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開學(xué)第一課活動策劃方案

時間:2024-09-13 17:51:39 策劃書 我要投稿

開學(xué)第一課活動策劃方案

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家整理的開學(xué)第一課活動策劃方案,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)第一課活動策劃方案

開學(xué)第一課活動策劃方案1

  一、活動目的。

  結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

  二、活動時間。

  三、活動內(nèi)容。

  (一)第一講升旗儀式及其他。

  1、8:30分進行“新學(xué)期、新起點”升旗儀式。

  2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》。

  (二)第二講“讓夢想起航”主題班會。

  我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會,以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

  1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題。

  2、話題設(shè)計并向全體學(xué)生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。

  3、新學(xué)期你為自己確定目標了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)。

  4、你的夢想是什么?怎樣實現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),以及行動目標。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。

  5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,請學(xué)生們將家中找好的座右銘,設(shè)計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側(cè),同時向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。

  (三)第三講兩操。

  因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學(xué)生間互相糾錯,最后鞏固練習(xí)為主。

  (四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。

  由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學(xué)生進行講座。

  (五)第五講“美在你身邊”主題班會。

  1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。

  2、由大隊長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。

  3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。

  4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)。

  一、活動目的。

  新學(xué)期,新校園,為深入開展“我愛新校園”主題教育,引導(dǎo)學(xué)生從愛小家到愛大家,從愛自己到愛他人,進而更深切地懂得愛祖國、愛人民。學(xué)校希望通過分層主題教育,將愛校熱情轉(zhuǎn)化為每一天的具體行動,幫助學(xué)生友愛互助,健康快樂成長。

  二、活動主題。

  我愛新校園!

  三、活動時間。

  9月1日--9月7日。

  四、具體安排。

  (一)活動準備階段。

  1.召開年級組長及年段輔導(dǎo)員會議,商量活動具體內(nèi)容,分年段準備。

  2.學(xué)校環(huán)境布置、教室布置、活動主題橫幅懸掛等。

  (二)主題活動階段。

  1.一年級親近新校園。

  一年級孩子在老師的帶領(lǐng)下親近新校園,走一走看一看,感受新校園的`美,并給花草澆澆水,感受小主人的榮耀與樂趣。(灑水壺由總務(wù)處負責購買)。

  2.二年級和六年級手拉手共護綠。

  二年級和六年級在校園里認領(lǐng)綠樹,作為日常班級養(yǎng)護?稍跇湎乱黄痖_展有意義的活動。同時二年級在六年級同學(xué)的帶領(lǐng)下,制作好心愿卡,將心愿卡掛載樹上。祝愿孩子們和小樹一起經(jīng)歷風雨,一起成長。

  3.三年級開展“文明從我做起”的主題隊會。

  文明從我做起,大家一起行動,找找身邊的文明與不文明的現(xiàn)象,表表自己的決心,從小做一個文明的人。

  4.四年級走進探究式爭當小小講解員。

  新學(xué)校的科學(xué)探究室里有著各種先進的科學(xué)校儀器,學(xué)生可用自己學(xué)到的科普知識,在老師的指導(dǎo)下開展小小的探究,學(xué)一學(xué)怎樣做好小小講解員。培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小小講解員為以后開展活動做好準備,讓更多的學(xué)生走進探究實驗室,領(lǐng)略科學(xué)的魅力。

  5.五年級齊心協(xié)力布置新家。

  五年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下用自己的書畫作品、小報、綠植等裝扮教室,把教室打掃一新,用自己的實際行動來布置新家,感受學(xué)生生活的快樂!

