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五年級(jí)主題班會(huì)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的五年級(jí)主題班會(huì)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)主題班會(huì)總結(jié)1
教學(xué)過(guò)程：
一、談話引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。
1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的'水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
二、游泳時(shí)要注意安全
1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。針對(duì)我校位于市繁華地段，存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題，學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點(diǎn)。1）禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭。2）是禁止使用電爐、電褥等電器。2）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái)。
防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐，外出購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題，對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。
體育運(yùn)動(dòng)安全：在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
五年級(jí)主題班會(huì)總結(jié)2
一、主題
遨游漢字王國(guó)
二、活動(dòng)目的
1）通過(guò)主題班會(huì)課前研究探索和主題班會(huì)課使學(xué)生了解漢字的歷史傳說(shuō)和演變，感受漢字的神奇和有趣。
2）增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí)，努力為純潔祖國(guó)語(yǔ)言文字做些力所能及的事。
3）在書(shū)法作品的欣賞中，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的審美能力。
活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)學(xué)生
三、主題班會(huì)形式：
以講故事、朗誦、相聲、小品、猜謎語(yǔ)、對(duì)歇后語(yǔ)等形式來(lái)突出主題。
活動(dòng)時(shí)間：40分鐘主題班會(huì)
參加人員：501班學(xué)生及班主任
四、主題班會(huì)過(guò)程：
一、引入。
課前分成了四支小隊(duì)去探索研究漢字的歷史、特點(diǎn)，分別是：漢字之史隊(duì)、漢字之趣隊(duì)、漢字之美隊(duì)、漢字之誤隊(duì)。
二、分成四個(gè)板塊進(jìn)行。
1、漢字之史
（1）學(xué)生講述《倉(cāng)頡造字》的故事，讓同學(xué)們了解有關(guān)漢字起源的傳說(shuō)。
�。�2）漢字之史隊(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)裝表演秀漢字，向同學(xué)們展示漢字的演變過(guò)程。
2、漢字之趣
�。�1）四個(gè)小隊(duì)進(jìn)行文字游戲：猜字謎，對(duì)歇后語(yǔ)。
�。�2）學(xué)生表演相聲：《漢字的學(xué)問(wèn)》，使同學(xué)們了解了漢字的構(gòu)成和各部分構(gòu)成的含義。
3、漢字之美
（1）漢字之美隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)向大家介紹東晉書(shū)法家王羲之的《蘭亭序》和唐代書(shū)法家柳公權(quán)的《玄秘塔碑》。
�。�2）三位隊(duì)員上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法，配樂(lè)詩(shī)朗誦《大寫(xiě)的漢字》。
（3）師評(píng)價(jià)三幅書(shū)法作品。
4、漢字之誤
�。�1）快板《不寫(xiě)錯(cuò)別字》。
（2）學(xué)生找錯(cuò)別字。
（3）學(xué)生表演小品《錯(cuò)別字鬧笑話》。
�。�4）師：針對(duì)生活中的錯(cuò)別字現(xiàn)象，你們有什么看法？（生自由答）
�。�5）齊讀漢字之誤隊(duì)發(fā)起的倡議書(shū)。
5、師總結(jié)。
主持人宣布：503班主題班會(huì)有趣的漢字現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)。中隊(duì)長(zhǎng)完畢。
劉：尊敬的'老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好！
劉：從甲骨的波濤而來(lái)，穿過(guò)小篆的迷宮。
張：從竹筒的樸素而來(lái)，帶著錦書(shū)的氣派。
劉：漢字折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。
張：漢字書(shū)寫(xiě)著中華民族的剛正與挺拔。
劉：今天我們503班的全體同學(xué)，就用我們自己獨(dú)特的方式給大家展現(xiàn)有趣的漢字。他們分別是漢字之史組；漢字之趣組；漢字之美組；漢字之誤組。下面掌聲有請(qǐng)漢字之史組為我們帶來(lái)的精彩絕倫的時(shí)裝秀表演。
