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教師節(jié)策劃方案

時(shí)間:2023-03-09 02:54:22 策劃書 我要投稿

教師節(jié)策劃方案(精選20篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家收集的教師節(jié)策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節(jié)策劃方案(精選20篇)

  教師節(jié)策劃方案 篇1

  一.活動(dòng)主題:

  “尊師重教、教書育人”;“崇德向善、筑夢(mèng)若飛”

  二.活動(dòng)目的:

  20xx年xx區(qū)中小學(xué)、幼兒園師生文藝匯演活動(dòng),以展示我區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌和大力推進(jìn)素質(zhì)教育過程中取得的豐碩成果,進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全區(qū)教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè),增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。開展文藝匯演活動(dòng)也是旨在通過多種文藝形式,推出更多優(yōu)秀文藝節(jié)目,把青少年尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)奮斗表現(xiàn)出來,把青少年筑夢(mèng)、鑄魂、強(qiáng)基的實(shí)踐表現(xiàn)出來,講述校園故事,凝聚校園正能量,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)廣大中小學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。

  三.主辦單位:

  xx區(qū)教育局

  四.節(jié)目形式:

  舞臺(tái)演出形式,節(jié)目形式不限。

  五.節(jié)目要求

  各中小學(xué)、幼兒園要充分利用暑假組織師生開展詩歌、獨(dú)唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品等文藝活動(dòng),認(rèn)真組織編排節(jié)目參加中小學(xué)、幼兒園師生文藝匯演活動(dòng)。(因我區(qū)中小學(xué)在“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動(dòng)中已排練歌詠、經(jīng)典誦讀傳唱等演出節(jié)目,各學(xué)校新編排的節(jié)目要以師生參與的.詩歌、獨(dú)唱、小合唱、器樂、舞蹈、小戲小品形式為主。)

  1.參演節(jié)目內(nèi)容要求思想積極、健康向上,體現(xiàn)校園文化特質(zhì)、突出圍繞“尊師重教、崇德向善、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的主題。每個(gè)節(jié)目原則上不超過5分鐘。

  2.各中小學(xué)、幼兒園各準(zhǔn)備至少一個(gè)節(jié)目備選。

  3.參演節(jié)目采取錄像錄制光碟上報(bào)遴選方式。光碟需制作成WMN格式,各中小學(xué)、幼兒園按正式演出形式錄制(聲音和圖像也必須同期錄制),確保參選錄像效果。

  4.“祖國好?家鄉(xiāng)美”活動(dòng)中已開展的歌詠、經(jīng)典誦讀傳唱節(jié)目不用再報(bào)送,組委會(huì)將從中選出部分優(yōu)秀節(jié)目參加匯演。

  六.節(jié)目報(bào)送及備選時(shí)間

  1.各學(xué)校20xx年8月10日前報(bào)送光碟及節(jié)目名單到青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心金小卉處。(節(jié)目報(bào)名單附后)電話:

  2.區(qū)教育局組織有關(guān)人員8月初到各校實(shí)地進(jìn)行督促指導(dǎo)。

  3.區(qū)教育局組織有關(guān)人員8月下旬對(duì)各單位上報(bào)的節(jié)目進(jìn)行遴選,篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加匯演,并從中精選部分節(jié)目在教師節(jié)表彰大會(huì)上演出。

  七.演出時(shí)間及地點(diǎn)安排:

  時(shí)間:(匯演時(shí)間待定)

  (教師節(jié)表彰會(huì)演出時(shí)間待定)

  地點(diǎn):xx區(qū)駝寶山廣場區(qū)文化中心

  八.未盡事宜另行通知

  教師節(jié)策劃方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福!

  二、活動(dòng)主題:

  銘記師恩,感謝師恩

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  9月10日上午八點(diǎn)至八點(diǎn)半。

  四、活動(dòng)程序:

  1、學(xué)生入場,老師們按升旗時(shí)的隊(duì)伍分列操場兩側(cè)。

  2、升國旗、唱國歌。

  3、學(xué)生代表講話。

  4、(廣播播放音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺(tái)前站成兩排。全體學(xué)生用最熱烈的掌聲歡迎老師。

  5、(音樂聲中)各班學(xué)生代表手執(zhí)鮮花排隊(duì)入場。

  6、學(xué)生代表為老師獻(xiàn)花并送上祝福的'語言。

  7、陳校長講話。

  8、活動(dòng)結(jié)束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場、學(xué)生退場)。

  五、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備:

  1、獻(xiàn)花代表培訓(xùn):xx。

  2、鮮花及禮品準(zhǔn)備:xx。

  3、主持人培訓(xùn):xx。

  4、國旗下講話負(fù)責(zé):六(2)班。

  5、攝影、拍照:xx。

  6、音樂:xx。

  教師節(jié)策劃方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的'全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡樸“的原則,開展系列活動(dòng);力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,活動(dòng)過程簡潔大方,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

  二、活動(dòng)主題

  “朵朵鮮花獻(xiàn)恩情,句句祝福暖師心”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月10日早上9:00—10:30

