畢業(yè)典禮活動策劃方案

時間：2024-07-26 13:58:27 策劃書我要投稿

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畢業(yè)典禮活動策劃方案

　　為了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)典禮活動策劃方案

畢業(yè)典禮活動策劃方案1

　　為了讓高三學(xué)生體驗畢業(yè)離校時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻，在即將畢業(yè)時給同學(xué)們上好最后一課，學(xué)校決定舉辦20xx屆高三年級畢業(yè)典禮�，F(xiàn)將典禮計劃擬定如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以人為本”這一核心思想為指導(dǎo)，并結(jié)合我校20xx屆高三學(xué)生即將奔赴高考考場的`實際情況，在考前給學(xué)生樹立信心，積極迎考，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。

　　二、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：高三年級管理人員、高三年級班主任

　　三、活動安排

　　(一)活動主題：心懷感恩自信向前燃燒激情創(chuàng)造輝煌

　　(二)活動時間：6月x日(星期六)下午16：00

　　(三)活動地點：學(xué)校服務(wù)大樓四樓

　　(四)與會人員：高三師生及高一高二學(xué)生代表

　　(五)主持人：尹書記

　　(六)大會程序：

　　1.入場儀式：歡迎高三全體師生入場。(《迎風(fēng)飄揚的旗》)

　　2.主持人介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)，宣布開始，奏畢業(yè)歌。

　　3.康共平校長主題發(fā)言。

　　4.學(xué)生代表發(fā)言：xxx

　　5.年級組寄語：xxx，考前教育：xxx

　　6.歡送高三師生離場;(背景音樂《二十年后再相見》)

　　四、具體工作安排：

　　1.主席臺就座人員：校級行政、年級管理人員，班主任在第一排就座。

　　2.會場布置、現(xiàn)場指揮：xxx

　　3.各班班主任負責(zé)組織本班學(xué)生入場，監(jiān)督會場紀(jì)律。

　　4.背景音樂制作、音響系統(tǒng)調(diào)試控制和保障負責(zé)人：xxx

　　5.攝像攝影負責(zé)人：xxx

畢業(yè)典禮活動策劃方案2

　　一、活動背景意義：

　　六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的.，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進!

　　二、活動主題

　　夢想在這里啟航

　　三、活動時間

　　20__年X月23(星期日)下午2：00—3:30

　　四、活動地點

　　二樓階梯教室

　　五、參加人員

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級全體教師、六年級學(xué)生和部分家長。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　（一）場地設(shè)計

　�。ǘ┰姼枥收b(蔡金芳老師負責(zé))

　　（三）制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(方麗娜負責(zé))

　�。ㄋ模┻x拔好主持人(林雪眉負責(zé))

　　（五）六年級23名學(xué)生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語)(王少云負責(zé))

　�。⿲W(xué)生給母校獻禮(書畫作品)(吳瑞珍老師負責(zé))

　　（七）畢業(yè)橫幅上簽字(葉曉飛老師負責(zé))

　�。ò耍┳话才拧８靼嘀魅螀f(xié)調(diào)。

畢業(yè)典禮活動策劃方案3

　　一、活動主題

　　遇見舊日時光延續(xù)青春印記

　　二、活動時間

　　20xx年6月

　　三、參加對象

　　20xx級全體學(xué)生

　　四、組織機構(gòu)

　　主辦單位：校團委

　　承辦單位：渭南師范學(xué)院學(xué)生會

　　五、活動內(nèi)容

　　1、“以物換物，感恩回饋”

　　活動時間：20xx年6月19日——20xx年6月21日

　　活動意義：大學(xué)四年有太多的回憶，這些回憶或許是喜悅、痛苦、成功、失敗、開心和難過等等，但卻都難以讓人忘懷。我們可將這份回憶與渭師人彼此交換讓回憶更美好的延續(xù)。

　　參與方式：畢業(yè)生可將二手物品在此次活動中以公平自愿、個人需要、交換自由等原則進行互換，也可與承辦單位交換畢業(yè)紀(jì)念品。所換物品當(dāng)天晚上將在渭南師范學(xué)院學(xué)生會公眾號上推出，捐助者可在公眾號上掃描二維碼關(guān)注自己物品的交換動態(tài)。

