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“弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神”主題班會(huì)（精選10篇）
在平日的學(xué)習(xí)中，大家都參加過(guò)不少主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級(jí)成員共同參加。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？下面是小編精心整理的“弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神”主題班會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神”主題班會(huì) 1
班級(jí)是由師生個(gè)體組成的群體。集體是教育的目的，又是教育的手段。組織豐富多彩的生動(dòng)的教育活動(dòng)，不僅可以給教育者以知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、智能，而且能豐富我們的精神生活。
活動(dòng)主題 ： 弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神
活動(dòng)目的`：通過(guò)此次主題班會(huì)，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)行為結(jié)合起來(lái)，學(xué)好本領(lǐng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量
活動(dòng)前準(zhǔn)備 ：收集關(guān)于愛(ài)國(guó)主義精神的資料，比如：五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)歷史短片、知識(shí)競(jìng)賽相關(guān)內(nèi)容、五四運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦等。
活動(dòng)時(shí)間 ： 20xx年5月19日晚7：30
活動(dòng)地點(diǎn) ： 07紡織大專(zhuān)204教室
活動(dòng)流程 ：
1、主持人致開(kāi)幕詞，并且介紹到場(chǎng)的評(píng)委、嘉賓。
2、觀看五四學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)歷史短片。
3、五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽搶答(英雄隊(duì)vs巾幗隊(duì))
(1)巾幗英雄兩隊(duì)各選派一名隊(duì)長(zhǎng)，主持人只認(rèn)準(zhǔn)兩隊(duì)長(zhǎng)舉手速度，速度快的隊(duì)伍則獲得答題權(quán)。
(2)優(yōu)勝隊(duì)可獲得現(xiàn)場(chǎng)采訪嘉賓一權(quán)。
(3)落敗隊(duì)則須派1一2名代表現(xiàn)場(chǎng)談?wù)剬?duì)五四學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神的感想。
4、朗誦：《讓五四靈魂銘記在我們心中》
朗誦者：
5、奏唱團(tuán)歌：全體成員
6、主持人宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束
工作安排 ：
1、方麗惠：負(fù)責(zé)班會(huì)前準(zhǔn)備，如：桌椅安排、迎賓等
2、吳佳琦：電腦控制，如：幻燈片、歌曲、短片、圖片等
3、陳儒澤：燈光控制
4、余泉鑫：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)清理
“弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神”主題班會(huì) 2
一、活動(dòng)意義
五四精神的核心內(nèi)容為愛(ài)國(guó)、科學(xué)。激勵(lì)一代又一代青年同志。開(kāi)展五四青年節(jié)系列活動(dòng)，增進(jìn)青年同志的凝合力，為了國(guó)家的旺盛和富強(qiáng)，前仆后繼，英勇奮斗，主動(dòng)進(jìn)取，勤奮工作。
二、活動(dòng)主題：講道德樹(shù)新風(fēng)，青春志中國(guó)夢(mèng)
三、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞五四精神，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，大力提倡愛(ài)國(guó)遵守法律、民主科學(xué)、探究創(chuàng)新、明禮誠(chéng)信等行為規(guī)范，推動(dòng)主動(dòng)的、進(jìn)步的`、自由的、創(chuàng)建的意識(shí)，外化于行，營(yíng)造振人心、有活力、講道德的深厚氛圍。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、讀經(jīng)典提正氣青春志中國(guó)夢(mèng)五四青年節(jié)朗誦競(jìng)賽
時(shí)間：20xx年5月上旬
活動(dòng)內(nèi)容：
各科室派送1-2名年輕干部，依據(jù)活動(dòng)主題，自選文段，進(jìn)行3-5分鐘個(gè)人朗誦。由裁判組進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名。
2、五四青年節(jié)趣味籃球賽
時(shí)間：20xx年5月上旬
活動(dòng)內(nèi)容：全委干部職工依照自愿原則組成3-4個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)人數(shù)為四人，兩男兩女，其中一人為替補(bǔ)隊(duì)員，5月4日前將隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)員名單報(bào)值班室占雪。
競(jìng)賽規(guī)定：場(chǎng)地設(shè)發(fā)改小區(qū)籃球場(chǎng);采納上下場(chǎng)制，上半場(chǎng)15分鐘，下半場(chǎng)15分鐘，期間無(wú)暫停;中場(chǎng)休息5分鐘交換場(chǎng)地，每場(chǎng)換人次數(shù)不限，但場(chǎng)內(nèi)必需保證有女隊(duì)員一個(gè);女隊(duì)員在進(jìn)攻防守中可適當(dāng)犯規(guī)，全部參賽隊(duì)員應(yīng)保證競(jìng)賽友情第一原則，聽(tīng)從裁判判定，競(jìng)賽實(shí)行抽簽對(duì)陣，一場(chǎng)定輸贏，勝者晉級(jí)下一輪。競(jìng)賽設(shè)1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。
