小學感恩主題班會策劃書

　　教學內(nèi)容：

　　1、感恩學校教學員工的關(guān)愛;

　　2、感謝同學的關(guān)心和幫助;

　　教學目標：

　　回顧幫助自己成長的人，學會用恰當?shù)姆绞奖磉_感謝之情，培養(yǎng)感恩情懷。

　　教學過程：

　　主持1：主題班會“感恩的心”，現(xiàn)在開始。同學們，現(xiàn)在已經(jīng)是五月了，再過一個多月的時間，我們就要畢業(yè)了，請同學們回憶一下，在我們生活和學習了六年的校園里，每天清晨，是誰為我們打開學校的大門?每個傍晚，是誰為學校關(guān)最后一盞燈?

　　主持2：是誰教會我們知識?教會我們做人的道理?在我們遇到困難的時候，是誰盡心盡力幫我們解決問題，度過難關(guān)?在學校里，有多少人為我們的進步傾注了心血，為我們的成長灑下了辛勤的汗水?

　　主持1：現(xiàn)在，請同學們一邊回憶，一邊欣賞歌曲《感謝有你，老師》。

　　主持2：聽過了這首動人的歌曲，同學們是否也有什么話想對老師說呢?現(xiàn)在，請同學們把你想對老師說的話簡單寫一寫，等一下請幾位同學說說你的心里話。(時間5分鐘)

　　主持1：好了，請同學們停下來，在說你們的感想之前，我想先請兩位同學朗誦一首詩，表達一下我們對老師的敬愛之情。有請 。

　　主持2：非常謝謝兩位同學，欣賞完詩朗誦，現(xiàn)在也請我們的同學說說你自己的感想吧(請4位同學發(fā)言)。

　　主持1：謝謝4位同學的發(fā)言，現(xiàn)在請同學們再想想，在學校里，在這個班集體，我們朝夕相處，共同生活了六年，臨別依依，你是否發(fā)覺了“同學”這個稱呼是最溫暖、最親切的呢?那么，離別在即，你最想祝福誰呢?

　　主持2：現(xiàn)在，請同學們也把你想對同學說的話寫一寫，等一下請幾位同學說一說)。(時間5分鐘)

　　主持1：請同學們停一下，現(xiàn)在請人說一下你的祝福。(請4位同學發(fā)言)

　　主持2：謝謝4位同學的發(fā)言，剛才因為時間關(guān)系，我們沒辦法讓每一位同學都能說出自己的感想，那么我們利用剩下的時間，為我們的老師或同學親手制作一張賀卡，把我們剛才想說的話寫在賀卡上，再送到我們要感謝的人手中吧，相信他們必定能感受到我們的祝福，最后，再請同學們欣賞一首歌曲《感恩的心》。讓我們邊聽，邊把自己感恩的心寄托在手中這張小小的卡片里。

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