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世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案

時(shí)間:2023-02-24 13:29:24 策劃書(shū) 我要投稿

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案1

  為慶祝第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”,推動(dòng)書(shū)香學(xué)校建設(shè)的深入開(kāi)展,學(xué)校特開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案

  一、活動(dòng)主題

  閱讀,讓我們的世界更豐富

  二、宣傳標(biāo)語(yǔ)

  好書(shū)伴我行,書(shū)香遍學(xué)校

  書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢學(xué)校

  與名著為伴,塑造完美心靈

  與經(jīng)典同行,打好人生底色

  開(kāi)卷有益――我們愛(ài)讀書(shū);良師益友――我們讀好書(shū);行萬(wàn)里路――我們多讀書(shū);學(xué)海無(wú)涯――我們勤讀書(shū)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  4月9日――4月24日

  四、資料與形式

 。ㄒ唬┫盗谢顒(dòng)之一:教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào))

  參與對(duì)象:全體教師

  活動(dòng)資料:教師們經(jīng)過(guò)閱讀談感想、分享展示教師的閱讀感受。

 。ǘ┫盗谢顒(dòng)之二:分享閱讀分享歡樂(lè)

  為迎接世界讀書(shū)日,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書(shū)海,親近書(shū)籍,與好書(shū)為友,開(kāi)闊視野,陶冶情操,學(xué)校將舉行一至三年級(jí)手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)。

  1、手抄報(bào)主題:

  一年級(jí):童話故事

  二年級(jí):寓言故事

  三年級(jí):歷史故事、歷史人物

  圍繞以上主題,題目自擬,有創(chuàng)新要新穎。

  2、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)資料均應(yīng)短小精悍,體趣味

  性、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn)。

  3、參評(píng)手抄報(bào)的.排版應(yīng)貼合報(bào)紙的基本要求,標(biāo)題突出,圖文并茂,版面

  生動(dòng)活潑。

  4、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開(kāi)圖畫(huà)紙。

  5、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則。所有文字必須使用規(guī)范字,要注意校對(duì),杜絕錯(cuò)別字。

  6、上交時(shí)間:4月18日

 。ㄈ┱(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

  這一天,走進(jìn)書(shū)店,買一本自我喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;

  這一天,告訴親人和朋友:“今日是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的歡樂(lè)”;

  這一天,在家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè);

  這一天開(kāi)始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案2

  一、指導(dǎo)思想:

  “讓讀書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求。讀書(shū)對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育,加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,具有十分重要的意義。為引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)中小學(xué)校園文化的人文底蘊(yùn),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園,決定在我校開(kāi)展首屆中小學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

  本屆讀書(shū)節(jié)以“禮儀南京綠色青奧”為主題,按照“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書(shū)能力;引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與,優(yōu)化校園文化環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展;通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū),營(yíng)造和諧的文化氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月—10月。

  三、活動(dòng)主題:

  禮儀南京 綠色青奧

  四、活動(dòng)安排:

  第一階段:活動(dòng)策劃組織(4月)

  1.制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案,向全體學(xué)生發(fā)出《龍都中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū)》。

  2.掛好讀書(shū)節(jié)橫幅,做好相關(guān)宣傳展示牌。

  3.發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū),并于4月11日(星期一)上午利用國(guó)旗下講話進(jìn)行宣傳,營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍,拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。

  4.組織好龍都中學(xué)讀書(shū)節(jié)征文評(píng)比活動(dòng),動(dòng)員各班學(xué)生投稿,并評(píng)選推薦優(yōu)秀稿件全校評(píng)比。

  5.全體家長(zhǎng)發(fā)“龍都中學(xué)世界讀書(shū)日致家長(zhǎng)一封信”,引導(dǎo)、要求家長(zhǎng)參與到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)當(dāng)中來(lái)。

  6.宣傳欄換一期櫥窗,介紹新書(shū)及讀書(shū)的相關(guān)知識(shí)。

  7.征求語(yǔ)文教研組,圖書(shū)館的意見(jiàn),列出本屆讀書(shū)節(jié)讀書(shū)推薦目錄。

  8.各班完成“書(shū)香人生”黑板報(bào)。

  第二階段:開(kāi)展實(shí)施(5月至9月)

