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獻愛心捐書活動策劃方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的獻愛心捐書活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獻愛心捐書活動策劃方案1
一、活動主題：
聚是一團火，散為滿天星！
二、活動背景：
在我們陌生的小村里，有著這樣一群孩子，他們坐在廚房灶前看書，他們坐在牛背上讀書，他們渴望著知識，但卻因?qū)W校與家庭的貧困而卻步，一本課外書足都以使他們望眼欲穿……而我們的書架的角落里許久堆著他們一個個的.渴望與夢想，我們還有什么理由封藏他們的夢想……
三、活動宗旨：
一本書一個夢想，讓夢想飛翔，只在你我伸手之間！
四、活動對象：
1、活動的對象：坪市中學和隆木中學的孩子們（以班級圖書角的形式讓孩子們利用書籍，圖書角按年級班級輪流）
2、捐贈者：南康中學xx年畢業(yè)班：文科實驗班；及各位同學的親戚朋友
五、活動安排：
1、活動的時間：20xx年08月11—18號
2、前期宣傳：
制作有關(guān)的海報以及宣傳單。（劉芳，吳靚，余曉）
網(wǎng)絡發(fā)帖：qq群，人人網(wǎng)等。（肖鑫）
攝像及錄影：拍及錄收集書籍、捐贈等現(xiàn)常（蔡兀飛）
3、捐書的方式：收集捐贈書籍的負責人職責：每次收到書籍時都要有相應的記錄，每天上交總結(jié)表。（張強，張鵬）
4、書本來源：全班同學及其親戚朋友的捐贈書籍以及部分購買的書籍
5、捐助書籍：
�。�1）語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理等資料書；
�。�2）課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術(shù)類書籍等；
�。�3）報刊、雜志類，包括學術(shù)科研報刊、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；
�。�4）工具書類，包括專業(yè)辭典、外文詞典等；
�。�5）學習用品類，包括磁帶、cd等相關(guān)視聽物品，復讀機、電子詞典等相關(guān)學習用具等；
�。�6）其他內(nèi)容健康向上的書籍及學習必需品
6、整理：將書籍進行分類。（劉蘭英）
7、監(jiān)督：活動的全過程我們將如實記錄，資助的學校情況以及物資總數(shù)將會公布在班級qq群、人人網(wǎng)，接受學校和同學的監(jiān)督。（陳斌）
8、具體的流程：
1、11—17號進行書籍的收集
2、17號進行聯(lián)系學校老師、安排
3、18號進行捐贈儀式及后期宣傳（劉方平，林國海）
六、活動預算：
1、宣傳：50元（橫幅以及宣傳單）
2、車費：19元
七、注：
1、協(xié)同媒體作相關(guān)報導，作好活動總結(jié)。
2、歡迎社會各界人士對活動過程進行監(jiān)督。
3、我們將會對書本的使用情況作后續(xù)跟蹤調(diào)查。
獻愛心捐書活動策劃方案2
一、活動主題
愛心傳遞、旅行助學，我們“書”不起
二、活動背景
自20xx年1月至今，愛旅行公益平臺對xx地區(qū)共進行了六次公益走訪。通過走訪，發(fā)現(xiàn)座落在大山深處偏遠山區(qū)的小學，多為木質(zhì)教學樓。學校設備方面非常簡陋，教室光線昏暗，課桌椅也是破舊不堪；關(guān)鍵的是學校沒有圖書室，在校學生人均圖書擁有量遠遠低于國家標準（小學生均圖書必須10冊以上），學校僅有的一些圖書遠遠不能滿足學生的閱讀需求。
三、活動目的及意義
書籍是人類進步的階梯。好的書籍，往往能夠影響人的一生。書更是讓貧困山區(qū)的孩子們看到外面世界的一扇窗口。我們希望通過募集圖書的方式，為孩子開啟一扇明亮的窗，讓這些孩子們看到更廣闊的世界，為他們的未來送去一縷希望。
贈人玫瑰，手有余香。我們提出倡議：捐出一本書、開啟一扇窗，為貧困山區(qū)的'學校募集一批圖書，讓課外讀物豐富孩子的金色童年�；蛟S我們每個人手里的圖書有限，但聚沙成塔，我們相信社會的力量是無窮的。
四、捐書要求
閱讀對象是小學生，所捐書籍必須適合小學生閱讀，要求內(nèi)容健康向上，寓教于樂，有助于學生的學習和開闊視野。要求如下：
1、教輔類：工具書、作文選等。
2、課外書：科普、童話、文史、名著、漫畫、書刊等中小學課外書籍；但不接受武俠、言情、時尚類雜志等書籍。
3、接受舊書籍，但要求七成新以上，書籍無嚴重破損、紙張殘缺等情況。
五、捐贈時間
20xx年1月10日（20xx年11月1日至12月31日收集圖書）
六、捐贈地點
xx（學校待定）
七、捐贈數(shù)量
每所小學1000本課外讀物，先捐贈一所學�？磳嶋H效果；如果捐贈效果非常好，可以多捐幾所學校。
獻愛心捐書活動策劃方案3
一、前期準備
1、活動主題
“捐一縷書香，獻一片真情”。
2、活動目的
�。�1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。
�。�2）有效緩解災區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
�。�1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等
�。�2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。
