
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)人員:
大班全體幼兒及班級(jí)教師
活動(dòng)地點(diǎn):
班級(jí)活動(dòng)室和幼兒園操場
活動(dòng)準(zhǔn)備:
充氣玩具、幼兒紀(jì)念冊(cè)、西瓜、照相機(jī)、錄像機(jī)
活動(dòng)過程:
一、播放園歌《小太陽》
大家齊拍手,等待其他小朋友入場坐好。
老師發(fā)言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,我們?nèi)w教師的心情非常凝重,因?yàn)槲覀兇蠹叶忌岵坏秒x開你們,聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候,看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛的孩子們,無論你們走到哪里,老師都會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的老師媽媽!”
二、齊唱園歌《小太陽》
全體教師和幼兒一起演唱園歌。
教師發(fā)言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時(shí)光,讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶!
三、幼兒發(fā)言
教師發(fā)言:“現(xiàn)在請(qǐng)每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,來表達(dá)心中依依不舍的離別之情。”
。ㄈ纾骸白4蠹铱炜扉L大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)
四、頒發(fā)紀(jì)念冊(cè),幼兒留言紀(jì)念
教師發(fā)言:“三年的快樂時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀(jì)念冊(cè)上簽名留言,并互留電話、聯(lián)系地址!
五、照相合影留念
教師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念,讓幼兒在活動(dòng)中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
六、游戲《揪尾巴》
幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動(dòng),快樂的游戲留給大家快樂的回憶。
教師發(fā)言:“祝愿孩子們?cè)诳鞓返挠螒蛑薪】党砷L,去迎接嶄新的小學(xué)生活,希望你們能在快樂的游戲中學(xué)會(huì)合作互助,去攀登自己的人生高峰!”
七、贈(zèng)送畢業(yè)禮物
教師代表幼兒園向幼兒贈(zèng)送畢業(yè)禮物。
幼兒之間互贈(zèng)畢業(yè)禮物。
八、品嘗水果
小朋友一起圍坐在活動(dòng)室品嘗西瓜。
九、唱畢業(yè)歌
教師發(fā)言:“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開,我們的心情也都非常激動(dòng),畢業(yè)典禮即將接近尾聲,孩子們,祝愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快樂樂,別忘了有空常回幼兒園來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束!“
活動(dòng)延伸:
教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,送給幼兒留作畢業(yè)紀(jì)念。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇13
一:幼兒獻(xiàn)詞:
男:親愛的老師
女:親愛的小朋友!
合:大家好!
男:今天是一個(gè)值得高興的日子,因?yàn)椴痪,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。
女:今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)榧纯,我們將和老師、小朋友分手道別;
男:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
女:我們的心中有對(duì)新生活的向往
男:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀
女:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼
男:就用我們的歌聲來表達(dá)
女:就用我們的舞姿來展示
男:讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩啊
女:我們悅耳的歌聲
男:讓幼兒園永遠(yuǎn)留下
女:我們優(yōu)美的舞姿
合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的
希望,走向美好的起點(diǎn),童星幼兒園20xx屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二:園長向畢業(yè)生致辭
師:小朋友們,你們即將畢業(yè)了,爸爸媽媽為你們高興,幼兒園的老師為你們高興,而一直關(guān)心愛護(hù)你們的園長更為你們高興,今天,我們的園長有一些話要對(duì)你們說,掌聲歡迎!……
謝謝園長的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
三:教師代表發(fā)言:
師:小朋友們,在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰呀?對(duì),就是那些一直愛著你們,關(guān)心著你們,舍不得你們的老師,今天我們的全老師也要囑咐大家?guī)拙洌坡暁g迎。……
四:家長代表發(fā)言:
師:爸爸媽媽是你們的啟蒙老師,在今天這個(gè)碩果累累的日子里,相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說。下面有請(qǐng)家長代表學(xué)前二班XXX小朋友的媽媽發(fā)言! 讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
五:學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩
師:四年來你們的成長離不開老師的辛勤教導(dǎo),離別之際,孩子們有許多話要說給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩篇,下面請(qǐng)欣賞詩歌朗誦:《畢業(yè)詩》,全體起立!
