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校園活動(dòng)策劃書

時(shí)間:2023-01-08 08:33:53 策劃書 我要投稿

關(guān)于校園活動(dòng)策劃書模板

  時(shí)光在不經(jīng)意中流逝,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又將迎來(lái)新的階段,又有了新的目標(biāo),做好策劃書,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。好的策劃書是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于校園活動(dòng)策劃書模板,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于校園活動(dòng)策劃書模板

關(guān)于校園活動(dòng)策劃書模板1

  為加強(qiáng)我院學(xué)生日常行為規(guī)范,發(fā)揚(yáng)“文明行為有你有我”的思想,南化院學(xué)生校園文化傳播協(xié)會(huì)特此舉辦“文明校園行”活動(dòng)。

  活動(dòng)背景:

  作為南化院的學(xué)生,我們的一言一行無(wú)不展現(xiàn)著我院形象,身為大學(xué)生,肩上擔(dān)負(fù)的更是祖國(guó)的興衰榮辱,行為優(yōu)化成為我們大學(xué)生更是每一個(gè)公民一生所追求的事業(yè)。我們應(yīng)該從身邊的每一件事做起,不斷優(yōu)化自己的行為,向每個(gè)人展現(xiàn)我們現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)采。

  活動(dòng)目的:

  1、豐富學(xué)生思想內(nèi)涵,提高大學(xué)生的行為規(guī)范。

  2、從我做起,帶動(dòng)周圍的人改掉自己平時(shí)的行為缺失。

  3、帶動(dòng)我院學(xué)生向?qū)W院提出解決學(xué)生行為缺失的有效辦法。

  4、帶動(dòng)我院大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐為我院文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  5、通過(guò)社團(tuán)宣傳向?qū)W生講解我們?nèi)粘I钪幸恍┍缓雎缘募?xì)節(jié)。

  6、發(fā)揮第二學(xué)堂的優(yōu)勢(shì),為我院行為道德建設(shè)盡一份力。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  新食堂門口

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx-11-28

  活動(dòng)對(duì)象:

  全體在校學(xué)生

  主負(fù)責(zé)人:

  xx

  活動(dòng)負(fù)責(zé):

  xx

  主辦單位:

  xx

  特邀嘉賓:

  社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng):朱家云;社科部:高尚榮老師

  活動(dòng)安排:

 。1)活動(dòng)前期宣傳安排:

  由化苑文播協(xié)會(huì)宣傳部,組織部執(zhí)行。

  主要宣傳方式:

  1、校園網(wǎng)宣傳;

  將活動(dòng)的方案和宣傳單發(fā)放到南化院校園網(wǎng)中,讓關(guān)心我院動(dòng)態(tài)的每一個(gè)學(xué)生在第一時(shí)間看到我們的活動(dòng)宣傳單,以便最快速的參與。

  2、校園公示欄宣傳:

  我院校園公示欄能快速便捷的將活動(dòng)消息發(fā)出,由宣傳部制作兩張海報(bào),張貼在校園公示欄中,以便路過(guò)的學(xué)生看到我們的活動(dòng)通知。

  3、宣傳稿宣傳:

  宣傳部將擬好的宣傳稿影印多份聯(lián)同組織部到我院各系班級(jí)中宣傳,每班至少發(fā)放一張宣傳稿。

  負(fù)責(zé)人:xx

  (2)活動(dòng)具體安排:

  1、活動(dòng)的具體形式:

  化苑文播協(xié)會(huì)將于20xx-11-28日上午正式開展活動(dòng),具體情況如下:11月28日上午9:00化苑文播協(xié)會(huì)全體人員將活動(dòng)前期準(zhǔn)備的宣傳海報(bào)置于新食堂門口,采取實(shí)踐宣傳的方式開展這次活動(dòng)及化苑文播協(xié)會(huì)的每一個(gè)成員將提前制作好的書簽氣球發(fā)放給每一個(gè)參與者手中同時(shí)向?qū)W生們宣傳文明行為的思想,并給每一個(gè)學(xué)生便利貼將自己對(duì)文明校園的寄語(yǔ)或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報(bào)上。

