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《做一個有責任的人》主題班會

時間:2022-06-23 22:22:49 主題班會 我要投稿

《做一個有責任的人》主題班會

《做一個有責任的人》主題班會1

  一、班會背景:

《做一個有責任的人》主題班會

  今天的少年兒童是跨世紀的一代,是21世紀的主人,是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展,學生在家庭、學校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省,不能主動承擔責任。

  二、班會目的:

  1、讓學生懂得一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。

  2、教育學生做事要認真,勇于承擔責任,不推諉。

  三、班會準備:

  1、學生注意觀察我們班的同學做事負責與不負責的事例;

  2、教室布置:

 。1)學生坐整齊;

 。2)教室前的黑板寫上主題。

  四、班會過程:

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  1、學生導語;

  2、講故事《成長與責任》,學生談感受;

  3、學生列舉班級“責任心”強的事例;

  4、讀名人名言;

  5、輔導員總結(jié);

  (二)活動紀實

  1、隊會儀式

  2、宣布活動開始

  班長:責任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責任心,他的生命就會閃光。責任心是美。當代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。一個人有了責任心,就擁有了至高無上的靈魂。一個人有了責任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人!

  五(1)班“做一個有責任心的人”主題班會現(xiàn)在開始!

  3、講故事做一個有責任的人主題班會教案。

  班長:同學們,我們每個人生活在社會上,都在做著各自的事情,有國家和社會交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個人應(yīng)盡的責任。

  輔導員講故事:烏鴉兄弟倆同住在一個窠里,有一天,窠破了一個洞,大烏鴉想老二會修的,小烏鴉想老大會修的,結(jié)果誰也沒有去修。后來洞越來越大了,大烏鴉想:“這下老二一定會去修了,難道窠這樣破了,它還能住嗎?”小烏鴉想:“這下老大一定會修了,難道窠這樣破了,它還能住嗎?”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天,西北風呼呼地刮著,大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窠里,哆嗦地叫著:“冷。±浒。 贝鬄貘f想:“這樣冷的'天氣,老二一定耐不住,它會去修。小烏鴉想:“這樣的天氣,老大還耐得住嗎?它一定會去修了。”如此冷的天氣可還是誰也沒有動手,只是把身子蜷縮得更緊些。風越刮越兇,雪越下越大。結(jié)果,窠被大風吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。

  學生感受:只要烏鴉兄弟中的其中一個能負責任,它們就不會有這樣悲慘的下場了?磥,責任心太重要了。責任心的范圍很廣,自信心、進取心、孝心等等,它們的核心就是責任心。

  讀名人名言:高尚、偉大的代價就是責任。

  ——丘吉爾【英】

  盡管責任有時使人厭煩,但不履行責任,只能是懦夫,不折不扣的廢物!獎⒁姿埂久馈

  每一個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。

  ——林肯【美】

  人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂趣。

  ——梁啟超【中國】一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心。

  ——列夫·托爾斯泰【俄】

  要使一個人顯示他的本質(zhì),叫他承擔一種責任是最有效的辦法。

  ——毛姆

  輔導員總結(jié):同學們唯有樹立責任意識,你們才能取得更大的進步,才能擁有更好的發(fā)展。責任對于人就像水有了岸一樣。責任是承擔憂患的力量;是緩解糾紛的機智;是寬容別人的度量;是克服斤斤計較能屈能伸的一種大氣。責任不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己更美麗、更高尚。就讓我們從撿起自己腳下的紙屑開始,從每天的清晨開始,做一個有責任感的人!腳踏實地,拼搏奮斗,你們一定可以成為祖國有用的棟梁!

《做一個有責任的人》主題班會2

  一、班會背景:

  今天的少年兒童是跨世紀的一代,是21世紀的主人,是人類的未來。但隨著我國社會逐漸以獨生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展,學生在家庭、學校都表現(xiàn)出以自我為中心的許多行為,對自己做過的或做錯的事缺乏自我反省,不能主動承擔責任。

  二、班會目的:

  1、讓學生懂得一個人做事要有責任心,要有負責到底的精神,學會自己做的事自己負責。

  2、教育學生做事要認真,勇于承擔責任,不推諉。

  3、通過活動讓學生做事不負責任,會對他人、集體、國家?guī)聿缓玫挠绊憽?/p>

  三、班會準備:

  1、學生注意觀察我們班的同學做事負責與不負責的事例;

  2、班干部搜集同學發(fā)現(xiàn)的事例選兩個有代表性的事例排練成小品;

  3、教室布置:

 。1)以“責任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報;

  (2)學生圍成U字型;

 。3)教室前的黑板中間畫成心型,寫上主題并適當點綴。

  四、班會過程

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  1、學生導語;

  2、講故事《成長與責任》;

  3、表演小品:(1)《小明的值日工作》,學生發(fā)表看法;

 。2)《小組長》,學生談感受;

  4、學生列舉班級“責任心”強的事例;

  5、游戲《勇于承擔責任》;

  6、讀名人名言;

  7、寫努力完成的一件事,貼“心”,明確目的;

  8、輔導員講話。

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  1、隊會儀式

  2、宣布活動開始

  主持人(女)責任心是金。俗話說:“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責任心,他的生命就會閃光。

  主持人(男)責任心是美。當代人都追求美,追求外表的華麗、漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。

  主持人(女)一個人有了責任心,就擁有了至高無上的靈魂。

  主持人(男)一個人有了責任心,在別人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移動。

  主持人(合)一個人有了責任心世界才更精彩、更迷人!五(7)班“做一個有責任心的人”主題班會現(xiàn)在開始!