六:歌曲:《老師,再見了》
師:今天我要放飛一群希望,我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂,快畢業(yè)了,我要“祝小朋友快快長大!”“祝小朋友不要長得太胖!不要變成近視眼!” “祝大家健健康康,有美好的每一天!”請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《老師,再見了》
七:頒發(fā)畢業(yè)證(背景音樂:畢業(yè)歌)
師:畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí),就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師和小伙伴們,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證。
八:典禮尾聲(背景音樂:感恩的心)
師:優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關(guān)心過你們的老師、領(lǐng)導(dǎo),鞠個(gè)躬,表示對(duì)她們深
深的謝意。
再見了,親愛的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你
們!祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼,快快樂?
畢業(yè)典禮策劃方案 篇14
一、活動(dòng)目的
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動(dòng)為主要方式,總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活,回憶美好的童年時(shí)光;展望未來,增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
二、活動(dòng)宗旨
全員參與、回憶點(diǎn)滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動(dòng)策劃與組織
策劃:崔寅、馬燕
組織:德育處、少先隊(duì)、六年級(jí)畢業(yè)班班主任
藝術(shù)指導(dǎo):小學(xué)音樂組
技術(shù)支持:小學(xué)信息技術(shù)室
四、活動(dòng)時(shí)間、主題
20xx年5月組織發(fā)動(dòng),前期準(zhǔn)備
20xx年6月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目
20xx年6月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目
20xx年7月上旬畢業(yè)典禮
五、畢業(yè)典禮具體流程安排
(一)主持人(學(xué)生四人)開場
(二)隊(duì)儀式
(三)楊勇校長致辭
(四)主要活動(dòng)
1、播放照片
2、歌曲齊唱《童年》
3、馮智強(qiáng)主任上臺(tái)送祝福
4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語
5、學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》
6、器樂表演,古箏合奏《瀏陽河》
7、全體學(xué)生向老師敬禮
8、學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花
9、師生合奏《送別》
10、教師獨(dú)唱《螢火蟲》
11、教師詩朗誦
12、頒發(fā)畢業(yè)證
13、學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》
14、神九升空,放飛理想
(五)結(jié)束語
1、學(xué)生互贈(zèng)禮物
2、教師送學(xué)生出校門
畢業(yè)典禮策劃方案 篇15
一、活動(dòng)目的
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題
xx區(qū)xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
三、時(shí)間
xx月xx日8:00。
四、地點(diǎn)
學(xué)校報(bào)告廳。
五、參加人員
中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生。
六、活動(dòng)議程
1、校長致辭。(不超過3分鐘)
2、xx班詩朗誦《我的夏天,我的夢》。
3、班主任寄語:xx老師。
4、器樂聯(lián)奏:xx。
5、學(xué)生代表發(fā)言:xx。
6、班英語短劇xx。
7、表彰。
。1)楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。
。2)秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。
。3)鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。
8、xx班小合唱《閃亮全世界》。
9、全體合唱《感恩的心》。
七、注意事項(xiàng)
1、席位卡:xx;活動(dòng)落實(shí):xx。
2、座位安排:xx。
3、主持人:xx;指導(dǎo):xx。
4、攝影、新聞:xx。
5、音響:xx。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
7、后勤準(zhǔn)備:xx。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇16
一、典禮意義
在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個(gè)告別典禮意義重大,首先,畢業(yè)典禮是我們法律系的的一個(gè)傳統(tǒng),她承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。這是她的一場儀式,一場告別的儀式,一場開始的儀式,一場繼續(xù)奮斗的儀式。其次,畢業(yè)典禮給同學(xué)們一個(gè)宣泄自己感情的一個(gè)機(jī)會(huì),在典禮上大家可以暢所欲言,不受拘束,是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會(huì),能夠更加深刻的增進(jìn)大家的感情。最后,畢業(yè)典禮內(nèi)容積極向上,可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會(huì)這個(gè)大熔爐中……
二、典禮主題
草根的春天。
選題原因:
我們當(dāng)代大學(xué)生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子,但是我們絕對(duì)不能因?yàn)閯e人的輕視而自卑,我們要正確的認(rèn)識(shí)自己。我們還是埋在土里丑陋的草根,但是我們已經(jīng)在不見陽光但是營養(yǎng)豐富的地下吸取了足夠的養(yǎng)分,只待春天,我們就會(huì)破土而發(fā)。
我們就是丑陋的根,但是我們?cè)缤矶紩?huì)成為草、成為花、成為大樹,成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。為了這個(gè)目標(biāo),我們將傾盡一生,為之奮斗!
