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學(xué)會感恩主題班會活動設(shè)計
班會主題：《學(xué)會感恩，懂得生活》
一、設(shè)計目的：
1、喚起學(xué)生的感恩之心，懂得感恩。
2、對父母、對幫助過自己的人，學(xué)會感恩，做一個家庭的好孩子。
本活動設(shè)計流程： 流程 ：個人游戲 問卷調(diào)查觀看短篇互動游戲情感升華補充活動 活動內(nèi)容：護蛋別動游戲；�；ňW(wǎng)[*]感恩行為自測 ；課件播放短篇，教師講述故事；盲線游戲 ；護蛋別動游戲；感恩行為實踐。
二、 活動方式：
1、互動游戲。
2、問卷調(diào)查。
3、角色扮演。
4、講述討論。 活動準(zhǔn)備：每人一只生雞蛋。多媒體音樂、短片。每人一只眼罩。調(diào)查卷。（附后） 活動對象：中高年級 活動時間：一學(xué)時活動課件下載[*]場地：大教室、室外林蔭小道 活動步驟： 一、《護蛋別動》游戲開場。 同學(xué)們，今天老師讓你們扮演一種小動物。雞媽媽。現(xiàn)在，老師就把雞他*的孩子交給你們，請你們一定要好好愛護自己的孩子。
規(guī)則：
蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點點。 你能做個稱職的雞媽媽嗎？請開始保管。 建議：時間可放在整節(jié)課乃至延續(xù)到課外幾天，效果更佳。
三、問卷調(diào)查：
1、開始我們今天的話題。同學(xué)們，在我們的記憶長河里，總是有無數(shù)的小波浪、小漣漪組成，老師很想了解你的記憶里，究竟有著怎樣的風(fēng)景？可以嗎？
2、筆試完成問卷調(diào)查。要求：誠實回答。
3、計算計算你的分?jǐn)?shù)。說一說。
4、說明：分?jǐn)?shù)越高，你內(nèi)心感恩情懷
越濃厚，相反，則越淡薄。誠實地認(rèn)識認(rèn)識自己。 三、理解感恩。 人們常說滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，說的就是感恩。接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德。沒有一個人，接受別人的幫助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。一味索取而不知給予的人，或受恩于社會卻麻木不仁的人，是社會公德所不能容忍的。 請看兩則短篇。 看了這兩個故事，你有什么感想？（充分表達）是的，上面所講的老奶奶和那個落水者課件下載[*]，少的就是一顆感恩的心。這樣的事看了令人氣憤。 我們都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。請欣賞一段音樂《感恩的心》（顯示歌詞）。好聽嗎？這首歌有一個故事：（師配樂講述）。 聽了小姑娘的故事，你有什么感想？（充分表達）對，我們佩服她，佩服她的堅強，佩服她動人的感恩之心。
四、盲線游戲，學(xué)會感恩：
生活中，當(dāng)我們得到別人的幫助時，不管大事小事，我們都要學(xué)會感恩。 一個游戲：當(dāng)一回盲人。（學(xué)會信任與感激）。
�。薄⒁�(guī)則：
�。肝粚W(xué)生分成一小組�？v隊排好。戴上眼罩。請組里的同學(xué)牽起手，千萬不要放松。由一位老師牽著第一位學(xué)生的手，繞過教室的障礙物，走到室外林蔭道上，再繞道返回。后面的同學(xué)只要緊緊抓住前面同學(xué)的手別放開，就沒有危險。每一�；ňW(wǎng)[*]位同學(xué)要做一件事：不說話，只用手告訴后面的同學(xué)，上坡，把手抬高；下坡，把手壓低。既保護自己，也要保護后面的同學(xué)。提醒：中途可能會有一些變化，但不要緊張，沒有危險。
�。�、游戲。（中途，老師會拆開幾位同學(xué)的手，連接到另一組去；過一段時間，又重新組合。活動過程不許發(fā)出說話的聲音。）
�。�、游戲結(jié)束�；氐浇淌摇１磉_自己的想法。 當(dāng)蒙上眼睛后，你的想法？ 當(dāng)被牽著，走到教室外面的時候，你的想法？ 當(dāng)上坡的時候，你是怎么知道的？你的想法？ 當(dāng)你熟悉了前面一個人的時候，你的想法？ 當(dāng)一個人來拆開你和別人的牽手，課件下載[*]把你連到另一處去時，你的想法？ 當(dāng)別人帶領(lǐng)你繞過一個個障礙物時，你的想法？ 當(dāng)你接受到別人友好的手勢提示時，你的想法？ 游戲時，你有沒
有想到過你口袋里的寶寶？想法是什么？ 玩了這個游戲，你最想說些什么？ 對待剛才一起游戲的同學(xué)，你最想說些什么？ 對啊，人與人之間的信賴多么重要，人與人之間的幫助多么重要，而作為受到幫助的人，學(xué)會感激，多么重要�。�
五、《護蛋別動》，情感提升：
現(xiàn)在，請拿出你口袋里的蛋寶寶。還完好嗎？蛋寶寶的溫度有沒有變化？保管蛋寶寶累不累？你覺得這蛋寶寶像誰？同學(xué)們想一想：你保管這只蛋寶寶才４０來分鐘�？墒�，你卻覺得累了。可你們的父母呢？把你養(yǎng)育這么大，他們是多么校花網(wǎng)[*]小心地呵護你成長，你說，他們累不累？我們作為孩子，應(yīng)該怎么做？對，孝敬父母，懂得感恩。 六、活動結(jié)束。 （欣賞音樂《感恩的心》，送祝福，道感謝，對同學(xué)感恩；作卡片，送心意，對父母感恩。） 補充活動：
�。�、真誠地對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福。
�。病⑶那牡貫楦改缸鲆患钏麄冮_心的事。
�。�、學(xué)唱《感恩的心》，學(xué)學(xué)手語表演。
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