3、心系國(guó)防青年教學(xué)活動(dòng)
時(shí)間：20xx年5月6日
活動(dòng)內(nèi)容：全委青年干部集體觀看心系國(guó)防全面國(guó)防教化專(zhuān)題文藝演出活動(dòng)，通過(guò)感性相識(shí)增進(jìn)青年干部的愛(ài)國(guó)情操�；顒�(dòng)地點(diǎn)：福城影劇院。
五、活動(dòng)要求
1、廣泛發(fā)動(dòng)，形成聲勢(shì)。各科室要依據(jù)活動(dòng)方案做好充分的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，使五四活動(dòng)既突出重點(diǎn)，又全面活躍，爭(zhēng)取更多的同志加入到共青團(tuán)的活動(dòng)中來(lái)，提高全委干部職工的凝合力和戰(zhàn)斗力。
2、細(xì)心組織，周密支配。團(tuán)委要根據(jù)主題顯明，務(wù)求實(shí)效的要求，結(jié)合發(fā)改委工作，把五四活動(dòng)策劃好、組織好、落實(shí)好。
3、加強(qiáng)督導(dǎo)，確保實(shí)效。團(tuán)委將五四活動(dòng)納入全年政工工作考核。各科室要根據(jù)工作要求，確�；顒�(dòng)開(kāi)展有實(shí)效。
“弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神”主題班會(huì) 3
一、組織機(jī)構(gòu)。
1、主辦單位：xx中學(xué)
2、組織單位：xx中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
3、晚會(huì)策劃：學(xué)生會(huì)文藝部
4、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：學(xué)生會(huì)宣傳部
二、晚會(huì)主題。
為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，激勵(lì)中學(xué)生愛(ài)國(guó)思想，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神，經(jīng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)討論決定，舉辦“五四”合唱晚會(huì)。
三、參賽范圍。
新洲中學(xué)各班（高三除外）
四、晚會(huì)內(nèi)容。
以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，弘揚(yáng)民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來(lái)。
五、參賽要求。
1、報(bào)名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報(bào)到學(xué)生會(huì)辦公室，文藝委員組織本班同學(xué)利用下午第九節(jié)認(rèn)真進(jìn)行排練。
2、4月17日——4月21日
3、比賽時(shí)間：4月29日（第十二周星期四晚8：00）
4、舉辦地點(diǎn)：新洲中學(xué)舞臺(tái)
六、參賽要求：
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題
3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
4、合唱時(shí)間5分鐘左右。
5、演唱時(shí)能把技巧與難度處理好。
6、演出時(shí)要求服從組織者的'統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。
七、主持人及評(píng)委。
�、僦鞒秩耍�
�、谠u(píng)委：
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法。
晚會(huì)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)14名，獲獎(jiǎng)班級(jí)將榮獲學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。
“弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神”主題班會(huì) 4
一、設(shè)計(jì)理念
我國(guó)著名教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“國(guó)家是大家的，愛(ài)國(guó)是每個(gè)人的本分�！笨梢�(jiàn)，愛(ài)國(guó)情感是一切情感的基石。只有愛(ài)祖國(guó)，才會(huì)愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)，并力求發(fā)展，形成質(zhì)樸健全的人性。在“五四”運(yùn)動(dòng)113周年之際，針對(duì)xx中學(xué)八年級(jí)x班（40多名學(xué)生）學(xué)習(xí)風(fēng)氣不佳，學(xué)生個(gè)性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過(guò)真情體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感，豐富情感積淀，回報(bào)愛(ài)國(guó)之情并付諸于實(shí)踐。
二、活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解“五四”，體驗(yàn)其中蘊(yùn)含的情感的無(wú)私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生分析自已家庭的變化，把自己的優(yōu)越生活跟革命先輩的奮斗聯(lián)系起來(lái)，感受他們的愛(ài)國(guó)無(wú)畏情感，對(duì)比自己的行為，端正自己的'態(tài)度，并付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、豐富學(xué)生的生活和情感積累，激發(fā)學(xué)生從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人，心中有祖國(guó)的情。