三、典禮目的
人生的青春其實(shí)很短,在青春時(shí)期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)四年,在這四年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,有著籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……
四年后的今天,我們畢業(yè)了,我們將要走入社會(huì),去接受社會(huì)的洗禮,去工作,去談戀愛,去奮斗……也許我們會(huì)在社會(huì)的污濁中迷失我們的那份純真,也許我們會(huì)放棄我們的夢想,也許我們會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)磨平棱角……但是我們希望用這臺(tái)典禮在我們的記憶里留下一些東西,那就是我們?cè)?jīng)年輕過,曾經(jīng)有過夢想,曾經(jīng)為夢想奮斗過……
四、典禮籌備
1、節(jié)目規(guī)劃組
組長:xxx。
組員x名(包括x名主持人)。
本組主要對(duì)典禮的節(jié)目進(jìn)行篩選,安排節(jié)目的出場順序,以及編寫主持語等。
2、會(huì)場組
組長:xxx。
組員x名。
本組主要負(fù)責(zé)典禮會(huì)場的布置,領(lǐng)導(dǎo)在座位安排、各班級(jí)入場順序、入場地點(diǎn)、出場順序。
3、后勤組
組長:xxx。
成員x名。
本組主要負(fù)責(zé)典禮各種需要品的購買,演出道具的借還以及其他相應(yīng)的后勤工作。
4、宣傳組
組長:xxx。
組員x名。
本組主要負(fù)責(zé)典禮的宣傳、海報(bào)制作及會(huì)場布置。
5、秘書處
處長:xxx。
組員x名。
本組主要負(fù)責(zé)對(duì)各位院、系領(lǐng)導(dǎo)以及重要來賓進(jìn)行邀請(qǐng)。
6、機(jī)動(dòng)組
組長:xxx。
組員x名。
本組主要作為典禮的機(jī)動(dòng)力量,為各組提供人力、技術(shù)支援。
五、典禮形式及內(nèi)容
典禮主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現(xiàn)。
六、典禮前的準(zhǔn)備
1、燈光、舞美就位。
2、典禮會(huì)場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。
3、分劃好領(lǐng)導(dǎo)座次以及各班級(jí)座位,保證椅子、桌子及各種必須物品數(shù)量足。
4、在觀眾及來賓入場口的專門服務(wù)人員就位,指引和指導(dǎo)觀眾入場、歸座。
七、典禮流程
1、入場(入場時(shí)播放歌曲《青春紀(jì)念冊(cè)》)。
2、全體就坐,典禮正式開始。
3、主持人宣布典禮開始。
4、開始典禮的文藝表演。表演節(jié)目單如下(按演出順序排列):
5、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話(內(nèi)容略)。
6、請(qǐng)畢業(yè)生代表講話(內(nèi)容略)。
7、位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。
注:(1)各班級(jí)出場順序:法本一班、法本二班、法專班。
(2)在各班級(jí)出場時(shí),主持人對(duì)各班級(jí)做簡要的介紹(四或三年中在校表現(xiàn)以及取得的成績),并在本班同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證時(shí)在大屏幕播放為該班制作的dv。
(3)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為其辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。
8、照畢業(yè)照。
9、主持人宣布典禮結(jié)束。
10、退場(退場時(shí)播放《美好的青春舞曲》)。
八、典禮事項(xiàng)
1、典禮主辦:法律系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
2、活動(dòng)場地:大學(xué)生活動(dòng)中心。
3、典禮顧問:x主任x老師x老師。
4、典禮執(zhí)行:法律系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部。
5、典禮時(shí)間:2022年x月。
九、應(yīng)急預(yù)案
1、準(zhǔn)備好的節(jié)目出現(xiàn)不能正常出演時(shí),直接進(jìn)行下一個(gè)節(jié)目。
2、場地出現(xiàn)供電故障時(shí),全體工作人員維持典禮秩序,并馬上讓校工進(jìn)行修復(fù)。(如不能修復(fù),宣布典禮推遲出演)
畢業(yè)典禮策劃方案 篇17
一、活動(dòng)背景意義:
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業(yè)典禮,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題:
夢想在這里啟航
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月xx日(星期日)下午2:00—3:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
二樓階梯教室
五、參加人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、場地設(shè)計(jì):背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)
2、攝像、音響、投影(xx老師)
3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說一段畢業(yè)感言(各班主任)
4、詩歌朗誦(xx老師負(fù)責(zé))
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(xx負(fù)責(zé))