�。�3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。
（4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。
（5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
�。�6）報刊類。各類報刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區(qū)同學的話。
5、宣傳準備
�。�1）海報宣傳
南校區(qū)出x張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。
�。�2）倡議書宣傳
倡議書印制xx份，活動現(xiàn)場宣傳。
�。�3）條幅宣傳
共制作x條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。
�。�4）宣傳時間為20xx年xx月xx日----20xx年xx月xx日。
6、器材準備
此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。
7、活動預算
（1）宣傳費用（含橫幅x條、海報x張、倡議書xx份等）：共計xx元
（2）其他活動材料費用（如登記簿、標簽、膠水、記號筆等）：共計xx元
活動費用總計：xx元
二、正式活動
1、時間
時間定于20xx年xx月xx日---x日上午9點30分至下午5點30分
2、地點
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動責任分配
�。�1）活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。
（2）物品準備由宣傳部負責。
�。�3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡部負責。
4、具體過程
�。�1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
�。�2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
�。�3）來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
�。�4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的'人表示感謝。
�。�5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。
�。�6）若有突發(fā)事件，由商學院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。
三、后期工作
1、書籍整理：將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場。
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到xx社區(qū)，再統(tǒng)一送往災區(qū)。
獻愛心捐書活動策劃方案4
1、活動目的：
為響應校學生會號召，提高教材的利用率，辦公室部號召大二以上的同學積極捐出用過的教材，為學弟學妹們減輕負擔，從而承辦這次捐書活動，在院里建立“愛心驛站”動科院分站。
2、活動時間：
20xx年11月中旬
3、活動地點：
南區(qū)棘園門口
4、活動對象：
東農(nóng)動科全體同學
5、活動內(nèi)容：
活動前一周走寢向大二以上的同學介紹此次活動的主題及意義，好找同學們積極捐出用過的教材、復習材料等對學習有益的材料，捐書活動當天在南區(qū)棘園門口安排人員成立臨時捐書點，接待前來捐書的同學，記錄好名單，活動后整理書籍，預計在20xx年3月成立“愛心驛站”動科院分站圖書角供有需要同學們借書。
本次活動于20xx年11月中旬圓滿完成，我院積極響應校學生會號召，動員同學們捐贈出用過的書籍材料，同學們也積極配合，此次活動之后我們共收到四百余本教材、復習材料等，為我們提供了足夠多的書籍用來成立院圖書角，也為學弟學妹們提供了足夠多的書籍借閱，這樣就免去了每年同學們購買新教材所用的一筆不小的費用，給低年級的同學提供了很大的`方便，減輕了一定的負擔，同時也可以擴大同學們的閱讀面，是一個方便的小圖書館。
雖然此次捐書活動已經(jīng)結(jié)束，但我們?nèi)詺g迎同學們繼續(xù)捐書，幫助更多的同學，使書籍得到更充分的利用，并且在下學期圖書角成立之后經(jīng)常去借閱，豐富課余生活。
總體來說，此次活動辦得比較成功，干事在活動中也很活躍，工作很積極。不足之處是有的同學仍舊沒有通知到，沒有參與到這項活動中來，對于這點我們在以后的活動中一定改進，爭取做到更好。
獻愛心捐書活動策劃方案5
一、活動背景
我們都有愛，我們都是充滿愛心的人，當一個個渴望知識的眼光得不到書籍的慰藉，我們有必要幫助他們，讓他們在書籍的海洋中長大。這是小桔等的力量，這是大家的眾志成城的力量，他們渴望知識的精神鼓舞了我，我們必須團結(jié)起來。你知道嗎？在遙遠貧困的地方，有這樣一群孩子，他們對書的印象只是發(fā)黃的課本和練習冊他們也許貧窮，但從來不忘記奮斗，一直飽讀詩書，但是貧困學校所給予的.書籍滿足不了他們渴望得到更多知識…他們那純真的眸子里渴望著知識，聰明的小腦袋里有無限的求知欲，但是他們的成長卻缺乏書籍的引導。我們每一個人僅有的微弱力量團結(jié)起來，那就是一盞燈，是一股不可忽視的力量，活到老，書的需求是多么的重要，知識的豐富是多么的缺乏，貧困山區(qū)的孩子的教育問題多么需要全社會的共同參與�！〗蹮簟恢蹦瑐鬟f著一份又一份的力量，我們的愛一直延續(xù)，號召大家的愛心力量，為偏遠、貧困地區(qū)的兒童帶去溫暖與希望，用知識點亮他們的未來。
