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趣味活動策劃方案

時間:2024-06-08 18:31:06 策劃書 我要投稿

趣味活動策劃方案

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的趣味活動策劃方案,歡迎大家分享。

趣味活動策劃方案

趣味活動策劃方案1

  猜爸爸媽媽(4-6歲)

  目標:

  加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

  準備:

  小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

  玩法:

  幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

  注意:

  1:猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲音。

  2:猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

  細心陷井(4-5歲)

  目標:

  培養(yǎng)幼兒與媽媽一齊共同動手動腦,細心地合作。

  準備:

  空奶瓶4個,火柴棍若干。

  玩法:

  發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。比賽開始孩子與媽媽一齊將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上,但不能掉入瓶中,在規(guī)定時間內(nèi),瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。

  規(guī)則:

  火柴掉進瓶里一根就被淘汰。

  大西瓜、小西瓜(5-6歲)

  目標:

  增進親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

  玩法:

  家長和孩子應(yīng)對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換主角進行。

  注意:

  1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一齊做。

  2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。

  "二人三足跑"(5-6歲)

  目標:

  學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子情感的交流。

  玩法:

  在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一齊出發(fā)向關(guān)跑,到終點線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

  規(guī)則:

  爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。

  小雞出殼

  一、游戲?qū)ο螅?、5-3歲幼兒及其父母。

  二、游戲目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

  三、游戲材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

  四、游戲方法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,細心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

  《釣瓶子》(5—6歲)

  目的:培養(yǎng)幼兒動作的準確性,協(xié)調(diào)配合本事。

  材料:純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”

  玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

  傳達室動作(4-6歲)

  目標:、

  體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

  過程:

  父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當?shù)诙䝼人做完后,第一一個有之后做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的`動作,看能傳多久動作不斷。

  注意:

  1:至少三人參加此游戲,所傳動作最好是手上動作。

  2:做傳的動作前雙手合拍一次,堅持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

  毛毛蟲(4至6歲)

  準備小呼拉圈兩個,每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

  活動一:踩氣球

  利用資源:水池

  參加對象:10個大班家庭

  目標:

  ①鍛煉幼兒小腿肌肉;

 、谂囵B(yǎng)幼兒勇敢精神和合作本事。

  準備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

  玩法:

  一、活動身體:重點腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

  三、水中踩氣球:

  1、把氣球仍進水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠。

  2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

  四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  提議:為幼兒準備好更換的褲子。

  活動二:摘果子

  利用資源:大樹

  參加對象:個中班家庭

  目標:

  1、練習(xí)向上跳躍的動作。

  2、經(jīng)過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

  準備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂;@子20只。

  玩法:

  一、活動身體:重點下肢運動

  二、摘果子:

  1、看一看樹上有什么果子?

  2、按家長的要求摘不一樣數(shù)量、不一樣的果子。

  3、母(父子)子一齊摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

  三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

  提議:教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。

趣味活動策劃方案2

  一、活動主題

  星光唱響——城市的心

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、活動主旨

  1、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期,一方面兩個活動可以相互造勢,節(jié)省媒體投入資源,更重要的是利用活動的連續(xù)性,隱匿競爭對手對我們的阻擊,并在形成節(jié)日的相應(yīng)氛圍。

  2、結(jié)合x業(yè)態(tài)綜合特征,中秋國慶營銷活動更多的以參與性、娛樂性、時尚性為主,盡量淡化商品折扣的效應(yīng),盡量豐富購物中心綜合業(yè)態(tài)形象。

  四、活動預(yù)期

  按照x目前的營業(yè)額度,平日,節(jié)假日,活動第一階段,平日銷售額約萬元,預(yù)計活動期間銷售額增長幅度平日不低于%,節(jié)假日銷售額約萬元,預(yù)計活動期間節(jié)假日銷售額不低于x0%,即活動天銷售額約達到萬元。

  五、活動內(nèi)容

  商品促銷

  1、月圓折更高!

  x日18:00起,步行街1、2、3街穿著類商品驚喜折扣折(或者滿就減元,與廣場,超市聯(lián)合進行)。

  環(huán)球影城中秋節(jié)當天5元票價。

  餐飲x月日推出“月圓情更濃”套餐系列,家庭套餐、情侶套餐、朋友套餐,各餐館和排擋部分區(qū)域參加。

  娛樂城買10贈5,推出中秋特別優(yōu)惠場。

  2、星光唱響,城市的心!

  x月x日——x月x日,商品類每滿元減元(公司不承擔(dān)任何由于滿減造成的利潤損失)。

  為了提升氣氛,可以探討抽獎的相關(guān)活動,費用另計。

  影城、餐飲、娛樂等項目推出國慶特輯。

  公關(guān)演藝類活動

  1、星光唱響,城市的心——暨酷城開業(yè)典禮。

  2、中秋國慶禮品一條街。

  月餅區(qū)

  x月日開始,在步行一街南區(qū)至中興廣場區(qū)域以超市堆頭形式,舉行中秋禮品展銷會,擺放超市經(jīng)營的月餅品牌,展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,采取多種方式陳列,給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠、贈送小禮品等促銷活動。

  可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域,如肉餡月餅、無糖月餅,水果餡月餅等。同時可以開設(shè)一些知名品牌月餅專柜。

  現(xiàn)場制作月餅:現(xiàn)在的月餅質(zhì)量已成為眾多消費者心中擔(dān)心的問題,即使商場的產(chǎn)品也不例外,可以聯(lián)系超市供應(yīng)商現(xiàn)場制作月餅,以現(xiàn)做現(xiàn)售形式,一方面可以讓顧客消除對月餅質(zhì)量問題的擔(dān)心,另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。

  禮品區(qū)

  中秋節(jié),人們購買禮品孝敬老人或贈送朋友,一般除了購買月餅外,還會買點其他什么禮品的,一般多是保健品之類的,將月餅和其他禮品組合在一起,既方便了顧客購買,在價格上也可以采取一定優(yōu)惠。把月餅跟其他保健品類禮品組合包裝在一起,分為幾檔,如xx元、xx元、xx元……

  餐飲美食區(qū)

  中秋節(jié)到來,吃更是必不可少的,在步行一街展示月餅的同時,重點打造吃的.概念,重點宣傳二街的以吃為主的餐館,通過氛圍布置宣傳,嘗試推出中秋節(jié)團圓飯?zhí)撞停ň唧w由各餐館定制)。

  娛樂區(qū)

  邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項目,搬到活動現(xiàn)場的娛樂區(qū),購物滿額可以免費娛樂,增加現(xiàn)場的互動感受。

  影城可以把一些大片的宣傳形象,dp點安排到街區(qū)的指定位置,豐富整個一條街的活動內(nèi)容。

  文藝演出區(qū)

