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最新自然災(zāi)害自護(hù)自救主題班會

時間:2022-07-06 05:30:45 主題班會 我要投稿
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最新自然災(zāi)害自護(hù)自救主題班會

  在平時的學(xué)習(xí)中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會是班級教育活動的形式之一,通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的最新自然災(zāi)害自護(hù)自救主題班會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新自然災(zāi)害自護(hù)自救主題班會

最新自然災(zāi)害自護(hù)自救主題班會1

  一、背景分析:

  今天的小學(xué)生將是新世紀(jì)的主人是未來的建設(shè)者和創(chuàng)造者。但他們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)能力被拐騙、迷路、受傷等事件時有發(fā)生。為了增強(qiáng)隊員自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)能力,我班開展了“《學(xué)會自護(hù)自救》”主題班會活動。本次活動使學(xué)生掌握了更多的法律常識和自我保護(hù)知識,教育學(xué)生學(xué)會“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”。

  二、教育目標(biāo):

  (一)知識與技能:創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生在活動中掌握安全自護(hù)常識,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力。

 。ǘ┻^程與方法:讓學(xué)生在活動中自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的資質(zhì)和能力、體驗表達(dá)、合作、交流等過程。

  三、活動形式:

  為了提高學(xué)生的`自我保護(hù)意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生自護(hù)自救安全常識》,開展了自我安全教育,查找安全隱患的活動,利用班會課以快板、小品、音樂劇、知識競賽、相聲等多種形式,讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。

  四、班會過程:

 。ㄒ唬┮耄

  主持人甲:自學(xué)、自強(qiáng),奮發(fā)向上,我們能做到。

  主持人乙:自護(hù)自救,學(xué)會生存的本領(lǐng),我們也能做到。

  合:《學(xué)會自護(hù)自救》主題班會準(zhǔn)備開始。

 。ǘ┑谝荒

  (音樂響起)

  甲:平安是福,

  乙:平安是金,

  甲:有了安全,

  乙:才有家庭和睦融洽、歡暢舒心。

  甲:有了安全,

  乙:才有校園歌聲笑聲、朗朗書聲。

  甲:有了安全,

  乙:才有社區(qū)舒適寧靜、一片溫馨。

  甲:有了安全,才有社會和諧安定。

  合:安全是生命的通行證,安全是生命的保護(hù)神!

  甲:請聽相聲《生活變奏曲》。

 。ㄈ┑诙

  乙:安全在你腳下,生命在你手中,實線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!

  甲:比比誰最棒!

  乙:請同學(xué)們猜謎語

 。1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障

 。ㄈ诵袡M道線)

  甲:你真棒!誰再猜一猜:

 。2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。

  (四)第三幕

  甲:麻痹是禍害,

  乙:粗心是敵人。

  甲:請看音樂劇《我是小司機(jī)》

 。ㄎ澹┑谒哪唬

  甲:小小的一粒火星

  乙:也許會燒掉你整個家庭。

  甲:小小的一個爛水果,

  乙:也許會使你的肚子疼得打滾。

  甲:小小的一次疏忽,

  乙:也許會使你痛苦萬分。

  甲:小小的一次失誤,

  乙:也許會令你悔恨終生……

  合:啊,警惕,安全沒有節(jié)假日,

  甲:防火、防汛、防盜、防地震……

  乙:四川汶川大地震后,為我們敲醒了防范的警鐘,下面請看地震發(fā)生后如何自救互救的教育錄像。

  甲:下面讓我們在中隊長的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)地震自護(hù)三字歌:

  中隊長:“在家中,忙開門,廚衛(wèi)間,躲墻角,最安全。聽指揮,不擁擠,找空地,懸掛物,要遠(yuǎn)離。在戶外,不亂跑,趴地上,危險物,要避開。在班級,不吵鬧,避窗臺,速抱頭,躲桌下!

