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回母校宣傳大學(xué)策劃書（通用10篇）
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內(nèi)容和目標(biāo)，需要認(rèn)真地為此寫一份策劃書。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編收集整理的回母校宣傳大學(xué)策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
回母校宣傳大學(xué)策劃書 1
一、活動主題：
“激情四月，描繪人生”
二、參賽對象：
廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院全體學(xué)生
三、參賽形式：
限制時間參賽，2個小時。個人自由參賽，也可自行組隊（最多2人）參賽者需詳細(xì)填寫報名表，用于上交宣傳部備份，宣傳部將規(guī)定參賽者在4月26日、4月27日這兩個晚上19：30~21：30在團(tuán)學(xué)辦公室（4棟女生宿舍一樓）進(jìn)行創(chuàng)作。（注：A，報名表應(yīng)在4月20日前上交宣傳部，B，作品正面不得于出現(xiàn)作者任何相關(guān)的各人信息（如姓名，聯(lián)系方式等）。
四、作品要求：
手抄報，作品應(yīng)圍繞主題，形式不限。內(nèi)容積極向上，文體不限，圖文結(jié)合，自行排版，字跡工整。（紙張由宣傳部統(tǒng)一規(guī)格并提供，但是其他所需材料由參賽者自行解決）
五、主辦方：
廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。
承辦方：廣東技術(shù)師范學(xué)院政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會宣傳部。
六、評分細(xì)則：
1）作品緊扣，突出主題，能很好啟發(fā)觀眾（40％）
2）色彩搭配合理，字跡清楚，版面流暢（20％）
3）作品構(gòu)思新穎，比例和諧，整體效果佳（30％）
4）有創(chuàng)新性，作品形式內(nèi)容獨特（10％）
七、活動流程
�。�1）活動宣傳：于四月上旬在學(xué)院內(nèi)宣傳，活動宣傳采取兩種方式結(jié)合，一是召開各班宣傳委員會議，二是宣傳部采用海報進(jìn)行宣傳。
�。�2）作品評審階段，由宣傳部邀請其它學(xué)院宣傳部宣傳部部長進(jìn)行無記名投票，篩選作品。
八、獎項設(shè)置：
一等獎2名
二等獎3名
三等獎4名（以上獎項均頒發(fā)榮譽證書，并有神秘的精美禮品）
九、經(jīng)費預(yù)算：
100元
回母校宣傳大學(xué)策劃書 2
一、宣傳背景
大學(xué)社會實踐是高等教育不可或缺的有機組成部分，是服務(wù)學(xué)生素質(zhì)教育的重要舉措，有助于促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，強化大學(xué)生社會角色的轉(zhuǎn)變。湖南師范大學(xué)麓山教育學(xué)社組成了赴云南楚雄暑期支教調(diào)研隊是響應(yīng)并踐行黨中央國務(wù)院關(guān)于“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”的號召，感恩社會、回報社會、服務(wù)社會。
二、宣傳主題
送教下鄉(xiāng)——讓愛彌漫芬芳
三、宣傳目的
我們宣傳的目的首先是提高我們支教隊的影響力，將我們支教的成果很好的展示給大家。在宣傳的過程中我們將會對支教地區(qū)的教育狀況有一個很好的了解，給那里的孩子帶來知識的同時，也為自己以后的教育之路奠定了基礎(chǔ)，這也是我們支教的初衷與希望——給那些孩子們帶來不僅僅是書本上的知識，還有更好的理念。讓我們的愛心一直傳遞下去！
四、宣傳人員
組長：
成員：
五、 宣傳時間
xx年4月至9月下旬（暫定）
六、宣傳單位
湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院麓山教育學(xué)社暑期赴云南楚雄州永仁縣支教團(tuán)隊
七、宣傳手段
