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大學(xué)迎評(píng)主題班會(huì)的策劃案
一、活動(dòng)主題:迎評(píng)從我做起
二、活動(dòng)背景:
我校即南昌航空大學(xué),于xx年年初評(píng)估通過,并成功更名為“南昌航空大學(xué)”。作為更名后的第一批昌航人,我們?cè)隍湴恋耐瑫r(shí),深感肩上的責(zé)任重大。又逢黨的十X大圓滿結(jié)束之際,同學(xué)們心中熱情高漲。我們要開展“迎評(píng)從我做起”的主題班會(huì),從我做起,從現(xiàn)在做起,迎接即將來臨的2011年的新的評(píng)估工作!
三、活動(dòng)目的及意義:
通過開展“迎評(píng)從我做起”的主題團(tuán)會(huì)。使070941的全體同學(xué)都意識(shí)到,學(xué)校的榮耀使自己光亮,而自己的努力才能使學(xué)校有可能在評(píng)估中獲得好的成績(jī)。所以,當(dāng)我們跨入昌航的那一刻起,我們代表的就不僅是個(gè)人,而是整個(gè)昌航。為了學(xué)校的榮譽(yù),為了個(gè)人的光榮,我們必須從現(xiàn)在做起,從我做起,去自覺維護(hù)學(xué)校利益,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),為學(xué)校作出自己的一份貢獻(xiàn)!
四、活動(dòng)流程:
1.主持人宣布團(tuán)會(huì)開始。
2.全體起立,唱國(guó)歌。
3.主持人開場(chǎng)白,主要需介紹開展此次團(tuán)會(huì)的目的及意義。
4.大會(huì)第一項(xiàng),請(qǐng)070941班輔導(dǎo)員陳利萍老師為大會(huì)致詞。
5.活動(dòng)正式開始,以座談及小組競(jìng)賽為主要形式開展:
1)請(qǐng)xx同學(xué),為我們介紹我校迎評(píng)形勢(shì)
2)請(qǐng)xx同學(xué)為我們講解“南昌航空大學(xué)”xx年新版學(xué)生手冊(cè)的主要內(nèi)容,修訂的目的及意義。(內(nèi)容可為學(xué)生手冊(cè)前幾章節(jié)節(jié)選與總結(jié))
3)請(qǐng)四名同學(xué)為我們表演兩段小品,內(nèi)容不必復(fù)雜,要求來源生活,真實(shí)?蓭追钟哪,主要對(duì)大會(huì)起到教育同學(xué),活躍氣氛的作用。(主持稿可接為:聽完以上同學(xué)的介紹,我們應(yīng)該對(duì)我們學(xué),F(xiàn)在面臨的迎評(píng)形勢(shì)有了進(jìn)一步的了解,下面的幾位同學(xué)將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《 》《 》,表演者 ; & ; )
4)搶答環(huán)節(jié)。從學(xué)生手冊(cè)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常犯的問題,編輯成題目,再以搶答的形式實(shí)踐起來。使同學(xué)更加清楚迎評(píng)的具體做法,而非思想上空泛的決心。(考慮到同學(xué)課余時(shí)間有限,須先劃好重點(diǎn),再讓同學(xué)進(jìn)行閱讀、背誦,內(nèi)容以學(xué)生手冊(cè)為主。)
5)大家共同唱《文明禮貌歌》。(主持稿可接為:大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)……還記得我們軍訓(xùn)中的一首歌么,它正是唱出了我們的精神風(fēng)貌、詮釋了我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),下面,讓我們?nèi)w高唱《文明禮貌歌》。)
6)由班長(zhǎng)為我們發(fā)起“迎評(píng)倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責(zé)任”、“昌航-昌航人-迎評(píng)-責(zé)任”、“團(tuán)-黨-祖國(guó)-責(zé)任”。)
7)志愿者簽名。(事先準(zhǔn)備白色橫幅,上標(biāo)紅字“迎評(píng)從我做起”,長(zhǎng)寬約為2.0m*1.2m,主持人邀請(qǐng)陳利萍老師帶領(lǐng)我們?cè)跈M幅上簽名。之后大家按順序簽下自己的名字。此時(shí)橫幅須事先貼于黑板,方便同學(xué)簽名)。
6.大會(huì)結(jié)束。(主持人做漂亮的結(jié)束語(yǔ),要求重心落于“迎評(píng)與責(zé)任”并宣布大會(huì)結(jié)束)
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:xx年年11月5日(周一)下午5、6節(jié)課
活動(dòng)地點(diǎn):g510教室
六、主辦單位、承辦單位:
070941團(tuán)支部
七、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1.每個(gè)小品需至少2人表演,取材需源于生活。
2.搶答環(huán)節(jié),問題需細(xì)致,多涉及同學(xué)平時(shí)常犯而又難避免的誤區(qū)。
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