 。┑谖迥唬

  乙:下面我們進(jìn)行安全知識小競賽:

  1、甲:同學(xué)們,如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)觸電了,該怎么辦呢?請同學(xué)回答。

  乙:同學(xué)們,在你們還不懂電器的結(jié)構(gòu)時,千萬不可亂弄電器,另外,還要注意,在搶救觸電人時,切記不可直接用手拉貝觸電人,以免救人不成,自己又觸了電。

  2、甲:一旦我們發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒了怎么辦?哪位同學(xué)能說說。

  乙:要是發(fā)現(xiàn)家人或別人煤氣中毒了你知道應(yīng)該怎樣做嗎?(課件出示)

  家庭中如發(fā)生煤氣中毒,主要采。

  (2)同時立即打開門窗,移病人于通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方,注意保暖。

 。3)松解衣扣,保持呼呼吸道通暢,清除口鼻分泌物,如發(fā)現(xiàn)呼吸驟停,應(yīng)立即行口對口人工呼吸,并作出心臟體外按摩。

 。4)查找煤氣漏泄的原因,排除隱患。

  甲:以上幾種方法,有時不一定都會用上,我們一定要知道這是遇到煤氣中毒情況時必須要做的。下面介紹人工呼吸小知識(看錄象)

  乙:學(xué)習(xí)《自救拍手歌》:

  煤氣中毒不慌亂

  捂住鼻子,開門窗

  關(guān)緊閥門,別忘記

  打電話,要出門,

  求助警察和朋友。

  3、甲:我們上、放學(xué)或者上街玩時,家長、老師們最惦記的一件事,你知道是什么嗎?

  乙:橫過馬路。

  甲:對,那么怎樣做才能安全走過呢?同學(xué)們,你們誰能說一說?

  乙:同學(xué)們,今后可要安全走過人行道呀!

  4、甲:考考你“火警電話”知道嗎?

  乙:誰不知道呀!(話筒指向同學(xué)們)同學(xué)們一起說“119”。

  甲:真棒!“盜警電話”?

  乙:(話筒指向同學(xué))“110”

  甲:急救電話?

  乙:(話筒指向同學(xué))“120”

  甲:交通事故?

 。ㄆ撸┑诹

  乙:平安是大門,

  甲:要想幸福來,

  乙:生命貴如金。

  甲:碰到歹徒要機(jī)靈,

  乙:巧妙周旋抓惡棍。

  甲:請看短劇《當(dāng)陌生人敲門時》

 。ò耍┑谄吣唬

  甲:生命沒有彩排啊,

  乙:安全是幸福的保證……

  甲:警惕欺騙獻(xiàn)殷勤,

  乙:不要輕信陌生人。

  甲:放學(xué)路上莫貪玩。

  乙:家里還有牽掛人,

  甲:上網(wǎng)聊天費(fèi)時間,

  乙:別把“偶像”當(dāng)親人……

  甲:家和學(xué)校是港灣,

  乙:我們期盼陽光明麗、風(fēng)平浪靜。

  合:在生活的激流中航行,每個人都應(yīng)該永遠(yuǎn)清醒。

  甲:請聽小快板《安全自護(hù)永不忘》

 。ㄆ撸┑诎四唬

  組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生自護(hù)自救安全常識》,開展了自我安全教育,查找安全隱患的活動,利用班會課以演講、小品、講故事等多種形式,讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。學(xué)校還舉行了緊急疏散演習(xí),三分鐘內(nèi)全校師生快速有序地轉(zhuǎn)移到了安全地點。同時,學(xué)校還制定了“五不”行為安全規(guī)范,即進(jìn)出教室不擁擠,上下樓道不爭先,操場集合不搶道,相互游戲不舞棒,尖銳器械不玩耍。

  甲:安全是鑰匙,

  乙:安全是生命的前哨兵,

  甲:安全是幸福的保護(hù)神!

  乙:安全,安全記在心!

 。ò耍┑诰拍

  甲:下面請班主任講話:

  同學(xué)們,我們今天的主題班會開得很成功,通過開展一系列豐富多彩的安全教育活動大大提高了我們的安全

  意識和自我保護(hù)能力,為我們的健康成長打下了堅實的基礎(chǔ)。大家掌握了一些自護(hù)的本領(lǐng)。如果遇到這些情況,你們會做了嗎?

  今后,我們還要再學(xué)習(xí)更多的自護(hù)本領(lǐng),讓我們共同努力,人人爭當(dāng)雛鷹小衛(wèi)士!