6、選拔好主持人(xx負(fù)責(zé))
7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(xx負(fù)責(zé))
8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)(xx老師負(fù)責(zé))
9、畢業(yè)橫幅上簽字(xx老師負(fù)責(zé))
10、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
七、畢業(yè)典禮議程
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2、奏國歌
3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
。1)校園生活回顧(播放)
全體同學(xué)詩歌朗誦《告別母校》
。2)x校長畢業(yè)寄語
學(xué)生代表獻(xiàn)花
。3)給母校獻(xiàn)禮
代表學(xué)生獻(xiàn)上書法等作品
。1)難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,并獻(xiàn)詞。
。2)教師寄語——全體六年級(jí)老師代表,贈(zèng)言給學(xué)生。
。3)感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立,三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校),背景音樂播放《感恩的心》
。1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)
(2)家長的囑托——xx媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花
。3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé))
暫定:六(3)班xx六(6)班xx
六(5)xx六(6)xx拉丁舞
六(4)xx六(2)xx六(1)班歌曲聯(lián)唱
。4)在大橫幅“夢想,從這里起航”上印手印,并簽名,表決心。
。5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束!
主題:實(shí)小有我,夢想起航
理念:以小學(xué)的最后一堂課為外在形式,以感恩、勵(lì)志為內(nèi)在主旨,結(jié)合書畫特*,簡短緊湊。時(shí)間半小時(shí)左右
場地安排:學(xué)生每班兩排站立成方陣,教師站與隊(duì)前,領(lǐng)導(dǎo)其他科任老師與方陣側(cè)前方站立,另一側(cè)放置發(fā)言席。
場地布置、準(zhǔn)備:
1、橫幅,如果能找到的話,校徽作為主背景。
2、書寫的長桌及毛氈,裱好的橫軸、筆墨、印泥和擦手的紙巾。
3、音響:背景音樂、上課鈴聲音樂、校歌伴奏。
典禮流程:
1、入場整隊(duì),一切就緒。
上課鈴聲音樂響起,主持人上場。
主持人:同學(xué)們,熟悉的上課鈴聲再次響起,這鈴聲陪伴我們走過了六年的快樂時(shí)光,今天,我們?cè)谶@里召開畢業(yè)典禮也是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)的最后一堂課,讓我們面對(duì)親愛的老師再說一聲:老師、您好。
教師學(xué)生面對(duì)面,主持人口令(預(yù)備--起),學(xué)生齊聲:老師,您好!"
主持人:xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
2、學(xué)生朗誦<愛在母校>(環(huán)節(jié)2、3、4時(shí)間10)
3、學(xué)生代表發(fā)言
4、現(xiàn)場書寫,實(shí)小有我,夢想起航--二零一四屆畢業(yè)誓言",全體學(xué)生宣誓盟志
全年級(jí)的小書法家x人,一人一字,一人落款。這個(gè)環(huán)節(jié)與2、3兩個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)進(jìn)行。
寫畢,舉起至?xí)䦂稣胺?/p>
主持人:感謝xx聲情并茂的朗誦,感謝xx的精*發(fā)言。我們的小書法家們現(xiàn)場為我們寫下了畢業(yè)誓言:實(shí)小有我,夢想起航!讓我們大聲地連喊三遍。預(yù)備--起。
全體學(xué)生高呼三遍誓言。
主持人:我們每一位將把自己的指印慎重地按在這幅誓言之上,這是我們的承諾,更是深埋我們心底的信念,它將指引我們走向輝煌的明天。ǖ涠Y結(jié)束后,每位同學(xué)依次按上指印,作品有學(xué)校留檔)
有請(qǐng)xx老師給我們做畢業(yè)寄語。
5、教師發(fā)言3
教師發(fā)言畢,說:下面請(qǐng)朱校長宣布畢業(yè)決定,頒發(fā)畢業(yè)證書。
6、校長宣布畢業(yè)決定,并致辭5
每班一位代表上前從校長手中接過。書,行鞠躬禮。發(fā)完后,校長致辭。
7、齊唱校歌5
主持人:感謝校長的鼓勵(lì)和祝福。我們絕不會(huì)辜負(fù)老師的教導(dǎo),更不會(huì)忘記母校的培養(yǎng),F(xiàn)在,讓我們齊聲高唱實(shí)驗(yàn)小學(xué)校歌
播放校歌伴奏帶,師生齊唱。
8、結(jié)束語2
主持人:再見了,敬愛的老師,再見了,親愛的同學(xué),再見了,美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。同學(xué)們,讓我們發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。今日我以實(shí)小為榮,明日實(shí)小以我為榮。(略作停頓)xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
畢業(yè)典禮策劃方案 篇18
一、活動(dòng)目的
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,教育學(xué)生立足今天,腳踏實(shí)地,朝著自己的理想奮進(jìn)!
