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小學(xué)二年級安全教育主題班會

時間:2022-10-19 13:21:53 秀雯 主題班會 我要投稿

小學(xué)二年級安全教育主題班會(精選11篇)

  在我們上學(xué)期間,說起主題班會,大家一定不陌生吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容?下面是小編整理的小學(xué)二年級安全教育主題班會,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級安全教育主題班會(精選11篇)

  小學(xué)二年級安全教育主題班會 篇1

  一、教學(xué)目的:

  1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、透過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的`交通規(guī)則及交通標志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  二、課前準備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標志。

  三、活動過程:

  (一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以這天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  (二)交通知識競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才能夠走?

  5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其好處。

  (三)看小品,議一議:

  1、小品資料:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、議一議:

  (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

  (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、由小品、談心得體會。

  (四)小結(jié):

  1、同學(xué)們小結(jié):透過這次活動,你懂得了什么?

  2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,期望同學(xué)們透過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  (五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

  小學(xué)二年級安全教育主題班會 篇2

  時間:

  20xx年3月3日

  地點:

  二(一)教室

  目標:

  學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識、樹立自護意識,提高學(xué)生的安全意識。掌握一些遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人等情況的一些處理方法及應(yīng)變能力。

  成員:

  鄒爽、辛然、二年級全體學(xué)生

  班會流程:

  一、我知道的安全

  1. 學(xué)生自由發(fā)言我們?nèi)粘I钪锌赡苡龅侥男┌踩珕栴}

  2. 大家討論遇到我們說到的這些問題應(yīng)該怎么處理。

  3. 全班交流處理方法。

  二、我看到的安全

  1.情景表演(這樣過馬路)。

  2.觀察情境中出現(xiàn)了什么安全問題,應(yīng)該怎樣做

  3.我會這樣做,改正情景劇中的錯誤。

  4.我認識的馬路標志,請學(xué)生畫在黑板上。

  三、總結(jié):

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的`合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

  安全教育拍手歌

  你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。

  你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個伴兒。

  你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。

  你拍四,我拍四,亂穿馬路會出事。

  你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。

  你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。

  你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠離。

  你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。

  你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。

  你拍十,我拍十,自我保護是大事。

  小學(xué)二年級安全教育主題班會 篇3

  班會目的

  通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,進一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  班會準備

  1.學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

  2.制作相關(guān)的課件。

  3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字。

  班會程序

  一 談話引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  二 家居安全

  1. 用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  1)認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  2. 安全使用煤氣

  1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的`氧氣,防止煤氣中毒。

  三 交通安全

  1. 行走時怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  2. 交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

  四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

  1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

  1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

  2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

  3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

  2.防盜 :保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

  3.防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時 向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

  五 體育運動安全 :

  在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

  六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

  1. 要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

  2. 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

  3. 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  七 實踐競賽:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

  2、大家認真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  八 快板表演:安全知識小結(jié)

  家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

  發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

  放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

  遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

  一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。

  發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

  安全隱患時時有,注意安全處處提。

  安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!

  小結(jié)

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

  小學(xué)二年級安全教育主題班會 篇4

  班會目的:

  通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  班會準備:

 。1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

  (2) 常見交通標志,

  (3) 學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,

 。4) 節(jié)目表演。

  班會過程:

 。1) 隊會儀式

 。2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題

  主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:送我一支歌好嗎?我愉快的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》。(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

 。3) 討論交流

  主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學(xué)途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)學(xué)生談感受。

  主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?充分利用班級內(nèi)的事,(吳雪艷父母出車禍,至今還躺在醫(yī)院里)學(xué)生討論介紹。

 。4) 認識交通標志

  主持人:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  A、(學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

  B、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

  C、交通知識競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

  (5) 平日活動的安全

  主持人:我們在學(xué)校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

  展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)

