【必備】活動策劃方案范文集錦七篇
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的活動策劃方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動策劃方案 篇1
一、活動背景
殘疾無疑是人生的一大不幸。他們是殘疾同胞中更為特殊的群體,像被上帝咬過的蘋果,他們的不幸源于沒有正常的智商,沒有像常人一樣的正常生活。他們也渴望跟我們一樣或在風(fēng)景如畫的校園閑庭漫步、或在溫馨整潔的寢室高談闊論、或在窗明幾凈的教室奮發(fā)努力、或在激情似火的操場揮汗如雨。他們渴望溫暖、渴望幸福、渴望知識、渴望朋友,更渴望用他們勤勞的雙手完成超越常人的攀登!在巍巍賀蘭山下,就有這樣一處不起眼的特殊學(xué)!y川市西夏區(qū)幸平陽光家園殘疾人托養(yǎng)服務(wù)中心, 這里有一群幾乎被社會遺忘的孩子,他們曾經(jīng)飽受白眼,他們在生存的邊緣狀態(tài)下呼喊掙扎!他們甚至根本不能意識到他們錯過的世界是怎樣的陽光燦爛!
二、活動目的
。1)通過此次活動為殘障人士提供一個交流平臺。讓他們感受到社會對他們的關(guān)愛,感受到人與人之間的平等、友愛和熱情。
(2)通過此次活動使同學(xué)們意識到關(guān)愛殘障人士的重要性。并借此機(jī)會宣傳對于殘障人士的關(guān)愛,及鼓勵的重要性。
(3)增強(qiáng)自己的人生閱歷,接觸社會中的弱勢群體。在帶給他們歡笑的'同時,理解他們的想法,感受他們身上的熱愛生活、自強(qiáng)自立的精神,讓我們懷著感恩和回報地生活。
(4)通過此次活動,引領(lǐng)更多同學(xué)對于此類家庭的關(guān)注,關(guān)愛殘障人士,奉獻(xiàn)出自己的一份愛心。
三、活動對象:經(jīng)管學(xué)院大一新生
四、活動時間:20xx年XX月5日下午2:00到5:00(周三)-志愿者日
五、活動地點:銀川市西夏小區(qū)附近(十五分鐘左右車程)
六、活動內(nèi)容
1、準(zhǔn)備階段
。1)前往學(xué)校進(jìn)行實地考察,充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境,知曉學(xué)校教育及孩子們學(xué)習(xí)條件上的困難,并且以圖片或文字的形式記錄下來,為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。(已做)
(2)召開大隊會議,安排活動相關(guān)事宜
。3)大隊成員利用飛信、人人網(wǎng)、QQ等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳,以更加便利快捷的宣傳方式,來擴(kuò)大影響,達(dá)到宣傳的良好效果。
2、具體內(nèi)容:
(1)、幫助智障殘疾人打掃學(xué)校、整理內(nèi)務(wù)。—實踐部負(fù)責(zé)
(2)、因為學(xué)校剛搬家不久,需要幫忙裝飾教室、辦黑板報!麄鞑、秘書部負(fù)責(zé)
(3)、陪同智障殘疾人-為他們表演節(jié)目、叫他們畫畫等!乃嚥、外聯(lián)部負(fù)責(zé)
(4)、可以給他們帶點小禮物
3、活動流程:
B區(qū)、C區(qū)負(fù)責(zé)人指定時間集合參學(xué)活動同學(xué)—乘車到達(dá)目的地—分配任務(wù)、各司其職—拍照留念—乘車返回
七、注意事項:
1、每一位參加的同學(xué)必須以最大的熱忱投入本活動。無論是當(dāng)面還是對話與殘疾人交流務(wù)必真誠,做到恒心、誠心、細(xì)心;
2、參加的同學(xué)每次活動要做好記錄,對于幫困活動中遇到的問題要及時反饋負(fù)責(zé)人;
3、參與同學(xué)以部門為單位做好總結(jié)(原則上以書面形式,可由各活動各部部長決定),相互交流心得
4、前次活動的參加者務(wù)必通知下一各部成員并告知注意事項;
5、本活動以殘疾人需要為根本目的,任何參與人員活動需服從安排,
參與活動無故不得推諉,有事應(yīng)向負(fù)責(zé)人請假。(人員安排見另表)
八、活動預(yù)算:
1、來回車費各位參加活動人員自付
2、裝飾教室材料費用
3、清潔品費用
4、其他
活動策劃方案 篇2
活動背景:
為了迎接XX信息工程學(xué)院建校60周年,特此舉辦針對全校師生主題為“成信,我想對你說……”的祈;顒。
活動主辦方:
共青團(tuán)XX信息工程學(xué)院委員會
活動承辦方:
學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會
