英語朗誦比賽策劃書

時(shí)間：2024-01-06 06:55:30 策劃書我要投稿

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英語朗誦比賽策劃書

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，很快就要開展新的工作了，當(dāng)然要定好新的目標(biāo)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的英語朗誦比賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語朗誦比賽策劃書

英語朗誦比賽策劃書1

　　一、主辦單位：

　　博雅外文協(xié)會(huì)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　初賽4月29日，決賽5月13日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　校內(nèi)。

　　四、參加人員：

　　全校英文詩歌愛好者，文學(xué)愛好者。

　　五、報(bào)名形式：

　　以個(gè)人或小組為單位。

　　六、比賽形式：

　　比賽由初賽和決賽兩部分組成。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一、二、三等獎(jiǎng)各一名，最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)，最佳魅力獎(jiǎng)各一名。（最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)和最佳魅力獎(jiǎng)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整）

英語朗誦比賽策劃書2

　　活動(dòng)目的：

　　本次英文詩歌朗誦大賽意在豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，使我校同學(xué)素質(zhì)得到提高，情感得到升華，情操得到陶冶，激發(fā)對社團(tuán)活動(dòng)參與的積極性，擴(kuò)大社團(tuán)的'知名度和美譽(yù)度。

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　一：活動(dòng)分初賽和決賽兩部分，初賽在博雅內(nèi)部舉行，由選手自備詩歌進(jìn)行朗誦，體裁不限，要求健康向上。篩選出其中較優(yōu)秀的進(jìn)入復(fù)賽。

　　二：決賽分兩個(gè)部分，第一部分與初賽的形式一樣，自備稿件進(jìn)行朗誦，可附帶相關(guān)音樂以達(dá)到更好的效果，選手要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。第二部分為臨時(shí)朗誦，主辦方準(zhǔn)備一些英文詩歌，由參賽選手抽簽決定朗誦。給予15-20分鐘準(zhǔn)備，進(jìn)行即興朗誦。

　　三：在選手準(zhǔn)備即興朗誦期間，主辦方準(zhǔn)備一些節(jié)目或小游戲，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。

　　四：每一位選手結(jié)束后評委根據(jù)選手的語音語調(diào)及感情臺風(fēng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)選出一，二，三等獎(jiǎng)給分，（以十分制為參考）并綜合兩次，同時(shí)選出最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)和最佳參與獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)流程:

　一、主持人介紹評委老師及嘉賓

　　二、進(jìn)入第一輪比賽

　　三、評委老師進(jìn)行打分，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

　　四、第一輪比賽結(jié)束后選手抽簽得出第二輪比賽朗誦材料，期間進(jìn)行一些娛樂性節(jié)目

　　五、進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，即興朗誦

　　六、比賽結(jié)束由評委給分并進(jìn)行點(diǎn)評

　　七、結(jié)合參賽者兩輪分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

　　八、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單

　　九、嘉賓頒獎(jiǎng)

　　十、比賽結(jié)束

英語朗誦比賽策劃書3

　　一、活動(dòng)目的

　　英語4級適應(yīng)大學(xué)改革，使同學(xué)們了解改革以后的英語4級考試的特點(diǎn)，加深對4級考試的了解，7更好地針對性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，為04，05，06級學(xué)生提供了解4級考試的平臺，使大家在即將到來的4級考試中有所準(zhǔn)備，提高通過率，同時(shí)也讓06級的同學(xué)了解新老4級的差別，提高學(xué)習(xí)英語的積極性，從而提高理學(xué)院的整體英語水平

　　二、活動(dòng)主要內(nèi)容及定位

　　本次活動(dòng)主要面向理學(xué)院學(xué)生，同時(shí)可以面向全校的同學(xué)，作為校級活動(dòng)。

　　1點(diǎn)評新4級改革后的考試特點(diǎn)，對比新老4級的差別，明確重點(diǎn)。

　　2介紹模擬題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。

　　3介紹4級考試的考試技巧，使同學(xué)們能更輕松得高分。

　　4介紹英語考前復(fù)習(xí)技巧，提高同學(xué)復(fù)習(xí)效率。

　　5最后介紹大學(xué)英語學(xué)習(xí)的'學(xué)習(xí)方法，讓同學(xué)了解該如何學(xué)習(xí)英語（主要面對06級同學(xué)）。

　　三、活動(dòng)流程

　　1、主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。

　　2、講座老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧。

　　3、講座老師、學(xué)生與現(xiàn)場觀眾的互動(dòng)，由講座老師回答在場觀眾的提問,并向提問的同學(xué)贈(zèng)送小禮品。

　　4、由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。

　　5、主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。

　　四、會(huì)場清理及預(yù)期效果

　　1、會(huì)場清理工作由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)。

　　2、預(yù)期效果：通過本次講座，使同學(xué)們更加了解英語的學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧，從而大大提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，獲得更好的學(xué)習(xí)成果。

英語朗誦比賽策劃書4

　　比賽目的：

　　本次elaa短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學(xué)院新生英語和風(fēng)采。加深同學(xué)對英語國家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中。

　　比賽時(shí)間：

　　20xx年10月19日

　　比賽地點(diǎn)：

　　外語樓106、411

　　活動(dòng)對象：

　　外國語學(xué)院06級同學(xué)

　　主辦方：

　　外國語學(xué)院英語語言藝術(shù)團(tuán)

　　比賽流程：

　　預(yù)賽階段：

　　所有報(bào)名同學(xué)將在外語樓參加預(yù)賽，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌，題材不限，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將邀請?jiān)谙嚓P(guān)英語大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來擔(dān)任評委。在預(yù)賽結(jié)束后，后有40%的的'同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級決賽。

　　決賽階段：

　　在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料，分別為自選材料和待選材料。待選材料將由elaa的人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。elaa還將要求外教擔(dān)任評委。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩歌，評委將會(huì)有額外加分。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度（4分），語音語調(diào)（4分），比賽臺風(fēng)（2分）三個(gè)部分組成，評委將對選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。