  1.5月1日之前發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。

  2.各班自行設(shè)計(jì)本班讀書(shū)節(jié)方案,開(kāi)展有特色的.讀書(shū)活動(dòng),并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。

  3.各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間,開(kāi)展“美文賞析”、“古詩(shī)詞鑒賞”、“讀書(shū)評(píng)論”等特色活動(dòng)。

  4.開(kāi)展 “好書(shū)伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文、家長(zhǎng)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)征文等作品上報(bào)參與全校評(píng)比。

  5.開(kāi)一節(jié)“尋找一本好書(shū)”主題班會(huì),讓部分學(xué)生給全班介紹一本對(duì)自己影響比較大、值得給全班推薦的書(shū)。上報(bào)主題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及班級(jí)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)照片或影像資料。

  6.做好學(xué)生暑假期間讀書(shū)的工作安排。

  第三階段:總結(jié)表彰(6月至10月份階段進(jìn)行)

  1.“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文比賽,在全校范圍內(nèi)分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。家長(zhǎng)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)征文選編。

  2.以班為單位驗(yàn)收評(píng)比(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考:各班提交的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié)、“讀書(shū)”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、學(xué)生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量)。

  五、有關(guān)要求

  1、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化宣傳。學(xué)校要提高對(duì)開(kāi)展本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),要發(fā)揮主陣地作用,通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等,利用懸掛“讀書(shū)節(jié)”宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國(guó)旗下的講話、家長(zhǎng)學(xué)校等陣地和形式,對(duì)全體教職工、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。

  2、凸現(xiàn)主體,率先垂范。要始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持重在平時(shí)、立于終身和有益于學(xué)生育德、勵(lì)志、啟智,促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的提升。要著重抓好“讀(讀書(shū))、寫(讀書(shū)征文)、講(讀書(shū)演講)、賽(讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽)、透(讀書(shū)與課堂學(xué)習(xí)相互滲透)”五個(gè)環(huán)節(jié),使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、管理者,更要率先垂范,精讀、研讀、教育名著,做師生的榜樣。廣大教師要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,努力使讀書(shū)成為自身發(fā)

  展的需要、愛(ài)好和生活方式。同時(shí)要積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái),通過(guò)讀書(shū)提高家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教育水平和能力。

  3、分類指導(dǎo),分層推進(jìn)。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,組織開(kāi)展有針對(duì)性的活動(dòng)。初一年級(jí)要側(cè)重學(xué)生的良好讀書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成,拓展學(xué)生的讀書(shū)范圍,指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立讀書(shū)。初二、初三年級(jí)要著重提高學(xué)生的獨(dú)立讀書(shū)能力,拓展學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)鑒賞能力。要堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合,校內(nèi)外相結(jié)合,普及和提高相結(jié)合,讀與學(xué)相結(jié)合,教師推薦讀書(shū)與學(xué)生自主讀書(shū)相結(jié)合,單一化的讀書(shū)和多形式的讀書(shū)相結(jié)合,加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度,不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)情趣,使讀書(shū)活動(dòng)常抓不懈,持之以恒。

  4、整合資源,深入開(kāi)展。要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好教研、電教、圖書(shū)館等部門的作用,積極為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利條件和環(huán)境,圖書(shū)由學(xué)校圖書(shū)館提供,或號(hào)召老師、學(xué)生和家長(zhǎng)自愿去新華書(shū)店購(gòu)買,有條件的學(xué)?梢蚤_(kāi)展一次“校園舊圖書(shū)交易節(jié)”。要利用好節(jié)假日作好詳細(xì)的布置和安排。要及時(shí)總結(jié),不斷積累新經(jīng)驗(yàn),要明確專人負(fù)責(zé),作好工作分工,責(zé)任到人,措施到位,確保本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案3

  為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),形成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),經(jīng)校委會(huì)研究決定,在4月23日第xx個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)之際,舉行校園讀書(shū)周系列活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、活動(dòng)主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動(dòng)目的:

  讓更多的學(xué)生家長(zhǎng)了解“世界讀書(shū)日”,培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)閱讀的濃厚興趣,加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流,進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)。

  三、主辦策劃:

  學(xué)校教導(dǎo)處,教科室,政教處,團(tuán)支部,少先大隊(duì)聯(lián)合主辦,教科室策劃承辦;

  四、具體實(shí)施:

  根據(jù)活動(dòng)安排,由相關(guān)處室,年級(jí)組,學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實(shí);

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年4月18日—xx年4月23日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  具體活動(dòng)各有安排

  七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  孟睿

  八、活動(dòng)總宣傳(總負(fù)責(zé):張永俊、周曉蕊)

  1、宣傳方式

 。1)教科室直接向各年級(jí)組發(fā)通知;

  (2)政教處負(fù)責(zé)黑板報(bào)、校園廣播的宣傳,并懸掛張貼橫幅、宣傳板、彩噴標(biāo)語(yǔ);

  2、宣傳板內(nèi)容

  (1)對(duì)世界讀書(shū)日的介紹和宣傳

 。2)活動(dòng)主題橫幅張掛

 。3)必讀書(shū)推薦及讀書(shū)小報(bào)首發(fā)、畢業(yè)生贈(zèng)書(shū)活動(dòng)

  (4)讀書(shū)手抄報(bào)、讀書(shū)筆記展評(píng)

 。5)書(shū)店送書(shū)活動(dòng)及圖書(shū)展銷。

 。6)世界讀書(shū)日專題讀書(shū)報(bào)告講座

  (7)表彰人員及單位的名單

  (8)向?qū)W生宣傳利用周末時(shí)間到書(shū)店讀書(shū)、購(gòu)書(shū)。

  九、活動(dòng)流程

  1、活動(dòng)開(kāi)幕暨圖書(shū)推薦,讀書(shū)小報(bào)首發(fā),畢業(yè)班贈(zèng)書(shū)儀式;

 。1)4月18日下午進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)暨贈(zèng)書(shū)儀式;

 。2)陳存璟老師、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書(shū)目100本,編好目錄單行本向各年級(jí)組分發(fā),并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦。

 。3)張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)幕,教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書(shū)日的由來(lái),各國(guó)開(kāi)展活動(dòng)的情況及讀書(shū)的重要意義,教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書(shū)的具體要求,蔡校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈(zèng)送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式。

  (4)劉曉梅老師,王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置的相關(guān)工作。

  2、讀書(shū)小報(bào)的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版;

  (1)教科室、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8K四版讀書(shū)小報(bào),向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品、精短時(shí)文、教師隨筆及名家名作,介紹學(xué)習(xí)方法和讀書(shū)方法。4月14日將電子版報(bào)送教科室,教科室負(fù)責(zé)印刷。

 。2)語(yǔ)文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作。孟睿老師、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對(duì)。

 。3)各年級(jí)組和學(xué)科組策劃各自的讀書(shū)小報(bào),按照叫課時(shí)安排準(zhǔn)備出版。

  3,讀書(shū)手抄報(bào),讀書(shū)筆記展評(píng)

 。1)以年級(jí)組(小學(xué)部限于四到六年級(jí))為單位負(fù)責(zé)本年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)和筆記的`送交。讀書(shū)手抄報(bào)8K兩版,每班兩份,讀書(shū)筆記按照該班人數(shù)的25%上報(bào)。于4月18日前報(bào)教科室相關(guān)老師處。

  (2)劉建華老師,范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書(shū)手抄報(bào)和筆記的收交、展評(píng)布置及展室秩序維持,教科室,教導(dǎo)處,政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)議。

 。3)4月20日下午活動(dòng)課時(shí)間在作品展室進(jìn)行展評(píng)。評(píng)委會(huì)評(píng)選結(jié)束后,各年級(jí)組按照從低到高的順序依次組織本年級(jí)學(xué)生參觀展評(píng)。

  3、圖書(shū)展銷

 。1)教科室聯(lián)系書(shū)店,要求參展書(shū)店按照學(xué)校推薦書(shū)目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書(shū),在4月19日下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行圖書(shū)展銷活動(dòng)。

  (2)各年級(jí)組在4月15日學(xué)生放學(xué)時(shí)做好學(xué)生的宣傳工作。

  4、讀書(shū)征文及班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)

 。1)劉小梅老師,雷愛(ài)玲老師負(fù)責(zé)全校讀書(shū)征文征集,評(píng)選活動(dòng)。4月7日向各年級(jí)組下發(fā)征文啟事。4月25日下午之前評(píng)出結(jié)果,在全校公示。