活動時間:
暫定
活動地點:
1. 學(xué)校一、二食堂
2. 通過全校學(xué)生會(包括龍泉校區(qū))普及到各班收集
3. XX信息工程學(xué)院貼吧
活動對象:
XX信息工程學(xué)院全校師生
活動內(nèi)容:
為學(xué)校建校60周年收集祈福,形式可以是詩歌,一段話,文章等,然后將其祝福的話語用氣球系住掛在銀杏大道或者舉辦校慶時圍繞體育館一圈懸掛等,地點根據(jù)當(dāng)時形勢暫定,同時還有巨型橫幅萬人簽名活動。
活動流程策劃書:
前期:
1. 邀請全校學(xué)生會包括龍泉校區(qū)學(xué)生會以及社團(tuán)普及到各班進(jìn)行宣傳收集每個人對學(xué)校的祝福(形勢可以為詩歌,文章,一段話,繪畫、攝影等)。
2. 巨型橫幅進(jìn)行宣傳,邀請學(xué)校師生進(jìn)行“萬人簽名”祈福學(xué)校。
3. 學(xué)校貼吧宣傳,收集祈福內(nèi)容。
4. 展板宣傳,邀請學(xué)校會以及社團(tuán)、社聯(lián)等畫展板進(jìn)行宣傳,展板圍繞放在中心花園一圈以及一食堂和二食堂門口。
5. 海報宣傳,海報張貼每棟學(xué)生宿舍,還要包括教學(xué)樓等宣傳。
6. 學(xué)生組織宣傳,學(xué)生會以及社團(tuán)群里等進(jìn)行宣傳。
中期:
1. 各個學(xué)院進(jìn)行收集,并進(jìn)行篩選,同時將其用氣球懸掛,懸掛地方暫定,懸掛時間為校慶期間,同時學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會每天要定時派人進(jìn)行維護(hù)。
2. 巨型橫幅簽名,巨型橫幅在二食堂門口,邀請學(xué)校師生一起進(jìn)行萬人簽名活動,邀請到時候?qū)⒕扌蜋M幅送給學(xué)校作為60周年的生日禮物。
3. 在萬人簽名活動的同時記性視頻拍攝,請簽名的同學(xué)說一下以“成信,我想對你說……”對我們學(xué)校的祝福語。
經(jīng)費預(yù)算:
巨型橫幅:20米長*2米寬 約200元
兩條豎立橫幅: 8米長*1米寬 約80*2=160元
氣球:30袋*10元/袋 約300元
簽字筆(大型的): 4盒*8元/盒 約32元
便條:50本*2元/本 約100元
總計約792元
活動策劃方案 篇3
一、活動前言:軍訓(xùn),是每個大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的第一課。軍訓(xùn),教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。為活躍新生軍訓(xùn)生活,增進(jìn)各連隊之間的交流, 給11級新生提供一個展現(xiàn)青春激情的舞臺,在這美麗降臨的暮秋我們XX學(xué)院特此舉辦“綠的呼喚”拉歌比賽。歌聲替代言語,熱情代表決心,在這明媚的九月我們將放聲歌唱,展颯爽英姿。
二、活動目的: “釋放激情、唱出靈動、提升團(tuán)隊精神” 是這次拉歌比賽的主要目的.
三、活動對象: XX學(xué)院14級全體同學(xué)
四、活動時間: 五年制大專新生:9月7號晚上
三年制大專新生:9月7號晚上
五、活動地點: XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化廣場
六、活動內(nèi)容策劃: 1、“綠的呼喚”拉歌比賽,以連為單位,歌曲自選,每一個合唱隊伍選出一位拉歌手,比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分,拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱,一首歌曲唱完后用口號進(jìn)行拉歌,依次循環(huán)。參考曲目:《說句心里話》、《軍中綠花》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《咱當(dāng)兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考,各參賽連隊可根據(jù)實際情況選歌。
要求:全體集中站立齊唱,著裝整齊,不能缺席。
2、在“拉歌”對抗時.我們比的就是一種斗志,一種集體的默契,一種集體的凝聚力。所以我們必須準(zhǔn)備3-5個口號
A.東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,要拉歌,誰怕誰!
B.某班真不爽啊,唱歌唱不響啊,不唱不勉強(qiáng)啊,不如去站崗!
