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策劃方案

時間:2022-05-31 10:44:37 策劃書 我要投稿

【熱門】策劃方案模板匯編八篇

  為保障事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編收集整理的策劃方案8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】策劃方案模板匯編八篇

策劃方案 篇1

  活動目標(biāo)和要求:

  1、春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動,讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

  2、教育學(xué)生愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動安全管理,增強(qiáng)帶隊老師、活動學(xué)生的安全意識,確保師生的人身安全和活動的順利進(jìn)行,在活動過程中,應(yīng)急措施必須落到實處,以利于及時應(yīng)變。

  活動計劃:

 。ㄒ唬┌踩逃

  1、排隊行走安全:一切行動聽從老師指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠,不吃東西。

  2、游玩安全:

 。1)不玩水,不去小溪邊玩耍,不攀爬石頭,樹木;

 。2)不鉆草叢、樹叢,不做危險游戲;

 。3)不觸摸電線。

 。4)在老師視線范圍內(nèi)活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

 。ǘ┪拿鹘逃

  1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

  2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

  3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

  4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財物,在游玩過程中做到文明、安全。

  學(xué)生實踐探索活動:

  在公園里,讓孩子們找一找鳥窩,聽一聽蟲叫鳥鳴,數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量,比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的,哪些樹是開花的,體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句。

  活動建議:

  1、全班分成7個組,每組5人、小組長。1人,負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。小組分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。

  2、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機(jī)等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

  3、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

  4、活動結(jié)束后,對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家,不能在路上、同學(xué)家逗留。

  5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。

  活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施

  如遇一些突發(fā)事件,(如:演出場地發(fā)生火災(zāi),學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時,要注意的處理原則:

  1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。

  2、學(xué)生優(yōu)先原則。

  3、就地?fù)尵仍瓌t。

  4、報警、求援原則。

  5、維持秩序、迅速疏散原則。

  作業(yè)設(shè)計:

  找春天,感受春天的美好,寫一段描寫春天的話。

策劃方案 篇2

  1. UIC需要做的

  采用Css Sprite將背景圖片,圖標(biāo)圖片集成在一張圖片內(nèi)。

  優(yōu)點:減少用戶代理對服務(wù)器的請求次數(shù);加快用戶載入頁面時間。

  Css && Js 統(tǒng)一使用YUIcompressor進(jìn)行代碼壓縮處理。

  優(yōu)點:加快服務(wù)器結(jié)束線程的時間;加快用戶載入頁面時間。

  單個數(shù)據(jù)對象小于25K。

  優(yōu)點:部分用戶代理(如iphone),無法載入25K以上的數(shù)據(jù)對象。

  外部廣告圖片,宣傳圖片盡量防止在本站圖片緩存服務(wù)器上。

  優(yōu)點:減少用戶的DNS查詢,加快頁面載入速度。

  色彩不超過256色的圖片,不采用JPG格式存儲。

  優(yōu)點:減少文件大小,加快頁面載入速度。

  使用PNG8格式的PNG圖片代替Gif格式圖片。

  優(yōu)點:具備比Gif更高的壓縮比,有利于網(wǎng)絡(luò)傳塑,加快頁面載入速度。

  JPG圖片采用interlaced模式存儲。

  優(yōu)點:色彩復(fù)雜的圖片大小更小,可讓圖片呈漸進(jìn)狀態(tài)顯示,直至清晰。增強(qiáng)用戶體驗。

  2. UI 需要做的

  設(shè)計稿圖片盡量減少一些漸變效果的使用

  優(yōu)點:減少JPG圖片的數(shù)量,加快用戶載入頁面時間。

  3. 開發(fā)需要做的

  如果出現(xiàn)Ajax 方式,采用Ajax緩存

  可考慮

  4. SA 需要做的

  負(fù)載均衡

  優(yōu)點:減小Web服務(wù)器壓力。

  Gzip壓縮輸出

  優(yōu)點:減小輸出的用戶數(shù)據(jù)大小,加快頁面載入時間。

  圖片與Web服務(wù)器分離

  優(yōu)點:減小Web服務(wù)器壓力。

  增加Squid緩存

  優(yōu)點:避免2次刷新帶來的重復(fù)請求。減少服務(wù)器壓力。

  架構(gòu)SVN測試服務(wù)器并與公網(wǎng)服務(wù)器的同步

  優(yōu)點:避免公網(wǎng)頁面出現(xiàn)錯誤,增強(qiáng)用戶體驗。

策劃方案 篇3

  一、 活動主題

  活動主題: 擁抱動漫、回歸童年 關(guān)鍵詞:協(xié)作、創(chuàng)新

  二、 活動目的

  增強(qiáng)公司文化宣傳,增強(qiáng)公司內(nèi)部凝聚力和員工的集體榮譽感。 活動亮點:動漫協(xié)作配音

  (1)氣氛活躍,參與者不拘束于職位輩分。 (2)讓所有員工都能夠受到快樂。

  設(shè)置的配音比賽氣氛活躍,與活動主題“ 擁抱動漫、回歸童年”

  三、活動安排

  活動時間:20xx年3月6日 下午15:30整 地點:軟件事業(yè)部B區(qū)大廳

  活動參加人員:公司領(lǐng)導(dǎo)、壽星、公司全體員工及合作伙伴 活動主持: 壽星名單: 整體策劃:項目組 整體協(xié)調(diào):行政人資部 策劃方案編寫: 負(fù)責(zé)采購: 美工支持: 現(xiàn)場拍照: 會場布置: 人員安排: 裁判:

  四、活動道具準(zhǔn)備

  五、活動流程

  六、活動規(guī)則

  2. 將壽星分為4組,每組2個人(抽簽決定分組)。 3. 方言配音比賽開始。

  原音回放。

  方言配音。按組分為四種情緒(原音回放型,歡天喜地型,京劇型,仇人型)按方言來進(jìn)行配音,要求聲音動作表情符合要求。

  4. 比賽時間為20分鐘,結(jié)束時會評比出最佳搭檔獎及最佳配音獎,未獲獎

  團(tuán)隊將受到懲罰。

  最佳搭檔評獎要求:配合默契。

  最佳配音獎評獎要求:聲音,表情,動作較符合要求。

  七、獎項設(shè)置

策劃方案 篇4

  作為醫(yī)療營銷策劃的組成部分,醫(yī)院的開業(yè)慶典掛牌儀式已經(jīng)引起醫(yī)院管理高層愈來愈密切的重視,一個精彩的活動策劃,是綜合文化素質(zhì)和管理者實力的全面展示,往往能收到事半功倍的效果。

  一、 活動構(gòu)思

  1、以剪彩揭幕為主線,通過門診部剪彩揭幕、饋贈禮品、發(fā)放免費體驗卡、慶祝酒會來完成活動目的。

  2、通過活動傳播本門診部開診的信息,使患者或潛在的患者獲得信息。

  3、通過活動的間接影響,使更多的患者對本門診部的專家、設(shè)備、療法和就診環(huán)境等綜合實力有一個基本的了解,進(jìn)而吸引更多的患者前不就診。

  4、通過活動的各種新聞傳播,讓更多的患者深刻了解本門診部的各種信息,較其他方式更為客觀。

  二、 整體氣氛布置

  整個會場將配合門診部剪彩揭幕的主題,以剪彩揭幕的熱烈喜慶和莊重氣氛為基調(diào),門診氣體拱形門懸立大門作呼應(yīng),并輸出博愛綜合門診開診的信息。從門診部門口及大門前兩側(cè)布置有協(xié)和門診部標(biāo)志的彩旗,保證做到氣氛莊重?zé)崃摇?/p>

  1、門診部布置

 。1)在本門診部兩側(cè)插上路旗及指示牌。

 。2)懸掛藤縣博愛綜合門診部開診慶典橫幅。

  內(nèi)容:文字“藤縣博愛綜合門診部開診慶典”

  顏色:字(中黃色)底色(紅色)