三、活動(dòng)內(nèi)容
回顧篇——走近歷史（1、“五四”的故事；2、掘起的足跡）
擁抱篇——走近家史（1、“小記者發(fā)布會(huì)”；2、歌唱《明天會(huì)更好》；）
行動(dòng)篇——提升自我（1、小品《考試瘋云》；2、助人為樂(lè)，“一對(duì)一”搭配學(xué)習(xí)小組；3、詩(shī)歌朗誦《飛向祖國(guó)最需要我們的地方》）
四、活動(dòng)形式：
問(wèn)卷調(diào)查，觀看視頻，“書(shū)評(píng)”，采訪家人活動(dòng)，唱歌，小品，朗誦。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、教師準(zhǔn)備“五四”視頻，制作相關(guān)課件，知道班干制作調(diào)查問(wèn)卷，課前發(fā)給同學(xué)填寫(xiě)并分析結(jié)果。
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、全班同學(xué)回家采訪父母和祖父母，了解家史；部分同學(xué)準(zhǔn)備節(jié)目。
4、場(chǎng)景設(shè)置（同學(xué)圍成弧形面對(duì)講臺(tái)），渲染環(huán)境，奠定情感基調(diào)。
六、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)基本情況：
1、活動(dòng)時(shí)間：一節(jié)班會(huì)課45分鐘
2、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
3、參與人員：全班同學(xué)，班主任。
4、主持人：兩名學(xué)生（男女各一）
�。ǘ┗顒�(dòng)程序
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始：
甲：青春，人類(lèi)永恒的話題。
乙：愛(ài)國(guó)，人間最美的情感。
合：xx中學(xué)八年級(jí)x班“感受五四——祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
2、回顧篇——走近歷史
�。�1）“五四”的故事（8分鐘）
甲：穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四運(yùn)動(dòng)至今，我們走過(guò)了xx年的風(fēng)雨征程，現(xiàn)在讓我們來(lái)體驗(yàn)“五四”與祖國(guó)的千絲萬(wàn)縷！
乙：“五四”是青年的代稱(chēng)，是永不放棄的另一說(shuō)法，更是愛(ài)國(guó)的體現(xiàn)。青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)！
甲：在青春的世界里，平凡的沙子要變成光彩奪目的珍珠，普通的石頭要化作閃閃發(fā)光的金子。這是青春的魅力。在熱愛(ài)國(guó)家的人生里，平凡的日子會(huì)變得非凡，簡(jiǎn)單的事情也會(huì)變得不一般。
�。�2）掘起的足跡（10分鐘）
乙：過(guò)去，我們只能忍氣吞聲，現(xiàn)在，我們敢于說(shuō)“不”。從12年前的《中國(guó)可以說(shuō)不》開(kāi)始，我們逐步蘇醒。
甲：是��！現(xiàn)在我們又有了《中國(guó)不高興》，請(qǐng)看《中國(guó)不高興》一書(shū)的主要觀點(diǎn)（課件展示——本書(shū)分為三個(gè)部分“中國(guó)為什么不高興”“中國(guó)的主張”“放下小菩薩，塑偉大之目標(biāo)”，即：中國(guó)現(xiàn)實(shí)批判，中西關(guān)系揭示——中國(guó)要做一流國(guó)家，依托國(guó)家大目標(biāo)實(shí)現(xiàn)眾生幸福平等，告別自我矮化的精神歷史）。
乙：下面誰(shuí)能分享自己對(duì)這些觀點(diǎn)的看法。（兩個(gè)同學(xué)為宜）
甲：祖國(guó)的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了先輩無(wú)窮的愛(ài)；從以前被洋人欺負(fù)的中國(guó)人，到如今中國(guó)人有權(quán)說(shuō)不，憾人的變化不禁讓我們想起自已身邊的變化，現(xiàn)在我們來(lái)走近家史。
3、擁抱篇——走近家史
�。�1）“小記者發(fā)布會(huì)”（8分鐘）
乙：有國(guó)就有家，我們的祖國(guó)逐日崛起，我們的家庭生活水平正逐日提高，別人有新聞發(fā)布會(huì)，今天我們就來(lái)開(kāi)個(gè)“小記者發(fā)布會(huì)”。
甲：現(xiàn)在就有請(qǐng)我們的小記者來(lái)談?wù)勗凇拔沂切∮浾摺钡幕顒?dòng)中的所得所感，談?wù)勀銈兗彝ピ诟母镩_(kāi)放過(guò)程中發(fā)生的變化。有沒(méi)有誰(shuí)來(lái)給我們談?wù)劙�？好，我們�?qǐng)這位小記者來(lái)跟我們分享他的收獲吧。（請(qǐng)兩至三個(gè)同學(xué)來(lái)分享他們的收獲）
�。�2）歌唱《明天會(huì)更好》（4分鐘）
甲：過(guò)去，我們的先輩們?cè)诰蚱鸬穆飞掀疵鼕^斗；
乙：今天，我們才能享受如此多的幸福，甲：我們的日子一天比一天好！
合：相信我們祖國(guó)明天會(huì)更好，現(xiàn)在我們有請(qǐng)xxx和xxx給我們帶來(lái)《明天會(huì)更好》。
4、行動(dòng)篇——提升自我
�。�1）小品《考試瘋云》（6分鐘）
甲：俗話說(shuō)：梅花香自苦寒來(lái)，現(xiàn)在我們沐浴在一片大好梅花香中。
乙：可是部分同學(xué)云身在福中不知福，現(xiàn)在我們來(lái)欣賞小品《考試瘋云》
甲：可能同學(xué)從小艾、小玲、小伍同學(xué)看到自己身上的缺點(diǎn)。
合：為了改善我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們班從今天開(kāi)始開(kāi)展“一對(duì)一”學(xué)習(xí)小組活動(dòng)。
�。�2）助人為樂(lè)，“一對(duì)一”搭配學(xué)習(xí)小組
甲：根據(jù)我們做的問(wèn)卷調(diào)查顯示，我們班的同學(xué)在課余學(xué)習(xí)上有很多問(wèn)題得不到解決，所以請(qǐng)同學(xué)們課后互找搭檔，老師會(huì)根據(jù)具體情況為你們找到最好的學(xué)習(xí)搭檔。
（3）詩(shī)歌朗誦《飛向祖國(guó)最需要我們的地方》（3分鐘）