  2、活動(dòng)流程:(1)由組織部將活動(dòng)所需桌椅海報(bào)便利貼記號(hào)筆氣球書簽等活動(dòng)物品安放完畢,具體安放位置為:桌子排成一排,將氣球貼在桌子周圍,將海報(bào)擺放在桌子前方便學(xué)生觀看,將便利貼等物放在桌子上。

  負(fù)責(zé)人:xx

 。2)外聯(lián)部的成員手持書簽到過(guò)路人群中發(fā)放,同時(shí)宣傳文明行為思想,將參與者帶到活動(dòng)地點(diǎn),送氣球給便利貼,外聯(lián)部負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者親自將自己的寄語(yǔ)或建議貼到海報(bào)上。負(fù)責(zé)人:xx

  (3)參與人員和社團(tuán)內(nèi)部的簽到由秘書部負(fù)責(zé)記錄,文化部負(fù)責(zé)拍照、做活動(dòng)記錄。

  負(fù)責(zé)人:xx

  注意事項(xiàng):

  本次活動(dòng)為大型的交流會(huì),注意人身安全,維護(hù)校園秩序

  3、活動(dòng)的后期工作:

  (1)由文化部做做后期總結(jié),一式兩份,一份交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì),一份交到秘書部存檔。

 。2)秘書部將社團(tuán)成員考核情況記錄記入臺(tái)賬。

 。3)文化部將活動(dòng)照片交到秘書部存檔。

  (4)秘書部將活動(dòng)所得寄語(yǔ)及意見總結(jié)好,交到院團(tuán)委。

 。5)秘書部將活動(dòng)照片整理好并制作一份活動(dòng)ppt連同活動(dòng)策劃,總結(jié),照片一同交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

  負(fù)責(zé)人:xx

  本次活動(dòng)所得所有寄語(yǔ)及意見在校園公示欄中展示,并將學(xué)生提出的提高學(xué)生文明行為的辦法上交院團(tuán)委。

關(guān)于校園活動(dòng)策劃書模板2

  一、活動(dòng)名稱

  風(fēng)飄書香滿校園

  二、活動(dòng)背景

  當(dāng)今時(shí)代,信息潮涌而來(lái),種種現(xiàn)代傳播媒體在拓展人們視野的同時(shí),亦在擠占人們讀書的時(shí)間,4月23日世界讀書日活動(dòng)打算。尤令人關(guān)切者,社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了全民閱讀的展開和深入。今年來(lái),一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降,正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量,更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年,聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天是作家塞萬(wàn)提斯和莎士比亞辭世紀(jì)念日。

  三、活動(dòng)意義

  今年的4月23日是第12個(gè)“世界讀書日”。這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。人類的閱讀史幾乎就是人類文明的發(fā)展史。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大!笆澜缱x書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”?茖W(xué)發(fā)展,以人為本。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),提升國(guó)民的知識(shí)水平和自我學(xué)習(xí)、發(fā)展能力,特別是青少年,培養(yǎng)他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時(shí)尚”,十分有利于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型社會(huì),有利于實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略。借助“世界讀書日”這樣的好形式,繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,利國(guó)利民,意義深遠(yuǎn),規(guī)劃方案《4月23日世界讀書日活動(dòng)打算》。

  四、活動(dòng)宗旨

  1、為迎接我校五十年華誕,豐富學(xué)校的藏書資源,給學(xué)子們提供一個(gè)更好的讀書環(huán)境。

  2、為提高同學(xué)們的閱讀興趣并擴(kuò)展同學(xué)們的閱讀空間,利用博客上的讀書、尋書、易書等交流,使同學(xué)們能把有限的閱讀資源循環(huán)利用,提升更高的價(jià)值。

  3、為優(yōu)惠同學(xué)、服務(wù)同學(xué),使目前大多沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的同學(xué)們買書能平價(jià)化、實(shí)惠化。

  五、活動(dòng)概述

  1、活動(dòng)時(shí)間:4月20日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):主樓與二教樓之間的大榕樹下