 。2)4月21日每班利用團(tuán)會(huì)課選擇“我最喜愛(ài)的詩(shī)歌”詩(shī)歌朗誦比賽、唐詩(shī)宋詞名句背誦比賽、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽、“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽、名著發(fā)表會(huì)等其中一種形式進(jìn)行活動(dòng),也可以有創(chuàng)新的方案。

  (3)4月25日每班上交本班讀書(shū)周活動(dòng)成果,包括“我最喜愛(ài)的名著”片段5篇,名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇,以及其他材料。材料均以A4稿紙謄寫。年級(jí)組分別集結(jié)成冊(cè)后上交。

  5、世界讀書(shū)日精彩電影展播

  各年級(jí)組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時(shí)間讓學(xué)生觀看

  6、總結(jié)表彰會(huì)

 。1)由教科室主持

 。2)時(shí)間:4月25日下午(具體地點(diǎn)待定)

 。3)表彰內(nèi)容:優(yōu)秀讀書(shū)手抄報(bào)、讀書(shū)筆記學(xué)生;讀書(shū)征文獲獎(jiǎng)學(xué)生;讀書(shū)活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。表彰會(huì)開(kāi)始前準(zhǔn)備張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

 。4),孫進(jìn)明老師、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置及其它事宜。

  十、人員分配:

  總組織:陳仁國(guó)、張繼龍。孟睿;總策劃:孟睿,總宣傳:張永。徊牧鲜绽U:范金鳳、劉建華、李瑞芳;開(kāi)支記錄:孫建紅;拍攝:周曉蕊

  其他人員分工見(jiàn)土體工作安排。

  十一、預(yù)期效果:

  有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,教導(dǎo)處、政教處及各年級(jí)組的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及教科室全體成員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),而且在積累以往類似活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)更有影響力更精彩!

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案4

  一、活動(dòng)主題

  正版圖書(shū)進(jìn)學(xué)校

  二、活動(dòng)宗旨:

  為了傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化,提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì),濃厚學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,展現(xiàn)黃淮學(xué)子的`風(fēng)采,樹(shù)立良好的社會(huì)形象,引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會(huì),共享閱讀歡樂(lè),多讀書(shū),讀好書(shū),與好書(shū)相伴,在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,研究決定舉辦此次活動(dòng)!最新世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃精選由現(xiàn)代語(yǔ)文網(wǎng)帶給!

  三、活動(dòng)目的:

  繁榮學(xué)校文化,活躍學(xué)校氛圍,提高學(xué)生素質(zhì),共建和諧學(xué)校

  四、組織形式:

  配合書(shū)店工作,推進(jìn)正版圖書(shū)進(jìn)學(xué)校,使全校師生走進(jìn)圖書(shū)館,親近閱讀,親近圖書(shū)。

  引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書(shū),讀好書(shū),構(gòu)成讀書(shū)熱潮,促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)禮貌學(xué)校、和諧學(xué)校建設(shè),提高全民素質(zhì),營(yíng)造全民讀書(shū)的良好社會(huì)氛圍。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  4月23日——4月24日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  圖書(shū)館樓下

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案5

  一、活動(dòng)主題

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動(dòng)背景

  “世界讀書(shū)日”全稱“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,又譯“世界圖書(shū)日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,設(shè)立目的是期望散居在世界各地的人們,無(wú)論你是年老還是年輕,無(wú)論你是貧窮還是富裕,無(wú)論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂(lè)趣,都能尊重和感激為人類禮貌做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書(shū)宣傳活動(dòng),但在我國(guó)這個(gè)日子還沒(méi)有廣為人知,近兩年開(kāi)始有出版社和書(shū)店搞一些公益活動(dòng)。

  三、活動(dòng)目的

  為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視,讓更多的人漫步于書(shū)廊下,暢游于書(shū)海中,從而學(xué)得更多獲得更多,青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的交流。

  四、活動(dòng)主辦方

  青年志愿者協(xié)會(huì)、圖書(shū)館

  五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

  時(shí)間:暫定于20xx年4月22日

  地點(diǎn):湖南工學(xué)院百花公寓前

  六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  組織部:活動(dòng)期間安排人員維持秩序,活動(dòng)前提前去布置現(xiàn)場(chǎng)。