1.媒體宣傳，借助各類大學(xué)生網(wǎng)站：星網(wǎng)、翔網(wǎng)、校園網(wǎng)、新聞網(wǎng)、等。并且與當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系積極做好溝通合作事宜。充分利用有利資源對這次支教活動宣傳。
2.條幅宣傳，我們將會制作本次支教的宣傳條幅，打響我們宣傳的氣勢。
3.張貼海報，介紹此活動的意義和必要性，并聯(lián)合其他各部及時更新整體活動的'進(jìn)程。
4.網(wǎng)絡(luò)宣傳，我們已成立專門的博客，微博。介紹我們的最新動態(tài)和活動進(jìn)程，并通過同學(xué)們在各組織的qq群里發(fā)一些關(guān)于支教的內(nèi)容進(jìn)行宣傳，進(jìn)一步使支教傳播到更多的同學(xué)。
八、宣傳過程
（一）前期策劃宣傳
1.資料準(zhǔn)備：關(guān)注當(dāng)?shù)亟逃闆r，并進(jìn)行宣傳報道，為之后的實踐成果宣傳方案做好準(zhǔn)備，挑揀典型新聞進(jìn)行探討學(xué)習(xí)。
2.隊員培訓(xùn)：搜集歷年支教訓(xùn)練宣傳稿，做好新聞稿件及圖片儲備、整理工作�？偨Y(jié)準(zhǔn)備階段的收獲，確定前期分工，加強團(tuán)隊意識，增強新聞敏感，購買報紙、閱讀網(wǎng)站，了解新聞媒體的特點及暑期實踐專欄，增加對新聞報道的認(rèn)識。
3.聯(lián)系媒體：6月1日前收集并整理媒體聯(lián)系方式和新聞報料途徑。
4.物質(zhì)準(zhǔn)備：數(shù)碼相機等宣傳工具。明確拍攝任務(wù)。
5.橫幅準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)團(tuán)隊服裝設(shè)計等標(biāo)示用品和前期宣傳橫幅、噴繪、彩繪、宣傳單等廣告。
6.方案策劃：明確活動亮點，了解每個活動的流程與意義，發(fā)掘活動的新聞點；對宣傳步驟及任務(wù)，明確分工等進(jìn)行總體規(guī)劃。
7.微博、博客創(chuàng)建：申請加入各媒體有關(guān)校園新聞、暑期實踐的論壇、博客，啟動實踐隊博客，以進(jìn)行新聞宣傳和心得交流。
�。ǘ┲衅谛麄�
1.具體活動宣傳：
對于支教隊員的上課活動做好拍照的準(zhǔn)備，以及在調(diào)研過程中的場景，還有文藝匯演的整個拍攝過程。
2.海報的制作，新聞報道、聯(lián)系媒體為了擴大活動影響。
3.心得整理：指定一名隊員負(fù)責(zé)收集整理各個隊員的每日心得，并做好存檔工作。總結(jié)以往支教隊伍報道經(jīng)驗教訓(xùn)，提醒整個支教團(tuán)隊樹立廣泛的宣傳意識，從宣傳角度做好團(tuán)隊支教日記、心得方面的寫作的引導(dǎo)，使每位隊員具備基本的宣傳意識。
4. 6月20日前做好告別晚會的策劃書，并大致安排好晚會節(jié)目單
（三）后期宣傳
1.照片、dv剪輯：對活動中的照片、dv進(jìn)行整理，存檔。
2.新聞?wù)恚簩顒又懈鱾�新聞媒體發(fā)表的相關(guān)新聞圖片進(jìn)行整理，存檔。
3.制作成果報告：將新聞、心得、照片制作成冊。
九、現(xiàn)場經(jīng)費
�。ㄒ唬� 制作橫幅、宣傳冊、噴繪。
�。ǘ� 團(tuán)隊服裝
�。ㄈ� 宣傳聯(lián)系媒體費用
�。ㄋ模� 后期刊物、dv制作費用
回母校宣傳大學(xué)策劃書 3
一、活動目的及意義
豐富同學(xué)們的`課余生活，活躍學(xué)校氣氛，展示大學(xué)生的風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)們設(shè)計能力和創(chuàng)新能力,鼓勵同學(xué)們將有限的課余時間投入到首醫(yī)文化的宣傳活動中，為全校廣大學(xué)生提供學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺。促進(jìn)我校文藝事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)和諧、文明、多元、激情的校園氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動地點
新活302
三、活動時間
10月26日—10月31日宣傳
11月1日—11月15日作品征集
11月16日作品初部篩選
11月20日投票評獎