　　2、“小集市，大驚喜”

　　活動時間：20xx年6月19日——20xx年6月21日

　　活動意義：為樹立大學(xué)生勤儉節(jié)約的意識和積極向上的消費觀，體現(xiàn)大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，要求參加活動的畢業(yè)生于低價交換自己的閑置物品售賣給需要的同學(xué)，為建設(shè)節(jié)約型社會貢獻綿薄之力。

　　參與方式：在鏡面湖處周邊劃分位置，畢業(yè)生可將自己的閑置物品進行低價售賣。

　　3、“攜手愛心，情系山區(qū)”

　　活動時間：20xx年6月19日——20xx年6月21日

　　活動意義：為培養(yǎng)大學(xué)生的公益意識，畢業(yè)生有大量的閑置衣物和書籍，所謂閑置物品只是放錯了位置的資源，捐出閑置物品能實現(xiàn)物盡其用。

　　參與方式：畢業(yè)生可在鏡面湖旁捐贈點捐贈自己的閑置物品，閑置衣物由渭南師范學(xué)院青年志愿者聯(lián)合會代收最終捐給臨渭區(qū)老年公寓；閑置書籍由渭南師范學(xué)院傳媒學(xué)院代收，最終捐贈給白水縣縱目小學(xué)。

　　4、青春“照”集令

　　活動時間：20xx年6月

　　活動意義：在母校里，畢業(yè)生們度過了難忘的四年大學(xué)生活，在這里，有老師、朋友、同學(xué)的關(guān)心與幫助，有曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許，在校園里的某個角落，還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的`"快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴。

　　參與方式：征集以青春“照”集令為主題攝影原創(chuàng)作品，可提交單張作品或系列作品，系列作品不超過3張。

　　5、“渭師人”優(yōu)秀畢業(yè)生專訪

　　活動時間：20xx年6月

　　活動意義：為發(fā)揮榜樣力量的引領(lǐng)示范作用，鼓勵渭師學(xué)子學(xué)習(xí)先進典型，奮發(fā)拼搏，做勇敢的追夢人，優(yōu)秀畢業(yè)生向在校學(xué)生分享學(xué)習(xí)、生活以及求職經(jīng)驗，為在校生樹立向上向前、求知求學(xué)的信心與目標(biāo)。

　　參與方式：各學(xué)生分會推薦1名在專業(yè)學(xué)習(xí)、考研就業(yè)、學(xué)科競賽、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的畢業(yè)生，承辦單位將對各學(xué)生分會推選的畢業(yè)生進行采訪，后期將在渭南師范院學(xué)生會微信平臺進行推送。

　　6、未說出口的一句話

　　活動時間：20xx年6月

　　活動意義：四載渭師人，一生渭師情。四年的渭師生活，每一個人都沉淀了許多感情、許多成長。這不僅是人生的財富，也是日后渭師學(xué)子們的財富，更是學(xué)校的財富。

　　參與方式：畢業(yè)生可在一餐和二餐門口活動地點處領(lǐng)取明信片1張，并寫出最想說的話，由承辦單位協(xié)助交送于收件人（收件人須為在校教師或?qū)W生），如若寫給母校渭南師范學(xué)院的，由承辦單位將其進行收藏。

　　六、活動要求

　　1、參與人員必須是本校20xx級畢業(yè)生。

　　2、參與活動者請在規(guī)定時間內(nèi)上交所需附件。

　　3、活動期間必須聽從工作人員安排。

　　4、捐贈、交換以及售賣物品不得批發(fā)；不得售賣違規(guī)電器商品。

　　5、畢業(yè)寄語和信件內(nèi)容積極向上。

　　七、相關(guān)事宜

　　1、各學(xué)生分會需統(tǒng)計參與人員信息，統(tǒng)計參與本次活動的畢業(yè)生人數(shù)，并于6月14日18：00之前將相關(guān)附件交至5112辦公室實踐創(chuàng)新部。