  廣場,在x月xx日中秋季前一天晚19:00—21:00組織市老年藝術(shù)團進行迎中秋歌舞文藝表演,xx日晚上員工文藝演出。費用控制在500元以內(nèi)。

  氛圍營造

 。1)、中秋禮盒一條街

  由超市采購部統(tǒng)一采購商品(包括月餅禮盒、酒水禮盒、保健品禮盒、水果禮盒等等,商品要講究包裝和品味),超市提供堆頭及尺寸,營銷部統(tǒng)一制作堆頭包裝及一條街的整體形象入口設(shè)計場地提供約80米

  (2)、天下美食一條街

  由餐飲部提供精品菜系,可部分展覽,外加現(xiàn)場制作、免費品嘗等項目;場地提供50米。

 。3)、時尚娛樂

  由娛人碼頭提供部分小型機器,放置一街,可免費娛樂吸引人氣,場地提供約50米。

  以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統(tǒng)一設(shè)計制作,須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸,各相關(guān)單元的商品信息及實際所需的物品是否自備(象美食的展臺等)。

  3、中秋畫月

  轉(zhuǎn)眼間,中秋又到了,每逢佳節(jié)倍思親,你想念你的家人了嗎?想念你的另一半了嗎?天上月圓,人間月半,月月月圓逢月半;一輪明月,寄托了多少人的思念之情;那一刻,我們幻想著時光能停滯,明月能永存……

  現(xiàn)在,實現(xiàn)這一夢想的機會來了!舉辦的“中秋畫月”活動,讓你有機會實現(xiàn)夢想。拿起你手中的筆,融入你豐富的聯(lián)想,畫出你心中的月亮,讓這輪中秋的明月永遠留在人間!還猶豫什么?趕緊來參加吧!

  活動方法:用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月,帶有傳奇,夸張色彩的更好?梢赃m當配以文字說明或者詩歌、散文。圖片大小不限,但必須是原創(chuàng)作品。(電子稿和手繪稿均可)

趣味活動策劃方案3

  活動目的

  1.培養(yǎng)幼兒對玩自制運動器械的興趣和嘗試精神。

  2.學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠,雙腳向前行進跳等動作。

  3.培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。

  活動準備

  1.自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。

  2.活動前檢查場地上是否安全,幼兒的衣著、鞋是否合適。

  活動過程

  一、開始部分

  1.我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊普通的紙盤,是一塊神奇的魔盤,它是我們鍛煉身體的好朋友。

  2.我們用紙盤來鍛煉身體,做紙盤操。

  二、基本部分

  1.個人玩紙盤。

  (1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰的辦法最多,本領(lǐng)。

  (2)分散自由玩紙盤,如投紙盤,頭頂紙盤練平衡,滾紙盤、雙腳立定跳過紙盤等,重點指導(dǎo)幼兒雙腳立定跳過紙盤。

  (3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法,并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。

  2.合作玩紙盤。

  (1)兩人合作可以怎么玩紙盤?

  (2)多人合作玩紙盤,重點指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進跳等動作。

  3.游戲:奪紅旗比賽。

  (1)小朋友,下面我們要進行奪紅旗比賽,你們想?yún)⒓訂?

  (2)教師講解比賽方法和規(guī)則。

  分成四隊站好,各隊第一個幼兒雙腳向前行進跳過紙盤,從右邊返回拍第二個幼兒的.手后,第二個幼兒才能跳,第一個幼兒回到隊列最后站好;依次進行,哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。

  (3)比賽進行3~4次。

  三、結(jié)束部分

  1.小結(jié)講評,表揚積極動腦,有嘗試精神,參加活動的幼兒。

  2.下次我們還要玩投飛盤的比賽,看誰投的最遠。

  6幼兒園中班游戲活動課教案-《兩人三足》

  活動目標:

  1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”,體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。

  2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。

  活動準備:

  綁腳帶子、沙包

  活動過程:

  一、游戲?qū),準備活?/p>

  回憶游戲《拍手游戲歌》,找到好朋友。

  二、游戲《兩人三足》

  1、提問:兩個人有幾只腳,怎樣才能變成三只腳?

  2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后,自由練習(xí)。

  3、教師集中,解決問題:剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步,兩個人嘴里可以喊口令1、2,先開步的腳口令為1,后走腳口令為2.)

  4、帶著小朋友的好辦法,再去自由練習(xí)。

  三、幼兒比賽

  1、天冷了,我們要去運一些糧食,哪一組先把對面的糧食運完,哪一組就獲勝了。

  2、聽口令,開始比賽1—2次。

  四、結(jié)束活動

  1、教師給勝利的幼兒獎勵。

趣味活動策劃方案4

  一年一度的“三八”國際勞動婦女節(jié)即將到來,為慶祝這隆重的節(jié)日,在此為大家準備了幾項趣味游戲:

  1、團結(jié)一致

  參賽隊員以三人一隊參賽,賽道長25米。 三個人并排站在一起,把中間人的右腳和他右邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起。 在聽到起跑發(fā)令后,各隊同時起跑,繞過25米處障礙物返回,先到終點線者為勝。

  2、抱球接力賽

  參賽隊員以8人(2人為一組,共4組)一隊參賽,路程25米。參賽著平均分配在起終點,2人不能用雙手抱球,只能用身體夾住1個籃球。在聽到起跑發(fā)令后,第一組參賽者從起點出發(fā)到達另一端后把球傳給下一組的隊員,依次循環(huán),傳得最快的'那一組為勝。注意在傳球的過程,哪一組出現(xiàn)掉球和用手扶球的現(xiàn)象的,都要從各自起點重新出發(fā)。www.

  3、乒乓接力賽

  參賽隊員以四人一組參賽,路程25米。參賽著平均分配在起終點,在聽到起跑發(fā)令后,第一個參賽者用乒乓球拍捧著乒乓球,從起點把球傳給終點的另一個隊員,依次循環(huán),傳得最快的那一組為勝。另外在傳球的過程中那個隊員掉球了,要從各自起點重新出發(fā)。

  4、呼啦圈接力賽

  參賽隊員以四人一組參賽,路程25米。參賽著平均分配在起終點,在聽到起跑發(fā)令后,第一個參賽者必須轉(zhuǎn)著呼啦圈的同時向另一方跑去,到達另一端后把呼啦圈給下一位隊員,依次循環(huán),傳得最快的那一組為勝。注意在傳呼拉圈的過程,哪一組出現(xiàn)呼拉圈落地和用手扶的現(xiàn)象的,都要從各自起點重新出發(fā)。

趣味活動策劃方案5

  一、活動目的

  為豐富全校師生課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時,健康生活一輩子”,全面推進我校健身運動的深入開展,增強教師的身體素質(zhì)和凝聚力,構(gòu)建“和諧校園”,我校將舉辦教師趣味運動會,現(xiàn)制定活動方案如下。