甲：在祖國(guó)的藍(lán)天下我們茁壯成長(zhǎng)，祖國(guó)給予我們飛翔的翅膀
乙：所以我們要從小事做起，從學(xué)習(xí)開(kāi)始，讓我們?cè)谧鎳?guó)的天空中展翅翱翔！
合：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞xx同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《飛向祖國(guó)最需要我們的地方》。
5、班主任總結(jié)：
熱愛(ài)祖國(guó)并不在于轟轟烈烈，自身發(fā)展最重要的是要有一種正確的態(tài)度，要有一顆正直的心；關(guān)愛(ài)他人要體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從小處做起，培養(yǎng)愛(ài)心，去愛(ài)我們的父母，去愛(ài)我們身邊的人，去愛(ài)我們的祖國(guó)，在祖國(guó)成長(zhǎng)的同時(shí)自身得到發(fā)展。合：感謝同學(xué)們的精彩演出和認(rèn)真配合，我們班“感受五四——祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。
青年節(jié)活動(dòng)方案 |青年節(jié)活動(dòng)
“弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神”主題班會(huì) 5
一、活動(dòng)主題：
結(jié)合學(xué)院“十年卓越，攜手并進(jìn)”的理念響應(yīng)五四號(hào)召，開(kāi)展了題為“共建卓越，放飛夢(mèng)想”的主題班會(huì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月5號(hào)下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
4東403教室
四、活動(dòng)流程：
1、團(tuán)支書(shū)同學(xué)介紹活動(dòng)意義及目的
為積極引導(dǎo)和教育廣大青年團(tuán)員繼承和弘揚(yáng)五四精神，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的政治信念。讓團(tuán)員青年接受教育，感受團(tuán)組織的關(guān)愛(ài)與溫暖，明確青年團(tuán)員的責(zé)任與義務(wù)，增強(qiáng)青年團(tuán)員勤奮拼搏的決心與信心，激發(fā)青年團(tuán)員樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)做新時(shí)代杰出青年。
2、以PPT的形式為我們回顧過(guò)去展望未來(lái)
PPT內(nèi)容以重溫那些崢嶸歲月，品味那段激蕩歷史及關(guān)于工商0903班的同學(xué)一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨為主。觀看完P(guān)PT后，同學(xué)各抒己見(jiàn)，對(duì)五四運(yùn)動(dòng)展開(kāi)討論交流學(xué)習(xí)，總結(jié)本次學(xué)習(xí)的意義，領(lǐng)悟本次活動(dòng)的內(nèi)涵，并從大學(xué)生的實(shí)際生活出發(fā)，深刻當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命和責(zé)任。并在夢(mèng)想紙上寫(xiě)下了自己對(duì)未來(lái)的期許。
3、輔導(dǎo)員老師發(fā)表重要講話
老師從實(shí)際出發(fā)針對(duì)同學(xué)們出現(xiàn)的問(wèn)題發(fā)表了自己的看法。說(shuō)明這次活動(dòng)不僅是一次政治教育更是為同學(xué)之間的交流提供一個(gè)平臺(tái)。同學(xué)們聽(tīng)完楊春老師的`講話后深刻的感到了這次活動(dòng)對(duì)自己的深刻影響，明確了未來(lái)的努力方向。
4、宣誓活動(dòng)
在活動(dòng)的最后全班同學(xué)進(jìn)行了宣誓活動(dòng)。宣誓內(nèi)容：我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史；我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告別昨日的頹喪，我揚(yáng)起希望；告別昨日的散漫，我打造理想；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我從容不迫；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光！
五、活動(dòng)意義
這次主題班會(huì)不僅達(dá)到了紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)的目的，還增加了同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)了團(tuán)體意識(shí)，促進(jìn)了同學(xué)間的合作精神。同學(xué)們表示一定要把精神落實(shí)在日常生活之中。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐指引了新的方向，在學(xué)院十年卓越進(jìn)程之際，我們一定會(huì)努力提高自身的思想政治素質(zhì)和求實(shí)創(chuàng)新能力、傳承五四薪火、樹(shù)立管院人優(yōu)良形象，讓理想和奮斗為未來(lái)導(dǎo)航！
“弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神”主題班會(huì) 6
一、活動(dòng)時(shí)間
4月份至5月底結(jié)束
二、活動(dòng)主題
學(xué)習(xí)、進(jìn)步、奉獻(xiàn)
三、原則要求
深化實(shí)行組織的x屆x全會(huì)、黃浦區(qū)第一屆黨代會(huì)精神，不斷增加分局團(tuán)員青年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，踐行科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)決性和自覺(jué)性，引導(dǎo)廣闊團(tuán)員青年自覺(jué)把個(gè)人的成進(jìn)步步與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在全面構(gòu)建創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)展新格局中，唱響新時(shí)代的學(xué)習(xí)之歌、進(jìn)步之歌、奉獻(xiàn)之歌。
