實(shí)用的活動(dòng)策劃方案合集9篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)策劃方案9篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)策劃方案 篇1
參加人員：全校師生
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月19日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校
活動(dòng)內(nèi)容：放風(fēng)箏比賽，遠(yuǎn)足xx寺
活動(dòng)目標(biāo)和要求:
1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié).通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).
2、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí)，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
3、在舉行放風(fēng)箏活動(dòng)過(guò)程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。
活動(dòng)計(jì)劃：
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1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽(tīng)從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木；
�。�2）不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線。
�。�3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來(lái)回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過(guò)程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過(guò)程中要注意語(yǔ)言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過(guò)程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、安全。
活動(dòng)建議：
1、各班分成若干組,指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏。
活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、 就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
xx中心小學(xué)少先大隊(duì)
xx中心小學(xué)體育部
xx中心小學(xué)工會(huì)
20xx年4月8日
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)主題:美麗與愛(ài)心齊飛游園義賣(mài)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
為了引導(dǎo)我院廣大女生更多地關(guān)注自身的道德修養(yǎng)以及身體健康問(wèn)題，不斷提升自身素質(zhì)，在校園內(nèi)形成尊重、關(guān)愛(ài)女生的良好氛圍，在豐富校園文化生活的同時(shí)構(gòu)建陽(yáng)光校園。我院決定以女生節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展此次游園義賣(mài)活動(dòng)，牽手我院貧困患病學(xué)子張秀金，讓女生的魅力在三月的春風(fēng)里隨愛(ài)心一起放飛。
三、活動(dòng)時(shí)間:x月x日
四、活動(dòng)地點(diǎn):新籃球場(chǎng)
五、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)部門(mén)：生活部 公關(guān)部 網(wǎng)絡(luò)部
六、活動(dòng)安排
此次活動(dòng)由文學(xué)院非畢業(yè)班班級(jí)負(fù)責(zé)，每?jī)蓚�(gè)班(1對(duì)外班可以任意兩個(gè)班自由組合)負(fù)責(zé)一個(gè)攤位，主要以出售商品為主，在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)吸引全校同學(xué)來(lái)參與活動(dòng)，本次活動(dòng)收益均捐獻(xiàn)給我院貧困患病學(xué)子11中師(3)班張秀金。
七、活動(dòng)說(shuō)明
1、本次活動(dòng)配合女生節(jié)，以義賣(mài)為主，所得收益均捐獻(xiàn)給張秀金同學(xué)，讓我院學(xué)生在助人中收獲快樂(lè)，學(xué)會(huì)重視自身健康問(wèn)題。
2、本次活動(dòng)設(shè)七個(gè)攤位，每?jī)蓚�(gè)班級(jí)一個(gè)攤位，可自由組合，1對(duì)外班可加入任意一個(gè)攤位。
3、本次活動(dòng)義賣(mài)商品均由各班內(nèi)部提供，形式可有日常用品、書(shū)籍、diy作品、書(shū)畫(huà)作品等，形式不限。每件商品，有最低價(jià)限制，價(jià)格由買(mǎi)者自定。
4、除集體宣傳活動(dòng)外，每個(gè)班自行制作海報(bào)宣傳本攤位，吸引同學(xué)們前來(lái)參加活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)最佳攤位獎(jiǎng)。
5、活動(dòng)期間，各班級(jí)聽(tīng)從主要負(fù)責(zé)部門(mén)安排，保證各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，共同搞好本次義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
二、活動(dòng)時(shí)間
總體安排：3月1日至3月31日
第一階段：3月1日至3月10日，主要活動(dòng)內(nèi)容包括：制訂活動(dòng)方案、宣傳發(fā)動(dòng)、建章立制、安全自查;
第二階段：3月11日至3月26日，主要活動(dòng)內(nèi)容包括：整改消除安全隱患、安全演練活動(dòng)全面展開(kāi);