  A、在人多的地方或馬路上踢球,

  B、在樓道上追逐狂打,

  C、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

  D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

  E、沒有做準備活動便下水游泳,

  F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

  G、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

  主持人:同學(xué)們,我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

  A (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

  它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114。)

  B 多媒體展示這些電話號碼及用處。

  C 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容:放學(xué)回家的路上,同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學(xué)都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

 。6)學(xué)會自我保護

 、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

  A 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學(xué)生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的'是讓學(xué)生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

  B 多媒體展示多種畫面,學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

  有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

  外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇搶劫的歹徒。

  去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。

  遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

 。7)防火安全

  人們的生活離不開火。但,火使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴重威脅人們的生活,給人們的財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面:

  A易燃的物品不要放在爐火旁;不要用電爐取暖;蠟燭要及時熄滅,以免火災(zāi)。

  B在學(xué)校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點火燒掉,以免引發(fā)火災(zāi)。

  C不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,要及時撥打119報警,報警時要說清著火的地點什么物品著火等。

  D發(fā)生火災(zāi)以后,小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場,禁止小學(xué)生去參加滅火行動。

  E不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

  (8)設(shè)施方面的安全

  A學(xué)校操場上的體育設(shè)施如:單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動,特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意:

  B前后樓欄桿建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在樓欄桿上,更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

  C教室內(nèi)的插座任何學(xué)生,不可以亂動,不能隨便去插電源。

  D在教室內(nèi)不準追逐打鬧,桌杌壞了要及時修理,以免發(fā)生危險。

  E要學(xué)會自護自救。

 。9)輔導(dǎo)員講話。

 。10)活動延伸:

  A 請有關(guān)人員進行安全動員和教育。

  B 組織學(xué)生上街進行交通安全宣傳。

  小學(xué)二年級安全教育主題班會 篇5

  教學(xué)目的:

  1.使學(xué)生充分認識消防安全的重要性。

  2.讓學(xué)生掌握日常生活中的消防安全知識,并懂得安全防范的一般措施。

  教學(xué)重點:

  關(guān)于消防安全的具體應(yīng)對措施。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  1.火對于我們每個人來說都不陌生,誰來說說火在日常生活和生產(chǎn)中有哪些用途?

  2.早在1萬8千年前,北京周口店的山頂洞人就學(xué)會了人工取火;鹗沁M入文明社會的標志,它可以給我們帶來光明和溫暖。在現(xiàn)代社會,人們利用火指示方向、用火發(fā)出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶瓷用品、冶煉金屬、讓宇宙飛船、火箭飛上天空;鹑绻褂貌划斁蜁斐苫馂(zāi),給人類造成巨大的痛苦和災(zāi)難。

  3.我們來看一段視頻。邊看錄像邊講解,火災(zāi)就是在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害,它可以使大自然的寶貴資源遭到破壞;可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富化為灰燼;可以無情地奪走人最寶貴的生命;可以給人帶來身體和精神上的最大痛苦。

  4.為了保證人身和財產(chǎn)安全,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)消防安全知識。板書:消防安全知識

  二、觀看視頻

  1.火災(zāi)這個魔怪會不分地域、時間、場合、民族、國度,恣意欺凌人間萬物。老師給你們講一個真實的火災(zāi)案例。

  2.聽了這個案例,老師感覺到你們的心情是悲痛的,此時你想說什么?

  3.這樣的場景讓人悲痛?死斠朗校涎萘顺林氐谋瘎,忍受了深痛的哀傷!在來自四面八方的慟哭聲中,下起了入冬以來的第一場雪,那潔白的雪花默默地從蒼天飄落,把大地覆蓋……如果時光能夠倒流,但愿沒有1994年12月8日悲痛的一天。

  4.孩子們,火災(zāi)造成了財產(chǎn)的損失、無數(shù)家庭的不幸。生活中這樣的案例還很多,課前你們也搜集了火災(zāi)案例,我們進行交流。

  5.聽要求:交流完自己的案例之后,說出火災(zāi)發(fā)生的原因和引起的后果。

  6.在火災(zāi)案例里有的孩子永遠的失去生命,給家人帶來了痛苦,雖然有的死里逃生,也會落下心靈的創(chuàng)傷,有的成為殘疾人,給家庭和社會造成了負擔。

  7.剛才同學(xué)交流的案例,讓我們知道一些火災(zāi)往往是小孩玩火、隨意燃放爆竹造成的,一些是由于人們疏忽大意造成的,看老師給你們帶來了四幅圖,這樣做會給我們帶來什么后果?