四、主要內(nèi)容
1、舉辦學(xué)黨史知區(qū)情爭(zhēng)先鋒促發(fā)展學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)
為了紀(jì)念中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)x周年，使廣闊黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好的黨史區(qū)情教化，在全分局上下快速掀起學(xué)習(xí)活動(dòng)的高潮，以增加對(duì)黨的事業(yè)的感情，堅(jiān)決建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的`志向信念，使黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)、高尚情操得到繼承和發(fā)揚(yáng)，分局團(tuán)總支將在4月下旬開(kāi)展學(xué)黨史知區(qū)情爭(zhēng)先鋒促發(fā)呈現(xiàn)場(chǎng)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。
2、在基層團(tuán)組織和團(tuán)員中深化開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以高舉團(tuán)旗跟黨走，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做先鋒為主題，在基層工商所、分局注冊(cè)大廳中深化開(kāi)展?fàn)幗M織旗、服務(wù)旗、維權(quán)旗和作風(fēng)旗活動(dòng)，在廣闊團(tuán)員中深化開(kāi)展我是團(tuán)員我爭(zhēng)先活動(dòng)，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，號(hào)召帶動(dòng)各行各業(yè)團(tuán)員青年立足本職崗位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，推動(dòng)共青團(tuán)工作縱比創(chuàng)優(yōu)增效、橫比進(jìn)位爭(zhēng)先。
3、組織參觀團(tuán)中心機(jī)關(guān)舊址
分局團(tuán)總支將帶領(lǐng)廣闊團(tuán)員青年參觀位于x區(qū)x中路x弄中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身中國(guó)社會(huì)主義青年組織中心機(jī)關(guān)舊址紀(jì)念館參觀，追憶共青團(tuán)歷史，緬懷革命先烈。共青團(tuán)中心機(jī)關(guān)舊址是一幢磚木結(jié)構(gòu)的老式石庫(kù)門(mén)房子，原是上海共產(chǎn)主義小組的活動(dòng)場(chǎng)所。現(xiàn)在，這里已被國(guó)務(wù)院列為全國(guó)重點(diǎn)文物愛(ài)護(hù)單位。建成后的舊址紀(jì)念館，包括序廳、中國(guó)青年英模展廳、上海青年運(yùn)動(dòng)史展廳、漁陽(yáng)里團(tuán)中心機(jī)關(guān)舊址歷史展廳、以及團(tuán)中心機(jī)關(guān)舊址五個(gè)部分。
4、召開(kāi)專(zhuān)題座談會(huì)，全面弘揚(yáng)五四精神
分局團(tuán)總支將在5月上旬召開(kāi)全體團(tuán)員青年的座談會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)五四精神，提高思想相識(shí)水平，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，切實(shí)增加責(zé)任感、緊迫感。希望五四青年節(jié)真正成為青年人的節(jié)目，讓廣闊青年在參加中感受服務(wù)，在體驗(yàn)中享受歡樂(lè)，過(guò)一個(gè)既快樂(lè)充溢又富有意義的青春節(jié)日。
“弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神”主題班會(huì) 7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
希望通過(guò)此次班會(huì)能為學(xué)生提供一個(gè)自我展示青春魅力的舞臺(tái)，同時(shí)激發(fā)所有學(xué)生發(fā)揚(yáng)青年人的拼搏精神，提高認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性。
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
八(4)班教室
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：
現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性，但是有些學(xué)生面對(duì)越來(lái)越差的成績(jī)，因?yàn)槭譄o(wú)策，最后在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節(jié)來(lái)臨之際，希望所有的學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
五、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
在學(xué)習(xí)中仍有一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的情況。同時(shí)還存在課間打鬧、組織活動(dòng)自律性較差的問(wèn)題。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹五四精神
什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛(ài)國(guó)主義，有的認(rèn)為是民主與科學(xué)，有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新，有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放，有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理，等等。這些說(shuō)法都是有道理的，事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái)，為振興中華民族而努力奮斗。