  大家齊動手,共分享,每個年段根據(jù)學(xué)生的年齡特征,突出不同的活動重點,在多彩的分層活動中感受新校園的美麗,憧憬更美好的學(xué)習(xí)生活。

  (三)注意事項。

  1.各年段老師齊心協(xié)力共同策劃,確保活動有序開展。

  2.活動過程要有老師指導(dǎo),確保安全,拍攝活動照片。

  3.活動過后及時總結(jié)反思。

開學(xué)第一課活動策劃方案2

  一、活動名稱:

  開學(xué)第一課

  二、活動目的:

  通過開展一場有趣、富有教育意義的活動,幫助學(xué)生更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,增強班級凝聚力和團隊合作精神。

  三、活動時間:

  開學(xué)第一周的周五下午

  四、活動地點:

  學(xué)校操場

  五、活動人員:

  全體學(xué)生、班主任、其他相關(guān)教師

  六、活動流程:

  1.活動開場(10分鐘)

  -班主任致辭,對學(xué)生們表示歡迎并介紹活動的目的和意義。

  2.團隊合作游戲(30分鐘)

  -將學(xué)生們分成若干個小組,每個小組選出一名代表。

  -進行團隊合作游戲,如解謎、拔河比賽等,旨在培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和溝通能力。

  3.學(xué)習(xí)技能講座(30分鐘)

  -邀請學(xué)校的老師或?qū)I(yè)人士進行學(xué)習(xí)技能講座,如學(xué)習(xí)方法、時間管理等。

  -學(xué)生們可以提前提交他們感興趣的話題,以滿足他們的'需求。

  4.班級展示(20分鐘)

  -每個班級準備一項展示,可以是舞蹈、歌曲、小品等。

  -學(xué)生們可以在班級內(nèi)自由組織,展示他們的才藝和團隊合作能力。

  5.互動游戲(30分鐘)

  -進行一些互動游戲,如猜謎語、問答等,增加活動的趣味性和互動性。

  6.活動總結(jié)和頒獎(10分鐘)

  -班主任對整個活動進行總結(jié),并對表現(xiàn)出色的小組進行表彰和獎勵。

  七、活動準備:

  1.活動物資準備:操場布置、音響設(shè)備、獎品等。

  2.宣傳準備:制作宣傳海報、班級通知等,提前向?qū)W生宣傳活動內(nèi)容和時間。

  3.講座嘉賓邀請:提前聯(lián)系學(xué)校的老師或?qū)I(yè)人士,邀請他們參加講座。

  4.班級展示準備:每個班級組織學(xué)生自由組合,提前準備展示內(nèi)容。

  5.活動流程安排:制定詳細的活動流程安排,確;顒禹樌M行。

  八、活動效果評估:

  1.學(xué)生反饋:通過問卷調(diào)查或班會討論,了解學(xué)生對活動的評價和建議。

  2.教師評估:班主任和其他參與活動的教師對活動進行評估,總結(jié)活動的優(yōu)點和不足之處。

  3.班級氛圍改善:觀察班級的凝聚力和團隊合作精神是否有所提升,是否能更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  通過以上策劃方案,希望可以為學(xué)生們帶來一場有趣、富有教育意義的開學(xué)第一課活動,促進學(xué)生的全面發(fā)展和班級的凝聚力。

開學(xué)第一課活動策劃方案3

  一、指導(dǎo)思想

  立足于“以人為本,全面發(fā)展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標,加強學(xué)生安全教育,為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。

  二、基本原則

 。ㄒ唬⿵膶W(xué)生實際出發(fā),根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生的生活實際,融合教育教學(xué)方法,增強學(xué)校安全教育的針對性和實效性。

 。ǘ﹫猿种薪y(tǒng)一。在實施安全課程的同時,引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗和感悟,并主動踐行,把安全課程內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。

 。ㄈ﹫猿謱W(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石,實現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

  三、教學(xué)主題

  以“讓平安伴我成長”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個專題。

  四、教學(xué)目標

 。ㄒ唬┝私饨煌ò踩、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等基本知識。

 。ǘ┱莆找恍┗镜淖跃茸宰o和救護他人的技能。

 。ㄈ┱J識生命的價值,增強安全意識并使之養(yǎng)成習(xí)慣,樹立保護健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。

