關(guān)于主題班會設(shè)計方案匯總六篇
為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的主題班會設(shè)計方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
主題班會設(shè)計方案 篇1
教學(xué)目的:
依據(jù)初二學(xué)生的自我意識的提高,作為未成年人,他們在自我認識、自我評價、自我監(jiān)督、自我改正方面有較大的不足,因此在面對中考的成績后出現(xiàn)部分學(xué)生不能夠正視自己的問題,與父母、老師的關(guān)系緊張,不能及時調(diào)整自己的狀態(tài),針對這一情況,通過課前的準備,利用主題班會,使同學(xué)們能充分認識自身存在的問題,合理處理好與老師、家長的關(guān)系,在此基礎(chǔ)上能進一步超越自我,從而以更好的狀態(tài)迎接期末考試。
教學(xué)準備:
1、了解和分析中考的情況,將存在問題進行歸類。
2、篩選一些詩歌等內(nèi)容和一些事例。
3、了解學(xué)生的心理狀況和對未來的傾向,對癥下藥。
教學(xué)時間:
12周周一下午第8節(jié)
教學(xué)過程:
一、引入[中考分析]
成績情況、目前表現(xiàn)現(xiàn)狀
二、存在問題
1、不能正確認識自我
古希臘人把“能認識自己”看作是人類的最高智慧。“認識自我”這句鐫刻在古希臘德菲爾城阿波羅神廟里唯一的碑銘,猶如一把千年不熄的火炬,表達了人類與生俱來的內(nèi)在要求和至高無上的思考命題。如今,隨著社會的不斷發(fā)展,人們對于自我認識的程度,對其自身發(fā)展而言,尤顯重要。北宋文學(xué)家蘇軾寫到“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,你們十四、五歲了,總以為自己已經(jīng)長大,能夠主宰自己的一切了。但是你們卻很少分析自己到底是一種什么樣的狀況,不了解自己,就沒有一個準確的.目標(biāo),就難以提高。
2、對父母的教導(dǎo)產(chǎn)生抗拒心理
父母親辛苦地養(yǎng)育你們,他們把所有的愛與希望都傾注在你們身上, 因此言語和行為就會變的有些不可理解,但是你們有沒有想過:當(dāng)你們的父母因為成績不好和難以考上好學(xué)校時,父母為了你們低聲下氣,到處求人的情形,你們難道不后悔嗎???
3、不愿意接受老師的教育
自從你們上學(xué)起,就離不開老師這個詞。小學(xué)時,你們將老師當(dāng)作是引路人,循著老師的足跡前進。上了中學(xué),你們成熟了,不再事事以老師為中心,自己成了自己的主人。老師的教導(dǎo)在你們的耳朵里漸漸成為一種嘮叨,偶爾的批評與斥責(zé)也讓你們產(chǎn)生不滿的情緒,其中就包含著對立。
其實在老師的心目中,每一個學(xué)生都是可愛的,雖然有時難免調(diào)皮犯錯,但我們的出發(fā)點是好的??
4、不夠自信
愛迪生曾經(jīng)說過:“自信是成功的第一秘訣!比狈ψ孕,就像鳥兒失去了翅膀,魚兒離開了水源,樹木缺少了陽光, 擁有自信而成功,缺乏自信而失敗。例如:1951年,英國一個叫弗蘭克林的人,從自己拍好的DNA的X射線衍射照片上發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)。隨后,她還就這個問題做了一次演講。但由于對自己缺乏信心,她懷疑自己的假說未必正確,因此很快就放棄了這個假說。1953年,美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里里克,也從照片上發(fā)現(xiàn)了DNA的分子結(jié)構(gòu),提出了著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)學(xué)說。有人把此學(xué)說的提出看作是生物學(xué)時代到來的標(biāo)志。沃森和克里里克也因此獲得了1962年的諾貝爾獎。
5、不重視基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)
許多同學(xué)好高務(wù)遠,課本上的、簡單的、基礎(chǔ)的內(nèi)容和習(xí)題不屑去看和做,但考試恰恰就是在細節(jié)上和基礎(chǔ)上的競爭,一些同學(xué)常常說:“我做了那么多的習(xí)題,看了那么多的課外書,怎么就是考不好?”其實就是不重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練和塌實的作風(fēng)。
三、各抒己見,解決問題
同學(xué)發(fā)表看法和對問題的理解??
