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運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書

時(shí)間:2024-04-17 10:12:22 秀雯 策劃書 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(精選10篇)

  時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo),想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。相信許多人會(huì)覺得策劃書很難寫吧,以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書(精選10篇)

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書 1

  一. 方陣組成

  整個(gè)方陣由63人組成,其中3人領(lǐng)隊(duì),其余60人組成6*10的矩形方陣,領(lǐng)隊(duì)3人由1名女生與2名男生組成,1名女生負(fù)責(zé)舉牌,2名男生負(fù)責(zé)帶隊(duì), 60人方陣齊步通過主席臺(tái)接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子,其中32人拿著紅色帽子,28人拿著藍(lán)色帽子,并且第1排第3,4人與第10排第3,4人持有氫氣球,氫氣球下邊各掛有一副字,是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺(tái)之前,字是卷起來的。

  二.方陣變換

  方陣人員齊步通過主席臺(tái),經(jīng)過主席臺(tái)正中時(shí),領(lǐng)隊(duì)下令,全體向右轉(zhuǎn),之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球,氣球上飛,字副展開,露出對聯(lián),此時(shí),方陣人員進(jìn)行隊(duì)列變換,在隊(duì)列變換的同時(shí),方陣人員立刻戴上帽子,按照之前訓(xùn)練的要求,事先安排的中間32人蹲下并且手拉手,擺出心形,其他28人站立不動(dòng),使心形凹下去,這樣32個(gè)人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故,便會(huì)比較明顯,此時(shí)喊出第一句口號(hào)“齊心協(xié)力”,之后擺心形的32人站立,其他28人蹲下,使心形凸出,此時(shí)喊出第二句口號(hào)“爭創(chuàng)佳績”如此兩次,喊出后兩句口號(hào)“科院披靡,所向無敵”。之后再齊步退場。

  三. 方陣口號(hào)

  齊心協(xié)力 爭創(chuàng)佳績

  科院披靡 所向無敵

  四. 物資與人員安排

  1. 科技學(xué)院的旗幟;

  2. 紅紙一大張,打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”,貼在紅紙上;

  3. 服裝:3套領(lǐng)隊(duì)服裝為印有“科技學(xué)院”字樣的運(yùn)動(dòng)服裝,60套運(yùn)動(dòng)衫,及60個(gè)帽子,其中32個(gè)紅色帽子,28個(gè)藍(lán)色帽子;

  4. 50個(gè)氫氣球(其中30個(gè)實(shí)用,20個(gè)備用);

  5. 尋大一新生中在軍訓(xùn)時(shí)的'標(biāo)兵3人,擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊(duì),電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人,分配名額,每班11人,選出6人充當(dāng)替補(bǔ),此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)與方陣人員的替補(bǔ),以防突發(fā)事故缺人。

  五. 訓(xùn)練安排

  1. 每天訓(xùn)練時(shí)間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20,中午12點(diǎn)30——1點(diǎn)20,屆時(shí)會(huì)有學(xué)生會(huì)人員負(fù)責(zé)簽到情況;

  2. 10月9日——10月11日共3天時(shí)間用來訓(xùn)練齊步走;

  3. 10月12日——10月14日共3天時(shí)間進(jìn)行隊(duì)列變換的訓(xùn)練;

  4. 10月15日——10月17日共3天時(shí)間訓(xùn)練中按彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練,加入氣球與衣服帽子,根據(jù)訓(xùn)練效果,再對其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書 2

  一、主題:

  “電路圖”方陣;

  二、寓意:

  以人組成的“電”“電路圖”方陣充分地體現(xiàn)出電氣與信息工程系的特色;

  三、策劃部門:

  紀(jì)檢部;

  參與者:電氣系11級志愿者及體育部工作人員;

  四、的實(shí)施:

  方隊(duì)組成:36個(gè)同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手

  步驟:

  1:首先由36名同學(xué)組成6x6的方隊(duì),為了方便變換,各自為他們編號(hào)了(從主席臺(tái)上看,一列用數(shù)字1~6表示,一行用A~F表示);