  8.通過這一件件的事例,告訴我們火災(zāi)的`危害是非常大的,所以生活中我們不能隨便玩火。板書:火災(zāi)危害大

  9.火災(zāi)給人類帶來了哪些危害呢?

  板書

  財產(chǎn)損失

  危害生命

  污染環(huán)境

  三、學(xué)會報警,處理簡單情況

  在血與火的教訓(xùn)中,向人民昭示了一條真理:火善用之則為福,不能用之則為禍。

  1.為了避免火災(zāi)的發(fā)生我們應(yīng)該怎樣做?

  2.從你們的發(fā)言,我可以知道你們防火安全意識明顯增強了,我想問問你們?nèi)绻惆l(fā)現(xiàn)了火災(zāi),你會怎樣做?

  3.遇到火災(zāi)時我們要及時報警,不能驚慌,要冷靜沉著,要學(xué)會保護自己的安全。

  4.報警時注意什么呢?

  5.生命線119,千萬不能隨便撥。為了你我的安全,一定牢記在心間。板書火警電話119

  6.對突然發(fā)生的比較輕微的火情,你能處理嗎?

  7.發(fā)生了什么險情?該怎樣解決?

  8.你們已經(jīng)掌握了一些滅火的知識,真是為你們感到高興。

  9.老師再給你們介紹滅火速度快的工具。在我們校園的每個樓層都有滅火器、消火栓,(點擊視頻)看老師手里的就是滅火器。使用滅火器的正確方法是:左手拖住瓶底的底部,右手握住壓把,使用時拔掉保險銷,距離火焰兩米的地方,右手提著壓把用力下壓,左手握住噴管左右擺動,噴射干粉覆蓋火焰。

  10.老師要提醒大家,對于這些防患于未然的公共設(shè)施一定要保護不要破壞。

  11.孩子們親臨火場時,自救與逃生才是最關(guān)鍵的。

  板書:自救逃生

  12.我們一定要按照正確的方法逃生,請看視頻。

  四、小結(jié)

  有關(guān)于火災(zāi)的知識還有很多,希望大家多搜集這方面的資料,在日常生活中把自己的所學(xué)的消防知識告訴身邊的人。孩子們生命是寶貴的,我們每個人在享受幸福生活的同時,莫忘火災(zāi)。

  小學(xué)二年級安全教育主題班會 篇6

  一、活動目標

  1、通過本次隊會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  2、初步加強學(xué)生對一些“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

  3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識。

  二、活動形式:

  小品、比賽、問答、游戲等。

  三、隊會內(nèi)容:

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  主持人(合)同學(xué)們,下午好!聞堰中心小學(xué)205班“時時處處安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。

  男:我們是21世紀的小主人、是祖國的未來、民族的希望。

  女:我們愛學(xué)習(xí)、講文明,是充滿生機的新一代。

  男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。

  男:我們要做安全的小主人。

  女:交通安全我知道,過馬路,靠有行,十字路口停一停,一看二停三通過。

  男:在學(xué)校里,下課了,什么不能干?

  女:不打球,不追趕,不打鬧,不趴欄桿,不攀墻。

  男:哪些東西不準帶進校門?

  女:易燃物,小刀木棒不能帶。

  男女:我們不但能做安全的.小主人,還能自救自護呢!

  男:下面進行知識問答。(都可以參與)

  男:在早晨冬跑中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?