四、活動展開
1、宣傳工作： 以海報、傳單等方式在食堂門口進(jìn)行宣傳。并現(xiàn)場填寫報名表。
�。ㄒ唬┖螅褐谱�3塊海報板，并制作4張海報張貼在宣傳欄、食堂一層、二教、一教。
（二）傳單：400份在宿舍宣傳，600份在餐廳門口宣傳。
2、活動程序
�。ㄒ唬� 作品征集
向全校征集參與者，在食堂門口向校宣登記，留下姓名、學(xué)院、班級及電話聯(lián)系方式。網(wǎng)上報名，通過人人網(wǎng)征集。
（二）參賽規(guī)則：要有設(shè)計圖紙及必要設(shè)計理念說明。
�。ㄈ┳髌芬螅航】迪蛏�。以學(xué)院特色為主。強調(diào)創(chuàng)新性以及審美性。
（四）評比細(xì)則：待定（具體名額視參賽人數(shù)而定，頒發(fā)相應(yīng)證書及獎品。并考慮對其作品制作，并在新活302展示。）
�。ㄎ澹┰u比具體安排：
方案一： 時間：11月20號，地點：新活動中心302。分老師投票和學(xué)生投票，比例8:2。
方案二：人人網(wǎng)或微博轉(zhuǎn)發(fā)統(tǒng)計人氣。
（六）展出方式：評比后可在海報板或宣傳窗內(nèi)做展出以及網(wǎng)上宣傳。以海報形式展示、并制成卡貼送給參賽選手留念。
（七）獎勵方式：每個學(xué)院評出最佳設(shè)計獎。
五、活動預(yù)算
證書8份 海報3張 宣傳單1000份
獎品 150元（待定）
卡貼 50元
制作成品 300元
合計 500元
六、活動負(fù)責(zé)人及參加者
負(fù)責(zé)人：首醫(yī)校宣傳部 參加者：全校學(xué)生
備注：特邀校內(nèi)老師擔(dān)當(dāng)評委。
回母校宣傳大學(xué)策劃書 4
一、活動背景：
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，增強學(xué)生英語的口頭表達(dá)能力，切實提高大學(xué)生的應(yīng)用能力。同時，也為了促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍，為廣大同學(xué)提供一個展示自我、提高自我的平臺。由華電英語協(xié)會與smart口語合辦的英語角活動即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學(xué)生的踴躍參加!
二、活動目的：
1.通過開展英語角活動，使同學(xué)們將平時的英語學(xué)習(xí)運用到生活以及娛樂中。同時，也在活動中學(xué)習(xí)到更多的知識，感受學(xué)習(xí)的快樂;
2.讓在校大學(xué)生對自己的未來規(guī)劃有一個明確的認(rèn)識，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸，鍛煉自己的膽量，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語的風(fēng)潮;
3.通過這個活動，加強不同院系的交流、溝通，營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)。
三、活動時間及地點：
XX年xx月26日16：00—18：00
教二北側(cè)成材林亭子處
四、主辦單位：
xx英語協(xié)會 smart口語
五、活動主題：
the first touch
六、活動對象：
全體學(xué)生
七、活動流程：
1、開場介紹
由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方，smart口語代表發(fā)言(3分鐘)
2、分組free talk
根據(jù)到場人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個組約3人坐一個石凳，組員自我介紹， free talk中可以談天說地，加深了解。
3、主題討論(5分鐘)
本次的`主題為“介紹一種自己最愛的美食”。先在每小組內(nèi)進(jìn)行，再擴大到兩個小組之間。
八、 注意事項：
1、保持教室干凈，整潔。
2、顧及全體同學(xué)，調(diào)動每位同學(xué)的積極性。
3、活動起到強化學(xué)習(xí)英語的目的，活動中用英語交流。
回母校宣傳大學(xué)策劃書 5
一、活動背景