四、教師總結(jié)
大家談的很好,最后老師給大家?guī)讉建議:
1、 正視老師、家長的批評和教育,主動進行溝通和交流,不把問題留在心理。
2、 認真地分析自己目前的狀況,提出切實可行的計劃和改進辦法,既不能目標(biāo)過高,也不能安于現(xiàn) 狀,要定一個比較容易達到的目標(biāo),成功后在制定新的目標(biāo)
3、要不斷地鼓勵自己,保持自信,最后,送一首詩《為自己喝彩》
也許,
你想成為太陽,
可你卻只是一顆星辰;
也許,
你想成為大樹,
可你卻只是一顆小草;
也許,
你想成為偉人,
可你卻只有平凡。
但是,
星辰也有動人的光芒,
小草也有強健的力量,
平凡也能演繹生命的樂章。
為自己喝彩,
喝彩出學(xué)習(xí)的萬丈激情,
喝彩出前進的不竭動力,
喝彩出人生的絢麗篇章。
主題班會設(shè)計方案 篇2
(敬禮)敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天,我們的主題班會是“優(yōu)秀作業(yè)展”。
首先,我們要了解為什么舉行這個主題班會,這個主題班會又有什么作用呢?請同學(xué)們舉手回答(請兩位同學(xué)回答,同學(xué)回答完畢,就說)“我認為這樣可以讓我們看到其他同學(xué)作業(yè)的優(yōu)點,看出自己作業(yè)的缺點,同時我們要學(xué)習(xí)別人的`什么地方來提高自己的作業(yè)質(zhì)量”。
現(xiàn)在,同學(xué)們了解了這次班會的意義。到“自由展覽評價作業(yè)”的時間了,給大家5分鐘的時間,讓大家自由交流交流自己的作業(yè)方法吧……(同學(xué)自由交流)
時間到!請大家安靜下來!大家有沒有總結(jié)過自己的作業(yè)呢?我知道我們班有幾位同學(xué)對自己的作業(yè)做了很好的總結(jié),(激情高昂)精彩的演講,我們不容錯過,下面就有請他們上臺說一下自己的總結(jié)吧:
有請劉zz同學(xué)上臺做總結(jié)。
有請余zz同學(xué)上臺做總結(jié)。
有請張zz同學(xué)上臺做總結(jié)。
有請宋zz同學(xué)上臺做總結(jié)。
有請張zz同學(xué)上臺做總結(jié)。
非常感謝以上同學(xué)帶來的精彩總結(jié)。現(xiàn)在到最激動人心的時刻了,我們的頒獎儀式正式開始!
下面宣布:
獲“格式美觀獎”的同學(xué)有:余zz、張zz
獲“更正作業(yè)獎”的同學(xué)有:劉zz
獲“作業(yè)進步獎”的同學(xué)有:咼zz、陳zz、楊zz、劉zz
獲“字跡工整獎”的同學(xué)有:曾zz
獲“卷面整潔獎”的同學(xué)有:文zz、丁zz
獲“優(yōu)秀作業(yè)獎”的同學(xué)有:陳zz、孫zz、吳zz、商zz、曾zz
恭喜以上獲獎的同學(xué),希望他們以后能做得更好,也希望沒獲獎的同學(xué)不要氣餒,只是因為作業(yè)質(zhì)量要達到第一或并列第一的程度,你們同樣很棒!
最后請陳老師作總結(jié)。
主題班會設(shè)計方案 篇3
主題班會設(shè)計方案可以從班會主題、班會目的、班會時間、班會地點和班會流程等方面闡述!
一、班會主題:
校園安全應(yīng)從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)嗤瑢W(xué)的高度重視和警惕。
二、班會目的:
讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn)安全,是我們開展校園安全教育的一個目的,但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的`防范意識,懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。
三、班會對象:自動化xx班
四、班會時間:**.4.18
五:班會地點:6棟705教室
六、班會流程:
團支書和組織委員主持班會,全班同學(xué)紛紛參與討論,各抒己見,針鋒相對。其中班長xx、團支書xxx、組織委員xx、xxx……發(fā)表自己的想法,總結(jié)如下:
第一、我們同學(xué)都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。
第二、要注意寢室安全。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂,開心的生活,留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關(guān)電關(guān)水,防止寢室貴重物品丟失,錢財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例,學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因,和預(yù)防措施)
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電,教室無人時要及時關(guān)燈。
七、班會總結(jié):
學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學(xué)校安全管理,共同維護和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。
主題班會設(shè)計方案 篇4
活動目的:
通過開展“誠信----成長路上的好伙伴”主題班會,使學(xué)生懂得誠實守信的
重要性,自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì),在學(xué)習(xí)、生活中做到誠實守信,做個
品德高尚的好少年。
活動前準備:
1、搜集本班同學(xué)誠信的事。
2、排練小品、準備幻燈片、故事動畫。
3、準備好表演課文劇的道具。
4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。
5、準備采訪錄象。
場地布置:黑板正中寫上活動主題,主題的右方配上彩色圖案。
活動過程:
一、引入主題。
甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?