二、活動(dòng)主題
xx區(qū)xx小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。
三、時(shí)間
xx月xx日8:00。
四、地點(diǎn)
學(xué)校報(bào)告廳。
五、參加人員
中層以上領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)任課老師、學(xué)生。
六、活動(dòng)議程
1、校長致辭。(不超過3分鐘)
2、xx班詩朗誦《我的夏天,我的夢》。
3、班主任寄語:xx老師。
4、器樂聯(lián)奏:xx。
5、學(xué)生代表發(fā)言:xx。
6、班英語短劇xx。
7、表彰。
。1)楊校長宣讀全面發(fā)展學(xué)生名單。
。2)秦校長宣讀優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)積極分子名單。
。3)鈕校長宣讀孝雅小標(biāo)兵和誠信小標(biāo)兵名單。
8、xx班小合唱《閃亮全世界》。
9、全體合唱《感恩的心》。
七、注意事項(xiàng)
1、席位卡:xx;活動(dòng)落實(shí):xx。
2、座位安排:xx。
3、主持人:xx;指導(dǎo):xx。
4、攝影、新聞:xx。
5、音響:xx。
6、各班提前5分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)。
7、后勤準(zhǔn)備:xx。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇19
為營造濃厚的校園文化氛圍,讓我們的學(xué)子畢業(yè)時(shí)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃于20xx年6月26日(星期四)下午2:20在鹽田區(qū)文化中心禮堂舉行高三初三年級(jí)畢業(yè)典禮。具體計(jì)劃如下:
一、籌委機(jī)構(gòu):
總策劃:古崇裕
策劃:陳秀英 陳水興 李仕揚(yáng)
總導(dǎo)演:鄒潔丹
執(zhí)行導(dǎo)演:趙燕秋 陳東 鐘燕 劉迪 李仕揚(yáng)
舞臺(tái)設(shè)計(jì):陳東
總撰稿:寧家瑞
總統(tǒng)籌:呂寧靜
彩排負(fù)責(zé):聶景泰
現(xiàn)場總指揮:譚國紹
協(xié)辦負(fù)責(zé):曾立文 任敬華
畢業(yè)文藝匯報(bào)演出畢業(yè)生籌備小組:李仕揚(yáng) 藍(lán)國展 朱國權(quán) 曾麗聰 陳梓健 葉珊 廖春瑩 刁家聲 陳俊任 鄧萃媚 王小娜 葉欣琪 蔡瀟依 劉宏成
二、活動(dòng)構(gòu)思:
本次活動(dòng)分兩部分,畢業(yè)典禮和畢業(yè)文藝匯報(bào)演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報(bào)演出圍繞“同窗之情,父母之恩,老師之愛”為主題進(jìn)行,以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索,主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺(tái)始終呈現(xiàn)一大白紙畫板,在節(jié)目進(jìn)行中時(shí)不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫,寓意在沙頭角中學(xué)這個(gè)大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生,當(dāng)中有一起相伴的同學(xué),在跌倒后父母和老師的支持,同時(shí)也體現(xiàn)了沙中美術(shù)特長這一特色。高三各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,初三年級(jí)準(zhǔn)備1到2個(gè)節(jié)目,校跆拳道社、校舞蹈社各出一個(gè)節(jié)目,校合唱隊(duì)負(fù)責(zé)全場開頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報(bào)演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談,意在分享校園生活的趣事,回憶一起度過的三年時(shí)光。文藝匯報(bào)演出最后有向老師獻(xiàn)花的環(huán)節(jié),將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
三、出席典禮人員:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、08屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請(qǐng)由年級(jí)長安排,每班不超過5人)
四、籌備工作安排:
1、主持:葉珊、陳梓健、廖春瑩、初三一男生(葉珊為臺(tái)詞主要設(shè)計(jì)者)
2、發(fā)言:教師代表發(fā)言,校長為畢業(yè)生寄語送祝福