隨著高考季的到來，許多高中畢業(yè)生即將面臨人生的重要選擇——選擇一所合適的大學(xué)深造。為了讓更多的高中畢業(yè)生了解我們的大學(xué)，并吸引他們報考，我們計劃組織一次“回母校宣傳大學(xué)”的活動。通過此次活動，我們希望能夠搭建起高中與大學(xué)之間的橋梁，為高中畢業(yè)生提供一個直觀了解我們大學(xué)的機會。
二、活動目標(biāo)
1. 提高我們大學(xué)在目標(biāo)高中的知名度和影響力。
2. 吸引更多優(yōu)秀的高中畢業(yè)生報考我們大學(xué)。
3. 加強與高中校友的聯(lián)系，增進(jìn)感情。
三、活動時間
XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
四、活動對象
目標(biāo)高中的在校師生、家長及高考畢業(yè)生
五、活動內(nèi)容
1. 宣傳資料準(zhǔn)備：制作精美的`宣傳冊、海報、PPT等宣傳資料，內(nèi)容涵蓋我們大學(xué)的歷史沿革、辦學(xué)特色、學(xué)科優(yōu)勢、校園文化等方面。
2. 宣講會：組織一場或多場宣講會，邀請我們大學(xué)的教授、校友或在校學(xué)生到目標(biāo)高中進(jìn)行宣講，分享他們在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，解答高中生的疑問。
3. 校園開放日：在高考后，邀請目標(biāo)高中的師生和家長來我們學(xué)校參觀，安排專門的講解員帶領(lǐng)他們參觀校園、實驗室、圖書館等場所，讓他們親身感受我們大學(xué)的氛圍。
4. 線上互動：利用社交媒體平臺（如微博、微信、抖音等）進(jìn)行線上宣傳，發(fā)布關(guān)于我們大學(xué)的介紹視頻、招生政策、校園風(fēng)景等內(nèi)容，吸引更多的關(guān)注和討論。
六、活動預(yù)算
�。ㄕ埜鶕�(jù)實際情況填寫具體預(yù)算）
1. 宣傳資料制作費用
2. 宣講會場地租賃費用及布置費用
3. 校園開放日接待費用（包括餐飲、交通等）
4. 線上宣傳平臺推廣費用
七、活動宣傳
1. 利用學(xué)校官方網(wǎng)站、社交媒體平臺等渠道發(fā)布活動信息。
2. 與目標(biāo)高中的老師、學(xué)生及家長建立聯(lián)系，通過他們進(jìn)行口口相傳的宣傳。
3. 在活動前，向目標(biāo)高中的學(xué)生發(fā)放宣傳資料，提高他們的參與度。
八、活動總結(jié)
1. 對活動進(jìn)行總結(jié)，分析活動的效果和不足之處。
2. 收集參與者的反饋意見，為今后的宣傳活動提供參考。
3. 評估活動預(yù)算的使用情況，為今后的活動提供經(jīng)濟支持。
回母校宣傳大學(xué)策劃書 6
一、活動背景
隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展，越來越多的學(xué)生選擇進(jìn)入大學(xué)深造。為了讓更多的中學(xué)生了解我們大學(xué)的特色和優(yōu)勢，我們計劃組織一次“回母校宣傳大學(xué)”的活動。通過此次活動，我們希望能夠搭建起中學(xué)生與大學(xué)之間的橋梁，為他們提供更多的升學(xué)選擇和參考。
二、活動目標(biāo)
1. 宣傳我們大學(xué)的品牌和文化，提升大學(xué)在中學(xué)生心中的`知名度和美譽度。
2. 吸引更多的優(yōu)秀中學(xué)生報考我們大學(xué)，提高大學(xué)的生源質(zhì)量。
3. 加強與中學(xué)的聯(lián)系和合作，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動時間
XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
四、活動對象
全國各地的中學(xué)生及家長，以及與我們大學(xué)有合作關(guān)系的中學(xué)。
五、活動內(nèi)容
1. 策劃宣傳材料：制作精美的宣傳冊、海報、PPT等宣傳材料，內(nèi)容包括我們大學(xué)的辦學(xué)理念、專業(yè)特色、師資力量、校園環(huán)境、校園文化等方面的介紹。
2. 組織宣講團(tuán)隊：選拔優(yōu)秀的大學(xué)生組成宣講團(tuán)隊，對宣傳材料進(jìn)行詳細(xì)解讀，并分享自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗。