C. 群眾歌曲大家唱,你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱,唱的不好請原諒!
D. 要你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣。像什么,像綿羊。
E. 冬瓜皮,西瓜皮,你們不要耍賴皮,機(jī)關(guān)槍,兩條腿,打的你們張不開嘴。
F. 123 來一個 12345我們等的好辛苦 1234567我們等的好著急,123456789你們到底有沒有 ?
以上口號僅作參考。
七、評分規(guī)則: 本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數(shù)、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進(jìn)行評比,每個方面獨立評分.
1唱歌(氣勢、情感)——2分
2著裝(是否整齊)——1分
3拉歌(積極、主動、活躍)——2分
4人數(shù)(班級人數(shù)到齊情況)——2分
5班主任(各班班主任到場情況)——1分
6口號(響亮、新穎、具有號召力)——2分
八、獎項設(shè)置:
最佳團(tuán)體獎:一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
最佳團(tuán)體獎:一等獎(1個)、二等獎(3個)、三等獎(5個)
九、評委團(tuán):XX
十、審計團(tuán): 一組: XX
二組: XX
附錄
1、連隊按當(dāng)天指定的位置圍坐在中心廣場,任何人不得遲到、缺席、早退。
2、每班準(zhǔn)備的歌曲統(tǒng)一在星期二上午之前上報到合唱團(tuán)團(tuán)長胡倩文,聯(lián)系電話()。
XX學(xué)院團(tuán)總支社團(tuán)聯(lián)合部
活動策劃方案 篇4
一、活動主題:鼓舞飛揚音樂無處不在
二、活動時間:20xx年12月30日晚7:00至9:30
三、活動地點:**
四、活動形式:以音樂為主題,以舞蹈為媒介,包括
1、以外請的**隊表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線;
2、穿插火熱街舞;
3、突出‘殘酷一叮‘游戲:發(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目,節(jié)目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內(nèi))未被叮走的,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙游戲)
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴(kuò)音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。
大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,通過者,進(jìn)入下一關(guān)。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關(guān),三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏,長度為8分鐘。
5、結(jié)束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
五、活動對象:x居所有業(yè)主
六、工作任務(wù)分配:
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負(fù)責(zé)人:XXX
2、晚會當(dāng)晚現(xiàn)場準(zhǔn)備工作及各項工作負(fù)責(zé)人:XXX
活動策劃方案 篇5
精神風(fēng)貌不經(jīng)意間,我們來了,我們輕輕的來了吹著二十一世紀(jì)的號角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了站在新學(xué)年的源頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺,為了迎接元宵節(jié)的到來,生物系話劇團(tuán)擬定主辦本次晚會計劃如下:
主題:"狂歡元宵節(jié),喜迎新年"
創(chuàng)意構(gòu)想:整個晚會圍繞"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內(nèi)容,充分調(diào)動起同學(xué)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與,營造歡快暖烈的氣氛,凸現(xiàn)"狂歡元宵節(jié)喜迎新年"的活動主題
目的:豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活,發(fā)揮每一個人的特長,反映同學(xué)們的真實水平,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)向上、青春健康、發(fā)揮中國傳統(tǒng)文化
時間:xxxx年12月30日晚7:00至9:00(初步預(yù)定)
特點:節(jié)目新穎,表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實際生活以及需求
細(xì)則:
1、前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板制作:生物系話劇團(tuán)xxxx年元宵節(jié)晚會宣傳板要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元宵節(jié)晚會為主題
b:宣傳單制作:元宵節(jié)晚會傳單要求:形式不限,構(gòu)思新穎,以元宵節(jié)晚會為主題
2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后):以文字的形式對本次活動入行回顧報道1.通知各話劇團(tuán)成員遞交節(jié)目名單2.所報節(jié)目參加人員
3.晚會節(jié)目主持人