  3、活動(dòng)策劃工作人員:文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員

  4、活動(dòng)參與人員:以文法學(xué)院同學(xué)為主,面向全校同學(xué)

  5、活動(dòng)主要內(nèi)容:將“優(yōu)惠售書”、“愛心獻(xiàn)書”、“易書會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。

  六、活動(dòng)流程

  (一)準(zhǔn)備工作

  1、制作一份“大學(xué)生讀書現(xiàn)狀”的問(wèn)卷調(diào)查,給大二、大三等年級(jí)的同學(xué)填寫(部分問(wèn)卷為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)給同學(xué)們填寫),通過(guò)問(wèn)卷所反饋的信息做一份問(wèn)卷調(diào)查報(bào)考,從而有針對(duì)性的開展活動(dòng)!

  2、將各班報(bào)名參加易書會(huì)的同學(xué)姓名進(jìn)行登記,易書活動(dòng)主要內(nèi)容為閑置書籍的拍賣。由各班學(xué)習(xí)委員在班上對(duì)相關(guān)內(nèi)容給予說(shuō)明、解釋,并收集同學(xué)們所拍賣得閑置書籍,統(tǒng)一交由學(xué)習(xí)部拍賣。(所拍賣的書籍必須有一個(gè)最低價(jià))

  3、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的反饋信息,收集同學(xué)們想看到書、經(jīng)典好書等各類書籍的名單,引導(dǎo)同學(xué)們向一個(gè)積極良好的讀書方向前進(jìn),提高同學(xué)們的讀書品位。

  (二)宣傳工作

  1、請(qǐng)美編部協(xié)助將海報(bào)和宣傳板完成。

  2、通過(guò)各班學(xué)習(xí)委員將活動(dòng)內(nèi)容在班上詳細(xì)的介紹,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與“世界讀書日”的積極性。

  3、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,以實(shí)際形式,更好的向全校同學(xué)宣傳“世界讀書日”的精神。

 。ㄈ┲饕獌(nèi)容

  1、將活動(dòng)書店的書分類以“折中折”或以某類書作為贈(zèng)品的“買一贈(zèng)一”的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)出售(活動(dòng)形式可多樣化,不拘擰于一個(gè)形式)。

  2、設(shè)立一個(gè)咨詢站,根據(jù)制定的書目,對(duì)同學(xué)們買書、捐書進(jìn)行指導(dǎo)。

關(guān)于校園活動(dòng)策劃書模板3

  以改善校園環(huán)境和校容校貌為目標(biāo),以建立學(xué)校垃圾處理長(zhǎng)效機(jī)制為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生環(huán)保教育,大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生治理整頓,努力抓好學(xué)校生活垃圾源頭控制、過(guò)程管理和資源化利用,進(jìn)一步改善校園學(xué)習(xí)、生活和生態(tài)環(huán)境,保障師生身體健康,達(dá)到有效遏制并最終解決學(xué)校垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境污染問(wèn)題,為全面建設(shè)綠色校園提供安全保障。

  一、基本原則

  1、堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,經(jīng)濟(jì)適用原則。要著眼當(dāng)前,兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn),科學(xué)系統(tǒng)地規(guī)劃建設(shè)學(xué)校垃圾處理設(shè)施,充分利用縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾處理設(shè)施的處理能力,共建共享。按照減量化、資源化和無(wú)害化的要求,合理選擇適合學(xué)校實(shí)際的收集處理方式和技術(shù)。

  2、堅(jiān)持突出重點(diǎn),因地制宜的原則。各校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際,突出重點(diǎn),因地制宜做好垃圾收集、處理設(shè)施建設(shè)。