  二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  三、活動時間和地點:

  1、時間:xx

  2、地點:學(xué)校操場

  四、活動內(nèi)容及方法:

  項目:(一)飛鏢;(二)拋繡球;(三)鋪橋過河;(四)托球跑;(五)籃球定點投籃;(六)企鵝邁步。

  五、參加對象:__鎮(zhèn)中心小學(xué)(含三小、五小)全體教職員工

  六、競賽辦法:

  (一)每個項目全員參加。

  (二)每個項目的具體比賽規(guī)則見附錄。

  七、名次和獎勵辦法:

  (一)每一個項目按得分排出名次,一、二、三等獎的獲獎人數(shù)為參加人數(shù)的1/12、1/12、1/6,(每個人的獲獎項目不超三個項目,超過三個項目按三個項目算)。

  (二)每個項目獲獎的.老師都可獲得一份相應(yīng)的獎品(生活日用品)。

趣味活動策劃方案6

  一、活動背景:

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼大學(xué)時光已過去一大半,通過兩年多的相處和了解,我們思政三班的同學(xué)們都已成為好朋友。然而大三經(jīng)常忙于學(xué)業(yè)、科研或其他事情,在班里的集體活動較少,班級凝聚力下降,而且部分同學(xué)身體素質(zhì)不太好。身體是革命的本錢,要保持健康的體魄才能提高各項工作的效率,做到事半功倍。

  根據(jù)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》的要求,第四十二條“深化教育領(lǐng)域綜合改革”要做到“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”,我們作為當代大學(xué)生要提高自身身體素質(zhì),促進德智體美全面發(fā)展。加之近來對于“大學(xué)生體質(zhì)測試與畢業(yè)證掛鉤”的傳言引起了許多大學(xué)生不滿,所以我們加強身體鍛煉,防患于未然。

  二、活動目的:

  該活動集娛樂與體育于一身,是一項豐富多彩的趣味活動,重在提高同學(xué)們的集體意識,提高班級凝聚力,一方面加強同學(xué)之間的交流和了解,另一方面提高同學(xué)們飛鍛煉意識、緩解學(xué)習(xí)壓力。

  三、活動時間:

  20xx年4月29日星期五12:30—15:00(待定)

  四、活動地點:

  西區(qū)籃球場

  五、活動說明:

  本次活動以團體形式參加,共分為四組,每組五人(自由組隊報名,每隊最好有一名男生),采用競賽形式,設(shè)前三名進行獎勵,排名最后則有懲罰。除參賽隊伍外,還設(shè)有裁判隊伍,共五人,其中裁判長一名,另設(shè)兩名攝影者。希望班里每位同學(xué)都積極參與進來,實在有推脫不了的事可以向活動負責(zé)人請假,并說明請假事由。

  活動共分為五項,分別為夾玻珠、吹乒乓球、跳繩背詩、羽毛球比拼以及一分鐘投籃,每隊派出一個成員來代表本隊參賽,最后計綜合成績。

  六、活動流程:

  1、準備活動 賽前報名:每位想?yún)⒓颖荣惖耐瑢W(xué)自己組隊報名,并選出隊長,確定隊名和口號,報給活動負責(zé)人,報名截止于活動前一晚23:00.其他同學(xué)可報名參與裁判隊伍和攝像組。負責(zé)人在課后播放ppt進行動員,做好宣傳活動。

  2、活動進行時

  項目一:夾波珠

  材料準備:桌子、玻珠、裝有水的盆、一次性筷子(2雙)

  比賽說明:每隊派出代表,在限定時間1min中內(nèi)在水中夾出玻珠,計算所夾出玻珠的'數(shù)量,四隊進行排名。賽前可練習(xí)5秒。裁判隊伍中派出一人計時,一人計數(shù),由計數(shù)人將比賽成績填寫在記錄表上。

  項目二:吹兵乓球

  材料準備:一次性杯子(5個)、乒乓球(2個)、桌子

  比賽說明:將裝滿水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一個杯子里,每隊派出代表,站在桌子前,用嘴巴將乒乓球從第一個杯子吹到第五個杯子里,若乒乓球被吹出杯子則應(yīng)從頭再來,由計時員統(tǒng)計任務(wù)完成所用時間。

  項目三:跳繩背詩

  材料準備:跳繩、寫有賽題的便利貼

  比賽說明:每隊派出一個代表,共四人,分兩組,先抽題,參賽人員先跳繩20個,先完成20個的同學(xué)取得答題的優(yōu)先權(quán),再由裁判念出上句,參賽人員一邊跳繩一邊答出下句,若答不上來,可求助隊友;回答錯誤則機會讓給另一名同學(xué)。兩組分別比完后,優(yōu)勝者再進行pk,決出冠亞軍。

  項目四:羽毛球比拼

  材料準備:羽毛球拍兩對、羽毛球兩個

  比賽說明:每隊派出兩名代表,進行雙打比拼,采用十一分制,淘汰制,勝者再戰(zhàn),直至決出冠軍,兩名裁判計分。

  項目五:一分鐘投籃

  材料準備:籃球一個

  比賽說明:此項活動每隊派出兩名代表,一男一女,男生站在紅色區(qū)外投籃,計一分鐘內(nèi)進球個數(shù);女生則可站在紅色區(qū)域投籃,同樣計一分鐘投籃個數(shù)。裁判員計進球數(shù),并做好記錄。

  3、活動總結(jié)

  有裁判組統(tǒng)計各隊綜合成績,評出前三名,進行獎勵,并發(fā)表獲獎感言;最后一名全組要接受懲罰,沒人下蹲15個,也要進行經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)。

  最后有意愿者可自愿報名參加aa制聚餐活動。

  七、活動經(jīng)費

  購買便利貼、玻珠、一次性杯子、2個乒乓球、2個羽毛球、獎品(待定) 借桌子

  八、活動組織

趣味活動策劃方案7

  一、活動時間:

  20xx年2月14日至xx月(正月初十至十五)

  二、活動主體:

  正月里來鬧元宵

  三、活動主題:

  1、正月里來鬧元宵xx元宵節(jié)有戲

  活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!

  xx等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚xx。最新引進的湯圓機,現(xiàn)場為顧客制作各種口味的'湯圓。

  備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

  2、投色子贏元宵歡歡樂樂xxxx

  正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次,單票最多投5次。

  獎品設(shè)置:

  1點至5點:瓜子一袋6點:元宵1包

  3、燈謎猜猜猜,xxxx燈謎文化展

  正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。

  獎品設(shè)置:1元左右

  備注:

 、俅嘶顒颖仨殤{購物小票參加。

  ②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

  ③所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。

  四、廣告宣傳:

  1、電視臺廣告、xx廣告,xx廣告

  電視臺媒體

  播放時間:2月14日至xx日

  2、燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面(初九到位)

  3、吊掛POP鬧元宵xx

  年貨大街換元宵掛旗

  雙面(初八到位)

  4、門外看板:東門、圓門、南門大看板(初九到位)

  播音:服務(wù)臺全樓播音

  5、超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板(初九到位)

  6、門貼:一樓所有正門(初八到位)

  7、橫幅:一樓化妝品樓梯口

  KT板雙面(初八到位)

  禮花:一樓外部燃放禮花

趣味活動策劃方案8

  作為21世紀的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學(xué)文化生活,促進校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的社會人素質(zhì),展現(xiàn)電院學(xué)子風(fēng)采,學(xué)生會學(xué)習(xí)部特策劃舉辦百科知識競賽。

  一、活動口號:

  “集百家之長,會電院之才”

  二、活動時間:

  待定

  三、活動地點:

  貴州電力職業(yè)技術(shù)

  學(xué)院

  四、活動對象:

  貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

  五、參賽人員要求:

  具有好的'各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識;、語言能力較強,可以做到清晰,準確、流暢講普通話;、具有較強的注意力、觀察力、思考力和想象力,尤為重要的是善于記憶;、充滿自信、意志堅強、情緒穩(wěn)定、有良好的自控能力。

  六、宣傳形式:

  通過海報,展板進行宣傳

  七、活動形式:

  本活動采取兩天兩階段比賽制:

  第一階段為淘汰賽,題型設(shè)置全部為筆試必答客觀選折題和主觀論述題,現(xiàn)時60分鐘。取前六名晉級第二階段。

  第二階段為決賽,采取現(xiàn)場口述作答形式,題型有必答題,搶答題等。

  八、活動流程:

  宣傳報名準備工作

  1)、設(shè)計制作宣傳版、條幅、由活動前一周在全校范圍內(nèi)宣傳。

  2)、制作邀請函,要請老師做為決賽評委和嘉賓。

  3)、發(fā)放活動報名通知,由各班學(xué)習(xí)委員組織班級報名。

  4)、收集相關(guān)競賽題目。

  5)、申請教室作為第一階段比賽用。

  第一階段淘汰賽

  1)、各隊伍入場按指定位置就坐

  2)、由學(xué)生會負責(zé)人安排發(fā)放題目

  3)、淘汰賽開始,各組自行作答,禁止傳閱題目和使用任何求助方式,保持會場安靜。

  4)、取消未到場隊伍的入場參賽資格,并禁止入場。

  5)、由學(xué)生會確定裁判員組織閱卷,取成績前六名進入決賽,并與次日公布進入決賽隊伍名單。

  第二階段決賽

  1)、各隊伍入場按指定位置就坐,有淘汰賽成績由底到高編號

  2)、決賽開始,由主持人介紹嘉賓和參賽隊伍及決賽大致流程。

  3)、第一輪為必答題,按編號開始答題,每題限定隊伍代表回答,答對得一題得一分,答錯不扣分,共10題采用口述形式回答。答題過程中有規(guī)定計分員計分。

  4)、第二輪為搶答題,共12道題目,每對在主持人宣布“開始”后方可舉手搶答,提前搶答按錯誤處理,每題限時15秒,答對加一分,答錯扣一分。由主持人確定搶答在先者回答,不得有與主持人狡辯,否者將扣一分。每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

  5)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié),共五題,由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答,答對現(xiàn)場贈送小禮品,每題有一次錯誤,二次搶答的機會。

  6)、第三輪情景題,各隊按當時分數(shù)高低,由低到高抽簽決定出場順序,按題目有每組三人合作根據(jù)給定的道具

  完成情景要求,限時5分鐘。由裁判團酌情給分,最高30分,最低10分。

  7)、由主持人宣布比賽成績確定名次

  8)、由嘉賓對活動進行點評。

  9)、合影留戀

  10)、組織觀眾有序退場,組織清現(xiàn)場

  九、活動獎項:

  活動由分數(shù)高低決定名次

  獎項

  成績

  獎勵數(shù)量

  獎品

  一等獎

  第一名

  證書、現(xiàn)金50元

  二等獎

  第二、三名

  證書、現(xiàn)金30元

  三等獎

  第四、五、六名

  證書、現(xiàn)金20元

  十、注意事項:

  1、各計分員必須時刻維護大賽的公平和公正性,禁止徇私舞弊

  2、所有準備必須在前一天完成,并由學(xué)生處和主席團驗收

  3、做好維護現(xiàn)場比賽現(xiàn)場私序

  4、任何人對比賽有任何問題,由學(xué)習(xí)部統(tǒng)一進行解釋

  5、賽前做好比賽題目的收集

  學(xué)習(xí)部

  二〇一四年二月二十二日

趣味活動策劃方案9

  一、指導(dǎo)思想

  為了活躍員工的生活,更好地開展全國性的健身活動,倡導(dǎo)每天健身一小時,健康生活一生的理念,我們的花園工會特別舉辦了秋季有趣的`運動會。有趣的運動會設(shè)立了8個有趣的比賽項目,希望工會小組積極參與,積極注冊。

  二、活動主題

  強身健體,全員參與

  三、分組名單

  人員安排:xx

  主持人:xx

  裁判員:xx

  記分員:xx

  背景布置:xx

  道具準備:工會組組長

  四、舉辦地點

  xx幼兒園東園大操場

  五、參與者

  全體工會會員

  六、舉辦時間

  20xx年xx月xx日上午8點

  七、比賽方式

  1.以工會組為單位參加比賽,每位教職員工至少參加一個項目。30天前,請所有教職員工到組長處報名,以便每組安排人員。如果個別教師在特殊情況下不能參加活動,請?zhí)崆跋蚬M長請假。

  2.比賽項目按總分排名,按第一、第二、第三、第四分5、3、2、1分,最后按8個項目總分計算。

  八、活動環(huán)節(jié)

 。1)運動員入場:以工會組為單位,使用簡單的設(shè)備,安排簡單的節(jié)奏和口號入場。按1-4組的順序顯示。

  運動員宣誓

  裁判員宣誓

  唐主任宣布比賽開始

  (二)比賽

  1.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

  規(guī)則:每組派四人參加。每個人轉(zhuǎn)動呼啦圈后吹氣球。如果呼啦圈中途掉下來,球會重新吹,每個人吹三個氣球后會換一個。比賽結(jié)束后,最后一個人用時間決定排名。

  2.騎慢車比賽:

  規(guī)則:每組派4人參加。自行車在規(guī)定的跑道上行駛(約50厘米寬,15米長),看看哪輛自行車行駛最慢,誰是贏家。

  單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。

  3.袋鼠跳接力:

  規(guī)則:每組派出四人參加。每個人把球夾在兩條小腿中間(上膝蓋不能過膝蓋,下腳踝不能低于腳踝),往返20米,球落在路上回到起點,一組運輸另一組,然后用同一個球,最后一個人運輸比賽結(jié)束,時間決定排名。

  4.串珍珠:

  規(guī)則:每組派4人參加。比賽以接力的形式進行。聽到命令后,每隊第一人跑到終點線,穿上5顆塑料彩珠,掛在指定地點跑回。第二個繼續(xù),第一個完成的團隊獲勝。

  5.定點投球比賽:

  規(guī)則:每組派四人參加。參賽者在指定位置投球。共投五球,按進球數(shù)多勝利。

  6.趕豬賽跑(用短棍趕兩個球):

  規(guī)則:每組派三人參加。比賽距離為20米,兩個球和人到達往返線,兩個球和人到達終點線,最短時間到達終點線。

  設(shè)備:羽毛球拍1副,紅綠球2個,標志物2個

  7.穿衣接力:

  規(guī)則:每組派四人參加。每個團隊準備一件五個按鈕的衣服,在起點穿衣服,裁判命令跑到終點,脫下衣服穿給隊友,然后從終點跑到起點,等等。最短的時間是勝利

  8集體跳繩:

  規(guī)則:每組兩名甩繩隊員,另請5名隊員跳繩,5名隊員同時跳繩為1個計數(shù),根據(jù)合作完成的人數(shù),評出1-4名。

  五個人同時跳過繩子開始計數(shù)。

  (三)記分員統(tǒng)計分數(shù),由唐主任公布比賽結(jié)果,頒獎儀式。宣布秋季運動會閉幕。

  九、安全保障

  1.選手盡量穿適合運動的鞋服,注意自身安全。

  2.活動前請做好運動準備,避免運動受傷。

  十、如有未盡事宜,請及時反饋指出,另行通知

趣味活動策劃方案10

  第一項:教師指路

  簡介:這項游戲由一名老師和一名學(xué)生組隊來完成。其中學(xué)生在比賽開始前被蒙住雙眼,由老師指引“穿越荊棘”(一些設(shè)置的障礙)!

  規(guī)則:一組有老師和同學(xué)各一名,其中學(xué)生被蒙住雙眼,老師負責(zé)指引方向。只能通過語言溝通告訴學(xué)生左走或是右走,不能攙扶。

  一百米的跑道分成兩段,在各長為五十米的'跑道上設(shè)置五個障礙,兩個小組同時進行比賽。

  被蒙住雙眼的必須按照比賽設(shè)定的路線(用跨欄的欄擋住兩條跑道,留出一條前進路線,下一個障礙換跑道放置欄),越過路障。

  如在行進過程中碰到路障,每碰到一個路障時間加十秒,在最后計算時間時計入總時間。比賽以用時最短為獲勝。

  第二項:師生共同得分

  簡介:這項游戲由一名男老師搭配一名女同學(xué)或是一名女老師搭配一名男同學(xué)組隊參加,在三秒?yún)^(qū)邊線上多點投籃。

  規(guī)則:每個小組只能由異性的師生組成。

  在三秒?yún)^(qū)邊線上設(shè)置五個投籃點,投籃時每組兩名隊員交叉投籃,至于怎么安排各自的投籃點由小組成員自行決定。

  每投進一顆記兩分,如果在該點沒有投進,只能繼續(xù)在該點投籃,但可以換隊員嘗(不違背交叉投籃原則)。直到完成五個點的全部投籃投進,算作完成比賽,按用時多少進行小組排名。但考慮到手感問題,比賽上限時間為3分鐘,時間用完,則比賽停止。

趣味活動策劃方案11

  一、晚會主題:“20xx鬧新春,瑜珠迎新年”聯(lián)歡晚會

  “瑜珠迎新”晚會主題思想:以文藝節(jié)目表演為主,展現(xiàn)員工的才藝和精神風(fēng)貌,同時穿插輕松活潑的游戲節(jié)目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯(lián)歡的效果,有助于同事關(guān)系、干群關(guān)系的.進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養(yǎng)。

  二、晚會目的:

  為了加強員工的凝聚力,豐富xx企業(yè)文化生活;表達xx對員工節(jié)日的關(guān)懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領(lǐng)導(dǎo)員工齊聚一堂開心快樂的總結(jié)過去展望未來,共同度過20xx年春節(jié)。

  三、晚會時間20xx羊年xx月xx日晚

  四、晚會會場:xxxxxx

  1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。

  2、舞臺背景設(shè)置:“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的字體。

  3、多媒體設(shè)備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

  4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。

  5、晚會互動準備小禮品。

  五、晚會參與:全體員工及各單位領(lǐng)導(dǎo)

  六、晚會特色:

  1、晚會的出彩點是——熱鬧。

  2、晚會的亮點是——關(guān)愛和鼓勵。主持人調(diào)動氣氛,臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱烈。

  3、主持人調(diào)動氣氛,臺上臺下呼應(yīng)氣氛熱烈。

  4、領(lǐng)導(dǎo)致辭以表鼓勵和關(guān)愛,節(jié)目內(nèi)容圍繞歡樂及團結(jié),鼓舞。

  七、晚會節(jié)目任務(wù):

  每個部門的節(jié)目必須超過兩個。

  備注:部門之間可以聯(lián)合準備演出節(jié)目。

  八、籌備進程安排:

  1、20xx年12月24日之前各部門將晚會節(jié)目單報總辦。

  2、20xx年12月25日完成晚會的串詞,由總辦協(xié)助主持人完成。

  3、20xx年12月26日在17f進行晚會節(jié)目初排。

  4、20xx年12月27日晚會所需物品采購到位。

趣味活動策劃方案12

  一.活動主題:

  “讓夢起航相約石大讓破冰之旅更難忘!”迎新素拓訓(xùn)練

  二.活動背景:

  鑒于我校珍珠生來自不同地域,不同學(xué)校,從五湖四海聚在了這里,這是我們的緣分;可是,現(xiàn)在彼此之間還都很陌生,只是在與自己認識的幾個人交流,可對其他珍珠生認識的不多,缺少交往;大一的小珍珠們才來到大學(xué),還沒有完全適應(yīng)石河子大學(xué)這個溫暖的珍珠生大家庭。

  三.活動目的:

  本次活動主要是為了讓不同中學(xué)來的珍珠生們彼此認識,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生愛心平臺,通過活動來增進友誼,加強溝通;也為了讓小珍珠結(jié)識更多的珍珠生和更多的同齡伙伴,體會到石大珍珠大家庭的溫暖,增進珍珠之間的感情;加強新老生之間的聯(lián)系,讓珍珠生以一個團體的形式團結(jié)地存在。同時,通過活動讓我們彼此更加默契,凝聚力量,共同將我們珍珠生的愛心傳遞下去。

