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一年級主題班會記錄內(nèi)容

時間:2022-11-01 20:31:46 主題班會 我要投稿
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一年級主題班會記錄內(nèi)容

一年級主題班會記錄內(nèi)容1

  活動時間:3月15日

  活動地點(diǎn):教室

  年級:一年級

  活動主題:安全記心中

  活動過程:

  1、主持人宣布開始,出隊(duì)旗。

  2、交通安全我知道。

  (1)課件出示,2個交通標(biāo)志。請學(xué)生說說在哪見過交通這些標(biāo)志。你知道這些標(biāo)志表示什么意思嗎?

  (2)你知道為什么要用到這些交通標(biāo)志嗎?

  (3)我的知識最多:比一比誰知道的交通標(biāo)志最多?請畫出來。

  (4)展示交流。說說這些標(biāo)志表示什么?

  (5)帶學(xué)生去學(xué)校圍墻那看交通標(biāo)志。

  3、校園安全我注意

  (1)故事:在早晨冬跑中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?

  處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。

  (2)在學(xué)校中要注意哪些安全?

  (3)知識問答

  選擇,并說說為什么?

  1.下課了,不能干什么A、打球B、追趕打鬧C、跳繩

  2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

  3.哪種行為不對A、跳高、跳遠(yuǎn)B、攀越圍墻、滑樓梯

  4.上下樓梯怎樣行A、靠右行B、靠左行C、左右行都可以

  問答題

  A、早晨跑步時,小林因?yàn)樘鞖饫渌詢墒址趴诖锱,對?為什么?

  B、下課了,小林和小明你追我趕的.去廁所,這樣對嗎?為什么?

  處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。

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  活動主題:爭做文明禮儀小學(xué)生

  活動時間:星期一下午

  活動地點(diǎn):教室

  活動過程

  一、活動目的:

  1.通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

  2.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  二、活動重點(diǎn):

  提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

  三、活動難點(diǎn):

  能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、活動準(zhǔn)備:

  1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

  2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

  3.布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的.節(jié)目。

  五、活動過程:

  1.主持人引入主題班會《爭做文明禮儀小學(xué)生》

  2.多種形式展示不文明的行為,如小品、相聲等,學(xué)生討論。

  3.集體拍手說兒歌。

  4.班主任小結(jié)。

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  活動主題:學(xué)校里

  【時間】星期一下午

  【地點(diǎn)】教室

  【活動目的】

  1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)到底的精神,學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。

  2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真,勇于承擔(dān)責(zé)任,不推委。

  3、通過活動讓學(xué)生懂得做事不負(fù)責(zé)任會對他人、集體、社會造成不好的影響。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、拍攝校園短片。

  2、學(xué)生排練節(jié)目。

  3、準(zhǔn)備形狀各異的.小卡片。

  【活動內(nèi)容】學(xué)校里;

  【活動過程】1、同學(xué)們在學(xué)校里是小學(xué)生,在家里是好孩子,在社會中是小公民,咱們先來談?wù)勛鳛橐幻W(xué)生、集體中的一份子,你們應(yīng)該盡到哪些責(zé)任呢?(指名說)2、是啊,如果我們每個同學(xué)都能這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件事,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境該是多么溫馨,學(xué)習(xí)生活該是多么愉快啊!接下來,請欣賞同學(xué)們自編的快板《牢記責(zé)任心》吧!

  3、生表演快板《牢記責(zé)任心》。

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  【時間】星期一下午

  【地點(diǎn)】教室

  一、活動目的:

  1、讓學(xué)生了解親情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對父母的愛付諸實(shí)際行動。

  3、激發(fā)學(xué)生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。

  5、讓學(xué)生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,收集名言,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

  2、制作相關(guān)的課件。

  3、手語歌《感恩的.心》

  4、邀請父母參加班會活動。

  5、場景設(shè)計(jì),渲染環(huán)境,奠定情感基調(diào)。

  三、活動形式:

  介紹、表演、宣誓

  四、活動過程:

  1、我名字的故事

 。1)甲:我的降臨,是父母生命的延續(xù),是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的'編制。同學(xué)們,你們知道自己名字的含義嗎?

 。2)學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義。

  孩子的名字融入了父母多少的期望!學(xué)生通過向父母了解自己名字中蘊(yùn)涵的期望,從而感受父母深深的愛。

  2、我成長的足跡

 。1)乙:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

 。2)課件出示一組家庭照片,學(xué)生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時,父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

 。3)詩歌朗誦《媽媽的愛》

  孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們再次體會樸實(shí)的親情,引起情感的共鳴。

  3、父母寫真

 。1)甲:母親的皺紋,父親的白發(fā),是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償。

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