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幼兒園圣誕方案

時(shí)間:2022-10-09 15:14:53 策劃書 我要投稿

幼兒園圣誕方案通用

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園圣誕方案通用,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園圣誕方案通用

幼兒園圣誕方案通用1

  活動名稱:

  圣誕狂歡——共享快樂

  活動時(shí)間:

  12月23日上午8:30—11:00

  活動目的:

  1.通過活動讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

  2.通過活動體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛,并與同伴,老師,家長共同分享節(jié)日快樂

  人員邀請:

  本班所有幼兒家長,園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo),圣誕老人

  活動內(nèi)容:

  幼兒園圣誕節(jié)活動主題一:圣誕節(jié)的由來

  1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  師:你們看誰來了?

  2、 介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

  3、 請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

  4、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。

  5、 師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌。

  幼兒園圣誕節(jié)活動主題二:故事:圣誕老公公是誰?

  1、 導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識。

  2、 教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。

  (1) 圣誕老公公是誰?

  (2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  3、 教師再一次講述故事,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。

  老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說:"你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的?"

  4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進(jìn)行表演。

幼兒園圣誕方案通用2

  一、活動目的:通過活動,使小學(xué)生自主地參與游園活動之中,在游園中獲取樂趣,在游園中培養(yǎng)能力,勞逸結(jié)合,放松身心,以更加充沛的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中去!

  二、活動時(shí)間:xx年12月25日(周四)下午15:30--17:00

  三、活動地點(diǎn):小學(xué)部內(nèi)庭 一二年級

  靠飯?zhí)每請龅?三四年級

  菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級

  四、 活動要求:

  1、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄,要按順序排隊(duì)參加各游園項(xiàng)目,聽從指揮,遵守紀(jì)律。

  2、學(xué)生游園時(shí),要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。學(xué)部

  游園活動結(jié)束,各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人清理場地!

  3、教育學(xué)生活動中注意安全,學(xué)會謙讓,尤其在活動中和獎(jiǎng)品發(fā)放處,大同學(xué)一定要謙讓小同學(xué)。

  五、具體工作安排見附表:

  六、游戲項(xiàng)目安排

  游戲推薦項(xiàng)目,如果項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有更好的項(xiàng)目,可在不與其它人重復(fù)的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項(xiàng)目為建議游戲項(xiàng)目!

  低年級

  1、吹蠟燭 負(fù)責(zé)人:劉緯 活動對象:低年級

  每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎(jiǎng)券一張。

  2、摸鼻子 負(fù)責(zé)人:孫珺 活動對象:低年級

  每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎(jiǎng)券一張。

  3、英語神算高手 負(fù)責(zé)人:彭利 活動對象:低年級

  游戲規(guī)則:每人從箱子里抽出一個(gè)口算題,通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎(jiǎng)券。沒有答對的,每人最多有三次機(jī)會。

  4、挾乒乓球 負(fù)責(zé)人:舒曉花 活動對象:低年級

  每人挾一分鐘,挾完20個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券一張,挾完40個(gè)乒乓球者,獲獎(jiǎng)券二張。

  5、比比誰的運(yùn)氣好 負(fù)責(zé)人:黎鳳玲 活動對象:低年級

  主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次,每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎(jiǎng)劵;反之,沒有中獎(jiǎng)

  6、沙袋投準(zhǔn) 負(fù)責(zé)人:夏春芝 活動對象:低年級

  場地:在地面上劃五環(huán)地靶,距靶3—5米劃一投擲線。(如圖)

  方法:每人投兩次,環(huán)數(shù)相加即是最后成績,環(huán)數(shù)多者為優(yōu)勝。

  7、齊心協(xié)力 負(fù)責(zé)人:陳夏琳 活動對象:低年級

  準(zhǔn)備:一個(gè)籃球,兩根一米長的木棍。

  規(guī)則:每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽,障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如:兩人同時(shí)跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

  8、趕小豬 負(fù)責(zé)人:徐廣靖 活動對象:低年級

  場地是20米長的跑道五條。

  每次人數(shù)5人。

  在場地上放著若干障礙物,讓學(xué)生手持接力棒趕球,先到的一方為勝。

  球如果被趕出場地,撿回后在失球的位置開始。

  不能用腳踢球。

  每次取前一名。

  參加過比賽的同學(xué)不得再次參加游戲。

  9、海底撈月 負(fù)責(zé)人:王飛 活動對象:低年級

  器材: 臉盆四個(gè) 跳棋兩幅 筷子四雙 記時(shí)器一個(gè)

  1. 玩法: 1. 在臉盆里裝一定量的水, 把跳棋均勻放入四個(gè)臉盆.2、四人一組參加比賽, 看誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從臉盆夾起的跳棋多.