  四.活動時間:

  xx年xx月xx日

  五.活動地點:

  石河子大學(xué)中區(qū)圖書館南(暫定)

  六.活動內(nèi)容策劃:

  項目(一).生理破冰

  熱情拍掌

  活動規(guī)則:

  十全十美(拍手節(jié)奏1212312345)

  五福臨門(拍手節(jié)奏1231231234)

  心想事成(十全十美,五福臨門加起來),

  活動目的:

  意在調(diào)動整個現(xiàn)場的氣氛,也在無形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。

  喊數(shù)抱團

  5---5個人抱成一團

  8---8個人抱成一團

  15---15個人抱成一團,構(gòu)成分組。(場上按照情況確定每組人數(shù))

  項目(二).心理破冰

  A:記名字

  教練隨機點名來檢驗成果

  B:展示團隊風(fēng)采

  選隊長,副隊長,威猛先生――自愿、自信、執(zhí)行力、競選演講、民選、原則、選民心聲

  選隊名――團隊文化的象征、凝聚力的象征,團隊的歸屬感

  選隊呼――隊員互相激勵、提升士氣

  選隊歌――統(tǒng)一隊員的聲音,團隊文化的建設(shè),展示團隊風(fēng)采(提到跟之后的活動有關(guān))

  團隊展示

  對著隊長宣誓:隊長,請放心!我們一定會遵循指揮,服從安排,建言獻策,貢獻力量,我們一起努力,成為!

  項目(三).素質(zhì)拓展游戲

  活動一:單解碼

  活動器材:四副撲克牌(按照A到K順序整理好)

  操作事項:

  根據(jù)所分的小組,準備相應(yīng)的撲克牌從A到K,每次按照不同的順序擺放(第一輪454;第二輪菱形;第三輪圓形),一輪時長為20分鐘,暫定3輪。每輪完畢后,都會給出3分鐘討論時間。

  每次只能由一個同學(xué)跑到目標區(qū)翻牌,并且翻牌的順序要由小到大,若翻得牌不按順序,則要把牌歸到原位,由下一個人繼續(xù)翻。若上一個人沒有把牌放回指定位置,那么下一個人只能過來將牌擺正,沒有權(quán)利翻牌,由教練監(jiān)督。

  活動目的:培養(yǎng)團隊成員的思考能力,引起一場頭腦風(fēng)暴,同時,培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識!

  活動二:極速60秒

  活動器材:能夠記錄成績的`紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質(zhì)文件夾)/兩套專用卡片(使用前務(wù)必檢查一下是否完整)、2個秒表,粉筆。

  操作事項:

  1、教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標區(qū)域上),各組按順序在起點區(qū)域內(nèi)等候,每兩組同時進行游戲;

  2、各隊需在60秒內(nèi)盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數(shù)字含義(需強調(diào)說明:每張卡片均與1-30的阿拉伯數(shù)字一一對應(yīng),每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得);

  3、每組有3次機會、每次時間為60秒,首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時間;第一輪可以說話,第二輪不能說話,可用外物代替,第三輪不許使用外物。

  4、答案以教練員手中答案為標準;

  5、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計分。一旦出現(xiàn)順序的錯誤按照出錯前一張連續(xù)正確的數(shù)量計分。;

  6、時間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過來扣在地上,并迅速離開,否則該輪成績無效;

  7、在正式比賽結(jié)束后鼓勵同學(xué)挑戰(zhàn)自己。

  活動目的:培養(yǎng)團隊成員的團結(jié)協(xié)作能力!

  活動三:激情四射(由激情鼓掌和激情升級組成)

  活動器材:秒表

  激情鼓掌操作事項:

  說“我”,胸前拍掌一下,邊說邊拍;說“我”,拍一下左邊小伙伴的肩膀;說“我”,拍一下右邊小伙伴的肩膀。

  說“我們”,依次重復(fù)之前的流程。

  說“我們是”

  說“我們是一”

  說“我們是一個”

  說“我們是一個人”

  “我們是一個人”分解,從“我”開始每加一個字都要重復(fù)一遍以下動作,重復(fù)次數(shù)與字數(shù)對應(yīng)。

  活動目的:速度不斷加快,不斷突破時間限制,激勵大家敢于相信敢于做!

  激情蹲起操作事項:

  每個成員手搭著伙伴的肩,總共蹲下七次。要求動作一致,不出聲,大聲喊出“我們是一個人”,并且以yes/yeah結(jié)尾。

  活動目的:培養(yǎng)團隊的默契與合作,團結(jié)與溝通。

  活動四:在一起

  活動器材:無

  操作事項:

  每組成員先圍成一個圈,商量出自己隊的隊歌,要求組內(nèi)每個成員一定要會。

  商定后,每組將有半分鐘的展示時間,要求只唱高潮部分。

  所有營員圍成一個圈,然后閉上眼睛,聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。

  原地高速正反旋轉(zhuǎn)之后,教練下命令:通過嘴里唱隊歌找到自己的隊伍,在所有的隊員未歸隊之前,所有人不允許睜開眼睛。

  當隊長確定本組成員到齊之后,帶領(lǐng)所有隊員圍圈坐下,等待教練命令。

  若遲遲不能完成,教練可中斷游戲,組織討論。

  中間肯定會混入一些不是本組的成員的人,隊長把他找出來。教練可引導(dǎo)其他隊唱他的隊歌,烘托搞笑氣氛。

  活動目的:

  本游戲主要是強調(diào)誠實守信的重要性,注重品德的培養(yǎng)。

  活動五:我們愛你,我們支持你!

  活動器材:無

  操作流程:

  在這個活動中,所有的人兩兩用手搭成一個拱形橋(必須男女搭配),并肩站成一列,由橋頭至橋尾,依次鉆橋洞。在鉆的過程中,所有的成員大聲喊:“我們愛你,我們支持你!”

  活動目的:

  帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報”的真正含義,感受付出與收獲的快樂,同時培養(yǎng)大家的奉獻精神!

  七.活動注意事項:

  在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思,共同討論團隊方案,做出擁有自己團隊特色的團隊展示;

  整個活動當中要及時與團隊其他成員溝通、交流,努力排除干擾,并且對表現(xiàn)不佳的同學(xué)給予精神鼓勵;

  在素質(zhì)拓展游戲中要嚴格遵守游戲規(guī)則,這樣此游戲環(huán)節(jié)才會更有效果;

  注意活動現(xiàn)場秩序的有序,友誼第一,并不是比賽!