總之，五四精神代表著誠(chéng)實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的.,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛(ài)互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛(ài)國(guó)精神。
當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的決定性因素。在知識(shí)更新不斷加快，人才呈現(xiàn)年輕化趨勢(shì)的今天，推動(dòng)我國(guó)科技進(jìn)步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重任，已經(jīng)愈來(lái)愈多的落在青年一代身上。
2、學(xué)生交流個(gè)人的感悟(學(xué)生要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感，把自己的理想和前途同國(guó)家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來(lái)，要抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力用人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己，要敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人，勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。)
3、詩(shī)歌朗誦《翻開(kāi)五月的日歷>>翻開(kāi)五月的日歷
我們仿佛看見(jiàn)，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安門(mén)前
翻開(kāi)五月的日歷，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)，那激越高昂的呼聲，正清晰的響在耳邊，還我青島拒簽和約，內(nèi)懲國(guó)賊
外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，祖國(guó)母親豈容蹂躪，中華大地哪能踏踐，這是一群熱血青年正義的吶喊，這是一群愛(ài)國(guó)志士光榮宣言，象
一座巖漿迸發(fā)的火山，似一柄刺向黑暗的利劍
似一股奔涌而來(lái)的洪流，似一只搏擊風(fēng)浪的海燕，翻開(kāi)五月的日歷，我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，翻開(kāi)五月的日歷，我的心里又添了幾許憂患，無(wú)數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我，愚昧就被欺凌
落后就要挨打，翻開(kāi)五月日歷，我的信心倍增，干勁沖天，信念是堅(jiān)固的堡壘，理想象燃燒的火焰，和平的呼聲早響徹全球，友誼種子已扎根心田，時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起
改革的春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍，讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟，團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干，奮起直追自強(qiáng)不息，去擁抱新世紀(jì)，去擁抱輝煌燦爛的明天
4、全班合唱《未來(lái)就是現(xiàn)在》未來(lái)就是現(xiàn)在決賽之后還有決賽，未必有彩排這擂臺(tái)，曾經(jīng)期待多一點(diǎn)的愛(ài)，后來(lái)明白每個(gè)存在
在乎夠痛快不在獎(jiǎng)牌，我相信笑容不必加工愛(ài)大于成功，我相信快樂(lè)因?yàn)楦袆?dòng)真心的互動(dòng)，我和你愛(ài)的光合作用
心靈在震動(dòng)，看未來(lái)在現(xiàn)在進(jìn)行中
喔我相信，現(xiàn)在就是未來(lái)。
5、宣布主題班會(huì)結(jié)束
七、活動(dòng)反思：
現(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都知道學(xué)習(xí)的重要性，但是有些學(xué)生面對(duì)越來(lái)越差的成績(jī)，因?yàn)槭譄o(wú)策，最后在重重困難面前不得不放棄了。在此，我是鄭重地告訴大家：請(qǐng)不要輕言放棄。只要你不放棄，就一定有贏的機(jī)會(huì);然而一旦放棄，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
“弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神”主題班會(huì) 8
又到了每周一次的班會(huì)，今日正好是五四青年節(jié)，于是就給孩子們講一講節(jié)日的來(lái)歷，及了解了歷史，又增加了愛(ài)國(guó)主義情懷。
一、五四青年節(jié)的來(lái)歷
五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國(guó)同學(xué)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。
二、背景
1918年11月11日，連續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英、美、法等國(guó)的成功和德、奧等國(guó)的失敗而告結(jié)束。1919年1月，獲勝的協(xié)約國(guó)在巴黎凡爾賽宮召開(kāi)和平會(huì)議。中華民國(guó)作為戰(zhàn)勝?lài)?guó)參與會(huì)議。中華民國(guó)代表在會(huì)上提出廢除外國(guó)在華特權(quán)，取消二十一條等正值要求，均遭拒絕。會(huì)議竟打算日本接管德國(guó)在華的各種特權(quán)。對(duì)這喪權(quán)辱國(guó)的條約，中華民國(guó)代表竟然預(yù)備簽字承認(rèn)。消息傳來(lái)，舉國(guó)震怒，群情激憤。以同學(xué)為先導(dǎo)的.五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)一般地開(kāi)頭了。