  10、雞毛信 負(fù)責(zé)人:杜玉潔 活動對象:低年級

  游戲規(guī)則:

  2. 參加游戲的同學(xué)站成四縱隊(duì),每隊(duì)五個(gè)人以上。除隊(duì)首的同學(xué)外,其余同學(xué)都背朝觀眾站著。

  3. 教師給每隊(duì)最前面的同學(xué)一張紙條,紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學(xué)必須轉(zhuǎn)過身用肢體動作向他后面的同學(xué)來描述紙條上的詞語,不能用語言來形容。

  4. 該組的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地把這個(gè)動作做給自己后面的同學(xué)看,讓最后一位同學(xué)來猜。

  猜對五個(gè)詞語就可以發(fā)給該隊(duì)的同學(xué)每人一份獎(jiǎng)品。連猜五個(gè)詞語都不對的組取消比賽資格。

  11、背背球(接力)負(fù)責(zé)人:龔仕程 活動對象:低年級

  準(zhǔn)備:排球4只,20米跑道4條,紅旗4面,口哨一只。

  方法:以組為單位(人數(shù)不限),每組隊(duì)員后背中間夾氣球一只,站在起跑線后,聽到口令后開始比賽,先到者為勝。

  比賽規(guī)則:以班級為單位,分同等人數(shù)致跑道兩端,每組隊(duì)員后背中間夾排球一只,站在起跑線后,聽到口令開始比賽,跑到另一端后將排球交給下兩名同學(xué),依次進(jìn)行。最先完成的為第一名。

  注:所夾帶的排球在比賽中掉下三次,取消比賽資格。

  12、四只腳快跑 負(fù)責(zé)人:劉晨光 活動對象:低年級

  場地:足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

  器材:口哨一個(gè)、繩子若干。

  方法:兩個(gè)人、或者三個(gè)人為一個(gè)小組,并排站立,將想靠的兩只腳用繩子扎在一起,令后各小組同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)端出發(fā)往前行進(jìn),最先到達(dá)的小組為勝。

  詳細(xì)規(guī)則:

  1、沒有發(fā)出口令而出發(fā)的小組取消資格。(允許有一次,以第二次為準(zhǔn))

  2、同組比賽,每組人數(shù)相等。

  3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

  4、如果比賽過程中摔倒,站起來后應(yīng)從腳所在的地方重新起跑.

  5、到達(dá)終點(diǎn)時(shí)應(yīng)以小組所有的成員的腳超過終點(diǎn)線為準(zhǔn),如過少一人都算失敗。

  6、如果參加人數(shù)比較多,可以3人、4人或者5人為一個(gè)小組。

  13、袋鼠賽跑接力賽負(fù)責(zé)人:羅昊 活動對象:低年級

  準(zhǔn)備:皮帶兩張,40厘米高的阻礙物兩個(gè),乒乓球20個(gè),空地一快

  方法:每組排一人扮袋鼠站在起點(diǎn)線后,聽到口令立即出發(fā),蹦跳著前進(jìn),途中跳躍40厘米的阻礙物,蹦跳至終點(diǎn),將終點(diǎn)的10個(gè)球裝在自己腹前的口袋里,按原路線蹦跳回去。

  規(guī)則:1。蹦跳阻礙物的時(shí)候,如果碰倒力量架子,必須重新再跳,直跳過為止。2。蹦跳時(shí)如果乒乓球掉出來,必須將乒乓球拾器來裝進(jìn)口袋,再從原處蹦跳著前進(jìn)。

  14、抱球接力跑負(fù)責(zé)人:肖晶 活動對象:低年級

幼兒園圣誕方案通用3

  前提:

  1、通知(1個(gè)月前) 溫馨提示(1 星期前)

  2、丑小鴨雙語幼兒園充分準(zhǔn)備圣誕用品及會場布置。

  3、家長與幼兒在家化裝及戴假面 ,能準(zhǔn)時(shí)參加。

  步驟:

  1、晚7:00家長帶幼兒準(zhǔn)時(shí)參加。進(jìn)場簽字并隨音樂入場,結(jié)伴、排隊(duì)展示自己的服裝(控制時(shí)間在30分鐘內(nèi))。

  2、圣誕老人出場

  (1) 圣誕老人隨著音樂駕車出現(xiàn)(備注:音樂和燈光配合)。

  (2) 隨音樂大家一起舞動如(dj歌曲)隨音樂慢慢輕緩(慢8j,雙人舞的輕緩音樂)

  (3) 圣誕老人主持、親子回答問題。由老師扮演的圣誕老人一起來發(fā)禮物。

  (4) 圣誕老人離場(音樂起)明年再見(老師帶頭起導(dǎo)熱作用)。

  3、自助餐開始 音樂響起,主持人宣布快樂自助餐開始!