  四、具體活動(dòng)流程

  1、升旗儀式

  2、校長致開幕詞

  3、領(lǐng)導(dǎo)講話

  4、優(yōu)秀教師表彰

  5、教師代表講話

  6、詩朗誦(內(nèi)容待定)

  7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)

  8、副校長致閉幕詞

  9、活動(dòng)結(jié)束

  五、相關(guān)工作人員安排

  1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)

  2、禮儀組

  3、后勤保障組

  4、節(jié)目負(fù)責(zé)(主持、節(jié)目排練)

  5、活動(dòng)攝影、拍照

  6、安全管理

  7、舞臺(tái)布置(音響設(shè)備)

  六、活動(dòng)要求

  1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視,認(rèn)真抓好節(jié)目的排練,保證節(jié)目的質(zhì)量。

  2、活動(dòng)中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé),互相協(xié)作,做好服務(wù)。

  3、全體老師要端正態(tài)度,積極參與,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,無特殊事情一律不準(zhǔn)請(qǐng)假,遲到和早退。

  教師節(jié)策劃方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的'責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  9月3日——9月10日

  三、活動(dòng)安排:

  (一)表感謝

  1、歌聲表恩情:

  送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”、

  2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于9月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。

  (二)訴心聲

  1、筆尖訴心聲:

  開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處,參加評(píng)比。

  2、班會(huì)表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。

  3、在教師節(jié)(9月10日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動(dòng),使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

  教師節(jié)策劃方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,同時(shí),教師要思考自己的責(zé)任,用愛心去呵護(hù)學(xué)生,用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛學(xué)生。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日——x月x日

  三、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┍砀兄x

  1、歌聲表恩情:

  送上幾首歌曲——x月x日開始,課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

  送上一句祝!處煿(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日快樂!”、“老師,我們感謝您!”、

  2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,將自己對(duì)教師的'真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日,請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,于x月11日放學(xué)前上交于德育處,進(jìn)行評(píng)比。

 。ǘ┰V心聲

  1、筆尖訴心聲:

  開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數(shù):各班選送五篇征文,上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)趚月xx日之前上德育處,參加評(píng)比。

  2、班會(huì)表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(huì)(x月xx日班會(huì)課)。

  3、在教師節(jié)(x月xx日),開展“老師,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)致辭,學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,教師代表講話,通過開展主題活動(dòng),使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

  教師節(jié)策劃方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  x月x日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  “濃濃師生情滿滿都是愛”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  x月x日————x月x日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬﹪煜轮v話

  學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

 。ǘ┲黝}班會(huì)

  各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。各班級(jí)可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感恩之情。(各班x月x日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥老師)

 。ㄈ⿵V播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

  ①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

  ②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等。

  ③x月x日開播至x月x日止。

 。ㄋ模┮宦晢柡

  一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級(jí)對(duì)教師祝福語,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:x月x日——x日。

 。ㄎ澹┮粡埵殖瓐(bào)

  各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,x月x日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),x月x日開始展出。

 。┱媲樗查g征圖活動(dòng)。

  請(qǐng)同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。

  (七)征文:

  主題:獻(xiàn)給老師的祝福

  要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對(duì)老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。x月x日下班前交給學(xué)工部xx老師。

 。ò耍┮痪淞粞

  學(xué)生會(huì)制作以“老師,我想對(duì)您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對(duì)教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對(duì)班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

  五、活動(dòng)要求

  1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

  2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

  3、對(duì)征文及照片進(jìn)行評(píng)比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

  4、x月x日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。

  教師節(jié)策劃方案 篇7

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

  2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

  3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

  4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

  三、活動(dòng)過程

  1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的`愿望。

  老師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

  2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

  (1)幼兒觀看視頻。

  (2)教師提問。

  老師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

  3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

  老師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

  4、介紹教師節(jié)。

  老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

  向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

  教師節(jié)策劃方案 篇8

  20xx年9月10日是我國第31個(gè)教師節(jié)。為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),讓廣大教師過一個(gè)歡樂祥和、意義非凡的節(jié)日,根據(jù)xx市教育局“弘揚(yáng)師德師風(fēng)正能量,辦好人民滿意的教育”的活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定活動(dòng)方案:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“隆重、簡樸、務(wù)實(shí)“的原則,充分展示我校教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的成就和廣大教育工作者的.風(fēng)采,進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,激勵(lì)廣大教職工堅(jiān)定教育信念,樹立教育理想,自覺踐行黨的群眾路線,增強(qiáng)工作使命感、責(zé)任感和幸福感,不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)安排

  (一)舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)表彰活動(dòng)”。8月底前,在全校組織評(píng)選“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀教育工作者”、“xx市第二中學(xué)師德模范”、“xx市第二中學(xué)十佳青年教師”、“xx市第二中學(xué)優(yōu)秀班主任”等,教師節(jié)期間做好宣傳表彰工作。(校辦統(tǒng)籌,具體要求詳見附件1、2)

  (二)走訪慰問教育工作者。9月上旬,學(xué)校黨委、校長室結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),通過多種方式看望慰問教師,重點(diǎn)走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬,送去學(xué)校的關(guān)懷和溫暖。(工會(huì)負(fù)責(zé))