三、發(fā)生
5月4日下午，北京3000多名同學(xué)在天安門(mén)前集會(huì)游行，他們高呼：“還我青島、外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”等口號(hào)，呼吁各界人士行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)帝國(guó)主義的侵略行徑，保衛(wèi)中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運(yùn)動(dòng)得到工人和各階層人士的聲援和支持，上海、南京等地的工人紛紛進(jìn)行罷工。在全國(guó)人民的壓力下，北洋政府被迫釋放被捕同學(xué)，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，并指令巴黎參與會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。
五四青年節(jié)的確定
為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，1939年，陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)人民政府政務(wù)院正式規(guī)定：5月4日為中國(guó)青年節(jié)。
講到這里，本以為孩子還小，聽(tīng)不懂這些與歷史有關(guān)的“故事”，可是，事實(shí)上孩子真的能夠理解什么叫“舉國(guó)震怒，群情激憤”什么叫“侵略”。
我想，從小磨練個(gè)人意志、培育毅力、士氣、責(zé)任心及進(jìn)取心是特別必要的。
“弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神”主題班會(huì) 9
一、活動(dòng)目的
通過(guò)本活動(dòng)，讓同學(xué)了解“五四運(yùn)動(dòng)”這一歷史大事，理解“五四運(yùn)動(dòng)”的歷史意義，讓同學(xué)立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書(shū)”的愛(ài)國(guó)熱忱。讓同學(xué)們更加明確自己的抱負(fù)，以激發(fā)更大的學(xué)習(xí)熱忱，為學(xué)習(xí)年的學(xué)習(xí)注入更大的動(dòng)力。
二、活動(dòng)預(yù)備
1、組織大家寫(xiě)“關(guān)于抱負(fù)”的作文，調(diào)查了解同學(xué)們的抱負(fù);
2、組織寫(xiě)作小組，創(chuàng)作詩(shī)歌和小品;
3、選出小品演員、詩(shī)歌朗誦者及其負(fù)責(zé)人;
4、定好電腦課件制作人，并把有關(guān)“抱負(fù)”的資料預(yù)備好，交予他們，以備制作課件;
5、支配小記者，明確采訪問(wèn)題及采訪對(duì)象。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)班會(huì)流程
1、序曲:課件展現(xiàn)，故事引入五四運(yùn)動(dòng);
2、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽;
3、主持人小結(jié)，引入話題;
4、自由暢談;
5、小品表演;
6、詩(shī)歌朗誦。
(二)詳細(xì)過(guò)程
1、故事引入
1918年11月，第一次世界大戰(zhàn)以德、奧為首的同盟國(guó)失敗而告終。1919年1月18日，英美法意日等27個(gè)戰(zhàn)勝?lài)?guó)在法國(guó)凡爾賽召開(kāi)“和平會(huì)議”，爭(zhēng)論處理戰(zhàn)后世界問(wèn)題。實(shí)際上這次會(huì)議是戰(zhàn)勝的帝國(guó)主義國(guó)家為宰割戰(zhàn)敗國(guó)和重新瓜分殖民地的一次分贓會(huì)議。中國(guó)政府曾參與協(xié)約國(guó)對(duì)德作戰(zhàn)，出20萬(wàn)華工去歐洲參與戰(zhàn)斗勤務(wù)，作為“戰(zhàn)勝?lài)?guó)”之一，派外交總長(zhǎng)陸征祥，駐美公使顧維均，駐英公使施肇基等人為全勸代表，出席巴黎和會(huì)。美國(guó)總統(tǒng)威爾遜在“和會(huì)”召開(kāi)前發(fā)表了所謂“142頁(yè)”和平條件，虛偽宣稱(chēng):“民族自決”，“反對(duì)隱秘外交”，要愛(ài)護(hù)弱小民族，敬重殖民地人民的要求和一切國(guó)家相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整，布滿了“和平”、“公理”的化身。經(jīng)北洋軍閥政府竭力宣揚(yáng)，因此很多中國(guó)人認(rèn)一戰(zhàn)是“公理戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)權(quán)”，巴黎和會(huì)將主持“公理”、“公道”。中國(guó)代表在全國(guó)輿論的.壓力下，先后向會(huì)議提出取消帝國(guó)主義列強(qiáng)在華特權(quán)的七項(xiàng)盼望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的的“二十一條”，收回山東主權(quán)等正值要求�？墒窃谟⒚婪ǖ鹊蹏�(guó)主義國(guó)家的操縱下，會(huì)議不但否定了中國(guó)提案，而且悍然打算把戰(zhàn)前德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。巴黎和會(huì)的這一天無(wú)理打算，對(duì)中國(guó)政府，中國(guó)人民是一個(gè)極大的污辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國(guó)代表在和約上簽字。消息傳來(lái)，激起中國(guó)人民劇烈憤慨，爆發(fā)了以同學(xué)運(yùn)動(dòng)為先導(dǎo)的五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。
2、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽
以各小組推舉的一位同學(xué)代表本小組組成一支競(jìng)賽小隊(duì)伍進(jìn)行有關(guān)“五四”運(yùn)動(dòng)學(xué)問(wèn)的競(jìng)賽，以抽簽必答和搶答為形式進(jìn)行。