  2:由領(lǐng)隊(duì)一邊喊口號(hào)一邊一6x6的方隊(duì)走到主席臺(tái)前整好隊(duì)形,再由領(lǐng)隊(duì)喊口令時(shí),方隊(duì)開始變形由A1、A2、A3、B1、C1、E1、F1、F2、F3等十名同學(xué)偏上向兩邊散開,由A4、A5、A6、B6、C6、D6、E6、F4、F5、F3等十名同學(xué)偏下想兩邊散開,D1同學(xué)和C1同學(xué)形成的直線與水平成45度的角;

  3:當(dāng)A1~F3,A4~F4同學(xué)想成導(dǎo)線后,中間的.16個(gè)同學(xué)也分成兩隊(duì)人,一對由B2、C2、B3、B4、B5、C5等6位同學(xué)插入A3與A4兩個(gè)同學(xué)之間,另一對由C3、C4、D2、D3、D4D5、E2、E3、E4、E5等十位同學(xué)插入F3、F4兩個(gè)同學(xué)之間,并且迅速形成兩種圖形即:燈泡和發(fā)動(dòng)機(jī);

  4:D1同學(xué)緩緩歸位,即開關(guān);

  5:此時(shí),方陣初步形成一個(gè)“電路圖”時(shí),零碎再喊口號(hào),首先由組成發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部的同學(xué)兩兩簽售。準(zhǔn)備完之后,發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部人員開始緩慢順時(shí)針旋轉(zhuǎn),外面6名同學(xué)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn);

  6:當(dāng)組成導(dǎo)線的同學(xué)看到發(fā)動(dòng)機(jī)開始旋轉(zhuǎn)時(shí),導(dǎo)線開始連接,一右邊的一個(gè)同學(xué)也就是F3、F4兩名同學(xué)開始兩兩牽手;

  7:當(dāng)所有導(dǎo)線連接好了,組成“燈泡”的6位同學(xué)B3與B4兩個(gè)同學(xué)背靠背站,雙手伸開水平分開,B2、C2、B5、C5四名同學(xué)兩兩牽手,B3、B4同時(shí)開始揮動(dòng)手臂,代表“燈泡”發(fā)亮了;

  8:領(lǐng)隊(duì)見燈泡“發(fā)光”后,再次喊口號(hào)“電次風(fēng)云,氣勢云天”,然后迅速恢復(fù)6x6方陣,在旗手的帶領(lǐng)下走過主席臺(tái)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書 3

  一、 方案目的

  在全校師生面前,展現(xiàn)通信工程學(xué)院的特色與活力。

  二、口號(hào)

  1、 通信無限,問鼎杭電。青春無畏,逐夢揚(yáng)威。

  2、 通信,讓你我更親近。

  三、口號(hào)意義

  既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導(dǎo)信息、方便交流、拉近彼此距離的特點(diǎn),也強(qiáng)調(diào)了通信工程學(xué)院的師生在杭電這一平臺(tái)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)第一的'決心。

  四、隊(duì)形方陣

  首先,由72人組成8×9的矩形方陣,其中20人(圖中橘黃色圓圈)身著橘黃色或紅色上衣,其余人員穿白色上衣,在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯,這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。

  其次,在矩形方陣前方另有6人,共拿一巨幅幕布(其上印有通信標(biāo)志及口號(hào),須傳達(dá)出“C”的來源及意義)。

  五、隊(duì)形釋義

  “C”為通信英譯“communication”的首字母,是通信工程的標(biāo)志。此隊(duì)形具有鮮明的通信特色。

  六、服飾安排

  除20人穿橘黃或紅色上衣(此20人須服裝顏色鮮艷),其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要,另準(zhǔn)備20頂橘黃或紅色帽子。

  七、方陣入場具體步驟

  1、按上圖隊(duì)形正步走入場地,同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號(hào)1。