  女:(動作表示)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎

  男:鼻子出血,怎么及時處理?

  女:(動作表示)患者頭部保持直立位,頭低可引起頭部充血,頭后仰可使血液流入咽部,用手指緊捏兩側(cè)鼻翼,即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位,如果只捏住前鼻孔,止血無效。用口深呼吸,如咽部有血,不可下咽,應(yīng)吐出,指壓時間一般為5—10分鐘。如果是鼻腔后部出血,一般出血較兇猛,患者在家無法進行處理。應(yīng)立即到醫(yī)院止血。

  男:如果你不小心燙傷了手……

  女:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。重度的報告大人,送醫(yī)院。

  男:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么?

  女:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄,也可用涼水輕輕地噴灑。

  男:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進行急救。

  女:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”。

  男:早晨跑步時,小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑,對嗎?為什么?

  女:(動作表示)不對。這樣很容易摔跤。

  男:下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對嗎?為什么?

  女:是不對的。一不小心,會撞上別人。

  男;如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?

  女:因該是逆風(fēng)跑。

  男:如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?

  女:鍋蓋。鍋里沒有空氣就滅火了。

  男:剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么?

  女:吃飽肚子,不能游泳。

  男女:同學(xué)們,交通安全記心中,自救自護更重要,更重要!

  四、輔導(dǎo)員致詞

  代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù),邁出通向21世紀的起跑線;記所有的孩子們天天快樂,日日平安。

  小學(xué)二年級安全教育主題班會 篇7

  活動目的:

 、币龑(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)校園安全和校外安全的常識,使他們建立初步的安全意識;

 、彩箤W(xué)生學(xué)會自護,自救的一些方法,發(fā)展初步的自護自救能力。

  活動準備:

  1、教師—根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救,自護常識競賽題。

  設(shè)計獎品("平安小精靈"胸章);繪制情景圖和制作紅,綠燈牌。報道錄音。

  2、學(xué)生—收集各種安全標志,自己制作;收集關(guān)于兒童自護,自救的資料;根據(jù)自己了解的危險情境和相應(yīng)的安全常識自編小表演。

  活動過程:

  一,報道導(dǎo)入,揭示主題。

 。◣煟赫埻瑢W(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么

  播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音。

  (師):聽了這則報道,你們有什么感想

  生發(fā)表看法。

 。"他們不注意安全";"發(fā)生了很多安全事故";"他們不知道保護好自己";"可能他們?nèi)鄙侔踩WR"……)

 。◣煟何覀兩磉呌袝r存在著危險,要提高警惕,避免安全事故的發(fā)生。一旦發(fā)生了象這樣的悲劇,會給家人造成什么影響呢

  生發(fā)表看法。("爸爸媽媽會很難過";"他們會很著急,很擔心。"……)

 。◣煟菏前。如果我們每天能平安度過,那就是全家人的幸福。我們只有學(xué)會自我保護,才會讓家人放心。

  出示課題:安全伴我在校園,我把安全帶回家

  二,結(jié)合實際,發(fā)現(xiàn)危險。

 。◣煟嚎纯催@些畫面,他們的做法對嗎為什么

 。ó嬅骘@示):a一個女孩爬在高樓陽臺上,上半身露在窗外。

  b一個女孩用濕手插插銷。

  c一個男孩在河里單獨游泳。

  d一個男孩在馬路上翻越護欄。

  e校園內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口。

  f雷雨天氣,一個男孩在大樹下避雨

 。◣煟耗銈儼l(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危險發(fā)生的事

  生發(fā)表看法。

 。ㄍ瑢W(xué)課間嬉戲打鬧,如果沒有把握分寸,可能導(dǎo)致摔傷,砸傷,撞傷;在人多擁擠的公共場所可能被擠倒,踩傷;到河里游泳,會溺水死亡;家用電器使用不當可能造成人身傷害;天黑后獨自在外玩;蛟诨臎,偏僻處逗留可能遇上歹徒;雷雨天氣,要到屋內(nèi)避雨,防止雷擊)

