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生命安全責(zé)任主題班會(huì)范文
活動(dòng)意義：
通過(guò)豐富的感性材料，讓學(xué)生深刻地體會(huì)到生命的脆弱與可貴，認(rèn)識(shí)到生命安全的重要。并通過(guò)多元的活動(dòng)形式，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)到保護(hù)自身安全和幫助他人的方法。最后，經(jīng)過(guò)層層升華，讓學(xué)生明白到自己的對(duì)于自己生命的責(zé)任，，并升華到作為一名公民，對(duì)整個(gè)社會(huì)有責(zé)任。激發(fā)學(xué)生思考，能夠?yàn)樯鐣?huì)中他人的生命安全做些什么力所能及的事，以引導(dǎo)學(xué)生熱心投身公益的品質(zhì)。
預(yù)期目的：
1. 讓學(xué)生體會(huì)到生命的深意，引起學(xué)生們的思考并審視自己的生命觀；
2. 學(xué)會(huì)一些常用的保護(hù)手段，以保護(hù)自己和他人的生命；
3. 激發(fā)學(xué)生們的責(zé)任心，希望他們今后能夠?yàn)樯鐣?huì)做一些力所能及的有益之事。
活動(dòng)形式與流程：
1. 引入主題
由主持人的發(fā)言以及ppt配套的圖片資料引出主題“生命”。（是近年發(fā)生的一些大事件）同時(shí)可以調(diào)動(dòng)大家的情緒。
2. 小品角色扮演（實(shí)現(xiàn)安排排練）：有關(guān)面臨天災(zāi)時(shí)小人物的寫照，并從中插入一些正確的自我保護(hù)手段。隨后，進(jìn)行簡(jiǎn)短的討論
3. 問(wèn)題搶答
在一些災(zāi)情中，應(yīng)該怎樣做才是正確的保護(hù)自身安全的方法？
4. 主持人串講：在這樣一個(gè)繁忙而復(fù)雜的社會(huì)里，除了難以避免的大災(zāi)大難，平日里也充斥著許多危機(jī)生命的因素，如交通意外，打架鬧事，食品安全，環(huán)境污染等等
5. 視頻播放：有關(guān)交通意外，環(huán)境污染等的視頻
6. 觀后感，討論：面對(duì)這樣的情況，我們應(yīng)該怎么做才能保證自己生命安全？作為一個(gè)社會(huì)人，我們?cè)诒Ｗo(hù)好自己的生命安全的同時(shí)，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的安全有著一份不可推卸的責(zé)任，我們應(yīng)該做些什么力所能及的事呢？
7. 讓同學(xué)們自己說(shuō)說(shuō)這次班會(huì)的感想，并在課后形成文字，可作為周記內(nèi)容。
8. 班主任總結(jié)。
活動(dòng)對(duì)象：高中一年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)
活動(dòng)地點(diǎn)：有空曠地的地方（布置過(guò)的教室也可）
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