  (九)班會結(jié)束語:

  合:《學(xué)會自護(hù)自救》主題班會到此結(jié)束

最新自然災(zāi)害自護(hù)自救主題班會2

  一、設(shè)計背景:

  地震是一種對人類產(chǎn)生巨大威脅的自然現(xiàn)象,在當(dāng)前全世界地震預(yù)報還沒有過關(guān)的情況下,從印度洋地震引起海嘯、唐山大地震、汶川地震等造成人員和財產(chǎn)巨大損失的教訓(xùn)中,我國在防震減災(zāi)知識的教育和普及方面應(yīng)該怎么做,棗莊地區(qū)處于郯廬地震帶,更要加強(qiáng)學(xué)生的防震減災(zāi)意識方面。使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識,在突遇危急情況時能夠進(jìn)行一些有效的舉措,從而保護(hù)自己減少傷害。

  二、教育目標(biāo):

  1、通過這次班會,讓學(xué)生知道地震給人民帶來的嚴(yán)重災(zāi)害。

  2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識,教育學(xué)生發(fā)生地震時不慌張,到安全的地方躲避。

  3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識,提高自我保護(hù)能力,有利于學(xué)生的健康成長。

  三、前期準(zhǔn)備:活動分工

  一組:課前搜集地震相關(guān)知識。二組:搜集地震有關(guān)圖片。三組:搜集地震獻(xiàn)愛心活動圖片。四組:協(xié)助輔導(dǎo)員制作ppt課件。

  四、活動過程:主持人上場。

  請各小隊整隊,報告人數(shù)。全體隊員起立,岀隊旗,敬隊禮,唱隊歌。請全體隊員坐下。宣布活動開始、進(jìn)行活動;顒

  一、防震意識記心間

  感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。

  1、主持人甲展示地震后的相關(guān)圖片。

  乙:哪位同學(xué)談一談觀看圖片后的感受?(學(xué)生談感受)

  2、主持人甲播放唐山大地震、汶川地震視頻

  乙:哪位同學(xué)談一談觀看圖片后的感受?(學(xué)生談感受)

  甲:在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險。

  乙:“防險之心不可無”。地震時有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?

  甲:惡魔總是來找無知的人。今天,通過班會我們將更多的了解一些地震知識,讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險,為我們的生命加一把鎖。活動

  二、地震知識知多少:

  1、地震前的征兆:

  甲:你們想知道地震前有什么征兆嗎?下面我們就來了解一下地震前的`征兆。

  幻燈片出示:地震前的征兆:

  A、動物出現(xiàn)異常:如家禽不吃不喝,不進(jìn)圈等。

  B、地下水發(fā)生異常,例如震區(qū)的枯井突然有水,井水大幅度上升或下降,井水由苦變甜,由甜變苦。

  C、出現(xiàn)地光的地聲:大地常會突然發(fā)出彩色的或強(qiáng)烈的地光、或像打雷般的巨響。

  D、有的人也有異常感覺:如老人、兒童、患病者可能更為明顯。

  2、掌握地震發(fā)生時自我保護(hù)的方法

  主持人乙:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?

  甲:強(qiáng)烈的地震,常會造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況,給人民的生命的財產(chǎn)帶來損失。為了在地震發(fā)生時保護(hù)自己,同學(xué)們要掌握以下應(yīng)急的求生方法:幻燈片出示:

  A、在家里避震:在室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間往往是人們得以幸存的相對安全地點。

  B、在學(xué)校里:如果正在上課,要聽從老師的指揮迅速抱頭,躲在各自課桌下。如果在操場上或室外,可原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高達(dá)建筑物和危險物,震后有組織的撤離。

  C、在戶外:就地選擇開闊地避震,避開危險物。播放地震逃生教育短片。

  2、主持人乙補(bǔ)充:強(qiáng)震過后我們應(yīng)該如何自救?幻燈片出示:

  A、地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽聽是否有幸存者聲音。

  B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。

  C、一旦被埋壓,要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,加固環(huán)境。

  D、先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。

  3、地震無情人有情:獻(xiàn)出自己的一份愛心。播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》

  1、主持人甲:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?預(yù)設(shè):

 。1)號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。

 。2)時刻關(guān)注地震災(zāi)情,必要時做好地震防范工作。

  2、主持人乙課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心的相關(guān)圖片。你打算怎樣為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心?學(xué)生自由發(fā)言。

  三、輔導(dǎo)員講話:

  地震非常可怕,因為它不可預(yù)測,威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時看一些自我保護(hù)方面的書籍,為我們的安全保駕護(hù)航!

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