  (師):你們都是細心的孩子,注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患。除了可能導(dǎo)致危險發(fā)生的事,還有一些危險的人。如:鎖好防盜門;門鈴響時,先看清楚來客是誰,不認識的人不要開門;來訪者提出問題時,隔著門和他說話;有陌生人來電話,不告訴對方家中只有自己;晚上開燈后,拉上窗簾,防止別人從窗外看到只有一個孩子在家;如果發(fā)現(xiàn)有人隔窗偷看,盡快打電話給親友或撥叫"110"。)

  (師):當你獨自在家時,請記住這招:"不速之客來敲門,開門迎接太愚笨,盲目反抗很危險,保護生命有學(xué)問"。

  三,小組競賽,信息交流。

  "自護自救大闖關(guān)"

 。◣煟寒斘覀兛吹轿kU的苗頭,應(yīng)該采取措施及時防范;生活中有些標志常常警示我們要遠離危險。

  師宣布競賽規(guī)則。(小組自由出示本組收集的標志,其它組

  搶答,要求說出標志表示的.意義。)

 。◣煟何kU還沒有發(fā)生的時候,我們要樹立"自我保護"的意識;當危險已經(jīng)來到了,我們又該怎樣對待呢

  各小組抽取題目;卮鹫_或演示正確,順利闖關(guān),師出示"綠燈",;反之闖關(guān)失敗,師出示"紅燈"。

  (題目:被燙傷了,應(yīng)該怎么辦;火警,報警服務(wù),急救電話號碼是多少,要說清哪些情況,可以演示;路遇"小霸王"勒索錢財,應(yīng)該怎么辦;不慎落水時,應(yīng)該怎么辦;看到他人被電擊傷了,怎樣幫助;被沙塵迷了眼怎么辦;耳朵里進了小蟲子怎么辦;家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦;遇到食物腐爛變質(zhì)時怎么辦。)。

 。◣煟寒斘kU已經(jīng)發(fā)生的時候,我們千萬不要慌張,關(guān)鍵是冷靜地采取正確的方法。

  比賽總結(jié)。(評選冠軍小組,該小組成員均被授予"平安小精靈"胸章。)。

 。◣煟簞偛,大家想了很多好辦法應(yīng)對各種危險情況。不過,我認為我有必要提醒大家一句:當危險真正降臨到我們身邊的時候,最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快,能不能在最短的時間內(nèi)做出正確的判斷。也就是說,我們?nèi)绻軌蛟趯嶋H生活中靈活運用所學(xué)到的自護,自救方法,才能保證平安。

 。◣煟耗敲矗麓握n我們將模擬情境,一起演習(xí)演習(xí)?次kU發(fā)生時誰的反應(yīng)快,辦法多。

  四,班主任總結(jié)

  出示"我的安全祝福卡"。

 。◣煟赫n后,請同學(xué)們制作自己的安全祝?ǎM蠹野l(fā)揮自己的設(shè)計天才,可以請父母給你參考參考。然后把它隨身攜帶或貼在

  目的位置,時時刻刻提醒自己,也讓家人放心

  小學(xué)二年級安全教育主題班會 篇8

  活動目標:

  1、了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

  2、增強在生活中的自我保護意識。

  活動重點:

  了解夏天里的安全知識,知道防溺水的方法。

  活動難點:

  增強在生活中的自我保護意識。

  活動準備:

  各種安全圖片。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動

  教師:學(xué)生們,現(xiàn)在天慢慢變熱了,那么在夏天你們會怎么保護自己呢?

  二、學(xué)習(xí)防溺水知識。

  教師:夏天是炎熱的天氣,好多學(xué)生就喜歡去游泳,我們學(xué)了很多防溺水的.知識,我想請學(xué)生來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

  我們來看看這些圖片上的學(xué)生做法對不對。

  出示圖片一:幾個學(xué)生一起在河里玩水,這樣對嗎?