　　2、參加青春“照”集令活動的畢業(yè)生需在20xx年6月14日前將所符合的照片以郵件形式發(fā)送至xx。

　　3、各學(xué)生分會需為本次活動安排兩名負責(zé)人于20xx年6月13日18：00之前將負責(zé)人信息發(fā)送x。

　　4、各學(xué)生分會統(tǒng)計優(yōu)秀畢業(yè)生專訪的參與人員信息（各學(xué)生分會各推一名），于6月14日18：00之前將參與人員相關(guān)信息發(fā)送至xx。

　　注：未盡事宜請與負責(zé)人聯(lián)系。

畢業(yè)典禮活動策劃方案4

　　一、活動目標(biāo)及意義：

　　1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

　　2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強幼兒成為小學(xué)生的愿望。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。

　　2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

　　3、布置好會場。

　　4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

　　5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。

　　三、活動過程：

　　1、主持人講話：

　　感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

　　2、幼兒園園長講話：

　　主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的`支持。

　　3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

　　4、家長代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

　　5、幼兒代表發(fā)言。

　　6、歡送文藝匯演：

　�。�1）舞蹈《慶�！罚ㄐ“啵�

　�。�2）舞蹈《小天使》（中班）

　�。�3）歌表演《我最棒》（大班）

　�。�4）歌曲《老師再見了》（大班）

　�。�5）詩歌：《畢業(yè)詩》（大班）

　　7、畢業(yè)典禮結(jié)束，強調(diào)大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業(yè)的小朋友。

畢業(yè)典禮活動策劃方案5

　　一、晚會時間：

　　x月中旬暫定。

　　二、晚會地點：

　　音樂廣場，暫定。

　　三、晚會參與人員：

　　交通工程系系全體師生。

　　四、晚會主題：

　　那些年我們走過的日子。

　　五、晚會目的及意義：

　　三年過去了，我們工程系系xx級學(xué)子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。學(xué)生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓xx級畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學(xué)也能夠愉快地、無悔地度過大學(xué)的`學(xué)習(xí)和生活!

　　五、主辦單位：

　　那些年，我們一起走過的日子xx大學(xué)xx校區(qū)交通工程系。

　　承辦單位： xx大學(xué)xx校區(qū)交通工程系系學(xué)生會文藝部。

　　六、晚會準(zhǔn)備流程：

　　(一)籌備階段

　　1. x月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。

　　2. 聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。

　　3. 錄制微電影。

　　4.購買好需要的物品。

　　5.節(jié)目彩排(暫定) 進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應(yīng)一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓(xùn)練，爭取在晚會當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。

　　6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。

　　(二)會場布置與準(zhǔn)備

　　1.召開一次會議安排各班及學(xué)生會的具體分工以及注意事項。

　　2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購?fù)戤叀?/p>

　　3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準(zhǔn)備。

　　七、晚會演出流程安排：

　　1. 主持人宣布晚會開始。

　　2. 《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。

　　3. 《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。

　　4. 小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。

　　5. 快閃《dream high》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。

　　6. 游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設(shè)置關(guān)卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。

　　7. 頒獎典禮。

畢業(yè)典禮活動策劃方案6

　　1 打算工作

　　（1）發(fā)給家長邀請函。（提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服面具等）

　�。�2）教師布置大廳。

　�。�3）食堂工作人員打算自助餐食物等。

　　（4）活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。

　　2 目的

　�。�1）體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的憧憬之情。

　�。�2）體驗與老師同伴父母一起參與活動的樂趣，增進師生同伴家園的互動。

　　時間：某日某月下午5：00—8：00

　　地點：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo) 部分老師大班組全體幼兒家長。

　　3 活動流程

　　（1）主持人出場

　�。�2）園長寄語

　�。�3）家長代表講話

　�。�4）大班組教師寄語

　�。�5）大班幼兒匯報演出

　�。�6）開始聚餐

　　（7）化妝舞會

　�。�8）整理工作

　　4 主持人發(fā)言稿

　　一開始部分

　　（男）甲：親愛的小朋友，

　　（女）乙：親愛的老師爸爸 ‘媽媽’ 叔叔阿姨，

　　合：你們好！

　　老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的快樂和不舍，為你們立即成為一名小學(xué)生而快樂又為你們立即離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永恒留在心中。

　　乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌[畢業(yè)詩]。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永恒銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧！

　　（園長寄語）

　　甲：幼兒園是一個花園一片沃土，園長老師是辛勤的園丁。如今，幸福健康茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大（1）班xX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大（2）班xX爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？