3. 安排宣講場次：與各合作中學(xué)協(xié)商，確定宣講時間和地點，確保宣講團(tuán)隊能夠順利進(jìn)入中學(xué)進(jìn)行宣講。
4. 開展互動環(huán)節(jié)：在宣講過程中設(shè)置互動環(huán)節(jié)，如提問、搶答等，增加學(xué)生的參與度和興趣。
5. 設(shè)立咨詢臺：在宣講現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，為中學(xué)生及家長提供詳細(xì)的報考指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。
6. 校園開放日：邀請中學(xué)生及家長參觀我們大學(xué)，了解校園環(huán)境、設(shè)施和學(xué)生生活。
7. 后續(xù)跟進(jìn)：活動結(jié)束后，通過郵件、短信等方式與中學(xué)生保持聯(lián)系，解答他們的疑問和提供進(jìn)一步的幫助。
六、活動預(yù)算
本次活動的預(yù)算主要包括宣傳材料制作費、宣講團(tuán)隊差旅費、場地租賃費、校園開放日接待費等。具體預(yù)算金額需根據(jù)實際情況進(jìn)行估算和分配。
七、活動宣傳
1. 通過社交媒體、官方網(wǎng)站等渠道發(fā)布活動信息，吸引更多中學(xué)生關(guān)注。
2. 與合作中學(xué)進(jìn)行溝通，通過校園廣播、海報等方式進(jìn)行宣傳。
3. 在宣講現(xiàn)場設(shè)置拍照區(qū)，鼓勵中學(xué)生拍照分享到社交媒體，擴大活動影響力。
八、活動效果評估
1. 統(tǒng)計參與活動的中學(xué)生人數(shù)和咨詢次數(shù)，了解活動覆蓋范圍和影響力。
2. 收集中學(xué)生及家長的反饋意見，了解他們對活動的滿意度和建議。
3. 統(tǒng)計活動結(jié)束后報考我們大學(xué)的中學(xué)生人數(shù)，評估活動對招生工作的貢獻(xiàn)度。
九、總結(jié)與展望
通過本次“回母校宣傳大學(xué)”活動，我們希望能夠讓更多的中學(xué)生了解我們大學(xué)的特色和優(yōu)勢，吸引更多的優(yōu)秀中學(xué)生報考我們大學(xué)。同時，我們也將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗，不斷優(yōu)化活動內(nèi)容和形式，為未來的招生工作打下堅實的基礎(chǔ)。
回母校宣傳大學(xué)策劃書 7
一、項目背景
隨著高中畢業(yè)生對大學(xué)選擇的日益關(guān)注，母校作為畢業(yè)生的重要來源地，是我們宣傳大學(xué)的重要窗口。通過回母校宣傳，我們旨在向即將步入大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們展示我們大學(xué)的獨特魅力，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子加入我們的大家庭。
二、項目目標(biāo)
1. 展示大學(xué)的教學(xué)、科研、文化和生活環(huán)境，提升大學(xué)在學(xué)弟學(xué)妹心中的形象和認(rèn)知度。
2. 傳遞大學(xué)的教育理念、辦學(xué)特色和發(fā)展成果，激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹對大學(xué)的向往和追求。
3. 建立與母校的良好合作關(guān)系，為未來的招生工作打下堅實基礎(chǔ)。
三、項目內(nèi)容
1. 宣傳材料準(zhǔn)備
制作精美的大學(xué)宣傳冊和PPT，涵蓋學(xué)校歷史、專業(yè)介紹、校園生活、學(xué)生活動等方面。
準(zhǔn)備視頻資料，展示大學(xué)的教學(xué)設(shè)施、實驗室、圖書館、體育場館等。
2. 宣傳團(tuán)隊組建
選拔一批優(yōu)秀的在校大學(xué)生，組建宣傳團(tuán)隊，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