  (三)組織教師讀書征文活動(dòng)。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動(dòng),9月中旬舉行教師讀書報(bào)告會(huì)。(教科室負(fù)責(zé),具體要求詳見附件3)

  (四)舉辦教師藝術(shù)作品展。教師節(jié)期間,面向全校教師舉辦“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)藝術(shù)作品開展儀式”,展期為半個(gè)月。開展儀式與表彰活動(dòng)統(tǒng)籌安排。(政教處負(fù)責(zé),具體要求詳見附件4)

  (五)舉行教師才藝展示活動(dòng)。8月底,舉行“xx市第二中學(xué)慶祝第30個(gè)教師節(jié)才藝展示活動(dòng)”,豐富教師文化生活,展示教師文藝風(fēng)采。(工會(huì)、團(tuán)委負(fù)責(zé),具體要求詳見附件5)

  (六)開展教育為民服務(wù)活動(dòng)。組織以“教師回報(bào)社會(huì)”為主題的各項(xiàng)活動(dòng),務(wù)實(shí)開展教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)和“黨員義工”活動(dòng),真心、真誠服務(wù)社區(qū)群眾,進(jìn)一步提升人民群眾對(duì)教育的滿意度。(黨辦負(fù)責(zé))

  (七)開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)愛心。(工會(huì)、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé))

  (八)開展集中宣傳活動(dòng)。教師節(jié)期間,利用櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)、電子顯示屏等各種平臺(tái),做好各項(xiàng)宣傳工作。(校辦、團(tuán)委負(fù)責(zé))

  教師節(jié)策劃方案 篇9

  一、活動(dòng)思想:

  今年9月10日是我國第二十九個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來臨之際,學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀:

  1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))

  2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,四至五年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫上深情的.問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

  3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。

  4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。

  5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

  6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

  7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動(dòng),并可以寫一句感謝教師的話。

  8、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛對(duì)你說……”

  四、活動(dòng)要求:(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別,9月6日下午2點(diǎn)前交)

  1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

  2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”。捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

  各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動(dòng)起來,盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

  教師節(jié)策劃方案 篇10

  為慶祝第XX個(gè)教師節(jié)的到來,加強(qiáng)教職工的凝聚力,展現(xiàn)教師真我風(fēng)采,活躍校園文化生活,營造良好的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“情滿陽光真我風(fēng)采”教師節(jié)慶;顒(dòng),讓大家在愉快的活動(dòng)中度過一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。

  一、中心思想:

  禮物不大、一片心意,獎(jiǎng)品不重、快樂就好

  二、活動(dòng)組委會(huì):

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)

  聚餐地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)(盒飯)

  五、活動(dòng)形式:

  娛樂活動(dòng)+節(jié)目演出+頒獎(jiǎng)+慰問+聚餐

  六、前期準(zhǔn)備:

  1、頒獎(jiǎng)嘉賓:

  2、禮品準(zhǔn)備:(鮮花、氣球、禮物、慰問金)

  3、節(jié)目準(zhǔn)備:全體教師以辦公室為單位準(zhǔn)備1——2個(gè)節(jié)目。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限,要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

  4、所有參加的`教職工均可參與抽獎(jiǎng)。(進(jìn)門時(shí)到抽獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng))

  七、活動(dòng)內(nèi)容——七色陽光篇:

  (一)紅色陽光篇——情滿陽光

  1、主持人宣布活動(dòng)主題

  2、校長致辭

  (二)綠色陽光篇——愛心感恩

  3、學(xué)生詩朗誦《為您獻(xiàn)上一朵花》

  4、在場學(xué)生為全體教師獻(xiàn)上一支花。

  (三)青色陽光篇——祝福獻(xiàn)禮

  5、語文辦公室表演節(jié)目

  6、數(shù)學(xué)辦公室表演節(jié)目

  7、綜合辦公室表演節(jié)目

  (四)橙色陽光篇——快樂健康

  8、游戲《破氣球》。規(guī)則:每2人一組,共10組。(每個(gè)辦公室派出兩名代表)每組3個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

  (五)藍(lán)色陽光篇——責(zé)任執(zhí)著

  9、給教師頒獎(jiǎng):甘為人梯獎(jiǎng)(從教25年教師)

  (六)紫色陽光篇——夢(mèng)想激情

  10、慰問退休教師,發(fā)放慰問金

  (七)黃色陽光篇——陽光和諧

  11、全體教師合唱《明天會(huì)更好》

  活動(dòng)結(jié)束:陽光祝愿,自由活動(dòng),稍后歡慶聚餐。

  八、需要所有老師配合的地方

  1、按時(shí)到達(dá)、積極參與。

  2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請(qǐng)于9月5日下午放學(xué)前上報(bào)到程德松老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

  3、如有特殊情況本人不能參加,需履行請(qǐng)假手續(xù),方可請(qǐng)人代為抽獎(jiǎng)。否則,本人不來抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況,大家統(tǒng)一調(diào)配。

  4、其他未盡事宜,另行通知。

  教師節(jié)策劃方案 篇11

  一、活動(dòng)背景:

  一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來了我國第32個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻(xiàn)著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際,金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的.祝福。

  二、活動(dòng)主題:

  師恩情深,感謝有你

  三、活動(dòng)目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

  四、主辦單位:

  法律協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月10日

  活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)管學(xué)院

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  七、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、以給老師贈(zèng)送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

  2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

  3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

  八、經(jīng)費(fèi)支出:

  九、注意事項(xiàng):

  1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票;

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤;

  3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好;

  4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,以免意外狀況發(fā)生;

  4、未盡事宜另行通知。

  教師節(jié)策劃方案 篇12

  為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力實(shí)施科教興靈和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略,努力辦好人民滿意的教育,弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚,進(jìn)一步激勵(lì)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展,市委、市人民政府?dāng)M于20xx年教師節(jié)表彰一批“模范校長”、“模范班主任”和“模范教師”。表彰的具體方案如下:

  一、表彰名額:

  20xx年教師節(jié)表彰“模范校長”5名、“模范班主任”18名、“模范教師”45名,共計(jì)68名。其中“模范班主任”和“模范教師”名額,參照各單位教師編制數(shù),本著向一線教師、向農(nóng)村教師傾斜的原則進(jìn)行分配,由學(xué)校擇優(yōu)推薦;“模范校長”由教育體育局根據(jù)學(xué)年度考核推薦產(chǎn)生。推薦的具體優(yōu)秀人員最后由評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定。

  二、評(píng)選范圍

  1、“模范班主任”為近年來擔(dān)任班主任工作并在班級(jí)管理工作中取得顯著成績的班主任;

  2、“模范教師”為在教學(xué)第一線工作并在教育教學(xué)工作和教研活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的教師;

  3、“模范校長”為在學(xué)校管理方面成績突出的中小學(xué)校長。

  三、評(píng)選條件

  熱愛社會(huì)主義祖國,忠于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,在大是大非問題上,旗幟鮮明,立場堅(jiān)定,堅(jiān)持素質(zhì)教育思想,熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的全面成長,教書育人,為人師表,模范履行職責(zé),具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件:

  1、“模范班主任”:在學(xué)生管理工作中開拓創(chuàng)新,成效顯著,具有良好的榜樣示范作用,近年來的班級(jí)管理工作中,學(xué)生沒有出現(xiàn)過安全問題,班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正,班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。

  2、“模范教師”:認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,能積極滲透課改理念,并在課程改革、實(shí)施素質(zhì)教育方面走在前列,在教育教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量方面成績突出,所任教學(xué)科教學(xué)成績優(yōu)異。

  3、“模范校長”:積極推進(jìn)素質(zhì)教育,重視學(xué)校的思想政治工作,在推進(jìn)本單位精神文明建設(shè)的工作中做出貢獻(xiàn)、有典型示范作用,在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。

  四、評(píng)選辦法和工作要求

  1、堅(jiān)持實(shí)事求是、好中選優(yōu)、寧缺勿濫的.原則,嚴(yán)格評(píng)審,認(rèn)真把關(guān)。在評(píng)選推薦人選時(shí),按照評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定,充分依靠廣大教職工,民主評(píng)選,公正推薦。推薦人選上報(bào)前,要在單位進(jìn)行公示,經(jīng)公示無異議后,再進(jìn)行上報(bào)。

  2、人選的推薦和評(píng)選要注意向教學(xué)第一線的教師傾斜。注意推薦近年來在實(shí)際工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,嚴(yán)格按教育局下達(dá)的指標(biāo)推薦上報(bào)。

  3、推薦人選要特別強(qiáng)調(diào)教師和校長在實(shí)施素質(zhì)教育、深化課程改革、提高教育質(zhì)量方面的實(shí)際貢獻(xiàn)。

  4、不服從組織分配的、受到校級(jí)以上處分的不予評(píng)選。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,重在精神獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)方式

  20xx年9月體育藝術(shù)節(jié)開幕式上舉行頒獎(jiǎng)儀式,發(fā)布表彰決定,頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對(duì)評(píng)選表彰工作的組織領(lǐng)導(dǎo),教體局成立評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:王志勇

  副組長:馬明玉

  成員:何志龍王學(xué)軍張生瑩李林高秀梅宋慶武高生成

  八、申報(bào)材料和時(shí)限

  為保證評(píng)審工作順利進(jìn)行,各單位將有關(guān)推薦材料務(wù)必于9月3日前報(bào)送教體局人事室;有弄虛作假或不按要求推薦造成影響的,取消單位名額。

  報(bào)送材料如下:

  1、《登記表》一式二份,a4紙打印;

  2、事跡單行材料(xx字左右),使用3號(hào)仿宋體字,a4紙打印;

  3、被推薦人近5年來主要獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件(學(xué)校審核簽字蓋章有效)

  教師節(jié)策劃方案 篇13

  為慶祝教師節(jié),在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力,通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情,特?cái)M訂如下方案。

  一、活動(dòng)主題

  一張小賀卡,一份真感謝!

