開(kāi)學(xué)第一課森林防火主題班會(huì)總結(jié)

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的，既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一課森林防火主題班會(huì)總結(jié)，歡迎大家分享。

　　開(kāi)學(xué)第一課森林防火主題班會(huì)總結(jié)1

　　1通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

　　2認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng)，化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)應(yīng)變能力。

　　3學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)地參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　圖片展示，引入新課

　　1展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，師：看了這些圖片，你想說(shuō)些什么？你在哪了還看到這樣慘不忍睹的場(chǎng)面？有什么感受？（指名后小組交流）

　　2展示另一圖片，圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動(dòng)物從容逃離森林火場(chǎng)等情境。讓學(xué)生在教師的.指導(dǎo)下提出值得探討的問(wèn)題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋

　　如：

　　為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)？

　　3 小結(jié)：是呀！天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱，我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識(shí)，像圖像中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

　　引導(dǎo)研讀，歸納整理

　　1教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書(shū)籍、期刊、報(bào)刊雜志等，并加以研讀。

　　2以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如：“火”的可怕，“火”的，滅火的方法預(yù)防，逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求救電話。

　　3手冊(cè)、手抄報(bào)完成后，請(qǐng)老師或家長(zhǎng)予以簽名、鼓勵(lì)，并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

　　競(jìng)賽活動(dòng)，游戲激趣（設(shè)立主持人，四小組積分比賽）

　　1搶答題（老師提供部分問(wèn)題，學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充）

　　生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號(hào)碼？

　　2判斷題（學(xué)生也可補(bǔ)充題目）

　　禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　3游戲：編一編防火的拍手歌

　　4運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）。

　　5引導(dǎo)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以計(jì)分。

　　逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)

　　1逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。

　　2在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　3放置火災(zāi)道具。

　　4查看逃生路線

　　5在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

　　6 小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

　　開(kāi)學(xué)第一課森林防火主題班會(huì)總結(jié)2

　　根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)防火教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識(shí)入手，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)自救知識(shí)宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　《森林防火條例》、《國(guó)家森林法》，對(duì)森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的`方針，及“護(hù)林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”

　　二、周密部署

　　在2月26日的學(xué)校班子會(huì)上專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長(zhǎng)牽頭布置開(kāi)展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

　　三、專題教育

　　3月6日大會(huì)會(huì)上，校長(zhǎng)就消防安全和森林防火工作進(jìn)行專題教育，對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行部署，并要求班主任做好本班同學(xué)的教育工作。

　　四、面向?qū)W生

　　3月11日上午的升旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和森林防火教育。

　　五、教育升華

　　寫一篇森林防火作文。通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育宣傳后，均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

　　六、強(qiáng)化教育

　　3月18日，德育處對(duì)初一、初二學(xué)生開(kāi)展專題教育，宣傳森林防火的各項(xiàng)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真做好《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學(xué)生發(fā)一本安全讀本，由班級(jí)組織學(xué)習(xí)，一周后進(jìn)行檢查。

　　七、直觀教育

　　3月20日學(xué)校專門展出消防宣傳系列圖片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀的教育。出一期森林防火黑板報(bào)，利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

　　八、惠及家長(zhǎng)

　　利用學(xué)生星期回家的機(jī)會(huì)，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)、親朋好友進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，進(jìn)而提高學(xué)生的消防知識(shí)的掌握水平，達(dá)到婦孺皆知的宣傳教育目的。

　　開(kāi)學(xué)第一課森林防火主題班會(huì)總結(jié)3

　　為進(jìn)一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生，有效保護(hù)森林資源，促進(jìn)生態(tài)平衡、社會(huì)和諧和保護(hù)生態(tài)安全。根據(jù)隆昌縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進(jìn)一步加強(qiáng)防火教育工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識(shí)入手，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)自救知識(shí)宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　《森林防火條例》、《國(guó)家森林法》，對(duì)森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“護(hù)林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長(zhǎng)：

　　組 員：

　　二、周密部署

　　學(xué)校專門研究森林防火宣傳教育工作，由校長(zhǎng)牽頭布置開(kāi)展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