邀請校友、老師等參與宣傳活動，分享他們在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。
3. 宣傳時間安排
在高考前后、寒假等關(guān)鍵時期，安排回母校宣傳活動。
提前與母校聯(lián)系，確定宣傳活動的具體時間和地點。
4. 宣傳方式
舉辦宣講會，向?qū)W弟學(xué)妹們介紹大學(xué)的基本情況和特色。
開展校園開放日活動，邀請學(xué)弟學(xué)妹們參觀大學(xué)校園，體驗大學(xué)生活。
在母校校園內(nèi)設(shè)置宣傳展板、懸掛橫幅等，吸引更多關(guān)注。
5. 后續(xù)跟進(jìn)
建立與學(xué)弟學(xué)妹的聯(lián)系方式，提供咨詢服務(wù)，解答他們的疑問。
邀請有意向的學(xué)弟學(xué)妹參加大學(xué)的`夏令營、冬令營等活動，加深了解。
四、項目預(yù)算
宣傳材料制作費用
宣傳團(tuán)隊培訓(xùn)費用
交通、住宿等費用
其他相關(guān)費用
五、項目執(zhí)行
設(shè)立項目執(zhí)行小組，明確各成員職責(zé)和任務(wù)。
制定詳細(xì)的項目執(zhí)行計劃，確�；顒禹樌M(jìn)行。
加強與母校的聯(lián)系和溝通，確保宣傳活動的順利進(jìn)行。
六、項目評估
通過問卷調(diào)查、訪談等方式，收集學(xué)弟學(xué)妹對宣傳活動的反饋意見。
分析評估宣傳活動的成效，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的宣傳活動提供參考。
七、結(jié)語
通過本次回母校宣傳大學(xué)的活動，我們希望能夠讓更多的學(xué)弟學(xué)妹了解我們大學(xué)的獨特魅力，激發(fā)他們對大學(xué)的向往和追求。同時，我們也期待與母校建立更加緊密的合作關(guān)系，共同為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。
回母校宣傳大學(xué)策劃書 8
一、活動目的
為了增強母校學(xué)子對我們大學(xué)的認(rèn)同感和歸屬感，同時提高我們大學(xué)在母校的知名度和影響力，我們計劃組織一場“回母校宣傳大學(xué)”活動。本次活動旨在讓母校師生了解我們大學(xué)的辦學(xué)特色、校園文化以及為學(xué)子們提供的優(yōu)質(zhì)教育資源，鼓勵他們報考我們大學(xué)，并加強我們與母校之間的情感聯(lián)系。
二、活動主題
“重返母校，共話未來——XX大學(xué)招生宣傳”
三、活動時間
預(yù)計于XX年XX月中旬至XX月初
四、活動對象
母校的高中生、教師及家長
五、活動內(nèi)容
1. 前期準(zhǔn)備：
制作精美的宣傳海報、宣傳冊和PPT，突出我們大學(xué)的特色和優(yōu)勢。
組建由在校學(xué)生和校友組成的宣傳團(tuán)隊，明確分工和職責(zé)。
與母校相關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，確定活動時間和地點。
2. 現(xiàn)場宣傳：
在母校設(shè)立宣傳攤位，擺放宣傳資料，并提供咨詢服務(wù)。
舉辦校園宣講會，邀請我們大學(xué)的教授、校友和在校學(xué)生分享經(jīng)驗。
播放我們大學(xué)的宣傳視頻，展示校園環(huán)境、學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)生生活。
3. 互動環(huán)節(jié)：
開展有獎問答活動，提高參與度和趣味性。
設(shè)立VR體驗區(qū)，讓參與者身臨其境地感受我們大學(xué)的.校園生活。
提供招生咨詢服務(wù)，解答參與者關(guān)于報考我們大學(xué)的疑問。
4. 后續(xù)跟進(jìn)：
活動結(jié)束后，對參與者進(jìn)行回訪，了解他們的報考意向和反饋意見。
整理活動資料，制作活動總結(jié)報告，為后續(xù)宣傳提供參考。
六、活動預(yù)算
1. 宣傳資料制作費用
2. 場地租賃和布置費用
3. 宣傳攤位搭建和裝飾費用
4. VR體驗設(shè)備租賃費用
5. 獎品費用
七、活動宣傳
1. 利用母校官方網(wǎng)站、微信公眾號等渠道發(fā)布活動信息。
2. 與母校學(xué)生會、教師等建立聯(lián)系，通過他們進(jìn)行宣傳。
