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班會(huì)主題安全教育

時(shí)間:2022-07-23 01:51:39 主題班會(huì) 我要投稿

班會(huì)主題安全教育

  祖國(guó)的花骨朵們?cè)谕饷嬉獙W(xué)會(huì)保護(hù)自己愛護(hù)他人,離不開班會(huì)主題安全教育。

班會(huì)主題安全教育

  班會(huì)主題安全教育

  篇一: 班會(huì)主題安全教育

  主題:常規(guī)、紀(jì)律、安全教育

  時(shí)間:地點(diǎn)班主任:班級(jí)人數(shù):24人

  實(shí)到人數(shù):24人

  教學(xué)目標(biāo):

  1.了解校園安全隱患和紀(jì)律的重要性。

  2.掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全”的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):掌握學(xué)生守則,學(xué)校紀(jì)律和安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生!白窦o(jì)守法,熱愛學(xué)校,關(guān)注安全”的意識(shí)。

  教學(xué)過程:教師:請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象校園中存在的安全隱患。

  1、班級(jí)集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

  2、放學(xué)回家路上的交通安全隱患。

  3、學(xué)生周末外出游玩、飲食、就餐等的安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。教師:最近初三某同學(xué)被校外同學(xué)毆打,雖然這件事我們學(xué)校已經(jīng)處理好了,但是這位同學(xué)還是受了傷,不管事件背后的原因如何,但都提醒我們安全很重要重要,尤其個(gè)人的人身安全。為了保護(hù)我們自身的安全,在平常的班集體集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中,同學(xué)們應(yīng)注意一下幾點(diǎn):

  第一,課間活動(dòng)、放學(xué)時(shí)上下樓梯應(yīng)注意:

  1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

  2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

  3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。

  4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里,并且要靠右行。集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序語(yǔ)言文明。

  第二,放學(xué)回家路上的交通安全應(yīng)注意

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來(lái)往車輛,不要闖紅燈,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車時(shí)應(yīng)等車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要推擠。

  3、乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

  4、不要在車上吃有竹簽的食品,以免緊急剎車卡在喉嚨。

  第三、外出游玩、飲食、就餐應(yīng)注意:

  1、在校門及周邊攤點(diǎn)就餐應(yīng)小心謹(jǐn)慎,最好回家就餐。(因?yàn)檫@些攤點(diǎn)有著如下的共同特征,一,經(jīng)營(yíng)點(diǎn)無(wú)衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員無(wú)健康證,是否患有類似肝炎等傳染性疾病,不得而知;二、食物品質(zhì)沒有保證,是否新鮮、是否變質(zhì)無(wú)人知曉。一旦得病,后悔就來(lái)不及了。)

  2、不買不吃過期、三無(wú)食品。

  第四、其他校園安全應(yīng)注意:

  1、正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解:敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾應(yīng)該:自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

  3、教室安全方面:要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可趁之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,后果是不堪設(shè)想的。

  篇二、班會(huì)主題安全教育

  一、 教學(xué)目標(biāo):

  1 教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動(dòng)的秩序,做一個(gè)文明有禮的小學(xué)生。

  2 結(jié)合學(xué)校以及班的實(shí)際,提出各項(xiàng)要求。

  3、規(guī)范學(xué)生各項(xiàng)紀(jì)律。

  二 、教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

  三、 教學(xué)過程

 。ㄒ唬 談話引入:同學(xué)們是二年級(jí)的學(xué)生了,對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤竭@堂班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

 。ǘ 看圖,說一說,議一議

  1 上課鈴響了,我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來(lái)上課)

  2 上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手,再發(fā)言)

  3 課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以,這會(huì)影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))

 。磸(fù)習(xí)時(shí),我們?cè)撟⒁庑┦裁矗?/p>

 。ㄈ 結(jié)合本班實(shí)際,表?yè)P(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

 。ㄋ模 小結(jié):

  剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動(dòng)作。

 。ㄎ澹 引入:

  課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

  (六) 表演

 、 幾個(gè)同學(xué)擠入教室

  ② 幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

 、蹘讉(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球,一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。

 。ㄆ撸 討論剛才的表演,他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì),這樣既危險(xiǎn),又影響同學(xué)們活動(dòng),也是極不文明的行為

 。ò耍 結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求:

  1 教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭(zhēng)先恐后。

  2 在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

  3 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。 4 玩游戲要到操場(chǎng)玩耍,并且要守秩序,排好隊(duì),遵守游戲規(guī)則。

 。ň牛 你最喜歡哪些課間活動(dòng)?說說怎樣玩才能有秩序又有趣?