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教師節(jié)的`前一周,由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。

  2、x月x日,由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂,合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  1、在x月x日國旗下的講話中,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。

  2、x月x日,將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師,您辛苦了!”,讓慶祝活動(dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。

  3、x月x日,開展“我給老師一粒糖,潤潤嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則),讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。

  四、其他

  全體教師于x月x日下午4:30集體就餐,共慶教師節(jié)。

  教師節(jié)策劃方案 篇14

  為了進(jìn)一步營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,依循教育本真,提升教育特色,推動(dòng)教育和諧發(fā)展,在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際,xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡樸”的慶祝活動(dòng),在教師節(jié)表彰一批優(yōu)秀師生,激勵(lì)廣大師生再創(chuàng)佳績,再立新功。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長

  王xx街道工委書記

  劉xx街道辦事處主任

  副組長

  鄒xx街道工委紀(jì)委書記

  楊(常務(wù))xx街道工委宣傳委員

  李xx區(qū)教育局副局長

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.學(xué)生表彰。

  xx街道決定在20xx年教師節(jié)表彰轄區(qū)內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生代表,對(duì)在xx中學(xué)就讀的應(yīng)屆畢業(yè)生中正式錄取一中和實(shí)驗(yàn)高中的學(xué)生,轄區(qū)內(nèi)20xx年通過高考升入一本、二本的學(xué)生。

  2.教師表彰。

  xx街道決定在20xx年教師節(jié)表彰xx中小學(xué)幼兒園在20xx年春學(xué)期中完成區(qū)教育局下達(dá)各項(xiàng)目標(biāo)的優(yōu)秀教師。

  三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  1.集體獎(jiǎng)勵(lì)。(10萬元))

  在20xx年春學(xué)期末考試中取得優(yōu)秀成績,并獲得xx區(qū)教育質(zhì)量綜合考評(píng)先進(jìn)單位,獎(jiǎng)勵(lì)一臺(tái)商務(wù)車。(10萬元)換成貨幣解決xx小學(xué)師資結(jié)構(gòu)性缺編,聘請(qǐng)代課教師5名。

  2.個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)。(6.8萬元)

  xx中小學(xué)在20xx年春學(xué)期中完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)的優(yōu)秀教師每人獎(jiǎng)勵(lì)1000元;中學(xué)10名,小學(xué)12名;轄區(qū)內(nèi)過一中和實(shí)驗(yàn)高中線并錄取的33名學(xué)生每年獎(jiǎng)勵(lì)1000元;貧困生另外資助1000元;轄區(qū)內(nèi)20xx年通過高考升入一本、二本的學(xué)生。(憑戶口薄、錄取通知書和村委會(huì)、學(xué)校班主任簽名的證明)

  3.突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。(2萬元)

  xx中小學(xué)20xx-20xx年度在教育質(zhì)量方面取得卓越貢獻(xiàn)的蹲年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任各2名,通過教代會(huì)制定詳細(xì)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),從校齡5、學(xué)年度完成學(xué)科目標(biāo)次數(shù)50、帶畢業(yè)班班主任(或掛點(diǎn))完成任務(wù)次數(shù)30、個(gè)人獲獎(jiǎng)15,嚴(yán)格打分,并在全校教職工會(huì)議上通過。每人獎(jiǎng)勵(lì)5000元。

  4.忠誠教師獎(jiǎng)。(3萬元)

  在xx中小學(xué)連續(xù)工作30年的教職員工,獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1000元。

  5.愛心獎(jiǎng)。(3000元)

  xx幼兒園推薦3名富有愛心的教師,獎(jiǎng)勵(lì)人民幣1000元。

  6.獎(jiǎng)勵(lì)原則

  各獎(jiǎng)項(xiàng)采取民主推薦,集中審核,以榮譽(yù)高為主,除忠誠獎(jiǎng)外,不重復(fù)推薦,各校自行把握。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年9月8日上午九點(diǎn)。

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx小學(xué)

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  陳緒紅

  1.全面負(fù)責(zé)受獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的資格核定及人數(shù)統(tǒng)計(jì),并協(xié)助會(huì)務(wù)接待工作。

  2.午餐盒飯。

  3.路線指引和車輛安排。

  4.負(fù)責(zé)獎(jiǎng)金的發(fā)放。(每人一張信封)

  黃開泳

  1.通知教師和學(xué)生及家長到會(huì)。

  2.安排1名高考學(xué)生、1名老教師、1名中考家長發(fā)言。

  高考學(xué)生:勉勵(lì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)生努力求學(xué)的角度

  老教師:從扎根農(nóng)村教育事業(yè)的'角度

  中考家長:從對(duì)孩子的關(guān)心和學(xué)習(xí)的重要性角度

  3.領(lǐng)導(dǎo)座位牌:向卉珍、王太明、劉志濤、楊興安、主持人(其他領(lǐng)導(dǎo)周六上午定,安排1名工作人員等著打牌子)

  4.安排xx小學(xué)祝志東校長負(fù)責(zé)照像工作。

  陳曉

  1.橫幅:xx街20xx年教師節(jié)慶祝大會(huì)暨中高考優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)金發(fā)放儀式。