　�。ḿ议L發(fā)言）

　　甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？

　　乙：玩具滿地扔耍點小脾氣遇到艱難哭鼻子！

　　甲：三年了，當(dāng)年愛哭的小不點已經(jīng)長大。

　　乙：是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　�。ù蟀嘟M老師寄語）

　　老師：此刻我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的[畢業(yè)獻詞]吧！

　　二匯報演出

　　甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友打算了很多出色的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的[學(xué)做解放軍]。

　　乙：剛才的小兵可真神氣��！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。

　　甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達過。

　　乙：下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。

　　甲：爸爸‘媽媽’，我是你們的寶貝嗎？我真想[人人叫我好兒童]。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

　　乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺趙蘊睿。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈[北京的金山上]。

　　甲：‘媽媽’，你的眼睛充滿了慈祥，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛‘媽媽’，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。

　　乙：小朋友知道我們的'國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個中國人]。

　　甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。

　　乙：我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛x。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花]。

　　乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲[再見了，幼兒園]，請欣賞大（2）班詩朗誦[再見了，幼兒園]。

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師，

　　合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲[畢業(yè)歌]。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利心想事成；愿我們的孩子健康成長學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌！

畢業(yè)典禮活動策劃方案7

　　一、活動目標(biāo)：

　　回顧幼兒園生活，感受成長的快樂。

　　感謝師恩，表達對老師的敬意。

　　展望未來，激發(fā)孩子們對小學(xué)生活的'向往。

　　二、活動時間與地點：

　　時間：XXXX年XX月XX日下午X點

　　地點：幼兒園禮堂

　　三、活動流程：

　　開場舞蹈《快樂的童年》。

　　園長致辭，回顧幼兒園的美好時光。

　　家長代表發(fā)言，分享孩子成長的喜悅。

　　大班孩子代表發(fā)言，表達對老師和同伴的感謝。

　　教師代表發(fā)言，祝福孩子們未來前程似錦。

　　頒發(fā)畢業(yè)證書，孩子們依次上臺領(lǐng)取。

　　合唱《畢業(yè)歌》，共同表達對未來的憧憬。

　　活動結(jié)束，家長與孩子們合影留念。

　　四、注意事項：

　　請家長提前為孩子準(zhǔn)備好畢業(yè)證書。

　　活動期間，請保持秩序，不要隨意走動。

　　活動結(jié)束后，請家長帶領(lǐng)孩子有序離場。

畢業(yè)典禮活動策劃方案8

　　一、活動主題、時間、地點、對象

　　活動主題：放心去飛，勇敢去追。

　　關(guān)鍵詞：祝福感恩頒證追夢。

　　活動時間：x月x日下午課外活動。

　　活動地點：學(xué)校操場。

　　活動對象：全校師生，畢業(yè)生家長。

　　二、活動職責(zé)分工

　　1、畢業(yè)年級

　　(1)組織學(xué)生入場，安排學(xué)生代表領(lǐng)取證書，維持會場秩序。

　　(2)邀請組織家長、教師參加典禮。并選定好發(fā)言的家長、教師、學(xué)生代表。

　　(3)填寫畢業(yè)證書，提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名等。

　　(4)要求所有學(xué)生準(zhǔn)備簽名用的記號筆，統(tǒng)一身著校服。

　　2、非畢業(yè)年級

　　學(xué)生每人準(zhǔn)備一份題為“夢在畢業(yè)時”的暢想文字材料。

　　3、教務(wù)處

　　負責(zé)畢業(yè)典禮的.方案制定工作。

　　4、辦公室

　　(1)負責(zé)布置典禮會場。

　　(2)制作懸掛會場內(nèi)外的橫幅，購置獻給老師的花束。

　　(3)錄像、照相，提前會場服務(wù)。

　　(4)準(zhǔn)備典禮開始前播放的音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結(jié)束時播放樂曲。

　　5、德育處

　　(1)畢業(yè)典禮當(dāng)天，門衛(wèi)負責(zé)把關(guān)，協(xié)查家長進入會場。

　　(2)安排學(xué)生會成員負責(zé)當(dāng)天會場秩序，實行崗位落實制度。

　　三、活動程序

　　主持人：(待定)。

　　1、在《畢業(yè)歌》響起時宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、本屆畢業(yè)生情況介紹。