第三階段：3月27日至3月31日，主要活動(dòng)內(nèi)容包括：迎接上級(jí)檢查，學(xué)校安全月活動(dòng)總結(jié)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排
(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1、通過(guò)廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、校產(chǎn)使用與保管等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
2、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以學(xué)校《學(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識(shí)手冊(cè)》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
3、切實(shí)組織好以學(xué)生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我防護(hù)的意識(shí)和能力。
4、認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力。
(二)以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，使養(yǎng)成教育在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，找準(zhǔn)找全問(wèn)題，加大改進(jìn)措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產(chǎn)的使用與管理及體育課、實(shí)驗(yàn)課和教學(xué)區(qū)及生活區(qū)人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
2、各班建立安全檢查小組，由正副班主任、值日班長(zhǎng)、宿舍舍長(zhǎng)和財(cái)產(chǎn)管理員組成，負(fù)責(zé)本班安全知識(shí)宣傳、常規(guī)檢查及報(bào)告工作。
3、維護(hù)校園周邊秩序，監(jiān)控學(xué)生的校外行為，保證學(xué)生交通、治安方面的安全。
4、組織“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”專(zhuān)題征文、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽和板報(bào)比賽，升華學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的安全觀念。
5、與學(xué)生及家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和安全意識(shí)，使家長(zhǎng)廣泛參與到學(xué)校教育管理中來(lái)。
6、舉辦有關(guān)安全主題的圖片展，用慘痛的事實(shí)告訴學(xué)生珍愛(ài)的生命。
7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制方面講座。教給學(xué)生基本的保護(hù)常識(shí)和技能，并組織安全知識(shí)考試。
三)、做好服務(wù)保障工作
1、加強(qiáng)校產(chǎn)的使用與維護(hù)管理。
�、偶訌�(qiáng)維修人員崗位培訓(xùn)，全天候?qū)πＩ�、校產(chǎn)及教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，消除各種安全隱患，保證無(wú)事故發(fā)生。
⑵加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)消防設(shè)施的檢測(cè)與維護(hù)。
�、菄�(yán)格財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)用水、用電、用氣和車(chē)輛管理，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、做好綜治工作。
⑴加強(qiáng)綜治人員的教育管理，提高防范意識(shí)。
�、萍訌�(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，嚴(yán)格夜查制度，做好出入人員和車(chē)輛檢查和記錄。
�、敲芮新�(lián)系有關(guān)部門(mén)，做好校園周邊環(huán)境的治理。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)
1、為切實(shí)做好學(xué)校安全工作。成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，后勤處、實(shí)驗(yàn)室相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和調(diào)度安全工作，進(jìn)一步明確各室主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把安全工作列入崗位職責(zé)范疇之中，真正實(shí)現(xiàn)“一崗雙責(zé)”。
2、進(jìn)一步完善各類(lèi)事故的安全應(yīng)急預(yù)案，針對(duì)消防、用電、用氣、飲食、大型活動(dòng)的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié)，按分工制度完善應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循，一旦發(fā)生安全責(zé)任事故，能夠得到及時(shí)有效的控制。
3、落實(shí)安全責(zé)任追究制。校長(zhǎng)是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)安全的第一責(zé)任人，對(duì)各班財(cái)產(chǎn)和人身安全負(fù)全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育當(dāng)做總抓手，貫穿于各項(xiàng)工作的始終，創(chuàng)建平安校園。對(duì)因思想認(rèn)識(shí)不足、宣傳教育不到位、安全責(zé)任不落實(shí)、安全隱患不消除的責(zé)任人限期整改或撤換，對(duì)導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任事故的，嚴(yán)肅追究第一責(zé)任人的責(zé)任。