二、活動目的
讓三一學子關(guān)注貧困山區(qū)孩子，送書獻愛心；讓更多需要幫助的人感受到溫暖；讓更多孩子感受到來自外界的真情關(guān)愛，用知識點亮他們的未來。
三、活動地點
三一工學院圖書館門口
四、活動時間
20xx年6月13日12：30至2：00（也可在其它時間將書捐至xx）
五、活動對象
三一工學院院所有愿意奉獻愛心的您
六、捐贈對象
湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學
活動對象介紹：湖南岳陽華容縣業(yè)謨小學是一所用英雄名字命名的完全小學。她幾經(jīng)遷徙，飽經(jīng)滄桑，走過了五十多年的風雨歷程。
現(xiàn)在的業(yè)謨小學座落在宋家嘴鎮(zhèn)業(yè)謨、宋市、甘羊三村交匯的聚焦點，毗鄰藕池河，緊依岳常高速，現(xiàn)有8個教學班，學生215人（含兩個學前班），留守兒童50多名，學校沒有圖書室，為了提高孩子們的閱讀能力，開闊閱讀視野，校方希望提供圖書柜和一批圖書。
七、捐贈種類
課內(nèi)外圖書，字典，教材，故事會，書包，文具，體育用品等。例如：
�。�1）輔導類、工具書，如各類字典、辭典等；
�。�2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；
�。�3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件；
�。�4）小學生課外閱圖書均可。
八、活動流程
1、前期宣傳：
20xx年06月6日至20xx年6月12日
制作活動海報，掛橫幅在校園內(nèi)進行宣傳
通過貼吧、微博、QQ等方式號召大家參與活動
發(fā)飛信宣傳至各班級
2、具體流程
�。�1）活動開始前布置好活動現(xiàn)場，安排兩人在圖書館前宿舍門口引導。
�。�2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在捐贈現(xiàn)場宣傳配合捐贈。及時做好捐贈記錄和捐贈者信息。
�。�3）來捐書的同學，讓來捐贈的同學在條幅上簽名、寫祝福，捐贈情況將在活動結(jié)束之后展出。
�。�4）活動過程中，即時記錄同學們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。對每位捐贈圖書的人表示感謝，并贈“小桔燈”明信片一張。
�。�5）通過貼吧、論壇、微博等媒介，像捐贈者及時回饋物資具體去向。
獻愛心捐書活動策劃方案6
一、活動背景
為了營造書香學校的氛圍，豐富我校廣大師生的學校文化知識，有效地分配、利用圖書資源，拓寬學校圖書館藏書渠道，學校決定開展“傳遞書香，潤澤心靈，我為學校捐圖書”為主題的圖書捐贈活動，用愛心傳遞真情，送書籍成就夢想！
二、活動宗旨
活動本著全校師生“節(jié)儉資源，實現(xiàn)共享；捐贈愛心，留存書香”為宗旨，以書籍循環(huán)利用的形式傳遞愛心、傳播知識，建設和諧學校，為母校營造一縷書香。
三、活動主題
“書香傳遞，潤澤心靈，我為學校捐圖書”
四、活動時間
20xx年x月xx日上午10：00。
五、活動地點
學校大操場
六、活動對象
學校全體師生
七、捐書種類
名著、小說、散文集等，歡迎成套捐獻；除去教材、教輔用書和報刊雜志以外的各類書籍，即工具書類，各字典、詞典等；科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等；故事類，如歷史故事、名人故事、成語故事等；旅游類，如游記類、地理類等。如果是系列叢書，歡迎“打包”捐贈。
八、捐書數(shù)量
自愿原則，數(shù)量不限。
九、活動流程及要求
�。ㄒ唬┗顒訂与A段
1、x月xx日，召開班主任會議，學習并啟動活動方案，發(fā)放“愛心捐書卡”。
2、學校制作活動橫幅：兩條橫幅，一條作為捐書參與者簽名用，另一條用來宣傳。張貼活動倡議書，營造捐書氛圍。
3、各班班主任統(tǒng)一在班上做動員，宣讀倡議書，分發(fā)“愛心捐書卡”，通知學生按要求捐出自我的'書籍，并填寫并粘貼“愛心捐書卡”。
4、贈書志愿者均在學校分發(fā)的“愛心捐書卡”上填寫自我的班級、姓名、贈書日期以及贈書心愿等信息，也能夠?qū)懸恍╆P(guān)于讀書的格言。
5、以班為單位，將本班捐贈的圖書收集打捆，貼上班級標簽與冊數(shù)。
�。ǘ┗顒优e辦階段
1、20xx年x月xx日上午10：00，各班按路隊于學校大操場集中，舉行圖書捐贈儀式。
2、捐贈儀式上，各班教師指派部分學生代表協(xié)助教師的工作，參與捐書活動。
3、活動開始后，現(xiàn)場工作人員及時做好捐贈記錄。
4、工作人員邀請捐書的同學在橫幅上簽名留念。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束階段
1、活動結(jié)束后，學校將有各班捐書簽名的橫幅在學校內(nèi)展出。
2、學校根據(jù)捐書記錄，出榜公布各班捐贈的圖書冊數(shù)（含學校網(wǎng)站）。
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