趣味活動策劃方案13

  一、活動目的:

  豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進廣大教職工的`溝通與友誼,同時響應(yīng)國家振興足球運動規(guī)劃,推廣校園足球文化。

  二、活動主題:

  趣味足球快樂有我

  三、活動安排:

  1;顒訒r間:6月7日下午4:00開始

  2;顒拥攸c:學(xué)校操場(風(fēng)雨操場)

  3。參與對象:塘圭小學(xué)全體教職工

  四、活動流程:

  1。全員集合,z老師整隊;

  2。z校長講話;

  3。z老師介紹比賽方案項目;

  4。z校長宣布活動開始;

  5。開始比賽;

  6。頒獎。

  五、工作人員:

  活動主持:z

  裁判:z

  統(tǒng)計員:z

  活動攝像:z

  六、比賽辦法:

  以小組為單位進行比賽。

  全體教職工分為A、B、C、D四組,以楊章才、莫懋、何運祥和余逵為組長,其他組員由組長隨機抽取。

  七、比賽項目和規(guī)則:

  1。繞桿帶球

  全體參與,進行繞障礙帶球接力,統(tǒng)計各組所有隊員完成帶球的時間。

  2。點球能手

  全體參與,每名隊員有2次射門機會,統(tǒng)計各組隊員射中總次數(shù)。

  3。傳球搶圈

  全體參與。比賽的隊伍圍城圓圈,進行相互傳球,統(tǒng)計傳接球成功的次數(shù)。

  比賽隊伍進行傳球,需要有隊友接住球才算傳接球成功。同時另外一隊派出一位隊員站在圓圈中間進行攔截,被攔截到,則為傳球不成功。每隊時間1分鐘。

  八、獎勵辦法:

  本次活動共設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。名次按照各組最終積分確定,積分最高者獲一等獎,其余以此類推。

  各項目的一至四名得分依次為:9、7、5、3。

  九、活動要求:

  1。工會活動屬集體活動,無特殊原因,均需參加;

  2。各隊員均有義務(wù)維持好比賽秩序,保證比賽的順利進行;

  3。其他意外情況,聽從學(xué)校安排。

趣味活動策劃方案14

  一. 活動目的:

  作為一名大學(xué)生,因該時刻關(guān)注國家的時事政治,一方面能夠提升自身的思想能力,另一方了解國家的相關(guān)動向,對于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此,開展有關(guān)學(xué)習(xí)“兩會精神”的主題班會很重要。對“兩會”涉及的`多方面內(nèi)容做細致的敘述分析,加深了同學(xué)們對“兩會”的了解和彼此間的交流,讓大家從思想上開始重視“兩會”的召開,為日后踏上社會將會遇到的問題打好了預(yù)防針。

  二. 承辦單位:

  xxxx班全體

  三. 活動時間:

  xx年xx月xx日-晚上7點

  四. 活動對象:

  xxxx班全體人員

  五. 活動地點:

  xx省xx學(xué)院xxxx教室

  六. 活動內(nèi)容:

  提前將全班同學(xué)分成小組,分別討論如何學(xué)習(xí)“兩會”。

  介紹班會主題及班會流程,對“兩會”進行簡單的說明.

  進行“兩會”問答游戲環(huán)節(jié),以宿舍為單位各派一名代表選取一個帶有“兩會”問題的氣球,踩破氣球回答問題,與舍友共同探討,回答問題。若答不上可以向其他人求助。

  征求同學(xué)們對學(xué)習(xí)“兩會”的各種方式,主動學(xué)習(xí)“兩會”精神,/zt/bhfa/號召同學(xué)們幾級參加班級宣傳欄關(guān)于“兩會”的宣傳布置。讓同學(xué)們在日常生活中關(guān)注“兩會”,與中國共奮進,爭做合格的大學(xué)生。

  七. 活動流程:

  提前通知同學(xué)到指定地點,準備參加做好準備。

  安排部分同學(xué)提前到教室場地布置,維持秩;各種所需要物品搬運等。

  在布置時在黑板上畫上團徽或者國旗的標志,同時規(guī)劃各小組同學(xué)座次分布。以及活動中所需物品

  其他同學(xué)提前10分鐘到場,維護秩序的人員讓同學(xué)有序入座,避免出現(xiàn)擁擠與哄鬧現(xiàn)象發(fā)生。

  主題活動開始前,紀律委員點到(預(yù)計3分鐘) 被選主持人致開場詞,之后有序安排活動開展。

  八. 經(jīng)費預(yù)算:

趣味活動策劃方案15

  一、活動目的

  為了加強部門間的聯(lián)系,促進干事之間的相互了解及增進其感情, 培養(yǎng)干事的團隊合作精神,提高干事的綜合素質(zhì),形成良好的工作氛圍,并提高干事的綜合素質(zhì),使學(xué)生會成為一個團結(jié)友愛,和諧相處的集體,為今后的工作,學(xué)習(xí)建設(shè)打好扎實穩(wěn)定的基礎(chǔ),使整個學(xué)生會齊心協(xié)力,團結(jié)向上,特舉辦浙江師范大學(xué)工學(xué)院首屆趣味運動競賽活動。

  二:活動時間:4月24日(周六)

  三、活動地點: 商業(yè)街后籃球場

  四;顒又黝}與口號:“攜手合作,閃亮工學(xué)”

  五、主辦單位:浙江師范大學(xué)工學(xué)院團委

  承辦單位:工學(xué)院團委學(xué)生會體育部

  協(xié)辦單位:工學(xué)院團委學(xué)生會文娛部、紀檢部

  六、活動內(nèi)容:

  【10分鐘團隊】 規(guī)定十分鐘時間,各個參賽隊伍在這段時間內(nèi)要求選出1名隊長,1名副隊長,同時在隊長的帶領(lǐng)下,大家一起想出自已團隊的名字,并且明確主題,口號,隊歌,隊標。最后,由各小組輪流展示,并演唱隊歌,由主席團評委打分。(提示:主題與口號,隊歌,隊標等均與運動有關(guān))

  【運動知識PK賽】 本環(huán)節(jié)采取搶答的形式,由主持人出題,各參賽隊伍搶答;題目形式以選擇題為主;每題5分,答對加分,答錯扣分;在主持人出題后,指示“搶答開始” 后,各隊舉手搶答,否則作搶答無效處理。

  【運動實戰(zhàn)】

  本環(huán)節(jié)以實戰(zhàn)型的趣味運動為主,體現(xiàn)團隊團結(jié)合作精神;共8個項目比賽,每個比賽項目均需男女搭配完成,各個隊伍選派參加;具體男女參賽比例見游戲規(guī)則;比賽采取積分形式?jīng)Q出勝負。