4、建立健全安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識(shí)、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。
活動(dòng)策劃方案 篇4
環(huán)保意識(shí)是一種修養(yǎng),手工制作是一種能力,主流促進(jìn)是一種樂(lè)趣,參加“環(huán)�！�
冬日”手工制作大賽,讓你的課余生活更繽紛多彩,我們秉承“節(jié)約資源，美化
環(huán)境，宣傳環(huán)保，變廢為寶”的原則，殷切期待您的參與。
一、主辦單位：**大學(xué)**系學(xué)生團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
承辦單位：**大學(xué)**系學(xué)生團(tuán)總支組織部、網(wǎng)絡(luò)部、學(xué)生會(huì)女生部
協(xié)辦單位：**大學(xué)**系學(xué)生團(tuán)總支宣傳部、學(xué)生會(huì)外聯(lián)部、文娛部
二、活動(dòng)對(duì)象：**系07級(jí)全體同學(xué)
三、參賽須知：
�。ㄒ唬﹨①愋问剑嚎梢砸詡�(gè)人或團(tuán)體形式參賽。
�。ǘ﹨①愖髌繁仨毷沁x手手工制作，參賽作品數(shù)量不限，題材要健康。
（三）參賽作品須注明作品名稱(chēng)、編號(hào)、類(lèi)別(系列)、創(chuàng)作理念與及參賽者姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話。
四、活動(dòng)內(nèi)容：包括 作品評(píng)比 與 現(xiàn)場(chǎng)比賽
1． 作品評(píng)比
作品分兩個(gè)系列進(jìn)行評(píng)比
（ ( 一）“溫暖系列”：包括所有以毛線編織或針線縫制而成的手工藝品（如：用毛線編織成的圍巾、袋子、手套、棉帽、十字繡、布藝等），迎合冬季主題。
�。ǘ办`感系列”： 1、主要是用日常生活中的小物件(如:塑料瓶、雞蛋殼、卡片紙、
植物枝葉等)制作的精巧小玩意�？捎糜诰邮已b綴，增加生活情趣。
2、通過(guò)發(fā)揮自己的創(chuàng)作靈感，用生活中的廢棄、舊物品以重組，修剪，固合制作等方式來(lái)制成別出心裁的手工品或日常用品（如：手制模型、生活實(shí)用工具、時(shí)尚服飾等等），保護(hù)環(huán)境，物為我用，更開(kāi)創(chuàng)思維，一舉三得。
2．show time 我型我秀現(xiàn)場(chǎng)打圍巾比賽
規(guī)則：參賽選手須按照規(guī)定使用9毫米的針、圓線，織平針，所織寬度規(guī)定為12針。
限定8分鐘之內(nèi)，所織長(zhǎng)度最長(zhǎng)者勝出，但漏針要扣分。
五 、作品征集：1.作品征集截止時(shí)間為12月21日。
2.活動(dòng)宣傳期間及12月18日至12月21日期間，作品交到各班組織委員處。
六 、作品展示評(píng)選：
評(píng)委團(tuán): 06級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)�、系兩�?huì)干
部
評(píng)選時(shí)間: 12月23日(周日)下午15:00-17:00
評(píng)選地點(diǎn): 學(xué)校羽毛球場(chǎng)或1棟底層
場(chǎng)地設(shè)置：以若干桌子為一排，圍成一個(gè)沒(méi)有底邊的梯形，作為展示臺(tái),并設(shè)三個(gè)出入口
（兩個(gè)底角與上底中）,每個(gè)入口設(shè)派卡處。另把竹竿束在桌子間，可把作品排
放在桌面或用繩子拴好掛在竹竿上。展示場(chǎng)設(shè)主席臺(tái)，主席臺(tái)用稠帶環(huán)繞網(wǎng)柱
而成，掛氣球等用以裝飾。主席臺(tái)中間設(shè)投票箱一個(gè),兩邊放音響。臺(tái)前設(shè)評(píng)
委席。（備用桌子、凳子、彩色卡紙、稠帶、氣球、繩子、竹竿、紅白紙、投
票箱、塑料手掌、電源插座、卷尺、話筒、 音響、筆)等。
展評(píng)流程：15：00-15：30 為主持人致辭、介紹來(lái)賓，觀眾自由參觀時(shí)間(播放背景音樂(lè))
15：30-15：45 為model展示作品時(shí)間；觀眾開(kāi)始以記名方式投票。
15：50 開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)織圍巾比賽。
16：00 截止投票，統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果。
16：10-16：20 吉他現(xiàn)場(chǎng)表演，評(píng)委商定后評(píng)選出最高評(píng)價(jià)獎(jiǎng)、班級(jí)最積極參與獎(jiǎng)。
16：30-17：00 開(kāi)獎(jiǎng)，展示，頒獎(jiǎng)；與觀眾進(jìn)行互動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，發(fā)紀(jì)念品。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
系列獎(jiǎng): “最warm獎(jiǎng)”、“最具靈感獎(jiǎng)”，兩個(gè)獎(jiǎng)皆由觀眾投票從兩個(gè)系列中分別選出。
最高評(píng)價(jià)獎(jiǎng): 由評(píng)委在所有作品中評(píng)出。
班級(jí)最積極參與獎(jiǎng):參與者最多的班級(jí)、團(tuán)體獲得。
showtime個(gè)人獎(jiǎng)： 現(xiàn)場(chǎng)打圍巾比賽勝出者獲得。
八、獎(jiǎng)品：精美大禮包+證書(shū)
注：所有參賽作品均有機(jī)會(huì)參與我們的“心意傳遞”環(huán)節(jié)。評(píng)比活動(dòng) 結(jié)束后，由活動(dòng)籌辦單位按參賽者意愿將其參賽作品及心意傳遞給參賽者希望贈(zèng)與的老師或同學(xué)手中。
活動(dòng)策劃方案 篇5
活動(dòng)背景：“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日，卻在我國(guó)有著廣大的群眾基礎(chǔ)，常懷感恩之心的人是最幸福的，要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周?chē)囊磺�。因此，我們決定在20xx年11月27日“感恩節(jié)”開(kāi)展一系列圍繞“感恩”為主題的活動(dòng)。為的是能讓本院全體師生了解感恩，關(guān)注感恩，學(xué)會(huì)感恩。能進(jìn)一步宣傳感恩這一社會(huì)舉動(dòng)，讓感恩之歌在身邊響起，筑就更加和諧的校園。