　　3、濃濃祝福，暖人心扉：校長致辭。父母祝福，感恩父母(畢業(yè)生擁抱家長，背景音樂《爸媽謝謝你》)。畢業(yè)生代表感言(初中)，畢業(yè)年級老師就位(學(xué)生獻花，背景音樂《感恩的心》)，恩師感懷(教師代表發(fā)言)。

　　4、盛典時刻，頒發(fā)證書。(背景音樂《怒放的生命》)

　　5、畢業(yè)生代表寄語《致學(xué)弟學(xué)妹》。

　　6、非畢業(yè)年級學(xué)生“夢在畢業(yè)時”存封儀式。(背景音樂《放飛夢想》)

　　7、畢業(yè)生集體宣誓。

　　8、畢業(yè)生惜別簽名(準(zhǔn)備班級簽名條幅)。

　　9、在《飛得更高》的旋律中畢業(yè)典禮結(jié)束。

　　四、活動要求

　　1、舉行畢業(yè)典禮期間，禁止隨意走動，大聲喧嘩，保持會場安靜，不得擅自離場。

　　2、畢業(yè)典禮結(jié)束后，相關(guān)年級應(yīng)負責(zé)做好會場的清理工作。

畢業(yè)典禮活動策劃方案9

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。

　　活動時間：20xx年6月30日晚6：30——8：00

　　活動地點：幼兒園操場

　　活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

　　活動準(zhǔn)備：存錢罐熒光棒幼兒手冊

　　活動流程：

　　1、主持人講話（教師：李老師）（幼兒：小霜小郭）

　　李老師：

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　小郭：

　　經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學(xué)生活。

　　小霜：

　　快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　李老師：

　　小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

　　2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

　　小郭：

　　那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！

　　3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽

　　小郭：

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的.爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

　　掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

　　4、游戲：擊鼓傳花

　　5、節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）

　　小霜：

　　快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強”！

　　6、小朋友寄語：大二班唐小鈺

　　小郭：

　　小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

　　7、游戲：搶板凳

　　8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

　　小霜：

　　老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋�，再見了�?/p>

　　9、家長寄語：大二班張伯韜媽媽

　　小郭：

　　接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

　　10、游戲：搶板凳

　　11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——DoReMi

　　小霜：

　　這學(xué)期，我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲——DoReMi

　　12、小朋友代表：大一班許藝涵

　　小郭：

　　現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！

　　13、游戲：搶板凳

　　14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩

　　李老師：

　　七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。

　　15、園長寄語

　　李老師：

　　聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關(guān)愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！

　　16、畢業(yè)頒獎

　　我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會自己存錢！好不好��？

　　17、畢業(yè)典禮結(jié)束

　　李老師：

　　小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空�；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

畢業(yè)典禮活動策劃方案10

　　一、活動目的：

　　六年的小學(xué)生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的`"畢業(yè)典禮來展示六年來的學(xué)習(xí)生活，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外，通過畢業(yè)典禮，還將對學(xué)生進行一次感恩教育，教育學(xué)生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！

　　二、活動主題：

　　回憶成長展望

　　三、活動時間：

　　20xx年6月29日上午9：00

　　四、活動地點：

　　幼兒園一樓報告廳

　　五、參加人員：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、六年級全體隊員、全體家長

　　六、活動流程

　　1、回憶篇

　�。�1）鋼琴獨奏《童年的回憶》

　　（2）校園生活集錦《那些年，我們一起成長》

　�。�3）校園的歌曲大家唱《城東》

　　（4）校長致辭

　　2、成長篇

　�。�1）小提琴獨奏《莫扎特第四協(xié)奏曲第一樂章》

　　（2）魔方表演《超級魔方秀》

　�。�3）獨舞《茉莉情懷》

　�。�4）相聲《淘氣的小明》

　�。�5）校長頒發(fā)畢業(yè)證書

　　3、展望篇

　�。�1）隊員述心聲

　�。�2）老師對我說

　　（3）父母對我說

　�。�4）集體表演《送別》、《閃亮全世界》

畢業(yè)典禮活動策劃方案11

　　一、活動背景

　　為慶祝畢業(yè)生順利完成學(xué)業(yè)，激勵他們邁向新的人生階段，特舉辦此次畢業(yè)典禮。

　　二、活動目標(biāo)

