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我的未來(lái)主題班會(huì)設(shè)計(jì)
一、 教學(xué)目的:
在應(yīng)試教育下,不少學(xué)生埋頭于書(shū)山題海中,將未來(lái)的目標(biāo)僅僅定位考上某某大學(xué)。缺少對(duì)自己未來(lái)人生目標(biāo)的精確定位和追求。一些同學(xué)有一定的想法,但大多過(guò)于簡(jiǎn)單,不能真正做到“向著目標(biāo)一步步邁進(jìn)”。
開(kāi)展本次主題幫會(huì)的予以就在于讓學(xué)生們重新審視自己,明確“我希望成為怎樣的人”。了解需要成為這樣的人需要具備哪些條件,怎樣一步一步地靠近自己的目標(biāo)。讓他們對(duì)自己的未來(lái)有所追求把握。進(jìn)而將人生目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)和生活上的動(dòng)力。
二、 課前準(zhǔn)備:
1、收集學(xué)生們的目標(biāo)理想“我將來(lái)希望成為一個(gè)怎樣的人”,進(jìn)行分組,讓每組成員推選出本組的組長(zhǎng),并為自己的組起個(gè)名字。
2、讓同學(xué)們分頭收集有關(guān)理想的相關(guān)資料。包括:從事的職業(yè),職業(yè)的素養(yǎng)和精神,預(yù)計(jì)會(huì)遇到哪些困難,需要具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí),全國(guó)此專(zhuān)業(yè)排名較好的幾所大學(xué)或技術(shù)學(xué)校,從事此方向上具有哪些出名的人物,他們是如何一步一步實(shí)驗(yàn)自己的目標(biāo)的……
3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。
4、了解一些著名認(rèn)識(shí)成功的例子,最好準(zhǔn)備成為多媒體素材。
5、了解學(xué)生所熱衷的職業(yè)類(lèi)型。
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)各種著名人士的成功案例引入主題。
1、主持A列舉實(shí)例。
2、主持B:大家聽(tīng)了有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結(jié):
我們每一個(gè)人都有著對(duì)未來(lái)的美好期盼,都曾經(jīng)勾畫(huà)出腦海中的藍(lán)圖。也許這些舉例我們還有著一定的舉例,但“千里之行,始于足下”。想要實(shí)現(xiàn)自己心中的理想,走好今天的每一步是基礎(chǔ)。如何跨出每一步?朝著怎樣的方向?我們前進(jìn)的道路上有著怎樣的一個(gè)個(gè)小山丘?今天就讓我們來(lái)暢談夢(mèng)想,眺望未來(lái)。
(二)同學(xué)發(fā)言
將班上的同學(xué)按照夢(mèng)想的職業(yè)特征分為若干個(gè)小組(課前已分好)。每個(gè)小組的同學(xué)將收集好的資料交給組長(zhǎng),由組長(zhǎng)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言介紹自己的夢(mèng)想,以及要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所要經(jīng)歷的路程,并介紹在這個(gè)領(lǐng)域你所欣賞的任務(wù)實(shí)際。每個(gè)可以采用ppt、小品等多種方式得以實(shí)現(xiàn)。小組發(fā)言不超過(guò)4分鐘。
別的小組成員可以對(duì)發(fā)言小組的說(shuō)明提出2~3個(gè)問(wèn)題,發(fā)言小組的任何成員可以進(jìn)行回答交流。同學(xué)們經(jīng)過(guò)交流可以了解其他行業(yè)或職業(yè)的信息,為尚未制定目標(biāo)的同學(xué)提供良好的模板;而被提問(wèn)的同學(xué)也可以從提問(wèn)中找到自己信息的不全面,課下多做了解。
。ㄈ┝私獬晒θ耸康某晒(jīng)驗(yàn)。
觀看有關(guān)某位成功人士傳記視頻,或由班主任介紹某位成功人士的生平事跡,客觀地剖析成就理想的步驟。
。ㄋ模┬〗Y(jié):
1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你收獲了什么?
2、班主任小結(jié):無(wú)論你希望將來(lái)從事怎樣的行業(yè),無(wú)論是政界精英還是商界高手,無(wú)論從事的是科學(xué)研究還是作家歌手,夢(mèng)想都會(huì)給我們帶來(lái)動(dòng)力。同學(xué)們,做好每一步是我們邁向成功的基石。讓我們從今天開(kāi)始,為自己的美好將來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧。
。ㄎ澹┱n外延伸
同學(xué)們對(duì)自己要走的路還并不是了解的十分清楚,在班會(huì)結(jié)束后,利用各種渠道了解關(guān)心自己的前途還是十分必要的。在每一位同學(xué)的心中都會(huì)有一個(gè)讓你仰慕的人,多去了解他(她),讓他(她)成為你未來(lái)之路上的動(dòng)力。
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