  2.獎(jiǎng)金牌子:學(xué)生6個(gè)20xx元,6個(gè)1000元,教師代表4個(gè)5000元(寫上名字),總牌子26.3萬元。

  3.全面負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)接待工作。

  楊興安、田軍

  負(fù)責(zé)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和媒體的邀請(qǐng)接待工作

  七、活動(dòng)主持

  楊興安

  八、活動(dòng)程序

  1.教師與領(lǐng)導(dǎo)簽到。

  2.奏國歌。

  3.頒獎(jiǎng)。

  4.優(yōu)秀師生及家長代表講話。

  5.教育干事田軍回顧一學(xué)年的教育教學(xué)工作。

  6.領(lǐng)導(dǎo)講話。

 、倮詈晡渚珠L講話

 、谕跆鲿浿v話。

  ③向卉珍部長講話。

  7.領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀師生合影。

  8.學(xué)校食堂就餐。

  教師節(jié)策劃方案 篇15

  一、活動(dòng)主題

  秋日師語感恩回報(bào)

  二、活動(dòng)目的

  1、提升商場對(duì)外知名度和美譽(yù)度。

  2、提升商場大眾關(guān)注度。

  三、活動(dòng)核心

  促銷宣傳

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  五、禮品發(fā)放地點(diǎn)

  二樓客服中心。

  六、活動(dòng)

  活動(dòng)一

  情聚在國芳"老師,您辛苦了!"

  A、凡在xx月xx日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。

  B、凡在xx月xx日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送xx商場最誠摯的問候。

  活動(dòng)二

  感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)

  "教師節(jié)"當(dāng)天,憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費(fèi)為您的'老師在客服中心點(diǎn)歌一首,

  并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。

  活動(dòng)三

  感恩教師送禮

  夏末秋初,新貨搶先購,活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動(dòng)專柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張。

  教師節(jié)策劃方案 篇16

  一、活動(dòng)背景

  有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動(dòng),有著重要意義。

  此活動(dòng)為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動(dòng),內(nèi)容涉及語言、社會(huì)、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級(jí)為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

  這些活動(dòng)可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

 、倜磕甑9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

 、诶蠋煼浅jP(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

 、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

 、芰私饨處煿(jié)相關(guān)的知識(shí)和信息。

  二、活動(dòng)組織

  (一)、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

  小班

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識(shí)教師的角色,初步了解老師的工作。

  2、愉快地參與教師節(jié)的活動(dòng),產(chǎn)生喜愛老師的情感。

  中班

  1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

  2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛戴。

  3、感受活動(dòng)帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

  大班

  1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

  2、能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛和敬意。

  3、懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

  (二)、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

  2、制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

  3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

  4、布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

  5、張貼海報(bào),歡迎家長來園參加活動(dòng)。

  6、鼓勵(lì)家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

  7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶;顒(dòng)。

 。ㄈ、活動(dòng)案例

  小班語言活動(dòng)——老師,您真好

  1、活動(dòng)目標(biāo)

 。1)、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

 。2)、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

 。3)、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

  2、活動(dòng)準(zhǔn)備

  幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

  3、活動(dòng)過程

 。1)、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動(dòng)的愿望。

  師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

  (2)、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

 。3)、幼兒觀看視頻。

 。4)、教師提問。

  師:錄像里有誰?老師們?cè)谧鍪裁矗坷蠋熃棠銓W(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?

  (5)、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

  師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

 。6)、幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

 。7)、介紹教師節(jié)

  師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

 。8)、向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

 。9、)幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

  ★中班繪畫活動(dòng)——我親愛的老師

  1、活動(dòng)目標(biāo)

  知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

  學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

  激發(fā)熱愛老師的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)

  2、活動(dòng)過程

 。1)、導(dǎo)入。

 。2)、通過談話,讓幼兒知道今天是教師節(jié)。

  師:今天是9月10日,小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?

  (3)幼兒向班級(jí)老師問候節(jié)日好。

  請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。

 。4)、讓幼兒了解教師節(jié)。

  教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦,小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛呢?

  (5)、觀察我的老師。

 。6)、請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

  師:請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?

 。7)、引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

 。8)、教師提問。

  老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的.鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?

 。9)、幼兒給老師畫幅畫。

 。10)、教師示范講解畫法,引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。

 。11)、幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。

 。12)、教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。

  (13)、幼兒繪畫,教師觀察指導(dǎo)。

  (14)、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。

  (15)、幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師,請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。

 。16)、幼兒將自己畫的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老師,并向老師們說一句:“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  ★大班制作活動(dòng)——老師,謝謝您

  1、活動(dòng)目標(biāo)

  (1)、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

  (2)、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。

  2、活動(dòng)準(zhǔn)備

  卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。

  3、活動(dòng)過程

  情景導(dǎo)入

  (1)、參觀“幼兒園的老師”照片展。

  師:照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

 。2)、引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

  師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

  教師介紹教師節(jié)的由來。

  引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意。

  “小小賀卡”

 。1)、出示材料,引導(dǎo)幼兒制作謝師卡

  兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。

  教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導(dǎo)幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。

 。2)、集體幼兒制作

  師:小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

  “感動(dòng)的祝!