  2、過主席臺(tái)時(shí),人員止步,矩形方陣中的人員向前靠攏,使“C”標(biāo)志更加明顯。此時(shí),再齊聲喊口號(hào)2 。

  3、口號(hào)2喊畢,矩形方陣人員疏散,恢復(fù)原本隊(duì)形。繼續(xù)正步向前。

  八、補(bǔ)充方案

  若可利用運(yùn)動(dòng)場上的電子屏幕,在方陣過主席臺(tái)時(shí)播放自制視頻,使得“C”標(biāo)志的理解深入人心,效果會(huì)更好。

  同時(shí),可增加道具,做一個(gè)大型的紙質(zhì)“遙控器”,由另外兩位人員(站在前6人與矩形方陣之間)抬入場內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時(shí)對著電子屏幕按動(dòng)“按鈕”,使視頻播放。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書 4

  設(shè)計(jì)理念:

  快樂、夢想、健康、環(huán)保

  準(zhǔn)備事項(xiàng):

  小型國旗100面

  信鴿若干只。

  學(xué)生串詞一份。

  學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。 學(xué)生服裝以校服為主,個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。

  展示具體流程:

  一、年級儀仗隊(duì)六人,依次舉著本班的班牌進(jìn)入會(huì)場。

  注意事項(xiàng):六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體,精神面貌好。

  二、朗誦方陣入場。

  注意事項(xiàng):人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場中央,迅速改變隊(duì)形,開始朗誦詩歌一首。(主題為歌頌祖國。)時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢,迅速變換隊(duì)形,退出。兩名主持人,留下解說。

  三、歌唱方陣入場。

  注意事項(xiàng):以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主,以陳老師的要求為準(zhǔn)。(不少于30人)合唱隊(duì)入場后,迅速面向主席臺(tái)變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場,間隔時(shí)間不宜過長。

  三、雙語方陣入場。

  注意事項(xiàng):以雙語班的學(xué)生為主,以海霞老師的要求為準(zhǔn)。(不少于50人)雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓,展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場、退場秩序良好、迅速。特別注意:學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性,能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。

  四、運(yùn)動(dòng)方陣入場。

  注意事項(xiàng):以本班學(xué)生為主,以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心,學(xué)生進(jìn)場時(shí)可有適當(dāng)?shù)?口號(hào),比如:我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!當(dāng)然,軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號(hào),只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場可以分為6隊(duì),人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì),分別是:跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋(軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換)。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作,動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí):即自由快樂,又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔,靜若處子。特別注意,入場和退場的秩序。

  五、國旗方陣入場。

  注意事項(xiàng):運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日,要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要,剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍,手持國旗,走過主席臺(tái)。

  六、主持人,退場。

  特別提醒:每個(gè)方陣都可以有自己的口號(hào),口號(hào)自己設(shè)計(jì)。 如有不到、不當(dāng)之處,請各位老師盡管提出,也可自行更改。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書 5

  一、入場式解說詞

  迎面走來是建工學(xué)院的方陣

  他們各個(gè)器宇軒昂,英姿颯爽,邁著整齊而有力的步伐向我們走來。建工學(xué)院素有比錘子更硬的拼搏精神,也有比梁柱更穩(wěn)更牢固的求學(xué)作風(fēng)。他們由183人組成如磚墻搬的團(tuán)隊(duì),經(jīng)得起風(fēng)雨,經(jīng)得起考驗(yàn)。

  看,他們的以“筑造”為主題,建立起一座座富有中國特色的'建筑物。他們是當(dāng)今社會(huì)的名副其實(shí)的建設(shè)者,是祖國棟梁。他們?yōu)樽鎳奈磥,打造出?qiáng)而有力的地基,建立起社會(huì)的和諧,筑造中國的輝煌。

  二、活動(dòng)主題

  筑造

  三、活動(dòng)口號(hào):

  建工英才,繼往開來,建工俊杰,筑造和諧

  三、活動(dòng)形式:

  方陣6(排)、30(列)