  字體:粗黑體

  (3)充氣拱形門一個(內(nèi)容、顏色、字體同(2))

 。4)門口鋪紅色地毯,擺花藍(lán)和鮮花盆景。

 。5)門診部內(nèi)四壁掛滿紅、黃、藍(lán)相間的氣球。

  (6)門診部門匾罩紅綢布。

  2、門診部外墻布置

  現(xiàn)場八條懸掛外墻,文字“xxxxxxxxxxxxx”。(詳見設(shè)計稿)

  3、主會場區(qū)——門診大廳口

 。1)在門診部大廳的入口處設(shè)置一簽到處,擺放一鋪紅布的長木桌,引導(dǎo)佳賓簽到和控制入場秩序。

 。2)會場周圍設(shè)置兩只大音箱和有架話筒,便于主持和有關(guān)人員發(fā)言講話。

 。3)樂隊位于大門的另一側(cè)。

  三、 活動程序設(shè)置

  作為一個慶典活動,歡慶的氣氛應(yīng)濃烈,我們計劃用一部分歡慶活動來起到調(diào)動會場情緒的作用。由樂隊來制造喜慶氣氛,也是為以后的項目打氣助興作準(zhǔn)備。由于它費用低、收益大、最容易制造氣氛和場面。故而,

  以樂隊演奏活動作為開業(yè)儀式上的一個組成部分最為合理。另外,應(yīng)當(dāng)由司儀主持慶典活動全過程,由司儀來穿針引線,才能使會場井然有序。

  具體活動程序設(shè)置:

  09:00 門診部護(hù)士迎賓(護(hù)士禮儀小姐引導(dǎo)嘉賓簽名和派發(fā)資料)。

  09:20 禮儀小姐請嘉賓、記者到主會場。

  09:30 樂隊奏曲和司儀亮相,宣布藤縣博愛綜合門診部開診慶典開始并向嘉賓介紹慶典活動簡況,逐一介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

  09:50 門診主任致詞(致詞內(nèi)容主要是感謝各級領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽空前來參加藤縣博愛綜合門診部的開診儀式。并對本門診部進(jìn)行簡短介紹。

  10:00 領(lǐng)導(dǎo)講話(內(nèi)容主要為祝賀詞及本門診部在藤縣設(shè)立的意義)。

  10:20 剪彩儀式。

  10:30 揭幕儀式。

  10:40 燃放鞭炮,樂隊樂曲再次響起。

  10:50 邀請嘉賓前往門診部參觀和稍作休息(這時本門診部應(yīng)有護(hù)士發(fā)門診的宣傳單頁并為市民派發(fā)禮品和門診的免費體檢卡)。

  12:00 ××酒店,慶祝酒會開始(酒會可以以西式自助餐形式,氣氛融洽又高雅)。

  四、 活動配合

  1、活動總負(fù)責(zé)――總務(wù)組:負(fù)責(zé)活動總體進(jìn)展,確定嘉賓名單

  人員配置:暫定1人。

  2、現(xiàn)場總協(xié)調(diào)――會場組:協(xié)調(diào)現(xiàn)場各工序間工作。

  人員配置:暫定1人。

  3、道具準(zhǔn)備――后勤組:負(fù)責(zé)購買活動所需材料及用品,活動結(jié)束的清理會場。

  人員配置:暫定1人。

  4、對外聯(lián)絡(luò)――公關(guān)組:負(fù)責(zé)派送請柬,聯(lián)系樂隊、司儀、新聞媒體、酒店等。

  人員配置:暫定1人。

  5、賓客接待――接待組:負(fù)責(zé)嘉賓簽到處,發(fā)放資料,為嘉賓佩戴貴賓花,引導(dǎo)車輛停放,活動結(jié)束后,負(fù)責(zé)送客。