  3、堅(jiān)持科學(xué)治理,資源利用的原則。既要注重對(duì)校園垃圾采取清掃、清運(yùn)、處理等治理措施,保持學(xué)校的良好環(huán)境衛(wèi)生;也要注重垃圾成份分類,按照資源化利用的原則,對(duì)可回收、堆肥利用、能源轉(zhuǎn)換的垃圾盡可能地加以回收利用。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  我縣學(xué)校垃圾處理工作的總體目標(biāo)是:通過(guò)三年的大力實(shí)施,大見成效,到20xx年底,全縣各校師生的環(huán)保意識(shí)得到全面提高,建立起比較完善的學(xué)校垃圾收集處理體系,力爭(zhēng)全縣學(xué)校生活垃圾收集率達(dá)到90%以上,垃圾處理率達(dá)到80%以上,達(dá)到“三個(gè)基本沒有”:即校園周邊基本沒有零星垃圾,基本沒有隨地流淌的污水,基本沒有散放的垃圾。在鞏固垃圾處理成果的基礎(chǔ)上,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,使之制度化、經(jīng);、長(zhǎng)效化。

  具體任務(wù)是:(1)教室、寢室垃圾處理做到有垃圾存放桶(袋),做到日產(chǎn)日清。(2)食堂垃圾處理要做到“三個(gè)有”:有專門處理清運(yùn)垃圾的保潔員,有食堂衛(wèi)生打掃、垃圾處理的運(yùn)行管理制度,有專門的排廢水通道,確保食堂衛(wèi)生干凈整潔。(3)校園內(nèi)垃圾處理要做到“五個(gè)有”:有一定數(shù)量的垃圾桶,有供垃圾集中堆放的垃圾池,有托運(yùn)垃圾的專用車(板車、三輪車等),有焚燒池等處理垃圾的專用設(shè)施場(chǎng)地(垃圾池),有定期打掃環(huán)境衛(wèi)生、處理垃圾的運(yùn)行管理制度。(4)學(xué)校廁所、豬舍垃圾處理要做到定期清掃、無(wú)害化處理。

  三、垃圾處理工作重點(diǎn)

  (一)推行學(xué)校垃圾處理有效模式

  學(xué)校垃圾處理的基本模式是:一回收、二分散、三集中。

  一回收:師生把廢料制品、破衣爛鞋、各類軟包裝瓶、廢紙屑等能回收的無(wú)機(jī)垃圾歸類投放,由保潔員回收并出售給廢品收購(gòu)站。

  二分散:學(xué)校日常生活中產(chǎn)生的剩菜、剩飯、爛菜、瓜果皮以及人類糞便、禽畜糞便、生活污水等有機(jī)垃圾由學(xué)校倒入漚肥窖或沼氣池轉(zhuǎn)化為有機(jī)肥入田。學(xué)校建房產(chǎn)生的廢磚、廢陶瓷、廢瓦、余土等建筑垃圾,一律由業(yè)主或責(zé)任人負(fù)責(zé)清運(yùn),就近分散回填到由當(dāng)?shù)卣付◤U塘、洼地或機(jī)耕路面。

  三集中:即不可回收無(wú)機(jī)垃圾采取三種方式集中處理:一是依托縣城設(shè)施集中處理。對(duì)位于縣城垃圾填埋場(chǎng)、壓縮站10公里范圍內(nèi)的……等中小學(xué)校采取“垃圾分類、學(xué)校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸、縣處理”方式進(jìn)行無(wú)害化集中處理,實(shí)現(xiàn)垃圾處理設(shè)施資源共享。二是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)施集中處理。離鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾中轉(zhuǎn)站或垃圾填埋場(chǎng)5公里范圍的中小學(xué)校依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾填埋場(chǎng),采取“垃圾分類、學(xué)校收集、鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)輸處理”方式進(jìn)行生活垃圾集中處置。三是依托中心村設(shè)施集中處理。離中心村2公里范圍內(nèi)的小學(xué)的垃圾采取“學(xué)校分類、村收集處理”方式進(jìn)行集中焚燒、填埋;其它邊遠(yuǎn)小學(xué)的垃圾就地集中處理。

  (二)加快學(xué)校垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

  1、各校要按照實(shí)際需要配置一定數(shù)量的垃圾桶及垃圾池,有學(xué)生寄宿的學(xué)校都要建立有機(jī)垃圾漚肥窖。要完善校園內(nèi)廢水排放設(shè)施。