張：倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字后，勤勞的炎黃子孫在勞動(dòng)中不斷豐富和發(fā)展。
劉：漢字已成為中華文明的載體，世界文明寶庫(kù)中獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)瑰寶。
五年級(jí)主題班會(huì)總結(jié)3
一、交通安全
1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺(jué)遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動(dòng)車道，橫穿馬路要看清信號(hào)燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過(guò)停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。
3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。
4、不乘坐無(wú)牌、無(wú)營(yíng)運(yùn)證、超載的車輛。
5、乘坐校車或其他車輛聽(tīng)從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
二、學(xué)校安全
1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時(shí)，才能將其帶到學(xué)校，否則，這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)督下使用，用完后立即放回原處。在課堂上使用這些工具時(shí)要小心謹(jǐn)慎，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。
2、一旦被劃傷，傷口容易發(fā)生感染，應(yīng)視傷口的污染、深淺程度仔細(xì)處理，必要時(shí)要注射破傷風(fēng)抗毒素針。
3、參加集體勞動(dòng)，一定要遵守紀(jì)律、服從管理、聽(tīng)從指揮。要事先了解該項(xiàng)勞動(dòng)的安全常識(shí)，未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危險(xiǎn)部位。不接觸有毒有害物質(zhì)，如硫酸、農(nóng)藥等，不隨便觸摸、玩弄電器及開(kāi)關(guān)等。
4、化學(xué)藥品濺入眼睛時(shí)，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水及時(shí)沖洗，并要采取其他的急救措施。
5、課間活動(dòng)不要做危險(xiǎn)的游戲，觀看別人進(jìn)行體育活動(dòng)，要注意自己的位置是否安全，避免飛來(lái)的籃球、足球等傷及自己。
三、防火安全
1、不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不要燒東西玩。
2、夏天點(diǎn)蚊香時(shí)，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。
3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用。低年級(jí)學(xué)生應(yīng)避免單獨(dú)使用這些電器，家庭中不能超負(fù)荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災(zāi)。
4、常見(jiàn)的滅火方法：用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。
四、用電安全
1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。
2、在戶外玩耍時(shí)，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。
3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時(shí)，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬(wàn)不要用手去拉觸電者，否則救助者也會(huì)觸電。
5、如果無(wú)法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的`木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開(kāi)觸電者身上的電線。
6、小學(xué)生因?yàn)槿诵�，無(wú)法對(duì)觸電實(shí)施救護(hù)，應(yīng)該及早地叫大人來(lái)處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來(lái)救護(hù)。
五、法制教育
1、在家遇生人，不要輕易開(kāi)門。如不速之客來(lái)訪時(shí)，要先查明身份再開(kāi)門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問(wèn)，或求助鄰居。
2、沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的安排，不要接受陌生人的邀請(qǐng)去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如果在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、口音和衣著特征，爭(zhēng)取安全脫身，然后迅速報(bào)案。
4、如果遭壞人綁架，要沉著冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先保護(hù)自己不受傷害，再想辦法給家人或警方報(bào)信，還可以在沿途拋下書(shū)包里的文具，書(shū)籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。