�、� “五四”運(yùn)動(dòng)的主要口號(hào)是什么? (外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊)
�、诋�(dāng)時(shí)要求劇烈受懲辦的3個(gè)國(guó)賊是誰(shuí)? (曹汝霖，陸宗輿，章宗祥)
③ “五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)大體經(jīng)受了哪兩個(gè)階段?兩個(gè)階段運(yùn)動(dòng)的中心、主力軍和主要形式分別是什么? (從5月4日天安門(mén)集會(huì)到6月3日大逮捕為止，北京，青年同學(xué)，同學(xué)罷課集會(huì)。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級(jí)，罷工、罷市、罷課。)
�、� “五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著什么? (中國(guó)革命進(jìn)入新民主主義革命或中國(guó)新民主主義革命開(kāi)端。)
�、菽芊駥�(duì)“五四”運(yùn)動(dòng)的歷史意義作一個(gè)比較具體的說(shuō)明? (“五四”運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的不妥協(xié)的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)使中國(guó)工人階級(jí)第一次以獨(dú)立的姿勢(shì)登上政治舞臺(tái)，顯示巨大威力�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)的結(jié)合，為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立作了思想上干部上的預(yù)備。)
3、主持人小結(jié)
“五四”運(yùn)動(dòng)里滿是最直接的抱負(fù)，最簡(jiǎn)潔的抱負(fù)，最一般的抱負(fù)!這抱負(fù)深刻在我們的每個(gè)細(xì)胞里，跟隨著全身的血液流淌，跟隨著心臟的跳動(dòng)而張狂;這抱負(fù)深刻在我們的每一個(gè)舉動(dòng)中，讓我們拋棄一切累贅躍起空中，高高在上;這抱負(fù)讓我們像太陽(yáng)一樣灼燒在碧空下，每一個(gè)節(jié)奏都緊急特別!這抱負(fù)帶領(lǐng)我們感動(dòng)，再一次感動(dòng)，再一次感動(dòng)!我們的血液滾燙，我們的手指冰涼，我們的眼眶潮濕,咆嘯在壓抑的空間里回蕩，我們的心情潮水般激揚(yáng)，發(fā)出許久不聞的聲響。我們渴望甩掉鞋子，追趕抱負(fù)，追趕它坑洼的腳印，聲嘶力竭地高喊，在烈日下蒸發(fā)我們的汗水，而這就像勛章一般，在身上閃閃發(fā)光。聽(tīng)風(fēng)在耳邊尖叫，叫得如此高亢，它肯定是被我們嚇得如此慌張，讓它慌張，連續(xù)慌張，這連我們都要燃燒一切的誓言，這連我們都要放逐一切的前奏。假如說(shuō)我們?cè)谀瞧{(lán)天下幻想過(guò)什么，奢望過(guò)什么，期盼過(guò)什么，懷疑過(guò)什么，牢記過(guò)什么，這仿佛預(yù)示著我們每一個(gè)舉動(dòng)，每一句話語(yǔ)都只為了這兩個(gè)字--抱負(fù)!
讓我們一起放飛抱負(fù)吧!
“弘揚(yáng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)精神”主題班會(huì) 10
一、班會(huì)主題：
致青春
二、時(shí)間地點(diǎn)：
科教實(shí)訓(xùn)樓205
三、組織人：
四、參加活動(dòng)人員:
金融1201班全體同學(xué)
五、缺席人員：
六、活動(dòng)目的：
開(kāi)展五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的班會(huì)主題加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員和青少年的思想教育工作積極引導(dǎo)。
七、班會(huì)流程：
1、主持人介紹班會(huì)主要內(nèi)容和開(kāi)場(chǎng)白。
2、詩(shī)歌朗誦朗誦關(guān)于愛(ài)國(guó)青春自由民主等主題的詩(shī)歌（隨機(jī)抽取十個(gè)人）
3、游戲疊報(bào)紙（將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽來(lái)定輸贏，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。）
4、游戲合力吹汽球
5、歌曲串燒（有關(guān)愛(ài)國(guó)、青春）
6、全班齊讀“少年中國(guó)說(shuō)”
八、活動(dòng)總結(jié):
晚上7.00 ，主持人宣布金融1201班 “致青春”的班會(huì)正式開(kāi)始。首先主持人抽取了十名同學(xué)上臺(tái)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，在朗誦地過(guò)程中十位同學(xué)有的溫婉簡(jiǎn)約，有的鏗鏘有力，有的感人肺腑。他們的.激情為詩(shī)詞賦予了生命力也為自己贏得了全班同學(xué)們的掌聲，。接下來(lái)，在疊報(bào)紙、游戲合力吹汽球游戲中以及在其后的知識(shí)競(jìng)答中同學(xué)們都積極踴躍地參加，一時(shí)間氣氛熱烈了起來(lái)。在游戲的過(guò)程中同學(xué)們不僅收獲了知識(shí)也增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與凝聚力。而接下來(lái)由全班女生帶來(lái)的有關(guān)于青春、愛(ài)國(guó)的歌曲串燒以及最后由潭珠海帶領(lǐng)全班同學(xué)齊讀“少年中國(guó)說(shuō)”更是將班會(huì)氣氛推向了高潮。班會(huì)于8點(diǎn)落幕。
這次主題班會(huì)不僅達(dá)到了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)的目的還增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)促進(jìn)了同學(xué)們的合作精神。這次學(xué)習(xí)活動(dòng)也為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活和實(shí)踐指引了新的方向。
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