  人員配置:暫定4人。

  五、 媒體配合

  藤縣博愛綜合門診部3月16日的開業(yè)儀式是門診整體實力的`首次亮相。這次關(guān)鍵性的亮相將影響到今后整個門診的業(yè)績。所以本階段廣告宣傳以塑造企業(yè)形象和建立品牌知名度為目標(biāo),從而盡快奠定桂平協(xié)和綜合門診部在人們心目中的檔次和形象。本階段我們將主要采用報紙、電視、宣傳單頁和條幅等傳播媒體和傳播方式,以大量的硬性廣告來宣傳項目。

  1、在《dm速速遞》上刊登_____是否有

  時間: 3月15日、18日的1/2版。

  文案: 橫排 “三月一十六日”

  橫排黑體小字:值藤縣博愛綜合門診部3月19日開診之際,凡持本報蒞臨者均有精美禮品贈送。

  另:在版面上還應(yīng)把藤縣博愛門診部標(biāo)志和廣告語&l

  dquo;關(guān)注健康,博愛人生”都標(biāo)注上,標(biāo)志圖案要顯眼,廣告語字體要有別于文案字體。

  地址: 藤縣河?xùn)|大轉(zhuǎn)盤 電話:xxxxx

  2、在藤縣電視臺八點黃金段廣告中播放文字廣告也可選擇多臺播放的游字廣告。時間:3月14日-3月18日五天。

  3、 市各主要街道懸掛條幅(3月14日-3月18日七天)

 。1)3月19日 藤縣博愛綜合門診部開診慶典隆重舉行。

  (2))3月19日 藤縣博愛綜合門診今日開始免費體檢。

  4、制作宣傳單頁和免費體檢卡,派業(yè)務(wù)員到各繁華地段及鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民區(qū)散發(fā)(以趕墟時間為準(zhǔn),各地分發(fā)的時間另行安排)。

  時間: 3月14日-3月21日七天

  文案: a頁:(參照報紙廣告)

  b頁:(門診概況)

  六、 費用預(yù)算

  1、 報紙廣告刊登費用:xxx元*2次=xxxx元

  2、 電視廣告費用:xxxx元

  3、條幅10條:xx元/條*8條=xxxx元

  4、請柬:xxx張 1.00元/張(參考價)=38元

  5、司儀:xxx元

  6、禮儀小姐:10人(內(nèi)部護(hù)士) xxx元/半天/人

  7、樂隊:參考價:500元

  8、充氣拱形門:一座×xxxx元/天(參考價)

  9、路旗:6.5元/米×50米=325元

  11、花藍(lán):60元/個×10個=600元

  12、佳賓胸花:4.00元/束*20束=80元

  13、鞭炮:200元

  14、會餐費:80元/人*70人=4000元

  15、裝飾品購買費(如氣球等):100元

  17、宣傳單頁制作費:2萬份*9。5=1900元

  18、音響、話筒租用費:參考價650元(可以不租那么好的設(shè)備)

  20、簽名用文具購買費:10元

  21、剪彩、揭幕用紅綢購買費:100元

  22、禮品:待定

  23、其它費用:

  總計:xxxxxx元

  附:1、開診程序

 。、衛(wèi)生局長講話稿

 。、招商局長講話稿

 。、博愛院長講話

策劃方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,根據(jù)五教發(fā)(20xx)7號《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》文件精神,扎實開展“教育質(zhì)量年”活動,加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,積極推進(jìn)課程改革,扎實開展教育教學(xué)活動,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  1、成立教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)

  教學(xué)質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長領(lǐng)導(dǎo)并全面負(fù)責(zé)全片的教學(xué)質(zhì)量管理工作,副組長(副校長)負(fù)責(zé)全校的教學(xué)質(zhì)量管理以及三至六年級英語教學(xué)質(zhì)量的管理,副組長(教導(dǎo)主任)負(fù)責(zé)一至六年級語文、英語及村小的教學(xué)質(zhì)量管理,副組長(教科室主任)負(fù)責(zé)一至六年級數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量管理,成員(村小校長)負(fù)責(zé)本村小的教學(xué)質(zhì)量管理,成員(副教導(dǎo)主任、后勤主任、大隊輔導(dǎo)員)協(xié)助完成教學(xué)質(zhì)量管理工作。

