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教師節(jié)的活動策劃書

時(shí)間:2022-11-16 16:13:08 策劃書 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)的活動策劃書

  時(shí)間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),這時(shí)候十分有必須要寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)的活動策劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于教師節(jié)的活動策劃書

關(guān)于教師節(jié)的活動策劃書1

  一、活動目標(biāo)

  1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

  2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報(bào)老師的付出。

  3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

  二、活動準(zhǔn)備

  幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

  三、活動過程

  1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望

  師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

  2、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作

  (1)幼兒觀看視頻。

  (2)教師提問。

  師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

  3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)

  師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

  幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

  4、介紹教師節(jié)

  師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

  向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的'節(jié)日。

  5、幼兒向老師表示感謝

  幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

  四、活動準(zhǔn)備

  1、布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

  2、制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

  3、舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

  4、布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

  5、張貼海報(bào),歡迎家長來園參加活動。

  6、鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

  7、建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶祝活動。

關(guān)于教師節(jié)的活動策劃書2

  一、活動背景:

  一年一度秋風(fēng)勁,不是春光,勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,我們迎來了我國第32個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,默默奉獻(xiàn)著,微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際,xxxx學(xué)院xxx協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝,讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩,法律協(xié)會學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

  二、活動主題

  師恩情深,感謝有你

  三、活動目的:

  慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的.辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝福。

  四、主辦單位:

  xxx協(xié)會

  五、活動時(shí)間

  20xx年9月10日

  活動地點(diǎn):xx學(xué)院

  六、活動對象:

  xx專業(yè)全體教師

  活動參與人員:

  xx協(xié)會學(xué)生代表

  負(fù)責(zé)人:

  法協(xié)會長、副會長

  七、活動內(nèi)容:

  1、以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

  2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

  3、如果可以,每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

  八、經(jīng)費(fèi)支出:

  九、注意事項(xiàng):

  1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票;

  2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤;

  3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好;

  4、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,以免意外狀況發(fā)生;

  4、未盡事宜另行通知。

關(guān)于教師節(jié)的活動策劃書3

  一、活動主題

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的與意義

  九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒!白饚熤亟獭笔怯肋h(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該受到崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒。在九月十日教師節(jié)到來之際,我院團(tuán)委號召全體學(xué)生寫下最美的文獻(xiàn)給最敬愛的老師。每個學(xué)生由衷地寫下對老師的感恩之情,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,讓學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的`氣氛。

  三、主辦部門

  學(xué)院團(tuán)委

  四、活動對象

  全院師生

  五、活動時(shí)間安排

  xx年9月8日詩歌朗誦人員選拔。

  x年9月9日主持人選拔。

  xx年9月10日晚(教師節(jié))。

  六、活動地點(diǎn)

  學(xué)院禮堂

  七、活動流程

  前期準(zhǔn)備:

  1、宣傳動員(xx.9.1—xx.9.7)

 。1)板報(bào)宣傳:每個班級出一期有關(guān)對老師的祝福以及感激之類的宣傳板報(bào)。

 。2)征集各班級關(guān)于贊揚(yáng)或是祝福之類的文章,由各班級選出的參賽名單上交于學(xué)生處,如有背景音樂的再有組織部人員進(jìn)行拷貝順序。

  (3)針對全校師生進(jìn)行選拔兩名主持人。

 。4)學(xué)院推薦2—3名老師參與演講。

 。5)各班班主任推薦文藝節(jié)目,2—3個舞蹈,1—2個大合唱,2—3個歌曲進(jìn)行篩選。

  2、比賽(xx年9月10日)

 。1)后勤處提前到達(dá)布置會場。

  (2)主持人致開場詞,介紹評委、參賽隊(duì)員,宣布詩歌比賽規(guī)則。

 。3)參賽人員按所抽順序進(jìn)行比賽,評委打分。

 。4)評委評分,相關(guān)工作人員計(jì)分統(tǒng)分工作。

 。5)根據(jù)分?jǐn)?shù)高低確定獲獎人員。

 。6)主持人當(dāng)場宣布比賽結(jié)果并頒獎。

  3、活動后(9.10—9.11日)