  2、各校要配置必要的垃圾清掃工具,做到每個(gè)教室和寢室有一定數(shù)量的垃圾清掃工具,做到日產(chǎn)、日清、日運(yùn),防止產(chǎn)生二次污染。

  (三)建立健全學(xué)校垃圾長(zhǎng)效管理機(jī)制

  1、建立愛衛(wèi)小組。學(xué)校成立政工主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為組長(zhǎng),各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組,通過(guò)利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評(píng)比檢查,利用愛衛(wèi)小組進(jìn)行有效地衛(wèi)生督查。

  2、建立衛(wèi)生包干區(qū)制。學(xué)校要將衛(wèi)生區(qū)域包干到班,班級(jí)再包干到人,通過(guò)層層包干,有效地規(guī)范學(xué)校垃圾處理工作。

  3、建立衛(wèi)生評(píng)比制。各校要建立衛(wèi)生周檢查制、月評(píng)比制,并評(píng)出“衛(wèi)生清潔班”和“不衛(wèi)生清潔班”。通過(guò)開展評(píng)比檢查,有效促進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生工作深入持久地開展。

  四、20xx年下半年實(shí)施步驟

  (一)宣傳動(dòng)員階段(x月1日—x月30日)。各校要高度重視,精心組織,加強(qiáng)宣傳,發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)師生積極主動(dòng)參與學(xué)校垃圾集中處理工作。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保教育,使學(xué)生掌握一定的環(huán)保知識(shí)。各校結(jié)合當(dāng)?shù)卣幚韺?shí)施意見和本校實(shí)際情況,制定學(xué)校垃圾處理工作方案,并組織實(shí)施。方案于20xx年x月30日前交縣教育局教育股、校建辦。

  (二)集中治理階段(x月1日—x月30日)。各中小學(xué)校配合當(dāng)?shù)卣虚_展一次垃圾清理愛家衛(wèi)生活動(dòng);以班為單位,積極開展“小手牽大手”活動(dòng),給學(xué)生上一堂農(nóng)村垃圾處理常識(shí)課;組織學(xué)生走出校園開展一次垃圾清揀活動(dòng);組織學(xué)生開展以垃圾處理為主題的征文活動(dòng),既培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生保潔習(xí)慣,又通過(guò)學(xué)生影響家長(zhǎng)參與到農(nóng)村垃圾處理行動(dòng)中。各中小學(xué)要積極籌措資金建設(shè)好垃圾池和漚肥窖。

  (三)建章立制階段(x月1日—x月30日)。各中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際,充分發(fā)揮師生的主體作用,制定垃圾處理公約,建立健全衛(wèi)生清掃責(zé)任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度,用制度進(jìn)一步規(guī)范垃圾處理行為;積極開展衛(wèi)生文明班級(jí)、個(gè)人評(píng)選活動(dòng),激發(fā)學(xué)生講衛(wèi)生的熱情和榮譽(yù)感;對(duì)所開展的垃圾處理工作進(jìn)行自查、整改,促使學(xué)校垃圾收集處理工作步入制度化、長(zhǎng)效化、規(guī)范化運(yùn)行軌道,確保全縣學(xué)校垃圾處理工作能長(zhǎng)期有效開展。

  (四)檢查驗(yàn)收階段(x月1日—x月30日)。縣農(nóng)村清潔工程領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)成員單位工作人員,分組對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校垃圾處理工作進(jìn)行集中考核驗(yàn)收。

  五、工作要求與措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高位推動(dòng)。各中小學(xué)校要落實(shí)工作人員、工作經(jīng)費(fèi)和責(zé)任制,確保有人管事、有錢辦事,按制度要求推動(dòng)工作。各校要選派一名副校長(zhǎng)分管負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,組織相關(guān)人員進(jìn)行督查,解決實(shí)際問(wèn)題,要把學(xué)校垃圾處理工作納入年度的工作重點(diǎn),精心制訂方案,明確目標(biāo)任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,務(wù)必抓出成效。