  三、奮斗目標(biāo)

  1、力爭20xx年畢業(yè)班語文進(jìn)入前區(qū)前三名、數(shù)學(xué)進(jìn)入全區(qū)前五名,英語進(jìn)入全區(qū)前十名。

  2、所轄村小XXX畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)力爭得到全鎮(zhèn)第一名,并進(jìn)入全區(qū)前三名,英語力爭得到全鎮(zhèn)第三名;所轄村小XXX畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語力爭得到區(qū)平。

  3、力爭20xx年市調(diào)考年級語文、數(shù)學(xué)、英語進(jìn)入市教科所聯(lián)系學(xué)校(37所)前25名。

  4、在年度辦學(xué)水平評估中,保持“規(guī)范一級學(xué)!狈Q號。

  5、一至五年級語文、數(shù)學(xué)、三至五年級英語力爭年級平均分60以上的年級超過鎮(zhèn)內(nèi)同類學(xué)校。

  四、主要措施及具體做法

 。ㄒ唬、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量

  備課的基本要求:

  1、認(rèn)真鉆研大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材。大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))是教學(xué)的基本依據(jù),教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會大綱(課程標(biāo)準(zhǔn)),深入鉆研教材,把握教材重、難點,明確教學(xué)目的、教學(xué)原則以及各年級各學(xué)科的教學(xué)要求和任務(wù),整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系和銜接。

  2、深入了解學(xué)生。了解所教學(xué)生的“雙基”掌握情況、缺漏所在、心理特點,以便因材施教,提高教學(xué)的實效性。

  3、認(rèn)真編寫教案。教案是教師統(tǒng)籌規(guī)劃教學(xué)活動的設(shè)計方案,其內(nèi)容應(yīng)包教學(xué)內(nèi)容(或課題)、教學(xué)目的要求、教學(xué)重難點、教具學(xué)具準(zhǔn)備、課時分配、授課時間、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)后記等。

  4、認(rèn)真寫好教學(xué)后記。教學(xué)后記重點寫教學(xué)過程的得與失,教后的體會與認(rèn)識,以及對教學(xué)效果的自我評價和原因分析,把改進(jìn)措施以及對某些問題的看法與體會寫于教案后,以積累經(jīng)驗、提高教學(xué)水平。35歲以下的教師每周不少于1篇教學(xué)后記。

  5、堅持間周一次的集體備課。做到“三定”:定時間,定內(nèi)容,定主講人;“五備”:備大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練,重點研究本學(xué)科教與學(xué)的改革與創(chuàng)新。

  上課的基本要求:

  1、認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備,遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),準(zhǔn)時進(jìn)入課堂。

  2、衣著整潔大方、教態(tài)親切,不穿背心、拖鞋,不坐著上課。

  3、語言文明、規(guī)范、使用普通話教學(xué)。

  4、不得提前下課,不準(zhǔn)拖堂。

  5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學(xué)生,不剝奪學(xué)生的上課時間,依法保障學(xué)生受教育的權(quán)利。

  6、體育活動、實驗、綜合實踐等課,要嚴(yán)密組織、加強(qiáng)指導(dǎo)、保障學(xué)生安全。

  7、不帶移動通信工具進(jìn)課堂,上課時不使用移動通信工具。

  8、上課時間,不會客,不擅自離開課堂,不做與本節(jié)課無關(guān)的事。

  9、嚴(yán)格按課表上課,不私自調(diào)課、占課,因病因事調(diào)課需經(jīng)教導(dǎo)主任同意并做好登記。

  10、認(rèn)真組織學(xué)生做好眼保健操,不得擠占該時間。

  11、科學(xué)(自然)教師做好演示和分組實驗。

  認(rèn)真輔導(dǎo)要求做到:

  1、認(rèn)真擬定優(yōu)生、后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃,并做好輔導(dǎo)記載和成績跟蹤。