六、在教室內(nèi)外活動(dòng)應(yīng)怎樣注意安全
1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2．防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3、禁止在樓道內(nèi)游戲、追逐打鬧防止發(fā)生意外。
4．防墜落。無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
5．防擠壓。教室的門、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開(kāi)關(guān)門窗，還先留意會(huì)不會(huì)夾到他人的手。
6．防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。
7、防溺水。不要去小河、池塘、水庫(kù)、海里去玩�；蛴斡荆侨ズ＿呌斡�，一家要在家長(zhǎng)的陪同下才能去。
五年級(jí)主題班會(huì)總結(jié)4
小學(xué)五年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
為了把本班建成具有“弘揚(yáng)個(gè)性，探究創(chuàng)新”的特色，注重習(xí)慣養(yǎng)成，形成良好風(fēng)氣。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。結(jié)合我班具體實(shí)際，以強(qiáng)化德育教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)新精神和“教會(huì)學(xué)生做人”為重點(diǎn)，以狠抓班級(jí)文化建設(shè)，體現(xiàn)環(huán)境育人為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的'“五有”新人為目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我班主題班會(huì)工作，開(kāi)創(chuàng)我班主題班會(huì)工作新局面。
二、主題班會(huì)工作的目標(biāo)
1、通過(guò)一系列的主題班會(huì)活動(dòng)，達(dá)到學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義。
2、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、形成有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律、有創(chuàng)新的“五有”新人。
三、主題班會(huì)工作措施
1、主題班會(huì)活動(dòng)每月舉行一次，做到有計(jì)劃、有目的、有主題、有負(fù)責(zé)人、有過(guò)程、有記錄。
2、進(jìn)一步落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理制度，加大對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的考核，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
3、開(kāi)展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動(dòng)。積極擴(kuò)展班會(huì)活動(dòng)方式，通過(guò)多種活動(dòng)，加強(qiáng)五愛(ài)國(guó)教育；以“學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)理性 ”學(xué)會(huì)“誠(chéng)信”的主題教育活動(dòng)為突破口，加強(qiáng)文明禮儀教育、誠(chéng)實(shí)守信教育。
三、主題班會(huì)活動(dòng)安排
周次 活動(dòng)主題
1 珍愛(ài)生命 安全第一
2 老師，我們愛(ài)您
3 我的班級(jí)我參與
4 文明習(xí)慣伴我行
5 “祖國(guó)我為你驕傲”
6做合格的值日生
7 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
8 感謝伙伴幫助我
9 感謝父母養(yǎng)育我
10 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧
11 誠(chéng)信教育
12 法制教育
13珍惜每一滴水 15 節(jié)約是美德
14 “環(huán)保連著你我他” 17 班級(jí)是我們共同的家 18 珍惜時(shí)間
15民主評(píng)優(yōu)
五年級(jí)主題班會(huì)總結(jié)5
這次主題班會(huì)活動(dòng)課，讓我深深體會(huì)到：主題班會(huì)成功與否，關(guān)鍵在于班會(huì)主題及素材是否緊緊貼近學(xué)生實(shí)際生活、師生關(guān)系是否和諧。班會(huì)課不同于其他學(xué)科教學(xué)，教師有本可鑒，學(xué)生有書(shū)可讀，尤其在農(nóng)村小學(xué)，班會(huì)課是“裸”課，如果師生關(guān)系不和諧，在課堂中學(xué)生不能暢所欲言，教師便無(wú)法了解學(xué)生的真實(shí)想法，學(xué)生與老師之間隔著一堵墻，班會(huì)課最終又會(huì)成為教師自己的空洞說(shuō)教，導(dǎo)致教育失效。