活動(dòng)的目的及意義：為了給每一個(gè)有感恩之心的人創(chuàng)造一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為了激發(fā)每一個(gè)人去感恩，從而創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的校園。發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園
一．活動(dòng)主辦單位：XX學(xué)院
二．活動(dòng)參與對(duì)象：全院師生
三．活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓門(mén)口
四．活動(dòng)名稱(chēng)：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”，活動(dòng)
五．活動(dòng)目標(biāo)：提高感恩意識(shí)，發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園。
六．活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日中午
七．活動(dòng)開(kāi)展：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)青協(xié)協(xié)會(huì)于20xx年11月25日在綜合樓開(kāi)展活動(dòng)。志愿者一邊向路過(guò)的同學(xué)或老師宣傳一些有關(guān)感恩節(jié)的知識(shí)，向他們分發(fā)“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語(yǔ)寫(xiě)在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會(huì)將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹(shù)”上或是讓他們親自掛�；顒�(dòng)結(jié)束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹(shù)”上，并拍照留念。
八．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)
活動(dòng)策劃，活動(dòng)負(fù)責(zé)人，活動(dòng)宣傳，活動(dòng)場(chǎng)地選擇，活動(dòng)人員安排；活動(dòng)材料器具采購(gòu)等準(zhǔn)備工作，活動(dòng)注意事項(xiàng)及環(huán)境問(wèn)題考慮，活動(dòng)費(fèi)預(yù)算，實(shí)地考察。
1、活動(dòng)人員安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人2人；活動(dòng)場(chǎng)地負(fù)責(zé)人員1名；橫幅1人負(fù)責(zé)；海報(bào)宣傳組負(fù)責(zé)1人；材料準(zhǔn)備4人；現(xiàn)場(chǎng)布置準(zhǔn)備工作人員10人；安排現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)人員若干名；簽到人員1人；應(yīng)急人員（所有參加活動(dòng)的工作人員聽(tīng)從總負(fù)責(zé)安排）；折花培訓(xùn)指導(dǎo)人員1名；后勤負(fù)責(zé)人員1名；攝影負(fù)責(zé)人員1名；內(nèi)部每個(gè)成員參與活動(dòng)；每個(gè)小組負(fù)責(zé)人做好各自工作；
2、活動(dòng)材料：課桌，椅子，宣傳單，海報(bào)，照相機(jī)，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅等。
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計(jì)80。
橫幅名字：發(fā)揚(yáng)感恩之心，構(gòu)建和諧校園
活動(dòng)正式實(shí)施
11月25日，中午志愿者在綜合樓門(mén)口集合
4、活動(dòng)內(nèi)容：
1)宣傳感恩節(jié)的來(lái)歷，目的，意義
2)發(fā)放絲帶，讓大家在絲帶上寫(xiě)一句最想對(duì)要感恩的人祝愿語(yǔ)，并親自折花扣好掛在樹(shù)上，代表我們對(duì)他們的感恩。
3)鼓勵(lì)大家在感恩節(jié)這天，拿出手機(jī)，給遠(yuǎn)在千里或近在身邊的家人送上祝福
九．活動(dòng)中存在問(wèn)題：天氣情況，活動(dòng)時(shí)間，制作“花”所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確，做“花”的培訓(xùn)人員須培訓(xùn)。
十．活動(dòng)的應(yīng)急措施：“系絲帶愛(ài)心花，傳祝愿”活動(dòng)如遇雨天場(chǎng)地改在十足前舉行。每項(xiàng)活動(dòng)中如出現(xiàn)一些活動(dòng)材料不足時(shí)，由幾名應(yīng)急名人員處理。
十一．活動(dòng)結(jié)束：整理場(chǎng)地衛(wèi)生，整理現(xiàn)場(chǎng)，收拾材料器具
十二．活動(dòng)總結(jié)：活動(dòng)結(jié)束后總結(jié)報(bào)告
注：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)以及人員安排還存在一些不足需要補(bǔ)充
活動(dòng)策劃方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
體驗(yàn)盲人生活，關(guān)愛(ài)從你我開(kāi)始
二、活動(dòng)目的：
體驗(yàn)盲人生活，感受盲人世界，通過(guò)活動(dòng)讓更多的人知道盲人生活的不易與艱辛，喚起人們沉睡已久的愛(ài)心，溫暖盲人的世界。幫助盲人產(chǎn)生更多的生活熱情與興趣愛(ài)好，挖掘盲人潛力；在與盲人的接觸中，學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)盲人自強(qiáng)不息、樂(lè)觀進(jìn)取的'精神；呼吁社會(huì)的關(guān)注，在人們心中建立這樣一種意識(shí)：盲人同我們一樣擁有參與社會(huì)活動(dòng)的權(quán)利，應(yīng)同我們共享文明成果。他們是我們社會(huì)的一部分，讓我們手與手相牽，心與心相連，聚真愛(ài)，喚真情，努力營(yíng)造一個(gè)“關(guān)心殘疾人，關(guān)心弱勢(shì)群體”的良好氛圍。相信，只要我們心中有愛(ài)，共同盡責(zé)，祖國(guó)的明天一定會(huì)更加和諧。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx南區(qū)文化廣場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