  2、平時對學(xué)生提出的疑問要及時耐心地給予指導(dǎo)和幫助。

  3、根據(jù)不同對象確定不同輔導(dǎo)內(nèi)容,采取不同的輔導(dǎo)措施,對后進(jìn)生要熱情關(guān)懷、重點輔導(dǎo),對優(yōu)等生要加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)展其特長。

  4、結(jié)合學(xué)生實際情況,實施分類輔導(dǎo),使后進(jìn)生的成績有明顯進(jìn)步,使優(yōu)等生的愛好特長得到發(fā)展。

  布置和批改作業(yè)的基本要求:

  1、作業(yè)的形式要多樣,可分口頭、書面、思考、實驗、操作、制作、測量、觀察、調(diào)查等,中高年級學(xué)生適當(dāng)布置一些課外閱讀作業(yè),力求能開拓學(xué)生知識面,啟發(fā)學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生能力。

  2、作業(yè)的內(nèi)容要精選,份量適當(dāng),難易適度,并具有層次性、思考性、應(yīng)用性、開放性。嚴(yán)格按照上級規(guī)定,控制作業(yè)總量,既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),又能保證練習(xí)質(zhì)量。課堂作業(yè)必須當(dāng)堂完成。

  3、作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一,嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真、按時、獨立完成作業(yè),做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清楚、書面整潔。

  4、批改作業(yè)要及時、認(rèn)真、細(xì)致、不漏批錯批。當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改,作文必須在下次習(xí)作前批改結(jié)束,作文批改要有總批和眉批,批語要有針對性、指導(dǎo)性,字跡要工整。

  5、重視作業(yè)的講評,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問題,要及時講評和糾正。對好的作業(yè)要予以表揚,同時督促學(xué)生訂正錯誤,對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。

  認(rèn)真進(jìn)行考核

  1、全期只進(jìn)行一次期終檢測,時間不超過國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

  2、單元測試隨堂進(jìn)行,綜合性檢查每次不超過90分鐘。

  3、嚴(yán)肅考試紀(jì)律,學(xué)生誠信考試,杜絕作bi現(xiàn)象。

  4、評分標(biāo)準(zhǔn)客觀、統(tǒng)一,閱卷做到公正、公平、合理,及時做好成績統(tǒng)計,成績評定繼續(xù)實行等級制。

  5、鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生自我評價,注重評價主體的多元化和對學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展過程的評價,各班建立學(xué)生成長記錄袋。

  6、做好學(xué)生綜合性評價工作,以道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等六個方面的基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)為依據(jù),全面反應(yīng)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。

  7、學(xué)期檢測結(jié)束后,教師及時填寫試卷分析,學(xué)校定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。

  (二)、重過程管理,向過程要質(zhì)量

  為強(qiáng)化教學(xué)過程管理,確保我校教學(xué)質(zhì)量奮斗目標(biāo)的全面完成,必須制定并嚴(yán)格執(zhí)行以下教學(xué)過程管理制度:

  1、堅持聽課制度

 。1)學(xué)校行政每期聽課、評課不少于30節(jié),其中隨堂聽課不少于10節(jié)。

 。2)教研組長聽課、評課不少于20節(jié),其中隨堂聽課不少于10節(jié)。

 。3)課后要主動與授課教師交換意見,提出自己對該課堂教學(xué)的意見和看法,使教師不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法。

  (4)教導(dǎo)處、教科室、教研組定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)抽查,巡視班級教學(xué)狀況,強(qiáng)化課堂教學(xué)監(jiān)管力度。

  2、堅持教學(xué)巡導(dǎo)制度,成立以校長為組長,其他行政人員為成員的教學(xué)工作巡導(dǎo)組,定期不定期對所轄小學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行巡視和督導(dǎo),確保教學(xué)工作正常運行。