3、節(jié)目:高三各班一個(gè)節(jié)目(1—7班節(jié)目負(fù)責(zé)人為:許志、刁家聲,鄧萃媚,王小娜,葉欣琪,曾麗聰,藍(lán)國展),初三兩個(gè)節(jié)目,海鷹跆拳道社一個(gè)節(jié)目(節(jié)目負(fù)責(zé)人:藍(lán)國展),教師詩歌朗誦和海鷗舞蹈社伴舞(節(jié)目負(fù)責(zé)人:孫麗、陳東),教師歌舞劇《花木蘭》(節(jié)目負(fù)責(zé)人:陳東)
4、道具:一副2米*1米色彩畫(負(fù)責(zé)人:曾麗聰)
5、舞臺(tái)視頻(負(fù)責(zé)人:陳梓健)
6、文藝匯報(bào)演出合唱部分:校合唱隊(duì)(負(fù)責(zé)人:趙燕秋)
7、旁白內(nèi)容,錄制:(旁白:孟軒伊,負(fù)責(zé)人:林映)
五、議程安排:
。ㄒ唬┊厴I(yè)典禮
1、畢業(yè)典禮開始――家長進(jìn)場時(shí)循環(huán)播放暖場音樂(舞臺(tái)一側(cè)為一講臺(tái))
2、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開始,全部起立,奏國歌
4、教師代表發(fā)言(負(fù)責(zé)人:鄢秀錦)
5、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺(tái)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
6、學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書。(每班各派兩名學(xué)生代表,要求穿禮服)
7、校長為畢業(yè)生寄語送祝福(稿件負(fù)責(zé)人:呂寧靜 )
「 1」 「 2」
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。(舞臺(tái)燈熄滅)
。ǘ┊厴I(yè)文藝匯報(bào)演出
1、旁白:唉,不知不覺中就畢業(yè)了,想起自己剛來沙中的時(shí)候,還不過是一張白紙。我在沙中真的經(jīng)歷了許多·····(初稿未定,此時(shí)舞臺(tái)大屏幕下降)
2、旁白結(jié)束,大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主,背景音樂輕快歡樂。)
3、校合唱隊(duì)演唱《 ya ba beng 》。(此時(shí)大屏幕上升,大屏幕完全上升后全場舞臺(tái)燈亮起,合唱隊(duì)亮像,舞臺(tái)有一大畫板,有一小孩提著水桶在進(jìn)行作畫)
4、合唱結(jié)束,小孩提水桶離開,主持人換裝出場
5、主持人介紹班級(jí)節(jié)目準(zhǔn)備情況及第一個(gè)節(jié)目
6、節(jié)目匯演(具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單)
7、舞臺(tái)燈熄滅。旁白:在沙中三年,有太多的朋友了,一起打球的,一起學(xué)習(xí)的,一起奮斗的,一起打皮的·····(初稿未定,舞臺(tái)變換背景)
8、舞臺(tái)出現(xiàn)一張沙發(fā),邀請(qǐng)幾名同學(xué)坐上去分享在校三年中難忘的事和人。
。ㄖ鞒秩耍翰虨t依,同學(xué):王潯陽、梁寶瀅、初三男女各一個(gè),座談時(shí)間大約10分鐘。朱國權(quán)在一邊彈鋼琴伴奏,以及一群伙伴在一起作畫)
9、繼續(xù)文藝節(jié)目演出。
10、(節(jié)目匯演完畢)舞臺(tái)燈熄滅。旁白:然而這三年我也曾害怕過,我也曾孤獨(dú)過,我也曾遇見困難,我也曾跌倒過·····(初稿未定,背景音樂由原先輕快溫馨轉(zhuǎn)為黑色調(diào))
11、個(gè)人獨(dú)唱,幾個(gè)帶面具黑衣人結(jié)合簡單舞步慢慢靠近大畫板,并在畫板上印上黑手印,最后黑衣人散開,燈聚焦在倒下的獨(dú)唱者。(安排音樂班郭曦獨(dú)唱)
12、合唱隊(duì)演唱《飛來的花瓣 》(合唱隊(duì)將畫板擋在背后,工作人員更換畫板為一副成畫)
13、合唱隊(duì)退場,主持人出場訴說老師、父母多年來對(duì)我們的支持并邀請(qǐng)高三、初三老師上臺(tái)接受獻(xiàn)花(高三老師上臺(tái)接受獻(xiàn)花、初三老師上臺(tái)接受獻(xiàn)花)
14、合唱隊(duì)演唱《飛來的花瓣 》,同時(shí)散開,背后呈現(xiàn)出一副完整的畫。
15、旁白出場:我們?cè)?jīng)也是一張白紙,在伙伴的陪同下,父母的支持,老師的指導(dǎo),我們繪畫我們的人生,它是彩色的,充滿愛與感恩·····(初稿未定)以及介紹畫的含義、創(chuàng)作人員、對(duì)未來的期待。
16、主持人呼應(yīng)旁白的話,演員陸續(xù)出場,集體演唱《飛來的花瓣》。
17、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
六、 工作具體安排:
1.畢業(yè)典禮總協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人:呂寧靜
2.彩排及大會(huì)音響設(shè)備、燈光、音樂播放等負(fù)責(zé)人:聶景泰
3.場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負(fù)責(zé)人:譚國紹