  七、活動組織形式: 學(xué)生會14個部門組成七個隊伍(主席團成員自由加組)進行競賽;本次競賽采取多個比賽項目積分排取名次的形式;競賽分三塊內(nèi)容,每塊內(nèi)容得分相加,記入總分進行評比;每個游戲項目均排出單項名次,分別加分,加分規(guī)定如下:第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四至第七名分別加5、4、3、2分;

  八、具體活動競賽項目:

  項目一:愛心速遞 1、參賽人數(shù): 每隊選出10名隊員參賽(5男5女)

  2、比賽規(guī)則: (比賽設(shè)兩組,一組3隊,一組4隊參賽)

  A、 每個隊10名隊員依次排開排成一列,間距一臂;

  B、 第1名隊員雙手舉起象征愛心的籃球,其余隊員站立,當聽到裁判發(fā)令后,第1隊員將球傳給第2名隊員,依次類推,當?shù)?0名隊員接到球后,持球跑到第1名隊員前面依次輪換傳球 。

  C、 當?shù)?名隊員站在最后1位并雙手持球并高舉后視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第1名隊員是不跑動的)。

  D、在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。

  3、賽制規(guī)定: 一場決定勝負,按用時長短的'排取名次,第一名加10分,第二

  名加8分,第三名加6分,第四至第七名分別加5、4、3、2分

  項目二:運乒乓球比賽

  1、該項比賽每個隊選4人參賽(2男2女) 。

  2、比賽規(guī)則:

  A、賽程全長10米,采取接力運球形式,4名選手來回兩次。

  B、參賽人員將乒乓球平放在乒乓球拍上,在工作人員宣布比賽開始之后,立即平端著球快速向前移動,到達對面以后,采取接力形式,4名隊員接力結(jié)束且最先到達終點而且球不落地者即為勝利。

  C、乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。

  3、規(guī)定賽制: 一場決定勝負,按用時長短的排取名次,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四至第七名分別加5、4、3、2分

  項目三:背夾氣球接力 1、該項比賽每隊選擇4人參賽,至少有一對男女搭配參加。

  2、比賽規(guī)則:

  A、兩名隊員背靠背站立,由工作人員將球放在兩膝上方用勁夾住,當聽到裁判指示開始后,開始走到對面終點處,將球交給對面隊友,循環(huán)反復(fù)至全隊結(jié)束,時間最短者為勝。

  B、必須從起點線后起步。

  C、如中途氣球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。

  D、雙手必須放至身體兩側(cè),不可用手扶球。

  E、如果氣球破裂,直接記成績?yōu)?。

  3、規(guī)定賽制: 一場決定勝負,按用時長短的排取名次,第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四至第七名分別加5、4、3、2分

  項目四:綁腳接力

  1、比賽人數(shù):每隊4名隊員,(至少一對男女同學(xué))

  2、比賽規(guī)則

  A、2人在起點站成一排,用棉繩將中間的每兩只腳綁在一起,準備出發(fā),另外2人在終點待命。

  B、當聽到裁判指令后開始起步,當?shù)竭_對面終點時,馬上解下繩子,再由待命的兩名同學(xué)綁上,往回走,直到回到起點視為比賽結(jié)束,最先到達終點的隊伍為獲勝。

  C、比賽期間,如果繩子脫落,則需在原地重新綁好后,方可繼續(xù)前進。

  3、比賽賽制:一場決定勝負,按用時長短的排取名次,第一名加10分,第二名

  加8分,第三名加6分,第四至第七名分別加5、4、3、2分

  項目五:1分鐘投籃 1、每隊選取2男2女參賽。

  2、比賽規(guī)則

  A、參賽隊員統(tǒng)一在罰球線站立,在聽到裁判指令后開始投籃,4名隊員必須輪流投籃,在規(guī)定的1分鐘時間內(nèi),按進球數(shù)排取名次,決出勝負。

  B、參賽隊員必須統(tǒng)一在罰球線后投籃,越線或踩線則進球無效。

  C、如發(fā)現(xiàn)參賽隊伍沒有輪流投籃,則直接取消參賽資格。

  3、比賽賽制:一場決定勝負,按進球數(shù)排取名次,第一名加10分,第二名加8

  分,第三名加6分,第四至第七名分別加5、4、3、2分。

  項目六:模擬保齡球

  1、該項比賽每隊有3次機會,男女不限。

  2、游戲規(guī)則:

  A、在相距參賽者20米的地方用礦泉水瓶擺放成三角型狀的簡易保齡球,參賽者 在起點線后,用排球擊球,按照擊倒的球數(shù)排出名次,決出勝負。

  B、參賽隊員必須統(tǒng)一起點線后投籃,越線或踩線則進球無效。

  3、比賽賽制:一場決定勝負,按擊倒的水瓶數(shù)排取名次,第一名加10分,第二

  名加8分,第三名加6分,第四至第七名分別加5、4、3、2分。

  項目七:團體跳繩

  1、比賽人數(shù):該項比賽每隊選取3男3女參賽,6名選手參賽。

  2、游戲規(guī)則:

  A、由2名隊員持繩,其他4名選手準備。

  B、在聽見裁判指令后,2名選手開始舞繩,同時其他4名選手開始起跳,在規(guī)定的3分鐘內(nèi),按跳的個數(shù)排取名次。

  C、跳繩過程中只要不是,所有隊員齊跳過的都視為沒過。

  3、比賽賽制:一場決定勝負,按跳繩個數(shù)排取名次,第一名加10分,第二名加

  8分,第三名加6分,第四至第七名分別加5、4、3、2分。

  九、活動流程安排 8:30 工作人員開始布置現(xiàn)場

  9:15 學(xué)生會所有成員在商業(yè)街集合并進行分組,各部部長負責(zé)點到,

  將所有參加的學(xué)生會成員組合成7隊,每組人數(shù)待定

  9:30 召開一次簡易的開幕式。學(xué)生會主席或副主席進行講話。 9:50 展開第一個團隊活動----10分鐘創(chuàng)意團隊

  10:10—10:40進行運動知識PK賽環(huán)節(jié)

  10:40—10:45各隊進行運動熱身,準備比賽

  10:45—11:45 進行運動實戰(zhàn)賽

  11:45—12:00比賽結(jié)束,進行表彰,由主席團進行頒獎

  12:00全體解散,活動結(jié)束

  十、人員安排

  1.總調(diào)度:主席團

  負責(zé)活動統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)各部門的工作,保證活動正常有序的進行

  2.節(jié)目組:

  組長:錢俊

  組員:體育部、文娛部全體【趣味活動比賽活動方案】

  (1)負責(zé)活動流程以及裁判人員的安排;

 。2)負責(zé)活動的主持和禮儀工作;

 。3)負責(zé)整個活動裁判賽事工作;

  (4)負責(zé)比賽成績紀錄與最終成績的統(tǒng)計;

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