乙:誠信就是誠實守信。
甲:說得真好,誠信是我們做人的根本,是中國人民的傳統(tǒng)美德。
合:今天,我們班開展以“誠信----成長路上的好伙伴”為主題的班會。
二、活動開始:
甲:在我國古代,誠實守信的故事可多了,那么,古人是如何做到誠信的呢?下面請一邊看動畫一邊聽《老實人王明賓》和《趙氏孤兒》的故事
(放動畫:男生代表講《老實人王明賓》的故事;女生代表講《趙氏孤兒》的`故事)
乙:老誠實王明賓以誠待人,程嬰為了保存趙氏的孩子,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
甲:古往今來,誠實守信的故事都被人們所稱頌,誠實守信的好孩子---小珊迪更是我們少年兒童的驕傲。請看課文劇《小珊迪》
(音樂起,表演課文劇《小珊迪》)
乙:《小珊迪》的故事真令人感動,他誠實守信的精神永遠留在我們的心中。
甲:其實,誠實守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊員,更應(yīng)該做到誠實守信。
乙:那么,《小學(xué)生守則》和少先隊隊風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢?
(幻燈片出示,隊員齊讀)
《小學(xué)守則》第十條:誠實、勇敢、不說謊話。
少先隊隊風(fēng):誠實、勇敢、活潑、團結(jié))
甲:《小學(xué)生守則》第十條和少先隊隊風(fēng)都向我們提出了做人必須誠實的要求,可見,誠信是多么重要。愿誠信之花在我們心中常開。
乙:讓我們一起行動起來,齊栽誠信之花吧!
(集體游戲:齊栽誠信之花。音樂起,各學(xué)生把準備好的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,砌成兩朵花的形狀。)
甲:誠信,讓我們的生活充滿陽光,誠信,讓我們永遠美麗。不講誠信,就會給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c點斑痕。請伙伴們欣賞小品。
(小品一《交作業(yè)前》;小品二《承諾》)
甲:看了這兩個小品,大家有什么看法呢?請各組討論一下。
(小隊進行討論,然后匯報交流)
乙:誠信,在我們的學(xué)習(xí)生活中是多么重要。誠信,在社會交往、企業(yè)中的作用也是不可估量的,下面請伙伴們觀看采訪錄象。
(觀看采訪鎮(zhèn)知名人士、名牌企業(yè)錄象)
甲:社會交往講誠信,會使你在他心中樹立威信,得到別人的尊重。企業(yè)生產(chǎn)講誠信,會使企業(yè)永遠立于不敗之地。
乙:在我們班中,有些同學(xué)在誠信方面做得可好了,你能為大家介紹下他們在這方面的事跡,為小品中的伙伴樹立榜樣嗎?
(讓學(xué)生介紹本班誠實守信的人和事,被表揚的同學(xué)授予誠信之星的稱號。)
乙:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。
甲:誠信,成長路上的好伙伴主題班會就要結(jié)束了,下面,請班主任講話。
班主任講話:
同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時時處處做到誠實守信,讓誠信成為你們成長路上的好伙伴。
合:伙伴們,行動起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實守信的美德,一起做個誠實守信的好少年吧!