  軍管辦安排人員打掃現(xiàn)場衛(wèi)生。

  八、評委會

  評委會成員由各班班主任和各部門老師組成。

  九、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、主題內(nèi)容(2分)

 。1)內(nèi)容(1分):題材圍繞教師節(jié),內(nèi)容健康向上;充實(shí)生動,有真情實(shí)意。

  (2)主題(1分):寓意深刻,富有感召力。

  2、普通話(4分)

  (1)發(fā)音(2分):語音準(zhǔn)確;較準(zhǔn)確;基本準(zhǔn)確;不準(zhǔn)確不得分。

  (2)語速(1分):語速恰當(dāng)、聲音洪亮,表達(dá)自然流暢。

 。3)節(jié)奏(1分):節(jié)奏優(yōu)美,富有感情;節(jié)奏鮮明,基本有感情。

  3、表達(dá)(3分)

 。1)表達(dá)(1分):表達(dá)自然得體,動作恰當(dāng);表達(dá)基本自然,動作較少酌情給分。

  (2)感情(1分):處理得當(dāng)1分;處理一般酌情給分。

  (3)感召力(1分)富有創(chuàng)意,引人入勝1分;其余酌情給分。

  4、臺風(fēng)(1分)

 。1)上下場致意、答謝。

 。2)服裝得體,自然大方。

  十、參賽獎項(xiàng)設(shè)置

  一等獎1名獎金100元 二等獎2名獎金各70元三等獎3名獎金各50元 (榮譽(yù)證書各一本)。

  十一、比賽須知

  1、請各參賽人員仔細(xì)閱讀比賽須知,熟悉比賽的所有流程。

  2、所有選手必須認(rèn)真對待此次比賽,請各參賽選手務(wù)必于比賽前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,團(tuán)委會復(fù)核參賽人員名單。參賽選手中如有遲到或未到視為自動放棄比賽。

  3、請各參賽人員遵守各項(xiàng)時(shí)間安排,如有特殊情況請及時(shí)與團(tuán)委負(fù)責(zé)老師聯(lián)系,以便協(xié)調(diào)安排,保證比賽的順利進(jìn)行。

  4、由于自身原因影響比賽者,后果將由本人承擔(dān)。

  5、參賽者不能中途退場,否則取消參賽資格。

  6、請各參賽選手不要與評委接觸,如想表達(dá)對比賽的意見,請于本活動負(fù)責(zé)人遞上書面申請。

  7、提前為評委準(zhǔn)備好茶水、紙、筆等用品。

  8、評委務(wù)必本著“公平、公正、公開”的原則打分。

關(guān)于教師節(jié)的活動策劃書4

  一、主題

  師恩在心祝福語真

  二、日期

  20xx年9月1日至9月16日

  三、主要內(nèi)容

  購物顧客,可領(lǐng)取郵資明信片,作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

  四、目的

  1、打情感牌,通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來獲得顧客的好評。

  2、在教師節(jié)日前后,吸引更多顧客前來,創(chuàng)造銷售。

  五、操作步驟

  1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片,憑購物小票,時(shí)間為9月1日至9月9日,共計(jì)份,送完為止。

  2、可以由顧客當(dāng)場填妥后,交還總臺,由商場(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。

  3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

  4、份明信片送完為止。

  5、教師憑教師證和明信片,可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元),限領(lǐng)一份,時(shí)間截止日為了9月16日。

  6、注意:結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片,因此需要在現(xiàn)場明示:限領(lǐng)一份。

  六、有關(guān)明信片和禮品

  1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:(商家)祝福老師們節(jié)日快樂,憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,詳見現(xiàn)場海報(bào)。

  2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

  3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

  4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值,同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場,創(chuàng)造銷售機(jī)會。因此設(shè)置此項(xiàng)禮品,如果確因費(fèi)用有限,同時(shí)也沒有廠家支持,也可以放棄。

  七、宣傳

  1、現(xiàn)場海報(bào),條幅。

  2、新聞報(bào)道。

  八、成本

  1、郵資明信片:1元/張張=元。

  2、教師節(jié)禮品:2元/份份=4000元。(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況,因此禮品的'實(shí)際準(zhǔn)備數(shù)量不需要份,具體商家自行確定)