3. 制作活動海報和宣傳冊，發(fā)放給母校師生和家長。
八、活動效果評估
1. 通過參與人數(shù)、咨詢次數(shù)等指標(biāo)評估活動的參與度。
2. 收集參與者的反饋意見，評估活動的效果和滿意度。
3. 監(jiān)測活動后的報考人數(shù)和錄取人數(shù)，評估活動對招生工作的影響。
九、結(jié)語
我們相信，通過本次“回母校宣傳大學(xué)”活動，我們將能夠進(jìn)一步加深母校師生對我們大學(xué)的了解和認(rèn)同，提高他們的報考意愿。同時，我們也將為母校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，共同書寫美好的未來。
回母校宣傳大學(xué)策劃書 9
一、活動概述
為了深化母校與大學(xué)的聯(lián)系，讓更多的學(xué)弟學(xué)妹們了解并向往我們的大學(xué)，我們計劃組織一次“重返母校，點亮未來”的宣傳活動。此次活動旨在通過分享大學(xué)的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，展示大學(xué)的魅力，激發(fā)中學(xué)生們對高等教育的`熱情與期待。
二、活動目標(biāo)
1. 提升我們大學(xué)在中學(xué)生心中的認(rèn)知度和吸引力。
2. 搭建中學(xué)生與大學(xué)之間的交流平臺，為他們提供升學(xué)建議與指導(dǎo)。
3. 加深母校與大學(xué)的合作與聯(lián)系，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動時間
XX年XX月XX日至XX年XX月XX日
四、活動對象
目標(biāo)中學(xué)的學(xué)生、家長及教師，以及我們大學(xué)的在校學(xué)生。
五、活動內(nèi)容
1. 宣傳資料準(zhǔn)備：設(shè)計精美的宣傳手冊、PPT等，介紹大學(xué)的歷史、文化、專業(yè)特色、師資力量、學(xué)生生活等。
2. 宣講團(tuán)隊組建：選拔熱心公益、表達(dá)能力強的在校學(xué)生組成宣講團(tuán)隊，進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，確保宣講內(nèi)容準(zhǔn)確、生動。
3. 母�；卦L：宣講團(tuán)隊回到母校，與學(xué)弟學(xué)妹們面對面交流，分享大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗。
4. 互動環(huán)節(jié)設(shè)計：設(shè)置問答、抽獎等互動環(huán)節(jié)，提高活動的趣味性和參與度。
5. 校園開放日：邀請中學(xué)生及家長參觀大學(xué)校園，了解大學(xué)的教學(xué)設(shè)施、生活環(huán)境等。
6. 后續(xù)跟進(jìn)：活動結(jié)束后，通過社交媒體、郵件等方式與中學(xué)生保持聯(lián)系，解答疑問，提供升學(xué)建議。
六、活動預(yù)算
根據(jù)活動規(guī)模及實際需求，制定詳細(xì)的預(yù)算計劃，包括宣傳資料制作費、交通費、場地租賃費、餐飲費等。
七、活動宣傳
1. 在大學(xué)官網(wǎng)、社交媒體平臺發(fā)布活動信息，吸引中學(xué)生關(guān)注。
2. 與母校合作，通過校園廣播、海報等方式進(jìn)行宣傳。
3. 邀請媒體進(jìn)行報道，擴大活動影響力。
八、活動效果評估
1. 統(tǒng)計參與活動的中學(xué)生人數(shù)、互動環(huán)節(jié)參與度等數(shù)據(jù)，評估活動效果。
2. 收集中學(xué)生及家長的反饋意見，了解他們對活動的滿意度和建議。
3. 跟蹤活動結(jié)束后中學(xué)生報考我們大學(xué)的情況，評估活動對招生工作的貢獻(xiàn)度。
九、總結(jié)與展望
通過本次“重返母校，點亮未來”宣傳活動，我們希望能夠讓更多的中學(xué)生了解并向往我們的大學(xué)。同時，我們也將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗，不斷優(yōu)化活動內(nèi)容和形式，為未來的招生工作積累更多經(jīng)驗。在未來的日子里，我們將繼續(xù)加強與母校的聯(lián)系與合作，共同為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
