班級活動策劃書范文
伴著時間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),是時候開始制定策劃書了。策劃書怎么寫才更有新意呢?以下是小編幫大家整理的班級活動策劃書范文,歡迎大家分享。
班級活動策劃書范文1
一、活動背景:
20xx年,我們已經(jīng)步入了大一第二學(xué)期的行列。大一,是最為基礎(chǔ)的一年,此時,在這個萬物伊始,生機勃勃的季節(jié),我們的每一位同學(xué)都希望郊外踏青,并且能夠放松心情,于是我們北大資源學(xué)院商學(xué)院10工企—人力資源專業(yè)的全體同學(xué),特此準(zhǔn)備在這個欣欣向榮的季節(jié)組織外出活動。所以,經(jīng)討論,10工企人力班決定在春意盎然,草長鳶飛的四月,開展一次以“走出校園,親近自然,勿忘國恥,興我中華”為主題的外出參觀圓明園的活動。旨在激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,提升班級凝聚力
二、活動宗旨與目的:
宗旨:1、讓大家銘記歷史,不忘國恥,有正確的榮辱觀。
2、讓大家體會到班集體的凝聚力,感受到班級的團(tuán)結(jié)。
3、讓每一位班級成員都貢獻(xiàn)力量。
4、鍛煉部分同學(xué)組織策劃能力。
5、向大家宣傳我們的精神風(fēng)貌。
目的:通過本次參觀圓明園的活動,在領(lǐng)略優(yōu)美景色,放飛心情的同時,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,促進(jìn)本班同學(xué)的`交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操。在具有教育價值的地方,進(jìn)行對自己前途問題和班級班風(fēng)建設(shè)的討論,提升班級凝聚力,增強集體榮譽感,并充分思考自己的前途3做出明智的選擇,增強同學(xué)們的集體意識,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,融洽的與群體合作。
三、活動主題:
“走出校園,走進(jìn)自然,銘記國恥,興我中華”外出參觀圓明園活動
四、活動對象:
商學(xué)院10工企人力資源班全體同學(xué)(共88人)
五、活動時間安排:
1、集合時間:09:00—09:20
2、出發(fā)時間:09:20
3、到達(dá)時間:10:40
4、活動時間:10:40—16:50
5、返校時間:17:10
6、到校時間:18:30
六、活動地點:
1、集合地點:學(xué)校1號樓大廳與圓明園南門
2、活動地點:圓明園
七、人員安排(具體名單附后):
1、活動負(fù)責(zé)人:班主任、班長、團(tuán)支書、副班長、組織委員(負(fù)責(zé)整個活動的調(diào)度及安排)
2、路程負(fù)責(zé)人:(負(fù)責(zé)活動場地與活動路線的規(guī)劃)
3、活動宣傳人員:(負(fù)責(zé)活動的宣傳及拍照、攝影、留念、發(fā)表新聞)
4、活動秩序維持:(負(fù)責(zé)整個活動中所有同學(xué)的安全)
5、活動負(fù)責(zé)人:
八、經(jīng)費預(yù)算:
門票700元車費180元共計880元
九、活動流程:
1、召開班級會議,商定參觀圓明園事宜。
2、明確分工,確定各成員工作及責(zé)任。
3、組織大家集合、清點人數(shù),坐車到達(dá)目的地。
4、開展關(guān)于個人發(fā)展與班級建設(shè)的討論。
5、分組收集有關(guān)“班風(fēng)建設(shè)”的問題及建議。
6、集體合影。
7、自由活動,拍照留念。
8、活動結(jié)束。
9、組織同學(xué)們返校。
十、活動主義事項:
1、各位同學(xué)務(wù)必保管好個人物品,注意人身及財務(wù)安全。
2、活動負(fù)責(zé)人及小組長必須擔(dān)負(fù)起班級責(zé)任,要密切關(guān)注各位同學(xué)的去向,及時提醒。
3、在園區(qū)內(nèi),不能亂丟垃圾,隨時都應(yīng)該注意我們大學(xué)生的形象。
4、每位成員必須發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,大膽發(fā)言,積極配合每位成員,順利圓滿的完成此次活動。
5、注意活動紀(jì)律,聽從負(fù)責(zé)人的安排。
6、在來回的路上,安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。
班級活動策劃書范文2
一、活動引言
從xx年9月5日入學(xué),到現(xiàn)在,我們xx級公共事業(yè)管理專業(yè)的同學(xué),一同經(jīng)歷了2年多的時間,也將相伴走到大四的畢業(yè)。從xx,到xx,;從大一,到大四,我們,一直在一起。班歌,是一個班級的旗幟,一個班級向心力的標(biāo)志,它是青春的紀(jì)念,是成長的見證,有著太重要的意義。因此,我們從大一就開始著手自制我們班的班歌。
二、活動目的
提高班級凝聚力,體現(xiàn)11公管特色
三、活動主題
公管一家親
四、活動對象
11公管全體同學(xué)
五、活動時間
xx年10月至今
六、活動形式
自創(chuàng)班歌,自寫歌詞,自行錄音
文娛委員主要負(fù)責(zé),團(tuán)支部協(xié)助
七、活動實施步驟
1、前期策劃準(zhǔn)備:收集同學(xué)意見
選取合適的伴奏
重新填詞
尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)
2、中期階段:召集所有愿意獻(xiàn)聲的同學(xué),進(jìn)行錄音
3、后期工作:班歌制作完畢,在班上播放,全班一起合唱
八、活動籌備進(jìn)展
1、xx年10月份:收集同學(xué)意見,選取合適的伴奏,重新填詞,尋找愿意獻(xiàn)聲的同學(xué)
2、xx年11月份:錄音階段,播放班歌,全班合唱
九、活動經(jīng)費預(yù)算:
無
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