  服裝:前面以磚頭為背景 后面以建工院徽為背景

  方隊(duì)到主席臺(tái)前架起中國著名建筑物(長城、水立方、故宮、天安門、東方明珠、鳥巢、孔府、深圳地王、深職院)

  同時(shí)架起(故宮、水立方、東方明珠、深圳地王等建筑物)然后放下。()最后架起長城(天安門)并將國旗置于建筑物頂部,揮舞旗幟并高喊口號(hào)。

  遠(yuǎn)離主席臺(tái)時(shí),同時(shí)架起所有建筑物,一直到方陣行進(jìn)完畢。

  四、活動(dòng)對象:

  xx級學(xué)生180名,3名08級干部(旗手)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月28日(星期三)

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  東區(qū)運(yùn)動(dòng)場

  七、活動(dòng)策劃:

  蔡丹靜老師

  孫雨飛老師

  xx屆主席團(tuán)

  八、主辦單位:

  建筑與環(huán)境工程學(xué)院

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書 6

  【活動(dòng)背景】

  這學(xué)期,我校將于10月26、26日舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式時(shí),每個(gè)學(xué)院都會(huì)組成一個(gè)方陣,經(jīng)過主席臺(tái)時(shí),進(jìn)行為時(shí)兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個(gè)學(xué)院展現(xiàn)創(chuàng)意與風(fēng)采的舞臺(tái),同時(shí),各學(xué)院間的方陣表演也會(huì)進(jìn)行評比。

  【活動(dòng)目的】

  這次的方陣表演是一個(gè)很好的展示我們會(huì)計(jì)學(xué)子風(fēng)采的舞臺(tái),我們希望會(huì)計(jì)學(xué)院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮,充分感受到會(huì)計(jì)學(xué)院不一樣的創(chuàng)意、不一樣的'風(fēng)貌。同時(shí),既然這次的方陣是各個(gè)學(xué)院一個(gè)比賽的舞臺(tái),我們更應(yīng)該全力以赴,在全校師生的面前將會(huì)計(jì)學(xué)子最好的一面展示出來,力爭運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣比拼的第一名。

  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年10月25日

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  西南財(cái)經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū)晨曦體育場

  【活動(dòng)參與人員】

  西南財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院學(xué)生

  【活動(dòng)流程】

 。ㄒ唬┓疥囍黝}:

  莘莘學(xué)子,泱泱會(huì)計(jì)。超越奇跡,勢爭第一。

 。ǘ┓疥嚤硌萁M成:

  國防生與會(huì)計(jì)學(xué)院部分學(xué)生通過方陣隊(duì)列調(diào)整擺出字樣,兩名同學(xué)左右擊鼓,花車上一名同學(xué)舉起奧運(yùn)五環(huán),另有部分國防生在隊(duì)伍后面舉大旗跑動(dòng)。

 。ㄈ┓疥囮(duì)列設(shè)計(jì):

  在行進(jìn)時(shí):部分國防生排列在最左側(cè),花車在方陣中間,其余學(xué)生圍繞花車排成長方形隊(duì)列

  在主席臺(tái)前展示時(shí):擊鼓的兩名同學(xué)迅速從學(xué)生隊(duì)列中走出,面向主席臺(tái)擊鼓;最左側(cè)的國防生迅速后側(cè),鼓聲起后舉起大旗跑動(dòng);其余學(xué)生以花車為中心散開分成三部分,調(diào)整位置分別擺出“會(huì)”“計(jì)”“NO1”字樣;花車上的同學(xué)站起,舉起五環(huán);所有人一起大喊口號(hào)。 具體見附件。

 。ㄋ模┚唧w表演流程:

  1.方陣走向主席臺(tái)時(shí),國防生走在方陣最左邊,擊鼓的兩名同學(xué)抬鼓走在花車前后。同時(shí),花車上的人員隱藏在花車中,將五環(huán)放置在花車上遮好。

