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《為爸爸媽媽分憂》感恩主題班會

時間:2022-07-31 01:53:05 主題班會 我要投稿
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《為爸爸媽媽分憂》感恩主題班會

  活動目標

《為爸爸媽媽分憂》感恩主題班會

  1.通過自己的親身勞動深入體會勞動的樂趣、勞動的學(xué)問及爸爸媽媽的辛勞;

  2.明確“學(xué)習(xí)”和“做家務(wù)”的關(guān)系,制定具體、切合實際的“當家計劃表”;

  3.學(xué)會做一些日常家務(wù),為爸爸媽媽分憂.

  活動準備

  青菜、魚、毛豆等若干;《家里多了小幫手》閱讀資料、當家計劃表、當家反饋表、課件.

  活動過程

  1.辨析引題.

  學(xué)生分組討論辨析“小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不必做家務(wù)事”的言論.

  師總結(jié):我們在學(xué)校要認真學(xué)習(xí),在家里應(yīng)該做爸爸媽媽的好幫手.讓我們從今天做起,從身邊做起,做個勤勞能干的小當家.

  2.動手體驗.做一做你眼前的這些家務(wù)(洗菜、洗魚、剝豆……).

  3.反饋交流.

  你是怎樣做這些家務(wù)的?

  對自己的表現(xiàn)有何評價?

  勞動中你想到了些什么,有何感受?

  4.談一談.日常生活中還有哪些家務(wù)(打掃衛(wèi)生、洗衣服、買菜、倒垃圾、澆花……).你還能為你的父母或長輩做些什么?(倒茶、捶背、洗衣服、倒垃圾、打掃衛(wèi)生、幫買醬油等)

  5.閱讀《家里多了小幫手》(詳見教師教學(xué)用書),分析小明在家的做法,樹立榜樣.

  6.制定一份“當家計劃表”.

  7.選樣呈現(xiàn),交流指導(dǎo).

  8.明確課后實踐方法.按照計劃實施;不會的可以問爸爸媽媽怎么做;填好“當家反饋表”;持之以恒.

  附:

  例:周末當家計劃表

  時間要干什么事怎樣做

  早晨買菜請媽媽同去,一旁指導(dǎo),學(xué)習(xí)挑菜、看秤的方法,熟悉價格.

  9∶00打掃房間擦、掃、拖.(樓上)

  中午11∶00煮飯第一次,米、水的量請教父母,以后獨立煮.

  晚餐后收拾餐具擦桌、洗碗.

  當家計劃表

  時間要干什么事怎樣做

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