  4、結(jié)束 (家長會吃一會,慢慢離去,通知上有注明幾點(diǎn)結(jié)束。)

  活動二:圣誕狂歡

  活動人員:

  1、參加人員:幼兒及家長

  2、由小、中班的老師維護(hù)現(xiàn)場秩序,活動現(xiàn)場氣氛,大班老師管理班級幼兒及家長。

  3、后勤管服裝、道具。

  4、主持人:一名英語老師。

  流程:

  一、入場準(zhǔn)備:每人一份禮物

  二、活動正式開始

  1、共唱歌曲《平安夜》

  2、主持人介紹:圣誕節(jié)的來歷

  3、圣誕老人送禮物

  4、文藝節(jié)目表演(每班一個(gè)節(jié)目)

  5、親子游戲(找鈴鐺)

  6、穿插一個(gè)文藝節(jié)目

  7、化妝(每班10名幼兒)同時(shí)欣賞父母圓圈舞表演。

  8、活動高潮:展示圣誕妝容,跳集體舞。

  活動三:歲歲平安夜,濃濃圣誕情

  可愛的寶貝們,24日圣誕老爺爺?shù)戎?神秘的禮物,神奇的麋鹿,漂亮的對話樹,丑小鴨雙語幼兒園張開雙臂,以專業(yè)的角度,為您創(chuàng)設(shè)一個(gè)20xx獨(dú)一無二的平安夜!Come on!

  活動內(nèi)容:

  NO1:最潮流國際親子互動

  NO2:千人圣誕歌舞秀

  NO3:真人劇情話圣誕

  NO4:英語燈謎大挑戰(zhàn)

  一、活動主題:相約丑小鴨雙語幼兒園,暖暖圣誕共狂歡

  二、活動目的:1、了解認(rèn)知西方文化

  2、創(chuàng)設(shè)雙語氛圍

  3、增進(jìn)親子間的感情溝通

  4、傳播園所文化

  三、活動對象:在園幼兒及家長、社區(qū)幼兒及家長

  四、活動形式:先分組,后集中

  五、活動內(nèi)容:1、分組操作(各班進(jìn)行40分鐘)

  2、集中活動:集體歌舞,大班組兩個(gè),中班組一個(gè),家長一個(gè)(童話劇)集體舞(全場互動),圣誕老人群發(fā)禮物。

  3、分散活動:英語猜謎會

  4、歡送

幼兒園圣誕方案通用4

  活動目的:

  1、讓學(xué)生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛

  2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'興趣,另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。

  活動模式:

  主要通過游園的形式,區(qū)域可分為:展覽區(qū)、活動區(qū)游樂區(qū)

  展覽區(qū):主要是通過照片,圖片,影像等方式來向家長展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。

  活動區(qū):主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況,也讓學(xué)生在與家長共同游戲中提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。

  游樂區(qū):主要針對的是戶外器械,學(xué)?筛鶕(jù)自己園擁有器械的情況來定,建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。

  活動準(zhǔn)備:

  園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,各年齡段學(xué)生英文知識的鞏固準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語學(xué)習(xí)情況,活動情況及節(jié)目表演的照片,影像的搜集。

  活動區(qū)活動具體項(xiàng)目:

  小班—— 活動一:《字母串串串》

  準(zhǔn)備:粘有26個(gè)字母的珠子,吸管(剪成一小段一小段的),以及其他可以穿的東西、繩子若干

  玩法:讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生,可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。

  活動二:《摘果子》

  準(zhǔn)備:粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)

  玩法:學(xué)生站在一端,家長手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個(gè)籃子,籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球,每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起),而后向家長扔球,家長拿籃子接球,以接住球多為勝。

  活動三:《找朋友》

  準(zhǔn)備:4---6套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,

  玩法:請學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說邊找到相應(yīng)的朋友,如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開口說。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

  活動四:《建高樓》

  準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干

  玩法:學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”,看誰疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。

  活動五:《釣魚》

  準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,籃子若干

  玩法:學(xué)生用魚桿釣“魚”,釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞,才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。

幼兒園圣誕方案通用5

  一、 晚會活動說明

  期待已久的圣誕,滿載著夢想中的時(shí)尚、浪漫與無盡的厚禮登陸xx;盼望已久的元旦假日,也正悄悄向我們走近,為我們送來了新年的歡樂。同時(shí),今年是培訓(xùn)學(xué)校成立x周年,在這個(gè)特別的日子里,我們隆重舉行圣誕晚會,慶祝我們共同的節(jié)日,釋放我們所有的快樂!