  生活部:準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材:遮陽(yáng)篷、擺放書(shū)本所用的桌子、書(shū)本分類牌以及會(huì)帽、會(huì)旗。8米長(zhǎng)橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書(shū)日簽字活動(dòng)、簽字筆。

  宣傳部:制作兩張pop與寫三張海報(bào),張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。資料:介紹讀書(shū)日活動(dòng)的資料、地點(diǎn)、時(shí)間。安排現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員(2人)。

  辦公室:安排2人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄。此外各個(gè)部門安排4名成員到寢室(主要以畢業(yè)生寢室為主)進(jìn)行活動(dòng)宣傳,記錄需要賣書(shū)賣物或者捐書(shū)的情景。要把賣書(shū)者的姓名、寢室號(hào)、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄。(注:書(shū)本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書(shū)本的新舊程度以及原價(jià)來(lái)定)

  七、活動(dòng)流程

 。1)活動(dòng)宣傳前期宣傳:由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼。

  中期宣傳:各部門安排4人到寢室收集書(shū)本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)資料的趣味性、實(shí)際意義。

  后期宣傳:進(jìn)行板報(bào)宣傳,懸掛簽名的橫幅。

 。2)基本流程

 、偈占氖蹠(shū)本

  1。到寢室收集寄售書(shū)本時(shí)要說(shuō)明賣書(shū)、換書(shū)的流程,并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書(shū)活動(dòng)。

  2。收集時(shí)要賣書(shū)者在書(shū)簽上寫一句贈(zèng)言或者感言,若書(shū)本賣出,買書(shū)人能夠獲得這張書(shū)簽。書(shū)本未賣出,書(shū)簽則反饋給捐書(shū)人。

 、谟涗浖氖刍蚓栀(zèng)信息

  1。記錄資料包括書(shū)名、原持有人姓名、寢室號(hào)、價(jià)格。

  2。將捐書(shū)人、賣書(shū)人的姓名、寢室號(hào)用鉛筆寫在書(shū)本第一頁(yè)的角落上,方便售出書(shū)本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反饋工作。

  3。將收集到的要寄售的書(shū)本進(jìn)行分類,如:教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)、軍事歷史書(shū)、小說(shuō)類、語(yǔ)言文字類等等。

  ③活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

  22日上午10:00開(kāi)始布置現(xiàn)場(chǎng),布置工作由組織部負(fù)責(zé),有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)幫忙布置。

 、苁稽c(diǎn)辦活動(dòng)正式開(kāi)始

  八、活動(dòng)后期工作

  1。組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具,清理現(xiàn)場(chǎng)。

  2。生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗,會(huì)帽。

  3。宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳,懸掛簽名的`橫幅。

  4。活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書(shū)本的同學(xué)能夠獲得小禮品,將售出書(shū)本的所得(除去捐給工本0904同學(xué)的部分)交還給賣書(shū)者,未售出的書(shū)本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。

  5。辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié),更新青協(xié)網(wǎng)站資料。

  6。外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站,看是否能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。

  九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象,則將活動(dòng)推遲。

  2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí),要跟賣書(shū)者說(shuō)明清楚,出售書(shū)本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給工本0904班家人患病的同學(xué),捐出書(shū)本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。

  3、賣書(shū)者在給書(shū)本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒,書(shū)本定價(jià)要貼合實(shí)際情景。

  4、寄售或捐贈(zèng)的書(shū)本賣出時(shí),工作人員要做好書(shū)本的出售記錄(包括書(shū)本名稱、價(jià)錢、原書(shū)本持有者寢室號(hào))。

  5、書(shū)本賣出時(shí),買主能夠留一句祝福語(yǔ)給書(shū)本原主人,祝福語(yǔ)寫在書(shū)簽或便條上,反饋的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書(shū)本持有者。

  十、資金預(yù)算

  橫幅8×4=32元

  pop海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用≈20元

  反饋禮品(書(shū)簽、書(shū)夾、糖果)約100元

  經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者協(xié)會(huì)

  20xx年4月20日

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案6

  一、活動(dòng)意圖:

  4月23日――“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨,大班組將于4月10日――4月23日開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。我們將借此活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,感受讀書(shū)的樂(lè)趣,提高自主閱讀本事,為其一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我們也將為您和孩子供給讀書(shū)、交流、展示、共享的大舞臺(tái)。我們真誠(chéng)地邀請(qǐng):請(qǐng)您融入到我們的活動(dòng)中來(lái),并配合開(kāi)展好以下活動(dòng):