  出示圖片二:玩具掉到了河、湖、池塘里,應(yīng)該怎么做呢?

  出示圖片三:學(xué)生在河、湖、池塘、海邊玩,應(yīng)該注意什么呢?

  三、教師小結(jié):

  我們知道不正確地玩水會帶來危險,我們不能在沒有大人的陪同下和學(xué)生去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果學(xué)生在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

  小學(xué)二年級安全教育主題班會 篇9

  一、教學(xué)目標:

  1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  2、認識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。

  3、通過活動,教給孩子一些方法,在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。

  二、準備工作:

  1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。

  2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識

  三、教學(xué)時間:

  1課時

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬﹫D片展示,引入新課。

  1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流)。

  2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)。

  3、師:是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。

  主持人甲:火,是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。

  主持人乙:火,在人類進化史上具有劃時代的意義。

  主持人甲:因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動物分開。

  主持人乙:因為火給人類帶來了光明和溫暖,帶來了健康和智慧,從而促進了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。

  主持人甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。主持人乙:所以,我們必須將消防安全記心中。

  主持人甲:讓我們聽聽火苗們的'自述吧。

  火苗的自述

  我是溫柔的火苗姑娘,我的性格不一樣,

  能夠燃燒火焰給人取暖,大火燃起民眾對我恐懼異常。

  有時候我會很溫柔,原始人的山洞里有我的火光,

  那些原始人圍繞在我身旁,有說有笑,一副愉快的模樣,

  有時候我會很潑辣,只要人們對我不夠尊重,熊熊烈火就是對人類的報復(fù),讓人痛苦讓人傷,

  內(nèi)蒙古的森林大火剛剛燒過,滅火人員為了不讓我燃燒撲滅火焰,可火是無窮的力量,

  火山就是火的威力,我的作用不可估量,火山下有無數(shù)的礦藏,

  軍隊經(jīng)常用炮彈,原子彈,導(dǎo)彈的火焰,戰(zhàn)爭可以讓人傷亡,大部分為燒傷或死亡,

  我是溫柔的火苗姑娘,我是潑辣的火苗姑娘,我是被人利用的火苗姑娘,我給人類帶來快樂,又把災(zāi)難帶到人類頭上,

  我又是神秘的力量,火把節(jié)的火把象征興旺,

  這就是我火苗姑娘的自述,我是給人類帶來光明的火光。

  主持人乙:聽了火苗的訴說,看來不得不引起我們大家的注意了。你對消防知識了解多少呢?我來考考你們吧!

 。ǘ└傎惢顒樱螒蚣と。

  1、搶答題。

 。1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

 。2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

 。3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

 。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目)。

 。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

 。2)有一天,某小學(xué)六年級學(xué)生到某山林去野炊。

 。3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

 。4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

 。5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

 。ㄈ┨由w驗,增強意識。

  1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著校服衣、運動鞋。

  2、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

 。ㄋ模⑿〗Y(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗。

  小學(xué)二年級安全教育主題班會 篇10

  一、教學(xué)目標:

  1、宣傳防汛教育及掌握防汛知識、技能。

  2、了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識。

  3、了解洪水相關(guān)知識及暴發(fā)時的緊急自救措施。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  (一)導(dǎo)入

  1、觀看洪水造成的危害的圖片及一些相關(guān)資料。

  2、學(xué)生談觀看后的體會。

  3、教師小結(jié):是啊,古人說“洪水猛獸”洪水造成的危害是巨大的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪去我們的.生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)雨季和汛期的一些知識,學(xué)習(xí)遇得到洪水時我們該怎么做。

  (二)了解洪水的相關(guān)知識

  1、了解洪水的類型

  洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。結(jié)合本地特點,請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨壩洪水)

  2、洪水的主要特點:

  (1)季節(jié)性明顯

  洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)時段稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨。