10月15日（星期六）
五、活動(dòng)人員：
全校師生
六、活動(dòng)流程：
1、“facedesigner”———————五官拼貼游戲。
首先，每個(gè)小組兩個(gè)人，用布條蒙住眼睛。其次，游戲開(kāi)始前請(qǐng)每組同學(xué)原地正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈。再次，兩個(gè)人分工合作，把事先準(zhǔn)備好的眼睛、頭發(fā)、鼻子、耳朵、嘴巴貼到臉上去。最后，速度最快的、用時(shí)最短、五官最和諧的優(yōu)勝。
2、你是我的眼———————千山萬(wàn)水擋不住你的腳步。
首先，將所有參賽人員分2組，每組2隊(duì)，每隊(duì)2人，兩組同時(shí)進(jìn)行；其次，比賽開(kāi)始時(shí)，一組2人一人以盲人的身份行走于長(zhǎng)15米寬1米的充滿(mǎn)路障的道路上；另一人以解說(shuō)員的身份為盲人指明路障的位置讓盲人通暢行走于道路上，另一組2人以搗蛋者的身份為盲人設(shè)置路障（有20個(gè)排球充當(dāng)路障）可在比賽前設(shè)置路障也可在比賽過(guò)程中在盲人前1米外設(shè)置；最后，每個(gè)球一分有20分碰到一個(gè)球或者踩到路外扣一分，得分高者勝，贏者將獲得小禮品一份。
3、盲人對(duì)對(duì)猜。
游戲簡(jiǎn)介：老是電腦上玩對(duì)對(duì)碰，你膩了嗎？玩對(duì)對(duì)碰的你是否想過(guò)作為盲人，又可以怎么去享受對(duì)對(duì)碰的樂(lè)趣呢？來(lái)吧，這個(gè)游戲可以告訴你。
游戲規(guī)則：每次同時(shí)兩個(gè)人進(jìn)行游戲，每個(gè)人蒙著眼睛，然后通過(guò)觸摸，將手中的一疊道具紙牌挑出一對(duì)相同的道具紙牌，猜中越多者獎(jiǎng)勵(lì)越高。
注意事項(xiàng)：
�。�1）、每個(gè)參與人員只能參加一次，裁判員需要注意；
�。�2）、道具要10對(duì)左右，猜中7對(duì)以上者方可過(guò)關(guān)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備物品：
彩色卡紙若干張、泡沫膠、眼罩16個(gè)、排球
20個(gè)、彩色膠帶一卷、彩色綢帶兩卷、紙牌兩付、桌子三張，帳篷三頂，秒表三個(gè)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
彩色卡紙…………。12元
泡沫膠……………20元
眼罩16個(gè)……………。64元
彩色膠帶一卷。。。。。10元
彩色綢帶兩卷。。。。。10元
紙牌兩付…………。。4元
水…………………。。40元
小禮品……………。。200元
桌子三張向食堂借用，排球20個(gè)向體育部借用，帳篷
頂向校紅十字會(huì)借用，秒表3個(gè)向體育部借用
共計(jì)……………。。360元
九、活動(dòng)預(yù)期結(jié)果：
通過(guò)校內(nèi)外的宣傳活動(dòng)，讓我們對(duì)盲人有更多更深的了解，同時(shí)引起人們對(duì)盲人的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。在盲人需要時(shí)我們能毫不猶豫的伸出援助之手，讓大家都意識(shí)到盲人不僅僅需要我們大家的認(rèn)同，更需要我們大家的關(guān)愛(ài)，他們是社會(huì)的重要組成部分，他們有權(quán)利與我們共享文明成果。
通過(guò)體驗(yàn)盲人生活的游戲過(guò)程中，讓我們更深刻地體會(huì)到盲人的需求，讓我們對(duì)盲人的生活有初步、籠統(tǒng)的了解，這將有助于擺正我們對(duì)盲人的態(tài)度，提高社會(huì)對(duì)盲人的重視，讓盲人得到更多的幫助，從而是我們的社會(huì)更加美好，更加和諧。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年xx月xx日(具體時(shí)間待定，臨時(shí)通知)
二、活動(dòng)地點(diǎn)
城區(qū)政府大院后院
三、參加人員
區(qū)屬各單位的婦女，社區(qū)婦女以辦事處為單位，各參賽單位所參加的項(xiàng)目最多可報(bào)兩組人員參加。
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、拔河(每隊(duì)10人)
比賽開(kāi)始后，繩子兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對(duì)方拉過(guò)賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。
規(guī)則：比賽采取3輪次、積分循環(huán)制。每輪次一局勝，每輪次比賽時(shí)間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束。
2、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對(duì)面終點(diǎn)處，將球交給對(duì)面隊(duì)友，循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束，時(shí)間最短者為勝。
規(guī)則：(1)必須從起點(diǎn)線后起步。(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。(3)雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。(4)每隊(duì)限報(bào)4人。
3、蹲跳接力(每隊(duì)8人)
出發(fā)時(shí)的姿式：運(yùn)動(dòng)員應(yīng)面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點(diǎn)線。
規(guī)則：(1)聽(tīng)到發(fā)令后，第一組由起點(diǎn)向終點(diǎn)線蹲跳。(2)兩人都跳過(guò)終點(diǎn)線后，再跳回到起點(diǎn)線，然后第二組進(jìn)行，依次類(lèi)推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開(kāi)，如分開(kāi)，則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計(jì)時(shí)與名次：以最后一組返回起點(diǎn)計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。
4、穿針引線。