  活動(dòng)時(shí)間:4月22日

  活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)教室

  活動(dòng)資料:

  第一階段:策劃啟動(dòng)階段

  1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

  2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需各類資料。

  3、各班教師做好班級(jí)宣傳工作,向家長(zhǎng)提出活動(dòng)倡議書(shū),使家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)有所了解。

  3、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一齊制作完成親子活動(dòng)“自制圖書(shū)”。

  第二階段:實(shí)施階段

  1、請(qǐng)各家庭于4月20日前上交自制圖書(shū)。班級(jí)自評(píng),推薦優(yōu)秀家庭做分享。

  2、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天制作書(shū)簽材料。

  3、(4月21日)帶領(lǐng)幼兒參觀年級(jí)組自制圖書(shū)展,(4月22日)定時(shí)向家長(zhǎng)開(kāi)放圖書(shū)展現(xiàn)場(chǎng)。

  4、團(tuán)體觀看學(xué)習(xí)讀書(shū)意義及好處。

  5、請(qǐng)優(yōu)秀家庭分享自制圖書(shū)的樂(lè)趣及意義。評(píng)選優(yōu)秀自制圖書(shū)家庭,分發(fā)獎(jiǎng)狀。

  6、現(xiàn)場(chǎng)自制個(gè)性系列“書(shū)簽”。

  7、家長(zhǎng)送帶禮物給幼兒(自帶圖書(shū))。

  延伸活動(dòng):一個(gè)有意義的'晚上,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)掉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂(lè),幼兒并用多種方式進(jìn)行記錄,帶回班上進(jìn)行分享。

世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案7

  為了推廣全民閱讀,豐富學(xué)校文化生活,學(xué)校擬于4月份舉辦“書(shū)香學(xué)校讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng),旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣,進(jìn)取促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及禮貌學(xué)校建設(shè)工作,打造書(shū)香學(xué)校,共建精神家園。

  一、活動(dòng)主題:讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣

  二、參加對(duì)象:全體師生

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月8日到4月30日

  四、活動(dòng)口號(hào):讀好書(shū)、習(xí)美德、立良行;

  與經(jīng)典為友,為精神打底;

  與博覽同行,為人生奠基。

  五、活動(dòng)資料

  1、舉辦黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽。各班組織一期宣傳展報(bào),班級(jí)內(nèi)以黑板報(bào)、手抄報(bào)形式呈現(xiàn),讓學(xué)生們了解世界讀書(shū)日,養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。(團(tuán)委負(fù)責(zé),學(xué)生會(huì)完成)

  2、開(kāi)展讀書(shū)漂流活動(dòng)。各班開(kāi)展讀書(shū)漂流,共建班級(jí)讀書(shū)角活動(dòng),號(hào)召同學(xué)們?nèi)巳司璩鲎晕易钕矏?ài)的一本書(shū),能夠是個(gè)人藏書(shū),也能夠是從圖書(shū)館借的,書(shū)寫出你的`閱讀感悟,薦書(shū)理由夾到書(shū)里交到班級(jí)讀書(shū)角,全班同學(xué)共同分享讀書(shū)的樂(lè)趣,促進(jìn)同學(xué)間的交流,營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍,共建書(shū)香班級(jí)。(政教處負(fù)責(zé),年級(jí)組落實(shí))

  3、舉辦班級(jí)讀書(shū)推薦會(huì)。以“佳片有約好書(shū)共享”為主題,結(jié)合中央電視臺(tái)《朗讀者》這個(gè)欄目,讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)內(nèi)觀看后,分享讀書(shū)的歡樂(lè)以及從中學(xué)到的人生感悟。(年級(jí)組負(fù)責(zé),班主任、語(yǔ)文教師協(xié)助)

  4、學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。高一、高二年級(jí)學(xué)生舉辦一次國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽。(團(tuán)委負(fù)責(zé),磐石文學(xué)社完成)

  5、教師讀書(shū)交流會(huì)。給教師供給一個(gè)閱讀的平臺(tái),讓大家在那里閱讀自我喜歡的書(shū),分享和交流讀書(shū)的感悟,品位人生、感悟生命。(圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé))

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