回母校宣傳大學(xué)策劃書 10
一、項目概述
本策劃旨在組織一次深入母校的宣傳活動，通過向母校的高中生展示我們大學(xué)的特色、優(yōu)勢和教育理念，吸引他們報考我校，同時也加強與母校的聯(lián)系和合作。
二、項目目標(biāo)
1. 增進(jìn)母校學(xué)生對我們大學(xué)的了解，提升我校在高中生心中的知名度和美譽度。
2. 搭建與母校學(xué)生的交流平臺，解答他們對大學(xué)的疑惑，提供升學(xué)指導(dǎo)。
3. 加強與母校的合作，共同探索人才培養(yǎng)新模式，實現(xiàn)資源共享。
三、項目內(nèi)容
1. 宣傳材料準(zhǔn)備：
制作圖文并茂的大學(xué)宣傳冊，包含學(xué)校概況、專業(yè)介紹、學(xué)生活動、校園環(huán)境等。
制作宣傳視頻，展示大學(xué)的校園生活、教學(xué)設(shè)施、師資力量等。
2. 宣傳團(tuán)隊組建：
選拔在校優(yōu)秀學(xué)生，組建宣傳團(tuán)隊，進(jìn)行宣傳技能培訓(xùn)。
邀請知名校友、老師參與，分享他們在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗。
3. 宣傳形式：
在母校舉辦宣講會，由宣傳團(tuán)隊成員進(jìn)行現(xiàn)場講解和互動。
設(shè)立咨詢臺，為學(xué)弟學(xué)妹們提供升學(xué)咨詢和答疑解惑服務(wù)。
播放宣傳視頻，展示大學(xué)風(fēng)采。
4. 校園開放日：
邀請母校學(xué)生參觀大學(xué)校園，參觀實驗室、圖書館、體育館等教學(xué)設(shè)施。
安排與在校學(xué)生的互動環(huán)節(jié)，如座談會、交流會等，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
5. 后續(xù)跟進(jìn)：
建立與母校學(xué)生的聯(lián)系機制，提供持續(xù)的升學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)。
邀請有意向的母校學(xué)生參加我校的招生宣傳活動或校園開放日活動。
四、項目執(zhí)行計劃
1. 確定活動時間：選擇高考前后、寒暑假等關(guān)鍵時期進(jìn)行宣傳。
2. 聯(lián)系母校：提前與母校相關(guān)部門聯(lián)系，確定宣傳活動的具體安排。
3. 籌備宣傳材料：制作宣傳冊、視頻等宣傳材料，并進(jìn)行審核。
4. 組建宣傳團(tuán)隊：選拔并培訓(xùn)宣傳團(tuán)隊成員，確保他們熟悉宣傳內(nèi)容和技能。
5. 舉辦宣講會：在母校舉辦宣講會，進(jìn)行現(xiàn)場講解和互動。
6. 校園開放日：安排母校學(xué)生參觀校園，并與在校學(xué)生進(jìn)行互動。
7. 后續(xù)跟進(jìn)：建立聯(lián)系機制，提供升學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)。
五、項目預(yù)算
宣傳材料制作費用
宣傳團(tuán)隊培訓(xùn)費用
校園開放日活動費用（包括場地租賃、餐飲等）
交通、住宿等費用
其他相關(guān)費用
六、項目評估
1. 通過問卷調(diào)查、訪談等方式收集母校學(xué)生對宣傳活動的反饋意見。
2. 分析評估宣傳活動的.成效，包括參與人數(shù)、反饋意見等。
3. 總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的宣傳活動提供參考。
七、結(jié)語
通過本次回母校宣傳大學(xué)的活動，我們期待能夠進(jìn)一步加強與母校的聯(lián)系和合作，同時也為更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹提供了解我校、報考我校的機會。我們相信，在雙方的共同努力下，我們一定能夠為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。
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