方法：若干人一組站在起跑線后，聽(tīng)到口令快速跑出到中點(diǎn)拿起線穿過(guò)五個(gè)針孔，快速返回起點(diǎn)以時(shí)間多少排定名次。
規(guī)則：(1)必須用一條線穿過(guò)五個(gè)針孔，否則成績(jī)無(wú)效。
(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績(jī)無(wú)效。(3)距離為30米。
五、評(píng)分細(xì)則：
比賽設(shè)集體獎(jiǎng)：團(tuán)體取前六名，團(tuán)體獎(jiǎng)以四項(xiàng)積分的多少來(lái)定，報(bào)名組數(shù)加一為最高分。
比賽設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)：每一項(xiàng)活動(dòng)取前三名。
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、主題班會(huì)名稱(chēng)：青春飛揚(yáng)、我的未來(lái)不是夢(mèng)。
二、策劃主辦單位：10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)
活動(dòng)對(duì)象：10級(jí)物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)。
三、活動(dòng)形式：班會(huì)。
四、活動(dòng)目的：
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們必須認(rèn)清自己，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈的社會(huì)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過(guò)此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力。2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對(duì)人生的重大意義。3.提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，使用知識(shí)武裝自己的觀念深入人心。4.增進(jìn)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)與了解；讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié)；而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。
五、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
活動(dòng)前奏：全體起立唱班歌，主持人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動(dòng)高潮：同學(xué)們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動(dòng)最后：請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排：
第一環(huán)節(jié)：
1、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場(chǎng)的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。
由文藝委員指揮
現(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)齊唱班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》（響師配樂(lè)，全體起立）
3、主持人甲：要燃燒瞬時(shí)的煙花不難，難得是要將那燦爛永恒定格在夜空，要鼓起一時(shí)的勇氣并不難，難得是將那不滅的斗志維持一生一世；要獲得片刻的歡愉并不難，難的是笑到最后。我們正值青春年少，我們膽大心細(xì)，我們要成功，我們也一定會(huì)成功。
主持人乙：風(fēng)從水中越過(guò)粼粼波紋，陽(yáng)光從云中穿過(guò)，留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪···那么同學(xué)們，我們從時(shí)代的大舞臺(tái)走，又該留下什么？我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢(mèng)的足跡，我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對(duì)年輕一代的影響這一話題開(kāi)一個(gè)全體班會(huì)，相信同學(xué)們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問(wèn)題，那么我們現(xiàn)在就對(duì)班上的建設(shè)各抒己見(jiàn)吧！請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)給我們開(kāi)個(gè)頭吧！
主持人甲：既然同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn)，下面有情曾老師談一下他的想法吧（掌聲）
相信有全班同學(xué)的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花——“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”
第二環(huán)節(jié)：
主持人乙：下面開(kāi)始活動(dòng)第二項(xiàng)：文藝表演
①、主持人甲：我曾現(xiàn)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話：堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花，我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣，生活再怎么艱難，人生再怎么不幸，我們都不應(yīng)該抱怨，都不應(yīng)該哭泣，都不應(yīng)該放棄，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。這世界不喜歡抱怨，哭泣，唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的朗誦《風(fēng)景這邊如畫(huà)》。