　　表達對畢業(yè)生的`祝福與期許。

　　增強畢業(yè)生的歸屬感和榮譽感。

　　促進畢業(yè)生之間的交流與合作。

　　三、活動時間與地點

　　時間：XXXX年XX月XX日

　　地點：學(xué)校禮堂

　　四、活動內(nèi)容

　　開場表演：邀請學(xué)生藝術(shù)團進行精彩表演，為典禮營造熱烈氛圍。

　　頒發(fā)畢業(yè)證書：按專業(yè)、班級順序，由校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書。

　　優(yōu)秀畢業(yè)生表彰：表彰在學(xué)術(shù)、實踐、志愿服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的畢業(yè)生。

　　畢業(yè)生代表發(fā)言：邀請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺發(fā)言，分享畢業(yè)感悟與未來規(guī)劃。

　　合唱表演：全體畢業(yè)生合唱校歌，共同回憶大學(xué)時光。

　　五、活動籌備

　　提前發(fā)布活動通知，確保畢業(yè)生準(zhǔn)時參加。

　　組織籌備團隊，負責(zé)場地布置、音響設(shè)備、證書制作等事宜。

　　邀請校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長代表等嘉賓出席典禮。

　　六、活動預(yù)算

　　根據(jù)活動規(guī)模和需求，制定詳細預(yù)算，確�；顒禹樌M行。

畢業(yè)典禮活動策劃方案12

　　一、策劃意義

　　四年前我們相聚在xx大學(xué)xx學(xué)院xx本科班，四年后的今天我們將離開這里，畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束，我們離畢業(yè)日子不遠了，指手話別，各奔東西.一切似乎都預(yù)想到，一切走的太過無奈!

　　四年就這么過去!似乎又回到起點，突然覺得四年的同學(xué)，身邊的朋友，比想象中要可愛的多!四年中我們這個班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績，四年后今天我們這個優(yōu)秀集體走向社會，各自獨立面對生活。

　　如今不論我們是否能應(yīng)對生活，都要一起被社會收割了�？v使我們有千般的不舍，萬般的無奈，縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見，在彌漫了離開感傷的`盛夏六月里，我們要離開xx大學(xué)xx學(xué)院，離開四年的同學(xué)和老師，離開我們四年的室友，離開四年的好朋友，離開我們四年的老師，離開我們的校園，不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分，不管怎樣我們在這里度過了青春，不管怎樣我們在這里同時學(xué)習(xí)生活過，今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束，在聚會上向和我們四年同一個教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅實的語言，最鄭重的說句再見、珍重。

　　二、策劃人

　　xx本科班班委會及團支部全體成員。

　　三、負責(zé)人

　　xx(全面負責(zé)組織活動及同學(xué)的安全)。

　　xx(經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負責(zé)男生安全)。

　　xx(經(jīng)費預(yù)收、組織活動、負責(zé)女生安全)。

　　四、經(jīng)費來源及管理

　　經(jīng)費來源全體聚會同學(xué)每人xx元，經(jīng)費管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué)，集體進行聚餐結(jié)賬。

　　五、活動地點

　　由于本班有少數(shù)民族，聚會放在xx市區(qū)xx餐廳，具體地點大家商議后再定。

　　六、活動時間

　　預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天，下午5點。

　　七、活動細則

　　1.班干部進行宣傳和組織大家收取活動經(jīng)費，經(jīng)費安全管理，長退少補。

　　2.見于活動地點放在市區(qū)，我們要提前出發(fā)到活動地點，按時參加。

　　3.活動期間，班干部和團干部負責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全。

　　4.去活動地點以宿舍為單位參加活動，互相照顧。

　　5.活動經(jīng)費核算由班級班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任。

　　6.大家按時參加活動，活動結(jié)束按時返校。

　　八、活動開展

　　1.由班干部組織，班級同學(xué)參與。

　　2.班干部宣傳，進行經(jīng)費預(yù)收、同學(xué)進行配合。

　　3.安全、文明的開展聚餐活動。

　　4.勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。

　　九、結(jié)束語

　　今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)

　　祝愿母校再展宏圖，發(fā)達興旺!祝愿恩師工作順利，桃李芬芳!祝同學(xué)事業(yè)順利，友誼地久天長!