這次主題班會(huì)課之所以能順利完成任務(wù)，我認(rèn)為跟自己平時(shí)和學(xué)生和諧的關(guān)系是分不開(kāi)的。這次主題班會(huì)準(zhǔn)備時(shí)間較短，內(nèi)容多，而且教學(xué)條件較差，學(xué)生和我都從未參與過(guò)這樣的活動(dòng)，但當(dāng)我抱著試探的態(tài)度和學(xué)生商量時(shí)，學(xué)生卻反應(yīng)熱烈，給予我很大的支持，對(duì)老師布置的任務(wù)熱情接受，努力完成。其次，這次主題班會(huì)課所選內(nèi)容與他們現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，讓他們每個(gè)人都有事可為且能為，所以參與的積極性高。整節(jié)課師生互動(dòng)、生生交流都在很自然的狀態(tài)中進(jìn)行，學(xué)生充分表達(dá)個(gè)人的體驗(yàn)、感悟、見(jiàn)解和主張，達(dá)到了預(yù)期的效果。
但在這次班會(huì)課中，也暴露了我個(gè)人的一些不足：首先，我在設(shè)計(jì)課的時(shí)候比較注重課的活動(dòng)形式，對(duì)課的.針對(duì)性和實(shí)效性關(guān)注不夠。我聯(lián)系學(xué)生的日常行為表現(xiàn)，進(jìn)行了較大幅度的修改，這對(duì)于促進(jìn)學(xué)生由情到意、從知到行的轉(zhuǎn)化起到了積極的作用。其次，教學(xué)語(yǔ)言需要錘煉，個(gè)別過(guò)渡語(yǔ)的使用也未仔細(xì)推敲，，個(gè)別學(xué)生悟理不深，致使上下過(guò)渡不夠自然，承上啟下的作用發(fā)揮欠佳；再者，就是本節(jié)課容量大，以致課結(jié)束時(shí)，時(shí)間嫌緊了點(diǎn)。
因此，今后我會(huì)以此為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，努力增強(qiáng)自己的角色意識(shí)，不斷提高自己的專業(yè)能力。我相信，只要每一位班主任都用心、用情、用智慧去教育我們的學(xué)生，去經(jīng)營(yíng)我們的班級(jí)，那么趙厙小學(xué)必將迎來(lái)一個(gè)喜人的春天！
五年級(jí)主題班會(huì)總結(jié)6
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生知道公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)。知道如何愛(ài)護(hù)學(xué)校的課桌椅。
2、培養(yǎng)學(xué)生愿意愛(ài)護(hù)學(xué)校的課桌椅和其他公物的情感。
3、讓學(xué)生知道高空拋物的危險(xiǎn)性和預(yù)防辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：選好學(xué)生主持人、表演學(xué)生，排練。收集有關(guān)資料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、唱隊(duì)歌，出隊(duì)旗。
二、各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
三、中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。
四、輔導(dǎo)員宣布活動(dòng)開(kāi)始。
五、開(kāi)始活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�(zhǔn)備部分（中隊(duì)長(zhǎng)）
一：整隊(duì)，全體立正!
二：各小隊(duì)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告出席人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員老師報(bào)告。
三：出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。
四：唱隊(duì)歌。
五：宣布《禁止高空拋物、愛(ài)護(hù)公物》主題活動(dòng)開(kāi)始
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甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
甲、乙合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，共聊愛(ài)護(hù)公物。
乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，共談安全。
甲：**，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：在你的眼中家是什么？
乙：我認(rèn)為家是溫馨的港灣，家是我們成長(zhǎng)的搖籃。
甲：說(shuō)的真不錯(cuò)，每個(gè)人都有自己的家，但我們2800多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是上思實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
乙：她擁有科學(xué)的教育設(shè)施，優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，干凈優(yōu)美的環(huán)境，是我們大家共同學(xué)習(xí)，共享快樂(lè)的家園。
甲：我喜歡在清新的空氣中朗朗讀書(shū)。
乙：我喜歡在美麗的花壇旁或在操場(chǎng)上做游戲。
甲：我更喜歡在教室里，學(xué)校的畫(huà)廊邊以及那些干干凈凈的墻面上掛著的一張張漂亮的圖畫(huà)。
乙：是的，只要我們每位成員都去愛(ài)護(hù)那些公共財(cái)物和公共設(shè)施，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，但是在我們身邊偶爾也會(huì)有一些不愛(ài)護(hù)公物的同學(xué)，下面讓我們來(lái)欣賞五（5）中隊(duì)的情景劇《桌椅的對(duì)話》。掌聲有請(qǐng)。