  2. 走到主席臺(tái)時(shí),國防生、學(xué)生、擊鼓同學(xué)迅速變化成如附件上圖形所示隊(duì)形,花車上的人員迅速拿好道具。

  3. 擊鼓的同學(xué)開始擊鼓,國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈,國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學(xué)開始調(diào)整隊(duì)形,分成三塊,擺出字樣。

  4. 花車上的同學(xué)現(xiàn)身,舉起五環(huán)。同時(shí),鼓聲變慢,所有方陣內(nèi)同學(xué)隨鼓聲大聲喊出口號(hào)。

  5. 表演結(jié)束后,擊鼓和舉旗的同學(xué)迅速回到學(xué)生隊(duì)列中,回復(fù)隊(duì)形退場。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書 7

  一、主題

  綻放如花的青春點(diǎn)燃似火的激情

  二、意義

  如花的歲月,似火的`青春,懷揣著夢想的新生,展現(xiàn)著蓬勃的朝氣,點(diǎn)燃青春,放飛夢想,這是他們大學(xué)生活的真實(shí)寫照。讓我們帶著夢想出發(fā),不斷拼搏,奮勇前進(jìn)。

  三、主辦

  會(huì)計(jì)學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部

  四、前期準(zhǔn)備

  人員:100人(男生身高在170~175,女生身高在160~165。)

  服裝:系服,紅色扇子。

  道具:禮花、星星、綢帶等

  口號(hào):(待定)

  五、流程

  1、以方陣隊(duì)列入場。(8×12=96)

  2、愛心造型(由圖所示)

  2、愛心造型轉(zhuǎn)變?yōu)榛ǘ湓煨。由中間向四周變成花朵造型(花朵分為四層,最外一層蹲下,扇子在膝邊抖動(dòng),第二層層半蹲,用扇子做波浪形,第三層站立,扇子在頭旁邊抖動(dòng),最內(nèi)一層站立,扇子舉過頭頂抖動(dòng)),綢帶和字在花的四周;ǘ湓煨蜁r(shí)喊兩遍口號(hào)。(由圖所示)

  3、由花朵造型變換成國旗造型,綢帶由下至上拉開,顯示出五星紅旗,國旗部分紅色的扇子舉過頭頂抖動(dòng)。(由圖所示)

  4、由國旗造型從右側(cè)依次逐排跑出場地,然后再站成整齊方陣離開。

  六、訓(xùn)練計(jì)劃

  10月17日(星期四)去各班軍訓(xùn)方隊(duì)中選人。

  10月18日(星期五)讓新手了解大體流程,確認(rèn)人員位置。

  10月21日~11月12日每周周一至周四晚上7:00~8:30、周六上午9:00~11:00進(jìn)行變換愛心、花朵、國旗造型的訓(xùn)練。

  (10月21日~10月31日訓(xùn)練愛心、花朵造型,11月1日~11月12日訓(xùn)練國旗造型。)

  11月13日~11月15日驗(yàn)收成果。

  七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  xxx

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書 8

  一、 方案目的

  在全校師生面前,展現(xiàn)數(shù)學(xué)系的特色與活力。

  二、口號(hào)

  奮進(jìn)求是 拼搏進(jìn)取

  三、口號(hào)意義

  既體現(xiàn)了數(shù)學(xué)系特色,并且顯露數(shù)學(xué)系要在運(yùn)動(dòng)會(huì)這一平臺(tái)上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、爭創(chuàng)第一的決心。

  四、隊(duì)形方陣

  首先,由36人組成6×6的矩形方陣,中間四排人員手持調(diào)色板,每一排的調(diào)色板顏色均不要相同,形成彩虹似的色帶。

  五、隊(duì)形釋義

  重復(fù)體現(xiàn)數(shù)學(xué)系的'特色,用調(diào)色板展示。隊(duì)形簡潔,容易排練。

  六、服飾安排

  統(tǒng)一即可。

  七、方陣入場具體步驟

  1、按上圖隊(duì)形正步走入場地,同時(shí)按步伐節(jié)奏齊聲喊口號(hào)。

  2、過主席臺(tái)時(shí),人員止步,矩形方陣中的人員中靠攏,使色帶的感覺更加明顯。然后雙節(jié)棍成員表演雙節(jié)棍,給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添色彩。