三、主題班會結(jié)束。
主題班會設(shè)計方案 篇5
一、班會背景:
我班學(xué)生大多是獨生子女,而且都是在蜜罐里長大的,享受著來自父母及長輩們對他們的寵愛。他們得到寵愛卻不懂得關(guān)愛長輩,對長輩對他們的愛熟視無睹,養(yǎng)成了一種自私、自以為中心的毛病。針對此情況,我設(shè)計此班會,對學(xué)生進行孝敬長輩方面的教育。
二、班會目的:
1、知道孝敬長輩從小事做起,懂得孝敬長輩是美德更是做晚輩的義務(wù)。
2、做到真心地關(guān)心長輩,在得到長輩對自己愛的同時,也會用自己的實際行動回報長輩們的愛。
3、關(guān)心長輩們的生活起居,通過實踐體驗活動切身感受到得到愛是一種享受,給予愛也是一種責(zé)任。
三、班會準備:
確定“心中有長輩”的活動主題之后,全班同學(xué)積極參與到設(shè)計活動之中來,并且集思廣義,經(jīng)過篩選,決定從以下幾個方面開展活動:
1、每天早出晚歸時都要向長輩親切的打招呼。
2、上學(xué)路上自己背書包,乘車時主動讓長輩先坐。
3、每天為長輩做一件力所能及的事。
4、在為長輩服務(wù)后,詢問一下他們的感受,并用日記的形式記錄下來。
5、能記住長輩的生日,并在特別的日子里為他們親手制作有紀念意義的禮物。
6、學(xué)唱一首或兩首爺爺、奶奶愛聽的老歌。
7、在課余時間,常陪長輩聊天、散步或鍛煉身體。
針對這些活動,我也制定了一系列的檢查和驗收方式:
活動中的第1和第2項活動要每天進行,要求同學(xué)們持之以恒,堅持早出晚歸都要向長輩打招呼,每周老師不定時向家長詢問同學(xué)們完成活動的情況,并在每周二的晨會上及時總結(jié)、簡單評價,促使同學(xué)們在反饋之后能做得更好,對家長反饋好的同學(xué),給予“笑臉”貼獎勵。
第3項和第4項活動合并一起進行交流匯報,每天為長輩做一件力所能及的.事,同學(xué)們都按照自己的想法去為長輩們服務(wù),在每周所做的好事中,選取一個最讓長輩感動或?qū)ψ约簡l(fā)最大的事,以日記的形式記錄下來。在每周四的班會中,以讀日記的方式與同學(xué)們交流心得,之后,老師和同學(xué)們給予評價。對于活動有實效性,而且日記內(nèi)容完整,能表達出自己真情實感的同學(xué),老師會以校訊通的方式向家長通報表揚,鼓勵再接再勵。
第5、6、7項活動沒有時間上的限制,只要在特殊的紀念日或與長輩們團聚在一起時,獻上自己的禮物或真心的為他們獻上準備好的“老歌”就可以,并在班級“階段成果匯報會”上進行展示,就能獲得當(dāng)月“小孝星”的稱號,并在期末家長會中頒發(fā)證書和獎品。
四、班會的實施:
1、主持人開場白,宣布《我要做您的拐仗》主題班會現(xiàn)在開始。
2、活動開始:
第一版塊--“我的改變”
學(xué)生用照片的形式匯報開展七項活動的改變。
第二版塊--“日記述心聲”
學(xué)生讀日記,記錄活動過程,談?wù)勛约旱捏w會。
第三版塊--“童聲唱老歌”
同學(xué)展示自己學(xué)唱的老歌。
第四版塊--“巧手做禮物”
同學(xué)們展示在“心中有長輩”的系列活動中,為長輩們做的小禮物。
第五版塊--“幸福全家照”
同學(xué)展示全家福,講述全家福背后的故事。
第六版塊--“長輩對我說”
請與會的長輩們評價我們的活動,以及提出希望。
3、主持人結(jié)束語。為長輩們獻花。伴奏《常回家看看》
4、班主任講話。
五、班會的延續(xù):
1、將每天為老人做一件力所能及的事當(dāng)做習(xí)慣,并發(fā)展成力所能及的事我全干。
2、學(xué)會“老吾老以及人之老”這句話,并真正的做到對待所有長輩都關(guān)懷倍至,孝敬有加。
主題班會設(shè)計方案 篇6
活動背景:
為全面貫徹“素質(zhì)教育”的重要思想,推動小學(xué)生思想道德教育建設(shè),我們班級決定開展以“誠信”為主題的活動,使學(xué)生從小養(yǎng)成誠實守信的良好習(xí)慣,講求信用、忠誠待人、說老實話、辦老實事、做老實人。提高學(xué)生的誠信意識,我班積極響應(yīng),開展了“誠信”主題班會活動。
活動目的:
通過活動,激活隊員心靈上的誠信,使隊員更加關(guān)注誠信,了解誠信,為雕刻自己的未來而培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì);同時,使隊員知道誠信是人生路上一個永遠的道德標(biāo)準,增強學(xué)生以德治身,誠實守信的意識。
活動準備:
1、確定2名主持人。
2、收集有關(guān)“誠信”名人名言,讀名言;收集身邊“誠信”小故事,講故事。
3、童話劇《狼來了》
4、排練快板《誠信三句半》
5、準備記錄的紙張若干張和垃圾筒一個。
6、準備歌曲《好孩子要誠實》、《少年少年,祖國的春天》。
7、制作一棵“誠信樹”。
活動過程:
一、感悟誠實守信