  3、講故事

  主持人(女)同學們,我們每個人生活在社會上,都在做著各自的事情,有國家和社會交給的事,有的是集體的事,有的是他人委托的事,做好這些事是每個人應(yīng)盡的責任。主持人(男)是呀!下面請譚志成同學為我們講《成長與責任》的故事,請大家鼓掌歡迎!

  故事大意:同學們,有這樣一個故事:在1922年美國國慶日前夕,一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,其中包括一種威力巨大的鞭炮,叫做“魚雷”。一天下午,他走到一座橋邊,朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,讓男孩神采飛揚,可就在這時,警察來了,把男孩帶走,去了警察局。

  警察盡管認識這個男孩以及他的父親,但他依然嚴肅地執(zhí)行對煙火的禁令,判定男孩交14.5美元的罰金,當時14.5美元可以買145只母雞,這可算是一大筆錢。這個男孩自然交不起,只好由父親代交。父親說:“錢,我可以先借給你,但一年后還給我!睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的打工生活,他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

  這件事讓里根懂得了什么叫責任,那就是一個人要對自己的過失負責,犯了錯就該勇于承擔后果,不逃避,也不推卸責任。

  同學們。要是你希望自己成功,就先做一個有責任心的人吧!謝謝!

  4、欣賞小品(兩個)

  主持人(女)正因為里根富有責任心才使他擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量。下面請欣賞小品《小明的值日工作》,看看小品中的小明做得怎樣!

  小品(一):小明在教室掃地時,對旁邊的同學說:“我上廁所!”但當其他同學都掃完地了,小明都還沒有出現(xiàn),這時,一個在學校搭午餐的同學走進教室對他們說:“剛才我看見小明從后門走了!”

  主持人(男)看了小品,你們覺得小明負責任嗎?你會給他提什么建議?(學生自由發(fā)表意見)

  主持人(男)做事不負責任會對他人、集體帶來不好的影響,希望同學們能從小明的行為中吸取教訓。下面我們再來看小品《小組長》。

  小品(二):(在學校)語文老師因少收3本作業(yè),批評了語文課代表小芳,張東知道后,主動找老師承認自己沒把小組長工作做好。

  主持人(女)你覺得張東是一個怎樣的人?(學生說出自己的看法)

  小結(jié)歸納(女)負責任不僅表現(xiàn)在認真完成任務(wù),而且表現(xiàn)在自己所擔負的工作出了毛病,勇于承擔責任,不把過錯推給別人。

  5、聯(lián)系實際,列舉班級“責任心”強的典型事例

  主持人(男)生活的美需要我們?nèi)ふ、發(fā)現(xiàn)。在我們的學習生活中,你發(fā)現(xiàn)了哪些“責任心”強的事例呢?(學生自由發(fā)表)

  6、玩游戲,培養(yǎng)責任心

  主持人(女)看來,同學們對責任心有了較多的`認識,下面我們一起來玩一個游戲。

  主持人(男)這個游戲叫“勇于承擔責任!”游戲規(guī)則是:

  1、每隊4個人,兩人相向站著,另外兩人相向蹲著,一個站著和蹲著的人是一邊;

  2、著的兩個人進行猜拳,猜拳勝者,則由猜拳勝者蹲著的人去拍一下對方輸?shù)亩字说氖终疲?/p>

  3、輸方輪換位置,即站著的人蹲下,蹲著的人站起來,繼續(xù)開始下一局(響音樂,學生玩游戲)

  主持人(女)當同伴失敗的時候,有沒有抱怨?你心里是怎樣想的?

  主持人(男)兩個人有沒有同心協(xié)力對付外面的壓力?

  主持人(女)同學們,玩了這個游戲后,你有什么感受?

  7、看屏幕,讀名言

  主持人(男)關(guān)于責任心,自古就有許多人加以傳誦,讓我們一起讀讀以下的名人名言吧。ㄆ聊怀鍪鞠铝忻嗣,全班同學齊讀)

  1、實力永遠意味著責任和危險。――美國總統(tǒng)羅斯福

  2、說話隨便的人,便是沒有責任心――哈代

  3、有責任心的人,最有智慧,不負責任的人,最沒出息。

  8、定目標,表決心

  主持人(女)同學們,你打算怎樣培養(yǎng)自己做事負責任的精神呢?把你現(xiàn)在最想努力完成的事寫在心型紙上并貼在黑板上。(響音樂,學生寫并貼上黑板)

  9、總結(jié),宣布活動結(jié)束

  主持人(男)有愛才會有責任,

  主持人(女)有愛才會有幸福

  主持人(合)五(7)班“做一個有責任心的人”主題班會到此結(jié)束。

  10、輔導員總結(jié):

  只要同學們有心做好每一件事,就一定能培養(yǎng)自己的責任心。長大以后就能完成別人交給的任務(wù),在事業(yè)上做出更大的成績。

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