  五、教學(xué)組織形式

  各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。

  (一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的視角、聽覺沖擊,從而激發(fā)興趣,引發(fā)思考。

 。ǘ┖献魈骄。教師通過創(chuàng)設(shè)具有時效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境,合理設(shè)置問題(基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性)。并基于設(shè)置的問題,選擇合適的探究方式,組織學(xué)生進行有序、有效的探究。

 。ㄈ┯懻摻涣。針對教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例,引導(dǎo)學(xué)生展開討論(事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示)。

 。ㄋ模┈F(xiàn)場教學(xué)。邀請專業(yè)人士,如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等,結(jié)合他們工作中的案例進行分析,讓學(xué)生學(xué)會一些基本的自救自護和救護他人的'技能,增強安全意識。

  (五)現(xiàn)場演示。課前,教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學(xué)生分組進行演示,然后評優(yōu)并點評總結(jié)。

 。┲R競賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識,設(shè)計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上,讓學(xué)生分組進行安全知識競賽活動,然后評優(yōu)并點評總結(jié)。讓學(xué)生在活動中獲得知識,掌握基本技能,增強安全意識。

 。ㄆ撸⿷(yīng)急疏散演練。在教室里,模擬火災(zāi)、溺水、車禍、中毒等情景,讓學(xué)生學(xué)會在第一時間該干什么,怎么干,確保演練活動有序有效進行。讓學(xué)生學(xué)會合理疏散,科學(xué)自救自護和救人。

  六、教學(xué)素材

  (一)交通安全教育

  1。福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道:20xx年4月7日,導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡,多名小學(xué)生受傷)

  2。河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人為學(xué)生,1人受傷)

 。ǘ┫腊踩逃

  1。天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災(zāi)爆炸事故(視頻、圖片:20xx年8月12日,截止22日15時,事故已導(dǎo)致121人遇難,640人受傷住院,集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀。)

  2。河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故(圖片、文字報道:20xx年3月29日,導(dǎo)致2人死亡,過火面積達1000平方米)

 。ㄈ╊A(yù)防溺水教育

  1。汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報道:20xx年4月5日清明節(jié),汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn),7人不幸溺亡,僅1人幸存)

  2。我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故(文字報道:20xx年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡)

  3;葜菪倪B心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

 。ㄋ模╋嬍嘲踩逃

  1。廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年10月15日,該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))

  2。河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年5月21日,連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)

  七、教學(xué)流程

  (一)課程導(dǎo)入(如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。

 。ǘ┧夭恼故。

 。ㄈ┙涣饔懻摗

 。ㄋ模┈F(xiàn)場演示。

 。ㄎ澹┙處熤v解、提煉、歸納。

  (六)安全知識競賽或測驗。

  八、組織實施

 。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分,是推進素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認真組織實施,整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。

 。ǘ┤珕T參與,注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動之中,班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法,來提高安全教育的吸引力和實效性。

 。ㄈ╅_發(fā)資源,豐富內(nèi)容。充分整合和運用已有的教育資源,充實安全教育的內(nèi)容。

 。ㄋ模┘訌姸綄(dǎo),完善評價。定期對各年級、各班進行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容,并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。

 。ㄎ澹┏浞掷眉倚、社會等資源,鼓勵家長以多種形式開展學(xué)生安全教育公益活動,重視輿論宣傳,營造良好育人氛圍。

開學(xué)第一課活動策劃方案4

  一、指導(dǎo)思想:

  為進一步貫徹落實省、市文明委、區(qū)科教局關(guān)于開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的通知精神,在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗中,全面提高公民道德素養(yǎng),引導(dǎo)未成年人崇德向善、崇尚文明,堅持把立德樹人作為根本任務(wù),遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律,突出新學(xué)期學(xué)校德育工作重點——文明禮儀養(yǎng)成教育,融入“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,引導(dǎo)未成年人從小做起,學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀,努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的新一代泰州人。

  二、活動目標:

  激勵全體師生振奮精神、銳意進取,進一步規(guī)范師生的言行,進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育,增強師生責任感和使命感,通過學(xué)生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動家庭傳播禮儀”,來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。

  三、活動主題:文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長

  四、活動安排:

  1、開展“文明伴我行,美在我身邊,陽光下成長”——鮑小20xx年春開學(xué)典禮及學(xué)生宣誓活動

  時間:20xx年3月2日上午9:55~10:25

  地點:學(xué)校操場

  2、師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。

  時間:20xx年3月2日中午

  地點:各班教室

  3、開展“文明,從我做起”主題隊會活動。

  時間:20xx年3月2日-3月6日各班中隊課

  地點:各班教室

  4、環(huán)境布置:

 。1)LED顯示屏滾動“學(xué)習(xí)禮儀知識,爭做文明公民”、“和諧共進,創(chuàng)文明校園”等標語。

 。2)各班以“文明,從我做起”為主題出一期黑板報。

 。3)“文明禮儀好習(xí)慣”繪畫展覽。

  五、活動要求:

  1、本學(xué)期學(xué)校德育工作重點為“文明禮儀養(yǎng)成教育”,各班要充分利用“開學(xué)第一課”做好宣傳,將文明禮儀養(yǎng)成教育納入到班級德育工作整體計劃之中,精心組織科學(xué)安排。

  2、各班級要長期開展“講文明、摒陋習(xí)”主題教育活動,通過設(shè)立“文明禮儀監(jiān)督崗”,時刻監(jiān)督不文明行為,每日將班級里發(fā)現(xiàn)的不良行為記錄在班級日志上,引導(dǎo)學(xué)生自我約束,自我規(guī)范,自我教育,培養(yǎng)良好文明素質(zhì)。

  3、在開展教育實踐活動實施過程中,要與家庭、社區(qū)建立有效的.機制,形成師生互動,學(xué)校與家庭、社區(qū)互動,營造和創(chuàng)建良好的教育氛圍。

開學(xué)第一課活動策劃方案5

  一、活動名稱:

  開學(xué)第一課活動

  二、活動目的:

  通過開展一系列有趣的活動,幫助學(xué)生們迅速適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,增強團隊合作意識和集體榮譽感。

  三、活動時間:

  新學(xué)期開學(xué)的第一天

  四、活動地點:

  學(xué)校操場

  五、活動內(nèi)容:

  1.歡迎儀式:在操場上舉行簡短的歡迎儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭并向全體學(xué)生致以新學(xué)期的祝福。

  2.團隊拓展活動:分成若干個小組,進行團隊拓展活動,如拔河比賽、傳球比賽、搭建拓展設(shè)施等。通過這些活動,培養(yǎng)學(xué)生之間的團隊合作意識和溝通能力。

  3.趣味競賽:設(shè)置一些有趣的競賽項目,例如踢毽子、跳繩、接力賽等。通過競賽活動,增強學(xué)生們的集體榮譽感和團隊意識。

  4.學(xué)習(xí)技能講座:邀請一些優(yōu)秀的老師或?qū)W長學(xué)姐,為學(xué)生們進行一些學(xué)習(xí)技能的`講座,如學(xué)習(xí)方法、時間管理等。幫助學(xué)生們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  5.互動游戲:設(shè)置一些互動游戲,如猜謎語、智力問答等,增加學(xué)生們的互動和交流,同時培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和團隊合作意識。

  6.集體合影:活動結(jié)束前,全體學(xué)生在操場上合影留念,以此紀念新學(xué)期的開始。

  六、活動準備:

  1.活動物資準備:準備所需的比賽器材、道具等。

  2.活動場地布置:提前將操場清理整齊,并根據(jù)活動內(nèi)容進行布置。

  3.活動人員安排:確定活動的負責人和工作人員,負責活動的組織和協(xié)調(diào)。

  4.宣傳準備:制作宣傳海報、活動通知等,提前向?qū)W生宣傳活動內(nèi)容和參與方式。

  七、活動評估:

  1.學(xué)生反饋:在活動結(jié)束后,進行學(xué)生滿意度調(diào)查,了解學(xué)生對活動的評價和建議。

  2.教師評估:請教師對活動進行評估,了解活動的組織和執(zhí)行情況。

  3.活動總結(jié):根據(jù)學(xué)生反饋和教師評估,總結(jié)活動的優(yōu)點和不足,為今后的活動改進提供參考。

  通過這樣一場開學(xué)第一課活動,可以幫助學(xué)生們迅速適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,增強團隊合作意識和集體榮譽感,同時也為學(xué)生們帶來了一場愉快的活動,讓他們充滿了對新學(xué)期的期待和激情。

開學(xué)第一課活動策劃方案6

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案,“開學(xué)第一課”以“乘著夢想的翅膀”為主題,有針對性、實效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的.時代少年。

  二、活動時間

  9月1日

  三、活動內(nèi)容

  (一)第一講升旗儀式及其他

  1、8:30分進行“新學(xué)期、新起點”升旗儀式

  2、8:40分進行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》

  (二)第二講“乘著夢想的翅膀”主題班會

  以“乘著夢想的翅膀”為主題,分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。

  我校大隊部以大隊會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會,以隊部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進行。

  1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)

  2、話題設(shè)計并向全體學(xué)生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)

  3、新學(xué)期你為自己確定目標了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)

開學(xué)第一課活動策劃方案7

  一、教師自我介紹,新生點名

  二、讓新生弄明白“為什么要上學(xué)”

  師:有些小朋友可能會納悶,在家玩得好好的,爸爸媽媽為什么要我上學(xué)呢?

  問1:(出示圖片)有哪個小朋友能說出圖上都畫了誰?

  問2:誰的本事大?

  問3:你長大了想成為人人討厭的老鼠還是一頭本領(lǐng)高強的老虎?

  師:我們到學(xué)校就是學(xué)知識,學(xué)本領(lǐng),長大不當人人喊打的老鼠,要成有本領(lǐng)的老虎。

  三、讓新生知道每個人都能學(xué)好

  師:有些小朋友對學(xué)習(xí)很自信,有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨,別人能聽懂的自己聽不懂,別人能做好的自己做不好,F(xiàn)在老師告訴你們:這世界上沒有笨學(xué)生,只有懶學(xué)生。

  1、上課你專心聽了,用心想了,還是搞不懂,這不是你的錯,是老師的錯;不是你笨,是老師笨。因此,聽不懂的不要著急,不要認為自己就不行了,應(yīng)該大膽地老師說:“我沒聽懂,你能再給我講一次嗎?”老師就會換一種方式給你講,直到你聽懂為止。

  2、但是,老師講的時候不認真聽,老師布置的`作業(yè)不認真做,那你就肯定學(xué)不好了,這不是老師的錯,是你自己的錯,因為你是一個懶學(xué)生,懶人是肯定學(xué)不好的,學(xué)不到知識,沒有本領(lǐng),是成不了老虎的。

  四、新生日常行為規(guī)范

  1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了,應(yīng)該進教室,坐在自己位置上。

  2、坐姿標準(教師示范)

  3、上課值日喊“起立”,師生互相問好。

  4、上課時不能說話,不能下位置。

  5、能回答老師提的問題是很光榮的,要積極發(fā)言,發(fā)言應(yīng)舉手。

  ……

  五、安全教育

  1、不能攀爬學(xué)校下操場的體育器械。

  2、課間玩耍時,不要玩危險的游戲。(舉例)

  3、同學(xué)之間有矛盾應(yīng)該及時向老師匯報,由老師來解決,不要打架。

  4、上學(xué)、放學(xué)行左靠右,不要突然橫穿馬路。有爺爺奶奶、外公外婆接送的,要等等到他們來了才離校。

  ......

  六、班干部任命

  新生情況不清楚,就目測了。

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