4.高三、初三學(xué)生畢業(yè)證書的準(zhǔn)備,現(xiàn)場攝影、照相安排負(fù)責(zé)人:李小年
5.講臺(tái)鮮花的購買,禮儀學(xué)生的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人:林映
6.、會(huì)場家長、領(lǐng)導(dǎo)、來賓飲用水,彩排演員午餐,道具制作等負(fù)責(zé)人:葉常環(huán)
7.各班上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書的學(xué)生代表名單負(fù)責(zé)人:年級(jí)長
9.會(huì)場聯(lián)系、布置,橫幅制作:“深圳市沙頭角中學(xué)20xx屆畢業(yè)典”,文藝匯演節(jié)目單等負(fù)責(zé)人:鄒潔丹、李仕揚(yáng)
10、文藝節(jié)目編排負(fù)責(zé)人:趙燕秋、陳東、鄒潔丹、李仕揚(yáng)。
畢業(yè)典禮策劃方案 篇20
一、策劃意義
四年前我們相聚在xx大學(xué)xx學(xué)院xx本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過無奈!
四年就這么過去!似乎又回到起點(diǎn),突然覺得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績,四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì),各自獨(dú)立面對(duì)生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活,都要一起被社會(huì)收割了?v使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷的盛夏六月里,我們要離開xx大學(xué)xx學(xué)院,離開四年的同學(xué)和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們?cè)谶@里度過了青春,不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語言,最鄭重的說句再見、珍重。
二、策劃人
xx本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員。
三、負(fù)責(zé)人
xx(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的安全)。
xx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生安全)。
xx(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生安全)。
四、經(jīng)費(fèi)來源及管理
經(jīng)費(fèi)來源全體聚會(huì)同學(xué)每人xx元,經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
由于本班有少數(shù)民族,聚會(huì)放在xx市區(qū)xx餐廳,具體地點(diǎn)大家商議后再定。
六、活動(dòng)時(shí)間
預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點(diǎn)。
七、活動(dòng)細(xì)則
1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)安全管理,長退少補(bǔ)。
2.見于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn),按時(shí)參加。
3.活動(dòng)期間,班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全。
4.去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng),互相照顧。
5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任。
6.大家按時(shí)參加活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校。
八、活動(dòng)開展
1.由班干部組織,班級(jí)同學(xué)參與。
2.班干部宣傳,進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合。
3.安全、文明的開展聚餐活動(dòng)。
4.勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動(dòng)。
九、結(jié)束語
今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖,發(fā)達(dá)興旺!祝愿恩師工作順利,桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長!
期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束!
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