  教師根據(jù)幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

  “您辛苦了”

  幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。

  教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!”

  集體活動(dòng)流程

  活動(dòng)時(shí)問:20xx年x月x0日早上9:40~10:30。

  活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場。

  活動(dòng)人員:全體教師、全體幼兒及家長。

  活動(dòng)過程

  1、主持人上場。今天是老師的節(jié)日,我們一起慶祝,表達(dá)你對(duì)老師的愛吧。

  2、升旗儀式。

  3、園長講話。

  4、家長代表發(fā)言。

  5、小朋友代表發(fā)言。

  6、小朋友給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說:“謝謝老師,您辛苦了!”

  7、幼兒歌舞表演。(見資料包)

  小班:兒歌《老師本領(lǐng)大》、《幼兒園像我家》、歌表演《我的老師像媽媽》。

  中班:詩歌《老師的手》、歌表演《我為老師唱首歌》。

  大班:舞蹈《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《快樂的童年》。

  8、教師歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

  9、幼兒向老師獻(xiàn)畫、獻(xiàn)賀卡,并送上問候和祝福:“老師,您辛苦了!”“老師,我愛你!”“老師,祝永遠(yuǎn)年輕!”“老師,祝您節(jié)日快樂!”

  10、建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關(guān)“教師節(jié)”的長卷畫。

  三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、小班,將老師平時(shí)辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛小朋友的照片,布置成主題墻飾“我的好老師”。

  2、中班,在教室中懸掛吊飾、拉花,營造節(jié)日氛圍,師幼共同布置“老師,辛苦了”主題墻飾。

  3、大班主題墻飾:布置“老師,我愛你”主題墻飾

  4、家長園地:在家長園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需配合的事項(xiàng);

  美工區(qū):在美工區(qū)提供皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等,供幼兒游戲時(shí)制作送老師的禮物;

  區(qū)角活動(dòng):收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域活動(dòng)墻上,供幼兒游戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)。師幼共同繪畫、制作,布置節(jié)日環(huán)境。

  四、活動(dòng)小結(jié)

  幼兒園教師是孩子們一生求學(xué)道路上的啟蒙者,在幼兒園就培養(yǎng)幼兒尊師重教的意識(shí),對(duì)于幼兒今后的發(fā)展具有重大意義。在設(shè)計(jì)教師節(jié)系列活動(dòng)時(shí),我們的最終目標(biāo)是讓孩子們從內(nèi)心深處理解和愛老師,所以活動(dòng)都側(cè)重情感目標(biāo)的達(dá)成。而大班幼兒無論是情感表達(dá)還是手工技能都已經(jīng)比較成熟,故此著重策劃了大班幼兒的謝師活動(dòng)。

  教師節(jié)策劃方案 篇17

  此活動(dòng)適宜放在中班主題活動(dòng)中,作為一個(gè)分題活動(dòng)。在這個(gè)主題中,孩子認(rèn)識(shí)了警察、消防員、醫(yī)生、護(hù)士、服務(wù)員等。在進(jìn)行這個(gè)主題活動(dòng)的過程中,我提問孩子:你長大了想當(dāng)什么?孩子們都說出好多的職業(yè),可是全班只有一個(gè)孩子說,長大了想當(dāng)老師。所以我在此設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)分題,讓孩子認(rèn)識(shí)自己的老師,增加對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的熱愛。

  分題學(xué)習(xí)目標(biāo):

  了解老師的工作。

  嘗試當(dāng)老師的.樂趣。

  表達(dá)對(duì)老師的謝意。

  培養(yǎng)觀察能力。

  認(rèn)讀:“我愛您”“美麗”。

  活動(dòng)目的:

  學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力。

  加深幼兒熱愛老師的情感。

  認(rèn)讀:

  “我的老師”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、歌曲、輔導(dǎo)一名幼兒先講述。

  活動(dòng)過程:

  1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述:“我的老師姓x,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……”

  2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。

  3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強(qiáng)對(duì)老師的感情。

  4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

  總結(jié)分享:

  唱歌《我的老師像媽媽》,進(jìn)行表演。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。能用一些詞匯進(jìn)行講述。

  教師節(jié)策劃方案 篇18

  從1985到20xx年,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園xx品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想,凝心聚力,為打造快樂、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

  一、主題:

  幸福成長在二幼

  二、參加人員:

  延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名,保安5名

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月9日下午4:00

  四、目標(biāo)

  1.依托節(jié)日慶祝,對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育,感受做為幼兒教師的快樂和幸福

  2.結(jié)合教師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),增強(qiáng)教師的使命感,打造二幼教師品牌形象。

  3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造,激勵(lì)教師自主發(fā)展,自我超越,為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。

  2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

  3.“二幼我幸福的'家”牌子

  4.獎(jiǎng)杯(17個(gè))獎(jiǎng)狀(師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè))并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)

  5.攝像:郝曉軍,照相:張利民、王秀紅,放音樂:白春芳

  6.各種音樂:喜洋洋、園歌、我相信,各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂等;慶教齡專題片、贈(zèng)書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響