　　期待大家參與給大學(xué)生活一個圓滿結(jié)束!

畢業(yè)典禮活動策劃方案13

　　一、設(shè)計意圖：

　　童年是一段“快樂來得快，優(yōu)愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經(jīng)過在嬰幼園的學(xué)習(xí)和生活，孩子們即將告別老師和同伴，進入下一個階段的生活。為了全面展示孩子的風(fēng)采，激發(fā)孩子的自豪感，體驗離園時的惜別情，萌生對幼兒園生活的向往之情，同時也給幼兒留下一份珍貴的回憶，在幼兒即將畢業(yè)之際安排畢業(yè)季活動。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、享受儀式帶來的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情、親子之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

　　三、活動時間：

　　20xx年8月

　　四、活動內(nèi)容：

　　系列活動一：暢談——想要的畢業(yè)季

　　內(nèi)容（具體實施）：幼兒談話，教師梳理——《我的愿望清單》

　　1、談話活動。

　　開展一次“說說心里話”的活動，充分地讓孩子分享、交流對于在嬰幼園的.這段時光和即將離開幼兒園的感觸和想法。和孩子們回顧在嬰幼園的點點滴滴，聊聊要離開嬰幼園心情是怎樣的，有什么愿望，并用視頻或語音的形式記錄下。

　　a、你認(rèn)為什么是畢業(yè)？

　　b、你是什么樣的心情？

　　c、你還記得剛上嬰幼園的樣子嗎？

　　d、畢業(yè)了你還想和老師同伴們做什么？

　　2、用繪畫的形式制作愿望清單。

　　3、實現(xiàn)愿望。

　　系列活動二：追尋——嬰幼園的足跡

　　內(nèi)容（具體實施）：

　　校園打卡：用自己的方式留下在嬰幼園（室內(nèi)、戶外）的足跡（例：拍攝、繪畫等形式不限）。

　　師：寶貝們，你們就快要畢業(yè)了，相信你們對熟悉的校園還有許許多多的留戀吧，那讓我們現(xiàn)在就跟著老師，一起去看一看我們美麗的嬰幼園，一起在嬰幼園留下你們的足跡吧。

　　涂鴉墻：畫出在嬰幼園你認(rèn)為最開心的畫面、印象最深的事、最美好的回憶……

　　小菜園：拿好種子，撒下新鮮的種子，愛與希望的傳承。

　　沙池/滑梯/足球場：拍下孩子們玩耍的照片，留下美好瞬間。

　　最后與同伴、老師一起合張影，將美好永遠珍藏……

　　系列活動三：啟航——放飛的夢想

　　敢于夢想，勇于夢想，這個世界永遠屬于追夢的人。從稚嫩的小樹苗，到如今多才多藝的幼童，孩子們將從這里出發(fā)，帶著對世界的好奇，用畫筆記錄下多彩的童年，用心靈繪制美妙的人生華彩。

　　內(nèi)容（具體實施）：

　�。�1）認(rèn)識幼兒園收集孩子想了解的關(guān)于幼兒園的問題清單，找找身邊的幼兒園的哥哥姐姐，通過采訪哥哥姐姐，了解自己想知道的關(guān)于幼兒園的信息，與同伴分享。