  (二)加強(qiáng)督查,促進(jìn)落實(shí)?h教育局將對(duì)各校開展垃圾處理工作情況實(shí)行不定期督查,查找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)典型,提出建議。對(duì)已經(jīng)開展工作的要查成效、對(duì)工作正在進(jìn)行的要查進(jìn)度、對(duì)沒有開展工作的要查原因、對(duì)影響工作落實(shí)的要查責(zé)任,使垃圾處理各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

關(guān)于校園活動(dòng)策劃書模板4

  一、活動(dòng)背景:

  環(huán)境關(guān)系你我他,文明停車靠大家。自行車與我們同學(xué)的生活息息相關(guān),但目前,常有自行車亂停亂放,如:有的在停放車輛時(shí)為了省一腳油門而一車占兩位,導(dǎo)致他人車輛無(wú)法按位停放;有的為了上課省事,將車停放在主干道兩側(cè)、樓道前、或進(jìn)、出口通道兩側(cè)等,嚴(yán)重影響道路交通和行人通行,部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上,嚴(yán)重破壞校園公共設(shè)施等;這些行為嚴(yán)重影響了校園的整體形象,妨礙了師生的正常通行,也給大家的生活學(xué)習(xí)造成了不便,并可能帶來(lái)交通安全隱患。

  二、活動(dòng)目的:

  為了建立一個(gè)更好的停車條件,倡導(dǎo)更好的生活氛圍,建立一個(gè)整潔美麗的校園,培養(yǎng)廣大同學(xué)的美好品德情操,藝術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)根據(jù)我們學(xué)院宿舍實(shí)際情況,延續(xù)校園文明服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng);創(chuàng)建文明的校園,讓我們的`同學(xué)與文明停車同行,與快樂同行,文明停車,文明生活,合力譜寫我院文明新篇章。大學(xué)生美化校園之整理自行車活動(dòng)策劃書大學(xué)生美化校園之整理自行車活動(dòng)策劃書。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  第一部分:文明停車宣傳活動(dòng)

  1、制作條幅:

 。1)沒有規(guī)矩,不成方圓,請(qǐng)大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定,維護(hù)校園環(huán)境,人人爭(zhēng)做文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起的宣傳員。

 。2)辛苦我一人,方便他人行,人人爭(zhēng)做文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起的示范員。

 。3)以維護(hù)校園環(huán)境秩序?yàn)闃s,以損害校園環(huán)境秩序?yàn)閻u,人人爭(zhēng)做文明出行從文明停車開始,文明停車從我做起的監(jiān)督員。

  2、制作板報(bào)

  制作宣傳板報(bào)或橫幅,讓那些愿意自覺停車的同學(xué)在板報(bào)或橫幅上簽名。主題為環(huán)境關(guān)系你我他,文明停車靠大家。

  3、拍攝照片

 。1)拍攝一些違規(guī)停放車輛的照片用于宣傳或制作海報(bào)

 。2)拍攝一些自愿在海報(bào)上簽名同學(xué)的畫面以作后期宣傳。

  第二部分:文明停車勸導(dǎo)活動(dòng)

  1、維持宿舍樓車輛秩序,做好高峰時(shí)段的車輛的停放工作;

  2、溫馨提示同學(xué)把自行車?吭谒奚針情T口的兩邊,以免堵塞宿舍門口,影響同學(xué)出入;

  3、溫馨提示保持車輛整齊停放到合適位置;

  5、熱心幫助有需要的同學(xué);

  四、活動(dòng)要求:

  1、統(tǒng)一佩帶志愿者帽子,佩帶必須端莊;

  2、工作時(shí)不能背著書包,不允許戴MP3等有損青協(xié)的形象的事;

  3、服務(wù)工作主動(dòng)熱情,積極大方;

  4、講話文明,舉止端莊,態(tài)度誠(chéng)懇,服務(wù)周到;

  5、準(zhǔn)時(shí)到崗,不能擅自離開服務(wù)崗位,有事必須提前請(qǐng)假;

  6、必須服從統(tǒng)一管理,聽從職能部門的指揮和安排;