　　三、專題教育

　　學(xué)校根據(jù)實(shí)際，每個(gè)班召開(kāi)了一次以森林防火為主題的班會(huì)，出一期森林防火的黑板報(bào)，認(rèn)真開(kāi)展好森林防火宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全校師生的森林防火意識(shí)，并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)、親戚、鄰居、朋友進(jìn)行宣傳，學(xué)校三年級(jí)以上的.每位同學(xué)都寫了一封“致家長(zhǎng)森林防火”的信，共計(jì)210篇。擴(kuò)大了宣傳教育的范圍，培養(yǎng)愛(ài)林護(hù)林意識(shí)、強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，自學(xué)遵守森林防火的有關(guān)規(guī)定。

　　此次宣傳教育工作活動(dòng)共分三個(gè)階段：

　　第一階段（3月7日---25日）為宣傳動(dòng)員階段，召開(kāi)了校委會(huì)、班主任工作會(huì)議。對(duì)本次宣傳教育進(jìn)行了具體安排，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行具體分工并制定了具體的實(shí)施方案，把責(zé)任落實(shí)到具體的人。保證了本次宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　第二階段（3月25日—5月20日）為活動(dòng)實(shí)施階段。班主任認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì)，撰寫作文，書(shū)寫家信，辦黑板報(bào)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和書(shū)寫標(biāo)語(yǔ)。全面提高師生和家長(zhǎng)的森林防火意識(shí)。

　　第三階段（5月20日—6月28日）為總結(jié)評(píng)比階段，全校共收集作文65篇，書(shū)信210封，經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)選，共評(píng)出優(yōu)秀作文30篇，優(yōu)秀書(shū)信12封，優(yōu)秀宣傳標(biāo)語(yǔ)6條。

　　四、惠及家長(zhǎng)

　　利用學(xué)生每天回家的機(jī)會(huì)，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)、親朋好友進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，進(jìn)而提高學(xué)生的消防知識(shí)的掌握水平，達(dá)到婦孺皆知的宣傳教育目的。

　　開(kāi)學(xué)第一課森林防火主題班會(huì)總結(jié)4

　　我校森林防火教育工作在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校的高度重視下，出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己；保護(hù)森林，造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而，森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火具有長(zhǎng)期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。

　　春暖的四月，是人們回鄉(xiāng)奠祖的四月，是農(nóng)民們開(kāi)始播種希望的四月。這就使得四月成為綠色森林的黑暗四月。為了保護(hù)好寶貴的森林資源，我校開(kāi)展了森林防火“五個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

　　我校接到教育局要近期在學(xué)校開(kāi)展森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)的通知后，提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號(hào)，宣傳森林防火，提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：

　　組長(zhǎng)：xxxx

　　副組長(zhǎng)：xxx、xxx、xxx

　　組員：xxxxx

　　二、加強(qiáng)宣傳，扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。

　　森森防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì)政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展了森林防火宣傳教育活動(dòng)，迅速開(kāi)展了“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的`森林防火宣傳教育活動(dòng)。我校按照上級(jí)的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校積極開(kāi)展了以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：

　　1、由總務(wù)主任梅老師負(fù)責(zé)把森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)：“森林防火?重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。

　　2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火，人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課，對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí)，并努力通過(guò)活動(dòng)，化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會(huì)的過(guò)程與總結(jié)，上交大隊(duì)部。

　　3、由四、五、六年級(jí)學(xué)生為主，每人給家長(zhǎng)寫一封森林防火宣傳信，并上交大隊(duì)部。

　　4、由402班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報(bào)，做好宣傳教育。

　　5、學(xué)校給每位家長(zhǎng)寫一封森林防火信，對(duì)家長(zhǎng)以及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育。

　　三、督促檢查，找問(wèn)題，抓落實(shí)。

　　學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒(méi)有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過(guò)程中對(duì)有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。

　　通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火，人人有責(zé)”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識(shí)，還學(xué)到了做為社會(huì)的一分子，有責(zé)任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年。

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