甲：謝謝五（5）中隊(duì)的精彩表演。你知道桌子哥哥和椅子妹妹為什么要哀聲嘆氣、傷心抱怨嗎？
乙：那都是同學(xué)們平時(shí)不愛(ài)護(hù)桌椅的造成的。
甲：那今后我們要愛(ài)護(hù)我們的桌椅，應(yīng)該怎么做呢？下面請(qǐng)全體起立，一起來(lái)朗讀《座椅使用歌謠》：小伙伴，真正棒。預(yù)備，齊。
乙：我們明白了今后該怎么做以后，重要的還得落實(shí)到我們的行動(dòng)中去。
甲：課桌椅有煩惱，我們的同學(xué)也有煩惱，下面請(qǐng)欣賞五（1）中隊(duì)給我們帶來(lái)的相聲《今天我真煩》。掌聲歡迎。
乙：謝謝五（1）中隊(duì)的精彩表演。教室里的課桌椅需要我們愛(ài)護(hù)，雪白的墻壁需要我們愛(ài)護(hù)，柔弱的花草需要我們愛(ài)護(hù)… …
甲：說(shuō)得真好！其實(shí)我們每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)我們的公物，下面請(qǐng)欣賞五（2）中隊(duì)帶來(lái)的快板《愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)》。掌聲有請(qǐng)。
乙：大家說(shuō)五（2）中隊(duì)的表演精不精彩？掌聲再次響起來(lái)！正因?yàn)槲覀冇辛藧?ài)護(hù)公物的責(zé)任心，我們的校園環(huán)境才變得如此優(yōu)美。
甲：愛(ài)護(hù)公物是一份責(zé)任，同時(shí)也是一份義務(wù)。愛(ài)護(hù)校園里的一花一草，一磚一瓦還得靠大家的共同努力。下面請(qǐng)欣賞五（4）中隊(duì)帶來(lái)的拍手歌《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境靠大家》。掌聲歡迎。
乙：謝謝五（4）中隊(duì)的精彩表演。欣賞了《愛(ài)護(hù)校園環(huán)境靠大家》，我們知道愛(ài)護(hù)公物不僅能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，還能體現(xiàn)一個(gè)民族的`素質(zhì)。
甲：說(shuō)得真不錯(cuò)，如果我們每個(gè)人都能自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，相信我們的校園環(huán)境才變得更加優(yōu)美，相信所有的人都會(huì)向我們豎起大拇指的。下面請(qǐng)欣賞五
�。�3）中隊(duì)帶來(lái)的歌謠《愛(ài)護(hù)公物人人夸！》。掌聲歡迎。
乙：謝謝五（3）中隊(duì)的精彩表演。希望每個(gè)同學(xué)都能做到像歌謠中所說(shuō)的那樣。 甲：這樣會(huì)使我們的環(huán)境會(huì)更加美麗，我們的地球媽媽才不會(huì)再次生病。下面請(qǐng)欣賞五（6）中隊(duì)帶來(lái)的小品《地球媽媽生病了！》。掌聲歡迎。
甲：欣賞了這么多精彩的節(jié)目，我們明白了愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境有多么的重要。
乙：愛(ài)護(hù)了公物，保護(hù)好環(huán)境，周圍的一切都變美好，可珍愛(ài)生命，善待他人
的生命，做文明的公民更重要。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)五（7）中隊(duì)帶來(lái)帶來(lái)的故事《高空拋物害處大》。掌聲有請(qǐng)。 乙：是啊，高空拋物真的是害人害已，我們學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展安全教育，常常告誡我們，嚴(yán)禁往樓下拋任何物品。
甲：是啊，高空拋物不但危險(xiǎn)，而且會(huì)破壞環(huán)境的美麗。
乙：讓我們牢牢記住高空拋物的危險(xiǎn)。下面請(qǐng)全體同學(xué)起立，一起來(lái)誦讀《平安歌謠》
校園安全很重要，預(yù)備，齊。
甲：希望大家都要把安全銘記于心，做一個(gè)珍愛(ài)生命的好學(xué)生。
甲：有了優(yōu)美環(huán)境的熏陶，有了安全的保駕護(hù)航，我們才能愉快地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
乙：最后請(qǐng)欣賞歌舞表演《小蘋果》。掌聲響起來(lái)！
甲：歡快的時(shí)光讓我們更深地記住了愛(ài)護(hù)公物，珍惜生命。
乙：我們每位學(xué)生今后都有要保護(hù)公物，持久保護(hù)它的責(zé)任心和意志力。 甲：下面請(qǐng)分管五年級(jí)工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)譚副校長(zhǎng)給我們講話。掌聲歡迎。 中隊(duì)長(zhǎng)：謝謝譚副校長(zhǎng)的教育，我們會(huì)銘記于心。
�。ㄋ模⒑籼�(hào)。中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，請(qǐng)跟我做，呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
全體：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
（五）、（中隊(duì)長(zhǎng)）:退旗、敬禮。（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場(chǎng)）
（六）：（中隊(duì)長(zhǎng)）（實(shí)小五年級(jí)《禁止高空拋物、愛(ài)護(hù)公物》主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束）
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