②、主持人乙：古往今來(lái)，人們對(duì)順境與逆境對(duì)于人的成功有著很大的分歧，有人說(shuō)：“人才是指出類(lèi)拔萃德才兼?zhèn)涞娜�，而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件�！倍钟腥苏f(shuō)：“古人云‘生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)’，只有在人才能把壓力變成動(dòng)力，推動(dòng)事業(yè)的成功�！毕旅嬲�(qǐng)欣賞小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。
③、主持人甲、乙：（甲）辯論賽真的是很激烈�。。ㄒ遥┦前�，任何事都有利弊兩面，我們不可能永遠(yuǎn)處在順境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我們一定會(huì)成功。（合）我們青春飛揚(yáng)，我們堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們邁著青春的步伐大步向前，讓我們的生命怒放開(kāi)來(lái)，下面請(qǐng)欣賞由xxx全體室友帶來(lái)的《怒放的生命》。
第三環(huán)節(jié)：
班主任做出最后的總結(jié)。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書(shū)
一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開(kāi)本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。
二、班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗。
三、班會(huì)主題：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）
四、班會(huì)方案：
（一）班會(huì)時(shí)間：XX年12 月17 日pm6:00
�。ǘ┌鄷�(huì)地點(diǎn)：1302教室
（三）班會(huì)人員：會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
�。ㄋ模┌鄷�(huì)主持：何章勇（班長(zhǎng)）
�。ㄎ澹┌鄷�(huì)記錄：王曉翠（副班長(zhǎng)）
五、班會(huì)步驟：
1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開(kāi)始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團(tuán)支部書(shū)記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：（1）對(duì)以前工作作出檢討；（2）對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。（3）對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié)，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一、 星期二、
星期三、 星期四、
星期五、
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。（2）對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。
9、心理委員發(fā)言：（1）對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：（1）對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。（2）班中的體育用品安全問(wèn)題。（3）參加體育活動(dòng)積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
12、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長(zhǎng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長(zhǎng)發(fā)言：（1）對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
15、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)策劃方案 篇9
一、活動(dòng)背景:為積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生自理能力,加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生之間的凝聚力,充分挖掘?qū)W院學(xué)生的創(chuàng)造力,并建立文明和諧的宿舍環(huán)境,積極為江蘇省文明宿舍評(píng)比做準(zhǔn)備,淮陰工學(xué)院數(shù)理學(xué)院特舉辦“宿舍文化節(jié)”
.二、活動(dòng)主題:帶動(dòng)全體宿舍,共同營(yíng)造溫馨家園
三、策劃承辦單位:數(shù)理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部
四、活動(dòng)對(duì)象:數(shù)理學(xué)院大一大二大三全體宿舍
五、活動(dòng)時(shí)間:xx年11月24日——xx年12月2日
六、活動(dòng)內(nèi)容:1、宿舍衛(wèi)生評(píng)比:“有限空間,無(wú)限創(chuàng)意”宿舍美化大賽；
2、“穿越沼澤”接力賽
3、“攜手一起走”室友幫扶活動(dòng)
4、“生活博士”生活常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽
七、活動(dòng)準(zhǔn)備:前期動(dòng)員:先由生活部部員利用晚自習(xí)時(shí)間各個(gè)班宣傳,之后通知各班班長(zhǎng)及生活委員對(duì)各個(gè)宿舍進(jìn)行宣傳及督促；召開(kāi)全體學(xué)生干部大會(huì)（含舍長(zhǎng)）進(jìn)行集體動(dòng)員,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),保證活動(dòng)順利進(jìn)行.
活動(dòng)一:“有限空間,無(wú)限創(chuàng)意”宿舍美化大賽
1.宿舍衛(wèi)生評(píng)比:宿舍衛(wèi)生,內(nèi)務(wù)評(píng)比全部按照平時(shí)檢查宿舍時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行.分?jǐn)?shù)評(píng)比可參照附表（評(píng)分表）.