  3、表演完后,變換隊(duì)形,同時(shí)喊出口號(hào)。

  3、口號(hào)喊畢,矩形方陣人員疏散,恢復(fù)原本隊(duì)形。繼續(xù)正步向前。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書 9

  一、活動(dòng)名稱:

  天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式

  二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  20xx.09.29 天津農(nóng)學(xué)院東校區(qū)足球場

  三、活動(dòng)主題:

  自強(qiáng)不息,格物致知,園藝園林,有你有我

  四、活動(dòng)對象:

  天津農(nóng)學(xué)院園藝園林學(xué)院全體同學(xué)

  五、活動(dòng)目的:

  展現(xiàn)園藝園林學(xué)院的風(fēng)采

  六、入場式隊(duì)伍介紹:

  隊(duì)伍將分為三個(gè)部分:旗手,副旗手,運(yùn)動(dòng)員方陣

  運(yùn)動(dòng)員方陣的同學(xué)7人穿黃色衣服,57人穿紅色衣服。穿黃色衣服的同學(xué)手中拿著金燦燦的五角星。一大四小。

  七、具體流程如下:

  首先,由旗手喊口令把整個(gè)隊(duì)帶入會(huì)場,在旗手到達(dá)主席臺(tái)左端時(shí),由運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào)――自強(qiáng)不息,格物致知,園藝園林,有你有我。當(dāng)旗手到達(dá)主席臺(tái)中時(shí),運(yùn)動(dòng)員方陣立正,轉(zhuǎn)身,變換隊(duì)形,成長方形,穿黃衣服的`三個(gè)同學(xué)舉起一個(gè)大的五角星,其余四個(gè)黃色衣服同學(xué)每人手舉小的五角星,成中國國旗的形狀。多出的10名同學(xué),站在國旗的上方,4名同學(xué)手舉園藝園林四個(gè)牌子,六名同學(xué)在國旗形狀排好后,燃放禮炮。結(jié)束后,變回原來隊(duì)形,隊(duì)伍繼續(xù)前進(jìn),直到走出主席臺(tái)范圍。

  細(xì)節(jié)說明:

  一、除旗手外,運(yùn)動(dòng)員方陣要著裝統(tǒng)一。

  二、喊口號(hào)要喊出氣勢。

  三、把握好時(shí)間的統(tǒng)一和前后。

  八、工作負(fù)責(zé)人

  園藝園林學(xué)院學(xué)生會(huì)

  運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣策劃書 10

  一、指導(dǎo)思想

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校校園體育文化生活的傳統(tǒng)項(xiàng)目,加強(qiáng)了校園精神文明建設(shè),提升了校園的文化品位。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校的體育盛事,也是廣大師生展示風(fēng)采、促進(jìn)交流的舞臺(tái)。在此期間,我們青年志愿者更應(yīng)該發(fā)揮自己的能力,唱響協(xié)會(huì)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”服務(wù)宗旨,盡自己所能,奉獻(xiàn)自己的力量,讓我們的校運(yùn)會(huì)更順利、更有效、更有意義的進(jìn)行。

  二、活動(dòng)目的

  1、保障運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開展,促進(jìn)校園文化建設(shè);

  2、發(fā)揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神;

  3、為志愿者提供鍛煉自己的機(jī)會(huì),提升志愿者綜合素質(zhì)。

  三、活動(dòng)主題

  奉獻(xiàn),成長,樂觀,積極

  四、活動(dòng)時(shí)間

  xx

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx學(xué)院南區(qū)

  六、活動(dòng)對象

  xx學(xué)院理工學(xué)院全體師生

  七、活動(dòng)準(zhǔn)備

  (一)前期準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)部寫好活動(dòng)策劃書,拓展部根據(jù)策劃與各兄弟院校聯(lián)系相關(guān)事宜,活動(dòng)部準(zhǔn)備好活動(dòng)相關(guān)物品(會(huì)旗,志愿者帽30頂,帳篷一個(gè),桌子2張,凳子8個(gè));