1、“名曲欣賞”陶冶情操,撫慰心靈。播放背景音樂《好孩子要誠實》。
主持人:同學(xué)們,聽著這首歌曲你們明白了什么?(明白誠信對一個人是很重要的,我們從小就要做個誠實守信的人。今天我們活動的主題是:我誠信我快樂。)
2、“名言放送”啟迪思考,引導(dǎo)行動。
主持甲:誠——心靈敞開,以誠相待;
主持乙:信——言出必行,行之以信;
合:讓我們把誠信載入心扉,善待周圍每個人,世界就會充滿陽光的味道。(誠信格言朗讀大比拼)
3、“名人導(dǎo)引”走近楷模,激發(fā)理想。
主持甲:大家讀得好。的確誠實守信是很重要的`。在歷史上,誠實守信的交往準則一直受到高度關(guān)注和大力提倡,不少名人、偉人他們都以身作則,為我們做出好榜樣,請聽故事《一只打碎的花瓶》和《宋慶齡奶奶的故事》。(學(xué)生表演)。
老師:聽了這兩個故事,你覺得我們應(yīng)該向列寧、宋奶奶學(xué)習(xí)什么?(學(xué)生回答)
主持甲:對了。那么在你們的身邊有沒有發(fā)生過誠信的小故事呢?(學(xué)生談?wù)摚?/p>
二:走進誠實守信。
1、“心靈氧吧”——哲理故事、引導(dǎo)感悟。
主持甲:千百年來,人們講誠信,推崇誠信,贊美誠信。那么,不誠信的人又會有怎樣的結(jié)果呢?下面,請欣賞童話劇:《狼來了》。▽W(xué)生表演)
主持乙:面對牧童的哭喊,農(nóng)民伯伯無動于衷,這一切都是誰造成的?
學(xué)生:是牧童自己騙人。
主持甲:是啊,不錯,不誠實的人只有自食惡果。著名的教育家陶行知說過:人的最大美德莫過于誠實。那么,作為小學(xué)生的我們,在成長的過程中不可避免地犯過一些錯誤。下面,請同學(xué)們實話實說,把自己曾經(jīng)做過的不誠信的事寫在你準備好的小紙上。并在紙上簡單寫一下體會以及今后怎樣做才能成為一名誠實的小學(xué)生。(請同學(xué)進行書寫)
主持乙:有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠信的事講出來?(學(xué)生進行口述)
老師:剛才敢于把曾經(jīng)做過的錯事講出來的同學(xué)確實下了很大的勇氣。老師覺得,誠信是會跟這些勇于承認錯誤的同學(xué)成為好朋友的。
主持甲:同學(xué)們,我們都希望把誠信留在我們的身邊,我建議:請同學(xué)們把你剛才所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里,這意味著我們與不誠信的事說聲再見。(學(xué)生扔紙條)
2、“我的地盤我做主”——班級是我家,誠信靠大家。
主持甲:擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空。
主持乙:擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。
合:讓我們用心靈呼喚誠信;讓我們用行動留住誠信。
快板《誠信三句半》
三、領(lǐng)悟誠實守信
1、制作“誠信樹”。
主持甲:在我們平時的學(xué)習(xí)生活中,還有許多方面需要我們講誠信,守誠信。是哪些方面呢?下面就請同學(xué)把它寫在卡片上并做成一張張美麗的小葉片展示出來。(學(xué)生展示并發(fā)言)
主持甲:誠信像甘露溫暖著每個人的心田;
主持乙:誠信像航標(biāo)引領(lǐng)著我們闊步前進。
合:讓我們用“誠信”葉使這棵誠信樹枝繁葉茂。
。ò阎谱鞯年P(guān)于誠信的書簽貼在黑板上的“誠信樹”上)
2、宣誓
主持人:請大家在“誠信樹”下宣誓。
。ㄎ倚模簭奈易銎穑瑥拿考∈伦銎,從現(xiàn)在做起,做個誠實守信的人。)
四、活動總結(jié)
1、合唱《少年,少年,祖國的春天》。
2、班主任總結(jié)
通過今天的主題班會活動,使我們認識到誠實守信是一種美德,是每個人必須具有的品質(zhì)。同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,誠信是我們遠行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。只有從小養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì),現(xiàn)在和將來才會受到別人的尊重,才能在社會上立足。
3、宣布班會活動結(jié)束。
五、課后反饋:
通過這次活動,班內(nèi)出現(xiàn)了可喜的變化,出現(xiàn)了“三多”、“三少”,即:說實話的多了,說假話的少了;踏踏實實學(xué)習(xí)的多了,心不在焉,得過且過的少了;勤儉節(jié)約的多了,比吃比穿,愛慕虛榮的少了,誠信之風(fēng)蕩漾在校園中。
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