  (2)洪水峰高量大

  受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流?梢孕纬蓸O大洪峰流量。

  (3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定

  暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。通過對洪水特點的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性。

  (三)學(xué)習(xí)暴雨天氣要注意的事項

  1、不要在大樹底下避雨。因為下雨時,大樹潮濕的枝干相當于一個引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣,所以,在打雷時最好離大樹5米以外。

  2、下雨時不要在水邊(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨。

  3、不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因為金屬物品屬于導(dǎo)電物質(zhì)。

  4、打雷時,首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進室內(nèi)。

  5、暴雨天氣上學(xué)、放學(xué)要特別注意:

 、俦┯赀^后,上學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要由家長陪同護送回校,如果洪水爆發(fā)未能經(jīng)過小河、溝、橋的就返回家中等候可以安全通過了再回校,同時要讓家人打電話告訴學(xué)校、老師,家中沒有電話的要到鄰居或者商店中打電話,以免學(xué)校、老師擔心。

 、诒┯赀^后,放學(xué)需途徑小河、溝、橋的,要先探視具體情況,或者由家長接送學(xué)生;厝ヒ嬖V家長,經(jīng)常與學(xué)校保持聯(lián)系,暴風(fēng)驟雨時要堅持主動到學(xué)校接送孩子,學(xué)生不能擅自涉險回家。

 、垡蚝樗蛄粜5膶W(xué)生,要安下心來,聽從學(xué)校的管理,情況允許了才回家,不能擅自個人或結(jié)伴去查看洪水情況。

  6、嚴禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳

 、俨灰阶曰蚪Y(jié)伴去看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時匯報學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

 、谡埻瑢W(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

  (四)要注意校園等房屋設(shè)施的安全

  1、暴雨過后,學(xué)校要派教師對校舍設(shè)施進行安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要告知師生并及時處理。

  2、暴雨過后,師生不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等,預(yù)防倒塌對我們造成的傷害。

  3、請密切關(guān)注氣象部門的天氣預(yù)報和預(yù)警信號,如遇暴雨天氣,學(xué)生不要單獨外出玩耍及探親訪友,如確有必要,要由成人陪同。

  (五)洪水暴發(fā)時的緊急自救措施

  1、受到洪水威脅,如果時間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

  2、洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

  3、在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

  4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。

  5、了解呼救的方法:sos標識、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,也可以是搶險救援電話)

  三、結(jié)合本校具體情況特要求做到以下幾點:、

  1、上學(xué)或回家路上若發(fā)現(xiàn)路面過水,則原地返回,由家長或老師接送。

  2、不能到江、河、水庫等游泳,特別是不明水域。

  3、發(fā)洪水時若不能回校一定要與班主任取得聯(lián)系。

  4、學(xué)校規(guī)定的特殊村寨的學(xué)生在發(fā)洪水期間,學(xué)校安排老師或家長接送,則學(xué)生到家后要打電話給班主任報平安。

  5、汛期學(xué)生離校須經(jīng)老師同意方可離校。

  四、本課結(jié)束,教師總結(jié):

  水火無情,我們平時要多關(guān)注周圍的環(huán)境,避免傷害。

  小學(xué)二年級安全教育主題班會 篇11

  班會目的:

  1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  課前準備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的交通標志。

  班會開展過程:

 。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的.新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

 。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才可以通行?

  5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。

 。ㄈ┛葱∑罚h一議:

  1、小品內(nèi)容:一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

  2、議一議:

 。1)這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?

 。2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  3、把這個同學(xué)的錯誤糾正過來。

  4、談心得體會

  班會小結(jié):

  1、同學(xué)小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里,希望大家通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  2、安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因為學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜,特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過開展這次主題班會,使學(xué)生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知識,知道該如何去遵守交通規(guī)則。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識,遵守交通規(guī)則,做到時刻注意交通安全,讓家長、老師放心。

  課外延伸:

  請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規(guī)則。

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