  7.鮮花1束

  8.《追求者的足跡》130本

  六、活動(dòng)過程

  4:00——5:30

  教師節(jié)策劃方案 篇19

  指導(dǎo)思想:

  為慶祝我國第37個(gè)教師節(jié),激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感,推進(jìn)我校師德建設(shè),營造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣,學(xué)校決定開展以“忠誠黨的`教育事業(yè),爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

  活動(dòng)安排:

  一、青年教師座談會(huì)(請(qǐng)老教師講座)負(fù)責(zé)人:吳莉莉

  活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):9月9日下午16時(shí)學(xué)校三樓會(huì)議室

  二、教師書畫展負(fù)責(zé)人:薛峰

  三、敬師卡負(fù)責(zé)人:顧明

  “老師,我想對(duì)您說”戧牌展示負(fù)責(zé)人:陳萬梅

  四、國旗下講話:慶祝第37個(gè)教師節(jié)(布置慶;顒(dòng)戧牌、彩旗、顯屏)負(fù)責(zé)人:劉勝

  五、慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)

 。ㄒ唬⿻r(shí)間、地點(diǎn):9月10日下午16時(shí)學(xué)校二樓會(huì)議室

 。ǘ┗顒(dòng)過程:

  1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉

  2、表彰先進(jìn)

 。1)宣讀201x——201x學(xué)年考核優(yōu)秀教師名單宣讀人:楊建華

 。2)少先隊(duì)員向優(yōu)秀教師獻(xiàn)花

  向教齡達(dá)37周年的教師獻(xiàn)花、頒發(fā)榮譽(yù)證書負(fù)責(zé)人:李卉劉美玲

 。3)學(xué)生表演節(jié)目負(fù)責(zé)人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍

  (三)代表發(fā)言

  1、教師代表發(fā)言:胡曉琴王軍爾

  2、校長講話

 。ㄋ模⿴煹鲁h與承諾

  1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋

  2、全校教師簽訂師德承諾書發(fā)放、收集:汪云春

 。ㄎ澹┤=處煈c祝第37個(gè)教師節(jié)合影負(fù)責(zé)人:馬恩泉

  教師節(jié)策劃方案 篇20

  玄月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚,每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響.因此,在20xx年教師節(jié)來臨之際,運(yùn)城市特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè),共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動(dòng),進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”,不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營銷,更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度,擴(kuò)大品牌影響力。

  一、流動(dòng)主題

  老師,您辛勞啦!

  二、流動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日——xx月xx日

  三、企業(yè)介入形式

 。ㄒ唬┲谱鞴(jié)日賀卡,祝賀全體教師節(jié)日快樂

  媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的形象展示面。

  規(guī)格與價(jià)格:186128mm,2.00元/枚

  印刷數(shù)目:10000枚起印,以5000的倍數(shù)遞增。(全市教師數(shù)目為33200名)

  媒體上風(fēng):

 。1)郵資明信片由國家局同一發(fā)行,形式高檔,能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的正視與尊重。

  (2)制作精美的卡片,更易被長久保留,因此,企業(yè)的宣傳效果更持久。

 。ǘ┮浴按蜷_有禮”郵簡的形式,向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

  媒體形式:郵簡。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合,即合起來是一個(gè)信封,展開來就是一張宣傳單張。

  規(guī)格與單價(jià):大16開,1.00元/枚

  大8開,1.20元/枚

  以上價(jià)格為郵簡設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。

  印刷數(shù)目:5000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

  媒體上風(fēng):

  (1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格,即可獲取更大幅的宣傳面。

 。2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。

 。ㄈ┮訢M夾報(bào)的形式,向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

  媒體形式:DM單頁或冊(cè)子

  規(guī)格與單價(jià):大16開,0.15元/張

  大8開,0.2元/張

  以上價(jià)格為DM單設(shè)計(jì)、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。

  印刷數(shù)目:10000枚起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

 。ㄋ模┮陨毯男问,向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

  媒體形式:通過信函的形式,將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子,郵寄給目標(biāo)客戶。

  規(guī)格與單價(jià):六號(hào)封,1.2元/封

  七號(hào)封,1.6元/封

  以上價(jià)格為帶郵資的信封,內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作,同時(shí)也可以由客戶提供。

  印刷數(shù)目:3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

 。ㄎ澹┒喾N形式穿插使用。

  顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合,使宣傳效果達(dá)到。

  四、運(yùn)作流程

  企業(yè)出資贊助并提供宣傳、促銷內(nèi)容——根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡(“打開有禮”郵簡等)——提供全市教師的`名址并為企業(yè)打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——在教師節(jié)前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達(dá)到老師手中

  五、企業(yè)流動(dòng)收益

 。1)每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的熱門,適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動(dòng),有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度,擴(kuò)大品牌影響力。

 。3)通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò),直接將信息送到目標(biāo)對(duì)象手中,實(shí)現(xiàn)一對(duì)一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢宣傳,讓企業(yè)在眾多宣傳流動(dòng)中脫穎而出。

  (3)開展詳細(xì)針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠,有助于吸引泛博教師群體,大大晉升企業(yè)的營銷業(yè)績

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