4.參加晚會人員名單晚會節(jié)目準(zhǔn)備:內(nèi)容:成立晚會籌備小組,確定晚會節(jié)目,力求節(jié)目質(zhì)量中期活動工作:(10月21日-11月31日)1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,張貼宣傳海報2.所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選3.所有參賽節(jié)目入行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案4.定所有參賽節(jié)目晚會期間: 12月30日當(dāng)天)1.對現(xiàn)場內(nèi)外入行布置2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作3.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、看眾入出會場秩序4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作5.晚會后的收尾工作后期活動工作:宣傳費用:噴繪海報宣傳板活動費用:音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花人員安排:所有人員由生物系話劇團(tuán)會員負(fù)責(zé)晚會期間后臺秩序催臺音控室燈光現(xiàn)場秩序禮儀
活動策劃方案 篇6
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,特舉行書法美術(shù)比賽,現(xiàn)將具體要求安排如下:
活動主辦:德育處、團(tuán)委 活動承辦:書法美術(shù)學(xué)生社團(tuán)。
一、比賽要求
1、參賽對象:高一、高二學(xué)生。
2、參賽組別:硬筆書法、軟筆書法、繪畫作品(水粉、國畫)
3、參賽要求:硬筆書法提供書寫內(nèi)容(學(xué)生可根據(jù)提供材料自選書寫內(nèi)容)。軟筆書法和繪畫作品不提供內(nèi)容、題材自選。作品注明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、硬筆書法和軟筆書法,都必須現(xiàn)場書寫。繪畫參賽者可現(xiàn)場畫,也可接受成品進(jìn)行評比,但必須是本人作品,否則不予評比。
2、比賽時間: 月 日
3、比賽地點:學(xué)校報告廳
三、比賽程序
1、各班接到通知后開始報名。參加比賽的學(xué)生利用課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí),
2、參加書法繪畫比賽,上交作品由評委打分,確定獎項。
四、獎項設(shè)置:
1、硬筆書法、軟筆書法、繪畫三項各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(各獎項人數(shù)根據(jù)參賽人數(shù)定)
2、獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書。
3、活動過程和優(yōu)秀作品將通過以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。
●在市教育信息網(wǎng)對獲獎名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。
●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在一樓正廳向全校師生展覽。
●優(yōu)秀作品制作校門外宣傳欄向社會進(jìn)行宣傳。
五、比賽所需物品準(zhǔn)備
1、硬筆書法參賽者筆自備,學(xué)校提供書寫內(nèi)容和統(tǒng)一的書寫紙。
2、軟筆書法參賽者自帶紙(宣紙準(zhǔn)備充足)、硯、筆、墨和毛氈。
3、繪畫參賽者自帶筆墨和充足的畫紙。
活動策劃方案 篇7
活動目標(biāo):
1:向家長展示一堂蒙氏課程
2:通過蒙氏課程讓家長初步了解蒙氏的思想
3:讓幼兒體會幼兒園的生活,避免入園焦慮
活動準(zhǔn)備:
1:蒙氏課程兩節(jié)(分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組)
2:蒙氏教具(有柄插座圓柱體c組)(幾何立體組)
3:小墊子若干
4:走線音樂
5:預(yù)備教室(家長說明會)
6:兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)
活動過程:
1:家長說明會
。1)家長集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容
。2)活動開始由宋園長進(jìn)行家長說明會
說明會內(nèi)容:
(1):歡迎大家
。2):解說幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想
我們的蒙氏班級能夠給小朋友提供真實的蒙氏教具,能夠給幼兒提供一個自由、民主、博愛的環(huán)境;所謂自由就是孩子在這個班級里有他自己的權(quán)利舉個例子來說:例子;所謂民主也就是平等,舉個例子來說:例子;所謂博愛,也就是老師把孩子當(dāng)成自己的孩子去看待,當(dāng)她犯錯誤或者需要幫助的時候,我們首先會問自己:如果這個孩子是我自己的孩子我會怎么做?然后再去采取一定的教育方法;例子
。3)優(yōu)惠政策
(4)按照年齡段分班上課
2:家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課
。1)教室提出上課的要求并說明目的
。2)走線2-3遍音樂
(3)正常上課
。4)講解每個步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想
3:游戲環(huán)節(jié)
(1)摸出精彩
游戲規(guī)則:開始前家長戴上眼罩,家長與孩子同時站在起跑線上,幼兒跑到對面的箱子里隨便拿出一個物體跑回來教給家長,家長帶著眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體(只猜一遍),猜對最多者為勝利者
(2)搭建夢想
游戲規(guī)則:分隊進(jìn)行比賽
每四組家庭為一隊,第一組到第三組家庭用工作毯運送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建,最后壘的最高者為勝利者
(3)快樂拼搏
游戲規(guī)則:四組家庭為一組,共兩組(8組家庭);每四組家庭坐在一張桌子旁,將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好,最先安裝好的家庭為勝利者
分為家長組合(戴眼罩)與幼兒組合(不戴眼罩)
(4)大象姐姐考考你
游戲規(guī)則:大象姐姐首先歡迎大家并用點兵點將的方法進(jìn)行選擇小朋友來回答問題
問題1:請你找出最大的?
問題2:請你找出最高的?
問題3:哪一個不見了?
問題4:從哪邊數(shù)第幾個不見了?
活動結(jié)束:發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢
有柄插座圓柱體c組
1:通過視覺和觸覺了解粗細(xì)
2:培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及專注力
3:鍛煉幼兒的記憶力以及動手操作的能力
4:培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神
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