2.宿舍美化設(shè)計(jì)評(píng)比:
1）宿舍內(nèi)容必須積極向上,體現(xiàn)大學(xué)生的蓬勃朝氣與活力；
2）具體形式不限,可自己宿舍商量如何設(shè)計(jì),主要以宿舍干凈、整潔、無(wú)雜物為宜；
3）宿舍可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,購(gòu)買(mǎi)一些適當(dāng)?shù)难b飾品,物品無(wú)需太奢侈,起到美化效果即可.
3．體現(xiàn)每個(gè)宿舍的主題,如考研宿舍應(yīng)體現(xiàn)考研氛圍；文體愛(ài)好者突出文化、體育氛圍.
活動(dòng)二:“穿越沼澤”接力賽
1.提前宣傳該項(xiàng)活動(dòng)的比賽規(guī)則和意義,讓大家對(duì)此做好充分的準(zhǔn)備；
2.以宿舍為單位進(jìn)行分組（四人一組,不足四人的宿舍自由配對(duì)）,統(tǒng)計(jì)總組數(shù),準(zhǔn)備比賽所需要的設(shè)備；
3.根據(jù)比賽用時(shí)的長(zhǎng)短設(shè)一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)三組,三等獎(jiǎng)五組；
4.準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品.
活動(dòng)三:“攜手一起走”舍友幫扶活動(dòng)
1.四六級(jí)英語(yǔ)考試,期末考試在即,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制定長(zhǎng)期的、有效的幫扶計(jì)劃；
2.選取在各個(gè)學(xué)科有專(zhuān)長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一或者一對(duì)多復(fù)習(xí),大家攜手一起走.
活動(dòng)四:“生活博士”生活常識(shí)知識(shí)競(jìng)賽
1.旨在通過(guò)活動(dòng)增加同學(xué)們對(duì)生活常識(shí)的了解,加深室友間的感情.
2.比賽預(yù)定于12月1號(hào)舉行,地點(diǎn)另定.
3.比賽細(xì)節(jié):主持人介紹參賽規(guī)則,各寢室各派出兩名同學(xué)為一組參加比賽,以知識(shí)問(wèn)答形式展開(kāi),通過(guò)比賽選出一二三等獎(jiǎng).4.準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品.
八、活動(dòng)流程:
�。ㄒ唬�1.活動(dòng)宣傳設(shè)計(jì)期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海報(bào)和班級(jí)干部、學(xué)生會(huì)動(dòng)員.
2.宿舍評(píng)比期11月30日由我們?cè)旱膶W(xué)生會(huì)給參賽的宿舍打分,并由網(wǎng)絡(luò)部拍照.
3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大一到大三的女生為一組,大一大二男生一組,大三男生一組.每組都會(huì)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)宿舍
4.表彰大會(huì):公布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品(12月2日)5.照片展示,由網(wǎng)絡(luò)部寫(xiě)新聞,將獲獎(jiǎng)的宿舍照片上傳到數(shù)理學(xué)院的網(wǎng)站上.
�。ǘ╆P(guān)于“穿越洪澤”接力賽
1.各參賽小組以通知的時(shí)間地點(diǎn)為準(zhǔn)及時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行準(zhǔn)備
2.在裁判和各工作人員的配合下,每五個(gè)小組進(jìn)行各輪比賽,取用時(shí)最少的一個(gè)組進(jìn)行最終的決賽
3.決賽通過(guò)抽簽的形式獲得比賽位置,通過(guò)初賽和決賽的用時(shí)累加得出一二三等獎(jiǎng)獲得者,并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)
4．學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)按照先前的工作安排進(jìn)行分工,保障比賽的順利進(jìn)行5.由于該項(xiàng)活動(dòng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,具體事宜參照活動(dòng)準(zhǔn)則實(shí)行.
九．后期工作:
1.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次宿舍文化節(jié)進(jìn)行總結(jié),并提出寶貴意見(jiàn)
2.對(duì)宿舍文化節(jié)中的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,并將具體情況公布于學(xué)院網(wǎng)站（網(wǎng)絡(luò)部）
3.對(duì)本次宿舍文化節(jié)在舉辦過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改正,認(rèn)真總結(jié),為下一次文化節(jié)的舉辦奠定經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),傳承數(shù)理學(xué)院優(yōu)秀的宿舍文化氛圍（生活部）
數(shù)理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
xx年11月7日
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