  3、堅持學(xué)月檢查制度

 。1)每學(xué)月對教師的備課、上課、作業(yè)批改等“六認(rèn)真”情況進(jìn)行一次全面檢查。

 。2)每次檢查要有結(jié)論、檢查人要簽名,加蓋學(xué)校公章并做詳細(xì)記載。

 。3)每次檢查后,學(xué)校要在教師會上作總結(jié),對“六認(rèn)真”工作做得好的要表揚鼓勵,對存在的問題要實事求是地提出,限期整改。

  4、堅持教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度

 。1)教導(dǎo)處認(rèn)真做好學(xué)期、學(xué)年考試安排并及時召開全片教學(xué)質(zhì)量分析會,找問題,添措施,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。

 。2)每次教學(xué)質(zhì)量分析會,應(yīng)找準(zhǔn)薄弱學(xué)校、薄弱年級、薄弱學(xué)科和薄弱教師的薄弱問題所在,采取有效措施,加以重點督導(dǎo)。

策劃方案 篇6

  為進(jìn)一步推進(jìn)讀書活動深入開展,引導(dǎo)全市中小學(xué)生多讀書、讀好書,豐富學(xué)生假期文化生活,特制定本方案。

  一、活動主題。

  傳承中華經(jīng)典,弘揚優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化。

  二、活動內(nèi)容。

 。ㄒ唬┘倨谧x書活動。

  各縣區(qū)、學(xué)校要組織學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下根據(jù)暑假讀一本好書活動推薦書目(見附件 1)認(rèn)真選擇 1—2 本好書,利用假期時間認(rèn)真閱讀,做好讀書筆記并撰寫讀后感,鼓勵家長與孩子同讀一本好書。

  (二)讀書成果交流展示。

  各縣區(qū)、學(xué)校要在開學(xué)后組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書成果交流展示活動,通過開展讀書筆記展示,經(jīng)典段落、篇章誦讀,讀后感展評等形式對學(xué)生假期讀書成果進(jìn)行交流展示。

 。ㄈ﹥(yōu)秀讀后感征文評選。

  開學(xué)后,市教育局將組織開展暑假讀一本好書活動優(yōu)秀讀后感評選。

  三、組織實施。

  本活動由市教育局主辦,山東新華書店集團(tuán)有限公司菏澤分公司協(xié)辦。

 。ㄒ唬┓偶偾,做好組織發(fā)動工作,引導(dǎo)學(xué)生積極參加暑假讀一本好書活動,指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)推薦書目確定暑假期間閱讀書籍、制定暑假讀書計劃,倡導(dǎo)學(xué)生與家長同讀一本好書。

  (二)暑假期間,各縣區(qū)、學(xué)校要了解學(xué)生假期讀書情況,督促學(xué)生按時完成讀書計劃,做好讀書筆記并撰寫讀后感。

 。ㄈ╅_學(xué)后,各學(xué)校要通過開展讀書筆記展示,經(jīng)典段落、篇章誦讀,讀后感展評等形式對學(xué)生假期讀書成果進(jìn)行交流展示,各縣區(qū)教育部門要統(tǒng)籌做好轄區(qū)內(nèi)學(xué);顒娱_展工作,及時檢查、總結(jié)活動開展情況,并做好優(yōu)秀讀后感評選上報。市教育局將對各縣區(qū)、學(xué);顒娱_展情況進(jìn)行抽查。

 。ㄋ模┦薪逃謱⒎謱W(xué)段(小學(xué)組、中學(xué)組、教師組)進(jìn)行暑假讀一本好書活動優(yōu)秀讀后感征文評選,并評出一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎若干。獲獎作品將由市新華書店結(jié)集出版。

  四、工作要求。

 。ㄒ唬└骺h區(qū)、學(xué)校要高度重視,精心組織,將推薦書目推薦給每一位學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生積極性,指導(dǎo)學(xué)生利用假期時間,多讀書,讀好書,確;顒尤〉脤嵭。

 。ǘ┳x后感題材不限,字?jǐn)?shù)要求高中生不超過1000字,初中生不超過800字、小學(xué)生不超過600字,文面整潔、版式規(guī)范,統(tǒng)一用 A4 紙雙面打印,稿件首頁左上角需注明縣區(qū)、學(xué)校、年級、作者姓名等信息。