  7、遵守工作紀(jì)律、安全紀(jì)律,注意個(gè)人安全;

  8、自覺接受全院師生的監(jiān)督,虛心接受批評(píng);

  9、在服務(wù)中遇到自己不能解決的各種困難和問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)職能部門聯(lián)系。

  五、工作宗旨:

  全心全意為師生,創(chuàng)廣大文明新風(fēng);

  六、工作人員:

  藝術(shù)學(xué)院青志協(xié),文法學(xué)院,核工學(xué)院全體成員

  七、工作時(shí)間:

  20xx年11月27日星期日

  八、工作考核:

 、、考核人員:青年志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人

 、、考核形式:定時(shí)或不定時(shí)進(jìn)行考核;

  九、工作交接:

  值日工作結(jié)束的當(dāng)天,當(dāng)次服務(wù)的負(fù)責(zé)人將帽子等物品交予下次志愿者負(fù)責(zé)人。出現(xiàn)問(wèn)題通知協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行的指導(dǎo)和處理。

  意義:服務(wù)同學(xué)也是我們的宗旨,能為同學(xué)們服務(wù)我們感到很欣慰。

  總結(jié):部員全到齊,到場(chǎng)率:100%。我們發(fā)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生已經(jīng)比原來(lái)打掃要衛(wèi)生了多,這也證明了我們做活動(dòng)的號(hào)召力,和影響力在組織活動(dòng)的時(shí)候更應(yīng)笑道好多意外情況的發(fā)生,預(yù)先料理好許多準(zhǔn)備工作。

關(guān)于校園活動(dòng)策劃書模板5

  一、比賽背景

  校園是集學(xué)習(xí)、休息、娛樂為一體的場(chǎng)所,同時(shí)也是一個(gè)溫馨、和諧的家園。在這里,到處都洋溢著我們的笑臉和飄揚(yáng)的歌聲;在這里,每一個(gè)角落都有我們的足跡。對(duì)于即將離開理工大的你,或者剛剛來(lái)到理工大的你,用照片的方式來(lái)記錄生活了幾年的校園,是不是也是一種美的享受呢?校園里美麗的風(fēng)景需要我們來(lái)發(fā)現(xiàn)、記錄、展現(xiàn)??

  二、比賽主題

  “XX杯——尋找校園最美角落”攝影大賽

  三、比賽目的

  1、為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己拍攝水平的平臺(tái),提高發(fā)現(xiàn)美和展示美的能力以及豐富同學(xué)們的課余生活。

  2、給同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去尋找我們校園美景的一個(gè)機(jī)會(huì)。

  3、號(hào)召同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),積極創(chuàng)建一個(gè)和諧美麗的校園。

  4、為即將離開校園的大三、大四同學(xué)提供一個(gè)記錄校園生活的平臺(tái)。

  四、參賽對(duì)象

  青島理工大學(xué)所有在校學(xué)生

  五、比賽時(shí)間

  照片征集時(shí)間:教學(xué)周第7周到第11周

  照片評(píng)選時(shí)間:教學(xué)周第12周(5月下旬)

  六、比賽規(guī)則及要求

  1、內(nèi)容緊扣校園最美一角這一主題,并且思想健康、積極向上,照片取景地點(diǎn)僅限于青島理工大學(xué)內(nèi);

  2、照片大小不限至少為800x600(多張作品請(qǐng)做好編號(hào),如圖一、圖二,每人照片最多兩張);

  3、作品注明院系、班級(jí)、名字及手機(jī)號(hào)、QQ號(hào)等必要的聯(lián)系方式;

  4、照片內(nèi)容僅限于青島理工大學(xué)內(nèi),且不能采納網(wǎng)上照片,否則取消參賽資格;

  5、使用的工具必須是拍攝工具(如手機(jī)、單反、數(shù)碼相機(jī)等),圖片禁止使用任何圖像處理軟件;

  6、照片在11月1日前發(fā)送到郵箱

  7、主辦人及聯(lián)系方式:

  范曉峰13xxx91

  王姍姍13xxx43

  馬廣瑤15xxx26

  七、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

  1、照片緊扣活動(dòng)主題(30分)

  2、拍攝畫面及角度的美感度(40分)

  3、立意新穎,具有審美與紀(jì)念意義(30分)

 。ㄗ罱K解釋權(quán)歸主辦方所有)

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  一等獎(jiǎng):一名

  二等獎(jiǎng):一名

  三等獎(jiǎng):一名

  優(yōu)勝獎(jiǎng):若干

  注:獎(jiǎng)品待定

  九、比賽流程:

  1、前期策劃活動(dòng)工作及宣傳工作于教學(xué)周第7-8周完成

  2、征集每天所上交的照片,并進(jìn)行整理審核

  3、統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行評(píng)選、打分工作

  4、統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果及活動(dòng)后評(píng)選結(jié)果將會(huì)以頒獎(jiǎng)儀式的方式對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行表彰

  5、活動(dòng)最終作品展示

  6、落實(shí)獲獎(jiǎng)?wù)呗?lián)系方式、發(fā)放獎(jiǎng)品

  十、比賽人事安排

  1、主辦、承辦、協(xié)辦單位

  主辦方:青島理工大學(xué)通信與電子信息工程學(xué)院新聞部

  承辦方:青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)六大學(xué)院新聞部

  青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)校園之聲廣播站

  青島理工大學(xué)嘉陵江路校區(qū)大學(xué)生記者站

  協(xié)辦方:XX公司

  2、活動(dòng)宣傳工作具體工作職責(zé):大力宣傳本次活動(dòng)的內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)起每一位同學(xué)的參賽興趣。

  3、海報(bào)4月20號(hào)前貼放到位

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1.海報(bào)(20元)

  2.獎(jiǎng)品:(400元)

  一等獎(jiǎng):一名

  二等獎(jiǎng):兩名

  三等獎(jiǎng):三名

  優(yōu)勝獎(jiǎng):若干

  3.宣傳單:(60元)

  3.其他(20元)

  合計(jì):500元

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  一、節(jié)目征集

  1、各部門至少表演一個(gè)節(jié)目,xx部不少于兩個(gè)節(jié)目;

  2、xx月xx日前完成節(jié)目申報(bào)工作,節(jié)目單報(bào)人力資源部;

  3、xx月xx日將安排統(tǒng)一的排練;

  4、節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶cd。

  二、XX中秋晚會(huì)活動(dòng)安排

  1、民樂中秋宣傳片(提前15分鐘開始)

  用一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端

  2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

  由現(xiàn)場(chǎng)主持人(開場(chǎng)白并介紹現(xiàn)場(chǎng)的公司領(lǐng)導(dǎo)),邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)給員工致辭,共慶中秋佳節(jié)。(預(yù)計(jì)10分鐘)

  3、演出

  由各個(gè)部門選報(bào)的節(jié)目(具體編排待訂)(8個(gè)節(jié)目,預(yù)計(jì)40分鐘)

  4、xxx生活秀

  由每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)開元人的生活秀。在秀結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)主持人將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。

  說(shuō)明:此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓公司員工認(rèn)識(shí)自我,在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門,未來(lái)代表的是整個(gè)開元的形象,從而使觀看者也從中受益。活動(dòng)的參與性和觀賞性很高。(預(yù)計(jì)30分鐘)

  1、游戲

  穿插表演過(guò)程中(游戲內(nèi)容待定)(準(zhǔn)備2個(gè)游戲,預(yù)計(jì)20分鐘)

  2、同一首歌

  邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)四,員工人數(shù)四(邀請(qǐng)人數(shù)視當(dāng)日情況而定)(預(yù)計(jì)5分鐘)

  3、我猜我猜我猜猜猜

  邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問(wèn)題猜出一個(gè)物品,猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品設(shè)置可以是cd、小家電、日常用品等,主要增強(qiáng)娛樂效果。(預(yù)計(jì)15分鐘)

  8、抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)(預(yù)計(jì)10分鐘)

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