　�。�2）我想成為你用繪畫，手工等的形式創(chuàng)作出理想的職業(yè)形象。

　�。�3）夢想盒子（做盒子，泥土埋等）

　　孩子用繪畫的形式表現(xiàn)出未來想成為的職業(yè)，放到夢想盒中。自制夢想盒，共同討論埋藏的地點。

　　系列活動四：預(yù)熱——畢業(yè)典禮準(zhǔn)備時

　　活動目標(biāo)：

　　1、愿意參與大型活動的設(shè)計與實施。

　　2、了解畢業(yè)典禮的內(nèi)容，并參與其中。

　　3、大膽提出自己的意見和想法，合作完成畢業(yè)典禮相關(guān)事宜。

　　活動內(nèi)容：

　　1、畢業(yè)典禮節(jié)目排練。

　　2、自制禮物活動：

　�。�1）制作邀請卡（利用畫、貼、粘、印、剪等形式，制作邀請卡）。

　�。�2）制作、互換禮物（幼兒自己動手制作小禮物）。

　�。�3）制作海報（搜集素材，設(shè)計和制作宣傳海報）。

　　3、實踐活動：

　　（1）孩子親自去邀請各個班級老師、家長，贈送邀請卡。

　�。�2）畢業(yè)典禮海報宣傳。

　�。�3）畢業(yè)典禮布置與準(zhǔn)備。

　　系列活動五：慶典——畢業(yè)典禮進行時

　　嬰幼園是一段夢的旅程，我們是一個個尋夢的旅人。此刻的我們站在嬰幼園生活的尾巴上，懷著復(fù)雜的心情回首這些過往，就像旅人撐著長篙，在回憶的河中放歌，向青草更青處漫溯……

畢業(yè)典禮活動策劃方案14

　　三年韶華，彈指一揮間。為讓學(xué)生感受學(xué)校暖和，升華對母校的情感，修建濃厚、的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達對母校、對同學(xué)、對老師的濃濃情誼，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描畫新的人生軌跡，經(jīng)學(xué)校黨總支研究，決定于6月上旬舉行畢業(yè)儀式活動。具體方案以下：

　　一、儀式預(yù)備領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、畢業(yè)儀式主題

　　以“同學(xué)友誼、師生友誼”為主題

　　三、儀式時間、地點

　　1、時間：5月31日上午7:30

　　2、地點：學(xué)校主校區(qū)操場

　　四、出席儀式職員著裝要求

　　1、參加職員：學(xué)校全部師生員工、部份畢業(yè)生家長。

　　2、著裝要求：教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。

　　五、畢業(yè)儀式程序

　　1、入場儀式

　　前臺領(lǐng)導(dǎo)、一二年級學(xué)生入座后，三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替先容各專業(yè)的大學(xué)設(shè)置情形、畢業(yè)遠景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你風(fēng)平浪靜》，前臺“走秀節(jié)目”(由華航班學(xué)生完成)同時進行，每班入場時應(yīng)有烈火的掌聲帶動。

　　2、儀式開始

　　四名主持人同時出場，分別由經(jīng)典串詞帶動，公布畢業(yè)儀式正式開始，隨之先容領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及家長等。

　　3、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　請黨總支書記、校長王同道寄語致辭。

　　4、學(xué)生發(fā)言

　　(1)畢業(yè)生代表發(fā)言

　　五名學(xué)生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的`學(xué)弟學(xué)妹。(發(fā)言終了暫不離場)相應(yīng)專業(yè)的五名二年級學(xué)生代表分新奇辭，主題是連續(xù)并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。(主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。) 5、節(jié)目表演

　　主持人串詞，一二年級學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。

　　6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎

　　第一請出頒獎嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)，并由嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名的學(xué)生隨之上臺來。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別先容“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥進程及待遇等。頒獎終了請“十佳”的家長上臺，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。(家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。)

　　7、真情回想

　　頒獎終止后主持人順便留下其中一位“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回想或真情獨白。(由于三年來的學(xué)校生活，不論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激起學(xué)生作真情回想或內(nèi)心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。)

　　8、老師發(fā)言

　　在真情回想環(huán)節(jié)當(dāng)中，估計會觸及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭以后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將終止時，多名教師代表上臺一排開，接受畢業(yè)生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。

　　9、發(fā)紀(jì)念冊

　　請領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀(jì)念冊(或宣傳雜志等)。紀(jì)念冊的發(fā)放以班級為單位進行，頒發(fā)的是全部畢業(yè)生的，應(yīng)相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。

　　10、畢業(yè)簽名

　　紀(jì)念冊發(fā)放終了主持人公布畢業(yè)儀式終止，并請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長及全部畢業(yè)生到特場區(qū)在“屆畢業(yè)儀式”的條幅上簽名紀(jì)念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全部離場。

　　附：畢業(yè)儀式預(yù)備工作安排