 。ㄊ 總結(jié):

  通過這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,

  有做得不好的地方,迅速地改正過來(lái)

  下周工作要點(diǎn):

  1、經(jīng)歷了長(zhǎng)假,有些孩子的心還沉浸在假期中,為了盡快讓孩子把心收回來(lái),重點(diǎn)加強(qiáng)孩子的常規(guī)教育。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教育,教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,做到課下不打架,不追逐,不到花園去,不到辦公樓里玩耍、喧嘩。不到小賣部買些垃圾食品等。 3 、教育學(xué)生在注意班級(jí)衛(wèi)生、到校后開窗通風(fēng),同時(shí)要注意個(gè)人衛(wèi)生。勤洗澡,勤換衣,男孩子頭發(fā)長(zhǎng)了及時(shí)理??通過教育,收到很好的效果。

  篇三、班會(huì)主題安全教育

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過本次隊(duì)會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  2、初步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)一些“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

  3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全的.意識(shí)。

  二、活動(dòng)形式:小品、比賽、問答、游戲等。

  三、隊(duì)會(huì)內(nèi)容:

 。、女主持人上場(chǎng))

  主持人(合)同學(xué)們,下午好!攔河中心小學(xué)2.2班“時(shí)時(shí)處處安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  男:我們是21世紀(jì)的小主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

  女:我們愛學(xué)習(xí)、講文明,是充滿生機(jī)的新一代。

  男:我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

  男:我們要做安全的小主人。

  女:交通安全我知道,過馬路,靠右行,十字路口停一停,一看二停三通過。 男:在學(xué)校里,下課了,什么不能干?

  女:不打球,不追趕,不打鬧,不趴欄桿,不攀墻。

  男:哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門?

  女:易燃物,小刀木棒不能帶。

  男女:我們不但能做安全的小主人,還能自救自護(hù)呢!

  男:下面進(jìn)行知識(shí)問答。(都可以參與)

  男:在跑步中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?

  女:(動(dòng)作表示)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎

  男:鼻子出血,怎么及時(shí)處理?

  女:(動(dòng)作表示)患者頭部保持直立位,頭低可引起頭部充血,頭后仰可使血液流入咽部,用手指緊捏兩側(cè)鼻翼,即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位,如果只捏住前鼻孔,止血無(wú)效。用口深呼吸,如咽部有血,不可下咽,應(yīng)吐出,指壓時(shí)間一般為5—

  10分鐘。如果是鼻腔后部出血,一般出血較兇猛,患者在家無(wú)法進(jìn)行處理。應(yīng)立即到醫(yī)院止血。

  男:如果你不小心燙傷了手??

  女:對(duì)輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。重度的報(bào)告大人,送醫(yī)院。

  男:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么?

  女:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時(shí)用扇子扇風(fēng),幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽(yáng)穴,也可用涼水輕輕地噴灑。

  男:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。

  女:將病人立即移到空氣流通的地方,同時(shí)打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點(diǎn)醋,最后撥打急救電話“120”。

  男:早晨跑步時(shí),小林因?yàn)樘鞖饫渌詢墒址趴诖锱,?duì)嗎?為什么? 女:(動(dòng)作表示)不對(duì)。這樣很容易摔跤。

  男:下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對(duì)嗎?為什么?

  女:是不對(duì)的。一不小心,會(huì)撞上別人。

  男;如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?

  女:因該是逆風(fēng)跑。

  男:如果你在炒菜時(shí),油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?

  女:鍋蓋。鍋里沒有空氣就滅火了。

  男:剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對(duì)嗎為什么?

  女:吃飽肚子,不能游泳。

  男女:同學(xué)們,交通安全記心中,自救自護(hù)更重要,更重要!

  四、輔導(dǎo)員致詞

  時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)拢~出通向21世紀(jì)的起跑線;祝所有的孩子們天天快樂,日日平安。

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