  活動時(shí)間:

  活動地點(diǎn):xxx

  活動主題:

  活動名稱:

  參加人員:

  活動形式:表演節(jié)目為主,互動游戲?yàn)檩o

  主辦單位:

  贊助單位:

  二、 活動時(shí)間控制

  (一)活動現(xiàn)場裝飾:26日下午4:00之前準(zhǔn)備完畢

  場地與物品準(zhǔn)備:晚會前一小時(shí)所需舞臺設(shè)備(燈光、擴(kuò)音設(shè)備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位. 燈光、音響等器械布置由專人負(fù)責(zé)(待定,熟悉燈光音響控制),在活動開始前將器械布置并調(diào)試好,整個(gè)活動期間還負(fù)責(zé)燈光音響的調(diào)控以及保護(hù),活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將器械運(yùn)回原位.

  1、氣氛定位:輕松活潑,雅致親切,突出節(jié)日氣氛;

  2、晚會現(xiàn)場總體布局不變,以增添裝飾物為手段,突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標(biāo)志,方便來賓快速適應(yīng)環(huán)境;

  3、舞臺部分做主要的裝飾,突出節(jié)日氣氛;

  4、員工的服裝統(tǒng)一,對參加晚會者做到熱情服務(wù);

  5、晚會開始前,播放圣誕歌曲,等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍

  (二)活動節(jié)目時(shí)間控制安排:活動時(shí)間26日晚6:30-9:00

  第一環(huán)節(jié):圣誕快樂

  1.開場舞:由贊助單位提供,節(jié)目正在審核;

  2.主持人出場:四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)

  3.外教節(jié)目:由xxx老師負(fù)責(zé)

  4.學(xué)員團(tuán)體節(jié)目(吉他獨(dú)奏):xxx老師平時(shí)班全體學(xué)員

  5.贊助單位節(jié)目:

  6.互動游戲一:

  《頂氣球》趣味游戲規(guī)則:

  1)、賽制:比賽分6隊(duì)進(jìn)行單淘汰制。經(jīng)過抽簽每兩個(gè)隊(duì)之間進(jìn)行比賽,勝隊(duì)進(jìn)入第二輪,負(fù)隊(duì)淘汰。每場比賽每隊(duì)上場4人,至少1名女隊(duì)員。

  2)、開球:裁判中線拋球,球飄往那方場內(nèi),由那一方首先接球。

  3)、接球:隊(duì)員只能用頭頂球,頭部以外任意部位觸球,視為違例;

  4)、得分:

  A球在本方區(qū)域內(nèi)(以中線為界分割)觸及地面,對方得1分;

  B球在本方場區(qū)從中線下面進(jìn)入對方場區(qū),對方得1分;

  C對方隊(duì)員違例一次,本方得1分。

  5)、勝負(fù):在3分鐘內(nèi),率先獲得3分的球隊(duì)獲勝。如在3分鐘內(nèi)沒有一個(gè)隊(duì)獲得3分,加發(fā)“點(diǎn)球”。

  6)、點(diǎn)球:由裁判在中線向上拋球,雙方隊(duì)員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球),球一旦進(jìn)入一方場區(qū)觸及場區(qū)任何東西,則對方獲得勝利。

  第二環(huán)節(jié):重溫快樂學(xué)習(xí)

  1、演講比賽:

  2、學(xué)員經(jīng)典節(jié)目重現(xiàn)、贊助單位節(jié)目

  3、互動游戲二:

  乒乓接力游戲規(guī)則:

  1)每組4-5人,共分3組;

  2)參加活動隊(duì)員用吸管將乒乓球從A箱吸出,依次傳遞(不得用手接觸乒乓球,違者視為此次傳遞失敗),到達(dá)B箱,規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞乒乓球數(shù)量多者獲勝。

  4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)一:

  即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng):參加晚會者,全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!