  2、各部門統(tǒng)計(jì)各部不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的干事,周三晚上之前將人員信息報(bào)到活動(dòng)部,活動(dòng)部進(jìn)行分組(后勤組,檢錄組,機(jī)動(dòng)組,新聞攝影組);

  3、宣傳部做好宣傳板和宣傳海報(bào);

  4、理事會(huì)組織會(huì)議,安排志愿服務(wù)活動(dòng)的具體工作;

  5、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,全體參加活動(dòng)的志愿者提前一小時(shí)集合,負(fù)責(zé)人講解相關(guān)事宜和注意事項(xiàng),活動(dòng)部將活動(dòng)物品提前擺放到指定位置;

  6、人力資源部準(zhǔn)備好工作證,做好活動(dòng)考勤,編輯部準(zhǔn)備好寫新聞稿的稿紙。

  (二)活動(dòng)流程

  1、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的志愿者活動(dòng)由青年志愿者協(xié)會(huì)理事會(huì)統(tǒng)籌負(fù)責(zé),做好人員的調(diào)動(dòng)安排;

  2、根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事安排,檢錄組組員帶領(lǐng)我們的運(yùn)動(dòng)員到相關(guān)地點(diǎn)進(jìn)行檢錄并帶到比賽地點(diǎn),幫助處理賽前相關(guān)事項(xiàng);

  3、后勤組在賽場內(nèi)根據(jù)安排積極服務(wù)各賽點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員,幫忙看管運(yùn)動(dòng)員的衣物,留意運(yùn)動(dòng)員的賽程并提醒運(yùn)動(dòng)員,負(fù)責(zé)排除現(xiàn)場的意外因素,在比賽過程中保護(hù)我們的運(yùn)動(dòng)員,確保運(yùn)動(dòng)員的賽事順利;

  4、機(jī)動(dòng)組在帳篷處聽候調(diào)遣,在運(yùn)動(dòng)場廣播播報(bào)我們的運(yùn)動(dòng)員還沒檢錄時(shí),負(fù)責(zé)幫忙聯(lián)系并通知要參加比賽的運(yùn)動(dòng)員,避免運(yùn)動(dòng)員錯(cuò)失比賽;

  5、新聞攝影組的寫好新聞稿,做好拍攝工作。

  (三)后期活動(dòng)

  1、活動(dòng)結(jié)束后志愿者們將帳篷點(diǎn)清理干凈,活動(dòng)部收好活動(dòng)相關(guān)物品;

  2、宣傳部,拓展部和編輯部聯(lián)合做好后期宣傳工作;

  3、召開會(huì)議,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。

  八、注意事項(xiàng)

  1、參加活動(dòng)的各會(huì)員必須端正態(tài)度,對自己的`行為負(fù)責(zé),時(shí)刻謹(jǐn)記“奉獻(xiàn)友愛,互助進(jìn)步”的宗旨;

  2、所有人員須準(zhǔn)時(shí)按要求到達(dá)指定地點(diǎn)或工作崗位,不得遲到早退;

  3、每個(gè)志愿者必須站好自己的工作崗位,如有特殊情況必須離崗的一定要提前告訴相關(guān)負(fù)責(zé)人,并自己找好接替崗位的志愿者;

  4、各志愿者要時(shí)刻注意自己的形象,不要借機(jī)在運(yùn)動(dòng)場上打鬧,無所事事,或做影響協(xié)會(huì)形象的事;

  5、各志愿者保管好協(xié)會(huì)的物品(會(huì)帽和工作證),活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)交回;

  6、志愿服務(wù)期間如遇特殊緊急情況自己無法處理的須及時(shí)告訴相關(guān)負(fù)責(zé)人;

  7、活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好協(xié)調(diào)工作,避免出現(xiàn)混亂狀況。

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