  3、宣傳費(fèi)用:1000元。

  4、總費(fèi)用:7000元。

  九、附注

  公關(guān)活動可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。

關(guān)于教師節(jié)的活動策劃書5

  一、活動目的

  充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等;加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

  二、活動主題

  教師:走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn)。

  學(xué)生:感恩老師,讓心靈飄香。

  三、活動對象

  全校師生。

  四、活動內(nèi)容

  (一)師生活動師生共慶教師節(jié)。

  1、活動時(shí)間:暫定在x月x日下午,x月x日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行。

  2、活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。

  3、責(zé)任人:各級部、各班主任。

 。ǘ┘议L活動家長眼中的好老師。

  1、活動方式:學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認(rèn)識的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

  2、活動時(shí)間:x月x日前。

  3、責(zé)任人:政教處。

 。ㄈ⿴煹滦摒B(yǎng)教育。

  1、活動方式:

 。1)組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務(wù)意識,形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

 。2)發(fā)短信希望全體教師:學(xué)習(xí)心系祖國,樂于奉獻(xiàn)的精神,做一個愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛學(xué)生,銳意進(jìn)取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴(yán)于律己,做廉潔從教的楷模。

  2、活動時(shí)間:x月x日前。

  3、責(zé)任人:黨總支、校長室。

 。ㄋ模┮粍t愛生格言。

  1、活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報(bào)年級部。

  2、活動時(shí)間:x月x日前。

  3、活動方式:

 。1)級部評比。

 。2)教室內(nèi)張貼。

 。3)匯編成冊。

  4、責(zé)任人:各級部。

 。ㄎ澹┮黄獝凵适隆

  1、活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級、學(xué)生姓名等),有真情實(shí)感,字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

  2、活動時(shí)間:作品在X月X日之前上交年級部。

  3、活動方式:

  (1)級部評比。

 。2)推薦發(fā)表。

 。3)匯編成冊。

  4、責(zé)任人:各級部。

 。閯(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。

  1、活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2、活動時(shí)間:x月x日下午。

  3、活動方式:茶話會(級部做好記錄)

  4、責(zé)任人:各級部。

 。ㄆ撸┙Y(jié)對一名特殊學(xué)生。

  1、活動要求:對特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的`行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個一”手拉手愛心教育工程。

  2、活動方式:

 。1)一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次,學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況,老師進(jìn)行愛心談話。

 。2)一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

 。3)一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學(xué)生的情況。

 。4)一次見面:幫扶教師與學(xué)生家長一學(xué)期至少見一面?梢约以L,也可以在校約見家長。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn),增強(qiáng)家校教育合力。

  (5)一次總結(jié):每學(xué)期末,幫扶教師要對結(jié)對學(xué)生愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié),上報(bào)校政教處。

  3、活動時(shí)間:本學(xué)期。

  4、責(zé)任人:各級部。

  五、其他說明

  1、各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實(shí)施的活動方案,并注意收集相關(guān)材料。

  2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實(shí)施。

關(guān)于教師節(jié)的活動策劃書6

  一、活動主題:

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的:

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門:

  院文學(xué)社

  四、活動對象:

  **師范學(xué)院高職院所有在校學(xué)生

  五、活動時(shí)間:

  20xx年9月10日教師節(jié)

  六、活動內(nèi)容:

  1、 條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

  2、 祝福傳遞:

  讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

  3、 征集寫關(guān)于老師的.文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

  b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

  c、 見到老師時(shí)送上一聲親切的問候;

  d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

  e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻(xiàn)上一支鮮花

  f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護(hù)好嗓子。

  七、活動安排:

  9月7日,文學(xué)社社長團(tuán) 擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

  9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

  對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗,堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

  此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

  八、所需物品及安排:

  祝福墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)

  簽名條幅 (提交院經(jīng)費(fèi)審批)

  內(nèi)容格式:

  歲月如歌,感念師恩,

  將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

  --院文學(xué)社宣

  電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

  登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)

  桌椅安排(2--3個桌子,四個凳子)

  彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

  九、活動總結(jié)

  由**師范學(xué)院高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。

  十、未盡事宜,另行安排

  **師范學(xué)院高職院文學(xué)社

  20xx年9月4日

  院領(lǐng)導(dǎo)意見或簽字蓋章:

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