  (1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效;

  (2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次,重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;

  (3)制作彩票箱一只,來賓入場券(分正副券),入場時(shí)發(fā)放,留下副券。

  第三環(huán)節(jié):輝煌20xxxxxx

  1. 學(xué)校教師節(jié)目

  2. 學(xué)員團(tuán)體節(jié)目:

  3. 贊助單位節(jié)目:由贊助單位提供,節(jié)目正在審核

  4. 互動游戲三:

  豎鉛筆游戲規(guī)則:

  1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),參加隊(duì)員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起,不得用手接觸鉛筆;

  2)規(guī)定時(shí)間內(nèi),豎起數(shù)量最多者勝利。

  5. 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)二:

  即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng):參加晚會者,全部參加即時(shí)驚喜抽獎(jiǎng)節(jié)日,請來賓保留好自己的號碼,即抽即送,驚喜帶給您!

  (1)此活動僅限活動當(dāng)晚有效;

  (2)每人當(dāng)晚中獎(jiǎng)僅限一次,重復(fù)中獎(jiǎng)取最大;

  (3)制作彩票箱一只,來賓入場券(分正副券),入場時(shí)發(fā)放,留下副券。

  (三)晚會所需物品

  所需物品到位:晚會其他物如品獎(jiǎng)品、紀(jì)念品、禮物等由專人負(fù)責(zé),于晚會開始前兩小時(shí)到位。

  1. 圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節(jié)小禮物

  2. 圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼

  3. 氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒

  4. 水果、瓜子、水果糖

  8. 紙杯 、鉛筆、乒乓球、吸管

  9、禮品類:文具(筆、本、文具盒)、水杯、財(cái)富本、

  三、活動執(zhí)行方案

  (一)活動策劃組

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx

  組員:xxx學(xué)校全體工作人員和教師

  (二)第一項(xiàng)目組:節(jié)目組

  組長:xxx

  任務(wù):負(fù)責(zé)排練圣誕晚會的所有節(jié)目

  1.完成節(jié)目收集、篩選以及節(jié)目后期的排練、彩排工作。

  2.負(fù)責(zé)節(jié)目的編排以及晚會全流程的銜接。

  3.準(zhǔn)備好晚會需要的一切服裝和道具。

  4.負(fù)責(zé)晚會臺詞,晚會主題設(shè)計(jì)。

  5.負(fù)責(zé)晚會節(jié)目單制作。

  (三)第二項(xiàng)目組:舞臺設(shè)計(jì)(場地設(shè)計(jì))、宣傳組

  組長:xxx

  任務(wù):圣誕晚會的宣傳及場地布置

  1、利用海報(bào)橫幅、網(wǎng)絡(luò)、傳單等方式開展宣傳

  2、現(xiàn)場攝影及DV攝像

  3、協(xié)調(diào)工作人員的舞臺設(shè)計(jì)、布置

  4、負(fù)責(zé)晚會音響的安排

  5、負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的布置

  6、負(fù)責(zé)晚會結(jié)束后的善后工作

  場地布置:

  1.舞臺建設(shè),圣誕樹、氣球、彩帶,花等能表現(xiàn)圣誕氣氛的裝飾品為輔

  2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶

  3.背景燈+橫幅+霓紅燈

  (四)第三項(xiàng)目組:后勤組

  組長:xxx

  任務(wù):晚會期間,負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、學(xué)員簽到、報(bào)名收款以及會場后勤保障。

  1、專人看管晚會硬件物品

  2、負(fù)責(zé)桌椅的搬送

  3、負(fù)責(zé)橫幅的懸掛、回收

  4、負(fù)責(zé)其它相關(guān)后勤事宜

  附:晚會會前、會中及會后工作細(xì)則一覽表

  1.場地布置、發(fā)放節(jié)目單

  2. 引領(lǐng)觀眾進(jìn)場入座

  3. 會場服務(wù)器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物

  4.音箱設(shè)備及燈光安裝調(diào)試工作

  5.準(zhǔn)備好晚會所需音樂及伴奏

  6.維持秩序工作人員到位

  7. 照相及DV工作人員到位

  8.電線及器材看管人員到位

  9.預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作

  10.主持人、演員到位

  其它事項(xiàng):

  1. 晚會結(jié)束后,各工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作進(jìn)行收場工作。

  2. 各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí),請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進(jìn)程。

  3. 晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作,各負(fù)責(zé)人完成自己的工作即可離開會場 。

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