  (三)稿件以縣區(qū)、市直學(xué)校為單位統(tǒng)一上報,稿件一式兩份并填寫讀一本好書活動優(yōu)秀讀后感推薦匯總表于20xx年9月30日前報市教育局基礎(chǔ)教育科,各縣區(qū)、市直屬學(xué);顒涌偨Y(jié)一并報送。所有材料均需報送電子版。

策劃方案 篇7

  活動主題

  親情xx公司人——與你同行的明天

  活動目的

  1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

  2、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。

  3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時包裝公司,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。

  4、通過xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。

  xx公司總部及xxx公司員工

  活動時間:

  20xx年 月 日 晚

  活動地點:

  xxx公司總部食堂

  主辦單位

  xxx公司

  活動內(nèi)容

  一、節(jié)目征集:

  1、 總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;x公司不少于3個節(jié)目

  2、 本周四11點前完成節(jié)目申報工作

  3、 本周五進(jìn)行排練

  4、 節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

  二、20xx年中秋晚會現(xiàn)場

  主干時間分配:

  1、民樂中秋宣傳片

  又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯

  3、演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

  4、xx公司生活秀

  說明:此項活動旨在讓xx公司人認(rèn)識自我,在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個xx公司的形象,從而使觀看者也從中受益;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。

  有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準(zhǔn)備3—4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。

  5、游戲

  同一首歌

  邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三

  我猜,我猜,我猜猜猜

  邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品

  獎品設(shè)置可以是(cd 小家電,日常用品 可以是小動物也可以是人,主要增強(qiáng)娛樂效果)

  游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導(dǎo)他完成路程,在t臺上設(shè)置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。

  6、抽獎與禮品的頒發(fā)

  效果預(yù)測

  鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計活動的實 際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,對外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。

  媒介傳播策略

  1、 鑒于《xx公司天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在xx公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

  2、 活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優(yōu)勢。

  3、 活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。

  4、 活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道?梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问剑瑢崨r刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案。

  廣告媒介傳播策略

  1、 既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。

  2、 活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導(dǎo))。

  3、 一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。

策劃方案 篇8

  一、指點思維:

  《幼兒園教育指點綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的準(zhǔn)則,爭取家長的理解和自動參與,并踴躍支持、協(xié)助家長進(jìn)步教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步加強(qiáng)親子間的互動性與合作性;造就幼兒的動手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制造的興味和嘗試探求的愿望,懂得“廢物利用”的價值,使每個幼兒的個性質(zhì)量失去良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年9月27號上午8點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制造活動。(具體活動方案如下:

  二、活動時間:

  20xx年9月27日上午

  三、活動地點:

  幼兒園操場

  四、活動對象:

  全園孩子和家長

  五、活動主題:

  “月餅寶盒, 變變變”

  六、活動目的:

  為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,咱們踴躍提倡“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一同利用生活中的廢舊資料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制造出各種新鮮、美觀的作品。發(fā)揮家長的自動性、參與性,添加家長和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。經(jīng)過本次活動表現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要重視參加活動的過程,從而進(jìn)步幼兒的環(huán)保認(rèn)識,加強(qiáng)每一個人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造諧和社會”。

  七、活動預(yù)備:

  20xx年9月27日向每位幼兒發(fā)放《**幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制造大賽活動告訴》,動員整體幼兒、家長參與到這項無心義的活動中來。

  八、作品要求:

  1. 制造資料:廢舊的月餅盒子

  2.方式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制造形式。

  3、表現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、瘦弱向上的外延,富裕時代氣味和本地特征;具有一定的觀賞性和藝術(shù)性;另外作品色彩搭配協(xié)調(diào),大小適中,不易損壞。

  “月餅寶盒,變變變”親子手工制造約請函

  每當(dāng)中秋之時,你能否總感覺家中的月餅盒扔掉惋惜呢!**幼兒園在中秋節(jié)時開展了親子手工制造活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手,利用月餅盒制造一個小作品,充散發(fā)揮家長、幼兒的想象力,進(jìn)步家長、幼兒的動手操作能力。

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